勇氣小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的勇氣小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
勇氣小學(xué)作文1
有一首歌是這樣唱的“我們都需要勇氣，來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)”。是的，人人都要勇氣，所以，我們每個(gè)人都要培養(yǎng)自己的勇氣，因?yàn)槲覀円盟鼇?lái)面對(duì)成功失敗，用它來(lái)面對(duì)一切是與非，用它來(lái)面對(duì)一切。
我聽(tīng)過(guò)這么一句話：“用勇氣才能戰(zhàn)勝困難”，我對(duì)這句話深深了解過(guò)，也深深體驗(yàn)過(guò)，因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)這種事：
那是一個(gè)炎熱的夏天，我正走在大街上，突然，我看見(jiàn)前面一個(gè)人，把手伸進(jìn)了一個(gè)人的衣服口袋里，抽動(dòng)了幾下后，把手伸了出來(lái)，手里拿著一個(gè)黑色的錢(qián)包，我看看四周，人們都若無(wú)其事地走著，而那個(gè)“受害者”似乎也沒(méi)有任何察覺(jué)，我不由得緊張起來(lái)——我不能讓這種現(xiàn)象持續(xù)下去啊。于是，我想了想，一個(gè)方法在我心中誕生了。我鼓起了勇氣，向那個(gè)人走了過(guò)去，拍了一下他的肩，那個(gè)人也許是心虛吧，竟一哆嗦，聲音發(fā)顫地問(wèn)我：“干……嘛。”我強(qiáng)作鎮(zhèn)定，對(duì)他說(shuō)：“謝謝你幫他撿起了錢(qián)包。”那個(gè)“受害者”聽(tīng)見(jiàn)了我的話，手一摸口袋，大聲說(shuō)：“我的錢(qián)包怎么不見(jiàn)了？”我對(duì)那個(gè)“受害者”說(shuō)：“你的錢(qián)包掉了，被他撿到了。”我憑著我的勇氣和智慧，終于讓那個(gè)人的錢(qián)包重回了自己的口袋。
相反，如果沒(méi)有勇氣，就戰(zhàn)勝不了任何困難，我在學(xué)習(xí)上時(shí)常沒(méi)有勇氣，讓我印象最深的是一件事：
有一次，我在作業(yè)上遇到了一道難題，我左思右想，可還是沒(méi)想出來(lái)，我就沒(méi)了勇氣，干脆不做這題了，最后我受了批評(píng)，不過(guò)，故事還沒(méi)結(jié)束，作業(yè)風(fēng)波過(guò)去了，一場(chǎng)考試又再次襲來(lái)，考卷上有一題跟那難題一模一樣，可我就是沒(méi)有記住這題怎么做，考卷上交后，我的成績(jī)是89，因?yàn)槟鞘郑覐?3分到了89分。所以，沒(méi)有勇氣就會(huì)鑄成大錯(cuò)。
每當(dāng)做一件事時(shí)，要有勇氣，所以我們要時(shí)刻記住：勇氣很可貴，為人不可無(wú)勇氣。
勇氣小學(xué)作文2
在我五歲半那年，我因脖子上長(zhǎng)了一個(gè)包塊，住進(jìn)了南方醫(yī)院。爸爸媽媽整天在我面前強(qiáng)顏歡笑,一有人來(lái)探望我,他們就嗚咽著,眼睛里噙著淚水，然后再?gòu)?qiáng)忍著。
我不知道為什么，老是問(wèn)：“媽媽你怎么了？”媽媽說(shuō)：“最近和你爸爸在生氣，與你無(wú)關(guān)。”一位與我同病房的大叔笑著對(duì)我說(shuō)：“小家伙，爸爸媽媽吵架你也管呀。”當(dāng)時(shí)，他臉色蒼白，骨瘦如柴，沒(méi)有一點(diǎn)精神。聽(tīng)媽媽說(shuō)，他聽(tīng)媽媽說(shuō)，他好象是得了很?chē)?yán)重的病。雖然他的家人一直隱瞞著這個(gè)殘酷的事實(shí)，可是細(xì)心的他，早已從他家人的傷心與朋友的擔(dān)心看出了自己病情的嚴(yán)重，但他還是當(dāng)做沒(méi)事的樣子，坦然地接受著醫(yī)生的治療，不讓家人擔(dān)心。他經(jīng)常給病友講笑話,唱歌,我也很喜歡和他玩。
一次，他的病情突然惡化，呼吸相當(dāng)困難，連咳不止,必須馬上動(dòng)手術(shù)。手術(shù)前，醫(yī)生對(duì)他含糊的說(shuō)：“萬(wàn)……萬(wàn)一不好……”，他的臉上露出了緊張的神情,可他卻堅(jiān)定地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)關(guān)系，為了我……我馬上回到家……家中，為了我……能再投入到……到工作中，認(rèn)真……做吧！相信你我……都能成功……”醫(yī)生沉重地說(shuō)：“好吧！”
好幾個(gè)時(shí)辰過(guò)去了,他們終于從手術(shù)室出來(lái)了。聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)手術(shù)非常成功，但還需要一段時(shí)間治療。第三早晨,他終于醒來(lái)了。我看見(jiàn)，他在病床上，含著淚對(duì)家人和同事充滿(mǎn)信心的說(shuō)：“謝謝你們!放心吧!我的病一定會(huì)好起來(lái)，馬上就能回到你們中間去……！”那天下午，正好是我的手術(shù)，我看爸爸媽媽緊張萬(wàn)分，我也跟著害怕起來(lái)，那么叔叔說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，你看我不是挺好嗎？何況你又是小毛病，小家伙，勇敢點(diǎn)！男子漢嘛！媽媽也附和著說(shuō)：“就是，男子漢，沒(méi)事的！”傍晚時(shí)分，我終于順利出了手術(shù)室，第二天早晨，我一睜開(kāi)眼，就看到爸爸媽媽和那位叔叔都笑瞇瞇的看著我。
一輪紅日剛剛升起，病房里充滿(mǎn)著溫暖的陽(yáng)光，也充滿(mǎn)了愛(ài)。我想：只要你珍愛(ài)生命，笑對(duì)人生，就算你遇到天大的困難，都能沖破難關(guān)！
勇氣小學(xué)作文3
我們都需要勇氣……來(lái)面對(duì)流言誹語(yǔ)。”這是我最?lèi)?ài)的一首歌，在這首歌里還有一個(gè)故事。
一次，媽媽帶我到武隆去玩，我們第一站就是芙蓉洞。芙蓉洞里真是美極了，不知看哪一處好。出了芙蓉洞，我們正準(zhǔn)備坐車(chē)去下一景點(diǎn)時(shí)，媽媽忽然說(shuō)：“我們?nèi)ネ嫠倩桑 蔽乙宦?tīng)到和“高”有關(guān)的詞我就害怕。“我不去。”我急得要哭了，媽媽苦口婆心地說(shuō)：“好不容易來(lái)到武隆，總要玩?zhèn)�痛快吧。”媽媽的話的確有道理，但是我該怎么辦呢？去，還是不去，我心里像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。媽媽仿佛用央求般的神情看著我。“嗨，去就去，誰(shuí)怕誰(shuí)！”（是用膽戰(zhàn)心驚的的語(yǔ)氣說(shuō)的）我緩緩走上速滑的一個(gè)平臺(tái)，在坐上去的一剎那間，我又哭著說(shuō)：“媽媽?zhuān)也蝗チ恕！北懔⒖膛苋ケё寢尅寢尣患辈辉甑貙?duì)我說(shuō)：“兒子，你已經(jīng)10歲了，連這種小事都不敢去？媽媽的話顯然是一種激將法，于是我想了N多個(gè)名言，什么男兒有淚不輕憚，男子漢大丈夫——一言九鼎。越想我就越來(lái)勁兒，于是，我被推出去的一剎那間，唱起了這首《勇氣》，在媽媽的鼓勵(lì)下和自己的決心下渡過(guò)了這道“鬼門(mén)關(guān)”。我的心中是無(wú)比喜悅和驕傲，因?yàn)槲铱朔丝指甙Y，并且沒(méi)有了恐高癥。
從這次經(jīng)歷后，每當(dāng)膽怯時(shí)，我都唱起這首《勇氣》，他已經(jīng)成了我的至勝法寶了。下面，大家聽(tīng)我總結(jié)的一段話：
其實(shí)這只是一件小事，人生的道路還十分遙遠(yuǎn)，在半路一定會(huì)遇到一些挫折和坎坷，但自己一但樹(shù)立了勇氣和信心，將來(lái)，前進(jìn)的道路上你一定會(huì)成為一個(gè)真正的大丈夫，真正的男子漢！
勇氣小學(xué)作文4
“敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們……”
在明亮的聚光燈下，我正演講著。
那是一個(gè)月前，老師安排我參加競(jìng)選大隊(duì)委演講，我愣了半天，對(duì)于我這種害羞的人，要在眾目睽睽之下演講，簡(jiǎn)直比登天還難啊!
可是“師”令如山倒，我只好硬著頭皮上了。短暫的一星期，我寫(xiě)好了演講稿，并不斷地修改、練習(xí)……
競(jìng)選的這一天終于到了，我坐在候選席上，不斷地熟悉這稿子，我顫抖的手捏著演講稿，手心滿(mǎn)是汗。
一瞬間，我突然忘記了演講稿的中間部分，而此時(shí)，我前面只剩兩名演講選手了。
“完了，完了!”我嘀咕著。好在我很快鎮(zhèn)定下來(lái)了，在心里不斷地默念著那一段，愣是在上場(chǎng)前把它背了下來(lái)。
輪到我上場(chǎng)了。
我緩緩地將身子從椅子上挪開(kāi)，慢慢地站了起來(lái)，徐徐地邁開(kāi)步子，走上了舞臺(tái)。
聚光燈照在我的身上。
我深吸一口氣，握著話筒，向觀眾席望去。底下的情景讓我更加緊張;一些人在聊天，一些人在東張西望，而更多人的目光都聚集在我的身上!
我下意識(shí)地咬了咬嘴唇，深吸了一口氣，可我的聲音像生了銹似的，怎么也說(shuō)不出話來(lái)。
舞臺(tái)的角落傳來(lái)了一陣哄笑聲。
半分鐘后，我再一次鼓起勇氣，向前邁了一小步，平視前方，緩緩地開(kāi)始了我的演講……
觀眾席上的人坐的越來(lái)越端正，聽(tīng)得越來(lái)越認(rèn)真，時(shí)不時(shí)還點(diǎn)頭表現(xiàn)認(rèn)同，這給了我很大的信心，我的表達(dá)也跟著流暢起來(lái)。我感受到自己的面部肌肉開(kāi)始慢慢松弛，雙手也開(kāi)始自如起來(lái)，隨著演講內(nèi)容的變化，手勢(shì)也跟著變化，那一刻，我不再緊張了，我有點(diǎn)兒享受，我笑了。
如果我沒(méi)有鼓起勇氣，沒(méi)有向前邁那一小步，或許我就不會(huì)有如此美妙的.體會(huì)。在緊張中走向演講臺(tái)，是一種勇氣;在觀眾的認(rèn)可中越說(shuō)越好，面露微笑，同樣是一種勇氣。
勇氣，讓生活更美妙。
勇氣小學(xué)作文5
秦王贏政，一個(gè)名耀千古的始皇帝，誰(shuí)敢與他抗衡?誰(shuí)敢否定他的功績(jī)?在他的指揮下，秦軍掃滅了六國(guó)，統(tǒng)一了天下。是的，這與他杰出的軍事才能和正確的指揮是密不可分的。但是，如果他沒(méi)有勇氣，沒(méi)有勇氣去戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的敵人，不敢向他挑戰(zhàn)，茍安于那一小塊地方，怎么會(huì)有歷史上那輝煌富強(qiáng)的秦王國(guó)?正是有了勇氣這股力量，秦軍才齊心協(xié)力、一鼓作氣剿滅了六國(guó)，實(shí)現(xiàn)了“秦王掃六合，虎視何雄哉”的壯觀場(chǎng)面!
勇氣，是人最強(qiáng)力的武器，當(dāng)別人向你挑釁時(shí)，當(dāng)你尊嚴(yán)受到侵害時(shí)，奮起反擊吧!維護(hù)自己的權(quán)威和尊嚴(yán)!
宋朝，一個(gè)屈辱的朝代，同樣面臨著強(qiáng)敵，可他們采取了與秦截然不同的方法，那就是議和。他們沒(méi)有勇氣對(duì)敵人發(fā)起進(jìn)攻，而是用一堆堆白銀和布帛換來(lái)暫時(shí)的“和平”，但他們哪知道，這樣只會(huì)助長(zhǎng)敵人的氣焰，讓他們更加囂張，更加猖狂。甚至在勝利在望的幾個(gè)小小的困難。宋朝也望而卻步，遲遲不敢下決定。最后，只有導(dǎo)致國(guó)破家亡的惡果了。
這就是失去勇氣的懲罰!
在平常的工作、生活、學(xué)習(xí)中，我們也會(huì)遇到很多困難，這時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)充滿(mǎn)自信，鼓起勇氣，積極地去解決它。而不是一味地逃避現(xiàn)實(shí)，自甘墮落，這樣的后果是無(wú)法想象的。
人生是由很多困難組成，當(dāng)我們?cè)诳朔щy時(shí)，也嘗到了勝利的喜悅，更激起了我們探索的欲望，讓我們體會(huì)了人生的哲理與趣味。反之，退縮不前的話，困難就成為了絆腳石，阻礙了我們前進(jìn)的腳步，只能“望難興嘆”。此時(shí)的人生就充滿(mǎn)了艱辛與苦楚。
朋友哇!請(qǐng)把自信當(dāng)旗，勇氣當(dāng)劍，披荊斬棘，向前邁進(jìn)吧!向著勝利出發(fā)吧!
勇氣小學(xué)作文6
仿佛行駛的列車(chē)總伴有長(zhǎng)鳴的汽笛，怒放的花兒只因陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)。成長(zhǎng)中的我，一路走來(lái)心中總帶著一份勇氣。
放棄是一種勇氣。每個(gè)人的一生總會(huì)遭遇到許多的人和事。但并不是每種東西你都能擁有。有的人注定只能在你的生命中充當(dāng)過(guò)客的角色。既然留不住，何不放開(kāi)手。讓它去尋找屬于自己的歸宿。
失去也是一種擁有。強(qiáng)一種擁有。強(qiáng)求是一件令兩方煎熬的事。也許已付出許多，但不放手，只會(huì)失去更多。也許，當(dāng)你勇敢放棄時(shí)，你會(huì)看到另一方明亮的天地。累了，何不停下來(lái)想想，是否放棄才是圓滿(mǎn)的結(jié)局。
追求是一種勇氣。盡管精彩的世界很無(wú)奈，但更多的人想在這無(wú)奈的世界里搏得一份屬于自己的精彩。登山的人為了什么？為的是攀登頂峰后的豪氣萬(wàn)丈，為的是追求得到實(shí)現(xiàn)的心滿(mǎn)意足。世界很忙碌，因?yàn)槊總�(gè)人都在追求自己的追求。
創(chuàng)新是一種勇氣。世上本無(wú)路，走的人多了，便成了路。第一個(gè)走此路的人是想創(chuàng)新，那么第二個(gè)沿此路走的人就是想揀個(gè)便宜——?jiǎng)e人走過(guò)的路當(dāng)然更好走些。接下來(lái)的第三第四第五個(gè)……那就不僅僅是揀便宜了，而是一種心理上的依賴(lài)。此時(shí)此刻，創(chuàng)新就顯得更加艱巨。
假如沒(méi)有勇氣，又怎么會(huì)有人走去那不知道通往何方的路？ 勇氣需要沖動(dòng)，需要立即付諸行動(dòng)。機(jī)會(huì)不等勇氣，勇氣不等人們。當(dāng)你猶豫了，也許你就錯(cuò)過(guò)了沖動(dòng)，錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)。試想，假如劉翔在奧運(yùn)會(huì)上沒(méi)有勇氣來(lái)面對(duì)強(qiáng)手如林的賽場(chǎng)，沒(méi)有爆發(fā)的勇氣，又怎么會(huì)站在世界的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，又怎么能成為一匹跑出中國(guó)、躍出亞洲、奔向世界的黑馬？
請(qǐng)記住：我們的生活多半是由于有新的困難和新的挑戰(zhàn)，才能迸發(fā)出新的勇氣，才有了新的成就、新的樂(lè)趣。
勇氣小學(xué)作文7
20xx年1月2日下午我和爸爸來(lái)到了水工廠電影院，參加了一場(chǎng)《100分策略》家庭教育報(bào)告會(huì)。 我和爸爸提前十分鐘入場(chǎng)，坐在前排座位上，一邊聽(tīng)著mp3，一邊看著周?chē)耐瑢W(xué)，不一會(huì)兒，我們班來(lái)了不少同學(xué)，同學(xué)們互相叫著對(duì)方的名字，熱鬧極了。我雖然也喊叫著同學(xué)的名字，卻始終沒(méi)有離開(kāi)自己的位置。等了十來(lái)分鐘，到4：00點(diǎn)了，報(bào)告會(huì)仍沒(méi)有開(kāi)始，爸爸讓我問(wèn)一下門(mén)口的叔叔怎么回事，開(kāi)始我猶豫著，爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，那個(gè)叔叔爸爸認(rèn)識(shí)。”我跑出去問(wèn)了問(wèn)，叔叔說(shuō)：“一會(huì)兒就開(kāi)始了。”我跑回座位上給爸爸說(shuō)了叔叔的話。 沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們正聽(tīng)著mp3，有一位女老師走上舞臺(tái)，維持了一下紀(jì)律，報(bào)告會(huì)就開(kāi)始了。
一位姓何的男老師給我們講課，首先，老師讓三個(gè)同學(xué)上臺(tái)來(lái)，我把手舉的高高的，害怕老師看不到似的。老師叫了我和我們班的王崇臣，以及我們學(xué)校五一班的一個(gè)女同學(xué)，來(lái)做試驗(yàn)。 起先，讓我們自我介紹，第一個(gè)我先介紹，由于我第一次在這么多人面前講話，好像有點(diǎn)兒緊張，不過(guò)，在老師的鼓勵(lì)下，我還是做了完整的介紹。后來(lái)，讓我們?cè)?0秒的時(shí)間內(nèi)用立豎式的方法做四道兩位數(shù)乘兩位數(shù)的數(shù)學(xué)題，因?yàn)榫o張，而且時(shí)間太短，我們?nèi)齻�(gè)人才做了一道題還都是錯(cuò)的。老師讓我們?nèi)ズ笈_(tái)做了一個(gè)兩分鐘的簡(jiǎn)便算法培訓(xùn)，我們胸有成竹回到臺(tái)上重新作題，這次果然效果大變，那個(gè)女同學(xué)用了16秒四道題都作對(duì)了，王崇臣用了24秒作對(duì)了三道，我用了30秒四道全對(duì)。當(dāng)我們結(jié)束時(shí)，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)筆記本作為獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)要講究思維方法。 經(jīng)過(guò)這次考驗(yàn)我的勇敢指數(shù)大增，我懂了一個(gè)道理：沒(méi)有勇敢和智慧永遠(yuǎn)成功不了。
勇氣小學(xué)作文8
在假期中，我讀了一本《魯濱遜漂流記》，我被深深吸引。除了精彩離奇的故事外，最吸引我的地方是魯濱遜的性格。他敢于冒險(xiǎn)，去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想。即使流落荒島，也決不氣餒。在荒無(wú)人煙時(shí)，他孤身一人，克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難。以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來(lái)。沒(méi)有食物，他嘗試著打獵，種谷子，訓(xùn)養(yǎng)山羊，曬野葡萄干……就這樣，他在荒島上吃了千辛萬(wàn)苦，生存下來(lái)。但想回人間心切，使他著迷得只想怎樣走出這個(gè)鬼地方，結(jié)果失敗了，最后于1868年回到闊別28年的英國(guó)。
當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事時(shí)，我被震撼了，如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，勇敢生活嗎？面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我能積極自救嗎？
我每天背上書(shū)包，拿著媽媽、爸爸給的零用錢(qián)去買(mǎi)早餐。我不吃泡飯，總是怨這怨那，翹著小嘴。爸爸媽媽只要我不“興風(fēng)作浪”，已是天下的喜事了。
我根本不知道吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，接受家里人的關(guān)愛(ài)，是最幸福的事。我已是六年級(jí)的學(xué)生，仍然過(guò)著“衣來(lái)順手，飯來(lái)張口”的生活。我能獨(dú)自生活嗎？能讓爸爸媽媽少操心嗎？
《魯濱遜漂流記》使我有很多感想，它告訴人們?cè)诶щy中不能喪失勇氣，勇氣和毅力是最難能可貴的，沒(méi)有它，你就永遠(yuǎn)擺脫不了困境。我們的學(xué)習(xí)也是一樣，必須相信自己，我能行！這樣在學(xué)習(xí)中才能有動(dòng)力，促使我們前進(jìn)。知道了天底下沒(méi)有人類(lèi)克服不了的困難，只要充分利用自己的智慧和雙手，一切難題都將迎刃而解。
這本書(shū)使我深深懂得，當(dāng)我們受到挫折，要積極對(duì)待。不能被困難嚇倒，只有揚(yáng)起勇氣的風(fēng)帆，才能在生活的海洋中乘風(fēng)破浪。
勇氣小學(xué)作文9
事情發(fā)生在半期考試之前，那是我永遠(yuǎn)難忘的一次比賽。我參加了區(qū)里的“三跳”比賽，其中項(xiàng)目之一——“雙飛”跳繩。那天，我照列練習(xí)跳繩，第三節(jié)下課后，兩位體育老師找我，說(shuō)是要給我計(jì)時(shí)地滾一下鐵環(huán)，我以12秒5的成績(jī)進(jìn)入了鐵環(huán)訓(xùn)練小組，就這樣，我稀里糊涂地練下去，直到比賽的前一天，跟我們一起練鐵環(huán)的程莉忽然被老師遣回教室。當(dāng)時(shí)，我沒(méi)有在意。
真正對(duì)決的時(shí)候來(lái)了，結(jié)果讓老師和參賽選手都匪夷所思的一幕發(fā)生了，兩位體育老師的得意干將——兩位“男先鋒”的鐵環(huán)居然不夠大，他們就只有拿我的鐵環(huán)去參加比賽，可是我的鐵環(huán)似乎只聽(tīng)從我的“差遣”，對(duì)于他們這些“陌生的主人”有些不理不睬。結(jié)果，兩位先鋒全都犯規(guī)了。完了，這下完了!老師們?cè)境錆M(mǎn)陽(yáng)光的臉霎時(shí)沮喪了。因?yàn)閮晌荒羞x手是為學(xué)校拿到名次的唯一希望。
比賽時(shí)，我雖然受到了前面選手的影響而十分害怕，但是我還是以頑強(qiáng)的信心和堅(jiān)定的信念?yuàn)^起直追，我努力地跑，努力地拐彎，努力地用余光向后看對(duì)方。一片混亂之后，我到達(dá)了終點(diǎn)，老師興奮地對(duì)我說(shuō)，我拿到了全區(qū)第四名的名次! 織夢(mèng)內(nèi)容管理系統(tǒng)
可是，老師之所以要讓我練鐵環(huán)，之所以要在比賽前一天將程莉遣回教室，是因?yàn)槌汤虺煽?jī)沒(méi)有我好，是因?yàn)閷W(xué)校先沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，后來(lái)又沒(méi)有及時(shí)把我的名字上報(bào)區(qū)里。所以，我是用“程莉”這個(gè)名字來(lái)參加比賽的……
在要緊關(guān)頭，我選擇了勇氣，學(xué)校用某某種“手段”來(lái)讓我參加比賽，我最后才知道真相，我同樣選擇了勇氣承擔(dān)下來(lái)我的傷痛。所以，這是我永遠(yuǎn)難忘的一次比賽。
勇氣小學(xué)作文10
人生的道路處處都擁有磨難，在這次次磨難面前我們最需要的是面對(duì)磨難的勇氣，沒(méi)有勇氣，就是有再多的困難也磨練不了自己，因?yàn)槿狈τ職獾娜酥粫?huì)選擇逃避困難。人生的困難處處都是，只有敢于面對(duì)了挑戰(zhàn)，敢于正視困難，我們才有成功的機(jī)會(huì)。假如一個(gè)人沒(méi)有面對(duì)困難的勇氣，那么他便會(huì)因幾次的失敗而放棄；記得在我初二的時(shí)候，曾因一次的考試便開(kāi)始了低頭的生活，那是一次期末考試，我低著頭拿著那畫(huà)滿(mǎn)了錯(cuò)號(hào)的答卷，哀苦的表情體現(xiàn)了我對(duì)這次考試的滿(mǎn)，在我的心里，那是一次巨大的撞擊，從那以后，我不敢面對(duì)自己，我認(rèn)為自己不夠資格面對(duì)挑戰(zhàn)；從那以后我便開(kāi)始了低頭的生活。每我都是低著頭，低著頭走在大街上，低著頭踏入校園，低著頭坐到座位上，低著頭……
在低頭的生活中我不曾抬起過(guò)幾次頭，我總是暗示是自己不要面對(duì)挑戰(zhàn)，因?yàn)槟銢](méi)有資格！我也不知道過(guò)了多久，也不知道經(jīng)過(guò)多少人的勸說(shuō)，我終于開(kāi)竅了，終于明白我的錯(cuò)誤，原來(lái)那份答卷上的錯(cuò)號(hào)不僅僅是給題目打的，更是給我的行為打上了一個(gè)大大的錯(cuò)誤，只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有理解。從那以后，我不再那樣暗示錯(cuò)誤的自己走錯(cuò)誤的路，而是昂首挺胸地告訴自己你可以的！你是最棒的！你是最優(yōu)秀的！你一定可以考出一份優(yōu)異的成績(jī)！在長(zhǎng)期的自我暗示中，我找到了自我，我不再是錯(cuò)誤低頭的我，而是一個(gè)有勇氣，有陽(yáng)光，有正確道路的自我！到了九年級(jí)，一個(gè)新的學(xué)期出現(xiàn)了，一個(gè)新的我，在同學(xué)的眼中，我的形象發(fā)生了一百八十度的變化，沒(méi)錯(cuò)，這是因?yàn)槲耀@得了勇氣，我明白了我應(yīng)該怎么做，我的心里應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記勇氣，因?yàn)橛辛擞職猓也鸥矣诿鎸?duì)了挑戰(zhàn)，我才不再像以前那樣做一個(gè)因困難而失去自我的人。
在人生道路上，我先是做出了錯(cuò)誤的選擇，走了錯(cuò)誤的道路，但是經(jīng)過(guò)我的改正，重新做出了選擇，在膽怯與勇敢面前，我選擇了勇敢，而現(xiàn)在這個(gè)勇敢就是成功的第一步，只有有對(duì)了第一步，第二步才會(huì)走對(duì)，以后的自己才會(huì)成功，更有自信，更加勇敢！
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