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我也是一束陽(yáng)光小學(xué)作文

時(shí)間:2021-03-24 18:23:44 推薦作文 我要投稿

我也是一束陽(yáng)光小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的我也是一束陽(yáng)光小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我也是一束陽(yáng)光小學(xué)作文

我也是一束陽(yáng)光小學(xué)作文1

  早晨,一束陽(yáng)光暖洋洋地照了下來(lái),是多么的柔和,多么有力,多么溫暖,給人一種舒心的感覺(jué)。我是一顆奔跑的光子,全身都充滿了力量,在天空中飛越著,我向外發(fā)射出耀眼的光芒。

  我是一個(gè)有毅力的人,做什么事都從不輕易放棄,凡事都要做成功了才肯罷休。

  金燦燦的陽(yáng)光暖暖地照在初秋金黃的麥田上,麥田一望無(wú)垠,仿佛上帝在這一群山連綿之中落下了一塊金手拍似的。我來(lái)到了鄉(xiāng)下奶奶家,來(lái)體驗(yàn)干農(nóng)活的樂(lè)趣。我呆呆地望著眼前這一大塊金黃的稻麥,心里想:不知道要到什么時(shí)候才能割完。“一把鐮刀,一塊麥田,聽(tīng)起來(lái)也不是那么難嗎!”我輕輕地說(shuō)。我為自己有這么一個(gè)優(yōu)點(diǎn)而十分欣慰,“小意思”我二話不說(shuō)就動(dòng)手收割起來(lái)。

  一轉(zhuǎn)眼,就已經(jīng)到了中午,我戴著一頂小草帽,汗淋淋地在田野里工作著。此時(shí)此刻,我總算明白“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的道理了。我直起腰來(lái),感覺(jué)腰又酸又疼,好像被人重重地打了一拳似的。遠(yuǎn)處連綿的群山仿佛駱駝的駝峰,遮去了一絲絲炎熱。我回望自己的收割的成果,大概有一大半了吧,我感到特有成就感,于是朝天大吼一聲,把旁邊也在割麥的人嚇了一大跳。他們驚奇的眼光告訴我:一個(gè)小孩子也在割麥子,真是太厲害了。我埋頭,繼續(xù)割麥子,大半天的時(shí)間下來(lái),我已經(jīng)掌握了許多計(jì)巧,動(dòng)作也熟練了許多,“沙——沙——”我的耳邊只有割麥子的聲音,我也不知道過(guò)了多久,帽檐下映出一小片血紅,我才知道已經(jīng)是傍晚時(shí)分了。我看著身后一個(gè)個(gè)麥穗堆,不僅十分欣喜。“看我多么有毅力,小學(xué)時(shí)期就能割麥了!

  我獨(dú)自漫步在田野邊的小徑上,遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)正處于駝峰之間,仿佛一顆紅蛋不小心被駱駝峰夾在了中間,火燒云在天邊浪漫地散步,夕陽(yáng)的余暉在天空中映照出一片壯麗的血紅。夕陽(yáng)下成熟的麥子低著頭……

我也是一束陽(yáng)光小學(xué)作文2

  “同學(xué)們,下周五的講故事大賽需要班里派出一位同學(xué)參賽。我們班的參賽同學(xué)是×××”

  什么?老師是在叫我的名字嗎?老師竟然要我參賽!我趕忙從椅子上站起來(lái),“老師,我不行的,我——”老師抬手打斷我的反駁,“借機(jī)會(huì)鍛煉自己,只要努力了沒(méi)有人會(huì)怪你成績(jī)不好的。”老師說(shuō)著轉(zhuǎn)身走出教室。

  陽(yáng)光透過(guò)窗戶晃著我的眼睛,同學(xué)們的目光如針刺般向我襲來(lái),我的額頭滲出細(xì)細(xì)的汗珠。我不禁想到:從小到大最不擅長(zhǎng)的就是談話交際了。一想到周五要在全體老師同學(xué)面前演講,心里就一陣緊張與焦慮。

  轉(zhuǎn)眼間,幾天時(shí)間過(guò)去了,講故事比賽向我逼近。

  那天,我早早地起了床,然后洗漱、吃早飯,來(lái)到學(xué)校時(shí),操場(chǎng)上以人山人海。

  比賽開(kāi)始,參賽選手一個(gè)個(gè)演講結(jié)束,眼看就要輪到我,我的手不安地捏著衣角,火辣辣的陽(yáng)光下,汗水順著臉頰流下來(lái)。聽(tīng)到廣播,我走向候場(chǎng)區(qū)。突然,一個(gè)熟悉的身影擋在我的眼前。“咦?老爸,你怎么來(lái)了?”我驚異地問(wèn)道。“想來(lái)看看你怎么緊張的唄,小笨蛋!”老爸不懷好意地笑了笑。

  “我去,才不會(huì)呢……”話雖這么說(shuō),可看到臺(tái)上那位同學(xué)的精彩表演,語(yǔ)言生動(dòng),配著相應(yīng)動(dòng)作。想到我的講述是否和他相差很遠(yuǎn)?此刻,同學(xué)們送給他的掌聲就像鼓點(diǎn)一樣敲在我的心上。

  強(qiáng)裝鎮(zhèn)定的站在講臺(tái)上,開(kāi)始演講。卻還是無(wú)法克制心中的障礙,這樣想著便出現(xiàn)兩個(gè)小錯(cuò)誤。這時(shí),我突然看見(jiàn)臺(tái)下的父親,看見(jiàn)他故作鎮(zhèn)定的眼神。如果我繼續(xù)這樣,父親一定會(huì)嘲笑我吧?

  不知道哪里來(lái)了一股力量,使我把所有的東西全記起來(lái)了,于是我便和往日一樣流利大聲地背了出來(lái),直到走下講臺(tái),心里一直很輕松。也沒(méi)有我想的那么困難,挺有趣的!回到座位,看到有一位一二年級(jí)小選手正緊張地絞著手指,我對(duì)他笑笑:“很有趣,不用緊張。”

  這一次講故事比賽我得了第三名,二等獎(jiǎng)。

  天空萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光暖洋洋的照在身上。我想,我也是一束陽(yáng)光。

我也是一束陽(yáng)光小學(xué)作文3

  風(fēng)起云涌,黃沙漫漫,掀起歷史的'塵埃。

  ——題記

  翻開(kāi)歷史的史冊(cè),無(wú)數(shù)偉人的豐功偉績(jī)被不朽的篇章所記載,斜陽(yáng)里,湖畔邊,屈原你那縱身一躍的優(yōu)美弧線又是為何?不被官場(chǎng)的名利所吸引,只留得一人獨(dú)自飲酒獨(dú)自醉,李白你又是為何?我,是藝術(shù)陽(yáng)光,我同樣擁有萬(wàn)丈光芒。

  假如我是李白,我喜歡深夜望著彎彎的月亮,只留得孤身一人思念遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng),萬(wàn)眾孤寂與思念交于心頭,唯有“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”我喜愛(ài)游山玩水,不被官場(chǎng)上豐名利祿的吸引,游覽祖國(guó)大好河山,望著高高懸掛于山間的瀑布,仿佛巨大的白布,剪不斷,流不完,非漱其間,頓時(shí)揮筆寫(xiě)下《望廬山瀑布》,我就是李白,一個(gè)豪邁的李白,我也同樣擁有光芒。

  假如我是陶淵明。山間里,常有一人獨(dú)自撫琴,吟詩(shī)的人。我向往田園生活,卻不愿在官場(chǎng)為五斗米而折腰。夜色漸濃,只見(jiàn)一人肩扛鋤頭,穿行在草木相間的道路上,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),唯有月光與我作伴,不禁讓人想到:“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。”我喜愛(ài)和平,只見(jiàn)一漁人忽逢桃花林,漸行漸入,眼前人人安樂(lè)的景象使我依依不舍,只得故地重游,卻不見(jiàn)昔日美景,所以有了《桃花源記》。我就是陶淵明,我熱愛(ài)美好生活,我也同樣擁有光芒。

  假如我是王昭君,我同樣會(huì)選擇毅然決然的跟隨皇上。殘軸彤銅軸的冷鏡,雪膚輕鎖的蹙額,輕紗半掩面。卻猶得美人面。好一個(gè)絕世美人,卻毅然決然跟隨皇上步入漫天黃土,馬蹄飛奔的戰(zhàn)場(chǎng),你的美貌卻是漫天黃土中的一滴水,遼望兆原,只見(jiàn)你講光芒灑滿大地。我就是王昭君,一位高傲的美人,我也同樣擁有光芒。

  黃土高原上,我是一束陽(yáng)光,照耀金色的光芒。

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