又逢“十一”作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的又逢“十一”作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
又逢“十一”，又逢祖國(guó)生日。
雖年年有今朝，但今日不同，我已是一名初三的學(xué)生了，必須要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)了。往年，“十一”就是七天長(zhǎng)假期，游山玩水，放松心情。如今，兩節(jié)如此之近，假期也就連著過(guò)，足足八天。
這不是個(gè)努力充足知識(shí)的好時(shí)間嗎?
或許，“十一”見(jiàn)聞，就應(yīng)該是祖國(guó)山水，花鳥(niǎo)奇觀，或許，“十一”見(jiàn)聞應(yīng)該別有情味。
翻開(kāi)語(yǔ)文課本，花團(tuán)錦簇。閉上眼，見(jiàn)鼎湖山美妙的泉，好似坐在草坪聽(tīng)澤州公園的溪;吟著“在洞庭一湖，銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯。“仿佛隨熙熙攘攘的人流來(lái)到了岳陽(yáng)樓，看到”土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬“，仿佛”數(shù)字十年“中，祖國(guó)的錦繡江山。
在這美妙的文字中，我見(jiàn)到了祖國(guó)的山川美景，瞧見(jiàn)了山河的壯麗多姿，知道中國(guó)在騰飛!
我不僅走遍了名山大川，我還游歷了江河湖海。
數(shù)字的海洋中，我沉醉的不僅是手中的筆，還有心。電路的湖泊中，斷斷合合的開(kāi)關(guān)，一節(jié)節(jié)導(dǎo)線，筆勾勒出的不僅是線，還有洶涌的.思維。歷史的江河中，起起伏伏的事件，一篇篇史詩(shī)，記載下的不僅是過(guò)往，還有未來(lái)。字母的大江中，留下的不僅是文字，還有文化。
或許，別人旅游歸來(lái)，滿腹自然氣息，而我游歷一趟，滿腹知識(shí)的清香。
”十一“見(jiàn)聞，更多的是內(nèi)心的充實(shí)。
記得央視的“幸福問(wèn)卷”，如果換作我，記者問(wèn)”你幸福嗎?“幸�！�。從我嘴中躍出的字，溢滿了內(nèi)心蓬勃的思緒。“你覺(jué)得幸福是什么?”“幸福，就是花時(shí)間干了最滿足的事，讓心中的一切都受到知識(shí)的熏陶，知足罷了�！�
“十一”見(jiàn)聞，我聽(tīng)到了內(nèi)心幸福的答音，看到的，是內(nèi)心的無(wú)暇。
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