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我最愛的樂器小提琴作文（精選40篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的我最愛的樂器小提琴作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我最愛的樂器小提琴作文 1
說起小提琴，我還是在看動(dòng)漫時(shí)候開始喜歡的呢······
在一個(gè)炎熱的夏天，我無聊的坐在電腦前找動(dòng)漫看，突然，我看到了一個(gè)好聽的名字——《金色的琴弦》，點(diǎn)開第一集，一個(gè)精美的棕色小提琴出現(xiàn)在我的面前，真漂亮！從此我喜歡上了小提琴。
于是我就開始在網(wǎng)上搜索關(guān)于小提琴的信息，不知道它的價(jià)格是我還天真的以為就幾百元就能買到一把不錯(cuò)的小提琴，不看不知道，一看嚇一跳，一把不錯(cuò)的要幾千塊錢，但是我越看越喜歡，從此他變成里我日思夜想的事。
過了幾天我終于和父母說出了這個(gè)想法，媽媽說她可以給我買，但是不能半途而廢，聽到媽媽這樣說，我連忙答應(yīng)，果然轉(zhuǎn)天我們就去了琴行買回了我夢(mèng)寐以求的小提琴，它真的很漂亮深棕的'顏色讓人越看越愛不釋手，我一定要學(xué)好小提琴。
拿回小提琴的第三天我就抱著它去學(xué)小提琴，學(xué)幾個(gè)小時(shí)下來我的胳膊和脖子就酸了，學(xué)這個(gè)可真累，唉，明天，后天······天啊！還要來多少天我數(shù)都數(shù)不過來，想到這我頭都大了。
滴滴答答······吁終于下課了，我立刻拿起小提琴“逃出”了教室，“媽媽，我不想學(xué)了，真是太累了，胳膊都快抬不起來了”我看著媽媽，媽媽沉默了幾分鐘，突然開口說“你別忘了和我的承諾，我實(shí)現(xiàn)了可你沒有。”媽媽的一句話我呆住了，是啊，我答應(yīng)過媽媽，我一定學(xué)好小提琴，而我剛說的話那不是不守信的行為嗎，并切我是那么喜歡小提琴，嗯，我不能現(xiàn)在就放棄“媽媽，我繼續(xù)學(xué)。”說完這句話媽媽笑了。
等我會(huì)拉曲子了，我才知道，一開始只會(huì)發(fā)出拉鋸聲的小提琴竟然可以拉出這么優(yōu)美的曲子，我更加喜愛它了。
我最愛的樂器小提琴作文 2
前天，是我最開心的日子，因?yàn)槲沂盏搅宋易詈玫幕锇?-----小提琴！
我的小提琴是棕色的，小提琴的配件由琴箱、琴弦、松香、肩托、琴弓、琴頭、琴根等組成。它的聲音很好聽，我很早以前就想學(xué)拉小提琴了，今天我的愿望終于實(shí)現(xiàn)，我對(duì)它愛不釋手，甚至在我騎自行車的時(shí)候都把它背在身上，我感覺這樣才是最舒服的。晚上的時(shí)候我也非常興奮，直到凌晨我才睡著，就因?yàn)檫@樣我還被媽媽數(shù)落了呢！
我的`老師是一位姓苗的叔叔，他已經(jīng)教我了怎樣拉空弦，我學(xué)得很快，半個(gè)小時(shí)我就學(xué)會(huì)了，我不僅學(xué)得快，老師還夸我拉得好呢！除此之外，老師還教了我小提琴上的1、2、3、4弦是什么，很快我也學(xué)會(huì)了，老師對(duì)我說：“你學(xué)得真棒！回家記得要多多練習(xí)喲！”“知道了，老師！”就這樣，我的第一節(jié)小提琴課結(jié)束了。
回到家，媽媽問我學(xué)得怎么樣，我回答說學(xué)得非常棒，老師還夸我了呢！媽媽非常高興，使勁在我臉上親了一口，說：“傅子涵，你真棒！要繼續(xù)努力喲！”我回答說：“好的，我一定會(huì)努力的！”
好了，現(xiàn)在我又多了一個(gè)好朋友------小提琴！
我最愛的樂器小提琴作文 3
在一個(gè)溫暖的中午，這一天更是星期日。突然，我聽見一些法文摻雜著英文在我耳旁出現(xiàn)，G Major scale piano, Allegro , moderato
媽媽在我身邊學(xué)會(huì)放下智能機(jī)，看見小提琴發(fā)呆。每一天，她都是給小提琴抹身，抹掉灰塵，抹走記憶力。
據(jù)盆友說，媽媽兒時(shí)家世不太好，又急用錢，便把深愛的小提琴給賣了出來換些錢救家。哪個(gè)押舖以三千元拿了母親的二分一大提琴。押舖老總為人正直好，他看到媽媽這般喜愛哪個(gè)小提琴，便同意不容易把小提琴賣出或給他人，直到她富有贖回。
後來，媽媽以三千元贖回小提琴。她又對(duì)小提琴發(fā)呆了。
曾經(jīng)的我有一個(gè)舅舅，他喜愛到夜店飲酒，真是便是個(gè)酒鬼。有一天，我還在大客廳里看電視劇，屋子里傳出鞭打的響聲，我在屋子的小窗里見到舅舅滿身是血，媽媽的模樣很惱怒。這時(shí)候，媽媽把粘滿血的.小提琴弓丟在地面上。
實(shí)際上，我想以小提琴說說關(guān)於我的媽媽，不！不！怎會(huì)如此？我只了解自身已經(jīng)開展第一次四級(jí)小提琴試，正拉著G大調(diào)。跳弓時(shí)擁有鞭打的響聲，一段段美好的歌曲一不小心拉奏出來了。
我最愛的樂器小提琴作文 4
我有兩把小提琴，一把是四二的，一把是四四的。
四二的琴是我剛開始學(xué)習(xí)時(shí)用的，和我度過了只一個(gè)春秋，如今已經(jīng)“光榮退役”。四四的琴是我正在使用的一把。
這把琴是今年8月份買來的，當(dāng)時(shí)就要考級(jí)了，老師對(duì)我說：“天南，買了這么好的琴，一定要好好練習(xí)喲，可不能半途而廢。要考級(jí)了，一定要加油呀！”老師的'話和新琴的力量讓我更加堅(jiān)定了信心，我一定要考過“三級(jí)”。
在考完級(jí)以后，我要做的第一件事就是熟識(shí)新琴的把位，四四的琴比四二的琴的把位高，需要長時(shí)間的練習(xí)才能掌握。在此期間，考級(jí)的成績出來了，我考了“合格”，不要認(rèn)為這個(gè)成績不怎么好，我已經(jīng)很高興了，還得感謝老師和我的新琴呢，給我?guī)砹擞職夂妥孕牛?/p>
后來，我用大琴的次數(shù)越來越多了，已經(jīng)習(xí)慣了它的把位，我也把它十分的關(guān)照。晚上，我把它放好，讓它舒舒服服的在琴盒里睡覺，早晨我?guī)еス珗@“游覽”，中午我再和它零距離接觸，快樂的音符琴弦上跳動(dòng)著。
現(xiàn)在，這把琴來我家已有三個(gè)多月了，它和小琴相處得很好，都樂于為我服務(wù)，誰也不邀功、不爭寵，生活的平平靜靜，開開心心。我非常喜歡它們！
我最愛的樂器小提琴作文 5
進(jìn)入小學(xué)后，學(xué)校里有一個(gè)小提琴社團(tuán)，我開心地去報(bào)了名。
剛開始，王老師教我們基本功，持琴、拿弓、拉弦。王老師很有耐心地教我們拉咪，我很自信地拉了一下，但拉出來的聲音很刺耳，似乎在鋸木頭。我百思不得其解，為什么我就拉不出王老師的那種韻味呢？這時(shí)，王老師似乎看出了我的疑問，和顏悅色地說：“樂樂，你碰弦了。”我恍然大悟。原來，拉小提琴并不是一件簡簡單單的事啊！
日復(fù)一日，漸漸地，有些同學(xué)因?yàn)殡y度大而相繼退出，但我要學(xué)好小提琴的心卻絲毫沒有改變，我對(duì)自己說：“無論有多難，我都要堅(jiān)持著把它學(xué)會(huì)！”每天清晨，我都會(huì)早早地起床，拿起我心愛的小提琴進(jìn)行練習(xí)；每天中午，我一吃完飯，就直奔音樂教室，向王老師請(qǐng)教；夜幕降臨時(shí)，我總會(huì)在客廳反復(fù)地演奏……在一次次的訓(xùn)練中，我的.演奏水平有了很大的提高。
終于有一天，我能上臺(tái)演出了，能夠登臺(tái)表演，這是我夢(mèng)寐以求的事啊！我深深地吸了口氣，小心翼翼地演奏著。一曲完畢，臺(tái)下掌聲如雷鳴般響亮，我的努力終于得到了認(rèn)可。更讓我們激動(dòng)的是，我們的小提琴合奏還獲得了柯橋區(qū)器樂邀請(qǐng)賽的一等獎(jiǎng)呢！
我最愛的樂器小提琴作文 6
我在少兒圖書館學(xué)小提琴，也算是一個(gè)特長。當(dāng)你剛開始學(xué)小提琴時(shí)，我還是個(gè)大班的小毛孩，由于我馬上要上小學(xué)了，所以老媽想給我報(bào)個(gè)樂器班。學(xué)什么呢？我在電視上看到一些人用木頭和一個(gè)長棍子，拉出優(yōu)美的音樂，便讓老媽去報(bào)個(gè)小提琴班。
剛開始，我上的是一對(duì)三的班，我和表哥還有一個(gè)朋友一起學(xué)的，后來，朋友跟我們分了班，剩下我和表哥兩個(gè)人，再后來，表哥半途而廢不學(xué)了，所以只剩我孤苦伶仃一個(gè)人了。從當(dāng)初認(rèn)識(shí)琴和弓，到知道了許多高音和目前的六級(jí)，是費(fèi)了許多心血。學(xué)習(xí)過程中，我覺得太累，回家還要練習(xí)，不想學(xué)了。媽媽嚇我說：“如果你不想學(xué)了，就幫你報(bào)更辛苦的……”我就繼續(xù)堅(jiān)持了下來。現(xiàn)在，我要考六級(jí)了，一首首曲子都要背，老師針對(duì)我的缺點(diǎn)，找音階練。弓不要往外翹、縮低了、拉高了……每學(xué)一次，這些話一次次在我腦海里回蕩。回家后，不但要練習(xí)，還要錄視頻給老師，讓老師指出錯(cuò)誤。
考級(jí)是多么的'可怕，我想著考級(jí)時(shí)的場景，一群人在排隊(duì)準(zhǔn)備考級(jí)，一個(gè)個(gè)很嚴(yán)肅的老師在看學(xué)生拉琴……
我也去過一些地方表演，也聽過一些大師們的琴聲，我是不會(huì)半途而廢的。
我最愛的樂器小提琴作文 7
我三歲開始學(xué)小提琴，五歲那年看了一場交響樂團(tuán)的演出就被小提琴那渾厚深沉的聲音，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲調(diào)深深地吸引了我，從此我就喜歡上這西洋樂器中的皇后-----小提琴
首先，我從最簡單的五線譜開始練習(xí)，因?yàn)樾√崆偈强孔笫帜们伲沂帜霉模看卫臅r(shí)候都要拿好弓子，從最早的.長弓開始練習(xí)一拉就是兩小時(shí)，每次練完我的手指酸痛，胳膊發(fā)麻，每天反復(fù)練習(xí)的就是枯燥單調(diào)的練習(xí)曲，時(shí)間一長，我慢慢地失去了興趣，有好幾次我都想放棄了，但在媽媽和小姨[小姨就是我的小提琴老師]的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持住了，漸漸地我喜歡上了拉小提琴，每天放學(xué)做完作業(yè)我便開始練，久而久之，我發(fā)現(xiàn)小提琴是塊充滿靈性的木頭，如果我用快樂的心情去拉奏它，它就會(huì)發(fā)出快樂的聲音，如果我滿懷傷心的去拉奏它，它就會(huì)發(fā)出悲傷的聲音，它成了我生活中親密無間的好朋友
我最喜歡小提琴名曲{賽馬}了，那馬兒在草愿上飛快奔跑的聲音，讓我仿佛有種身臨其境的感覺。今年我好報(bào)考了中央音樂學(xué)院的小提琴三級(jí)考試，我會(huì)勤學(xué)苦練，努力實(shí)現(xiàn)心中目標(biāo)。我愛拉小提琴，因?yàn)槲覠釔勖篮玫纳睿覑劾√崆伲驗(yàn)樗虝?huì)了我做什么事只要堅(jiān)持不懈，持之以恒，就一定會(huì)做到
我最愛的樂器小提琴作文 8
一生當(dāng)中最令人煩惱的事，是學(xué)小提琴，一想到它，毛骨悚然，太可怕了，我不敢再想！學(xué)小提琴，剛剛開始，我一聽這名字——小提琴三個(gè)字，就覺得挺好玩的.，可是一學(xué)呢！哎呀！痛苦啊！悲傷啊！難過啊！討厭啊！心疼啊！可怕啊！心碎了啊！一個(gè)個(gè)令人煩惱的詞從我的心中一直通到大腦，然后就迅速暴發(fā)。
開始學(xué)了，我六歲時(shí)拿起一枝鉛筆，做示范動(dòng)作，“抬起手來！”老師大聲叫道。一想到這里，一把鼻涕，一把淚，先從眼浹再到鼻子這里，緩緩流出。日復(fù)一日，幾乎每天就做這個(gè)動(dòng)作，終于有一天，老師給我們一把小提琴，從那時(shí)起，我的災(zāi)難日來到了。“哎呀”！面對(duì)那么多的音符，記了那個(gè)，忘了這個(gè)，更是心煩！考級(jí)時(shí)，還要把一首音階，一首練習(xí)曲，一首樂曲給拉出來，還要把它們給背出來，那我就更心煩了！回到家，我就想慢吞吞的寫作業(yè)，想不拉小提琴，管它幾點(diǎn)到幾點(diǎn)，反正不用拉就是了。可是，這樣做只會(huì)自食其果，因?yàn)椋还芪易鲎鳂I(yè)做到幾點(diǎn)，反正就要拉。哎呀！你就討厭不討厭。小提琴呀！小提琴，我為你付出了那么多的精力，你可要讓我5級(jí)考出哦！我可拜托你了，再見！我要去拉小提琴了。
我最愛的樂器小提琴作文 9
從一年級(jí)起，我就開始學(xué)習(xí)拉小提琴了，現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)五級(jí)的內(nèi)容了。
剛開始時(shí)我拉琴姿勢(shì)非常不正確，不是弓放錯(cuò)了位置，就是手指放得不正確，不管怎樣，我就是拉不好，我都想放棄了，媽媽鼓勵(lì)我說：“做什么事情一開始都很難，慢慢來，你一定會(huì)成功的。”我聽了媽媽的話，有了自信心，我下定決心一定要把小提琴拉好。回到家，我認(rèn)真的練習(xí)，每天抽出一個(gè)小時(shí)或半小時(shí)來拉琴，有時(shí)不認(rèn)識(shí)譜子，我就放下琴來學(xué)唱譜子，譜子學(xué)會(huì)了，拉琴的指法又錯(cuò)了，一遍記不住，再來，兩遍、三遍……直到拉得很熟練，我才罷休。功夫不負(fù)有心人，我終于考過了一級(jí)，媽媽對(duì)我說：“怎么樣我說沒錯(cuò)吧，做事只要有信心，若沒有信心，那就做不成功了。”我用勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。看來，只要你用心，什么事情都能做成。后來，我又考過了二級(jí)、三級(jí)、四級(jí)、現(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)五級(jí)的曲譜了，雖然曲子難拉，但我有信心把它拉好。我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)拉“新春樂”“新疆之春”“漁舟唱晚”等名曲
怎么樣，我的小提琴拉的`不錯(cuò)吧！
我最愛的樂器小提琴作文 10
今天是一個(gè)非常重要的日子，因?yàn)榻裉焓俏业谝淮涡√崆倏技?jí)的日子，所以這一天我的心情非常的高興，同時(shí)也特別的興奮。
我為了這一次考級(jí)，一共準(zhǔn)備了三首曲子，第一首是音階，第二首是開塞練習(xí)曲，第三首是協(xié)奏曲。
老師為了讓我們考級(jí)時(shí)可以百分之百的`通過，就給我們了一個(gè)多月的時(shí)間為考級(jí)練習(xí)、準(zhǔn)備，希望我們的考級(jí)可以順利通過。上半個(gè)月讓我們把準(zhǔn)備考級(jí)的曲子拉熟，下半個(gè)月就把這些曲子背熟，這樣考級(jí)就可以順利通過。
我終于等到了這一天，老師讓我們?cè)诳技?jí)之前先到琴行拿琴，做一下準(zhǔn)備，再練習(xí)一會(huì)兒之后玩一會(huì)兒。直到評(píng)委們的電話打來的時(shí)候我們就出發(fā)去考級(jí)，老師要求考級(jí)時(shí)要講禮貌，要先敬個(gè)禮，再開始拉，評(píng)委說停就停，評(píng)委說從哪兒開始就從哪兒開始，在那里一切都要聽評(píng)委的。
開始考了，評(píng)委說從協(xié)奏曲開始，過一會(huì)評(píng)委說停，我就停了，評(píng)委說我的音準(zhǔn)很好，就是曲譜沒記熟，通過。
我很高興，我第一次考級(jí)可以通過，我一定要堅(jiān)持下去。
我最愛的樂器小提琴作文 11
媽媽給我買了一把嶄新的小提琴，真好!
你好，小提琴。我打開琴盒，拿出琴托，將琴托安在小提琴上，這一連貫的動(dòng)作就像見了老熟人一樣。我拿起小提琴，與琴接觸的虎口處一股暖流涌上手掌，又順著手臂漫向肩膀，從肩膀上奔騰而下，滑入心間，像是我的.手正跟小提琴在那激動(dòng)地交談著，好像有說不完的話兒一樣。
這把小提琴呈金黃色，盡顯貴族氣質(zhì)。在金黃中又隱隱藏著點(diǎn)棕，高貴中又有些淳樸。
“唯恐君子不知我是個(gè)啞炮!”如果小提琴這么說，那真是白歡喜一場了。因此，我挑了一首較為好聽的曲子，便開始彈奏。
“咪——”隨著第一個(gè)音符響起，接下來就呈現(xiàn)一場美妙的音樂場景。有時(shí)，這聲音像是一只雄獅仰天長嘯，宣示著自己的領(lǐng)地，又像是巨大的蛟龍從海中緩緩探出頭來，發(fā)出浩大而沉穩(wěn)的吼聲;有時(shí)，這聲音又像是一只弱小的老鼠躲在洞里“吱吱”地叫;有時(shí)，這聲音又像是小鳥在輕快地歌唱;有時(shí)，這聲音又像是漁歌互答般平靜，能讓人心曠神怡，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣……一曲終了，耳邊余音縈繞，我仍陶醉在小提琴的樂曲聲里。
小提琴，是你讓我的心沉浸在音樂的世界里，也是你讓音樂沉浸在我的心里。
小提琴，你好!
我最愛的樂器小提琴作文 12
我從幼兒園就開始學(xué)小提琴，它帶給我有快樂，也有煩惱。
它，有時(shí)候給我?guī)砜鞓贰Ｃ慨?dāng)在我不開心的時(shí)候，我總是會(huì)拿起它，拉起那首自己最喜歡的《卡農(nóng)》，非常純真的曲子，讓我感覺自己那幼小的心靈仿佛被打開了似的。
它，有時(shí)候也會(huì)給我?guī)頍⿶馈Ｒ坏揭ド险n的.前一天，媽媽就會(huì)在我旁邊守著，我每拉一個(gè)音符或一個(gè)小節(jié)，都會(huì)讓我緊張和害怕。每當(dāng)我看見好朋友們?cè)谕娴臅r(shí)候，都會(huì)有一些禁不住想去玩，但是媽媽都會(huì)催我去練琴，我心里想：為什么別人可以玩，我就不可以玩呢？但是，我更想讓我自己將來有出息，還是選擇練琴吧。
可有的時(shí)候，我會(huì)遺忘它。讓它的“紙板”上都是灰，我小心地用紙巾擦除。有時(shí)候只是想著玩，不去動(dòng)它，有時(shí)候作業(yè)太多，也不去理它，偶爾，只會(huì)去拉幾次，或是學(xué)到了有趣的曲子，就會(huì)特意去拉幾次，但也不多。有時(shí)候，遇到特別的情況，那就是出去旅游了，我就把它“關(guān)”在琴盒里了。
我喜歡我的小提琴，它有時(shí)可以給我?guī)砜鞓罚袝r(shí)也會(huì)給我?guī)頍⿶溃瑸榱藢淼奈矣谐鱿ⅲ乙獔?jiān)持把自己的小提琴練下去，加油！
我最愛的樂器小提琴作文 13
我常常羨慕那些有音樂特長的女孩。所以常常祈求爸爸叫他幫我報(bào)名小提琴培訓(xùn)班，終于爸爸答應(yīng)了。
剛開始的時(shí)候我還十分開心，以為自己可以很容易學(xué)會(huì)拉小提琴。可老師剛給我下達(dá)的一個(gè)任務(wù)我就傻眼了，只聽見老師說：”把小提琴夾在腮下，把手松開．好了這一節(jié)課就練這個(gè)。”一節(jié)課誒！40分鐘，而且不能動(dòng)，這對(duì)嬌生慣養(yǎng)的我是一大挑戰(zhàn)。我的.汗水直流，每當(dāng)要放棄的時(shí)候，老師就說：”別亂動(dòng)，這小提琴很貴，掉下去四千塊就沒了。”我只好挺直了腰，繼續(xù)夾好琴。回家時(shí)我覺得腮下酸痛。唉，算了，自己選的路，跪著也要走完。
第二天，老師又說：”今天我們練習(xí)體態(tài)，挺胸，抬頭，站直！”就這樣又站了一節(jié)課。好累啊，這樣學(xué)什么時(shí)候才是個(gè)頭啊？我在心中嘀咕著，老師好像看出了什么，說：”下節(jié)課我們練習(xí)曲子！”我當(dāng)時(shí)心情高興得無法用語言形容。
俗話說的好，磨刀不誤砍柴工，有了前面的”體罰”后面我自然學(xué)的異常的輕松，連老師也時(shí)不時(shí)的夸我，拉曲子拉得好呢！
學(xué)了小提琴后，我明白了堅(jiān)持就是勝利！
我最愛的樂器小提琴作文 14
今天，我懷著緊張而又沉重的心情邁向小提琴考級(jí)的地點(diǎn)。一路上，我不斷地問媽媽：“如果考級(jí)考不上怎么辦？考級(jí)時(shí)把背上的譜子都緊張得忘掉了怎么辦？”把媽媽耳朵都聽出老繭了。
到了考級(jí)的地點(diǎn)，我拿了準(zhǔn)考證被一個(gè)評(píng)委帶到小提琴考級(jí)的教室。看著我前面的小朋友都通過了，我心里直哆嗦。輪到我了，我站在評(píng)委面前臉都嚇白了，頓時(shí)感到身體變得很僵，我緩緩地拿起小提琴，心里想考上，卻又不敢拉，突然，我耳朵旁好象回響起媽媽曾經(jīng)說的一句話，不經(jīng)過風(fēng)雨怎能見彩虹，我便放開手腳拉起小提琴來。雖然，我在拉小提琴時(shí)心里還是有點(diǎn)放不下，但是還是把所有的`曲子拉了一遍，評(píng)委向我伸出大拇指說：“前幾個(gè)都太緊張，你比他們好多了，通過！”我激動(dòng)地一蹦三尺高，差點(diǎn)忘記把小提琴帶走。在回家路上，我不斷回想小提琴考級(jí)的過程和一開始對(duì)小提琴一竅不通，然后通過努力定了級(jí)的過程，讓我體會(huì)到陽光總在風(fēng)雨后。
是小提琴，讓我懂得付出就有回報(bào)。我多么盼望趕快拿到考級(jí)證書！
我最愛的樂器小提琴作文 15
大家知道小提琴是樂器之王吧？在我長期的刻苦練習(xí)下，我還在廣東省小提琴比賽中得了獎(jiǎng)。
記得那個(gè)時(shí)候，當(dāng)我進(jìn)入比賽場地的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩正含著深情拉著一首特別難的曲子，她一臉陶醉的表情，音量十分純潔干凈，弓子十分有力度，她的眼睛閉著，仿佛進(jìn)入那美麗的音樂世界，拉的曲子也十分動(dòng)聽。我一聽到這優(yōu)美的聲音，我愣了一下，眼珠子都快被擠出來了，心臟的跳動(dòng)仿佛都快停止了，我呆呆得望著她，過了一會(huì)兒，我才清醒。
輪到我了，我胸有成竹地走上了臺(tái)階，深深地鞠了個(gè)躬，便夾起了琴，開始拉了起來。在拉小提琴的時(shí)候，我的動(dòng)作由于做得太大了，看似在跳芭蕾舞，我仿佛進(jìn)入了這音樂的世界里面。我的`動(dòng)作擺得更大了，差點(diǎn)翻了一個(gè)跟頭，不過，我用四肢支撐住，幸好沒有翻跟頭，我偷偷地瞄了一眼，只見有些評(píng)委目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，一臉嚴(yán)肅的表情，像一個(gè)個(gè)包公，有些評(píng)委連看都沒看，埋頭寫字，就像書呆子一樣。我下臺(tái)之后，還有些評(píng)委似乎想起了什么，開始埋頭沙沙沙的寫起來，結(jié)果成績非常不錯(cuò)。
這是我學(xué)會(huì)小提琴帶給我的一種榮譽(yù)，自豪！
我最愛的樂器小提琴作文 16
三年前，媽媽帶我去聆聽小提琴音樂會(huì)，當(dāng)時(shí)我被小提琴美妙的樂聲深深地打動(dòng)了，回來便央求媽媽送我去學(xué)小提琴。媽媽說：“小提琴是入門很難的樂器，需要刻苦的訓(xùn)練和堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)才有可能學(xué)會(huì)，媽媽建議你學(xué)習(xí)鋼琴怎樣?”我自信滿滿地說：“我要學(xué)習(xí)小提琴，我不怕困難，不出三個(gè)月，我保準(zhǔn)能拉出幾支動(dòng)聽的曲子來。”
正式學(xué)琴開始了，老師先教我夾琴，把琴夾在頸與肩之間，剛練了一會(huì)兒，脖子又酸又痛，忍不住眼淚要掉了下來。在老師的`鼓勵(lì)下，我抹干眼淚，繼續(xù)練習(xí)。真沒想到學(xué)拉小提琴這么難，看似簡單的夾琴、握弓、以及基本的拉空弦，都要練習(xí)好幾個(gè)月才能過關(guān)，指法和弓法也需要大量的練習(xí)才能慢慢掌握。一個(gè)學(xué)期過去了，我根本不會(huì)拉曲子。
就這樣，我每天堅(jiān)持練琴，上課從不缺席，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，一年后，我可以順利地拉出完整的曲子《小星星》了。二年后，我可以拉一些優(yōu)美的曲子了。去年夏天我被選中參加?xùn)|方藝術(shù)中心的小提琴音樂會(huì)演出。
學(xué)琴的道路還很長，已取得的成績也是微不足道，但是學(xué)會(huì)小提琴這件事，讓我明白了堅(jiān)持不懈的努力才是通向成功的秘訣。
我最愛的樂器小提琴作文 17
我從幼兒園大班就開始學(xué)小提琴了。本來我是想學(xué)架子鼓的，可媽媽說：“架子鼓打起來太響了，學(xué)小提琴吧！"我想：小提琴是樂器之后，而且曲子都是五線譜，中學(xué)時(shí)再學(xué)架子鼓吧！
第二天媽媽帶我去新城跟谷老師學(xué)小提琴。買好小提琴，調(diào)好音，老師就開始教我小提琴了。老師先教我動(dòng)作，動(dòng)作真難呀！手要向里面拐，我覺得手要斷了。
終于開始拉小提琴了，老師教我拉空弦，不一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了。
第4節(jié)課時(shí)，我已經(jīng)會(huì)拉《小星星》了，還會(huì)拉《上學(xué)歌》，老師表揚(yáng)我，我心里美滋滋的。
現(xiàn)在我已經(jīng)能拉得非常熟練了，還得過許多獎(jiǎng)。但是少不了每天在家里的練習(xí)，每天晚上，我都要練30分鐘到1小時(shí)30分鐘的小提琴。去年，爸爸媽媽覺得太遠(yuǎn)了，就把我轉(zhuǎn)到了陳老師那里。陳老師比谷老師拉得好。在陳老師那里我的'音按得比原來準(zhǔn)了，已經(jīng)考了一級(jí)。
“世上無難事，只要肯登攀"。只要我堅(jiān)持練小提琴，我一定可以達(dá)到老師的水平。
我最愛的樂器小提琴作文 18
我有一個(gè)漂亮的文具盒，也有一把小提琴，用鐵皮做的文具盒看不起用木頭做的小堤琴，常常譏笑它。
為什么呢？原來鐵皮文具盒上面畫著可愛的娃娃，小鴨子和小烏龜……顯得非常漂亮，而小提琴呢，因?yàn)樾≈魅私?jīng)常拉，經(jīng)常擦松香，松香落滿了它的`臉，顯得很一般。
有一天，文具盒和小提琴被放在了一起，美麗的文具盒驕傲地說：“你看我多美啊，而你的身上呢，怎么這么多灰？好丑呀，我一看見你身上的灰就惡心！”小提琴聽了很不服氣地說：“我并不丑，這些灰塵并不是原來就有的！你可別亂來編！”“你算老幾？”文具盒又不屑地說：“錘一錘你就會(huì)爛成碎片，而我呢，只會(huì)傷一點(diǎn)皮毛而已。哈哈哈哈，哈哈哈哈……”小提琴說：“我們不能只看外表，而是要看誰的心靈美。”文具盒發(fā)火了，不再理會(huì)小提琴，自個(gè)兒去和肚子的筆、尺子說笑去了。
過了不久，文具盒有點(diǎn)生銹了，小主人不再喜歡它了，它被棄放到了雜物堆上面，落滿了灰塵的文具盒好煩啊，而小提琴呢，卻仍然被小主人放在肩上拉出了美妙的琴聲，琴聲讓很多人都停下腳步來聽，小提琴感到真幸福啊！
我最愛的樂器小提琴作文 19
每個(gè)周末上午10點(diǎn)15分至11點(diǎn)40分是我學(xué)小提琴的時(shí)間。
以前一聽到小提琴三個(gè)字我就非常的煩，因?yàn)榫毲俜浅＠郏昵僦笪視?huì)覺得腿疼，小拇指疼，手腕疼等等等等，所以每當(dāng)我媽媽讓我練琴的時(shí)候我總是找種種借口拖延。練琴的時(shí)候我如果偷懶，被我媽媽發(fā)現(xiàn)就一頓揍。我非常后悔選了這項(xiàng)項(xiàng)目，我千叮嚀萬囑咐媽媽說：“下學(xué)期別再報(bào)小提琴了，煩死人了！”媽媽說：“這是你自己選的，你要對(duì)你自己的選擇負(fù)責(zé)，不能知難而退，既然選擇了就要堅(jiān)持！”
這個(gè)周日又該上課了，一到教室發(fā)現(xiàn)換新老師了，這位老師調(diào)琴的時(shí)候顯得非常認(rèn)真，拉空弦的時(shí)候就看出這位老師對(duì)我們的寬松和和藹，這樣我一下子就放松了許多，拉起來我覺得也好聽多了，課中間的`時(shí)候，老師教我們?cè)趺蠢陡嬖V羅娣阿姨》，老師用柔弦拉的，非常動(dòng)聽，擺的姿勢(shì)也很帥，我當(dāng)時(shí)聽得入了迷。如果我也能像老師拉的那么動(dòng)聽就好了。我第一次覺得小提琴課非常有趣，而且時(shí)間過得飛快。
我決定每天都堅(jiān)持練琴，絕不半途而廢，只要我堅(jiān)持下去，總有一天，我也會(huì)像老師拉的這么好！
我最愛的樂器小提琴作文 20
今天，我要去學(xué)小提琴，心里很緊張，怕拉得不好。
我想：老師會(huì)讓我把手的姿勢(shì)擺好，并且音要拉準(zhǔn)，如果拉得不好，老師會(huì)讓我重拉，所以我緊張極了。啊！現(xiàn)在要出發(fā)了，爸爸開著汽車，我肩上背著小提琴，媽媽拿著一本小提琴的'曲譜。到了，我慢慢地走到門口，看見老師已經(jīng)在等我了，我看了看手表，呀！遲到了，我趕緊上樓，把所有的準(zhǔn)備工作都做后，我拉起長弓來，剛拉完，老師就上來了，他讓我復(fù)習(xí)以前所學(xué)過的曲子。拉到一半，我感覺音不準(zhǔn)了，馬上停下來調(diào)音，調(diào)好了，我又重新拉起來。此時(shí)，正是媽媽到超市買東西的時(shí)刻，我又想到了，媽媽對(duì)我真好！可能是批評(píng)我的三心二意，琴弦“嘣”地一聲斷了，我沒法拉了。老師借了一把小提琴又讓我拉起來。我這次可不敢開小差了，胳膊向右，頭和手保持一致，認(rèn)認(rèn)真真地拉起來。過了一會(huì)兒，媽媽來了，我更加緊張了，因?yàn)橛袃蓚�(gè)大人看著我，四只眼睛盯著我。
一眨眼，一個(gè)小時(shí)過去了，我回家了，到了家里才松了一口氣，心想：學(xué)小提琴真累啊！可我又想到：不能半途而廢，我的精神就重新打起來了。
以后，我一定要努力地練習(xí)！
我最愛的樂器小提琴作文 21
我一周有許許多多的補(bǔ)習(xí)班：畫畫、國際象棋、英語……但我最喜歡的是小提琴。
剛開始我一次又一次地向家人提出想學(xué)小提琴的想法，可他們總是說小提琴學(xué)起來太難，買小提琴又太貴，堅(jiān)決不讓學(xué)。但是這一次我用盡辦法保證：“我會(huì)認(rèn)真地對(duì)待小提琴，不會(huì)像鋼琴一樣半途而廢。”終于說服了家人們。
我提著同學(xué)送我的小提琴（這是她以前用過的小提琴），興高采烈地走向了教室。教室里有我的'同學(xué)們和老師，其中也有我最好的朋友——池佳諾。因?yàn)槭堑谝还?jié)課，我要給大家留下好的印象。所以我努力按好每一根弦，每一個(gè)音。這堂課上我收獲了小提琴的“五姿”，二弦的按法，還有第一首曲子。
之后每一次要上小提琴課，我都特別興奮。我認(rèn)真地上每一節(jié)小提琴課，我會(huì)把每一個(gè)內(nèi)容記錄下來，因?yàn)楹媚X子不如爛筆頭。課后的作業(yè)也像上課時(shí)一樣認(rèn)真地完成：我一周會(huì)抽出5個(gè)小時(shí)的練習(xí)時(shí)間，而且把每一首曲子拉個(gè)遍。
我喜歡小提琴，因?yàn)槔锩娌粌H有我最好的朋友，還有我對(duì)小提琴的熱愛。
我最愛的樂器小提琴作文 22
我有一把心愛的小提琴，只要有它陪伴，我就一定可以唱?dú)g樂的歌，哼快樂的曲，在它愜意的音樂中神游。
它在我三年級(jí)的時(shí)候正式把我當(dāng)成它的主人，到現(xiàn)在它已伴著我度過了兩個(gè)春秋，雖然已失去了昔日的光澤，可它仍繼續(xù)盡職的工作著。
它穿一件褐黃色的禮服，身上系著四條長短不同的領(lǐng)帶，一看就是一位彬彬有禮的“紳士”。在它的背部鑲嵌著一個(gè)墊背，是為了讓我夾著它時(shí)不會(huì)疼痛。在它的腳下有兩只鐵鞋。它樸素中帶著幾分華麗，在我心里是一件不可多得的寶貝。
它有一個(gè)孿生的兄弟——弓。雖說是形影不離的兄弟，但是他們卻長得不一樣，弓呀，細(xì)細(xì)的條上布滿了白發(fā)，無不顯示出了歲月的`滄桑。
兄弟齊歡唱，真是好聽呀！我端起弓，抄起琴，一個(gè)個(gè)快樂動(dòng)人的音符，一段段婉轉(zhuǎn)而歡樂的樂章，便排好隊(duì)不時(shí)向外蹦，帶著我走進(jìn)音樂的殿堂，接受人生的洗禮。瞧，搖籃曲時(shí)而柔和，時(shí)而剛強(qiáng)，讓我陶醉其中…….
看見小提琴我就想到了音樂，就覺得美妙的音樂在我耳邊回蕩。
我是多么愛它，它又怎么不使人喜愛？
我最愛的樂器小提琴作文 23
一個(gè)美好的暑假，媽媽給我買了一把新亮的小提琴。我下定決心：一定要把小提琴拉得非常好。
一開始，老師教我首先要把姿勢(shì)做得標(biāo)準(zhǔn)。于是，我開始按老師說的開始練習(xí)。我先用下頜夾住琴，再用手托住琴頭，然后，再把弓架在琴弦上。然后，老師說要這樣堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)。我心想：啊!要堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)呀!我開始泄氣了，就對(duì)媽媽說：“可不可以不練了?”媽媽說：“不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)小事就退縮!”我只好繼續(xù)練下去。可是，沒過多久，我的手就開始發(fā)疼。于是，我鼓起勇氣，繼續(xù)堅(jiān)持下去。
不久，我終于闖過了這艱難的第一關(guān)。接著，我面對(duì)的`是熟認(rèn)五線譜這個(gè)難關(guān)。音符就像幾只小螞蟻在五條“跑道”中間上躥下跳。要認(rèn)這么多音符，可讓我頭疼呀!于是，我只要一有空，就拿起書開始認(rèn)讀音符。
過了幾天，我就把音符背得滾瓜爛熟了。我便開始練習(xí)幾首簡單的曲子。過了一會(huì)兒，我竟然拉出了一首優(yōu)美動(dòng)聽的曲子。媽媽走過來夸獎(jiǎng)道：“你現(xiàn)在可以拉出這么優(yōu)美的曲子啦!真不錯(cuò)!”
我高興地又蹦又跳，禁不住叫道：“我學(xué)會(huì)拉小提琴啦!我學(xué)會(huì)拉小提琴啦!”
我最愛的樂器小提琴作文 24
說起我的小提琴陳老師嘛，他長著一張大圓臉，就像一個(gè)圓圓的球球，一雙小眼睛，小眼睛上，戴著一副黑黑的眼鏡。眼睛下面，長著一個(gè)小鼻子，鼻子下面，一張嘴巴總是會(huì)說個(gè)不停，腦袋上留著短短的頭發(fā)。
你可別看他長得搞笑，其實(shí)，他一點(diǎn)也不搞笑。他上課的標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)很簡單很簡單，就是“獎(jiǎng)勤罰懶”。每一次上課的時(shí)候，陳老師都要檢查我的小提琴的每一根弦是不是音全都是準(zhǔn)的，可謂是“金耳朵”。
每一次開始上課的時(shí)候，陳老師都會(huì)讓我拉“大調(diào)音階從第一指開始”。拉的時(shí)候，陳老師都會(huì)告訴我哪一指按錯(cuò)了，讓我及時(shí)改正過來。他讓我音準(zhǔn)器的速度只能調(diào)到五十，不能慢了，也不能快了，而且每一次上課的時(shí)候都要檢查一遍。
陳老師有的時(shí)候很嚴(yán)厲，有時(shí)候也很溫柔，他說話的時(shí)候，表情總是笑嘻嘻的，但是如果你把他惹生氣了，他的表情就會(huì)很嚴(yán)肅。
有時(shí)候，如果在小提琴課上表現(xiàn)得很乖的話，下課的`時(shí)候，陳老師就會(huì)送一些很美味可口的零食給我，當(dāng)做上課表現(xiàn)乖的獎(jiǎng)勵(lì)。
有一次，我上課的時(shí)候，忘記帶松香了，陳老師就把他的松香很大方的借給我用。
所以，我那一次上課就很乖。
我的小提琴老師陳老師是個(gè)多么好的老師啊！
我最愛的樂器小提琴作文 25
從我五歲的時(shí)候，我就接觸了這個(gè)樂器之王后——小提琴。小時(shí)候，我自然是把小提琴當(dāng)作一種玩具來學(xué)，可我后來漸漸喜歡上這種樂器，也漸漸開始了我的小提琴生涯。
“我不會(huì)拉嘛，我就是不會(huì)拉。”我又開始向媽媽撒嬌了，“媽媽，你給我買這首曲子的磁帶。”“9：00點(diǎn)多了，天這么黑，誰給你買。”我只能服從了，唉，望著這一個(gè)個(gè)豆芽似的音符，仿佛在對(duì)我笑：“嘿嘿，你拉不出來了吧！”我把小提琴扔在床上，垂頭喪氣地趴在桌上。這時(shí)，我從耳邊響起了一句話：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的血汗。天才都是花了那么多血汗換來的成功，那我也應(yīng)該試一試，即使也得不好，起碼要試一試！對(duì)！我拿起小提琴，打著拍子，把難的節(jié)奏長出來，用手畫出來，認(rèn)真仔細(xì)地拉，一句句復(fù)雜的樂句便迎刃而解了。一曲《巴赫a小調(diào)協(xié)奏曲》終于練了出來。一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符，仿佛在告訴我：“干得好！”
后來，那一次上課，小提琴老師表揚(yáng)了我，說我拉得不錯(cuò)。我知道，這都是努力取得的.。
小提琴，它帶給了我艱苦，但它帶給了我歡樂。
是啊，生活告訴我，“艱苦中孕育著歡樂”，這句話將伴隨我成長，伴隨我走完我的小提琴生涯……
我最愛的樂器小提琴作文 26
我從五歲半開始學(xué)習(xí)小提琴，先后有兩位老師教我，他們可是兩個(gè)完全不一樣的老師。
先說說我的第一位小提琴老師——?jiǎng)⒚鲌?jiān)老師吧。劉老師很嚴(yán)肅，我和其他小朋友一起上小組課，拉得好的小朋友劉老師會(huì)大大的表揚(yáng)，拉的不好的小朋友會(huì)被劉老師狠狠地批評(píng)。劉老師要求非常嚴(yán)格，他是從美國留學(xué)回來的，我們都很怕劉老師，他大吼一聲，我們嚇得氣兒都不敢出。但我很喜歡參加劉老師的交響樂團(tuán)排練。
彭明老師是我的第二位老師，他和藹可親，七十多歲了，我是他的最后一位學(xué)生——關(guān)門弟子。彭老師小提琴水平很高，以前他是交響樂團(tuán)的首席小提琴。我每次去上小提琴課，他都笑瞇瞇的，耐心地給我講解、示奏。他高興起來會(huì)擁抱我，或者摸摸我的`頭，還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我巧克力。彭老師會(huì)把一些音樂知識(shí)編成有趣的小故事，慢慢的我開始喜歡上了拉小提琴。
其實(shí)，我還有第三位老師，她就是我的媽媽。她平常總是很溫柔，一到我練琴，她就變成了比劉老師還狠的周老師。媽媽是一位大學(xué)音樂老師，我拉琴中任何一個(gè)錯(cuò)誤和不認(rèn)真都逃不過她的耳朵和眼睛。我拉得好她也會(huì)親親我抱抱我，我最喜歡我拉小提琴她給我彈鋼琴伴奏。
你們說我的三位小提琴老師是不是都很厲害呀？
我最愛的樂器小提琴作文 27
小時(shí)候，我在電視上看見哥哥、姐姐彈鋼琴，靈巧的手指在琴鍵上飛快地跳動(dòng)，發(fā)出美妙的聲音，我感到很好奇，也想學(xué)。有一天，媽媽問我：想學(xué)鋼琴還是小提琴？我想：小提琴是怎么樣子的？它發(fā)出的聲音好聽嗎？出于好奇使我選擇了小提琴。
記得第一眼看見小提琴的時(shí)候，我又驚喜，又沮喪，驚喜的'是小提琴看上去既精致，又美觀，沮喪的是鋼琴上有很多鍵，它們能發(fā)出多種多樣的聲音，而小提琴只有四根弦，怎么會(huì)拉出優(yōu)美的樂曲呢？于是我認(rèn)真地學(xué)，天天練，功夫不負(fù)有心人，當(dāng)我獲得一級(jí)優(yōu)秀證書的時(shí)候，感到無比自豪。雖然每天要練一小時(shí)，我卻心甘情愿。
自從上了小學(xué)以后，作業(yè)多了，負(fù)擔(dān)也重了，我甚至開始討厭小提琴，想把它扔出去，誰讓它增加我的負(fù)擔(dān)呢？有時(shí)在練琴時(shí)，手亂按亂拉，拉出的聲音非常刺耳，簡直讓人聽了心煩意亂。
不過，現(xiàn)在好了，因?yàn)橛袝r(shí)心情不好的時(shí)候，小提琴美妙的聲音能使我放松心情，清除疲勞，使我得到快樂，所以，我又愛上了它。
小提琴給我?guī)頍o比的樂趣，像我的知心朋友，我和它結(jié)下了不解之緣。
我最愛的樂器小提琴作文 28
維也納是我夢(mèng)想的舞臺(tái)，我要帶著小提琴，去把這個(gè)夢(mèng)想變成事實(shí)。
在我五歲時(shí)，我就已經(jīng)熱愛音樂，媽媽知道了我的這個(gè)想法，于是給我報(bào)了小提琴班，這對(duì)我是一個(gè)天大的驚喜，也算是我童年天真的想法中，離夢(mèng)想走近一步吧。
其實(shí)，學(xué)拉琴不光是在老師那里練。主要還是回家練習(xí)。“用右手握弓，左手拿琴，脖子和腦袋夾著琴……”老師正一聲一聲地教導(dǎo)著，我覺得自己拉琴時(shí)，自己就是第一個(gè)聽眾，在自己的感覺下，讓每一首曲子變得完美。
在考4級(jí)時(shí)，我苦苦練習(xí)，每天至少拉1個(gè)小時(shí)，但音還是不完全準(zhǔn)。這時(shí)，從我腦海冒出一個(gè)念頭：總是拉不好，放棄吧。媽媽似乎看出了我的心思，她拍拍我的肩，說：“在一個(gè)故事中，它要想有一個(gè)完美的結(jié)局，得先擁有一個(gè)美麗的夢(mèng)想。不要放棄，我相信你可以，去追求你的'音樂夢(mèng)想吧！”媽媽語重心長地說，我感悟了，從此我認(rèn)真地學(xué)習(xí)，也通過了4級(jí)考試，經(jīng)常去參加各個(gè)表演，在一次次刻苦訓(xùn)練中，我學(xué)會(huì)了拉琴。
只要你刻苦去練習(xí)，不放棄，就一定可以成功。
維也納呀，你等著我，我會(huì)帶著我的朋友——小提琴，去那美麗的圣地找你。
我最愛的樂器小提琴作文 29
七月二十四日星期二，是小提琴考級(jí)。我和媽媽一大早就起床了，在家里稍稍準(zhǔn)備了一下，我們就精神飽滿的出發(fā)了。一路上我懷著緊張的心情到了寧波市青少年宮。
到了那里已經(jīng)是人山人海，很多小朋友全精貫注地在大廳里練著琴，家長們?cè)谝慌耘阒Ｎ沂紫茸尷蠋熣{(diào)好琴，就在那里緊張的等候著。結(jié)果老師告訴我下午考級(jí)，我和媽媽有點(diǎn)失落準(zhǔn)備先回。意外的是我們遇到了我的小提琴老師——王老師，更令人驚喜的是她剛好是六級(jí)考級(jí)的工作人員，就把我調(diào)到了上午。
考級(jí)快開始了，王老師把我?guī)У搅丝紙觥？紙隼镉泻芏嗤瑢W(xué)。同學(xué)們有的.面帶微笑，一副胸有成足的樣子，有的微皺眉頭，看起來很緊張、很擔(dān)心的樣子。我找了個(gè)座位坐了下來。終于輪到我上場了，我擺好姿勢(shì)，深呼吸了一下，然后非常熟練的拉了起來。剛開始拉的時(shí)候我很緊張，但是慢慢地，我漸漸地平靜下來融入到曲子當(dāng)中。拉完后我覺得拉得還可以。后來媽媽告訴我，我通過了，我很高興!
現(xiàn)在媽媽為我找了更專業(yè)的老師教我拉琴，我一定要更加努力，多多練習(xí)，把基礎(chǔ)打扎實(shí)了，爭取明年取得更好的成績。
我最愛的樂器小提琴作文 30
小提琴對(duì)我來說有著無比神奇的吸引力。記得在我呱呱墜地之際，我們便結(jié)下了不解之緣。
那時(shí)，無論吃飯，還是睡覺；我都要聽著那悠揚(yáng)動(dòng)聽的小提琴曲，如癡如醉。有時(shí)，我會(huì)自個(gè)兒哼著小調(diào)，身體翩翩起舞，陶醉其中。外公、外婆、父母、姐姐都是我的忠實(shí)觀眾。每次看到我咿咿呀呀地跟著小提琴曲哼唱，他們個(gè)個(gè)都發(fā)出“咯咯咯”的歡笑聲。
我五歲那年，媽媽為了讓我成為一名琴童，正式“拜師學(xué)藝”。“師傅”是一位和善，卻又不乏嚴(yán)肅的老師，姓李。
他對(duì)我十分嚴(yán)格，我卻從沒叫過一聲苦：讓人看我哭哭啼啼的練小提琴，像什么話啊！
暑去寒來。幾年后，我已考級(jí)至十級(jí)。拉《豐收漁歌》、《金色的爐臺(tái)》、《幽默曲》等等小提琴曲，這些我以前聽得如醉如癡的曲子，我更能純熟美妙的.拉奏。這不僅僅是我苦練的報(bào)答，更是李老師給予我的厚愛。這讓我明白：“藝術(shù)源于熱愛與勤奮。”
音樂的舞臺(tái)如一爐火，練就了我的勇氣和毅力。在藝術(shù)的海洋中，我在音樂的伴隨下慢慢地長大。
我最愛的樂器小提琴作文 31
在我四歲半的時(shí)候，媽媽帶我往學(xué)小提琴，學(xué)我教琴的老師姓張，我管他鳴弛老師，他就是我的小提琴承受老師。
張老師是個(gè)男老師，頭領(lǐng)短短的，不帶眼鏡，長著短欠烏黑的胡子，談話很嚴(yán)格，在我拉錯(cuò)的時(shí)候，老師會(huì)指沒我的毛病，助我改 正，在我拉對(duì)的時(shí)候老師會(huì)表彰我、激勵(lì)我。
在不學(xué)琴以前，我只知講小提琴長什么樣子，卻不曉得當(dāng)怎么拉，望到書上的五線譜就跟一群剛誕生的.小蝌蚪一樣在這趴 著，實(shí)惡玩 。
起初，老師教會(huì)了我拉琴的姿態(tài)、拉空弦、換把位現(xiàn)在我已經(jīng)拉到四把位了在拉三級(jí)的曲子，我拉了賴多中邦樂曲跟本國樂曲，我皆特別愛好拉，這些都是老師教我的，帶著這些美聽的曲子我還加入了"快活多年"的競賽。不外，我沒有拿到冠軍，只拿了個(gè)優(yōu)良獎(jiǎng)，稍稍有些不開心但我不會(huì)廢棄的，我會(huì)持續(xù)盡力不會(huì)讓我的老師掃興的。
當(dāng)初，我未經(jīng)拉了鈍二年了，我覺著拉琴是一件特殊讓我啟口的事件，很佳玩。
爾想對(duì)老師說："老師，你辛勞了！ "
我最愛的樂器小提琴作文 32
我的課余生活豐富多彩，多種多樣。有打網(wǎng)球、滑滑板、擊劍……
都是我的最愛。但是，我最喜歡的要數(shù)拉小提琴了。
小提琴我已經(jīng)學(xué)了一年多了，這期間發(fā)生了很多趣事。記得有一次我在家里練習(xí)拉《龍的傳人》這首曲子，爸爸剛好回家，發(fā)現(xiàn)我小提琴托的太低立刻就立刻非常嚴(yán)肅的警告我說：“手抬高點(diǎn)！”。我立刻調(diào)整了手勢(shì)，同時(shí)配合著曲子唱了起來：“遙遠(yuǎn)的地方有一條龍，他的名字叫中國……”這一招果然有用，爸爸還給我打開音樂，頃刻間家里就成了歡樂海洋。
還有一次，我去外婆家玩，我表哥是學(xué)鋼琴的。我跟哥哥合奏《讓我們蕩起雙槳》。在第二段開始“re”的合奏上一直不能同步，因?yàn)槲依氖侨粲悬c(diǎn)長，而哥哥的鋼琴音很快就完了。這樣的.結(jié)果是我們連了n次也沒辦法同步。怎么辦呢？關(guān)鍵時(shí)刻還是哥哥有辦法，我拉一個(gè)“re”音符時(shí)他開始數(shù)數(shù)，數(shù)到3時(shí)再開始彈奏，試了幾次終于對(duì)上了……就這樣練了一個(gè)下午，外婆回來了。我們趕緊把合練的曲子表演給外婆聽，把外婆樂的直夸我們是聰明的孩子。
現(xiàn)在，我已經(jīng)離不開小提琴了，不管昨夜做的多晚，我都會(huì)拿出來練一練。
我最愛的樂器小提琴作文 33
前幾天，我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)——拉小提琴。這可是我費(fèi)很大勁兒才學(xué)會(huì)的。
在去年聯(lián)歡會(huì)上，我看見幾個(gè)同學(xué)一起拉小提琴，羨慕極了！當(dāng)時(shí)我就想：我一定要學(xué)會(huì)拉小提琴。我把自己的想法和媽媽說，媽媽同意了，第二天就給我買了一把嶄新的`小提琴。
開始學(xué)了。可是我不會(huì)拿弓子，老師教了我兩三遍，我總算學(xué)會(huì)了。問題又來了，握琴的時(shí)候我握得太緊。老師教了五六遍，我都沒會(huì)。我想：這琴怎么硬要和我作對(duì)？我垂頭喪氣地坐在一邊自言自語地說：“算了，不學(xué)了！”這時(shí)候，老師說：“不要灰心，才剛剛學(xué)，多練幾遍就好了。”媽媽又接著說：“孩子，別放棄！慢慢來，世上無難事，只要肯攀登。”我心想：既然決定學(xué)了，就應(yīng)該堅(jiān)持下去，不能半途而廢。于是，我又有了信心。
我仔細(xì)觀察老師的握法，啊！原來五根手指要豎著排整齊，大拇指要立起來，胳膊要往里收。我按老師的拉法去做，一遍，兩遍……啊！我找到感覺了，太好了！我拉出了優(yōu)美的旋律，我終于學(xué)會(huì)了！我高興地蹦了起來。
通過學(xué)小提琴，我知道了：做什么事都要付出努力。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹！
我最愛的樂器小提琴作文 34
經(jīng)過樂三年的刻苦練習(xí)，我學(xué)會(huì)了拉小提琴，可以熟練而優(yōu)美地演奏許多樂曲。
我從幼兒園大班開始接觸小提琴，其間遇到了許多困難。一開始學(xué)的時(shí)候，我連一些基本的“哆來咪”拉起來斗很費(fèi)勁。由于左手指法不準(zhǔn)確，右臂運(yùn)弓不自如，我拉出來的曲子聽起來很刺耳，像在拉大鋸。那時(shí)候，我不太喜歡小提琴，因?yàn)榫毲俸芾邸⒑芸菰铮也荒芡媪耍矠榇丝蘖撕芏啻危寢寢尯苌鷼狻?/p>
就這樣，我開始每天練琴。為了使拉出來的聲音優(yōu)美些，我反復(fù)地練習(xí)一些基本的動(dòng)作，右臂怎樣運(yùn)工，左手的手指怎樣靈活到位。每天練琴的順序是先連基本功，練習(xí)曲，再練中國歌曲和外國樂曲。一天天過去了， 隨著時(shí)間的推移，我的琴藝也漸漸提高了。記得去年夏天，為了準(zhǔn)備小提琴考級(jí)，我練琴的'時(shí)間也平時(shí)長了，那天，我懷著激動(dòng)的心情來到考場，我覺得那天的表現(xiàn)出奇地好，果然不出我所料，我獲得了二級(jí)良好證書。我的小提琴拉得更好了，一半是因?yàn)槲铱炭嗑毩?xí)，一半是老師和媽媽的精心指教。
當(dāng)我的手指不再生澀，彈奏出一串串悅耳的音符；當(dāng)我看見家人欣慰的笑臉時(shí)，我覺得自己收獲很大，也很快樂。
我最愛的樂器小提琴作文 35
10月18日晚，真是一個(gè)讓人激動(dòng)的、難忘的夜晚！因?yàn)椋@個(gè)晚上爸爸、媽媽我到星海音樂廳，欣賞了世界著名的小提琴大師祖克曼上演的“非凡之旅音樂會(huì)”。作為世界十大小提琴家目前在世的三人之一，祖克曼首次來廣州備受關(guān)注。雖然他已經(jīng)61歲了，但超強(qiáng)的大師氣場、氣定神閑的演奏卻令全場觀眾為之驚嘆。
上半場，祖克曼及夫人――大提琴家阿曼達(dá)?霍絲芙與廣州交響樂團(tuán)合作《降B大調(diào)與大提琴協(xié)奏曲》揭開了音樂會(huì)的序幕。兩位名家、兩把名琴，配合得天衣無縫。之后，莫扎特的《E 大調(diào)柔板》和《C大調(diào)回旋曲》更體現(xiàn)出祖克曼老師既拉琴又指揮的功力。每個(gè)音符都交代得沒有絲毫含糊，在駕輕就熟中將小提琴悅耳的音色發(fā)揮到極致。
下半場，備受期待的世界四大小提琴協(xié)奏曲之首――貝多芬的《D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲》登場。這首作品是小提琴家最高境界的試金石。在超高難度的`第一樂章，祖克曼將宏大奔放的英雄氣質(zhì)與柔中帶剛的元素詮釋得淋漓盡致；第二樂章的緩板是祖克曼更加擅長的，情緒深沉而傷感；第三樂章，歡快的旋律再現(xiàn)，觀眾打開眼界，而廣州交響樂團(tuán)也全情投入地奏出堪稱輝煌的交響樂……
我最愛的樂器小提琴作文 36
在我們的生活中，課余生活是必不可少的部分。我的課余生活大部分時(shí)間都會(huì)用來學(xué)小提琴和讀課外書。尤其是拉小提琴，這是我現(xiàn)在最喜歡的課余活動(dòng)！
我記得上學(xué)期，我練習(xí)了一首叫《二泉映月》的曲子。為了了解曲子的意思，我特意查了資料。這支曲子是著名的.民間盲藝人阿炳的成名作，據(jù)說世界著名指揮家小澤征爾第一次聽到《二泉映月》時(shí)，淚流滿面，不自主地跪下去稱贊這是真正的天籟之音。
因?yàn)槲乙簧聛砭蜕钤诤推叫腋５哪甏晕乙恢倍祭怀龇从撑f社會(huì)那悲傷的曲風(fēng)出來。媽媽告訴我：那個(gè)年代很窮，在大雪天里窮人沒吃沒穿。特別阿炳還是一個(gè)盲人，他遭遇不幸、生活悲慘。在我練琴的時(shí)候，媽媽就這樣反反復(fù)復(fù)地跟我講解背景，還讓我閉著眼睛想象那種情景，體會(huì)作曲家的心情。慢慢的，我終于可以拉出那種悲傷的感覺了。
其實(shí)，拉小提琴是一件很享受的事情。當(dāng)你用心去拉一首曲子的時(shí)候，你會(huì)感受到這首曲子的旋律在跳動(dòng)，使整個(gè)人的身心都陶醉在聲樂當(dāng)中，時(shí)而激情萬丈，時(shí)而平靜如水。動(dòng)聽的旋律還會(huì)感染到身邊的人。
通過學(xué)習(xí)小提琴，使我懂得了一個(gè)道理：只要用心去做一件事情，一定能做得更好！
我最愛的樂器小提琴作文 37
大家都有自己的嗜好，有人喜歡棒球，有人擅長畫圖，而我喜歡小提琴，我愛小提琴就像老鼠愛大米一樣，一輩子都離不開他。
還記得很小的時(shí)候，看到電視上有移位眉清目秀的小姐正優(yōu)雅的拉著小提琴，那時(shí)候我心想那奇形怪怪狀的東西竟然也可以發(fā)出如此婉轉(zhuǎn)悅耳的聲音。因此我要求媽媽讓我學(xué)，可是媽媽卻說：“現(xiàn)在還太早了，等三年級(jí)再學(xué)吧！”終于盼到三年級(jí)，我再次要求媽媽讓我學(xué)，媽媽也二話不說就帶我去小提琴教室報(bào)名。一進(jìn)去教室里時(shí)，我心里有點(diǎn)忐忑不安，當(dāng)我練習(xí)拉時(shí)，第一個(gè)音就拉一個(gè)破音，我覺得真丟臉，恨不得找一個(gè)洞躲進(jìn)去，下課時(shí)，我才放下心中的大石頭。
從那件事過后，我整天拼了命學(xué)小提琴，連媽媽煮的山珍海味也一口拒絕，慢慢的，我的技術(shù)愈來愈好，不在像以前五音不全，有一天，小提琴老師說要舉行一個(gè)小小的比賽，看看班上誰最厲害，輪到我上場時(shí)，我的'雙腳不停的發(fā)抖著，手也一直冒汗，我拉第一個(gè)音時(shí)，竟然破音，但我還是冷靜的拉完整首歌，最后老師說出名次時(shí)，我竟然得到第三名！我欣喜若狂，高興的跳了起來，于是我越來越喜歡小提琴了。
俗話說：“天下無難事，只怕有心人。”沒有什么事做不到，只要你肯努力，相信一定會(huì)成功。
我最愛的樂器小提琴作文 38
隨著小提琴考級(jí)的日子（8月5日）一天天的接近，我的心情也隨之越來越緊張和激動(dòng)。
原因是因?yàn)榭己昧耍涂梢猿晒x級(jí)為四級(jí)，再也不是從前那個(gè)小白了，拉出來的曲子就可以達(dá)到令聽者心曠神怡的效果，還有，我還能因此獲得一把更好的`小提琴，相反，沒考好，將會(huì)成為小提琴界的一個(gè)笑柄，而且想要再考，至少要等半年，而且老師和同學(xué)們也會(huì)因?yàn)槟愣嗔嗽S多麻煩，多么可怕而又嚴(yán)重的后果。
到達(dá)教室后，我就立即拿出小提琴來練幾遍考級(jí)曲。
準(zhǔn)考官進(jìn)來了，意味著考級(jí)正式開始了，我和同學(xué)們都滿臉寫著忐忑不安。
當(dāng)有的同學(xué)開始考級(jí)時(shí)，我們的每一個(gè)動(dòng)作都小心翼翼的，仿佛地板下布滿了地雷，隨時(shí)都能炸開花，我們生怕發(fā)出聲響，以免使正在考級(jí)的同學(xué)前功盡棄。
終于，輪到我了：我先做了三個(gè)深呼吸，然后擺出正確的姿勢(shì)開始拉琴，不知是我平時(shí)努力了的原因，還是超常發(fā)揮，一陣陣優(yōu)美的旋律縈繞我的耳邊，我非常流暢的把三首那么長的曲子拉下來。
我拉完曲子之后，準(zhǔn)考官露出了欣慰的笑容。
那一刻，我明白了，我成功了。
我最愛的樂器小提琴作文 39
就在今天，是我學(xué)小提琴以來最難忘的一次比賽，同時(shí)也是我小提琴第一次比賽：“阿里山杯”音樂舞蹈書畫才藝大賽。
時(shí)間到比賽的時(shí)候了，我來到比賽現(xiàn)場，就發(fā)現(xiàn)不僅有小提琴手，竟然還有大提琴手呢！
比賽開始了！第一位是個(gè)小提琴手，她拉的曲子和我一模一樣所以她哪里錯(cuò)我都知道，她是背譜子拉的。開始了，她拉的聲音干凈利落，不含半點(diǎn)噪音，不僅聲音有力，而且還有感情。但是“一失足成‘千古’恨”。她在第三頁時(shí)出錯(cuò)了，又繞回了第一頁。第二便才發(fā)現(xiàn)問題所在，但為時(shí)以晚。
過了不久，就輪到我了，我先向評(píng)委們行了個(gè)禮，表示我不緊張，其實(shí)我心里很明白，我特別特別的'緊張。我開始拉了，我盡量把每個(gè)音符拉到完美，不錯(cuò)音，拉出感情，我邊拉，心里邊唱。頓時(shí)我感覺到拉琴?zèng)]那么困難，自己沒那么緊張。4分鐘的表演就在不知不覺中結(jié)束了。
就在回到家后，我拿到了獎(jiǎng)狀，你猜，我第幾名？我竟然是第一名！！！就這樣我度過了暑假中最開心最難忘的一天。
我最愛的樂器小提琴作文 40
“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。”這是媽媽對(duì)我常說的一句話。馬上要小提琴考級(jí)了，為了這次考級(jí)我整整一個(gè)月刻苦訓(xùn)練。終于考級(jí)時(shí)間來臨，星期六的上午，媽媽帶著我開車來到江南琴行。
琴行里人山人海，都是家長在等候考級(jí)的小朋友們。我非常緊張走上樓梯。我看見小伙伴們有的在練習(xí)，有的在排隊(duì)準(zhǔn)備，還有的.在領(lǐng)準(zhǔn)考證。大伙專心致志在準(zhǔn)備考級(jí)，我也跟大家練習(xí)起來。可是我還是非常緊張，像無數(shù)個(gè)籃球在我心中跳動(dòng)。
輪到我了，我走進(jìn)考場，只見考級(jí)老師對(duì)我溫柔而又親切地笑了笑，我的心立刻平靜了下來。我拿起小提琴首先從音階開始演奏，然后我又拉起練習(xí)曲，接著演奏樂曲《洪湖水，浪打浪》。在整個(gè)演奏過程中，我充滿信心，流利而又順暢地完成小提琴考級(jí)。我拿著準(zhǔn)考證，走出考場，激動(dòng)地給媽媽看了我的考試成績，每首曲子都獲得到了良好的評(píng)價(jià)。媽媽為我高興，溫和地對(duì)我說：“不能驕傲，下次再努力，爭取得到優(yōu)秀成績，努力爭取得到優(yōu)秀學(xué)員證書！”
我開心地想：功夫不負(fù)有心人！這個(gè)月的刻苦練習(xí)沒有白費(fèi)，只要努力就會(huì)有好的回報(bào)！
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