精選我最好的朋友作文400字集合九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我最好的朋友作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我最好的朋友作文400字 篇1
我最好的好朋友名字叫做潘鈴琳。
她既是我的好朋友，我們倆又是同桌，我們是在五年級(jí)才認(rèn)識(shí)的，因?yàn)槲乙郧皼](méi)有和潘鈴琳玩，我在五年級(jí)老師調(diào)座位的時(shí)候，把我們倆調(diào)在了一起，我們就開(kāi)始做為好朋友了。可是，潘鈴琳的身后是一個(gè)男生，他特別的煩，一天只知道罵牛話，我是最恨罵牛話的人！這個(gè)男生叫做余卓峰，我看他是有點(diǎn)兒瘋吧，我們?cè)谟嘧糠宓乃闹埽貏e倒霉，都想換位置，不想坐在他的四周，余卓峰的同桌告訴了老師，老師又安排余卓峰和我坐，又把潘鈴琳和余卓峰調(diào)了一下位置，所以，我和潘鈴琳又被調(diào)開(kāi)了，老師說(shuō)，我非常的乖，不會(huì)惹事，讓老師操心。讓余卓峰和我坐的目的是：余卓峰像我這樣，從不讓老師操心。余卓峰和我坐了沒(méi)有多久，又被調(diào)開(kāi)了，換了一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話，性格比較內(nèi)向的人來(lái)和我坐，他的名字叫李藝澈，雖然我和潘鈴琳被調(diào)動(dòng)了位置，但是我們經(jīng)常在一起玩耍，后來(lái)，李藝澈又轉(zhuǎn)學(xué)了，我沒(méi)有了同桌，老師又叫后面的同學(xué)往上坐，所以，我又和潘鈴琳坐到了一起，從此，我們倆的友誼就像建做起了一條長(zhǎng)城，任憑風(fēng)吹雨打，怎么因也破壞不了的！
潘鈴琳，你永遠(yuǎn)是我最、最、最……好的好朋友啊！
我最好的朋友作文400字 篇2
我最好的朋友——先雨婷
要是有人問(wèn)我先雨婷是誰(shuí)的話，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“她是我最好的朋友！”
先雨婷的眉毛彎彎的，像柳葉一樣，在眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)烏黑的眼睛，她的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，鼻子高高的、翹翹的，她的頭發(fā)最愛(ài)編成辮子，看起來(lái)秀氣極了！
因?yàn)樵蹅z是一個(gè)小區(qū)的，我上一年級(jí)時(shí)就跟先雨婷結(jié)成了伴。一次我正要下樓玩，剛好遇見(jiàn)了我的好朋友先雨婷，我們正準(zhǔn)備擁抱下的。結(jié)果，差點(diǎn)害得我們摔了一跤。
我問(wèn)先雨婷：“我們玩什么呀？”“嗯，我們?nèi)プ叫◆~(yú)吧！”先雨婷說(shuō)完就跑向魚(yú)塘。“喂！等等我呀！”邊說(shuō)著，我也跑去了魚(yú)塘。到了魚(yú)塘，我們都跑得上氣不接下氣了。
“開(kāi)始捉魚(yú)！”先雨婷叫道。我們找來(lái)了一個(gè)紙杯，便不顧一切捉起魚(yú)來(lái)。“捉到了！捉到了！快拿杯子來(lái)呀！”先雨婷說(shuō)，我把杯子給了先雨婷。她一會(huì)兒就捉到一只，不一會(huì)兒又捉到一只……
“回家了！我們回家吃飯了。”媽媽在叫我了。我給媽媽匯報(bào)了一下今天的收成，我正準(zhǔn)備給先雨婷說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，她便搶到我前面說(shuō)：“我送你兩只吧！”“謝謝！”我說(shuō)完便跟媽媽一起走了。媽媽一路上叫我把小魚(yú)放了，可是，我一直不想放，想想小魚(yú)也有生命，最后我還是把它給放了。現(xiàn)在我已經(jīng)三年級(jí)了，但是，我還是在想“它”。
瞧！這就是我的好朋友，我的好伙伴，我相信你看了這篇作文，你會(huì)認(rèn)出先雨婷是誰(shuí)了吧！
我最好的朋友作文400字 篇3
朋友，是一輩子的；友情，是一生難求的。誰(shuí)都不喜歡孤單，誰(shuí)都會(huì)耐不住寂寞。因而人和人、人和物走到了一起，成為親密無(wú)間的好朋友。
我最好的朋友是——文字。因?yàn)橹挥兴幌訔壩遥瑯?lè)意聽(tīng)我訴說(shuō)。當(dāng)我懊惱時(shí)，我會(huì)用文字寫進(jìn)日記本；當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，我更會(huì)用文字寫進(jìn)日記本，當(dāng)我悲傷時(shí)，我還會(huì)用文字吐露我的傷痛。
文字，從不會(huì)厭倦我的啰嗦，它是我一輩子的好朋友，它是塵封記憶的鑰匙，是我吐露心扉的地方。翻開(kāi)一本本泛黃的日記本，端詳著那并不太端莊的文字：一行行文字有多少老去的回憶，一段段文字留下了多少美好而又珍貴的記憶，文字記錄著我的成長(zhǎng)。
從小，我就酷愛(ài)文字，這是一種發(fā)自心底的愛(ài)，說(shuō)不出來(lái)的味道。正因?yàn)檫@樣，無(wú)論我發(fā)生了什么事，我第一個(gè)想告訴的就是它，讓它也同樣感受到我的喜怒哀樂(lè)，讓它感覺(jué)到我有多么在乎它。文字，是我從小認(rèn)定的好朋友，我們之間許下很多誓言，我不會(huì)擔(dān)心忽然間有一天，它不再聽(tīng)我訴說(shuō)，離我而去。
當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，朋友給你勇氣；當(dāng)你失敗的時(shí)候，朋友給你信心；當(dāng)你開(kāi)心的時(shí)候，朋友和你一樣開(kāi)心；當(dāng)你傷心的時(shí)候，朋友比你更難過(guò)。不要錯(cuò)過(guò)了你的好朋友，一定要好好珍惜它他。
我最好的朋友作文400字 篇4
我朋友有許許多多，但我最好的朋友只有一個(gè)。在我最傷心的時(shí)候她在我身邊安慰我；在我高興的時(shí)候她與我同高興。她可算的上是我同甘共苦的知心朋友。在我的腦海中，她幫助我許多事，但有一個(gè)腳印時(shí)我終生難忘。
有一次，我班呂老師在收回家作業(yè)時(shí)，我的作業(yè)本未帶來(lái)。她說(shuō)：“只要你們作業(yè)本沒(méi)帶來(lái)的，我等你們交齊了再上課，否則你們今天一門課都別想上。”這時(shí)，同學(xué)們都圍了上來(lái)，都在指責(zé)我，你一言我一語(yǔ)，都把我罵哭了。這時(shí)，張男男走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“好了，你們也不要罵她了，又不是說(shuō)每個(gè)人都沒(méi)有缺點(diǎn)。林歡，我還記得上次把一個(gè)小同學(xué)推倒在地，連一聲對(duì)不起都沒(méi)說(shuō)，還有你林世文你??”“你們現(xiàn)在不是罵她的時(shí)候，應(yīng)該先替她想辦法！”張男男接著說(shuō)。她安慰我說(shuō)：“張瓊霞別哭了，我們大家?guī)湍阆朕k法。”一分，兩分??突然，有一位同學(xué)說(shuō)：“可以叫她回去拿。”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好！”我也點(diǎn)了點(diǎn)頭。可當(dāng)我走到門口時(shí)，我突然想起什么，轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我如果這樣走回去的話，我估計(jì)要傍晚才回來(lái)呢！”同學(xué)們又著急了，又圍上說(shuō)：“這可怎么辦。”“你有毛病呀，干嗎不帶！”“電腦課一下就沒(méi)了，白癡??”張男男憤怒地叫了起來(lái)“你們罵夠了沒(méi)，又不是說(shuō)她故意不帶的。我看，你們才有毛病呢！”這時(shí)那一直沉著著心，在幫我想辦法的袁春暉向小店一看，說(shuō)：“有了！” 這時(shí)，大家的目光都轉(zhuǎn)移到了他的身上。他神氣地說(shuō)：“她可以打電話給她爸爸叫她爸爸送來(lái)！”我又猶豫地說(shuō)：“可我沒(méi)帶錢，打電話要錢。”這時(shí)，張男男主動(dòng)地說(shuō)：“我借你，不用還了。”我連忙跟她說(shuō)：“張男男，謝謝你。”她拍著我說(shuō)：“沒(méi)什么，誰(shuí)叫我們是知心朋友呢？”
在大家的幫助下，我們又開(kāi)始上課了。
這就是我的知心朋友——張男男。
我最好的朋友作文400字 篇5
我的好朋友她是一個(gè)幽默、可愛(ài)、樂(lè)于助人的人，她長(zhǎng)著一頭黑黑的頭發(fā)，不大不小的眼睛，小小的鼻子和大大的嘴巴，她學(xué)習(xí)很好，從一年級(jí)開(kāi)始，她既是我們班的班長(zhǎng)也是我最好的朋友，她個(gè)子不高，但很愛(ài)幫忙別人，在外面，她是我們的開(kāi)心果，在班里，她是我們的好班長(zhǎng)，老師的好幫手，我們都對(duì)她很敬佩。
記得有一次，我跟她到外面出去玩，臨近中午的時(shí)候，我們找了一個(gè)小飯館坐下來(lái)吃飯，我們要了一碗普通的米粉，沒(méi)想到，那碗米粉上面放了一大堆子的辣椒，辣的我不停的喝水，她也吃了幾口，就去買了一杯圣代，她剛吃到半碗的時(shí)候，就對(duì)著我們那桌的人說(shuō)，千萬(wàn)不要吃普通米粉，要雞肉的，不然的話，你會(huì)吃不下去的，就這樣一向說(shuō)一向說(shuō)，害得我們吃了兩個(gè)半小時(shí)才吃完，聽(tīng)了我們的勸告，那些人果然沒(méi)有點(diǎn)那種米粉。
我們?cè)诨貋?lái)的路上，在聊米粉是咋做出來(lái)的，我們聊了一路，嘴巴都沒(méi)有停下來(lái)過(guò)，我們就一向說(shuō)一向說(shuō)，說(shuō)到了她家里才停下來(lái)的。回到了房子里，她就第一個(gè)沖到了電腦桌面前，開(kāi)始跟我打游戲，我們?cè)诖虻臅r(shí)候，她就一向在我的耳邊講著這該怎樣怎樣打，就沒(méi)有停下來(lái)過(guò)。
我們就這樣又說(shuō)又鬧度過(guò)了一天，我們十分的開(kāi)心，大家猜到她是誰(shuí)了嗎？她就是我們班的小班長(zhǎng)—小桃子（陶倩倩）。
我最好的朋友作文400字 篇6
我的朋友叫李紅，她有一張圓圓的臉，臉上鑲著一雙水汪汪的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)的時(shí)候總是藏不住那兩個(gè)小小的酒窩。生氣的時(shí)候嘴巴翹的能掛上一把油壺。這使她更加可愛(ài)。 她非常節(jié)約，有一次，她在姥姥家吃飯，大家洗完手后，她突然聽(tīng)到從衛(wèi)生間里傳出一陣“滴答滴答”的水聲，她慌忙跑進(jìn)衛(wèi)生間查個(gè)究竟，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是自來(lái)水沒(méi)關(guān)緊，關(guān)上水龍頭，大家都夸她是個(gè)節(jié)約的好孩子。她不好意思地說(shuō)：“節(jié)約水資源是我們每個(gè)人應(yīng)該做的。” 她還非常助人為樂(lè)。有一次，她參加中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)。有一位同學(xué)被石頭絆倒了。她跑在前面覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看一看，有位同學(xué)的腿在不斷地流血，嘴里還在不停的呻吟。她馬上停住腳步，跑過(guò)去扶著他急匆匆到醫(yī)務(wù)室，到醫(yī)務(wù)室以后已經(jīng)氣喘吁吁了，她趕緊讓醫(yī)生給小朋友包扎。醫(yī)生邊包扎邊夸她：“你真是個(gè)好孩子，為了幫助別人，犧牲了自己的成績(jī)，真是好樣的！”這時(shí)她說(shuō)：“友誼第一，比賽第二。”小朋友說(shuō)：“謝謝你，姐姐。”李紅說(shuō)：“沒(méi)什么，誰(shuí)都會(huì)這樣做的。”她攙扶著小朋友走出醫(yī)務(wù)室，到教室里得到的一片雷鳴般的掌聲。友誼第一，比賽第二這句話深深地印到我的腦海里。
每當(dāng)想起那件事，我便想起了她——我最好的朋友。
我最好的朋友作文400字 篇7
陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋格外的雪白。她十分喜歡笑，一笑起來(lái)就露出兩個(gè)小酒渦，越發(fā)得逗人喜愛(ài)了。
有一次，老師讓同學(xué)們每人做一張小書(shū)簽去參加比賽。星期六，我正在家里做著書(shū)簽，怡穎來(lái)我家玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)自我做錯(cuò)了，正那著一塊碎布準(zhǔn)備粘上去掩飾。她看見(jiàn)了，說(shuō)：“漪琳，你在粘什么呢？在這個(gè)地方只要畫上一個(gè)人物不就成了嗎？”是啊，我怎樣沒(méi)想到呢！怡穎是個(gè)畫畫高手，她自告奮勇地幫我畫上了一個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘，然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。到了交書(shū)簽的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自我的書(shū)簽是最精致的，在班級(jí)里評(píng)得了一等獎(jiǎng)。怡穎常常發(fā)揮她的長(zhǎng)處幫忙我，我也會(huì)為她做一些力所能及的事情。
有一次，怡穎正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花來(lái)做裝飾，但是她不會(huì)做花，做了幾次都失敗了。我問(wèn)她：“你要做手工的花嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我連忙拿來(lái)材料，把我想像中最美的絹花做出來(lái)。怡穎看了說(shuō)：“真美麗，漪琳，謝謝你。”我說(shuō)不用謝，朋友之間就是就應(yīng)互相幫忙的。
在班級(jí)小制作評(píng)比的時(shí)候，怡穎的作品是最美的，老師也夸獎(jiǎng)她說(shuō)：“怡穎，你做的真棒！”怡穎轉(zhuǎn)過(guò)頭沖我微笑著，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。
我和怡穎就是在互相幫忙下結(jié)下了深厚的友誼。
我最好的.朋友作文400字 篇8
嬌嬌嬌：
你好！
我是一個(gè)與你形影不離的朋友。天天同你干同樣的事。本來(lái)我們可以相處的很融洽，不必給你寫信，因?yàn)槲揖褪悄愕挠白影ⅲ】墒牵瑢?duì)你最近的表現(xiàn)，我不得不提醒你一句：”小心！”
按時(shí)完成作業(yè)是每個(gè)中學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)。可是你嘛，作業(yè)就是愛(ài)拖拉。在家里，你有一個(gè)好朋友————電視！你還記得嗎？五年級(jí)時(shí)，為了看刁蠻公主，而沒(méi)有好好復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。瞧吧，那次數(shù)學(xué)競(jìng)賽你只得了79分！你知道嗎？這是你平生考得最差一次了。當(dāng)你看到那個(gè)鮮紅的7字時(shí)，你就不覺(jué)得慚愧？當(dāng)鮮紅的7字映入你眼簾時(shí)，你就不覺(jué)得那樣刺眼嗎？！
你到底是怎么了？以前的你，刻苦學(xué)習(xí)，天天向上，靠了個(gè)80幾不號(hào)啕大哭一禮拜就不錯(cuò)了，而現(xiàn)在呢？考了這個(gè)垃圾分?jǐn)?shù)，只是稍微譴責(zé)一下。過(guò)了幾天，仿佛沒(méi)這個(gè)事一樣，又開(kāi)始了無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的生活！天哪，考砸了，譴責(zé)有什么用？歸根到底應(yīng)該想想為什么錯(cuò)？原因在哪里？下次不再犯同樣的毛病了啊！
“小心呀，小心！”我不得不在提醒你，”不要讓電視勾去了魂，不要讓開(kāi)心的玩樂(lè)埋沒(méi)頭腦！真正值得讓你勾去魂的應(yīng)該是書(shū)，值得讓你埋沒(méi)頭腦的應(yīng)該是學(xué)習(xí)！
親愛(ài)的訾萌萌，親愛(ài)的朋友！正因?yàn)槲谊P(guān)心你，我才會(huì)擔(dān)心你。你是我貼身的伙伴，我不會(huì)害你，相信我吧，與看電視了斷關(guān)系，與書(shū)本交上朋友。我等待著你的變化！
我最好的朋友作文400字 篇9
夜晚，我獨(dú)坐在亭子里，冰涼的石桌，我用指尖輕輕敲擊，發(fā)出微小的聲音。我閉上眼，靜靜地享受，這份孤寂，同時(shí)，也在等我的朋友。當(dāng)蟬鳴不再那么響亮，竹林里的鳥(niǎo)兒受驚了地飛離，那皎潔的光灑滿一地，我便知道，朋友來(lái)了。日日夜夜，在我寂寞時(shí)，他便陪伴著我；在我傷心難過(guò)地時(shí)候，他便靜靜地聽(tīng)我訴說(shuō)，聆聽(tīng)我的煩惱，同我分擔(dān)這些煩惱，讓我不再為任何事而憂慮、哀怨。他有一個(gè)清脆的名字——月亮。
他在天上，我在地上，每當(dāng)我抬起頭，他那皎潔的月光如同一盞明燈，但不再那么刺眼，照亮我眼前那條蜿蜒的路。給我指明了一個(gè)方向。
我順著蜿蜒的小路望去，在茂密的大樹(shù)也阻擋不了他微弱的光，斑駁碎影，點(diǎn)點(diǎn)月光，暗白色的，躺在地上。
有一種情緒叫思念，“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。”有一種思念叫鄉(xiāng)愁，“海上生明月，天涯共此時(shí)。”無(wú)論古人多么贊揚(yáng)他，他也只是沉默。在古時(shí)交通不發(fā)達(dá)的年代，他也只是遙寄思念的希望；在這發(fā)展的年代里，他是人們所探索的地方。
這時(shí)有一團(tuán)霧遮擋了他，朦朧的黑色紗衣環(huán)繞著他，他的光變得更加微弱，但在他的周圍，還有一層淡淡的光環(huán)。
時(shí)間到了，我緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)身，該回家了。
我小心翼翼地走下一層層臺(tái)階，一步一步。
我再次抬起頭，對(duì)著他，輕聲地說(shuō)了聲：“再見(jiàn)。”
夜深了，村里時(shí)不時(shí)傳來(lái)的犬吠，此時(shí)安靜了許多。我最好的朋友，他，月亮，正在微笑著俯瞰著大地。
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