接力賽作文

接力賽作文

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的接力賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

接力賽作文1

　　今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天，上午，我們舉行了４×１００米接力賽。我們班的運(yùn)動(dòng)健將都作好了接力賽的準(zhǔn)備工作跟著大家一起來到各自的跑道上。隨著槍聲一響，我班的'運(yùn)動(dòng)員首先沖出起跑線向前猛跑，快得像離弦的箭一樣。

　　那個(gè)同學(xué)跑到了第二棒的時(shí)候，迅速將手往上一挑，前面的同學(xué)馬上接住棒，向前沖。跑著跑著，那個(gè)同學(xué)不知道是體力不行，還是別的什么原因，漸漸慢了下來。其他班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員立刻追了上去，超過了我們。這時(shí)，我看到，我們班的那個(gè)運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱，急起直追。追著追著，他要從我們班級(jí)所在的場地面前跑過了。我們都站起來為他加油。差距被縮小了，但是交接棒也快到了。他把棒趕快遞了出去。前面的戴旭明接過棒迅速向前跑。他迅速趕上了一段距離。可是，過了一會(huì)兒，他慢慢地慢了下來。差距又增大了。

　　我想可能還有希望勝出，因?yàn)樽詈笠话羰俏覀兊倪\(yùn)動(dòng)健將沈佳煒。可是，我轉(zhuǎn)念一想，現(xiàn)在已經(jīng)拉開了一大段距離，沈佳煒真的能夠超過他們而使我們班級(jí)贏得第一名嗎？就在這時(shí)，我看到沈佳煒已經(jīng)接過棒向前沖了。只見他像駿馬一樣迅速飛奔起來。我看到他快得簡直只能夠看見一條人影的移動(dòng)線，還有身后的灰塵，整個(gè)人卻看不見了。他迅速超過了一個(gè)又一個(gè)，而且超過了所有的運(yùn)動(dòng)員，遙遙領(lǐng)先，第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。啊，我們終于反敗為勝，取得了第一名！這真是一場驚心動(dòng)魄的接力賽呀！

接力賽作文2

　　讓我們期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來了。和往常一樣，第一天是開幕式，第二天是正式比賽，其中我們最期待的當(dāng)然是三米迎面接力賽啰。因?yàn)榻恿�賽是我們班的�?qiáng)項(xiàng)，每次不是一等獎(jiǎng)就是特等獎(jiǎng)。

　　比賽快要開始了，我們排好整齊的隊(duì)伍，滿懷信心地跟著班長向賽場走去。進(jìn)入賽場，我們找好各自的賽道做好起跑準(zhǔn)備。我側(cè)過頭去和同學(xué)說了幾句悄悄話，心情無比放松。只聽“啪”的`一聲響，十二名選手就像子彈一樣“唰唰”地射了出去，比賽異常激烈。我們班第一跑的男同學(xué)那姿勢就像劉翔一樣神勇無比。可是對(duì)面接棒的女同學(xué)因?yàn)樽⒁饬Σ患�中，�?dǎo)致接力棒落地，我們被罰了零點(diǎn)五分。我和同學(xué)們都非常著急，發(fā)出一片責(zé)怪聲。第三位參賽的同學(xué)接過棒就跑，用速度彌補(bǔ)了前面落下的距離。中間接棒的同學(xué)表現(xiàn)都很好，可是第八位同學(xué)不知怎么了，居然又掉了棒！這簡直是在我們的傷口上又撒了把鹽，急得我們手舞足蹈，罵聲不斷，場面相當(dāng)混亂。

　　雖然后面兩位同學(xué)拼盡全力，可是我們班還是失敗了，第一位掉棒的同學(xué)傷心得哭了。我聽媽媽說過，接力賽是一項(xiàng)團(tuán)結(jié)合作的運(yùn)動(dòng)，必須要注意力高度集中，團(tuán)結(jié)協(xié)作才能取得勝利。我相信下一次我們只要齊心協(xié)力，不抱怨，就一定能再次取得勝利。

接力賽作文3

　　秋季的運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至，今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的.第一天，在正常運(yùn)動(dòng)會(huì)的末尾，每個(gè)年段都要進(jìn)行一次接力比賽。

　　接力隊(duì)員分成男女兩隊(duì)，四個(gè)班一起比。同學(xué)們來到操場上，非接力隊(duì)當(dāng)觀眾，給他們加油助興。

　　“預(yù)備——跑！”在一聲令下，同學(xué)們爭先恐過后的飛速奔跑起來，只見我隊(duì)第一位同學(xué)想離弦的箭一樣從沖了出去，他跑得可真快，一直處在領(lǐng)先位置。其他班的同學(xué)也只差一丁點(diǎn)，你追我趕。我的心里砰砰直跳，生怕我組落后了。隊(duì)長迅速把棒傳給下一個(gè)同學(xué)，下一個(gè)隊(duì)員一接到棒，就邁開雙腿飛奔起來。我心里想：我們隊(duì)一定要贏。可是當(dāng)那位同學(xué)把棒傳給下一位同學(xué)時(shí)，由于手滑，棒掉在了地上。我班同學(xué)幾乎驚叫了起來，觀眾們大聲喊道：“快撿起來，繼續(xù)跑啊，加油！那位同學(xué)撿起了接力棒就跑，奮起直追，緊緊地跟在其他班同學(xué)的后面……

　　最后，我班再無回天之力，因?yàn)槟且话粑覀儼喑闪说谌�名。但同學(xué)們并沒有悲憤，因?yàn)橛颜x第一，比賽第二嘛。

　　啊！多么精彩的接力賽，我喜歡著這個(gè)活動(dòng)。

接力賽作文4

　　今天晚上，我們作文班舉行了一次矮人接力賽，同學(xué)們都很高興，有的甚至跳起來，就連平時(shí)很文靜的女同學(xué)也高興起來。

　　在一陣歡喜過后，老師把全班同學(xué)分成兩隊(duì)，每個(gè)隊(duì)伍五男一女，伍五男一女，使力量平均。老師讓我們?cè)诒荣惽白隽藴?zhǔn)備動(dòng)作，接著，老師清了清嗓子，說：“同學(xué)們用肚子和大腿夾住球，來回跑一圈，過程中不許用手觸球，比賽采取五跑三勝制。”

　　游戲開始了，我們?yōu)榈谝粋�(gè)跑的人喊：”加油，加油！”兩隊(duì)的.喊聲交織在一起，似乎一首歡快的交響曲。我原本那緊張的心情隨著這交響曲而消失，心情變得格外輕松。在我跑完以后，我對(duì)好朋友小林說：“這一局比賽我們贏定了。”第二局，在我們的“飛機(jī)”跑完了以后，我看見小林臉上大漢淋淋，十分緊張，我便以鼓勵(lì)的語氣對(duì)他說：“不用緊張，即使你輸了也沒事，我也會(huì)幫你贏回來的。”也許有了這一句話，小林跑得比第一局好多了，領(lǐng)先對(duì)手已有半圈，在交接的時(shí)候，我不由自主地對(duì)他說：“好樣！”我輕松地跑完了這一圈。我們隊(duì)贏了一，二局。第三局，我本已為我們隊(duì)會(huì)很輕松地贏了但是結(jié)果卻出人意料，因?yàn)閷?duì)手齊心協(xié)力，所以他們搬回了一局。由于我們不遵守規(guī)則，被老師叫回教室。

　　通過這次比賽，我明白了無論做什么事情都應(yīng)該聽好規(guī)則，再認(rèn)真去做就一定可以成功。

接力賽作文5

　　昨天的體育課上，老師讓我們進(jìn)行接力賽跑步了，我們這組拿了第一名呢，很厲害吧？

　　老師叫我們排好隊(duì)來到操場上，老師先給我們介紹了比賽規(guī)則，我們一共有四組，老師叫我們每組的小朋友從前到后一個(gè)個(gè)輪流跑步，哪一組小朋友最先跑完，就是哪一組獲勝了。老師的發(fā)號(hào)令一響，第一個(gè)小朋友跑到五十米遠(yuǎn)的地方，那里有數(shù)字標(biāo)記的，蹲下來用手拍一下其中的一個(gè)數(shù)字，然后迅速往回跑，跑到終點(diǎn)的時(shí)候，就拍下一個(gè)小朋友的手，然后第二個(gè)小朋友就可以繼續(xù)跑步了。

　　老師說完所有的規(guī)則，就讓我們做了一下熱身運(yùn)動(dòng)，然后緊張的比賽就開始了。剛開始，我們這組的小朋友跑得并不是最快的，我們其他人就拼命地喊“加油，加油！”然后跑步的小朋友一個(gè)接一個(gè)地加快了速度。輪到我的時(shí)候，我拍完上一個(gè)小朋友的手，就馬上沖了出去，不一會(huì)兒，我就跑到了50米遠(yuǎn)處，然后迅速蹲下來拍了一下操場上的數(shù)字“5”，接著趕緊繼續(xù)往回跑，這時(shí)候，別組的`小朋友還在跑去的路上呢！我們這組遙遙領(lǐng)先了，我跑完就輪到我們班的體育委員接著跑了，他比我跑得還快，所以最終我們這組獲得了冠軍，我們開心地抱成了一團(tuán)，哈哈！

　　這次接力賽跑步真有趣，讓我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)就是力量，集體的力量是無窮的，耶！

接力賽作文6

　　星期六，我們來到快樂作文班玩了一次精彩、有趣的接力賽。

　　比賽規(guī)則是：全班同學(xué)分成男女兩組，每組六個(gè)人，每個(gè)人嘴里咬著一個(gè)湯匙，用湯匙來傳遞彈珠，看哪隊(duì)時(shí)間用的最短，哪隊(duì)就獲勝。

　　比賽快開始時(shí)，我們個(gè)個(gè)是又緊張又興奮。比賽開始了，我們嘴里都含著勺子，身子彎下，屁股往后翹，頭微微上昂，脖子伸得跟長頸鹿一般。老師把彈珠放在了韓若冰含著的勺子上。韓若冰轉(zhuǎn)過身來，我立刻彎起膝蓋，準(zhǔn)備迎接。他把勺子放在我勺子上面，慢慢地斜起來，讓彈珠滾到我的勺子上。由于太緊張，我都忘記轉(zhuǎn)身了，只是迅速轉(zhuǎn)過頭，卻怎么也放不到后面付新華的勺子上去，老師說：“把身子轉(zhuǎn)過來呀。”我于是把身子轉(zhuǎn)了過來，準(zhǔn)備傳給了付新華，可是他沒有蹲下來，我只有使勁踮起腳尖，好不容易才把彈珠放在付新華的勺子上。付新華又立即轉(zhuǎn)身放在朱乾造的勺子上……第一輪傳遞結(jié)束了，我們用時(shí)35秒。

　　女生隊(duì)上場了，她們個(gè)個(gè)冷靜沉著，發(fā)揮出色，只用了25秒就傳遞結(jié)束了。女生取得了最后的勝利。她們有的歡呼，有的'雀躍，還有的在朝我們做鬼臉……

　　雖然比賽結(jié)束了，但快樂的感覺永遠(yuǎn)留在了我的心間。

接力賽作文7

　　今天，下午我們六年級(jí)舉行了長跑接力賽，我是參賽選手之一。

　　聽到外面的加油聲、吶喊聲，我們?cè)缫炎�不住了，先是幾名同學(xué)向窗外望去，到后來全班同學(xué)蜂擁而上，一齊向窗外望去。

　　不一會(huì)，陳老師用廣播說：“六年級(jí)后三個(gè)班到指定位置，進(jìn)行比賽。”我們聽完，沖下樓快速到了位置，安排好后，柴琳開棒，一個(gè)老師喊開始，柴琳像一只離開了弦的箭，嗖嗖嗖一圈下來，第二名與柴琳差了七八步，柴琳交棒了，第二棒是王銘，接著是第三棒的孫陽，在孫陽交棒時(shí)，雖然出了一些小問題，第四棒是吳林德，第五棒、第六棒。

　　到我了，我脫下衣服，接過棒，一蹬土，嗖嗖嗖的沖了出去，快到終點(diǎn)了，我的身體突然沒勁了，想睡，我聽到一個(gè)聲音，許佳瑞加油，努力啊，終點(diǎn)就在眼前，一抬頭，是李老師。

　　我頓時(shí)有了力量，像一只正在捕殺獵物的豹子，最后一點(diǎn)力量，我把棒交給了劉子嘉，然后向天喊道：“我盡力了”。

　　時(shí)間一分一秒的`過去了，最后一棒，是小火箭孫月明，以20多秒的速度，拿下了最后一圈。

　　李老師詢問下，我班第一，成績是19分13秒。

　　同學(xué)們和我一聽，高聲歡呼，第一、第一。

接力賽作文8

　　周四，我們學(xué)校二年級(jí)進(jìn)行接力跑比賽。

　　每個(gè)班級(jí)有二十個(gè)人參加，十個(gè)男生，十個(gè)女生。

　　第一次老師選人的時(shí)候沒選我，我有點(diǎn)小失望。不過，我想以后有機(jī)會(huì)再參加。結(jié)果，很快老師又對(duì)隊(duì)員進(jìn)行重新選拔，我被選上了。我很興奮。

　　比賽開始了，我先打量了一下旁邊各班的`對(duì)手。我覺得我們一定要戰(zhàn)勝他們。

　　正式比賽之前是熱身賽，我們贏了。這給我們?cè)黾恿撕芏嘈判摹５�是，我還是有點(diǎn)緊張。

　　正式比賽開始了，第一棒的徐嘉揚(yáng)同學(xué)飛速跑出去。但是，一班同學(xué)更快。我們落后了一大截。葉博婷說我們肯定輸了。但是，輪到她是她跑得飛快，追回了一部分。之前我心里有點(diǎn)放棄了，覺得不可能追上了。但是看到葉博婷這么努力，我又看到了希望。輪到我了。我用盡全身力氣，使勁跑，又追回了一點(diǎn)。鄒穎宣同學(xué)跑得比葉博婷還快，追回了很大一段。最后一棒的葉博雅，是全班第一快。只見她飛快地沖出去，很快就實(shí)現(xiàn)了反超。最后，我們班贏得了勝利。我們都很興奮！我都想擁抱葉博雅了！

接力賽作文9

　　校運(yùn)會(huì)的第三天，學(xué)校叫我們和其它班比一比30*50m的接力賽。選好后我們只練了一次就開始比賽了。

　　“啪”地一聲槍響――接力賽開始了，六個(gè)班的第一個(gè)同學(xué)一起沖了上前，我們班和（2）班不相上下。“加油”聲也越來也喊的高了。男同學(xué)從對(duì)面沖了過來，女同學(xué)也沖了過去……“加油！加油！”我也情不自禁地喊了起來。快輪到我了，我馬上擺好準(zhǔn)備向前沖的姿勢，這時(shí)我看到楊海震飛一般地沖過來，遞給我接力棒。我一抓住接力棒就往前奔。這時(shí)，我感覺自己像一只小鳥一樣展開了翅膀飛了起來，耳邊也傳來了激烈的`加油聲。快到終點(diǎn)了，我伸著手把接力棒遞給了李愛華，只見李愛華飛一樣的速度直沖了過去。最后鄧俏俊箭一般地沖向終點(diǎn)了。

　　可是，六二班獲得了第一名，我們班屈居第二．不過，不知誰說過這樣一句話：做一件事，重要的并不是成功或失敗，而是專心去做努力去做。畢竟我們努力了啊！這時(shí)老師也走過來安慰我們說：“只要努力了，就是勝利！”

　　是呀，努力了，就是好樣的。

接力賽作文10

　　昨天晚上，我們進(jìn)行了一場有趣的運(yùn)球接力賽。剛開始還興致勃勃的我一聽到老師的'“今天我們的比賽是用籃球比的”這句話時(shí)，我就徹底掉到淘汰份子那邊去了，看來只能袖手旁觀了。

　　第一個(gè)比賽項(xiàng)目是：繞障礙運(yùn)球。規(guī)則是我們必須要拍著籃球，繞過障礙物跑到終點(diǎn)，把球運(yùn)到對(duì)手手里，對(duì)方再拍下去……比賽開始了，我和同學(xué)一起玩耍，玩了好一會(huì)兒才去觀看比賽情況，剛好，是方立塬運(yùn)球跑了出去，只見他拍著籃球，邁開大步，飛快得向?qū)Ψ經(jīng)_去，一眨眼就跑到了，可真是神速呀！如果換了我，我肯定是抱著球跑，拍也會(huì)把籃球拍飛掉的。

　　第二輪是夾球跳。規(guī)則是要著球像青蛙一樣跳。可一輪到金崇榜時(shí)，一下子就變了樣。你瞧，他拿到球后，并不是像小青蛙似的蹦蹦跳跳過去的額，而是像小鴨子一樣。一搖一擺地走過去，顯得十分笨拙，我們都哈哈大笑起來。小籃球覺得自己被嘲笑，十分難為情，于是悄悄地從他的兩腿間溜走了。金崇榜發(fā)現(xiàn)球沒了，于是回來撿球，籃球好像很怕一樣拼命向起點(diǎn)方向溜，可最后還是被抓回去了。

　　第三項(xiàng)是雙人背球。同學(xué)們要兩個(gè)人一起背靠背，把籃球頂起來。我認(rèn)為這是最難的項(xiàng)目了。因?yàn)閮蓚�(gè)人必須十分默契才行，腳步一點(diǎn)不協(xié)調(diào)都會(huì)失敗。果然，很多同學(xué)都失手在這個(gè)項(xiàng)目。

　　今天的比賽結(jié)束了，可操場上的笑聲依然不斷。

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