和爸爸一起放風箏作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的和爸爸一起放風箏作文，希望對大家有所幫助。
和爸爸一起放風箏作文1
今天，我沒有上學。爸爸也休息，天氣又好，風和日麗，碧空萬里，所以我就叫爸爸陪我去放風箏。
到了小區外面錢塘江邊的江堤大道，看到江邊有大片沙灘，比足球場還要大，我和爸爸異口同聲地說：“我們就到下面沙灘去放。”剛開始，由于風很小，盡管我們化了九牛二虎之力，風箏還是飛不起來，即使有時飛起來了，但很快就會掉下來，累的爸爸氣喘吁吁，我的喉嚨干得冒火似的，渴得不得了。爸爸說：“我們先休息一會，等風大起來了，會容易放。”我坐在江邊的水泥坎上一邊休息，一邊觀察風的變化。
過了二十多分鐘，風真得大起來了，我說：“爸爸，上次你放，這次該我放了。”我接過爸爸手中的風箏和線，把風箏拋向空中，邊退邊放線，沒有跑，風箏就飛起來了。爸爸說：“你放線的方法不好，要在風大的時候放線，在風小的時候拉線，讓風箏保持平穩。”我照著爸爸說的做，真靈啊！風箏很快就越飛越高，越飛越穩了。
不一會兒，我的風箏線放完了，爸爸說：“你在這里讓風箏保持平衡，我去拿線。”幾分鐘后，爸爸手里拿著線回來了，笑瞇瞇地說：“我們把線接起來再放！”“好的！”我還是一邊退，一邊放線，有時拉線，很快，我竟然把線又放完了，風箏的高度比20層樓還要高。
今天，我很高興，一股成功的自豪感由然而生。我就象風箏一樣，在藍天上自由飛翔，自由自在，悠然自得……在回家的路上，我三步并兩步地到了家里，就迫不及待地把放風箏的好消息告訴爺爺奶奶，讓大家都分享我的快樂。
和爸爸一起放風箏作文2
一個陽光明媚的星期天，我和爸爸高高興興地去放風箏。
當我們來到文化宮后面的未名園的時候，那里已經站著很多放風箏的人了。這些人有老人、有青年、有小孩，可真熱鬧！天空上飛舞著各式各樣、五顏六色的風箏：有手拿釘耙，憨態可鞠的“豬八戒”；有翩翩起舞的“蝴蝶”；有上下翻飛的“燕子”……我看著這些風箏，恨不得我們的風箏也立刻加入這一爭奇斗艷的行列中。我們放的也是燕子風箏。我拉著風箏那一頭，爸爸拿著線，爸爸一邊放線一邊指揮我舉起風箏走遠，“放！”在爸爸一聲令下，我連忙松開了手中緊握的風箏，只見我們的風箏借助風力越飛越高了，我高興地跳了起來。在我眼前仿佛出現了一只可愛的黑色的小燕子，它在天空中一邊盡情地飛著，一邊捉著蟲子……
正當我看得出神時，意外發生了。我們的“燕子”不知為什么忽然從天上俯沖下來，落到了前方的`一片空地上，我連忙跑過去撿風箏，可是風箏落在一株高高的假仙人掌上，我夠不著，這時有一位好心叔叔幫我夠著了這個風箏，我連忙說：“謝謝叔叔！”那位叔叔說“不用謝！”接著我們又放起了風箏，沒想到剛放了一會兒，風太大了，又把風箏吹跑了。風箏飛啊飛啊，一直飛到了馬路對面一位蹬三輪車的爺爺的手里，我和爸爸飛快地跑過去，爺爺把風箏又還給了我們。我們沒有灰心，又高高興興地放起了風箏。到后來，我們的風箏飛得可高了！
這個星期天和爸爸一起放風箏，是我玩得最開心的一次！
和爸爸一起放風箏作文3
今天是一年一度風箏節，我看著滿天飛動的風箏，心想：我要有一只可愛的風箏，那該多好呀！爸爸站在門口看著我，他好像看出了我的心思，說：“兒子，我們去廣場上買只風箏放，好嗎？”我高興地說：“好呀，正合我意。”（原創投稿 ）
后來，我們來到了廣場，走到一個小攤點前停了下來。這里的風箏琳瑯滿目，有火箭形的，有米老鼠形的，還有大雁形的……它們構思新奇，五彩繽紛，做得也栩栩如生，好看極了。我看中了一只蝙蝠的風箏，非常恐怖。我拼命地求爸爸買那只風箏，剛開始爸爸不同意，后來爸爸拗不過我，就把那只風箏給我買了下來。拿到風箏后，爸爸先教了我一些放風箏的技巧：“我們先放一點線，然后你在后邊拿著風箏。我說放手時，你再松手，知道了嗎？”我說：“知道了！”我在后面拿著風箏，爸爸準備好了，說：“放手。”我就松了手。我的風箏高高飛在天空中像真正的蝙蝠一樣。后來，爸爸放完，就輪到我放風箏了。爸爸在后面幫我拿著風箏，我說：“爸爸，你準備好了嗎？”爸爸說：“一切準備就緒。”看著起風了，爸爸放手了。爸爸松手后，風箏就飄到了空中。放了一會兒，我的風箏就跟別人的風箏纏在一起了，這可怎么辦？
看著我的風箏在空中掙扎了幾下，就落在了地上，我很傷心。真希望爸爸能幫我解開，恢復原來樣子。爸爸跑過去拿起風箏，沒幾下就解開了，他站在我的面前說：“風箏解開了。”這個時候我不敢相信自己的眼睛，這只風箏竟然完好無損，我真是高興極了。
放風箏好有趣，我喜歡在廣場上放風箏，但希望下次不再出現風箏纏在一起的事故。
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