比本領作文
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的比本領作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
比本領作文1
一天，一個小朋友走過一座山時，不小心丟下了一個裝著一些錢和文具的文具盒。文具和錢一直走啊走，來到了一個動物村。動物村里的動物都在比本領呢！
猴子看見一棵樹就說：“我擅長爬樹，本領大著呢！”大象過來說：“你算得了什么，你力氣小，我力大無窮，我能把大樹連根拔起，我比你強多啦！”貓說：“我可以跑得很快去捉老鼠，不像你那么笨拙，我比你厲害！”老鼠嘀咕：“哎！就是這樣才糟糕。啊！我的命怎么就這么苦呀！”狗又對貓說：“你總不可以像我那樣子看守主人的家門吧！我是多么的威風啊！”老鼠說：“你威風什么？你連我都看守不住，我可是會刨洞的，我進了屋子里你還不知道呢！”狗哭了：“你害我被主人罵，還來滅我的威風，壞蛋！”
這時文具盒里的鉛筆忍不住就說：“我又能寫又能畫，也很厲害呀！”橡皮見鉛筆這么說，就來反搏說：“你整天寫錯字，還是我來幫你擦干凈的啊！”錢認為他們很可笑，就說：“如果不是我買下你們，你們能在這兒嗎，你們不知道嗎？人們?yōu)榱说玫轿移疵ぷ鳎鰤舳枷胍玫轿遥 薄笆前。 辫駱浒l(fā)話了：“如果沒有高大挺拔、人稱‘靚仔樹’的我，你會在這兒嗎？”
大家愣住了：從會爬樹的猴子繞了一圈后又來到了被猴子爬的樹。原來讓多事物都各有各的長處和短處，這時大家覺悟了，終于回復了平靜。
比本領作文2
聽說明年要舉行動物王國特長比賽。小動物們便爭先恐后地去學本領。小猴貝貝去學爬樹，學了三天，它看見小兔美美在學寫作，心想：我也要學！學了兩天，覺得沒進步，便打算回去學爬樹。在路上，它看見小熊嘟嘟在學吹喇叭，喇叭發(fā)出“滴滴答答”的聲音，真好聽。“我還是學吹喇叭吧！”小猴貝貝嘀咕了一聲。學了一個月，小猴貝貝想家了，在回家的路上，小猴貝貝看見小鹿麗麗在學跑步，心想：小鹿麗麗跑得真快呀！我還是學跑步吧！就這樣，小猴貝貝一會兒學這，一會兒學那。
日復一日，很快一年就過去了。動物王國特長比賽開始啦！首先，小猴貝貝和小兔美美比寫作，只見小兔美美奮筆疾書，不久，就寫出了一篇精彩的文章。比完寫作，小猴貝貝再和小熊嘟嘟比吹喇叭，只聽一陣陣悠美的樂聲從小熊嘟嘟的喇叭里傳來。最后，小猴貝貝和小鹿麗麗比跑步，只見一聲令下，小鹿麗麗邁開它矯健的步子飛奔而去。
宣布結果啦！小兔美美得了寫作冠軍，小熊嘟嘟得了吹喇叭冠軍，小鹿麗麗得了跑步冠軍。小猴貝貝怎么也沒想到自己一個冠軍也得不到。小猴貝貝疑惑地想：我到底缺在哪里了呢？
比本領作文3
我是個聰明能干的小女孩，我會游泳，會玩空竹，會跳皮筋，我最拿手的本領是彈電子琴。
電子琴是一種很常見的樂器，分為單排鍵和雙排鍵。它是由音色、自動節(jié)奏、自動和弦三大部分組成。
記得我剛進幼兒園，老師要求每個同學都要學一樣樂器，我就選擇了電子琴。一開始學習的時候，曲子既好聽，又容易彈，一個個音符輕易就能從喇叭中跳出來，我十分輕松地彈了下來，隨著時間的推移，曲子越來越難了，給我的感覺是越來越難聽了。小音符都像長胖了似的，一個個都是從喇叭中擠出來的，有的還擠不出來，似乎藏到電子琴的身體里面了。唉，可憐的小音符似乎都被關了起來。我皺著眉頭，傷心極了。時間一天天地過去了，我一聽到練琴就難過，有時還一邊練琴，一邊掉淚，練琴成了我每天最擔心最害怕的'事。
我彈琴還養(yǎng)成了一個不好的習慣，每次都是很快把譜子背下來，天天背譜彈奏。老師看見了，再三囑咐我說：“彈琴不能背譜，現(xiàn)在的曲子短，你可以背，一旦曲子長了，譜子有近十頁，你還能背嗎？要快速識譜，而不是快速背譜。彈琴要循序漸進，而不要急于求成，慢慢彈，一句一句彈，自然學得快。”聽了老師的教誨，我就按照老師說的那樣彈，慢慢地，挺難的曲子也變得容易了，而且動聽悅耳。
說真的，練琴挺苦的，但每學會一支新曲子，那種暢快、滿足的心情是難以言表的。我從學琴中體會最深的一點就是付出一份汗水，收獲一份快樂。
比本領作文4
心愛的自行車穿過垃圾、石頭、樹枝、雜草地。因此也沒少父母的挨罵。我最拿手的本領是騎自行車。
記得我剛學車的時候還不敢騎。首先爸爸叫我推著車子走，找平衡。然后，慢慢地我在爸爸媽媽的幫助下，試著往前蹬一下，這個過程我就摔了好幾次。我還自己總結經(jīng)驗，一發(fā)現(xiàn)車子歪就兩腿一支，防止摔倒。爸爸還批評我是膽小鬼。半天過去了，我也能蹬一圈或兩圈了。就這樣，在樓房前后的空地上，我不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，也時不時的摔個跟頭。兩個車鐙子摔得傷痕累累，我也累得渾身疼。晚上做夢我都夢見自己會騎了呢！讓我興奮而又奇怪的是，第二天我一騎上自行車，突然發(fā)現(xiàn)自己能連續(xù)蹬車了。我高興的朝著爸爸媽媽大喊：“我會騎了！我會騎了！”最后，我還學會了變向，閃電漂移、神龍擺尾、刀片超車等技巧，你看我做的夢多美好啊！我還會穿越障礙，就是用
我們還常常比賽。我，何瑤瑤、還有那些大孩子。我和何瑤瑤打前鋒，*孩子在后面追，小區(qū)池塘邊和每棟樓的水泥地都成了我們的賽車場。
最值得驕傲的是，我還在爸爸媽媽的看護下，騎了幾里地去奶奶家炫耀了一番。
比本領作文5
從前，在一個美麗的山谷中住著一群可愛的小動物。他們生活的開心快樂。山谷里景色宜人，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，河水清新甜潤。
一天，山谷里的四個動物，烏龜小弟，老虎伯伯，小鳥妹妹在做游戲。他們覺得春天來了正是鍛煉身體的好時候，就提議比試一下運動本領，他們請來大象叔叔來做裁判。
第一局，比的是游泳。烏龜小弟和老虎伯伯比賽。昔日里威風凜凜的老虎伯伯一看見水早已威風掃地，嚇得直打哆嗦，嘴里說著：“水……水，我……我不比了，認輸了”！就這樣還沒下水烏龜小弟就勝利了。
第二局，小鳥妹妹和小馬哥哥比跑步，只見小鳥蹣跚的邁著步子，老是想煽動翅膀飛起來，裁判員大象叔叔說：“咱們比的是跑步，注意啊，不要犯規(guī)。”沒辦法！小鳥只好慢慢地跑了！而小馬哥哥邁起四蹄飛一樣的跑過了終點線，小馬笑了起來。
第三局烏龜小弟和老虎伯伯比跳高，只見烏龜用盡全身的力氣跳卻怎么也跳不高。而老虎輕輕一跳，跳的高度是烏龜?shù)娜哆�高。這一局老虎伯伯勝利了。
第四局，小馬哥哥和小鳥妹妹比飛翔，只見小馬用了九牛二虎之力也沒有飛起來，而小鳥輕輕扇動翅膀就飛了起來。這一局小鳥妹妹勝利了。
總結了比賽，大家明白了，這個世界上沒有強者，也沒有弱者，有的只是各有特長！從次以后大家還是那么團結友愛，利用自己的特長互相幫助！
比本領作文6
我的本領豐富多彩，比如：畫畫、跳舞、游泳、唱歌……但最好的要數(shù)畫畫了。
我為什么喜歡畫畫呢？有一次，我經(jīng)過畫畫室的時候，看到許多人拿著畫畫筆和顏料，在紙上畫著美麗的圖片。我終于忍不住要跟媽媽說我想學畫畫，因為我也想像那些畫家一樣，成為著名的畫家。
每一次，我去上畫畫課的時候，都帶著無比興奮的心情。第一次，我畫的漫畫，遭遇到一半人的羨慕和一半人的嫉妒。但老師看到這幅畫的時候，并沒有表露出滿意的笑容，反倒還批評我，說：“你不要畫的那么假，要畫得真實點！”我又一次地遭到了同學們的嘲笑，這次的人數(shù)，比上一次的人數(shù)還要多得多。這時，我的眼淚嘩啦啦地流了下來，我的心里再一次遭到創(chuàng)傷。我真的很想放棄當畫家這個夢想。回到家之后，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽依然鼓勵我不要放棄這個夢想。聽了媽媽的話，我振作了起來。經(jīng)過了那一次教訓，我一直小心翼翼提醒自己要畫得真實點。
學畫畫可真不是一帆風順的事情呢！我一次又一次地失敗，經(jīng)過好多次老師的批評和同學們的嘲笑，才學會了這個本領。
比本領作文7
我的本領有很多，比如畫畫、舞蹈等，但是我最拿手的本領就是彈古箏。
在我二年級上學期的時候，媽媽就對我說：“孩子，你現(xiàn)在是學古箏最好的時候，因為學古箏會讓你的小手變得靈活。”爸爸對我說：“你練古箏給爸爸聽，我心里也會很高興。”于是，媽媽就給我報名了。
一開始，我練得很認真，每一次我都會把老師教得曲子給背下來。而且，每次寫完作業(yè)我就開始練，直到滾瓜爛熟為止。
可是到后來，我就越來越不耐煩了。
有一次，媽媽要把我?guī)ド瞎殴~課，我反對媽媽：“媽媽，我不想學了。”我?guī)е磳Φ恼Z氣。
“為什么呢？”媽媽的臉色一下子拉了下來。
“因為那個老師好兇，而且譜子也越來越長了，還有，老師留的作業(yè)也越來越多了。”我想出了幾個反對的理由。
“只要你每天堅持練習，就會成功的。”媽媽把我送到了那里，并把事情告訴了老師。
老師說：“沒事的，只要你天天練，總有一天可以練成。”
聽到了媽媽和老師的意見，我就這樣，一直練到了六級，我也越練越好了，受到了老師的表揚。
我還參加過一些在五星級酒店的演出、考級等。我下決心：“我一定要好好學，考更高的級別，讓別人羨慕。”
比本領作文8
有段時間，我非常想去學游泳，就央求媽媽給我報了一個游泳班。之后，這便成了我的拿手本領。
開始練習，我換了泳裝，跳進泳池里。過了一會兒，我的教練來了，他先告訴我們：“游泳要記住四個字，那就是‘收翻蹬夾’。只要記住這四個字，游泳就非常簡單，我們今天就先來練習‘收’。”
我心想：不就是“收”嘛，這么簡單，簡直是小菜一碟，我一定可以完成。但是沒想到，“收”居然還大有講究。老師首先拿來了一塊浮板，我趴在上面，將兩頭的繩給我系上，就讓我抓住游泳池的邊緣，再吸一口氣，接著把我的頭伸進水里，同時盡量讓身體往上浮。我照著去做了好幾次，可每次都堅持不住，還真不是那么容易，我有點垂頭喪氣，心里嘀咕：“怎么這么難？不想練了，一次都沒成功。”當我想放棄的時候，我看見別人都漸漸掌握了，動作很熟練，又有點不服氣，難道我就真不行？多練練一定可以的。我就又鼓足勇氣，又開始嚴格按照教練的每個步驟練習，慢慢地就掌握了方法，神奇地竟學會了。
到最后，我堅持下來，學會了游泳，我就像小魚一樣快活地在水里游來游去，開心極了！
比本領作文9
我的老師除了會教我們知識還有其他本領。
數(shù)學老師：催眠大師
"丁零零"，上課鈴響了。一個熟悉的腳步傳來，這個腳步聲的主人就是我們的數(shù)學老師。我們聽到這個腳步聲就會害怕。因為我們數(shù)學老師講課從課內(nèi)講到課外，從數(shù)學講到語文，從公式講到故事……每次我們都會被數(shù)學老師催眠，他的催眠技術真高啊！不愧催民大師的稱號啊！
美術老師：幽默大師
從我們教室里傳來一陣陣笑聲。不知道的人以為我們不是在上課，其實我們正在上美術課。我們每次上美術課都是這么開心的。因為美術老師，每次上課都叫同學到黑板上畫畫，同學們在黑板上畫的畫都很搞笑。有時老師還會叫我們做游戲。所以每次我們上美術課都會很高興。美術老師不愧幽默大師！
語文老師：嚴肅大師
每當語文老師來上課教室里都會很靜。因為語文老師上課的時候都會很嚴肅。嚇得同學們心驚膽寒，所以都一聲不吭。因此大家的語文成績都很好。語文老師我真佩服你，能把我們這班"猴子"教得這么聽話。你不愧嚴肅大師啊！
不跟你多說了，就要上語文課啦！
比本領作文10
一天，老虎呆在家里感到太悶了，它想出一個好辦法：對了，我可以叫動物們來比本領呀！于是，它拿起電話，一個一個地通知。過了一會兒，被通知到的動物都來了。
“朋友們，今天我把你們叫來，是想和你們商量比本領的事，每個人回家練習三天，三天后到我這兒進行比賽，好嗎？”動物們異口同聲說：“好！”動物們都走了，一個一個練本領去了。它們一個個中午都不睡覺。 一轉(zhuǎn)眼，三天到了，動物們都來到了老虎這里進行比本領。老虎說：“下面我們就開始比本領，誰第一個？”猴子高興地說：“不用比，肯定是我的本領大，不信，我給你們露一手。”猴子將身體一躍，爬上了房頂將吊在鉤子上的肉取了下來。“這下子你們服不服？”“不服，這有什么了不起的，我的本領比你大！看我的。”青蛙笑著說。只見青蛙也將身子一跳，毫不費力地就將前面的蟲子吃了。它連續(xù)吃了 20 多只蟲子。老鼠在一旁看著也笑著說：“你們的本領都不過如此，看我的。說著，嗖地一聲鉆進了廚房，偷來一塊肉。我的本領大不！”接著，其它的動物也一個一個的顯示了自己的本領，一個一個地不服輸。
老虎在一旁笑著說：“朋友們，都別爭了，人人都有自己的特長和優(yōu)點，不要只看到別人的缺點，而忽略別人的優(yōu)點。其實你們的本領都很大，在今后生活學習的路上，你們要相互幫助相互關心。最后告訴你們，我是因為太悶了，才想出這個法子把你們聚到我這兒來玩玩的。”
【比本領作文】相關文章：
比本領寓言故事04-27
動物比本領童話故事01-11
猴子和梅花鹿比本領睡前故事04-24
小學二年級語文《比本領》的教案11-14
小豬學本領童話故事05-01
小雞學本領童話故事02-12
比尾巴說課稿09-18
有關本領的近義詞和造句01-17
小雞學本領的童話故事04-11
小猴學本領童話故事01-13