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這周我最難忘的一件事作文（通用29篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的這周我最難忘的一件事作文，希望對大家有所幫助。
這周我最難忘的一件事作文 1
這周，發生了一件永遠都不能讓我忘記的事……
今天是周三，我要做衛生，要站崗，要檢查衛生，好多事情要做，不行��！我要盡到一個衛生委員的職責，我不能氣餒！我時時刻刻提醒著自己，但還是經不住這勞累的考驗，可能是上了初中的緣故，我發現我自己莫名其妙的愛上了寫作業，在學校，作業不把我所有的時間占用走我是不會罷休的！于是，除了上課和工作，就是寫作業。早上七點，我早早來到了學校，和同學一起把教室和我們班負責的衛生區打掃干凈，大概七點二十，工作已經圓滿完成了。等交了作業，差不多七點四十了，我的另一個工作要開始執行了，我找到和我一組的衛生委員一起檢查衛生，我可是很仔細呢，一個地方也不放過，這第二件工作又圓滿完成了。其實，有的時候，我真的很佩服我自己，我不是在驕傲，我覺得這是對我自己的一個鼓勵。
下午，我又開始了我第三個工作，站崗并檢查衛生，我嚴肅的站在學校大廳的門口，堅守好自己的崗位，執行著自己應該執行的任務，再然后嘛……就只是寫作業，或聽老師講課，沒別的什么事情了，可是，我卻將一個最重要的'任務遺忘了。
鈴鈴鈴，放學的鈴聲在我耳邊敲響并回蕩著，五點半，放學了。我開心地走出了校門，見到了媽媽的身影，我更開心了，我最喜歡媽媽的電動車，坐在上面，使我感受到風的撫摸，美的感覺，這時，我突然聽到有人在叫我的名字“胡昕雨！胡昕雨”我回頭一看，是我們班明天要做衛生的同學，他問我：“你發值日卡了沒有？”就是這句話。只是這么一句話，我的心情就從百分百交到了百分之零，但我卻裝作鎮定，說：“我忘了。”“那怎么辦��！”他焦急地問�！拔摇Ｃ魈烊ヮI，然后出來給你們。”我說�！昂冒�，那你早點來。”“哦，我知道了”僅僅是這幾句對話嗎？不是的，是我的責任，領取值日卡是我每天必須執行的重要任務，我卻給忘了，我居然給忘了！
對于這件事，是我的失誤，回家，我擔心著，自責著，怎么辦，怎么辦，同學怎么看我！老師怎么看我！老師會不會不喜歡我了？我是不是也要被同學歧視了？怎么辦怎么辦！這時，我很害怕。一晚上我都沒怎么睡好，只是因為這件事。
第二天早上，我早早來到學校，卻發現，辦公室的門沒開，我進不去！這意味著什么？拿不了卡，同學進不來，衛生做不了，班級榮譽受到損壞！一到這，我崩潰了。
我來到班里。驚奇的發現，兩個同學已經來了，我不知道他們怎么進來的，但我很高興，“對不起。”我說“我忘了�！薄皼]關系！”這句話使我看見了一道光，我被同學的寬宏大量打動了，“謝謝，今天只有咱們幾個做衛生了�！薄昂冒�，加油吧！”最后，我們成功做完了衛生。
我明白了，我以后不能再老忘事了，我在這樣馬虎，可能就會失去老師對我的信任了，我要努力，這種事不會再發生了，絕不會。
這周我最難忘的一件事作文 2
這一周，沒有發大水，也沒有泥石流暴發，可我卻被折磨得痛苦不堪。
周一，我在吃飯時，竟然發現盤子里有一條蟲！我一下子懵圈了，蟲的顏色是白的，體形是小的，跟面包屑一樣，仿佛在瘋狂的蠕動。還好是一條蟲子，并不是半條蟲子。我給蒲彤昕看，她看到后嚇了一跳，有些驚慌地跟我說：“快去倒了，跟徐老師說一下�！蔽遗艿搅诵炖蠋熋媲埃l知，徐老師像個小朋友一樣，嚇得往后退了一步，緊張地說道：“快……快去倒了！”于是，我又添了一碗沒有千張包的'飯。吃飯時，我有些惡心，老在想：我不會吃掉了幾只蟲子了吧？為什么這種事情會發生在我的頭上？啊，我好害怕，上天為什么要這樣針對我……”周四，我們不知不覺中開啟了“狂寫作業本”模式，當蒲彤昕還有倪睿等人都全對了，我便暗自竊喜：這么多人全對，那我肯定也全對。結果現實打臉得太快，我剛批就錯，還是因為方位寫反了�；氐阶簧希淹靠吹轿义e的題之后，豎起了大姆指，這讓我頓時感覺天旋地轉，世界都黑了下來，只剩我一人默默訂正，訂正到崩潰。
周五，我坐公交竟然忘了帶口罩，剛上車付了錢，司機就狠狠地問了我一句：“口罩呢？帶上！”這讓沒帶口罩的我頓時不知所措：“可是……我都交了錢啊！”“誰叫你交錢的？下去！”司機立馬兇狠地罵道。就這樣，我被毫不留情地趕下了車。剛下了車，一陣寒風便無情地拍打我，落葉都飄在我面前，仿佛在嘲笑我一樣，我落魄不已。還好，王明杰還跟我在一起，并沒繼續坐公交，而是陪我一起走回家，才讓我一路上不再孤單。
生活一直把我按在地上摩擦，老天也對我不公，我真是太慘了！
這周我最難忘的一件事作文 3
這一周過完了，我有許多比上一周做得更好的地方。
有一次，莫家宜和何露穎管紀律，我非常希望能上紅榜，于是我一直專心致志寫作業，下課了，我終于上了紅榜。因為我上周生病一直沒上課，這次的語文測驗在家補考。雖然是在家考，但是我還是很緊張，我一邊寫一邊想：這次我一定要考到中上水平。當我絞盡腦汁還想不出來的時候，我對自己說“come on”，讓自己平靜下來，這題終于想出來了。
這一周，我還有許多要改進的地方。一節作文課時，劉老師讓我們把作文草稿上的文章騰到作文本上，我寫字寫得很慢，作文寫得又多，雖然我很努力地在寫，可最后還是拖到了放學。我覺得我寫字寫得太慢了。
有一天晚上，我寫作業寫得很晚，隨便收收書包就睡覺了。第二天，語文老師讓我們交試卷，我一看傻了眼，書包里根本沒有試卷的影子�？隙ㄊ亲蛱焱跁郎狭恕�
這一周還有一些好玩的事情。李嘉琪在斯霞奶奶雕塑后面的地上發現了一個水晶皇冠，我和何露穎、肖萌萌聽說后，就一起去尋寶。我發現了一塊花生橡皮，何露穎發現了一個筆套，肖萌萌發現了一個裝鉛芯的小桶。當我們滿載而歸一起回班級的時候，又發現了一塊漂亮的銀牌。
下次我要多多練習寫字，好提高寫字速度。不僅要提高寫字速度，而且要在做其他事情的`時候，也要加快速度，養成動作快的習慣。還要每天晚上檢查一次書包，看看有哪些本子、試卷沒帶。
我覺得，這一周比前幾周過得充實，不僅獲得許多新的知識，還上了紅榜。下一周，我一定要繼續努力，爭取比這一周做得更好。
這周我最難忘的一件事作文 4
度過了一個快樂的寒假，又到了開學的時候，我們回到久違的教室里，繼續我們高中的生活。
本以為開學將會是一個溫暖的的初春，殊不知卻依舊同嚴冬般寒冷，竟下起了雪。整周都沒見到太陽，陰沉沉的，就像一個學生對假期的依依不舍，些許的失落……
這個星期我們寒假作業檢測的成績下來了，我考得并不理想，在初中的時候，對假期的作業檢查并不是很嚴格，很多學生都是把答案抄上了事，看來假期作業也是不能小看的呢，以后要自己認真的做才行。
這個學期的時間只有短短的三個月，因為六月會有以高考為首的各類考試需要占用教室，所以教學的時間被縮短了一個月，這無疑加快了教學進度，在這短短的三個月內，要在掌握好新知識的同時復習上學期的'課程，補缺補漏，抓住這個學期寶貴的時間提高成績才行，到了高二就來不及了。
讓我感到高興的是，這學期的數學教的是設計程序的基礎——算法，這可讓我興趣大增。上次朋友翻唱歌曲要錄音，由于系統自帶錄音機限制時間，所以要計算好歌曲時間再用“減速”來延長錄音時間，這不就是個算法嗎？于是我分析了算法，設計出了程序……
同樣有趣的還有美術學科，上個學期我們只是單純的美術鑒賞課而已，這學期我們就要自己動手創作啦，第一節課老師介紹了下中國畫的工具和材料等，讓我們班級自己去購買材料以備下節課上使用，真是期待呢，可惜要等到第三周才能大展身手，不過第二周的音樂課學的也是創作，在緊張的學習中穿插點藝術課還真是必要的呢。
這周上了六天課，很累，雖然只是短短的六天，不過這學期可是已經過去十二分之一了呢，真得抓緊時間好好學習提高成績了。
這周我最難忘的一件事作文 5
經過了一個月，四個星期，長達二十八天的寒假終于結束了，這周一，背上那沉重的書包，坐在那熟悉的校車上，我“回家”了。 到學校的第一周，用個不恰當的詞來形容我的感受，可以說是“五味俱全”啊! 根據我全部的感受，可以將這一周分為這樣一類：第一天——興奮緊張日，第二天——無憂無慮日，第三天——超級無聊日，第四天——傷心舒坦日，第五天——勞累快樂日。 第一天：看到了多日不見的`朋友，心情無比激動，可正當大家興奮的討論自己寒假的見聞時，老師抱著一摞摞的試卷走了進來，大家看到那一摞摞的試卷，不覺緊張起來，那還有時間說話?
回位復習起來、 第二天：好不容易過了考試，接下來，就再也沒有什么風浪阻止我們興奮的聊天了，下課之后，總會出現“三五一大話”的情景，三個五個人的湊到一起，總會有個公共的話題。 第三天：這一天的課程最多，用腦自然也會多了不少，下課后總會感覺腦袋漲漲的，想休息一會又發覺下節課更重要，只好又趕快拿出課本，仔細想一想要講什么。好不容易到了晚上，本算一算還有幾天回家，上了幾天學，一算兩邊全是兩天，一點偏重情況也沒有，只好心里想著好無聊，嘴里喊著“好難過”! 第四天：考試成績陸續發了下來，有人“三喜臨門”，有人“三門皆灰”，而我卻“雙喜臨門”，不過有一門課考的不理想，想到自己考的不理想的科目，不覺傷心萬分，又一想馬上回家，心里便舒坦下來。
第五天：沒有比這一天更快樂的了，誰都知道，今天就回家!但只這一天，就要把東西全帶回家，回到家不覺勞累了幾分，不過到家了，躺床上就可以大睡一覺。 學習如搭橋，這一周，就是橋基了，切記，橋基斷，則橋斷矣。
這周我最難忘的一件事作文 6
這是個跟葡萄有關的故事，而主角就是我唯一養過的動物，一步步地往上爬……等我爬上它就成熟了……慢而堅定的步伐，蝸牛，我在小學時養過的“科學實驗品”。
在陰冷的雨天，它在某一葉上露出了頭，而我恰好看見了它。到此，我開始了觀察。
蝸牛喜食植物的`嫩葉，人們因此不太待見它�？僧敀仐壞切白运健钡碾s念，單純地看它啃食一片菜葉，這無疑是一大樂事。它的每一個動作都是慢鏡頭：蠕動，探頭，偵察，靠近目標，“審視”，“低頭”，最終咬食至盡。拖著一條晶亮的線漫無目的地游走，結局總歸是蜷著縮進淺棕色螺旋花紋的殼，白皙圓潤的身體消匿不見。
它喜歡雨天，和我一樣。當下午我聽見一陣悶雷，我總會擱下“奮斗”的黑色簽字筆，拎起它的殼，轉移到窗臺前，看秋夏交織的雨傾向哪一種色彩。它會在窗沿，伸展兩只觸角，拉長身軀，無意識地攀附在不銹鋼的縫隙，想靠近那一顆顆雨珠，像那清晨，青草垂下身滴在它殼上的露華。我則一手撐頭，百無聊賴地觸碰蝸牛敏感的觸角，抑或用手接幾滴雨水，灑在它的身上、殼上、觸角上，但它不怎么退縮，仍是和我一起在窗臺上，似乎眺望著那能洗滌靈魂的秋雨。
它不懂時間，它隨心所欲，“為所欲為”，懶得出奇，慢得令人抓狂。但與它一起，可以耗一段變慢的時光。在“快速”的城市里，可以腳踏實地，寧靜專一，一如它靠近食物的堅定，還有在雨天中對一種事物純真的向往。
為期一周的觀察落下帷幕，我又把它放回了大自然——在花壇里的一片葉子上。
如此，是謹記的唯一養過動物的回憶。
這周我最難忘的一件事作文 7
我是一位小學四年級的學生，從為軍訓過，直到周一的升旗議事會上，校長宣布下周去五云山寨軍訓一周。這是一次全新的體驗，這一周我們全校師生都興奮不已。
盼星星，盼月亮，軍訓的這周終于到了！我興致勃勃的坐著校車來到了五云山寨軍訓。可還沒到1小時，大家都泄氣了，1是因為那兒管得太嚴，2是還要做好多沒做過的事！大家的興致一下子都被沖淡了，都像焉了氣的皮球似的，整天悶悶不樂。
第一天，四五班的同學是去學磨豆漿。那可是力氣活呀，不用力是不行的。老師先示范了一遍：將豆子抓5大把到石磨里，在用力推動石磨的把手，香噴噴的豆漿就磨好了！我和同學上去試了試，抓了5大把豆子到石磨里，使出擠奶的力氣推把子。啊！嘗一口自己做的豆漿，真爽呀！真是功夫不費有心人，有付出就有回報呀！
吃中餐了，大家打完飯，快速沖到飯桌前，大口大口的吃起豐盛的午餐。可洗碗時大家又犯難了，一向都是父母給我洗碗，現在要自己洗，真麻煩！但是必須要做呀！我只好學著媽媽的樣子洗起來。當我剛一碰到碗上那滑滑的碗底時，雞皮疙瘩都豎起來了，我又想到不能退縮，又大膽的`伸出手，洗了碗。洗完了，碗可真干凈呀！
下午的課是做樹葉書簽，簡單，我會做的，因為小時候我經常在媽媽的指導下做。
……
時間一轉眼就過了，我們就要離開五云山寨回家了，在這里，留下了我們許多珍貴的回憶。
回到家里，我也覺得自己變了，變得勤勞起來了。媽媽
一個勁的表揚我，心里美滋滋的。軍訓的那幾天有許多值得回憶的往事，在那兒，我還學會了許多東西。
這周我最難忘的一件事作文 8
我知道這是考試前的最后一周時間了。但是不管昨天在圖書館，還是自習室，我都不太能安靜下來看書。我不知道為什么，而且在兩門課毫無基礎，另外一門課才復習了一半的情況下，我仍然毫無反應。我總是這樣，不知道是因為注意力的原因，還是自己沒有真正的決心，總是在考試之前不慌不忙，也不愿意為此熬夜趕工。成績一直是平平，倒也沒有掛科。
我并不會為此而沮喪，只是看著占卜的視頻，看看自己來年的運勢。
我沒有對未來抱有過分的期待，尤其是拉開窗簾，陽光照進來的時候，我把自己看的很清楚。很普通，也沒有什么特別的地方。我想要做一點自己的事情，而不是不得不對著厚厚的課本出神。我不快樂，那個時候我很清楚地知道，我不快樂。
那些專業名詞，永遠念不順，雖然知道自己倒也不會掛科，可是還是想再掙扎一下，希望在期末考一個差不多的成績。不過怎樣都好，我想快點考完，結束自己的痛苦。然后開始自己的兩個月的'寒假。
太好了，起碼這個世界上還有寒假。起碼我還能再上幾年學。
我并不喜歡冬天，但不影響我期待寒假。我一直在思索自己寫的東西的意義，也許根本不需要意義，只是要做一些什么。人在這個世界上，本就沒有意義。
安靜下來的時候，我看到一無所有的自己。還是醒醒吧，別再做白日夢了。把單詞背完，把名詞解釋背完，補完筆記，好好地做一點模擬題。然后考試，結束這個掙扎的學期。
惰性讓我變得很差勁，讓我不像自己。但是沒關系，壓力是水溶性的，洗澡和睡一覺可以緩解這種莫名的焦慮。焦慮嘛，大家都會焦慮地，這很正常。我們不過是歷史里小小的塵埃，我們的念想在浩瀚的宇宙里，總是渺小而不值一提的。
于是，我又想起我那時的簽名——“凡人終死”。
這周我最難忘的一件事作文 9
時間就像水，我不再是一個經常跑來跑去讀“我的床腳有那么亮的微光，會不會已經結霜了？”大聲地。我們已經正式成為青少年了。今天，我帶著對同學的懷念走進了學校。
一進校園就感覺到了一種不一樣的感覺的變化。教學樓右側建筑已完成一半以上。學校一年級有一群弟弟妹妹。我受不了這種刺激，就幾步沖到了51班。哦！不，是六班。
一進教室，我就看到了我最好的朋友：戴、顏。過了一個暑假，大家都變了很多。我和王鑫磊的聲音變得非常嘶啞，我聽不清孩子們的聲音。一代的.凱文楊晨，僅在兩個月后就飛躍方上，并且跳了十幾厘米。特別是代表凱文，他恨不得在數學上和陳先生一樣高�？粗鴮W生，大家都變了。我也想起了過去。拉著女孩去認同楊晨的孩子。和戴打球；與方上討論數學問題。呵呵！那時候多有趣啊！
這時，鈴響了，班主任還是盛老師，數學老師還是陳老師，英語還是包老師教的。我們彼此都很熟悉，仿佛有了歸屬感。
下午，有我們最喜歡的體育課。突然一個愛默生的聲音傳了出來：“同學們，集合”。我們轉身一看，是新來的老師。于是，像上學期一樣，我們閑散地聚在一起。老師看見了，就喊：“快點，快點！不要像蝸牛一樣！”新學期，老師不像以前那么溫柔了。看來我們應該加強紀律。
讓我們丟掉一些樂趣，洗掉一些無知，丟掉一些任性。再努力一次；多一份責任；多一些理解和包容。呼吸新鮮空氣，邁出輕松的一步，洗掉自己幼稚無知的一面；我們需要一個新的開始。在學習的世界里感受學習知識的樂趣。讓我們為自己的明天而戰！
這周我最難忘的一件事作文 10
兩個月的暑假很快過去了，我們迎來了新的學年。現在我是小學六年級的學生，應該好好學習，準備下學期的入學考試。雖然我之前的成績都不錯，但是我覺得：之前的成績就是之前的成績，不代表現在六年級的'每個人都站在同一起跑線上。不好好學習怎么能不辜負家長和老師的期望？
開學已經一個星期了，但是我已經感覺到六年級和五年級的區別了，好像肩膀上長了很多肉。但是，新學期，我也認識了很多新老師。有的幽默，有的嚴謹，有的內涵豐富，有的不確定。
先說語文老師！他不僅是我們的語文老師，也是我們的班主任。他的名字叫袁小姐。袁老師雖然有點嚴格，但講課內容豐富，管理我們班有條不紊。我們都暗暗佩服他！
數學方面的林老師是一位善良細心的老師。她上課很認真的給我們講，生怕漏了什么。只要有我們不理解的問題，林老師就會不厭其煩地給我們一遍又一遍地講解，直到我們理解為止。
還有一個實習班的老師，還沒有自我介紹，但是給我留下了很深的印象。第一節實踐課，她給我們講了很多故事，我的第一印象是內涵很豐富。
當然，我們最喜歡的是教音樂的黃老師！她很幽默。音樂課，我們玩游戲，一直玩到下課。游戲過程中，只說一句話（當然可以回答老師的問題！）聽同學的話，表演一個節目。勇新連續三次犯規，成績就更不用說了。表演讓我們笑得上氣不接下氣！
當然，現在已經進入六年級，我們是全校1—5年級學生的兄弟姐妹。一定要以身作則！記得開學前四天，我們六年級做早操，升國旗，得到了校長和老師的表揚。在我心里，別提我有多開心了！
新學期，新開始，同學們，努力吧，讓我們度過小學最后一年！
這周我最難忘的一件事作文 11
在我們的翹首期盼下，英語周終于來臨了，學校開展了好多的英語活動，我們都開心得不得了。
第一項：跳英語操。每天早上，我們都會跳英語操，大家從不會到熟悉，從嬉笑到認真，我們每一個人都跳得很開心，這樣也活動了我們的身體。第二項：圣誕旋風活動。在周三的下午，天氣放晴了，我們舉行了圣誕旋風英語卡拉OK活動。大家都坐在操場上靜靜地等著節目開始，心中充滿了好奇和激動，個個都睜大了眼睛，生怕錯過了哪一個畫面；個個都不說話，生怕錯過了老師的哪一句話。節目終于開始了，按年級來排節目，從低年級到高年級，從小學到高中，演唱、舞蹈等等難度也越來越高，到比我大的哥哥姐姐們表演時，我一句都聽不懂。心想：英語是我喜歡的`功課，自認為還很棒的，現在，我要把它變為我的興趣愛好，我要向這些哥哥姐姐們學習，把英語學得讓所有人都認為棒棒的！節目在大家的熱烈鼓掌聲中結束了，我們都依依不舍離開了操場。
哦，對了，在這個英語周，我們還有一個音樂節了。音樂節的合唱比賽是我們學校的“傳統”節目，不論輸贏，友誼第一。那天，吳老師特意給我們個個都喬裝打扮了一番，輪到我們表演時，有好多老師及校領導看到我們都哈哈大笑，弄得我們都不好意思了，都緊張得不行，看到我們的領舞大膽、從容地站在臺前指揮著，我們的心一下就團結起來了，每一個人都全力以赴，最終，我們班取得了二等獎的好成績。
這周是豐富的一周，有“快樂英語”和“跳動音符”，節目豐富了我們的課外活動！這周是開心的一周，學校不再是枯燥的地方，它還有快樂相隨！這周是收獲的一周，我欠缺的還有很多，我需要不斷努力，學習更多的知識來豐富、開心我的人生！
這周我最難忘的一件事作文 12
教師開學幾天后就要我們準備班干部競選的演講稿，我當時不怎么在意，就想還有兩個星期呢，這么早很容易忘的。
一個星期之后，我對自己說：“星期五再說吧，教師不是說下星期四中午才競選的嗎？”到了星期五，正好是中秋假期的第一天，我當時為沒有作業的快樂和滿滿幸福感將準備演講稿的事情忘到九霄云外了。
星期一，我加急地準備了演講稿，星期二才打印出來，我從星期二一直開始背到星期三，只有兩天，因此我的準備是相當不充分，也造成了后來……
競選
到了星期四中午，黑板報上出現“班干部競選——六（2）中隊”的字樣，我的心就開始“怦怦”地跳動，時而快，時而慢。幸好競選是按學號來的，我的學號是偏后面的，我長舒了一口氣，心里默背著稿子。這時候，陳彬如上來了，念了幾句就下去了，這讓我很吃驚，不禁讓我想了好久，最后我做出了一個十分鄭重的`決定——刪除。
我原先的稿子是一面多五六行，刪改后只有它的二分之一，這樣比較方便，看著這個不像演講稿的稿子，使我人一下子輕松了！
三十幾號的數字又傳入我的耳畔，我有些忐忑，有些激動。六年級了，這可是我最后一次在小學的講臺上競選班長了，可我好像還如五年前一樣泛著羞澀，小眼睛緊盯著每個同學的表情，一舉一動……
我想了好多好多，每年的競選就像一個個慢鏡頭一般，放電影似的展開，直到競選完畢。忽然，我發現手心多了一層冷汗。
結果
結局是好的，我如愿以償地當上了正班長，希望下次，不或者在初中、高中，甚至到了大學以后都能好好對待所有的事情，尤其是競選。
這周我最難忘的一件事作文 13
這一周是開學的第一周，我滿懷著憧憬走進了高一三班的教室，進入一個新的環境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙教師是一個十分嚴格的教師，第一次返校的時候還有些不太適應這么嚴格的管理，但我是個適應能力很強的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應了教師的管理風格。
俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節課是地理課，教師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過去了，隨后上的幾節課也都很趣味，這讓我發現聽課也是一件很歡樂的事。
當我上初中的時候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但經過第一天的學習我發現高中的生活是這兩者的結合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的`。我認為高中的學習與初中的學習最大的不一樣就在于高中主要是自主的學習，而初中則更多的是教師手把手的教學。另外，教師講課的速度也比初中明顯加快了。所以，我認為盡快適應高中的自主學習方式和教師講課的速度是提高學習效率的關鍵。
剛剛從初中升入高中、剛剛融入一個新的團體時，我還跟同學、教師都不是很熟悉，所以我還是會經常懷念我們原先的班團體，懷念原先的同學，可是僅僅這一周過去之后，我發現原本陌生的面孔越發的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班團體與我的原先的班團體比必須毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課教師的帶領下、同學們的團結努力下，我們班級必須會在以后取得更大提高!
這周我最難忘的一件事作文 14
太陽一點點將黑夜吞噬，鳥的鳴聲隨之出現。
拉開早晨的序幕，迎接陽光的洗禮。
第一天，準備好后下樓跑步。不知是人都走光了，還是太懶沒起床，晚上清清冷冷的，只有幾個行人匆匆路過。這樣也好，少了幾分聒噪，我可以更加專心。但與此同時，我也少了幾分興致。
第二天依舊如此，于是我只能獨自一人跑著，困意也漸漸侵入我的大腦。
第三天，我總有種預感，今天一定是個不平凡的日子。我早早下樓，卻發現依然如此，我也想開了，我是來跑步鍛煉的，又不是看熱鬧。
落葉零零散散地躺在地上，腳踩上去時發出沉重的摩擦聲，殘葉與地面緊貼著。風吹也不能再飄向遠方了。
太陽煌煌地照著，天卻白地毫無色調，如刀般明亮的光，刺痛了我的眼睛。
第四天早晨，空氣有些稠密，與陽光交織在一起，少了幾分陰冷。天氣變暖了，鳥鳴聲清脆響亮。翅膀撲騰發出的響聲，沒有了昨日的響，但更悅耳。
一個父親，帶著他的一兒一女，父親跑步領頭，后面的兒子與女兒騎著自行車跟上，畫面溫馨而令人羨慕。
幾個上了年紀的老婆婆并肩走在路上，互相說著笑著。和藹的笑容染紅了早晨，笑聲在空氣中溢出了甜，使早晨充滿了暖與生機。
零散分布在路上的`幾個少年，搖著雙臂，健步快跑。路過時，他們沉重的喘氣聲中充滿了青春的活力。其中的二氧化碳更是為綠色植物的光合作用提供原料，綠葉在樹頂稀疏的分布，在陽光的照射下，反射耀眼的光芒，與陽光混合在一起。
踏在鋪滿落葉的地上，落葉被壓得四分五裂，但響聲卻少了幾分沉重，變得清脆悅耳。
究竟是陽光染紅了樹葉，還是人們渲染了清晨呢？
這周我最難忘的一件事作文 15
漫長的一周終于過去了，可是這一周對我來說很開心，也很難過。
這一周天氣很好，陽光明媚的太陽慢慢地從去層當中升起來，露出了它那又紅又圓的臉，可好看了。令我開心的就是我們五（3）班轉換了一下座位，讓我和我的好朋友坐到一起了，真是開心死了。我和我的朋友坐在一起，不像和以前那個男同學坐在一起，每天都來煩我，真是不好受。我和朋友坐在一起，商量問題好像比較輕松，你不懂的可以問我，我不懂的可以問你�？墒怯幸惶欤覀冎g有些小矛盾。那天，有一位同學向我借尺子，她“嗯……嗯……嗯”的`，我就知道她是不想借。我就說：“你不要那么小氣嘛，借一下你的尺子又不是什么大事，真是的�！焙髞�，因為這件事我們才不和的。可不到十幾分鐘就和好了。怪不得姐姐說：“你們小孩就是這個樣子，真是搞不懂�！�
讓我難過的就不太好說了，星期六那天，正是爸爸過生，碰巧也是阿姨結婚的日子。別說了，我可沒去成，那天我去學畫去了，家里的人過生，我從來沒缺過，可那天，我十分難過，明明那天是雙喜臨門的事，可對我來說一真短暫而又冰涼的風，吹過了我的臉。可是那天晚上，我們在家里慶祝，也不怎么熱鬧。那天，我當主持人，為爸爸40歲的慶�！杀m然我在家里和大家一起過生，但我的心里十分愧疚，沒過上生日完美的一天，我真的很希望時間能倒轉回來，我會好好珍惜，我好好慶祝這次的生日的，那天晚上我悄悄的在紙上畫了一個蛋糕，上面畫著全家人的照片，寫著：爸爸祝您生日快樂，萬事如意。
這周我最難忘的一件事作文 16
結束了愉快愜意的寒假生活，于周二下午又回到了既生疏又熟悉的校園。
可能是人“大”了一歲更成熟的原因吧，這次開學返校時，我不像往學期一樣激動了。走進教室后，我總覺得少了一點什么往學期必不可少的東西。那是不曾停歇的喧鬧。那喧鬧聲中有幾個“二貨”耍寶給全班帶來的.笑聲，有三五成群大擺龍門陣的嬉笑聲。在一愣過后，我又將思維拉回現在，努力回憶出我的方位。在書桌書柜中置放完行李后，只是于親密好友以及周圍的“鄰里”寒暄幾句，便同大多數同學一樣看起了書。我想，原來不僅僅是我暗下決心要在這學期有一番作為，還有一幫同學有同樣的愿望。在之后幾天的課程中，同學們不再是在課堂上談笑聊天，每一節課都是在活而不亂中度過的，這也使我覺得每一分鐘都在飛速流逝。我也比以往更專注了，課上四十分鐘力爭全力投入，下課與自習力爭最高效率。因此，這也使我覺得比以往任何一周都過得充實。
以前在寢室里，總是在十一點達到閑聊的高潮，而這幾天，在十點二十即可安然入睡。中午的午休不再是在龍門陣中掠過，在收拾好內務后，我們能有充足的休息時間。這也使我們的下午不再是在渾渾噩噩中度過。晚睡前的閑暇時光不再是東奔西跑，追逐打鬧。我們能利用寢室中極其有限的資源進行鍛煉，有時也能談論一下國家大事，民生民情。在這段時間里，我們不光鍛煉了身體，娛樂了身心，也拓寬了視野，增長了見識。
希望這僅僅是同學們良好狀態的開端，如果能將這樣的狀態一直保持到本學期結束，我相信我們一定能達到一個前所未有的高度！
這周我最難忘的一件事作文 17
這是愉快的一周，在這一周里，我學會了打羽毛球。
哥哥從商店里買來了一副羽毛球拍，那天后，我們一有時間就拿著羽毛球拍去空地上對打了起來。哥哥羽毛球打的很好，而我一開始卻完全不知道該如何打羽毛球。后來還是在哥哥的教導之下，這才學會了打羽毛球。等到我學會了之后，也就越來越喜歡上了打羽毛球。
起初，是哥哥喊我去打羽毛球，可是等到幾天后，等到我會打羽毛球后，就換成了我去喊哥哥打羽毛球。我打羽毛球的積極性也越發的大了起來，這一周的后兩天里，基本就是我一有時間，然后就吵鬧著要去打羽毛球。
有時候哥哥沒空，我就會跑去叫爸爸媽媽和我打羽毛球。爸爸最寵著我，只要我想做什么，爸爸基本會答應。只不過在打羽毛球這件事上，這對爸爸來說還真是有些為難了。爸爸挺著一個大大的啤酒肚，每次接球，尤其是撿球的時候可艱難了。但是只要我喊爸爸，爸爸還是會來和我打羽毛球。至于媽媽呢，媽媽可是巴不得爸爸多多的運動，最好將他的啤酒肚給消了。所以，每次媽媽看到爸爸在和我打羽毛球的時候，笑得可歡了。并且媽媽還常常站在一旁看著我和爸爸打羽毛球，不時的還會鼓掌。
白色的羽毛球在空中來回走著，我的球技也在這一連些天的鍛煉下得到了突飛猛進。最令我開心的`是，在我練習下，我與哥哥對打的時候不至于輸的那么慘。還記得第一天，我與哥哥打羽毛球的時候，我差不多撿了一個下午的羽毛球，這可是讓我憤憤不平了好久。現在，終于在我努力的練習之下好了不少，我想只要我再多練習練習，那么我一定會超越哥哥。然后，也成為一個羽毛球高手呢。
這周我最難忘的一件事作文 18
這周，一個特殊而完美的開始。迎著清爽的晨風，我跨入了那熟悉而陌生的學校，心中感慨萬分。開學第一天，我懷著激動的心境來到教室，熟悉的教室，熟悉的`課桌，熟悉的鈴聲，熟悉的教師，熟悉的同學。翻開嶄新的課本，各科教師又帶著我們遨游在知識的海洋。
教師們陸續發下了好多書，我心想：哎，回家又要包一大堆書皮了！手肯定也要包痛了，又要寫好多作業了，玩的時間又少了。
早讀過后，我們的開學典禮開始了，首先是朱教師叮囑我們新學期里該做什么，不該做什么，然后是梅校長為我們新的學期致辭，最終是我們的安�？泣S教師告知我們學校安全問題，不做危險的事情。開學典禮過后，班級里開始競選班干部了，朱教師在電腦屏幕上放了一張競選班干部的圖片當背景，然后她嚴肅地說：“此刻班干部競選正式開始，請大家積極參加！”首先，王斐璽不緊不慢地走上講臺，對大家說：“大家好，我來競選的班干部是班長……”緊之后，盛奕涵帶著一張笑臉走上了講臺，對大家說：“大家好，我競選的班干部是班長……”經過30分鐘的激烈競選，班干部名單最終出爐了！班長王斐璽，領讀員盛奕涵……
午時回到家，媽媽也向我提出了具體要求：一是尊敬教師，認真聽課；二是要團結同學，相互友愛；三是誠實做人，不講假話；四是按時認真完成作業，提高作業質量，寫好周記。
開學第二天，班級就正式開始上課了，同學們也開始了新的學習。
轉眼，開學第一周就這樣過去了，一學期中最開心的一周也過去了。
這周我最難忘的一件事作文 19
開學第一周，通常都是我們學習熱情最高漲的一周，在這一周里，我們會把所有對新學期的期待都表現出來，直到我們遇上學習的難題。
“快教教我，這題我不會！”同桌一改從前不愛學習的模樣，拿著今天的作業題問我怎么做。要像以前的他，早就背著書包拉上他的好兄弟去打球了，這就是開學第一周的魔力，總能讓那些不愛學習的同學都愛上學習，也總能讓我們這些愛學習的學生，在一片世界將因為學習而改變的美好里，耐心教著他們做題。
這樣的'情況，持續了好幾天。到底是幾天，其實也就四天。但這四天已經可以讓人謝天謝地了，畢竟“三天打魚兩天曬網”的沒有耐性，還只有三天。在第五天的下午，也就是開學第一個周五的下午，有著周末的誘惑，同學們的內心又開始蠢蠢欲動了。
“哎呦，又不想做了，不然還是留著周末再做吧！”我的同桌又露出了他的原形，將開學第一天對我發過的誓言“我要天天寫完了作業再回家！”忘得一干二凈了。此時的他，又擺出了一副學習有什么意思的表情，讓我這個同桌不知道該嘆氣好，還是罵他好。
就在我差點兒就要開口罵他時，他把作業本一合，以最快的速度將書本裝進了書包里，對著我笑嘻嘻地說：“你可以回家了，不用管我的學習了。我要去打球了！再不去活動活動，我肯定得憋死了！”我的開口，忽然就只能是嘆息，為他的現在嘆息，也為他的未來嘆息。
開學第一周，只需要不到五天的時間，那些不愛學習的同學就會將他們對新學期的期待都拋到腦后，而我們這些愛學習的同學，則望著難以改變的世界，繼續埋頭學習。
這周我最難忘的一件事作文 20
“��！荒涼的大地呀，晦氣的一周將過了，我太感謝你了……”此乃我內心的呼喚，你可能半信半疑，預知此時為何凄涼，請聽我慢慢道來。
星期一：心情指數20% 。早晨我早早地來到學校，心想：新的'一周又開始了，我一摸書包，天哪！英語書竟然忘帶了。罪過，罪過，我硬著頭皮跟同桌看了一會兒�？墒请y逃厄運，我被英語老師數落了一頓。這一天我郁悶極了，什么也聽不進去。哎！
星期二：心情指數30% 。今天什么大事也沒發生，因為昨天下午踢了一場足球賽，所以今天身體無一處不痛。今天上午的最后一節課又是與別的班級進行足球比賽，我剛沖上去就被對方的中鋒踢倒了。我有氣無力地踢了一節課。痛呀~~~
星期三：心情指數-10% 。今天中午我去買一本書，回家的路上，風一吹，我的手一松，摔了個人仰馬翻。我爬起來，哼，我推著車走總行吧！我走了一段路，聽到后面有人互罵，我冷笑著回頭看打架，突然一回頭撞到了電線桿上。我眼冒金星。oh,my god！
星期四：心情指數0% 。今天數學試卷要發下來了，我不禁嘆了一口氣，因為前幾天我們得知數學班長只考了77分，我們也好不到哪去。數學試卷發下來了，我看了一下：87分！全班第三名，完了，回家又要挨罵了，我垂頭喪氣地看了一下錯題……
星期五：心情指數-10% 。下午我正靠在墻上想事，突然腳下一滑，摔在了地上。由于前幾天撞了一下電線桿頭還沒好，這可謂是雪上加霜了。我頭疼了一下午。
這該死的帶有晦氣的一周終于離我而去了。希望下一周不要復蹈前轍了。阿門！
這周我最難忘的一件事作文 21
這一周是開學的第一周，我滿懷著憧憬走進了初一三班的教室，進入一個新的環境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應這么嚴格的管理，但我是個適應能力很強的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應了老師的管理風格。
俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過去了，隨后上的幾節課也都很有趣，這讓我發現聽課也是一件很快樂的事。
當我上初中的時候，我不止一次的想象著我的初一生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學習我發現初一的生活是這兩者的結合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認為初一的學習與初中的學習最大的不同就在于初一主要是自主的學習，而初中則更多的是老師手把手的教學。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認為盡快適應初一的自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的關鍵。
剛剛從初中升入初一、剛剛融入一個新的'集體時，我還跟同學、老師都不是很熟悉，因此我還是會經常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學，但是僅僅這一周過去之后，我發現原本陌生的面孔越發的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領下、同學們的團結努力下，我們班級一定會在以后取得更大進步!
這周我最難忘的一件事作文 22
不出所料，這一周是愉快的一周。因為春天的來臨，也因為我的同桌重新返�；氐搅宋业纳砼�。
距離我的同桌離開學校去醫院養病，已經整整三個月了。我每天都會在我早上走進教室，坐在座位上的那一刻，在我的筆記本上記下她第多少天沒有來學校。今天她微笑地背著書包走進來，我看了一下筆記本，正好90天。
她走到我身旁時，微笑變得更甜了。我等她放下書包，在我的旁邊坐下后，我抓著她，使勁地晃了幾下說：“你可總算回來了！我真的想死你啦！”我的同桌看見我激動地模樣，突然認真嚴肅了起來，轉過身子面對著我，擠著眉，噘著嘴說：“我這不是回來了嘛！你輕點，輕點！”我這才想起，她這還是大病初愈，趕緊把抓著她的手，調到了溫柔地輕拍，說：“哦我錯了！你回來就好，你回來了就好啊”！
的確，我的同桌回來了，一切就都好起來了。我又有人可以一起討論學習，又有人可以一起愉快地暢談了。在這一周里，她慢慢給我講了她這三個月來在醫院里受的罪，也慢慢給我講了她這三個月來在醫院里感受到的溫暖，我像是一個忠實的聽眾一樣，每當學習結束，課間的空閑，飯點的罅隙，我都會張著耳朵傾聽她這三個月來的故事，她的心情也逐漸舒暢，我的.心情也逐漸地舒暢起來。
在這我們彼此愉快的一周里，她也無意瞥見了我在筆記本上寫下的她沒來的日子，瞥見了之后，她就抱著我哭了。她這才知道在她離開學校的三個月里，我有多么的想念她，正如她在醫院里也想念我，想念學校里的生活一樣。這眼淚里，興許有傷感，但更多的還是我們再做回同桌的愉快。
這周我最難忘的一件事作文 23
2020年6月5日，我們結束了開學第一周的學校生活。
這一周中，我印象最深的一天就是周一，那天早上我吃完早飯，早早來到學校門口，看見學校門口的學生已經很多。還有很多老師在給學生測體溫，有的在維持秩序。同學們迫不及待地往前走，老師們準備的間隔一米的標志也都失蹤了，一會老師過來維持秩序，才又拉開距離。我竭盡全力地尋找著自己的同學。終于，我發現了幾個我的同班同學，一眨眼的功夫，他們就消失了。最后我量完體溫，奔向久違的教室，我太想見到親愛的同學們了。
來到二樓，盧老師在門口測體溫，我趕緊排隊測體溫，測完進門找了一個座位坐下來。不一會，同學們陸續來到班里，一個個臉上露出開心的的笑容，我們又可以坐在教室里聽老師講課了。一會兒，教室里響起了上課鈴，我們趕緊坐好，等待盧老師發話，這時盧老師笑著從包里拿出一摞獎狀。我在心里想著，沒想到還真讓我猜對了，老師果然要發獎狀。同學們都安安靜靜坐好，等待老師點名領獎狀，可惜還沒有發完獎狀就下課了，剩下的在下午又發的，我領到了獎狀，還有一張證書，兩本書。這一天我們并沒有上新課，老師講了好多關于安全的知識和要求。
最高興的是今天老師沒有布置作業，下午4：55我們就放學了，老師給我們過了一個特別的六一兒童節。
接下來的.幾天，我們開始學習剩下的功課，又聽到盧老師和釋老師講課，好開心。我深深感覺到了，在學校聽課和在學校聽課真的不同，老師講得我們聽得很明白。昨天充實的一周結束了，我在第2周會更加投入，更加認真的。
這周我最難忘的一件事作文 24
在這個秋高氣爽的的九月，我邁進了自己心儀的初中，有了新的老師，新的知識、新的作息時間。
我們班主任梁老師是一個和藹可親的老師，教我們在初中學習上如何管理時間，如何做到“游刃有余”，一日又一日關心著我們在學校的學習與生活；語文老師在課余時間也不休息，坐在辦公室中，對著課本，幫我們提煉課文中的知識；數學老師將我們做過的每一道題都一步步地講出來，說明里面的'知識和技巧；英語老師借著“加分”制的游戲，激發大家的英語學習興趣，每一節課我們都上的興高采烈……
還有很多老師，他們都“潤物細無聲”的教導著我們。在校中，見到老師要敬禮并且問：“老師好！”自己要佩戴紅領巾，記號風紀扣，儀容儀表得體。在課堂上，自己要聚精會神的專注聽講。不要因為簡單而走神，因為“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。自己做操時要動作規范，動作有力，不要軟綿綿的，就好像早上沒吃飯一樣。
對于初中的知識，我感到“亞歷山大”。語數英課本與卷子中的細節急劇增加，我覺得我們要記好筆記，一定要標記清楚所對應的知識點。
因為初中的時間同小學不同，上學的時間更早，回家的時間更晚。面對緊張的初中生活，我正在努力的調整自己的生活節奏。在前一天晚上提前收拾好書包、第二天上學所需要的物品和衣服。早上提前起床，洗漱完畢后吃飯，一把揣起紅領巾，以“飛一般的速度”跑去趕校車。
踏入初中后，我十分期待接下來的生活，同時也期盼著接下來的知識與活動。希望在接下來的初中三年中，我可以憑借自己的努力成就一個不一般的自己！
初中，我來了！
這周我最難忘的一件事作文 25
繁忙而充實的一周又過去了，這一周里除了正常的學習生活外，學校還組織開展了幾次有意義的活動，令我難忘。
周三，學校為一、二、五年級組織了身體素質檢測，同學們都積極地參與。第一步：體檢，身體素質測試。第二步：在老師的.帶領下去操場檢測各項體育項目，并且計分。最后一步，通過檢測結果，醫生給出身體素質分數。通過身體素質檢測這項活動使我深刻體會到體育鍛煉的重要性�！吧倌陱姡瑒t國強”，青少年的體質健康，不僅關乎個人成長，也關乎家庭幸福，關乎民族的未來。我今后要好好鍛煉身體，只有擁有強健體魄才能好好學習，為祖國未來添力獻策。
周四，在階梯教室舉行了語文公開課，許多校領導和觀摩老師參加了觀摩學習。主講老師是我們的語文老師茍老師，她用熟練而豐富的教學手段，精彩、生動、有趣地為我們講解了《四季之美》這篇文章。同學們認真聽講，踴躍發言，觀摩老師都贊不絕口。通過這節公開課，我學到了很多，發言變得更自信，學習的勁頭也變足了。同時，本周我們還舉行了其他公開課，同學們在這些公開課上都學到了許多知識，受益匪淺。
星期五早讀課上，茍老師布置了幾項背誦作業，因為與同桌間的客觀因素，我并沒有按時交上作業，讓我感悟到同學之間溝通也是一門學問。今后的學習生活中，我不僅要保持自己積極的學習狀態，還要帶動周圍同學的學習狀態，互相促進，增進友誼，共同進步。
一周的學習時光就這樣過去了，通過這一周的學習讓我充實且感悟頗豐。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽覀冎挥姓湎r間，才能用有限的時間學到無限的知識。
這周我最難忘的一件事作文 26
每當我早晨進校時，看見門口站崗的紅領巾小巡警，心中總會激起一陣強烈的愿望，如果我有一天也能站在門口就好了。老天好像總能了解我的心思，在這個禮拜星期五發出了一條令我興奮不已的消息，我被當選為門口站崗的小巡警。
當我親手接到這條印有“紅領巾小巡警”的綢帶時，我很激動，在休息日的兩天里，真是愛不釋手，心里就盼望星期一快快到來。
時間不會停，星期一的腳步踏響了。那天清晨我不再貪睡，6點鐘鬧鐘一響，我就鉆出溫暖的被窩，迎著寒風，心中只想著我要當小巡警了，我要站在門口了！快快吃完早飯，一路小跑來到學校，此時，天還是蒙蒙亮的，所以沒有幾個人進學校。到教室一看，呵，人都到齊了。我們飛也似地沖到校門口，雖然迎面吹來的'是冷的刺骨的寒風，但每個人臉上蕩漾著心中的喜悅和自豪。我是負責檢查路隊的，如果有同學不排隊入校，我就要上前攔他，并說一聲“請排隊入�！�，一開始，我不怎么敢說。過了好久，我漸漸適應了，聲音也大了，不排隊的也少了。站完崗后，我就和我的搭檔胡星濤一起去檢查包干區，他總是那么嚴格、認真，連衛生死角都不放過，所以很多班級都被扣二、三分。上午剛過，中午要快速吃完飯，然后去食堂接虞韞晨的班，前幾天我吃得很快，他卻老不愿意給我記分錄，總是意猶未盡的樣子；后兩天我特意吃得慢一些，可以讓他多呆一會兒，他又嫌我太慢，真是個不折不扣的“小家公子”。吃過午飯，還要再去檢查一次包干區，回來時經常滿頭大汗，但內心很充實。
一眨眼，一個星期的小巡警生涯結束了，這不僅鍛煉了我自己，而且讓我體會到做事的責任心。
這周我最難忘的一件事作文 27
在小學的生活中，伴我們一起生活和學習的同桌我都記不清有多少了，其中有男生，也有女生，有高的，也有矮………是她(他們)們陪伴我走過了小學的四年。新的學期開始了，我期待著我的新同桌，她會是誰呢?這學期老師新換了一種排座位的方法，就是一組往前串，一組往后串，這樣一來，這一組的每個同學都有可能是同桌。而且每個同學都有機會坐在第一桌，和最后一桌。這個串座的方法我們很喜歡。
這周我的同桌是位男生----田鈞元，他的個子高高的，身材微胖的，看上去很結實，臉圓圓的，淡淡的眉毛下，一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁，棱角分明的嘴唇，他很愛笑，常常遇到好笑的事情，他就會笑個不停，他很樂于助人，成績也很好，在班上常常名列前茅。
前幾天我們正在做數學題，我看他一眼，哇!居然都快做完了，我就趕快奮筆疾書的唰唰唰地快寫，我過五關斬六將，把阻礙我的數學題都“消滅了”同桌見我這樣也開始快寫，可是我遇到了“一名大將”我試過了所有辦法都算不出來，最后老師講了一邊，我還是沒有弄清楚，但是我的同桌明白了，我趕緊“拜他為師”尋求方法，他一邊給我講，一邊用筆在紙上畫著圖，第一遍我沒有明白，接著他又耐心地給我講了一遍，看著他那認真又真摯眼神，我的.心里有一種酸酸的感覺，就這樣反反復復給我講許多遍，直到我弄明白為止。在這五年里在我所有的同桌中，他是脾氣最好，最有耐心，最樂于助人的人。
一周很快就要結束了，在這一周里，我收獲了友情，收獲了感動，我真的舍不得和同桌分開，希望下次還能和你做同桌。
這周我最難忘的一件事作文 28
這一周，發生了很多事情。有兩件事我覺得特別擅長，一件是關于數學的，不用說，另一件是關于語文的。
周二，我們進行了第二單元的數學。今天早上我心里忐忑不安，牢牢記住了馮老師給我們的'四個字，“靜智”。意思是靜下心來產生智慧。第二節課，學生們陸續走進教室，拿出草稿本和大書。老師開始發卷子，發完卷子我開始認真的出卷子。我一直在草稿本里打草稿。雖然做的很慢，但是做每一道題都很認真�！岸《。《。 毕抡n后，學生們一個接一個地交論文。下午的時候，我把心都提到嗓子眼了，因為下午的時候，王老師會匯報成績。王老師走進教室，開始看評分表：“林逸文，100分！”我驚呆了，差點想：“哇！林逸文得了100分！”王老師接著往下匯報：“石蕊得了99分，曾丁一得了99分……”“我居然考了99分，�。 边@幾天好像進步很大！多么“努力才有回報”！
周四，馮老師又表揚了我，說是因為我字寫得干凈整潔。我記得那天爸爸出去了，沒人在家。我真的寫得好嗎？我不信。但是馮老師看我的作業的時候，我看到我的作業是干凈整潔的，字跡也比較好。等到下午打開作業本的時候，��！好好做！下次作業要更認真！雖然很開心，但是沒有變臉。因為馮老師曾經教過我們“不要變臉”，說白了就是“不驕不躁，有風度地輸”。
這周我收獲了很多。第一，考試小心翼翼考高分；第二，父母不在家的時候要認真做作業；最后，第三是要明白“勝不迷人，敗不優雅”的道理。這一周收獲真大！
這周我最難忘的一件事作文 29
開學了，真是又緊張又開心！好想快點去學�？纯赐瑢W們。
一大早，爸爸、媽媽和弟弟就送我和妹妹來到了學校。學校的花開得特別鮮艷，像漂亮的小姑娘在向我們招手致意。花壇里的樹木郁郁蔥蔥，像一位位英姿颯爽的軍人，站在道路兩旁為我們保駕護航。
“嗒嗒嗒”，一陣腳步聲飄入了我的耳朵。是誰呢？原來是新來的曉麗老師。哇！從我身邊走過時，一身濃濃的書香撲鼻而來，終于盼來了曉麗老師的語文課。外教的“Class begins”一遍遍響起，伴著柔和的音樂，語文課拉開了序幕。曉麗老師溫柔又睿智，我印象最深刻的是她上課常常提醒我們的“好記性不如爛筆頭”、“不動筆墨不讀書”、“書山有路勤為徑”等，這些，我都牢牢地記在了心里。
我知道只有努力才能取得優異的`成績。曉麗老師還抓住“三涵二杜”、“三何三俊”、“三邵二瑯”等名字特點，很快記住了我們。曉麗老師告訴我們學語文很簡單，以下這幾點是學習秘訣：讀讀作家、背背美文、練練書法、寫寫故事。預習很重要，所以曉麗老師教我們五讀預習法。
有一天上語文課，我正在思考老師提出的問題，一時拿不準思考的內容是否正確，曉麗老師好像看穿了我的心思，點了我的名字。頓時，我的心里像闖進一只小鹿怦怦亂撞。老師微笑著鼓勵我：“不要緊張，說錯了沒關系，學習就是從不會到會，都會就不要學了。相信你一定可以的！”于是，我的心慢慢平靜下來，回答問題的聲音也漸漸響亮了，就像森林里的小溪發出了動聽的樂聲。
開學第一周愉快而又難忘。在新學期，我將整裝待發，迎接更燦爛的明天！
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