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游戲小學作文

時間:2021-03-20 13:02:33 推薦作文 我要投稿

游戲小學作文

  在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的游戲小學作文,希望對大家有所幫助。

游戲小學作文

游戲小學作文1

  從小到大,親身經歷的游戲很多,也從游戲中悟出了很多道理。

  游戲——撫慰

  獨自一人在家,覺得孤單難耐,想找點事做,卻又不知道一個人能干什么。于是就想起了可以一個人玩的游戲——魔板!二十幾個小塊在魔板內被我移來移去,當我再次挺直腰的時候,一幅完美的圖畫出現在我眼前。看著自己的作品,心中宛如掠過一陣微風。此時,游戲便化為了我那孤單心靈的撫慰。

  游戲——勝利

  小時候,我特別喜歡跳皮筋,在兩根繩子之間蹦來蹦去,嘴里唱著“小馬路,寬又寬……”當我勇敢地跳過大高舉(就是把皮筋舉過頭頂)時,一股勝利感油然升起。

  游戲——友誼

  五年級時,大家玩過一個叫做十字長繩的游戲。因為這是全市小學比賽項目,所以同學們都十分投入。學校從各個班組選出了十幾名同學組隊,剛開始玩時,大家都不熟悉,不能好好配合,也跳不出好成績。記不清是誰說出了第一句“沒關系”,送上第一瓶可笑,遞過來第一條毛巾……比賽的時候,我們的隊伍像靈蛇一般穿梭在長繩間,雖然沒能拿到第一,但彼此卻成了再也分不開的好朋友,這比什么都讓人高興。

  游戲,還會是什么?我想,只要用心去領悟,你一定能找到更多精彩的答案。

游戲小學作文2

  今天我們玩兒了一個游戲,這個游戲叫捉尾巴游戲。

  我先說一說這個游戲的規則吧:先用透明膠把紙做的尾巴粘在衣服上,兩人一組,誰先把對方的尾巴抓下來誰就勝利了。

  游戲開始了,第一組是小橘子和小棕熊對戰。他倆不分上下,誰也抓不到誰的尾巴,而且他們兩個一直在轉圈圈,好像跳舞一樣,好滑稽啊。后來,老師看他們遲遲分不出勝負,就讓他們先調整策略,換我和小白對戰,我和小白一上場也開始轉起了圈圈,但小白突然發起進攻,在我沒反應過來的時候,小白以迅雷不及掩耳之勢抓下了我的尾巴,這一場僅僅用了5秒鐘,只能感嘆:小白還厲害啊!小棕熊和小橘子又開始對戰了,這一次小棕熊明顯不是小橘子的對手了,很快就被小橘子拽下了尾巴。

  終于來到了決賽環節,雙方分別是小白和小橘子。他們腿呈八字形半蹲,眼睛緊緊盯著對方,眼神里充滿著殺氣。突然,小橘子發起進攻,迅速將小白逼到了墻角,小白也不甘示弱,將小橘子扳倒在地,他們像一只保護自己領地的獵豹,僅僅護住自己的尾巴。哇!千鈞一發間,小白和小橘子同時拽下了對方的尾巴。

  這場游戲真是太精彩了,但同時也讓我明白了友誼第一,比賽第二的道理。

游戲小學作文3

  一下課,同學們就沖向操場。幾秒鐘之后,操場上就變得熱鬧非凡。

  很快,同學們就把游戲用具準備了齊全,沒帶的則就地取材:撿起一個小樹枝,打打鬧鬧;拾起幾粒小石子,擺出別致的圖案。

  這課間十分鐘可真是大家的天地。我們玩的游戲有很多:老鷹捉小雞、紅燈綠燈小白燈、鴨子過河。還有個樣的健身活動:跑步、跳繩、調沙坑。

  玩游戲的同學最引人注目。瞧,玩老鷹捉小雞的同學們,母雞正全力以赴地保護小雞,而老鷹則費盡心思地捉小雞;看,玩紅燈綠燈小白燈的同學,綠燈區的同學正在積極努力地解救俘虜;那邊,玩鴨子過河的同學,鴨子們正在拼命地躲避鱷魚地襲擊。大家個個生龍活虎,幾乎忘記了時間。那一陣陣急促的上課鈴聲才催的同學們戀戀不舍地向教室走去,操場重新恢復平靜。

  這就是我們的課間,十分鐘我們也玩地忘乎所以。

游戲小學作文4

  今天我們的作文老師給我們帶來了一個有趣的游戲——回頭笑。在家一個個踴躍參加這個游戲,老師一次只點三個。

  第一次,老師叫了陳趙丫和譚梅,還有一個男生。陳趙丫到上面的一根線上。譚梅大膽地沖向前面,陳趙丫猛的一回頭,譚梅向她搖了搖頭并笑了笑,好像在對我她說:“哈哈,你可真笨,你抓不到我!”不一會兒譚梅打到了陳趙丫,就飛快地跑了回來,陳趙丫回頭想去打她,而她早已回到了起跑線。那一個男生打了一下陳趙丫,卻呆呆地站在那里,陳趙丫機靈地轉過身來抓住了一個男生。

  第二次,老師叫了呂步凡、宋良人,發及一個小不點。首先是小不點站上面,呂步凡輕盈地動作,可愛極了,像一只小狐貍,輕手輕腳走到小不點的后面。小不點一回頭,呂步凡對他笑了笑,像在說:“你真沒用,抓不到我。”呂步凡打了一下他,又跑回了家,小不點撲了空,宋良人他搞笑極了,打小不點時,打又沒打到,還差一點被抓住了。不過宋良人也打到他了。

  叮叮叮,下課了。同學們一個個嘟著嘴巴,老師說:“下課你們大家可以玩這個游戲,但要注意安全!”同學們又興高采烈地去玩游戲了。

游戲小學作文5

  今天是一個好日子,因為今天上午是好課,今天下午有兩節課程是我最著迷的課程:語文課、數學課。下午第三節課又是一節課外活動課,而且今天我們穿了我們最期待的學校發的外套,就在今天下午第三節課課外活動課。

  今天下午第三節課之前,主任讓我們集合,然后說說這節課外活動課的活動規則:這節課跑步,跟著音樂跑步,而且這節課要穿往校服外面穿的校服外套。

  主任說完,一班就吹起了口哨,跑進了操場里面了。

  我們班跑到了操場那里,于是立馬就被田老師給震住了,因為田老師讓我們在原地練跑步,結果我們連的都很好,于是老師就讓我們一排一排的跑,那樣可以看出來誰跑得不好,因為我們這一大周有一個跑步比賽,比的就是兩個班兩個班得跑,看哪兩個班跑得最好,然后就把哪兩個班級定為冠軍!這可是我們特別期待的。

  老師讓我們繞完操場跑圈了以后,思品老師就叫我們,讓我們去試穿我們校服的外套,后來,我們邁著一致的步伐,整整齊齊的跑到了那里,然后我們班就和十班分開了,我們就各整各的校服外套了。

  馮老師說:“現在我開始念名字,按照念的名字來排一隊。”然后老師開始念名字了,后來,老師就開始念名字了,后來,就開始進去拿衣服了。

游戲小學作文6

  我最喜歡的一種游戲

  要說我喜歡什么游戲,那肯定就是抓磁磁了。

  剛下課,同學便三個一群,兩個一伙地圍坐在一起玩。雖然有的是“無名小人”,有的是“天外飛仙”。可在一起,仍然玩得十分開心。那無名小人們板著臉,小心翼翼抓著那五彩磁磁。不過,熟能生巧,一個超水平發揮,抓了個“一鍋端”。不過在“天外飛仙”看來,是小菜一碟了,這高手不愧是高手,那五彩磁磁仿佛吸鐵一般,不管怎么抓都會成功。王強也在玩特技了,他已經得了70分,還剩30分就要計數,可四個磁磁比較散,不好抓。王強拿起一個磁磁,準備一舉成功,他先把手里的磁磁扔得很高,猛然飛速掃蕩抓起地上的磁磁。只見手起磁落,他成功了!周圍的同學一片驚呼!

  抓磁磁真有趣。

游戲小學作文7

  “哈哈哈,”一陣笑聲從幸運星作文班傳出來,原來是我們班在做頂桔子游戲。

  游戲規則是:分三輪,前輪贏了的人進入下一輪比賽。第一輪我們分了三組,每組兩個人進行比賽,第一輪比賽開始了,老師給我們每個人發了一個桔子,第一組跑得非常快,但是快也沒有用,兩個人的桔子同時掉下來,所以再進行了一次,正好這次他們比較慢。第二組、第三組也快速地進行了比賽,第一輪比賽完,兩男一女完美地贏了第一輪。

  第二輪老師說要橫著面對面地走,而且還要互相做鬼臉,就能讓對方哈哈大笑頭一動,桔子就不聽話地掉下來了。第二輪的比賽我在第一組,我們三個人互相來對戰,我做了一個鬼臉,那個女生馬上就哈哈大笑起來,桔子也掉下來了,可是我不知道怎么能看到旁邊那個男生,于是我就把頭轉過去,他跟我做了一個鬼臉,他沒有看我,不小心我的桔子掉在了地上,第二組第三組一對戰完,我就知道只有兩個人才能進入第三輪。

  第三輪比賽老師把三個桔子放在了決賽者的頭和手背上,最后他們跑到墻那里,不一會兒男生的三個桔子掉到了地上。比賽結束了,我們快樂的吃掉桔子。

  頂桔子的游戲輸贏并沒有關系,我們知道游戲快樂就好。

游戲小學作文8

  過節的時候,我玩過很多游戲,其中最愛的就是吹氣球了。

  六一兒童節,我們在布置教室時,就會用氣球來玩耍,可有趣了。

  我們拿起一只只各不相同的氣球,一吹,一只扁扁的氣球立馬飽滿了起來。不過多時,臉吹得通紅,才吹出了一個花苞大小的氣球。我們繼續吹,直到把氣球吹得胖鼓鼓了才罷休。取下氣球,拿繩子扎緊就可以玩了。不過,扎氣球的時候也有些小麻煩,比如:一不留神沒扎緊,結果,氣球“噗噗”吐氣,不一會兒就“減肥”成功了。

  吹好的氣球形態各異。有的是一顆炙熱的紅心,有的是一條躍起的海豚,還有的是一朵向日葵……樣子不同,顏色也不同。紅的、黃的、紫的,還有彩色的,比彩虹的顏色還多哩!用它來裝扮教室,那教室可是增添了不少喜氣呢!我們一邊說笑,一邊掛著氣球,也時不時用氣球玩耍嬉戲。有時一分心,剛吹好的氣球,就會像箭一樣飛出去。如果是海豚的樣子,那氣球就“游”了;如果是星形的,那就成了流星了呢!

  那一只只氣球,是我們自己輕輕的吹出來的。它們輕輕地躍起,是那么好看,那么有趣,那么自由。借著我們吹出的清風,它們一只只躍上天花板,輕輕地落下……看著它們,我們的心里充滿了快樂、驕傲與向往。

游戲小學作文9

  今天老師讓我們做了一個游戲,游戲名叫打野鴨。

  體育老師把我們帶到操場上,讓我們圍成一個圈。并然我們猜一猜玩什么游戲?我們不約而同的說:“打野鴨”。全班四十多位學生的聲音占滿了整個操場,頓時我感覺到大地在顫抖。班長用那清脆即響亮的嗓子喊道:“同學們站好了,現在從小佳哪兒開始報數。”“1……2……”“1的進去。”野鴨們輕快的跳進了圈內。首先從中隊長小晴哪兒發球,小晴瞄準了一個速度最慢的同學,“啪”的一下打了出去。“耶!中咯!中咯!”野鴨們歡呼起來。頑皮的小球傳到了文文的.手上,她接到球之后快速的打了出去,可惜速度太快,沒瞄準。野鴨們機靈的一躲,我心想:太好了!我們都還可以繼續當野鴨咯。我的情緒立刻緊張起來。

  時間越來越久,野鴨也只剩最后兩個了。這時老師也加入了我們這場歡樂的游戲中。老師接過球,用左手拿著眼睛瞄準著一位同學,并說:“看好了啊!小心啊!別動呀。”突然,老師來了一個調虎離山之計,立刻把球從左手傳到右手,“啪”的發了出去。打中咯,不愧是老師哇。

  這時下課鈴聲響了,我們以沉醉在這場游戲里。這是我到現在為止玩的最有趣的游戲了!

游戲小學作文10

  今天,老師和我們做了個有趣的課堂游戲。游戲規則:兩人站成豎列,站在后面的人蒙上眼睛,把零食喂到站在前面的人的嘴里。

  只聽見老師喊到了我的名字,我尷尬地走了上去,看著我的搭檔蒙上眼睛。接著,他開始剝糖紙沒剝好就把塑料加錫紙帶著糖送到我的嘴巴前,我皺著眉頭,只好吃了下去,含在嘴里。然后,他又用同樣的方式,把沒剝唐紙的糖,一個一個的塞到我的嘴里,我很無奈的一個一個地吃下。這輪游戲結束后,我飛奔的垃圾桶前把剛才吃下的東西,全部吐到垃圾桶里。

  不一會,下一組的選手登場了,從良哥的眼神中,我看到了一絲害怕。因為給他喂食的正是我們的老師。只見老師打開”星球杯“像用拖把一樣,用”星球杯“在他的臉上抹啊抹,尋找做著他的嘴巴,良哥終于成功吃下”星球杯“。老師打開眼罩一看,哎呀,她也被嚇了一跳,原來良哥滿臉都是巧克力,成了一個大花臉。游戲結束良哥飛奔洗手間洗臉。大家樂的哈哈笑。

  這生動有趣的課堂游戲,給我們帶來許多歡樂,也給課堂增添了許多色彩。

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