- 相關(guān)推薦
留住回憶作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的留住回憶作文，歡迎大家分享。
留住回憶作文1
回憶很美，美到再也回不去。
——題記
我記得我說(shuō)過(guò)，我喜歡看你笑的樣子，因?yàn)槟菢樱乙矔?huì)開(kāi)心，不知道你忘記了嗎？
我很送喪自己，可以在枯燥的初中三年生活中有你這樣一位知心的朋友，也許，人人都會(huì)擁有，但做不到無(wú)可替代，也要獨(dú)一無(wú)二。
我忘記我們是怎樣認(rèn)識(shí)的，只記得，和你度過(guò)的每段時(shí)光里，我都很滿足，也很快樂(lè)。我們有過(guò)爭(zhēng)吵，有過(guò)不爽，但這些東西都被彼此心中某種強(qiáng)大的東西震撼的支離破碎。我們也會(huì)在一起瘋，會(huì)把某人說(shuō)的一無(wú)是處，會(huì)針對(duì)同一個(gè)人，同一件事，發(fā)表一些自己獨(dú)特的看法。總之，有你在的日子，那些回憶很美。
人常說(shuō)，魚(yú)沒(méi)有回憶，魚(yú)的記憶很短，我不這樣認(rèn)為，那七秒的記憶，是魚(yú)兒最珍貴，也是最美好的，之所以忘記，是因?yàn)橛洃浿械哪莻�(gè)人，注定和你分開(kāi)。
快要畢業(yè)了，有些話很難說(shuō)出口，即使說(shuō)出來(lái)了，結(jié)果仍是一樣，注定只擁有回憶，而那現(xiàn)實(shí)的東西，我是可望而不可即。
我現(xiàn)在把那些珍貴的回憶一一裝幀，到我老的時(shí)候，回想起往事，也可以開(kāi)心的笑，同時(shí)我要把這回憶分一半給你，不管那時(shí)的你身處何方，過(guò)的快樂(lè)與否，我要將這份久違的回憶送到你手上，然后對(duì)你大聲說(shuō)：“親愛(ài)的笨蛋，你是不是也擁有這樣的回憶？”
回憶在有些時(shí)候是一種藥，他可以讓你年輕的心變得淡定，可以讓你悲憤欲絕的心變得堅(jiān)強(qiáng)。
回憶是一堵墻，封鎖了我對(duì)你的.好，在這諾大的世界中，如果沒(méi)有你的消息，沒(méi)有你的一切，不知光憑回憶是否可讓我安樂(lè)？
只想在最后偷偷的看你幾眼，不被你發(fā)現(xiàn)，在回憶來(lái)打包之前，讓你的笑增添進(jìn)去，便是不過(guò)期的防腐劑，就看一眼，讓我在回憶中記住這美麗的情感。
謝謝你的勇敢，讓我明白了曾經(jīng)我不懂的一切，也讓我學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了拼命維護(hù)有你的回憶。
留住回憶，不管回憶是好是壞，有你無(wú)你，你開(kāi)心或不開(kāi)心，你傷心或你不傷心，我都要把它們留住，留住那回憶，有一天便有你了，我還有回憶陪著我一直堅(jiān)強(qiáng)，陪著我一直走下去。
留住回憶作文2
20xx年圣誕節(jié)
那時(shí)的我還是個(gè)乳臭未干的孩子，不知從哪里看來(lái)圣誕節(jié)前一天在房子里掛上襪子，圣誕老公公就會(huì)在襪子里放上你喜歡的禮物。我高興地告訴爸爸這件事，爸爸笑笑：“你要多聽(tīng)話，聽(tīng)話的孩子才能得到禮物。”于是我?guī)蛬寢屪隽思覄?wù)，乖乖地把作業(yè)做好。在晚上，我早早地上床，但我并沒(méi)有睡覺(jué)，因?yàn)槲蚁胫朗フQ老公公長(zhǎng)什么樣子。深夜里，我聽(tīng)見(jiàn)我掛在門前的風(fēng)鈴叮鈴鈴地響起來(lái)，我把眼睛瞇成一條縫，借著窗前瀉下來(lái)的光，我看見(jiàn)了爸爸的身影。只見(jiàn)他把我最喜歡吃的巧克力餅干放在襪子里，然后他再小心翼翼地走了出去。這時(shí)候我才明白這世界上并沒(méi)有圣誕老人，爸爸才是圣誕老人，他把我喜歡的東西送給我，他永遠(yuǎn)深愛(ài)著他的女兒。我感到很幸福，我想留住這幸福的回憶。
20xx年圣誕節(jié)
每逢到這個(gè)時(shí)候，班里就開(kāi)始互相送圣誕卡。早晨，我早早地到班里去，看見(jiàn)我的桌子上莫名其妙地多了一份賀卡，這張賀卡明顯地是自制的。我打開(kāi)一看，里面寫(xiě)道：未來(lái)的路我們結(jié)伴走，祝我們的友誼天長(zhǎng)地久，我會(huì)永遠(yuǎn)守候著你。嘿，還沒(méi)寫(xiě)名字呢。雖然我不知道這張賀卡是誰(shuí)送的，但我知道她想給我一份驚喜，我被這份珍貴的友誼深深感動(dòng)了，有朋友真的是一件很好的事。我感到很幸福，我想留住這幸福的回憶。
20xx年圣誕節(jié)
聽(tīng)朋友說(shuō)今天會(huì)有流星雨，我把這個(gè)消息告訴家人，大家都很開(kāi)心，因?yàn)檎l(shuí)也沒(méi)看過(guò)流星雨。晚上，我們一家人坐在陽(yáng)臺(tái)上，準(zhǔn)備來(lái)欣賞著這難得的'美景。夜晚的風(fēng)很大，我們冷的瑟瑟發(fā)抖，弟弟便拿了條被子出來(lái)，幾個(gè)人就縮在一起，就不那么冷了。看著美麗的天空，妹妹和我開(kāi)始聊起天來(lái)，正說(shuō)到龍飛鳳舞時(shí)，弟弟突然喊了聲：“流星！”我一驚：“哪里？”“剛才有的，可惜你沒(méi)看到。”“啊？”我失望極了，弟弟看著我的樣子，如同河?xùn)|獅般大笑起來(lái)，我突然明白了什么：“你騙我。”弟弟做了鬼臉，我生氣地掄起拳頭，他見(jiàn)狀馬上跑開(kāi)了，我追了上去……
今年的圣誕節(jié)或許有點(diǎn)平淡無(wú)奇，我們?cè)陉?yáng)臺(tái)上坐了很久，別說(shuō)流星雨，就連一顆流星也看不到。但和我親愛(ài)的家人一起打打鬧鬧卻是一件很幸福的事，我想，只要我的家人平平安安，快快樂(lè)樂(lè)地在一起，就行了。我感到很幸福，我想留住這幸福的回憶。
留住回憶作文3
時(shí)間過(guò)的好快啊！轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，在低年級(jí)小弟弟小妹妹面前，我己然是他們眼中的“大姐姐”了，回頭看看那些曾經(jīng)走過(guò)的路，那些留下的足跡，每一個(gè)足跡都是一個(gè)美好的回憶……
想想自己剛上一年級(jí)時(shí)的情景，那是20xx年的秋天，我背上小書(shū)包，唱著在幼兒園學(xué)過(guò)的歌謠，一蹦一跳的踏進(jìn)美麗的校園，當(dāng)時(shí)的心情卻很矛盾：我很開(kāi)心，因?yàn)槲医K于成為一名真正的小學(xué)生了，我又很忐忑，因?yàn)槲也恢涝趺锤鷦e的同學(xué)相處才好，不久，這個(gè)顧慮很快就打消了，開(kāi)始我誰(shuí)也不熟悉，下課了，只能坐在那里畫(huà)畫(huà)，一天，走過(guò)來(lái)一個(gè)黑黑、瘦瘦的大眼睛女孩看我畫(huà)，她說(shuō)，你畫(huà)的真好看，畫(huà)完了可以送給我嗎？從這以后我們就成為了形影不離的好朋友，后來(lái)我的好朋友越來(lái)越多了，一到下課，我們就像“小瘋子”一樣沖出教室，到外面去玩“打地鼠”“三個(gè)字”……
還記得一年級(jí)語(yǔ)文的第一課是《爸爸和媽媽》，回憶起當(dāng)時(shí)郭老師讓我們朗讀課文的情景：左手拉爸爸，右手拉媽媽，我用一只手，拉起一個(gè)家……一個(gè)個(gè)稚嫩的聲音頓時(shí)在我耳朵想起，仿佛自己又回到三年前那個(gè)教室，坐在最后排的那個(gè)小女孩，認(rèn)真的拿著課本很大聲的朗讀著。
一年級(jí)作業(yè)很少，學(xué)習(xí)的內(nèi)容有的是在幼兒園大班都學(xué)過(guò)的，所以學(xué)習(xí)起來(lái)很輕松，而現(xiàn)在，放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)還要復(fù)習(xí)、練題，時(shí)刻迎接大大小小的.考試，感覺(jué)很累，有時(shí)候真希望再回到一年級(jí)，那時(shí)跟本不知道什么是“壓力”，一放學(xué)，就瘋玩到天黑。可是，隨著自已的不斷成長(zhǎng)，我明白，這些回憶能使自己不斷進(jìn)，不斷追求，因?yàn)槿耸乔笊线M(jìn)的，將來(lái)會(huì)有必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)在等著我，我們與其希望自己回到過(guò)去，不如享受回憶中成長(zhǎng)的過(guò)程和樂(lè)趣，把它變成一種力量，使自己變的更加優(yōu)秀和堅(jiān)強(qiáng)！還是再見(jiàn)吧！我的一年級(jí)！但在我心里永遠(yuǎn)要留住這美好的回憶！