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難忘的愚人節作文

時間:2021-03-23 08:56:10 推薦作文 我要投稿

難忘的愚人節作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的難忘的愚人節作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的愚人節作文

難忘的愚人節作文1

  今天是“一年一度”的愚人節,我這整人高手不去整一下那些“笨蛋”,實在是太可惜了,哈哈……

  我一大早到學校,正在值日的維昭就一本正經走過來,說我忘戴胸章了。人家是值日生嘛,我不由得心一慌,低頭看看胸章是否真的沒戴!懊髅饔写鞯陌 。等我抬頭一看,他已經“遠走高飛了”。這時我才意識到被人整了。哎,還沒整人呢,就被人先整了。

  我到教室想坐下,差點摔了下去。原來是我的同桌弄的,氣死我也!看來我不好好“回敬”一下是不行的了。我從書包里拿來裝著蟑螂的口香糖包裝紙,想嚇唬嚇唬她。誰知她先開口:“里面是不是裝了什么東西啊?”她這是明知故問?伤是將包裝紙打開了。頓時,教室里傳來一陣尖叫聲,然后就是“哎喲…哎喲”的聲音。要知道,我這同桌可是班上出了名的“老虎婆”,我的結果嘛——大家可想而知。

  同時,看別人整別人也是一件高興事,可謂“蚌鷸相爭,漁翁得利”。當時,老師還沒來,班上正熱鬧得起勁兒,來一個整一個,笑死人了。張磊來了,班里不知怎的,靜得出奇。突然,我的同桌站起來說:“張磊,你的褲子穿錯啦!”張磊羞紅了臉,低頭一看,班上便傳來一陣狂笑——張磊中計了,哈哈…曉帆和張磊大概是受我同桌的啟發,等文立一來,就用同樣的方法整了他。但張磊在整文立時,老師突然從天而降,看到了這一幕。最后,把曉帆和張磊拖到后面斬(站)了。報應啊,真是自作自受!

  話說會來,我還沒完完整整地整一個人呢。下課了,我又騙后面的耀鑫說:“昨天我去老師那看分數了,你得了97.5分耶!”說得這么詳細,他應該不會懷疑吧。他應了一句:“哦?是么?”然后出去了。過了一會兒,他又回來了,他說:“老師叫你去辦公室了,還不快去!

  我半信半疑,還是去了......然而,老師那兒其實也沒什么事。我正要走的時候,老師說:“來了也好,把這錄音機拿到班上去!庇谑潜惆涯浅恋榈榈匿浺魴C交給了我。哎!我白跑一躺也就罷了,還被拉去“做苦力”,看來,我這整人高手今年發揮得有點失常了。

  回到家,我媽媽便說:“中午有你最喜歡的東西吃哦!”“哦?是嗎?”我有點迫不及待!暗瘸灾形顼埖臅r候再看吧!笔裁

  嘛,莫名其妙!并且,我聞到了魚的味道(我不喜歡吃魚),頓時有了一種不祥之感。無奈,只好上樓寫作業。等到吃中飯時,果然不出我所料,桌上擺著一大盤魚肉。真沒想到媽媽也......平時見到魚就吵吵鬧鬧的我,今天卻不吵了——愚人節嘛,何必呢。

  哎...今年這愚人節,可把我害苦了。

難忘的愚人節作文2

  中午,同學們正安靜地看著書,顧老師便讓我們抄備忘錄。她轉身在黑板上“刷刷”寫了起來,眼看布置了好幾條,教室里出現了一陣小小的騷動。許多同學在底下交頭接耳,竊竊私語,作業怎么這么多,三天的作業加起來也沒這么多呀!看來媽媽又要給我唱老調:作業速度這么慢,我要說幾遍你才能快呀……?我沮喪地想著。

  吵鬧聲越來越大了,老師卻滿不在乎地回過頭,面無表情地說:“抓緊時間抄,我去趟辦公室,希望我回來時你們能抄好!苯淌依,同學們的叫苦聲、埋怨聲此起彼伏。

  老師才走出教室,同學們便似乎抑制不住自己的情緒,還沒等老師走過窗口,教室里一下子就如同爆米花樣炸開了:“怎么能這樣,這么多作業,看樣子我是活不過今天嘍!”“還說什么‘減負’,明明是‘加負’!”“我建議爸爸媽媽,今天我就要轉學!”連我們平時文文弱弱的沈童也被惹惱了,只見她用力一拍桌子,在空中揮舞著拳頭,張大了嘴,好象要把一個大蘋果一口吞下去,氣憤地說:“回家我就讓我爸去教育局告顧老師,布置這么多作業,我還活不活了!”我身旁的繆斌宇都快哭了,他把頭埋進衣服里,用蚊子般細小的聲音喃喃道:“我真恨自己為什么當初答應要轉學過來呀,原來那個學校作業可少呢!我怎么這么倒霉呀------”。而遠處的陸孜欣好象突然想到了什么,立刻“多運轉晴”,臉上笑嘻嘻的,忍不住大聲喊了出來:“今天是愚人節!”哎,今天早上好象在日歷上看到了呢!同學們也稍稍愣了一下,原來的埋怨聲立刻變成了歡樂的祝福,愚人節快樂呀!我卻定定地看著窗外,暗自思索著:原來顧老師的作業都是聽寫的,今天卻為什么寫下來讓我們抄?窗外走過那么多四年級語文老師,看見我們班這么吵,卻不停下來批評,還對我們笑?我忽然覺得里面一定有文章,恨不得馬上起身去找顧老師問個明白。

  這時,顧老師回來了,見我們這么鬧哄哄的,也不生氣反而神秘地一笑:讓人捉摸不透的笑。她問我們:“今天作業多不多?”“多!!”全班異口同聲地喊!耙蝗晃野l發慈悲,擦去一些?”“當然了!”“刷刷”,顧老師快速舞動著黑板擦,一下便從七條中擦去了六條。太爽了!看來,這還真是老師設下的'圈套哩!

  “今天呀,是愚人節!”老師微笑著說,“怎么樣?我給你們準備的這份大禮還不錯吧!”“太好了!”大家又不約而同地回答。

  哈哈,平時腦瓜子機靈的我們也被顧老師給耍了!老師演技真不錯呢!不過,我已準備好了,不會再受騙了。我要去享受“大禮”了,拜拜!

難忘的愚人節作文3

  人各有好。有些人善歡夏天,有些人喜歡秋天,我這岑人 ;-匕校喜歡春夭,確切地說,1月,更確切地說,4月1日。因為 在這一天,我可以盡倩地幵玩笑,可以讓自己痛痛快怏地輕松 一下。要知道“往后整年里都得“緊張、嚴肅”^

  于是,今年的3月。從放學開始,一直到晚上睡覺, 我都在編造騙人的鬼把戲^首先想到的是騙“臥龍”,池以前老 是和我開玩笑,有時候講得我面予都不知道往哪兒擱、明天可 要妤好捉弄他一番,也讓他知道知道彼人戲弄的滋咪、接下來 該“恁罰’’誰呢?對,小馬.自稱“風雛明天要讓他演--出 好戲、

  我把捉弄人的鬼把戲編得天衣無縫.然后才安安心心地上 床醃覺時夢中競看見了 “臥龍”、“鳳雛”上當之后的尷尬相-還 情不自禁地笑出聲來呢。

  4月1日終于盼來了!早晨,我興沖葉地來到學校、沒想到 劈頭就碰到了 “鳳雛”,還沒等我開口?他就一本正經地說二 “老葉,剛才我碰到閉委負責人,他說,等早搮后,在團委開個 短會廣我聽了只笑了笑’這顯然是一個騙局’盡臂他是說得煞 有介事的^你想.肯先,團委負責人不會認識這兮〗人來不去氏 委開會的“鳳雛先生”的’其次,即使開會,也不會在早操上開呀。

  可是,上早自習時,我又擔心起來了。因為我想起了一件 事:初三那年也是4月1曰愚人節’那天本來物理老師說好在 教室里上課,臨了.卻又派了一個到的班的同學孓通知說,到 實發室上課八我們一聽’馬上心領神會, 一個也沒挪地方。誰知,不多久,物理老師怒氣沖沖地跑了進來,大發雷霆。

  莫非團委老師真的有急事?他和小馬也可能會偶然相遇呢? 那也說不定,還是去一次,巴.雖說教室離辦公室較遠。我心里 暗暗想著。

  早搡后,我跑步來到了新大樓^ 一步兩級,奔上四樓團委 辦公室丨見大門緊閉著。心頭剛滴起一祌受騙的感覺-忽然瞥 見門前放著一塊小黑板.上寫“今天開會地點改在道山亭入沒 想到這位“鳳雛”先生例沒有騙我…,我心山暗自慶幸,于是,我 又匆匆忙忙一口氣跑到道山亭。誰知那兒也是寂寥無人、“怎么 搞的?’’我嘴里嘟囔著,“黑板上明明寫著,改在道山亭,要不.或再面去看看……”我又氣喘噓噓地跑回團委辦公室。這 時,第一節課的鈴聲已經響了。我心里真急死了 。

  “噔噔噔噔”。跑到四樓一看,你猜怎么著,剛才那塊黑板 的右下角赫然還寫著:3月31日。?屋,⑴卵…廠我差點氣暈 過去……

  這到底是老師昨天寫的忘了拿回去呢?還是那些搗蛋鬼設 的“騙局”?在曰教室的路上,我一個勁地想著咖

  等我滿頭大汗沌走進教窒時,。數學老師已經開始講課了, 當我經過“風維”的座位時.他對我詭秘地一笑.剎那閼我全 明白了 : “好你個小子:我一輩子不會忘記這一天

  

難忘的愚人節作文4

  一提起4月1日的愚人節,我就冒火了。為什么呢?說來話長啊,請聽我慢慢道來。

  那天陽光明媚,照得我心花怒放,我哼著歌兒走向教室。咦?!奇怪了,剛才我還沒到教室的時候,就聽到了一陣陣詭異、奇怪的笑聲,怎么一到教室門口,他們都如見鬼怪地盯著我看?我臉沒洗干凈嗎?我趕緊摸了摸臉。已經上課了嗎?誒?不對?我沒聽到上課鈴響呀!

  同學們也不說什么話,沒法!只好無奈地走向座位。

  一坐下,班長就跑了過來,一本正經地說:“待會數學要考試啊!要趕緊復習!”

  啊?!老師也太不仗義了吧?說考就考!沒法啊,至少老師還有提前提醒,不像以前某位老師一樣,一聲不吭,下課我們還玩得“昏天黑地”,上課鈴一響,考試卷就席卷而來!唉!趕緊復習吧。

  鈴聲響,上課了。數學老師走進教室:“今天我們學習……”誒?怎么一點沒提考試的是呢?一看班長,他正埋頭笑得上氣不接下氣呢。

  下課了,我死死抓住班長的衣領不放,要班長給我討個說法。一旁的同學們嘻嘻哈哈,齊聲叫道“今天是愚人節!”班長在這個當兒,趁機溜走;其他人一說完也一哄而散。只留下了愣住的我。(真是騙死人不償命。。

  中午,我腦袋突然冒出一個念頭“既然別人可以騙我,我何不可以也騙別人呢?這回我干定了!”說干就干,我立刻動身,到辦公室那邊轉了一圈,然后回到教室,大聲嚷嚷:“下午要語文考試。〈蠹铱鞆土暟!”他們只瞪了我一眼,繼續做自己的事了。

  下午快要上課時,班長沖了進來,“待會兒要考語文,同學們快快復習!”然后坐回座位,從書包里抓出語文書,念念有詞。話音剛落,我就奚落他:“哎呦!做得蠻像嘛!不過,這招我早已用過了哦,不見效了,請班長大人換一招,行不?”哼!還想騙我,沒門!

  同學們看了我們一眼,仍舊各做各的。班長也沒有反駁,還在復習著……

  上課了,語文老師懷里抱著一大撂試卷疾步走到講臺,“啪——”試卷被重重地放在講臺上。接著,老師一臉嚴肅地說:“考試!”

  “啊?!”同學們幾乎異口同聲。

  “我不是叫班長告訴你們了嗎?”老師疑惑不解,轉眼看向班長。

  “老師,我有跟他們說,但他們都不信。”班長一臉的無辜。

  聽了這段話,全班暈倒……

  這次愚人節,真是讓我好氣又好笑,讓我難忘。

難忘的愚人節作文5

  “叮鈴鈴……”清脆悅耳的上課鈴像往常一樣響起,這是一天的最后一節課,王老師臉上帶著微笑,邁著輕快的步伐走進教室,神秘地說:“同學們,開始記作業了!

  我們立刻拿出筆和生字本準備記作業!暗谝豁検菍懽魑囊黄保蠋熣f道。老師看大家都記完了,接著說:“第二項是第1—11課生字兩遍拼音,兩遍漢字,組兩個詞語,并把所組的兩個詞語聽寫一遍”。“看來今晚的作業有點多”,我自言自語,心跳有點小加速。等我們都記完了,老師繼續說:“第三項1-3課文中畫的詞抄1聽1!蔽也唤耄豪蠋熃裉煸趺戳?今天又不是星期天,也不是節假日,怎么布置那么多作業,看來又得加班加點了。我偷偷地瞅了一下其他同學,有的瞪著大眼,一臉迷惑;有的小聲嘀咕著什么,我猜想一定在抱怨老師留的作業多;有的同學用手拍自己的臉,大概以為這是夢;還有的同學在悄悄地唉聲嘆氣,一臉的無奈……然而老師并沒理睬我們,就像沒看見沒聽見一樣,繼續念著作業:“第四項……第五項是……全班同學發出痛苦的喊叫。王楠君帶著哭腔求著老師:“老師,求您別留了,再留我們就是累死也寫不完哪!”劉錚雙手抱拳,乞求老師千萬別再留作業了!即便如此,老師仍然對我們不理不睬,繼續念著第六項第七項寫日記。田翔宇嚇得哭了起來,我們也都爆發了,頓時教室里亂成了一鍋粥。

  老師只靜靜地看著我們,等教室里慢慢地安靜下來,依然溫和地說:“作業夠了嗎?”我們有氣無力地說太多了!澳呛茫热淮蠹蚁佣啵蠋熉犇銈兊娜サ酎c”。說著真的把第七項作業擦掉了!啊,我們都大吃一驚,有的嘴巴張得大大的,好像能塞進一個雞蛋。“還擦嗎?”“擦!”讓我驚喜的是老師真的擦掉了第六項,接著擦掉了第五項?粗蠋熞豁椨忠豁椀夭恋簦覀兊谋砬橛蓜偛诺谋г、生氣、惱怒,變魔術似的統統變成了笑臉。直到老師擦到第二項的時候,全班同學情不自禁地發出了洪亮的“耶”聲,有的甚至在座位上手舞足蹈起來。老師看著我們天真可愛的樣子,笑瞇瞇地對我們說:“同學們,今天是4月1號愚人節,所以我愚了大家一下,別生氣啊喲”我們大聲說:“好玩!”!澳沁不快掌聲鼓勵老師愚人成功,也謝謝大家的精彩配合。”頓時教室里響起了雷鳴般的掌聲。

  這個愚人節真是一個愉人節。

難忘的愚人節作文6

  “今天早上,我的眼皮一直在跳。今天是愚人節,還是小心一些為好。”我向室友們說道。她們都不以為然,相視一笑,對我神秘地說:“信比不信好!

  來到學校以后,走進教室,這里卻異常安靜,鴉雀無聲,讓人也不由得被這氣氛所嚇倒,我立馬乖乖地回到座位上。這時,不知怎的,我的眼皮跳得更厲害了,我問同桌這怎么這么安靜。客啦粷M的告訴我:“聽說咱們老班被校長批啦,非常生氣,所以咱們還是千萬別惹著她了,要不然可慘啦!”“哦,是嗎?那我可得小心點。”這時,門外傳來了腳步聲,一個同學走了進來,他對我說:“老師叫你去辦公室,聽說你的作業錯了好多題,誒,你就等著挨批吧!蔽乙幌伦用闪耍趺催@么倒霉,這可怎么辦吶?我一下子癱坐在凳子上,一臉的難過,急得我都快哭啦,怎么辦?到底去不去呢?我經過了激烈的思想斗爭,決定還是應該去。

  我堅定地站了起來,邁著沉重的步伐走向了老師的辦公室,來到門口,我不敢進去,又在這里想了許久,終于還是敲響了老師的門,戰戰兢兢地喊了聲報告,進去以后,老師溫和的問我:“誒,你怎么來了,有什么事嗎?”而這邊,我正難過著呢,!我一臉嚴肅的對老師說:“老師,我錯了,我沒認真完成作業,我下次不會再這樣了!”說完眼淚早以不爭氣的流了下來,準備接受老師的批評,老師卻一臉嚴肅的問我:“什么?你沒錯!而且你昨天的作業是全對的,我還準備夸你呢!”“什么?那老師你沒有生氣嗎?那他們……”我突然想起了什么,連忙跑出了辦公室,邊跑邊說:“老師對不起,我弄錯了……”

  我氣噴的朝教室奔去,來到這里,同學們正在嬉笑,我氣憤的走上講臺,使勁的敲了敲桌子,示意要他們安靜,這時,同學們過頭來,被我嚇了一跳,趕快收住了笑容,坐回了自己的座位上,我責問她們:“為什么騙我?你們知不知道快把我嚇死了,知不知道不能拿這個開玩笑?”說完,我趴在桌子上面哭了起來,同學們也靜悄悄的,被我這樣嚇到了,誰都不敢支聲,滿臉的慚愧,靜悄悄地看著我哭。

  和我一起的室友,主動地站了起來:“對不起,我們錯了,我們不知道會給你造成這么大的影響,你別怪同學們,是我們讓他們這么做的。只是覺得好玩,因為今天是愚人節嘛,你別哭了,我們向你道歉,再也不騙你了,對不起!”說完,紅著臉低下了頭。我看我要的效果到了,就馬上由陰晴,笑著對大家說:“哈哈,愚人節快樂!”同學們這才反應過來,室友們跑過來,對我說:“你可把我們嚇慘了!”“我這叫以其人之道還治其人之身!哈哈哈哈!”教室里一片歡騰……

  愚人節,難忘的愚人事。

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