鳥帶給我的啟示作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的鳥帶給我的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
故事是這樣的，一只貓追一只鳥，貓把自己裝扮成鳥，但沒裝好，被鳥識破了，貓的詭計沒有得逞，沒吃著鳥。
看完這個故事，我的第一反應就是那只貓真笨。想甚么辦法不好，為什么要扮鳥呢。這個選擇顯然沒有建立在自知之明的基礎上。貓在外形體力上的優勢就這樣全被浪費了。而那只鳥對同類的特征了如指掌，認出貓實在是輕而易舉的事。所以貓失敗是情理之中的。
有句話說的好，沒有真正意義上的垃圾，垃圾只是放錯地方的財富。
聯系實際，我們每個人必然都是缺陷多于才干，與其把時間花費在查缺補漏上，不如去強化自己的優勢。畢竟想要在某一領域出類拔萃并不需要方方面面的優秀。我認為成功關鍵在于發揮優勢而非克服弱點。蓋洛普公司的董事長克利夫頓說過，讓兔子去跑！讓鴨子去游泳！
兔子不是游泳那塊料，花再多的時間精力，退一步講學會了游泳也不會有甚么建樹，相反，如果訓練得法，它也許會是跑步冠軍。
往往那些在競爭中失敗的人不是因為缺乏足夠的優勢，而是沒有充分使用已有的'優勢。本杰明。富蘭克林曾把浪費的優勢稱為“陰影里的日晷”。當然，也不能無視自己的缺陷弱點，最好的辦法就是設法控制它，繼而騰出手來把優勢磨礪得更加犀利，用你的超強優勢主題來蓋過你的弱點。其實，無非就是四個字，揚長避短。
如法炮制，無論是自身發展，經營企業，甚至治理國家，只有找準位置，充分發揮優勢。腳下的路才會越走越寬。
【鳥帶給我的啟示作文】相關文章：
高中議論文：大自然給我的啟示12-09
五年級作文螞蟻給我的啟示500字04-24
《歡樂頌》中樊勝美給我們的職場啟示05-18
野花給我的溫暖作文03-10
姥爺留給我的作文09-27
四年級下冊《大自然的啟示》教案（帶反思）03-19
驚弓之鳥文言文翻譯及注釋和啟示01-15
諺語的啟示作文08-15
帶給我溫暖的你作文04-12
鳥的成語11-19