我最好的朋友作文600字錦集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我最好的朋友作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最好的朋友作文600字 篇1
說(shuō)到我最好的朋友，應(yīng)該算是小學(xué)同學(xué)李奕萱吧，雖然我在初中也有了很要好的朋友，但這才剛剛到初中一個(gè)月，應(yīng)該沒(méi)有小學(xué)的友誼更深厚。
奕萱是一個(gè)很理性的人，她沒(méi)有很瘋的一面，也不太喜歡很可愛(ài)的東西，我們兩的性格沒(méi)有很多的共同點(diǎn)（還是有一些的）但我們很玩得來(lái)，你一定會(huì)說(shuō)，為什么不去找性格愛(ài)好和你差不多的呢。奕萱她是一個(gè)比較內(nèi)向也比較容易生氣的那種，我經(jīng)常會(huì)惹她生氣，不過(guò)過(guò)一會(huì)就好了，她也是最懂我的人，我們兩總是無(wú)話(huà)不談，而且有談不完的話(huà)題，這就是性格愛(ài)好都不一樣的好處，話(huà)題很多，有時(shí)候，性格合得來(lái)愛(ài)好也一樣，就反而沒(méi)什么好談的了。在以前小學(xué)，別人覺(jué)得我們兩是形影不離的好友，說(shuō)每次看到我們，我們都在聊天，好像有說(shuō)不完的話(huà)。
其實(shí)，性格不合的也是可以做好朋友的，比如我和她，我們各有各感興趣的，各有各擅長(zhǎng)的，當(dāng)你和對(duì)方聊起這些的時(shí)候，對(duì)方就不會(huì)露出一副好像聽(tīng)過(guò)很多遍一樣的表情。當(dāng)然，光說(shuō)這些事還不夠呀，我們會(huì)把每天晚上做的夢(mèng)講給對(duì)方聽(tīng)，雖然我們經(jīng)常有人忘記，但聽(tīng)對(duì)方講夢(mèng)，就好像聽(tīng)一個(gè)有趣的故事一樣，常常，我把夢(mèng)講出來(lái)的時(shí)候，我自己都會(huì)驚嘆于我自己的想象力。這難道不是一個(gè)和有趣的話(huà)題嗎？
奕萱給我的感覺(jué)是很理性的，辯論事情很有一套，黑的她都能說(shuō)成白的，而個(gè)更好，且讓對(duì)方無(wú)法反駁，這點(diǎn)是我們班上無(wú)人能及的，我問(wèn)過(guò)她為什么口才那么好，她說(shuō)是和以前班上同學(xué)學(xué)的。我們兩經(jīng)常一塊兒玩，我那笨的可憐的辯論技術(shù)也大大的提高了，我們兩因?yàn)閻?ài)好有些不太相同，所以經(jīng)常會(huì)爭(zhēng)論哪個(gè)更好，雖然每次都是我慘敗，但是我從中吸收了很多教訓(xùn)，現(xiàn)在至少能和她吵個(gè)平局(還帶點(diǎn)賴(lài)皮因素)經(jīng)常吵到最后吵成什么：我沒(méi)和你說(shuō)話(huà)啊，我自言自語(yǔ)不行啊。之類(lèi)的話(huà)。我一開(kāi)始只能和她吵幾句就輸了，現(xiàn)在我和她能吵上大半個(gè)小時(shí)了，我常常心里想：“我整天和她這么吵，她不煩嗎？”但我也沒(méi)問(wèn)過(guò)。
其實(shí)好朋友之間是不需要很多要求的，只要你們彼此信任對(duì)方，不用管其他的，你們就可以做好朋友。
我最好的朋友作文600字 篇2
他個(gè)子不高，一米五左右;一對(duì)濃濃的八字眉下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍著對(duì)朋友無(wú)微不至的關(guān)心;一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴鑲在鼻子下方。或許，他簡(jiǎn)單而又平凡的外表并不能給你留下深刻的印象，但他卻使我在小學(xué)階段中倍感滋潤(rùn)的暖流。他，就是張?jiān)讫垺?/p>
當(dāng)我在黑暗中時(shí)，他能給我光明;當(dāng)我在寒冷中時(shí)，他能給我溫暖;當(dāng)我在困難中時(shí)，他能給我?guī)椭?/p>
記得在那節(jié)美術(shù)課上，張?jiān)讫堈驹谒淖簧希惺苤蠋煹膰?yán)厲批評(píng)，我木然地看著他，豆大的淚珠奪眶而出，被張?jiān)讫埖男袨樗袆?dòng)。
事情是這樣的：那天早上，由于離開(kāi)家太匆忙，我竟然把前一天認(rèn)真準(zhǔn)備的手工制作材料落在了家里，直到進(jìn)了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)。于是，我像離弦的箭一樣沖到教室里，放下書(shū)包，跑到一班門(mén)口，問(wèn)他們今天第一節(jié)是不是美術(shù)課。 本來(lái)是，可老師要去聽(tīng)課，調(diào)到明天了，不過(guò)，你們班的課能上。 聽(tīng)完這話(huà)，我頓時(shí)像懷揣二十五只老鼠，百爪撓心。要知道唐華老師可是出了名地苛刻，如果她發(fā)現(xiàn)連我這個(gè)班長(zhǎng)也沒(méi)帶制作材料的話(huà)，一定也會(huì)絲毫不留顏面地批評(píng)我的。想到這里，我的心就如針扎般痛，可是一班今天沒(méi)有美術(shù)課，其它班就更不會(huì)有了。我回到班里，就像熱鍋上的螞蟻岸上的金魚(yú)一般，不停踱著步子，暗暗思忖著怎樣向老師解釋。一旁的椅子仿佛都在替我擔(dān)憂(yōu)，斜立在那里。這時(shí)，張?jiān)讫堖^(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我怎么了，我便簡(jiǎn)單地告訴了他這件事。結(jié)果他聽(tīng)完就把他的手工材料給了我。
你把材料給我了，你怎么辦? 我問(wèn)。
沒(méi)事兒，我還有多余的。
那太謝謝了，真是雪中送炭啊。
就這樣，我高高興興地去領(lǐng)讀了，如釋重負(fù)的感覺(jué)竟讓我絲毫沒(méi)有懷疑也沒(méi)有去驗(yàn)證他究竟有沒(méi)有多余的。于是，上課沒(méi)多久，便發(fā)生了一開(kāi)始的一幕。課后，我緊緊拉住他的手，嗓子像被棉花堵住似的。張?jiān)讫垍s是滿(mǎn)不在乎的樣子，反而安慰了我。從此，我們更是形影不離了。
如今，我們已戀戀不舍地向小學(xué)階段道了聲 再見(jiàn) ，迎著朝陽(yáng)走進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，進(jìn)入新的班級(jí)，融入新的集體。為了祖國(guó)的宏偉藍(lán)圖，我們一定好好學(xué)習(xí)!
我最好的朋友作文600字 篇3
我最好的朋友是誰(shuí)？這可是個(gè)天大的秘密，這個(gè)秘密，天知道，地知道，還有就是我和他也知道。不過(guò)，我想通過(guò)我的介紹以后你也會(huì)知道的！
我的好朋友他不胖也不瘦，有一米八的大個(gè)子，每當(dāng)我和他在一起的時(shí)候，都會(huì)覺(jué)得有安全感。別看他平時(shí)做事笨手笨腳的，他的頭腦可比別人聰明得多呢！每次我有不懂的問(wèn)題都會(huì)去問(wèn)他，他告訴我后，會(huì)問(wèn)我“懂了嗎”如果我還沒(méi)懂他就會(huì)給我再講一次，直到我弄懂為止。你看，他不僅聰明還幫人幫到底呢！以前我總是覺(jué)得他為人很吝嗇，因?yàn)樗麖膩?lái)不給自己買(mǎi)東西吃。但有一件是卻該變了我對(duì)他的這種看法！
一次，我和他出去玩，我們來(lái)到一個(gè)買(mǎi)板栗的商店前，那上面寫(xiě)著：三元一包，又香又甜。我問(wèn)他：“你買(mǎi)板栗吃嗎？”他說(shuō)：“板栗有什么好吃的？我不吃。”他不吃，我也只好望洋興嘆了！我們繼續(xù)逛街。走了無(wú)數(shù)個(gè)店，才買(mǎi)一件衣服。我們走著走著，突然，他停下了腳步，用手指著馬路那邊對(duì)我說(shuō)：“我們過(guò)去看看吧！”我朝他手指的那邊看去，原來(lái)是一個(gè)中年婦女抱著一個(gè)小女孩在那里乞討。我不以為然的說(shuō)：“不就是一個(gè)討錢(qián)的嗎？有什么好看的！”說(shuō)著我就拉起他走。他卻往那邊去了，沒(méi)辦法我只好跟著他去。只見(jiàn)他擠進(jìn)人群，看了看那為婦女前面的那個(gè)牌子，就二話(huà)不說(shuō)在那位婦女前面的盆里放了三十元錢(qián)。還對(duì)那位婦女說(shuō)了幾句話(huà)，然后就出來(lái)了！我跑過(guò)去問(wèn)他說(shuō)：“開(kāi)始要你買(mǎi)三元錢(qián)一包的板栗你不買(mǎi)，怎么這次給別人就給了三十元錢(qián)呢？”他沒(méi)多說(shuō)，只說(shuō)了一句話(huà)：“有時(shí)候，給予別人比自己獲得更快樂(lè)！”他說(shuō)完這句話(huà)就走了，只剩下我一個(gè)人在那里發(fā)呆。等到我回過(guò)神來(lái)時(shí)，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了！我趕忙追上他說(shuō)：“爸，沒(méi)想到你還有那么大方的時(shí)候啊！我終于看到了你的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。”他聽(tīng)后失望的說(shuō)：“才發(fā)現(xiàn)一個(gè)啊！你爸我的優(yōu)點(diǎn)多著呢！”“看來(lái)，我還得好好的探究你的優(yōu)點(diǎn)呢！”“那當(dāng)然！”……我們就這樣說(shuō)說(shuō)笑笑的回家了。
說(shuō)到這，我的好朋友是誰(shuí)你一定就不得而知了吧！恭喜你也知道了這個(gè)天大的秘密！
我最好的朋友作文600字 篇4
人的一生中有許許多多的朋友：好的，壞的，高的，矮的，胖的，瘦的，許許多多數(shù)不勝數(shù)，但我記憶最深的，還是那個(gè)陪我度過(guò)了初一那段寂寞時(shí)光的好朋友——王琮涵。
我們是在初一認(rèn)識(shí)的。一開(kāi)始，我們并不熟。她當(dāng)時(shí)的脾氣還很暴躁，而我的脾氣則相對(duì)溫和些，我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的是馬宇飛，而馬宇飛剛正好認(rèn)識(shí)她。她們的關(guān)系很好，馬宇飛整天“瘋狗瘋狗”的叫她，正好當(dāng)時(shí)我們?cè)谝粋�(gè)組里，我有時(shí)也會(huì)叫她“小瘋狗”，于是，我們便這樣認(rèn)識(shí)了。
我發(fā)誓，那一段時(shí)光是我最幸福快樂(lè)的時(shí)光，我們倆的感情與日俱增，她有了好玩的笑話(huà)總是第一個(gè)講給我，我有了好吃的也會(huì)請(qǐng)她第一個(gè)品嘗，就這樣，我們倆瘋玩了半個(gè)學(xué)期，期中考試我們的成績(jī)不是很理想，于是我們互相約定，準(zhǔn)備比拼一下期末考試的成績(jī)。果然，有了動(dòng)力就是不一樣，我比期中進(jìn)步了十幾名，而她則沒(méi)有考好，我問(wèn)她怎么回事，她說(shuō)她要走了，離開(kāi)濟(jì)寧，回到北京。所以心思沒(méi)有好好的放在學(xué)習(xí)上，才沒(méi)有考好。我安慰她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)，我們可以網(wǎng)上聊啊，不要擔(dān)心了。”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我們要一起好好的。”我說(shuō)：“會(huì)的，都會(huì)好好的。”
于是，下一次期中考試，我們倆的成績(jī)都有些進(jìn)步，我開(kāi)心地去找她，她又一次告訴我，她要走了。我問(wèn)她什么時(shí)候，她說(shuō)就是明天，我說(shuō)這么早嗎？她說(shuō)是，爸爸媽媽要回北京工作去了。我不說(shuō)話(huà)，她也不說(shuō)話(huà)，許久，她慢慢地對(duì)我說(shuō)：“陪我下去走走吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們從五樓走到一樓，誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我問(wèn)：“一定要走嗎？”她說(shuō)：“是，必須走了。”于是，我們?cè)俅纬聊髞?lái)她就走了。陸續(xù)的我又有了許多新朋友：李欣祺、石凌宇、王文露、劉雨彤等，卻再也不像對(duì)她似的敞開(kāi)心扉；我跟她們一起說(shuō)笑，卻再也不像表面上的開(kāi)心；她們認(rèn)為我沒(méi)有煩惱，因?yàn)槲覐牟辉谒齻兠媲罢宫F(xiàn)我的悲傷。只有你啊，王琮涵，只有你才最了解我，知道我開(kāi)不開(kāi)心，明白我過(guò)的好不好。
啊！天好藍(lán)，就像初一的那年一樣藍(lán)。
我最好的朋友作文600字 篇5
我和山都是大四的學(xué)生了。我們的友誼是從大一開(kāi)始的。直到現(xiàn)在，我們始終親密無(wú)間。在師生眼里，我們勝似親兄弟。
我的家里很富有，爸媽是一家公司的老板。他們不許我和山來(lái)往——他們認(rèn)為鄉(xiāng)下的孩子土里土氣，品質(zhì)也差，會(huì)帶壞我。
山的家里很貧困，母親臥床不起，父親一個(gè)人忙里忙外，也只能夠勉強(qiáng)糊口。山的父母也不許山和我來(lái)往，他們認(rèn)為城里的孩子鬼點(diǎn)子多，專(zhuān)會(huì)欺負(fù)人，擔(dān)心山會(huì)被我欺負(fù)。
無(wú)論家長(zhǎng)怎么反對(duì)，我河山仍然是一對(duì)無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。課堂上，我們共同探討科學(xué)的奧秘；飯間，我們共同體驗(yàn)生活的樂(lè)趣；躺在床上，我們互相傾訴自己美好的夢(mèng)想。四年來(lái)一直沒(méi)變過(guò)。
大學(xué)終于畢業(yè)了，我到國(guó)外繼續(xù)深造，山也要到農(nóng)學(xué)院上班，我們倆在也不能在一起了。
分別那天，從未落過(guò)淚的兩個(gè)小伙子，竟然落下大滴大滴的熱淚。我擦干眼淚，對(duì)山說(shuō)：“五年后的今天，黃山上見(jiàn)！”山也抹干眼淚，“好五年后的今天，黃山頂上見(jiàn)！”“不見(jiàn)不散！”我倆異口同聲。
光陰似箭。一晃５年過(guò)去了。
我匆忙從國(guó)外趕回來(lái)。此時(shí)的我已是一位博士。
我剛回家，還沒(méi)來(lái)的及安定下來(lái)，就急著上黃山。父母說(shuō)什么也不肯。一聽(tīng)我說(shuō)要去見(jiàn)山，父母更是拽著我不放，他們不明白我為啥老忘不掉山，可兒子畢竟長(zhǎng)大了，父母最終沒(méi)能留住我，于是他們打算與我同行。
山此時(shí)已是一位教授。當(dāng)他告訴爸爸要去黃山見(jiàn)我時(shí)，他父親的臉立刻沉下來(lái)，但這畢竟布恩那個(gè)阻攔主意已決得山，無(wú)奈之下他父親只好陪同兒子一起去。
我和家人早早地到了黃山。我們爬上了山頂。我興奮地等待著山的到來(lái)。可是我等了一整天，也不見(jiàn)山的身影。父母開(kāi)始埋怨我，指責(zé)我不應(yīng)該這樣輕信別人的話(huà)。可我毫無(wú)怨言，我堅(jiān)信山不會(huì)無(wú)緣無(wú)故違約的。
到了第七天，我們一家人正準(zhǔn)備回家時(shí)，山來(lái)了，還拄著一根拐杖。原來(lái)山再來(lái)黃山的路上出了車(chē)禍，左腿骨折了。
我們的眼中再次充滿(mǎn)了熱淚。“你為什么會(huì)等我七天？”山問(wèn)。“你為什么會(huì)拄著拐杖來(lái)見(jiàn)我？”“我信任你！”我們異口同聲。
父母?jìng)儽簧钌畹卣鄯恕?/p>
我最好的朋友作文600字 篇6
誰(shuí)說(shuō)最好的朋友一定是交流最多、相見(jiàn)最多的一個(gè)人？有時(shí)一個(gè)人走進(jìn)你的心，可能只是一次相遇。我與她便是這樣。
那是一列開(kāi)往青海的火車(chē)，外面顯然下著暴雨。我的心情因?yàn)闊o(wú)書(shū)可讀而變得像窗外雨天一樣陰沉。只是下午，還有十幾個(gè)小時(shí)要度過(guò)，一想到這兒，我的心仿佛沉在了湖底。她住在我的對(duì)面上鋪。與我不同，她正捧著一本書(shū)品味著，半個(gè)臉遮在書(shū)后，我見(jiàn)她身旁放著本《悲傷逆流成河》，就抓著這一個(gè)星星點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的希望向她借書(shū)。
她抬起頭，精致的五官和那副黑邊眼鏡，看起來(lái)是一個(gè)文藝青年。她沒(méi)有急著回答，顯然對(duì)于一個(gè)陌生人借書(shū)這樣的事，她尚未經(jīng)歷過(guò)，不過(guò)，她皺起了眉。這一皺眉被我誤認(rèn)為她不愿借書(shū)，便想憑借著自己的口才說(shuō)服她：“放心，我會(huì)在今晚８點(diǎn)前原封不動(dòng)地還給你！”“噗哧”一聲。她笑了。上揚(yáng)的嘴角和略帶笑意而細(xì)長(zhǎng)的眼睛構(gòu)成了一道好看的弧線(xiàn)。“放心，我會(huì)借你書(shū)的，只是，”她頓了頓：“這樣陰沉的心情下，你應(yīng)該讀讀這篇林清玄的《黃玫瑰的心》。”“那么你應(yīng)該讀讀《發(fā)芽的心情》，從不同的心情看世界。”我脫口而出，隨即后悔了。可她并未動(dòng)怒，而是嫣然一笑，拿起《發(fā)芽的心情》這篇讀了起來(lái)。許久，說(shuō)了一句：“你說(shuō)的對(duì)，是要從不同的心情看事物乃至世界。《悲傷逆流成河》借你，看哭了我不提供紙巾！”我想你應(yīng)該看過(guò)一部分吧？我也讀過(guò)不少，卻不敢看了。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，本來(lái)想重新讀的。
我愣住了，世界上居然有這樣的巧合，我與她年紀(jì)相仿，有著共同的愛(ài)好——閱讀，讀過(guò)同樣的書(shū)，就連說(shuō)話(huà)的方式，行事的舉動(dòng)都如此相近。對(duì)于《悲傷逆流成河》，小時(shí)候我不敢看，而現(xiàn)在卻忽然想起，便四處借閱。
我又與她聊了起來(lái)，不久便震驚于她的常識(shí)與閱讀量。她給我推薦了不少書(shū)，也給我講了不少人生的哲理和思考。短短幾個(gè)小時(shí)，她便走進(jìn)了我的心。我在潛意識(shí)里將她奉為了一位良師益友。畢竟她告訴我不少自我改正的方法，讓我學(xué)會(huì)了從各個(gè)方面看自己。
她說(shuō)：“走進(jìn)一個(gè)人的心不在于時(shí)間，在于心與心的碰撞，思想與思想的融合。”
她對(duì)我說(shuō)：“我做你的好朋友吧！”
我卻對(duì)她說(shuō)：“你是我最好的朋友！”
我最好的朋友作文600字 篇7
當(dāng)有人問(wèn)我：“誰(shuí)是你最好的朋友？”我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“書(shū)籍！！！”的確，我最好的朋友不是同學(xué)、不是親人、也不是動(dòng)物、植物，而是那一本本伴我成長(zhǎng)的好書(shū)。
書(shū)籍，好比一輪驕陽(yáng)，照耀我的心靈，使我的世界光明永存。
書(shū)籍，好比一陣細(xì)雨，滋潤(rùn)著我的心田，使我的人生，永不枯竭。
書(shū)籍，輕輕從我身邊走過(guò)，飄飄然......
懈怠時(shí)，書(shū)籍告訴我：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”
失意時(shí)，書(shū)籍鼓勵(lì)我：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”
浮躁時(shí)，書(shū)籍提醒我：“靜以修身，儉以養(yǎng)德。”
書(shū)籍不但是我的益友，還是我的良師，讓我學(xué)會(huì)了做人的道理。
《伊索寓言》讓我從短小的故事中學(xué)到了大智慧和豐富的哲理。
《繁星 .春水 》讓我領(lǐng)略到了“母愛(ài).童真.自然”的巨大魅力。
《簡(jiǎn)愛(ài)》讓我學(xué)會(huì)了勇敢的面對(duì)生活和戰(zhàn)勝挫折的力量。
《岳飛傳》讓我更加忠于、熱愛(ài)自己偉大的祖國(guó)和堅(jiān)韌不拔的精神。
《昆蟲(chóng)記》讓我了解了更多的昆蟲(chóng)，知道和明白更多的科學(xué)知識(shí)。
《童年》讓我學(xué)會(huì)了滿(mǎn)足、同情、和感恩......
有一次，我們一大家人吃團(tuán)圓飯，我本想拿一塊最好的一塊蛋糕的，但當(dāng)我想到孔融讓梨哪一情景時(shí)，便把那塊最好的.蛋糕遞給了爺爺......
還有一次我頂撞媽媽之后想起了冰心的《繁星.春水》中那些贊美母愛(ài)的詩(shī)句。我被深深的打動(dòng)了，主動(dòng)的向母親道歉.......
這樣的事發(fā)生的太多太多了，書(shū)籍對(duì)我的幫助也太大太大了。我認(rèn)為和書(shū)籍在一起很快樂(lè)，很滿(mǎn)足......
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯.”中國(guó)也有句諺語(yǔ)：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”從古到今，人們對(duì)書(shū)籍的贊美詩(shī)句數(shù)不勝數(shù)，書(shū)籍對(duì)人類(lèi)的回報(bào)也是不能否定的。作為人類(lèi)最重要的精神食糧，書(shū)籍陶冶了我們的情操，開(kāi)放了我們的思想，讓我們有著自己一片天空，放飛了我們的夢(mèng)想......
踏過(guò)幾道歷史的門(mén)檻，書(shū)籍?dāng)y著我們?nèi)g笑、去哭泣、去感覺(jué)。經(jīng)過(guò)生活的洗禮，書(shū)籍引著我們?nèi)コ砷L(zhǎng)、去感悟、去生活......
我最好的朋友作文600字 篇8
窗外，雨淅淅瀝瀝的下著，落到地上，濺起片片水花。我坐在窗前，筆“沙沙—”飛快的書(shū)寫(xiě)著。是的，我喜歡，喜歡在下雨天與日記，我最好的朋友聊天。
在這樣的天，靜心去互相溝通，在愛(ài)幻想的我看來(lái)，實(shí)在是美好而富有“詩(shī)意”的。
日記，她可以靜靜聽(tīng)我訴說(shuō)。無(wú)論是好是壞，在我說(shuō)完后，她總會(huì)冷靜的，笑著，慢慢和我說(shuō)。
“我今天考砸了，明明很簡(jiǎn)單的試卷！該怎么辦啊，名次都掉在后面老遠(yuǎn)了，唉……”她說(shuō)，別慌，端正態(tài)度，你行的。我相信你，你知道的，無(wú)論晴天雨天，我一直都在你身邊。
“今天我掃地時(shí)，撿到一塊錢(qián)，旁邊同學(xué)笑著說(shuō)我走運(yùn)，我沒(méi)話(huà)說(shuō)了。今天考試，我大有進(jìn)步，老師夸獎(jiǎng)我來(lái)著，哈！”她笑的更甜了：要繼續(xù)加油啊，我就知道你行的，但是不要驕傲，要繼續(xù)保持。我，在你身邊……
是的，我知道，無(wú)論何時(shí)何地，她，永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
城市里少不了高樓大廈，無(wú)數(shù)輛的汽車(chē)按響了喇叭，那聲音異常刺耳。風(fēng)呼呼的，吹得那些紅紅綠綠的廣告紙飄動(dòng)起來(lái)，吹得那些白色塑料袋滿(mǎn)天飛。我?guī)е叱隽思摇Ｎ叶嘞耄嘞胝乙粋�(gè)屬于我和她兩個(gè)人的有著白色蒲公英與涂著紫色唇彩的云朵情結(jié)的地方！無(wú)疑，只是幻想。只是美得迷離的夢(mèng)。那么，就去公園吧，，那里，倒也是個(gè)好地方，綠化很好，空氣清新，還有那潔白優(yōu)雅的大橋。
公園門(mén)口，依舊兩壇橙色的花。雖沒(méi)有淡雅的香味，但也讓我心情舒暢。我?guī)е诹瞬萜荷稀２荩瑢?shí)質(zhì)上算不得嫩，但是我躺了下來(lái)。吸氣，呼氣……深呼吸，真的很棒！讓我覺(jué)得身在大自然的懷抱之中。“嘿，你也是這么想的吧？多美啊！”。天空一碧如洗，偶爾也會(huì)慵懶的飄過(guò)幾縷纖細(xì)繾綣的云。多么美好……
我重新翻開(kāi)日記本，看著我和她點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫馨，情不自禁地笑了，路過(guò)的人看著，奇怪著。
是的，她領(lǐng)著我走向正確的方向，讓我的心，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被陽(yáng)光與溫暖包圍，無(wú)時(shí)無(wú)刻，不感受著花兒的香。
我最好的朋友作文600字 篇9
提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是李紅。說(shuō)起她的“三大特征”我應(yīng)當(dāng)向你介紹介紹，不信，你看看吧！
說(shuō)起這第一個(gè)特點(diǎn)，那就是“高音喇叭”，只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室，第一個(gè)聽(tīng)到的聲音就是她。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她啦！上課發(fā)言時(shí)，不管你在教室哪一個(gè)角落，都可以聽(tīng)到她的聲音。
第二個(gè)特征嘛，就是“樂(lè)于助人”。記得有一次，學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩，因?yàn)槲覀兪亲蟀腿サ模飞希罱芫蜁炣?chē)了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有誰(shuí)能和宇杰換一下座位？”陳老師說(shuō)。可大家我看看你，你看看我，誰(shuí)也沒(méi)有回答。突然，一聲清脆的“我”！同學(xué)們循聲望去，啊！是李紅，李紅便到宇杰的座位上坐下，好像沒(méi)聞到那一陣陣臭味似的，仍沒(méi)事兒似的坐著。“??李紅，自己找苦吃！”頓時(shí)，人群里議論紛紛，而我卻被她感動(dòng)了。
“鐵面無(wú)私委員來(lái)了！”不錯(cuò)，李紅素來(lái)就鐵面無(wú)私。就拿上次我借書(shū)來(lái)說(shuō)吧！一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我到圖書(shū)館借書(shū)，啊！真巧，今天是李紅值班，當(dāng)我借書(shū)時(shí)，李紅還不停說(shuō)：“小心點(diǎn)兒，不要弄壞了！”“行行行！煩死人了！”我不耐煩地說(shuō)。可是晚上表弟來(lái)我家玩兒時(shí)，卻不小心將書(shū)撕破了好幾頁(yè)。“啊，糟了，九點(diǎn)了，來(lái)不及補(bǔ)了，對(duì)了，或許李紅明天會(huì)原諒我！”我安慰自己。第二天，我便到圖書(shū)館還書(shū)，李紅見(jiàn)我來(lái)了，便笑著一邊和我說(shuō)話(huà)，一邊檢查起來(lái)。突然，她皺起眉頭，“為什么破了這么多！”“噓，小點(diǎn)兒聲，我不小心將書(shū)撕破了，反正又沒(méi)有人看見(jiàn)，再說(shuō)我們還是‘鐵姐們兒’呢！”“什么什么，不行，你補(bǔ)好了才可以還，還是回去補(bǔ)吧！”“嗯！補(bǔ)就補(bǔ)，咱們走著瞧！”我說(shuō)完，嘴里還嘀咕著：“真不夠朋友，破了幾頁(yè)就這樣小題大做。”“詩(shī)曉，”李紅追上來(lái)，“公物是要愛(ài)護(hù)的，如果每人都這樣，那……”“好的，我補(bǔ)！”我羞愧地低下頭，但心里卻佩服著她呢！
瞧！這就是我的朋友李紅，你喜歡她嗎？
【我最好的朋友作文600字錦集9篇】相關(guān)文章：
我最好的朋友——爸爸作文03-06
我最好的朋友作文14篇03-27
我最好的朋友初一作文01-23
最好的朋友贈(zèng)言01-24
《我最好的老師》同步練習(xí)05-25
【薦】我的朋友作文04-17
我好朋友的作文04-11
《我最好的老師》教學(xué)反思范文05-25