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渴望得到作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的渴望得到作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
渴望得到作文1
每個人都有渴望得到的東西，每個人都有一個美好的向往，每個人都有自己的追求。它或許是關心、愛護、幸福，又或者是一本書、一個足球、一臺電腦，它還有可能是父母的夸獎，朋友的愛戴，老師的表揚等等，而我最想得到的，是溫暖。
溫暖其實十分簡單，它體現在生活的.每一個角落。
陽光灑下來你會感到溫暖。那一天，陰雨連綿，路上的行人行色匆匆，都急著去做自己的事。而我，因為下雨沒帶傘，在書店里躲雨。路邊有一個女孩撐著傘在打車，可是她沒有等到車，她等來了一身的污水。是的，汽車將水濺到了她的身上。開車的人將自己的利益放在最重要的地方，那么，別人呢?這難道就是溫暖嗎?不，這不是。溫暖是互相尊重，互相理解，互相體諒。而不是所謂的外界的熱量。它來自于人們的內心，是人與人心靈上的溝通。那么，它體現在哪兒?我們接著從哪個女孩說起。
如果你看到了那個被淺了一身污水的女孩，那么請你給她遞上一包紙巾。這就是溫暖，又或者你可以幫她撐一會兒傘，讓她有足夠的空間清理自己的衣服。這就是溫暖。反之，如果沒有一個人去幫助她，她將會怎么做?她會將這種行為傳遞下去，最后，周圍的一切人和事都會變成這樣。
溫暖，它并不是靠某一個人，或體現在某一件事，它體現在生活中的每時每刻，它是靠所有人共同努力創造的。將溫暖傳遞下去，你也會感到溫暖。溫暖再也不會是個遙不可及的詞語，它無處不在，讓全世界充滿溫暖。
渴望得到作文2
生活有時殘酷無情。我的心;磨舊了;壓扁了;弄臟了;搓破了。我覺得不快樂。每到了這時，我都渴望得到一片黑暗，迷失一會兒自己，好讓自己清醒一下，冷靜一下，重新認識一下。
唉!分數多么低呀!連南極的年平均氣溫都比我考卷上的分數高!這可怎么辦。可惡呵!有人在我鞋里灌了水泥，我只好邁著沉重的步伐行走。此時，我多么渴望得到一片黑暗，得到一片冷清。我可以在黑暗中任意思考，挖掘“煤礦”，找出考試失利的原因。但是，眼前又偏偏是一片刺眼的陽光。討厭的.陽光，它刺透我的心，是它無法正常思考。來吧，黑暗，我在等待。只有你，才能帶我從悲傷中逃脫出來，只有你能使我重新振作，開始新的生活······
和家人去鄰家聊天，因沒有共同語言，所以被“發配”到照顧小孩的份上。什么與弟弟玩啊!簡直是受盡非人的折磨。你不聽他的，他就號啕大哭，比要殺了他還恐怖!此時，我多么想得到黑暗，逃離現場，得到片刻的安寧。離開小孩天真無知又幼稚的哭鬧，享受精神的寧靜和喜悅。但是，耳邊明明蕩著刺耳的啼叫，這一切仍是無法改變的事實。哭聲使我失措，無法應付。
來吧，黑暗，我在等你只有你，能將我從喧鬧中逃離，只有你，能使我感覺安靜，感覺安寧。
誰不渴望冷清，誰不渴望寧靜，誰又不渴望黑暗?黑暗是最純的，你無法再在它上面涂抹顏色。黑暗教會人們熱愛生活，熱愛生命。
生活有時殘酷無情，我的心，磨舊了;壓扁了;弄臟了;搓破了。我覺得不快樂。但是，我渴望黑暗。理解黑暗，我會神采飛揚，心花怒放······
渴望得到作文3
“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋。”
“自由”，多么誘人的兩個字，有多少人要自由、盼自由、愛自由。對于監獄里的牢犯，自由是重生的希望，但對于我們這些剛邁入青春期的孩子們，“自由”，又是什么呢?
老一輩人常常把這些話掛在嘴邊：“你們這些孩子真是太幸福了，我們那年頭，只求三餐溫飽，哪像你們，天天都講名牌”，也許這句話有道理，但是經過歷史與歲月無情的洗禮我們卻不這樣認為了。
每當夜晚，我總會凝望天空中那閃爍的星晨，它們看起來好自由，如果我有一雙翅膀我會……“咔嚓”開門聲打斷了我所謂的叛逆的思想，望著那如山的作業與媽媽炯炯地探測目光，我不禁鼻頭發酸，呵!這就是現代人所謂的幸福。
我不屑這種幸福，我更希望自己能成為草原上狂奔的野馬，那種天然、野性、不受拘束的美深深震撼著我。一想到明天7：30的輔導班，我咽了口苦水，看了看那在旁監視著我的'媽媽，我有一種想把自己的想法說出的感覺，但我知道，這樣做只會換來媽媽的責備……
我走上了那輛通往老師家的公交車，車里人山人海，我被擠在人群中希望探出一口氣，這時我覺得自已好像是被關進籠子的小鳥，那樣的絕望，那樣的無助，眼巴巴地望著外面的世界，盡管這種被擠壓的環境我早已熟悉。好像那首歌中所唱到的一樣：“我是一只小小小小鳥，想要飛卻飛都飛不高……”
面對社會的不斷發展，社會上的人才也越來越多，家長們為了孩子適應社會，于是人人都得“強化教育”，但是有句俗話說“望子成龍子成蟲”，讓孩子學到眼冒金星也未必是件好事啊?“我要飛得更高!飛得更高……”
自由，意味著解脫了束縛;自由，意味著可能翱翔于天穹!自由!我渴望得到自由!
渴望得到作文4
哇！考進這所中學果然是不錯的選擇！好大的學校，又很漂亮。我非常的喜歡！
初一的一兩個月里和同學們相處的很好，同學們也很善良！天真的我以為三年都會這么幸福的走下去；可是——我想錯了！同學們沒有我想象中的那么好，那么幸福。
過去快三個多月了，我發現同學們離我越來越遠，越來越不和我談話了，我還注意到男生們見到我就像見到鬼似的紛紛掉頭就往外面跑！女生也被男生“傳染”了似的，也不愛和我玩了，就這樣；我，被孤立了起來！一直以來都是這樣度過的蒼蒼歲月。
兩年了！！我在他們的`辱罵之中生活著，習慣了這樣的事情！
每當我走進校園的那一剎那起，我的心都是在“砰砰”不停的快速跳著，好像快窒息了一樣。我緩緩的來到教室門前，慢悠悠的讓一只腳踏進教室門里，還沒等我來得及再踏進一只腳的時候，室內的男生們就開始起哄了：“妖王來咯，妖王來咯，我們快跑哦，不然就要被傳染了霉毒了！”其他的男生女生像聽了上司的命令一樣，紛紛地跑開了，教室里就只剩下我一個人！我感覺我的心都要碎了，他們怎么可以這樣對待我？他們怎么可以這么不尊重他人？難道他們自己就沒有缺點么？我的自尊心被同學們糟蹋了！
孤獨，寂寞，陰影，都占據了我的內心！溫暖，幸福，快樂，都從我身邊流走了！想要一份溫暖，一份幸福，一份快樂。還有一份真誠的朋友！
渴望得到作文5
窗外下著毛毛細雨，同學們都在準備小學畢業晚會的禮物和等會要表演的節目，我也不例外。
我最好的朋友也在忙碌著。無意中，我看見她正在包裝一個很大的禮物，也許那是送給我的。于是，我便迫不及待地想知道那是什么東西。
晚會開始了，第一個項目是大家互相送禮物。我準備把一個改過名字的賀卡，并且上面有一朵很漂亮，很貴的花給我那位最好的.朋友。因為，我在做賀卡時，有些賀卡改過很多次，總覺得送這個賀卡不適合給***，那個賀卡也不適合給***，因此有的賀卡改過很多次名字。我那位好朋友的賀卡就是這樣。當她收到我的賀卡，正準備拿那份很大的禮物時，收回了手，然后對我笑了一下，說：等會我再給你禮物。
于是，我便更著急地想看看那是什么禮物。但同時，我也產生了一種懷疑：剛才明明看見她已經包裝好禮物了，為什么還要等一下呢？難道是她看見我送給她的那珍貴的花而想再送我點別的東西？又難道是她看見她的名字有經過涂改而認為我不是真心送她禮物而是為了應付？
我的心在瘦骨嶙峋的胸膛中砰砰直跳。知道五分鐘過去，她遞來了一張自制的并且上面也改過名字的賀卡，她又說：我原本要送個‘小楊’（我們當時班上最惡心，最色的男孩子）的，后來改了，不介意吧？頓時，我的心碎了。
我的猜想對了，她真得以為我不是真心送她禮物的。
窗外的雨越來越大，班上很熱鬧，可我的心卻是冷清的。
渴望得到作文6
每個人的內心都有一種向往，我最渴望的是得到家人的陪伴和愛。
我的爸爸每天都是很早去上班，有時晚上也不回家吃飯。即使有時能回家，也是需要加班到很晚才能回來。有時候因為工作的需要，爸爸需要去外地出差，一去就是去好幾天。
而我的媽媽，每天都要為舅舅剛出生的孩子織毛衣，或者幫忙照顧孩子，再不然就是去新房子那里裝修。媽媽每天的回家的時間都不是固定的，有時很早，有時卻很晚。甚至到學校去接我，也只是匆匆忙忙地把我接回家，然后又轉身去忙其他的事情了。
回憶我小時候，父母帶我去了很多地方，上海、北京、合肥、廈門……但自從我長大之后，他們帶我去的地方越來越少，我感覺到父母對我的愛也越來越少。原來考試分數低了，爸爸媽媽都會安慰我，鼓勵我，可是現在考試分數低了，他們卻什么都不說了，臉上卻寫滿了失望，我很傷心。
我真希望他們能夠多陪陪我，能像小時候一樣帶我到處旅行；能像小時候一樣，只要過節大家都要一起吃飯，其樂融融；他們能像我的朋友一樣安慰我、鼓勵我……我還希望爸爸可以暫時放下手頭的工作，每天可以早點回家；我也希望我的'媽媽沒有那么多的事情要忙，能把時間抽出來一點分配給我。
最好的關愛就是陪伴，我現在最渴望的就是得到父母的陪伴。
渴望得到作文7
想必你一定聽說過《伯牙絕弦》的故事，高山流水覓知音，多么愜意，多么寧靜啊！我也曾多次幻想，自己擁有一張古琴。無論何時何地，無論快樂悲傷，都能撫琴一曲；也無論知音多少，弦斷與否，都能讓自己聆聽來自心靈的聲音。
這樣的幻想，在我夢里心間縈繞許久，也不曾散去。是的，我日夜盼望著，自己能擁有一張古琴。
可幻想終究是幻想，渴望也只能是渴望，我每個星期的“古琴時間”，幾乎被繁重的學業全部侵占！我似乎看見，一張漆黑的琴，被一大疊作業一點一點地侵蝕。
琴聲依然在耳邊回響，我對琴的.渴望，更是與日俱增。一日不見，如隔三秋兮，一周過去，一個月過去，我的琴心，已然蒼老。
時隔多年，我仍記得自己初學古琴時的情形，一張桐木古琴，神秘而深沉；一雙明亮的眼睛，充滿了無限渴望。盡管我學得極慢，可心中那學琴的熱情，卻是愈燃愈盛。學習古琴，更是在學習一種文化，傳承一脈希望，對此我深信不疑。右手撥弦，左手按徽，席地而坐，案上焚香。我學的第一支曲子，是《秋風詞》，由李白《秋風詞》譜曲而成。“秋風清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復驚……”我的心弦，似乎被誰觸動了。是我自己嗎？或許，還是哪里的風塵。我對著譜，一個音一個音慢慢地彈，斷斷續續，行行停停。雖說不堪入耳，可我依舊沒有停下手指的舞步。就這樣，時間被我遺忘了。
那是一場我與琴的邂逅！美到極致，不可言喻，至少我是這樣認為的。自那以后，我訝異地發現，自己深深愛上了琴，琴聲可以給我莫大的快樂。
彈著，彈著，手指起了繭，我依舊不舍放棄。我一點兒也不介意自己就此成為“琴癡”。
我想，我永遠不會放棄自己的渴望，我真心地愛它，一心一意地追求它，永生永世地眷戀著它。
渴望得到作文8
有的人渴望理解，因為理解是人與人之間友好相處的橋梁，有的人渴望自由，因為自由的生活是無拘無束的。然而，我卻渴望成功，我認為成功的感覺是世界上最美的享受，它有一種催人奮進的力量，促使我更加自信、堅強地向前走——奔向我的下一個成功。
人生就像在攀登一座座陡峭的山峰，然而這里只有兩條路可以選。要么就是向山峰舉手投降，那么你就注定失敗，成功之路就會離你越來越遠，它只能默默地看你從它身邊走過，直到永遠消失。顯然另一條路就是跟山峰爭斗到底，決不放棄。選擇這條路的人，他們就會永遠的面上含笑，直到抵達成功的'彼岸，所以我渴望成功。
我渴望成功，渴望在一次次地競爭中取得成功。因為成功能給予我奮斗的動力，讓我能再接再厲。這時的我才能信心十足，勇敢堅強的朝著前方走去。
我渴望成功，渴望在一次次的嘗試中取得成功，很多人都因為自己第一次的失敗而變得很不相信自己，居然連嘗試一下的勇氣都沒有。因此我渴望在嘗試中取得成功，它能讓我告別自卑，告別怯弱，從而發現一個全新的自我。
我渴望成功，渴望在一次次的挑戰中取得成功。因為它表明我已成功的接受了挑戰，并且戰勝了困難。從而會不畏艱難的繼續去創更大的輝煌。讓我變得更加快樂，更加充實。
我渴望成功，成功是我們活著的追求，誰不希望自己在生活的每時每刻都讓成功圍繞著你轉，一直跟在你的身邊。成功催人奮進，給予人自信，我渴望成功。
渴望得到作文9
又是大雨，又是上天的傷感，又是人間的我無盡的淚
在開寫之前，先問大家一個問題：你們在意別人誤解你嗎？我知道答案肯定是星羅棋布，但答案最多的我想還是在意。和大多數人相同，我是很不喜歡被別人誤解的，甚至可以說是厭惡。
可越是自己不喜歡的事越是容易被遇到，俗話說的.好當你越想去逃避，你卻最容易與他碰面。我想便是此意吧。
白天之時，老天就板著個臉——陰沉沉的。每次天氣的好壞，都能準確代表我當天的心情。這次也不例外，我的心情就像這天氣一樣，總是樂不起來，預感到要有啥事要發生。
預測沒過多久，事情就發生了。原本也是出于好心的我，聽說電腦里的病毒挺多的。不瞞你們說，我是個熱心腸，因此就幫忙殺了一下毒，可是出乎我的意料，剛驕傲完，我的心一下子從山頂墜落到了谷底。
電腦突然自動關機了，更可怕的是已關機竟然打不開了唉。
怎么辦啊？這下完了，我的心不由緊張起來，更慘的是還惹來了批評之禍——母親的嚴厲批評。你看看，你看看！全是你惹的禍，什么殺毒啊，那是增毒啊，氣死我了，唉（吳儂軟語），當時我十分傷心，也很欲哭無淚，直到事發后的第二天。
電腦很快被送到了他養生的歸屬地，做了個全身檢查，原來是c盤里的程序太多了，才導致了這個問題。電腦身上的病雖然已經查出來了，但此時的我更加悲傷，我真的被親人誤解了。
那滋味不好受啊，可是我卻欲哭無淚，也許是我太樂觀了吧，也許是那份濃濃的親情吧。我是欲哭無淚，但我渴望得到理解。
雨還在無情的下著，淚也在無盡的流著
渴望得到作文10
自從步入初中以來，我由一個懵懵懂懂的孩子變成了一個花季女孩。在此過程中，知識增長了，見識廣了，水平也提高了……可就是性格沒變。我是一個比較內向的人，平時不善言辭。在課堂上幾乎聽不到我的發言，除非老師點名提問。
課堂上，當所有人東安靜下來聽自己回答問題時，我覺得那種寂靜是令人恐懼的，也有可能是害怕答錯的原因吧，我的右手向被一塊巨石壓著一樣，始終都沒有舉起來。說到底就是缺乏勇氣。到了初三下學期，我意識到這樣學習是不行的，我開始想要積極的參加課堂。當我看到語文老師為沒幾個人舉手發言而焦急的樣子時，我想要為老師分憂，可是每次……特別記得那是一堂語文課：那是一個上午，第三堂課的'上課鈴聲響了，語文老師像往常一樣抱著書走了進去。我在心里暗暗下了決定，這堂課一定要發言！課上了一半，老師也提了一些問題，終于我決定舉手。當時老師拋出一個問題后，留了些時間讓我們思考。到最后，還是那幾個經常發言的人舉起了手。就在這時，心底有個聲音在迫使我：“快舉手啊，你不是想改變自己嗎？快啊！”
突然，我雙腿發麻，完全失去了知覺，心砰砰的直跳，仿佛下一秒它就要從嗓子眼跳出來了，臉也在發燙，我慢慢吞吞的將手舉了起來，手肘靠在桌面上，手指也彎曲著，手腕倚著頭。根本就沒人看出來我是在舉手。當我鼓足勇氣，自認為是在舉手時，老師卻喊了別人回答。也許老師沒看到，也許老師根本就沒想到我會舉手，自然不會注意到我……我感到一絲失落，從此，再也沒有勇氣去舉手。進入了初三，學習任務加重了，更需要融入課堂，走進課文。這樣才能學得扎實。我要向這初中生活的最后一年借勇氣，讓它成為我學習的動力！
渴望得到作文11
一天上午我們班的同學彭笑漪。剛一上學，放下書包。又從書包里拿出文具盒，又從文具盒里拿出了一個五顏六色的尚未拆裝的下蛋筆芯。
當彭笑漪拿出來時，我們爭著搶著的要看。因為這個東西我們從來沒見過。“鈴，鈴，鈴”做早操的時間到了，同學們飛奔一樣的跑出教室。但不知道是哪個搗蛋鬼，把彭笑漪的筆芯放在我的柜子里，還沒人看見我真倒霉。當同學們做完早操，從操場回到教室時，只聽大叫一聲“啊”每個人的目光全部放倒了那個發出大叫人的身上—彭笑漪，他對我們說：“大家有沒有看見我的筆芯？”大家搖了搖頭。正準備從外面進到教室里來，猶如河東獅吼般的問我們：“誰偷了彭笑漪的筆芯？請站起來我們會坦白從寬，抗拒從嚴。”可老師說完了，教室仍然死一般的安靜，五人站起來。這下子老師可急了他說：“既然大家都不承認，那就開始搜查了！彭笑漪你查吧！”老師說了，彭笑漪便站起來開始搜查了，當搜查到我的'小柜子時，她大叫的說：“天哪！姚金言這是我的筆芯這會在你的柜子里，你這個小偷，偷完了也不承認，我不理你了。”當時，我真的有一千張嘴，一萬張嘴我也說不清楚了。我又渴望得到老師一雙信任的目光，可投來得卻是一雙如利劍一樣的目光。我的心如刀絞般的痛，我也感覺到了被冤枉的滋味了。真難受，還好過幾天同學都忘了。
又過了幾天魏佳的筆丟了天天跟在我屁股后面要她的筆，可是我沒偷啊！現在有好多同學不理我了就連我最好的朋友也不理我了。我的難受又加了一倍。
天啊！人間上有一個被人多次受冤枉的小女孩。上帝呀！請你幫幫他得到一雙信任的目光吧！
渴望得到作文12
每個人心里都有一種渴望，有的人渴望成名，有的人渴望成為富翁，還有的人渴望有至高無上的權力……同樣，我心里也有著自己的渴望，我渴望得到幸福……
幸福既不是萬貫家財的富二代，也不是眾人曙目大名人，我所渴望的幸福只是全家人在一起開開心心地生活，那怕是過著十分平凡的日子，
渴望得到幸福作文500字。我的爸爸在外地工作已經十五年了，每年他就回來一兩次，呆在家的時間也少之又少，平日里只有我和媽媽生活在一起，我與爸爸越來越生疏了，近來聽說爸爸得了高血壓與心臟病，這個消息好似一道有力的閃電，重重地劈痛了我幼稚的`心，爸爸怎么會這樣，我不敢相信自己的耳朵……時不時，我發現媽媽偷偷在的角落里掉淚，我看在眼里，心里頓時間猶如吃了一個巨大的苦膽，苦到了心窩里去……
爸爸雖然與我呆在一起的時間不長，但他仍然是我最最親愛的爸爸，是我生命里不可缺少的人，我只希望上帝能把我的父親變成為一個健康的人，與我和媽媽開心地生活在一起，可爸爸的病是祖輩遺傳，很難根治，我的爸爸病了已成為一個無法改變的事實，愿我的爸爸健康——這將是我最美好的愿望！
渴望得到幸福，幸福，蒼天啊！請憐憫我吧！讓我得到幸福！給予我幸福！讓我成為一個幸福的小孩，把“幸福”這兩個字眼大大地印在我字典的第一頁！
渴望得到作文13
世界上每一個人都有不同的追求，而我想得到的是他人的理解。
每一個人都會做一些好事，我也不例外。當然也會有人不理解你，也會有人說你多管閑事，但只要有一顆奉獻心，你就能獲得別人的理解。其中有一件事就能反映出我受到的`冷落。
那天，我和同學走在校園內，一邊走一邊吃著零食。零食馬上就要吃完了，正準備扔到垃圾箱里，忽然我們發現地上有好多垃圾，不時有同學順手將垃圾扔在了地上，我們倆都萌生了一個想法，我們可以盡自己的一分力量打掃校園。
我們馬上動手開始揀，心里感到很高興像兩只快樂的小鳥在校園里飛來飛去，我感到天上的太陽明媚了許多，就連大樹也笑瞇瞇看著我們。清理的差不多了，我們順手將垃圾扔進了垃圾箱里。
“站住。”一聲嚴厲的聲音叫住了我們，原來是兩個值日生，我們感到非常奇怪，其中一個生氣地說：“你們怎么把我們剛打掃好的垃圾箱弄臟了呢?”我很驚奇，就問：“垃圾箱不讓扔垃圾還能干什么?”說完就回班了。
馬上要上課了，突然那兩個值日生來了，讓我們去教導處，我這才明白我們被告了，但我并不清楚原因，反正有理到哪都講得通，不做虧心事不怕鬼叫門，去就去。
到了教導處，我感覺到了氣氛十分緊張，心怦怦直跳，有一老師很生氣地問我們：“你們為什么亂扔垃圾?今天必須講個明白。我聽了這話，當時火冒三丈，同學趕緊辯解，但那老師不聽，不相信我們，我只好忍氣吞聲，而同學卻咽不下這口氣，竟流了眼淚。等我們出來，我發現天昏暗了許多，還刮起了陣陣涼風，好像在為我們難過。我雖然不出眾，但為什么沒人理解，相信我呢?
我不能放棄，也有許多人他們做的事別人也不能理解。我要幫助別人，快樂自己，得到理解和認可。