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寫毛筆字的樂趣作文（通用18篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的寫毛筆字的樂趣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫毛筆字的樂趣作文 1
毛筆字在中國有著悠久的歷史，每一個字，都飽含了中華上下五千年文化的沉淀。在那茫茫墨海當(dāng)中，也有我小小的身影。下面就讓我給你講講我學(xué)寫毛筆字的故事吧。
我的書法道路開始于一次小小的試探。還記得那一天，媽媽突然說要帶我去試聽一個書法班。剛開始我很不情愿，因為我極其害羞，怕寫得不好被人嘲笑。但是當(dāng)老師讓我拿起筆，開始教我寫基本點劃的時候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我在這方面竟然很有天賦：在學(xué)寫第一個基本點劃的時候，我就打破了一項紀(jì)錄——在一張紙上寫45道橫，我竟寫了48道。老師大大地夸獎了我一番，我開始感受到了寫毛筆字的樂趣，從此開始了我的練字生涯。
不久之后第一次考級臨近了，老師一次次督促我們回家要多多練習(xí)，再加上他說第一次考級的同學(xué)要直接跳級去考三級，我越來越緊張。就連有一次去二姨家“玩”，都花了大半的時間在練字上。到了考級的那一天，我隨著人流忐忑不安地走進(jìn)了考場。我看了看周圍的同學(xué)，他們也都面露懼色，看起來對即將到來的.考試非常害怕。走進(jìn)教室，緊張的感覺像病毒一樣蔓延開來，每個人都沉默不語。我拿起筆，奇跡發(fā)生了，我突然覺得所有的緊張都消失了，好像進(jìn)入了另一個世界一樣，而這個世界是我的天地。在這里，我可以拋開所有的干擾，唯一的目標(biāo)就是寫出一手好字，一點一橫一撇一捺都是那么地流暢自然。不知不覺中，一幅精美的作品誕生了。半個小時后，我隨著人流走出了考場，心里滿是放松和解脫的快感。
對于我來說，書法的樂趣在于放松自我、愉悅身心。只有找到這種樂趣才能品味那濃濃的墨香。這種寫毛筆字時才有的快感一直伴隨著我直到今天。
寫毛筆字的樂趣作文 2
今年暑假我去福鳳軒跟鄧?yán)蠋煂W(xué)習(xí)寫毛筆字。
我一進(jìn)門就看見墻上掛著很多學(xué)生的書法作品，他們的字寫得很工整漂亮。課室內(nèi)有學(xué)生正在練毛筆字，有個別人寫得飛快，看到他們這樣，我當(dāng)時想寫毛筆字是一件很簡單的事。
鄧?yán)蠋熌托牡亟涛覍W(xué)習(xí)握筆，說：“學(xué)習(xí)書法首先要學(xué)好握筆，然后練習(xí)基本筆畫，再練寫字。”第一個筆畫是“橫”，因為第一次拿毛筆，手總是在抖，所以一條直直的線，變成彎彎曲曲的線，像大小不一黑色的毛毛蟲在紙上爬。
看見這么多這么丑的`“橫”我很泄氣，我懷疑自己是不是不適合寫書法。這時，鄧?yán)蠋熥哌^來鼓勵我說：“剛開始寫不好很正常，要堅持多練習(xí)才會進(jìn)步。”聽了老師的話后，我繼續(xù)耐心的在紙上練習(xí)基本筆畫，不知寫了多少“蚊香”和“毛毛蟲”。
功夫不負(fù)有心人，幾個星期后，我開始練字了，我練的是魏楷《張猛龍碑》。一天，鄧?yán)蠋熞覍懘抟鹤鞯摹渡显埂贰Ｎ覍懲旰箝_心地拿給外婆欣賞：“外婆你看，我寫得是不是很漂亮？”“是不錯，但這兩個字是什么字？”我拿起來認(rèn)真看，發(fā)現(xiàn)“催”和“鐵”寫錯了。我重寫第二遍，正在得意看著自己寫的字時，卻發(fā)現(xiàn)第三句漏寫了一個字，真氣人，我怎么這么粗心呢。重寫第三次，這次我慢慢地認(rèn)真寫，終于寫出一幅比較滿意的作品。寫了幾次才成功把這作品寫好，我心里樂開花了。
現(xiàn)在老師說我現(xiàn)在寫的毛筆字有很大進(jìn)步，我覺得我努力沒白費，我很開心。
寫毛筆字讓我體會到成功的樂趣，我會繼續(xù)練下去。
寫毛筆字的樂趣作文 3
“寫好中國字，做好中國人……”我每次唱到這首歌時，便強烈地想學(xué)書法，所以特意讓爸爸給我報名了書法課。
在書法班上，我學(xué)到了不少知識：毛筆字分為五種書體，分別是楷書、隸書、行書、草書和篆書；篆隸不分家和行草不分家；每個字的支架基本都是橫或豎組成的`。就比如楷書里的“中”。這個字共分為四筆，第一筆短豎：先頓筆，再下壓，最后提筆收鋒。第二筆，橫折：先頓筆，逐漸向右上方行筆，在頓筆下行。第三筆，橫：先頓筆，再行筆，最后提筆回鋒。第四筆，豎：頓筆出峰，逐漸下壓，然后再慢慢抬筆，寫出筆鋒。整個字上寬下窄，橫細(xì)豎粗，寫出來給人的感覺是堂堂正正，優(yōu)雅大方的。
寫毛筆字，樂趣是無窮無盡的，就是要看你如何來體會。寫字過程也是鍛煉一個人的耐心，需要靜下心來，不被外界打擾，才能寫好。毛筆字寫好了被老師夸獎是一種幸福，是一種成長，更是一種樂趣。
我愛寫毛筆字。
寫毛筆字的樂趣作文 4
從小我就是一個好動、頑皮的孩子，沒少讓家里人操心。從幼兒園起就沒好好上過一堂課，屁股像長了刺似的。爸爸媽媽不得不把我送到余老師那兒去學(xué)習(xí)書法，學(xué)會靜心。
首先，老師先教我們拿毛筆的姿勢。大家注意地聽著看著老師講。很快，大家便學(xué)會了拿毛筆的`姿勢。
接著，老師便教我們寫基本筆畫：點、橫、豎、撇、捺。老師先教大家寫橫。老師津津有味地講著：寫橫第一步先藏鋒起筆，第二步折筆右下頓筆，第三步轉(zhuǎn)中鋒向右行筆，第四步轉(zhuǎn)鋒上昂稍駐，再向下稍頓，最后一步向左回鋒收筆。這樣，橫就完成了。大家聽完，回到座位上，認(rèn)真地寫起橫來。這可是我第一次寫毛筆字，我認(rèn)真地寫著。這時，老師走來，給我指出了毛病，我又重新寫了幾遍，便好多了。
老師依次教了豎、點、撇、捺。可是，“捺”這個筆畫我一直寫不好。于是，我便加強練習(xí)“捺”這個筆畫。真是功夫不負(fù)有心人啊！我終于把捺寫好了。
這就是我第一次寫毛筆字。我想：要寫好毛筆字也不是件容易的事情。王羲之為了寫好毛筆字，用了十八缸水，終成大器。我一定要堅持不懈，持之以恒，把毛筆字練好。
每天，在老師教授的時候，認(rèn)真傾聽，每寫完一個字認(rèn)真比較字的結(jié)構(gòu)、間距、字體的寫法也不放過。隨著一天天的積累，我的字，嘿！還真有形了！余老師不但表揚我能夠靜下心來，而且變樣了。
對待學(xué)習(xí)書法的態(tài)度上，我個人也覺得這些年無論刮風(fēng)下雨，我從未退縮，反而是迎難而上。盡管苦點、累點，但是能堅持走到現(xiàn)在，我受益匪淺。在學(xué)習(xí)書法的過程中，我得到了很多快樂，最重要的是我學(xué)會了書法這門藝術(shù)，并能通過它鍛煉我的意志。俗話說得好“堅持就是勝利！”事實上，世間上的事有很多是觸類旁通的，只要認(rèn)真、用心，沒有什么是不可以戰(zhàn)勝的。
正應(yīng)著那句話，“梅花香自苦寒來！”沒有苦哪有甜！
寫毛筆字的樂趣作文 5
這個星期六的晚上，我去了楊老師家里學(xué)毛筆字，雖然我已經(jīng)上過很多寫毛筆的課程，但是到老師家學(xué)習(xí)寫毛筆字，我還是第一次。因為練毛筆字的時間與我上奧數(shù)課的時間有沖突，所以我只能去老師家學(xué)習(xí)毛筆字了。
爸爸在十九點十分開著車出發(fā)了，爸爸的車一下上坡，一下下坡，終于到了那一條巷子。因為楊老師的家在七樓，所以我們要爬樓上去。爬到了四樓，我就開始叫苦連天。“唉！那楊老師為什么要住七樓呀！”
“為什么楊老師的`家不在一樓呀！難道是讓我們?nèi)ヮI(lǐng)會吃得苦中苦，方為人上人的道理嗎？”
這樣，我和媽媽上氣不接下氣的爬上了七樓。
我們開始寫毛筆字了，楊老師讓我寫：荊、溪、白、出、天、寒、紅、葉，這九個字，我馬上就一筆一畫的寫起來，寫得那叫個專心致志呀，不一會兒的功 夫，一張“絕世好字”騰空出世！我開始“大規(guī)模”的寫“作品”，一張、兩張，我飛快的抽著紙，在一個多小時里完成了許多的“作品”。
“嗡、嗡”的振動聲傳來，我聽見了我的手機鈴聲，哦？原來是下課了，老爸打電話來了！在墨堆里鉆了一個半小時的我興奮不已！
回了家，我問媽媽為什么這么晚了還要去上毛筆課？媽媽說因為我的字寫得太差，所以媽媽就命令我必須去練毛筆字。雖然練毛筆字寫得很辛苦，但可以通過練習(xí)寫毛筆字來提高我的寫字水平。所以我一定會堅持不懈的努力下去！
寫毛筆字的樂趣作文 6
今天是星期天，我在家里做好了一些回家作業(yè)，心想現(xiàn)在我還要做一些什么事情呢？嗯，我的毛筆字寫得比較差，何不趁現(xiàn)在有空的時候練習(xí)練習(xí)呢！我想只有練好毛筆字才是真的。我馬上動手寫起來。我先拿來毛筆和墨水。然后，我拿出一本大楷本，攤開。接著，我在寫毛筆字的那一頁下面墊了一張廢紙，預(yù)防墨水滲漏影響下一頁書寫。
一切準(zhǔn)備工作都已經(jīng)做好，現(xiàn)在我開始動筆寫毛筆字了。我提起毛筆剛想寫字，一種想法從我心底升起。我想寫毛筆字可以讓自己變得心平氣和。真像古人所說的.那樣忍一忍，風(fēng)平浪靜；退一步海闊天空啊！我還想到如果把毛筆字寫好了的話，還會成為一個書法家。到那個時候，像王羲之那樣該多好呀！像他那樣有名氣那就更加好了，我要用毛筆為天下的人寫下他們需要寫的字，來者我都會寫給他們的。
好了，現(xiàn)在我看著一個字，仔細(xì)揣摩了一會兒，然后就落筆寫了起來。寫好一個字以后，我再和帖上的字對照了一遍，嗯，自己的字寫得太差了。怪不得老師總是給我寫的毛筆字打一個及格。我找出差距，然后用心寫第二個毛筆字。這一次，我看到自己有了一點小小的進(jìn)步。好，就這樣下去，我的毛筆字一定能夠?qū)懙酶雍谩?/p>
我越寫越覺得自己寫的毛筆字越來越好，進(jìn)步一定會有的。我想為了今后能夠成為像王羲之父子那樣有名的大書法家。我一定要朝著這個目標(biāo)努力前進(jìn)！
寫毛筆字的樂趣作文 7
昨天下午10點，我十萬火急地來到了錦繡文化中心，里面梁老師都已經(jīng)來了，嚇了我一大跳。我還以為我遲到了，我急忙地看了看手表。哦！還好，還沒有遲到！
我問了問梁老師：“為什么那么早來了？”梁老師溫柔地說：“因為今天要考試呀！”我大吃一驚，因為我才剛學(xué)行書4堂課就要考試了。我的心明明一秒鐘跳一下的，現(xiàn)在一秒鐘跳2下了。我十分緊張！
快要考試了，我趕緊翻了翻書。
老師說開始考試了，我馬上把書合上。老師先叫了一位同學(xué)進(jìn)了教室。我和幾位同學(xué)嘰嘰喳喳地討論著，似乎還沒有準(zhǔn)備好。
終于叫到我了，我都不知道要開心還是傷心。老師先翻開了王羲之圣教序的書本叫我臨摹幾個字。我很緊張。老師又說：“每個字只能寫四次。”我先看了看這個字像“途”又不是“途”字。然后我拿起了我的.神筆，用筆尖寫起了一個轉(zhuǎn)筆，再寫一個大彎鉤，最后寫一個像字母N的形狀。可惜那字根本不像。我不敢寫第二次了，我覺得很失望。忽然老師那雙雪亮的眼睛望著我，讓我增添了許多信心。
我現(xiàn)在信心十足，老師的目光鼓舞了我。我看了看字，用老師的絕技觀察，發(fā)現(xiàn)彎鉤時是要往上提的，我用心地再次寫一遍。老師點了點頭說：“唔！可以了。”這下我的心情一蹦三尺高。
我終于知道了“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的意思了，意思是當(dāng)我們快失望時一定要用信念打敗失望。
寫毛筆字的樂趣作文 8
每當(dāng)我看到周老師寫毛筆字瀟灑的樣子，心中總會油然升起一種羨慕之感。
去年春天，我們學(xué)校開始學(xué)習(xí)寫毛筆字，我就參加了周老師任輔導(dǎo)員的書法班。我第一次來到書法班的時候，就被那墨水奇怪的味道嚇到了，心想：這墨水味道這么難聞，我能受得了嗎？正在這時，書法班的周老師鼓勵我說：“要想學(xué)好毛筆字，可要下苦功啊，并不是一半天就能寫好的！”聽了周老師的一番話，我心里打起了退堂鼓。周老師見我有點膽怯，就手把手的教我拿毛筆，邊教邊說：“手要呈臥口狀，把毛筆塞進(jìn)口中，拿的不要太靠下……好，就是這樣。”我按照周老師的要求去做，他也很耐心的來教我。
我終于慢慢掌握了方法，能把毛筆握好了，就一點一點開始寫字。剛開始，周老師先教我最簡單的`橫，可是我總是寫不好，寫得歪歪扭扭，不成樣子。還一不小心，墨水弄的到處都是，我的身上也滴了不少墨水，那滋味真不好受。直到這時，我才知道，原來周老師寫大字的時候表面看起來很輕松，但背后卻是非常不容易的。
第一次學(xué)習(xí)書法，我就筋疲力盡，胳膊又酸又疼，累極了。 “只要用心寫，一定能成功。” 在周老師的激勵下，我一直堅持寫毛筆字 。到了今天，一年已經(jīng)走過，我寫的毛筆字也有模有樣了。
在我學(xué)習(xí)寫毛筆字時，更學(xué)到了一種精神，那便是堅持不懈。萬事開頭難，但只要肯堅持，那么所有的困難都會迎刃而解。
寫毛筆字的樂趣作文 9
記得一年級暑假里，媽媽給我報了毛筆字班。
第一次走進(jìn)寫字班，那里坐著許多和我年紀(jì)相仿的小朋友。他們有的在寫鉛筆字，有的.在寫鋼筆字，有的在寫毛筆字。這時，我的老師王老師讓我先把毛筆洗好，他特別囑咐我，洗完筆后要把毛 筆的筆尖弄尖。我按照老師的要求洗好筆后，他讓我寫蘸墨。我直接把毛筆放進(jìn)墨壇里沾了沾。誰知，剛提起筆，一滴墨就滴在了紙上。老師看見了，笑著對我說：“墨不能太多，也不能太少哦！”之 后，我總算有點兒經(jīng)驗了，過了一會兒，我終于調(diào)好了筆，可以寫字了。王老師先給我示范了“橫”和“蟬頭燕尾”，讓我各寫一行。當(dāng)我把“橫”寫好時，卻不太會寫“蟬頭燕尾”，這時的我急得滿 頭大汗。王老師看見了，就走過來，細(xì)心地教我。在他的耐心指導(dǎo)下，沒一會兒的功夫，我竟然就學(xué)會了。之后，老師還讓我寫了許多筆畫，每一筆，王老師都細(xì)心教我，我克服了許多困難。時間“滴 嗒滴嗒”地流淌著，下課了。媽媽看到我之后，突然笑了起來，原來我把墨汁弄到了手上和臉上，看到我這狼狽的樣子，我自己也不好意思地笑了。
寫毛筆字，讓我知道了，練字雖苦，可是只要努力就能成功。今后，我還要多多練習(xí)，因為我相信，只要堅持不懈地努力，就能把毛筆字寫好。
寫毛筆字的樂趣作文 10
吃過晚飯，哥哥就向我要一支毛筆，說是要寫毛筆字。我說：“哥哥，你寫毛筆字，我也要寫，可是，我不會寫毛筆字。請你教我寫毛筆字，好嗎？”“好呀，那你也去拿一支毛筆來吧！”我馬上轉(zhuǎn)身也去拿了一支毛筆來。哥哥拿出一個盛墨水的盤子，然后拿來墨水瓶。他將墨水瓶的蓋子擰開，將墨水倒在了盤子里。然后，他用木棒把盤子里的墨水轉(zhuǎn)了好一會兒。然后，他放下木棒，說現(xiàn)在可以寫毛筆字了。接著，他對我說：“現(xiàn)在，你先在邊上看我寫。等到你看明白了，我再講給你聽。然后，你再寫毛筆字，好嗎？”“好呀！”說著，哥哥就開始寫毛筆字了。我站在邊上看他寫。我看到哥哥先拿毛筆在盤子里沾了一些墨水，然后，提筆在紙上寫了起來。看了一會兒，我說：“哥哥，現(xiàn)在我也會寫毛筆字了，你就讓我自己來寫字吧！”哥哥說：“你等一下。現(xiàn)在我先給你講講怎么用毛筆來寫字……”
后來我像哥哥那樣用毛筆在盤子里沾了墨水，再在紙上寫字。我在紙上寫了許多毛筆字。當(dāng)然哥哥的`毛筆字比我要好多了。
這時，爸爸走過來了，拿過我手中的毛筆，在紙上寫了起來。我看到爸爸寫的毛筆字更加好看。我想我一定要向他們學(xué)習(xí)多寫毛筆字，讓自己的毛筆字也寫得跟他們的一樣好，甚至要比他們寫的更加好！
寫毛筆字的樂趣作文 11
為了讓我的字寫的更好，媽媽幫我報了暑期的書法班。昨天四點半時，我去證大二期學(xué)書法，這次是我第一次學(xué)，但不是第一次寫，以前，我總是在爸爸的 紙上揮筆。以前看到別人寫總覺得毛筆字很容易，今天經(jīng)過老師的介紹我才感覺到寫書法可講究了！一開始還要先擺好坐姿：腳要分開，胸要挺直，頭要擺正,手要懸空......光是這些坐姿就一大堆。終于要開始寫了！我先學(xué)“一”，原來寫硬筆字最簡單的'“一”在書法里卻又五個步驟：下、上、橫、上、回。我在練的時候總是寫得疙疙瘩瘩，總感覺像在畫畫，總想去補一下。學(xué)完“一”，就學(xué)“二”，學(xué)完“二”，就學(xué)“三”，“一路上”修修改改，預(yù)想很簡單，其實非常難。經(jīng)過近一個半小時的反復(fù)練習(xí)，感覺比一開始寫的順利了，基本能夠一蹴而就，再不需要來回反復(fù)涂改了。老師還布置了一些回家作業(yè)：在家用毛筆寫兩大張“三”。
今天早上，爺爺、奶奶和我到“家樂福”買 毛筆和墨汁。買完“工具”我就回家完成作業(yè)，沒想到在家寫“三”是這么輕松，也許這是在課上練的成果吧！爸爸媽媽還表揚我寫得不錯呢，我心里美滋滋的。
通過學(xué)書法，我認(rèn)識到古人說得好，“見者易，學(xué)者難。莫將容易得，便作等閑看。”意思是：看著容易，學(xué)起來就很難了。
寫毛筆字的樂趣作文 12
任何事都要有一個良好的開端，如果開端好的話，那就證明以后你會很順利。寫毛筆是非常有藝術(shù)的作品，我國是書法家有；歐陽詢，王羲之等大師，他們的作品很多。而我們班進(jìn)入了學(xué)毛筆字的路程。
‘同學(xué)們，上課鈴聲響了，請立刻回教室上課。’同學(xué)們激動得拿出狼毫，碟子，墨汁等關(guān)于寫毛筆字的`東西。寫字馬上開始。
黃老師說‘現(xiàn)在我們來寫橫。’老師細(xì)心的在本子上寫著。我們也寫了起來。這時得我們像一個個小詩人一樣的進(jìn)入一個大字的畫境里。接著，又讓我們一個組一個組到黃老師那去看。黃老師興奮得說‘寫得不錯，很有筆鋒，大家繼續(xù)加油，失敗乃成功之母。’我們又寫了豎。黃老師告訴我們；上面要粗一些，下面要尖一些。還有的豎像小狗吃得骨頭一樣。這些筆畫像小精靈一樣一般，可愛極了。寫完之后，我們又開始寫了撇，老師又告訴我們；撇在筆畫中是比較難得了。一定要把筆鋒寫出來，這樣，它才很漂亮的。我們又寫了大，小，等幾個大字。毛筆不是一時半會能夠?qū)懙煤玫模枰L時間的練習(xí)才能夠獲得成功，希望大家以后能多加以練習(xí)，這樣才有效些。不要覺得這個東西好玩，第一天就開始仍真寫，過幾天后，就不再理睬他了。如果許多年后，毛筆還沒動一下，那它就不能用了。
寫毛筆字的樂趣作文 13
今年暑假，我媽媽讓我去樓下毛筆字班學(xué)毛筆字。
開始學(xué)的前一天晚上，媽媽去給我買了兩支毛筆，一百多張紙，一張水寫毛筆字的布。我找了一個袋子，拿了十張紙、一支毛筆，把它們放在里面，準(zhǔn)備明天用。
第一天，我到毛筆字班就發(fā)現(xiàn)一個和藹可親的老奶奶在那兒等。我把袋子放在那里后，有點不知所措。老奶奶見我是新生就走過來幫我把紙鋪好，用石頭壓住。
過了一會兒，一位老爺爺來了，他就是那里的老師。老爺爺拿來了幾本書，他把書分了類，一共有兩類，一類是隸書，一類是楷書。老爺爺讓我翻翻看看，書上的字寫得特別好看，我都看得入了迷 。不過，隸書里有許多字都不認(rèn)識，而楷書大多數(shù)都認(rèn)識。老爺爺問我想學(xué)隸書還是楷書，我仔細(xì)想了想后，堅定的'說：“楷書！”
老爺爺給我講了許多關(guān)于毛筆字和毛筆的故事。老爺爺說毛筆分三種，第一種是軟毫（羊毛筆），第二種是硬毫（狼毛筆），第三種是兼毫（羊毛加狼毫筆）。之后又細(xì)致的給我講了起筆、運筆、 回筆、收筆。還說米字格的作用。最后還寫幾個字示范給我看。
老爺爺讓我開始學(xué)時先把紙鋪在書上描，所以，我看著紙好好描，第一天就描了兩張。第二天我看了作業(yè)，兩張一共五十六個字，我都寫好了三十快四十個字。
學(xué)毛筆字真好，我真喜歡學(xué)毛筆字！
寫毛筆字的樂趣作文 14
在我的人生路上，我學(xué)會了很多東西，如：跳舞、唱歌、洗頭發(fā)、說話、走路……但令我永久不忘的是學(xué)寫毛筆字。
那是一個酷熱的夏天，媽媽帶我來到培訓(xùn)班學(xué)寫毛筆字，老師首先讓我拿一張紙和一枝毛筆，然后給我耐心講解著橫該怎么寫，豎該怎么寫……還告訴我寫字就像騎單車一樣，要靈活，不要像機器人一樣，寫字不要添，添了字就會呆呆的，然后老師給我排了一個“一”字，并且還抓著我的手寫了好幾個，開始老師抓著我的手寫，我覺得很輕松。可是，后來老師松了手，讓我自己獨立寫，我就覺得很困難了，我的手抓住毛筆微微顫抖著，寫出來的“一”字像一根根“狗骨頭”。而且由于初學(xué)寫毛筆字，我把自己弄得像“墨水人”似的。抬頭望望周圍，那真是高手如云啊，個個寫得行云流水。
在培訓(xùn)班呆了一陣后，我悟出了一點點道理：寫字要靜下心來，不要急于求成，寫字時要先讀帖，把帖讀熟了再動筆。以后我根據(jù)自己揣摩的方法，一筆一畫地寫，我發(fā)現(xiàn)自己的字一天比一天有進(jìn)步，還經(jīng)常在班上得到老師的.表揚，有一次參加省第二屆“祥文杯”現(xiàn)場書畫比賽還獲得了三等獎，作品還被編進(jìn)了一本書里哦！
這就是我學(xué)寫毛筆字的經(jīng)歷，不錯吧！把你學(xué)本領(lǐng)的過程“抖”出來，和我一起分享分享！
寫毛筆字的樂趣作文 15
吃完午飯，我們排好隊，又是興奮又是激動，跟著朱老師直奔書法教師。一路上我在想：寫毛筆字該是一件多么有趣的事啊！
我剛踏進(jìn)教室門，一股股墨香飄過我的鼻孔，只見每張桌子上都放著兩支毛筆和一個硯臺。
朱老師先教了我們執(zhí)筆姿勢，然后講了書寫要領(lǐng)，最后給我們范寫了一個“馬”字。一個馬字就有怎么多的要領(lǐng)，寫起來該有多難呀！
我拿起毛筆，蘸了蘸墨汁，輕輕抹了一下筆尖，小心翼翼地把毛筆豎直，要落筆了，我十分緊張，心怦怦地直跳，手也微微顫抖著。我對自己說：“萬事開頭難，第一個字寫不好沒關(guān)系的。”我定了定神，運足了氣，懸起手腕，輕輕落筆。筆毛軟軟的，不好控制，它就像一個調(diào)皮的孩子，一點也不聽話。用力重吧，豎就像一根粗樹干，輕一點吧，又像一根細(xì)細(xì)的繡花針，真是重不得來輕不得，好不容易寫好了一個“馬”字，我皺了皺眉頭，不會吧，寫的字也太難看吧，和漂漂亮亮的鉛筆字比起來，未免相差的太遠(yuǎn)了吧。如果能用橡皮把它擦掉重寫那該多好啊！不過有了第一回得經(jīng)驗，我想第二個字肯定比第一個字好些。我重新提起筆寫起來。
大約過了半個小時的.時間，我們都寫完毛筆字，教師里開始熱鬧起來，大家相互欣賞著杰作，哈哈，有的字像個矮冬瓜，有的字像個大胖子，有的字像個長竹竿……真是形態(tài)各異。
這次寫毛筆字，讓我明白了“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”的道理。
寫毛筆字的樂趣作文 16
放寒假，我在外婆家呆了幾天，正好臨近過年，由于家門口的對聯(lián)是前年姐姐寫的，二姨決定讓我和姐姐一起來為新年寫一副新對聯(lián)，姐姐和我欣然同意了。
姐姐和我為了圓滿完成任務(wù)，找來了姐姐練字用的筆、墨、紙和對聯(lián)。我小心翼翼地把墨倒入盤中，認(rèn)認(rèn)真真地把紙鋪開，然后拿上毛筆蘸了墨水開始裝模作樣地寫起來。
由于我從來沒有練習(xí)過毛筆字，于是我從“一”開始練習(xí)。寫了幾個“一”后感覺很簡單，便開始練習(xí)“二”，一開始還感覺比較簡單。寫了幾個“二”后開始感覺練習(xí)毛筆字太枯燥無味了，自己的耐心逐漸消失了，不由自主地開始用毛筆到處亂涂亂畫。
不一會兒，一張紙就給畫滿了“一”、“二”。于是我又拿了一張紙開始在上面挨個挨個畫圓圈，然后再把圓圈組合在一起形成一串串葡萄，畫滿一張紙的葡萄，我又拿另外一張紙隨便胡亂畫，最后坐在我旁邊的姐姐終于忍不住了說到：“你真的想認(rèn)真練習(xí)毛筆字嗎？如果想你就必須認(rèn)認(rèn)真真從頭開始，橫平豎直，粗細(xì)均勻。”被姐姐教訓(xùn)后我又從新開始，認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)“一”、“二”……
最終功夫不負(fù)有心人，在寫了很多橫平豎直后，我的`毛筆字終于寫得粗細(xì)均勻了，連姐姐都夸獎我說進(jìn)步很大。
通過練習(xí)毛筆字讓我深深體會到：做任何事情一定不能三心二意，只有認(rèn)真對待每一件事你才能很好掌控它。
寫毛筆字的樂趣作文 17
這幾天，一直下著雨，我閑著無聊。突然，我看見家里的毛筆。我想：干脆就寫毛筆吧！也可以解解悶兒。
說干就干。我先把毛筆在水里泡一會兒。我利用毛筆泡的時間，把墨水、墨盒、大楷本找齊。再把墨水倒入墨盒李。再搬一個凳子來到一張桌子前。這時，毛筆也剛好泡好了。于是，我就“開工” 了。
我坐在桌子前，卻不知道該寫些什么。突然，我眼前一亮，看見了門上貼的春聯(lián)。于是，我想；干脆就寫春聯(lián)吧！
我連忙拿起毛筆，寫門上貼的春聯(lián)：“和順滿門添百福……”當(dāng)我寫完這副春聯(lián)，就要認(rèn)真來欣賞我的“杰作”時，我卻傻了眼。因為我寫的歪歪斜斜，有的連我自己也不知道是什么。
哎，第一次寫毛筆失敗了！
經(jīng)過上次的失敗，我知道了寫毛筆一定要心平氣和，不要慌慌張張。
緊接著，第二次寫毛筆開始了！
我這一次接受了上次的教訓(xùn)，果然“功夫不負(fù)有心人”，筆上一次寫的好多了！
這時，我的媽媽看見我在寫毛筆，我媽可是“毛筆狂”啊！只要她看見誰在寫毛筆，都趕緊跑到那兒，把人家擠過去，自己在那兒寫毛筆。只能怪我運氣不好，讓老媽發(fā)現(xiàn)了。哎，只有看她寫毛筆 的'份兒了。
雖說我媽是個“毛筆狂”，但她可不是隨便寫的。她寫的非常好。我曾經(jīng)還拜她為師了！
老媽把我“擠”過去了，我又不想看。我只能去干別的了。哎！
寫毛筆字的樂趣作文 18
這天，我來到書法培訓(xùn)班，讓老師教我寫毛筆字。一開始，我還覺得很輕松，只要拿著毛筆隨便畫幾行字就可以了。可后來，我才發(fā)現(xiàn)，寫毛筆字并不是一件簡單不費力氣的`事。老師說握著毛筆的手，手指要實，手心要虛，古代人還要在手掌里握一個雞蛋呢。老師讓我懸腕寫，我握著毛筆的手一直發(fā)抖，筆畫總寫不利索。而且墨水又黑乎乎的，好幾次弄臟了手和衣服。所以，沒寫幾個字，我就不想寫了，還對媽媽和老師大吼大叫：“哼，我不學(xué)毛筆字了，我以為學(xué)毛筆字很簡單，想不到那么臟那么累，我不學(xué)了！我不學(xué)了！”說完，我就生氣地跑回家了。
過了幾天，我越來越覺得自己做得不對——其實學(xué)什么不辛苦呢？想當(dāng)初我剛學(xué)硬筆字，不也是很累嗎？我覺得應(yīng)該向老師去道歉。于是我對媽媽說：“媽媽，前幾天我做得不對，我應(yīng)該向書法老師道歉，要不我們一起去吧。”媽媽聽了我的話，會心地一笑，說：“要真心喔！”
媽媽和我一起來到書法培訓(xùn)班，我低著頭，紅著臉，對老師說：“老師，上次是我不對，請您原諒我。我一定好好學(xué)習(xí)毛筆字。”老師舒心地笑笑，說：“沒事，知錯就改還是好孩子，你一定能學(xué)得很棒。”
從此以后，我就認(rèn)真寫毛筆字，再也不怕弄臟衣服，不怕累了。老師經(jīng)常表揚我。我明白了，做任何事，都不能放棄，因為失敗是成功之母。
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