惜時(shí)小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的惜時(shí)小學(xué)作文，歡迎大家分享。
惜時(shí)小學(xué)作文1
時(shí)間它來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，但它還是時(shí)時(shí)刻刻地伴隨在我們的身邊，無(wú)處不在。
古往今來(lái)，有多少人驚嘆時(shí)間一去不復(fù)返。然而珍惜時(shí)間的時(shí)候，時(shí)間就像生命一樣寶貴，不珍惜時(shí)間的時(shí)候，時(shí)間就像垃圾一樣被丟棄。而時(shí)間是為有所準(zhǔn)備的人奉獻(xiàn)的。正如朱自清所寫(xiě)《匆匆》中的一段名言“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去，默默時(shí)，日子便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆，伸出手遮換時(shí)，他又從遮換著的手邊飛過(guò)去了，天黑時(shí)，我……”朱自清的名言告訴我們一天的時(shí)間轉(zhuǎn)眼消失，一天的時(shí)間也可以做很多事，一天的時(shí)間也可以白白被你浪費(fèi)。所以時(shí)間對(duì)誰(shuí)都公平、公正。
而時(shí)間伴隨著我的成長(zhǎng)而流逝，不經(jīng)意的一個(gè)小動(dòng)作，時(shí)間便從這小動(dòng)作中過(guò)去；不經(jīng)意的一次狂笑，時(shí)間便從這狂笑聲中過(guò)去；不經(jīng)意的一個(gè)哈欠，時(shí)間便從哈欠中過(guò)去；不經(jīng)意的一個(gè)……
而在珍惜時(shí)間的同時(shí)，便在史記上留下了輝煌的一頁(yè)頁(yè)；而不珍惜的同時(shí)，那些碌碌無(wú)為的人卻留下了終生的遺憾。而我也是時(shí)時(shí)刻刻都在珍惜時(shí)間的人，我利用課外時(shí)間看書(shū)、習(xí)作，我利用課外時(shí)間參加體育運(yùn)動(dòng)，我利用課外時(shí)間做一些力所能及的家務(wù)事。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”讓我們把握那匆匆而過(guò)的時(shí)間吧！
惜時(shí)小學(xué)作文2
寫(xiě)作文時(shí)，很多同學(xué)愛(ài)用“日月如梭，光陰似箭。”我覺(jué)得，沒(méi)有哪個(gè)詞能比它們更好地形容時(shí)間的特性。歲月無(wú)情啊。親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)不要覺(jué)得自己還小，覺(jué)得時(shí)間還很多，覺(jué)得離“老”還很遠(yuǎn)，可以有大把的時(shí)間來(lái)?yè)]霍——如果你這樣想，這樣做，就會(huì)像許多人一樣，滿頭白發(fā)時(shí)問(wèn)自己：我怎么就老了呢，
親愛(ài)的同學(xué)們，時(shí)間是很寶貴的，可千萬(wàn)要抓緊，希望大家把握好時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)好功課，以扎實(shí)的知識(shí)，迎接期末考試！
首先：要學(xué)會(huì)合理地運(yùn)用、安排時(shí)間
如：每天幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)上學(xué)，在學(xué)校里嚴(yán)格按照作息時(shí)間上課，晚上，幾點(diǎn)做回家作業(yè)，幾時(shí)睡覺(jué)，都要養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，有規(guī)律的好好學(xué)習(xí)，使日子充實(shí)而有意義。
其次，有效地利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。
小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，主要是在課堂，只要大家認(rèn)真地上好每節(jié)課，做到40分鐘認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，按時(shí)完成作業(yè)，杜絕開(kāi)小差，做小動(dòng)作等不良現(xiàn)象，就一定能取得好成績(jī)。如果能把早晨和晚上八點(diǎn)左右的記憶黃金時(shí)間利用好，那更加會(huì)錦上添花，圓滿地完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。大家不妨一試。
最后，我想同學(xué)們應(yīng)該都會(huì)背誦《明日歌》吧！（會(huì)背的可以跟我一起背。）明日復(fù)明日，明日何其多，吾生待明日，萬(wàn)事成磋砣。世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。一眨眼，期中考試就已經(jīng)離我們很近了。請(qǐng)同學(xué)們珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
惜時(shí)小學(xué)作文3
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”是啊，時(shí)間比金子還寶貴，時(shí)間是公平的，不會(huì)多給一個(gè)人一分一秒的，它是需要人們?nèi)フ湎У摹Ｔ谏钪校阏湎н^(guò)它嗎？
“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過(guò)去。”時(shí)間如流水，似夏天的雨，像一狂而過(guò)的風(fēng)，不珍惜時(shí)間的人，就是竹籃打水——一場(chǎng)空；而珍惜時(shí)間的人，就到了豐碩的成果。“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他”。對(duì)，時(shí)間似乎是一全書(shū)，愚笨的人只會(huì)一目十行，到頭來(lái)，什么都沒(méi)有收獲到；而聰明的人，則認(rèn)真，仔細(xì)的讀，因?yàn)樗溃@本書(shū)只能讀一次。有理想的人，就會(huì)去珍惜全部的時(shí)間，留下來(lái)的，就是無(wú)遺憾的一生。而有理想，不珍惜時(shí)間的，似乎是坐在一艘漏油的船上。
一位小朋友，不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，一而再，再而三的去推辭寫(xiě)作業(yè)，而一天天的玩耍。“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。勤勞的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。時(shí)間像是無(wú)聲的腳步，當(dāng)它從你身邊走
過(guò)時(shí)，你試問(wèn)自己，你得到什么了嗎？你熱愛(ài)生命嗎“如果是，請(qǐng)不要浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)樗巧闹饕牧稀?/p>
記住：浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)，為了不在覆轍：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”所以，記住一句話：機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。
惜時(shí)小學(xué)作文4
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這是一句關(guān)于珍惜時(shí)間的名言，我想借用這句話向人們發(fā)出呼吁：“請(qǐng)珍惜時(shí)間。”“叮呤呤”下課了。我作為星期五的紀(jì)律班長(zhǎng)當(dāng)然要在教室里維持紀(jì)律，不能讓任何一個(gè)不是一組的人出去玩。當(dāng)一組人走光時(shí)，我發(fā)現(xiàn)教室里一片嘈雜，有時(shí)在說(shuō)笑；有的在玩棋‘還有的在看漫畫(huà)…不知為什么，我原來(lái)的好心情一下子布滿陰云，變得不怎么開(kāi)心了。
我忍不住去問(wèn)班長(zhǎng)：“為什么下課了，你們都在玩，卻不學(xué)習(xí)一下呢？你們又不能出去？”去去去，下課本來(lái)就是用來(lái)玩的，作業(yè)是晚上寫(xiě)的。聽(tīng)了他的話，我的心情好像被一把刀刺了一下。后來(lái)，我又調(diào)查了一下，班上30分—80分的同學(xué)差不多都是晚上7、8點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，而且寫(xiě)完了就去打電腦。也不用多余的時(shí)間去學(xué)習(xí)。為什么？為什么現(xiàn)在的同學(xué)一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間，難道他們不知道浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命嗎？我真的很希望大家都珍惜時(shí)間。人們都知道魯迅這位名人，而他的成就全都是因?yàn)樗麗?ài)惜時(shí)間所造就的。有人夸他是天才。
他卻說(shuō)：“世界上哪里什么天才，我不過(guò)是把別人玩的時(shí)間用來(lái)工作了。”的確，魯迅的一生幾乎沒(méi)有休息過(guò)，他把所有的時(shí)間全部花在了工作上一生幾乎沒(méi)有休息過(guò)，他把所有的時(shí)間全部花在了工作上，而且，他也十分愛(ài)惜別人的時(shí)間，從不耽誤別人的時(shí)間。這，難道不足以讓我們警醒嗎？我再次呼吁大家：“請(qǐng)珍惜時(shí)間。”
惜時(shí)小學(xué)作文5
"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"這句話是人們從古至今專頌的，警惕大家要時(shí)刻珍惜時(shí)間，不要虛度光陰。 常說(shuō)"珍惜時(shí)間、珍惜時(shí)間"，怎樣才算是珍惜時(shí)間呢？人的一生美刻都有時(shí)間溜去，又不可能讓時(shí)間停留。
有人說(shuō)時(shí)間一去不返，但我們可以吧時(shí)間花在有意義的地方，讓生命中的每一分、每一秒都過(guò)得有意義。這就是珍惜時(shí)間。 朱自清曾寫(xiě)過(guò)一篇名叫《匆匆》的散文，感慨時(shí)光流逝得飛快，自己還沒(méi)來(lái)得及做一些有意義的事。想想看，一個(gè)偉大的散文作家都還存有這樣崇高的思想，我們這些未成年的學(xué)生呢？ 洗手地時(shí)候，時(shí)間從水盆里過(guò)去；看書(shū)的時(shí)候，時(shí)間從字里行間穿過(guò)；跳橡皮筋的時(shí)候，時(shí)間從皮筋低下竄過(guò)；睡覺(jué)的時(shí)候，時(shí)間從呼嚕聲中飄過(guò)。可當(dāng)你意識(shí)到時(shí)間溜去得匆匆時(shí)，日子卻又調(diào)皮地從你的嘆息聲中飛過(guò)了…… 你生命中的每一分、每一秒過(guò)得是否有意義呢？同學(xué)們，時(shí)間是青煙、是薄霧、是青春、是年華……但無(wú)論它是什么，它都是生命，一生只有一次。 它毫不停留，無(wú)時(shí)不刻不在消逝著，攔擋不住，嘆息也沒(méi)有用！勿謂寸陰短，既過(guò)難再獲。只有珍惜時(shí)間努力做好自己的每一件事，才不會(huì)弄得"頭涔涔而淚潸潸"。 同學(xué)們，"往著不可諫，來(lái)者猶可追。"過(guò)去如果由于某種原因浪費(fèi)了不少時(shí)間，那么就從現(xiàn)在起開(kāi)始抓緊每一天吧！因?yàn)橹挥凶プ×私裉欤悴拍苴A得明天！
惜時(shí)小學(xué)作文6
試劍石無(wú)始無(wú)終的，而每個(gè)人的生命確實(shí)有限的，屬于一個(gè)人的'時(shí)間也時(shí)有限的。如若一個(gè)人的生命走到了盡頭，那么他所擁有的時(shí)間也即將宣告結(jié)束。
大千世界中，最偉大，最公正，最無(wú)私的是時(shí)間。生活中最平凡而又最珍貴的還是時(shí)間。春夏秋冬，年復(fù)一年。楊樹(shù)枯了，有再清的時(shí)候。百花寫(xiě)了，有再開(kāi)的時(shí)候。然而，一個(gè)人的生命卻只有一次。花開(kāi)重又日，人無(wú)再少年。時(shí)間亦如此，一步一步，一節(jié)一節(jié)，永不停息，如黃河之水天上來(lái)，奔流倒還不復(fù)回稍縱即逝。
因此，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。古人云:三更燈火五更鳴，真是男兒讀書(shū)時(shí)，正式告誡我們：生命有限，必須西施如今，切莫吧寶貴的光影虛度，而要趁著青春的大好時(shí)間多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，在自己的有生之年干一番大事業(yè)。古人尚且如此，難道我們還不如古人嗎？
浙西時(shí)間就是愛(ài)護(hù)生民個(gè)。大發(fā)明家愛(ài)迪生平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明，他證實(shí)專注了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究，才取得如此大的成就。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。然而，在我們的生活中，有的人卻不好好利用時(shí)間，整天無(wú)所事事沒(méi)得過(guò)且過(guò)。要知道試劍石公正的它回報(bào)勤勞者以碩果，回報(bào)懶惰者以貧窮
一次讓我們惜時(shí)如金吧，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起。
惜時(shí)小學(xué)作文7
這幾天，我剛剛看完高爾基寫(xiě)得《童年》這本書(shū)。高爾基是個(gè)作家，他寫(xiě)的三部曲的第一部就是《童年》，第二部是《在人間》，第三部是《我的大學(xué)》。他是一八六八年三月二十八日出生于俄羅斯下諾夫哥羅德市。
書(shū)里主要講了高爾基的童年和他周圍的人發(fā)生的事情。比如說(shuō)高爾基的兩個(gè)舅舅、外婆、外公，和撿來(lái)的小孩茨岡娃不幸的童年……等等等等，許多許多的形象逼真、個(gè)性鮮明、栩栩如生的人物。
我們先說(shuō)雅科夫舅舅和米哈伊爾舅舅吧！外公喜歡雅科夫舅舅，不喜歡米哈伊爾舅舅，因?yàn)槊坠翣柧司苏觳皇呛染疲褪前l(fā)酒瘋，所以外公不喜歡他。我也非常不喜歡米哈伊爾舅舅。我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)高爾基的外公，他的脾氣粗暴，總是經(jīng)常打外婆，打高爾基，其他人也打。這就是高爾基的外公，他是個(gè)開(kāi)染坊的小業(yè)主。
高爾基的童年就是在這樣的環(huán)境中渡過(guò)的，而我們的童年比起他來(lái)說(shuō)，我們比他幸福多了。我現(xiàn)在的年齡和高爾基那時(shí)候的年齡一樣，可是我有媽媽、有爸爸、有外公、有外婆，家人團(tuán)團(tuán)圓圓，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)日子，可高爾基那時(shí)候從小就失去爸爸，媽媽帶著他住到外公外婆家，外公也不喜歡他，兩個(gè)舅舅也是，雖然外婆開(kāi)始很喜歡高爾基，可是到最后也不喜歡他了，媽媽也因?yàn)樯∪ナ懒恕Ｋ愿郀柣褪且粋�(gè)被丟棄的孩子。
高爾基的童年多么痛苦，我們的童年多么幸福。我們要珍惜童年的時(shí)光，不能讓它白白的流走。
惜時(shí)小學(xué)作文8
有人說(shuō)： 光陰似箭、日月如梭，時(shí)間真是難得說(shuō)清楚。劉翔再快，快得過(guò)時(shí)間嗎？匪徒再兇殘，比得上殘忍的時(shí)間？時(shí)間真是好殘忍，只給了我和小學(xué)的同學(xué)們六年相處時(shí)間，可它如飛一般轉(zhuǎn)瞬即逝，消散不見(jiàn)。
如今，只有三、四個(gè)月的時(shí)間便到我們離別之際。六年的時(shí)間里，我和同學(xué)們之間雖然偶爾發(fā)生過(guò)不愉快，也有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，可如今回想起來(lái)，自己所做的幼稚之事簡(jiǎn)直令人悔得腸子發(fā)青。但總的來(lái)說(shuō)，這些年和同學(xué)們相處得還算融洽、和諧。
每次走在上學(xué)的路上，總會(huì)覺(jué)得童話故事里的時(shí)間老人在跟著我，腦海里幻想出時(shí)間老人應(yīng)該是什么樣子。我想，時(shí)間老人一定很懶，每次都使用神奇的魔法，讓時(shí)間從我眼皮下飛過(guò)。我偶爾也會(huì)在心里埋怨一句：時(shí)間老人啊！你干嘛飛那么快?我不知道時(shí)間老人是否知道我曾暗罵過(guò)他吧！
筆尖一次次觸到紙面上，可我握起的筆尖仍懸在空中，不知如何撰寫(xiě)這位深不可測(cè)的老人。時(shí)間老人從不給我多一秒鐘的時(shí)間思考許多事情，他是那么嚴(yán)厲、那么原則，颼的一下飛過(guò)，硬生生的要將我和同學(xué)分開(kāi)。
右手腕上的手表“滴答、滴答”地發(fā)出令人警惕的聲響，似乎在提醒我：要珍惜時(shí)間，要珍惜時(shí)間。
時(shí)間老人是誰(shuí)？是發(fā)出一聲聲“滴答、滴答”聲響的手表，還是被撕扯下的一張張日歷，或許他們都是、又不是吧！那“他”是誰(shuí)？也許此時(shí)我們應(yīng)該將“他”字換成“她”字，“她”應(yīng)該就是我們自己吧！那個(gè)懶得從不走路，只用魔法飛行的人吧。
惜時(shí)小學(xué)作文9
在我的童年中，有許許多多的事令我難忘，如同溪水流去，但有一件事我非常深刻……
那是，是暑假。我上了書(shū)法班，老師布置了一個(gè)作業(yè)，七天后檢查。回家后，我打開(kāi)電視，津津有味地吃著薯片，邊吃邊看。媽媽說(shuō)"怎么，老師沒(méi)布置作業(yè)嗎？”我一邊享受，一邊說(shuō)：“作業(yè)七天后才檢查，明天做也可以。”媽媽?xiě)嵟瓨O了，說(shuō)：“當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，快去做！”“知道了。”我沒(méi)好氣的說(shuō)。便去寫(xiě)作業(yè)房，假裝在做作業(yè)。出來(lái)時(shí)，騙媽媽，說(shuō)：“做完了”！便上床睡覺(jué)。
第二天，我在家里激烈的打著電腦，早把做作業(yè)的事拋到九霄云外。一會(huì)兒，到了晚上，我想：明天在寫(xiě)吧。
接著，一天一天過(guò)去了……到了星期六，我才想起作業(yè)沒(méi)做。這是，心中有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，一個(gè)說(shuō)：“晚上在做，沒(méi)關(guān)系”。一個(gè)說(shuō)：“晚上做作業(yè)，頭昏沉沉的，會(huì)寫(xiě)不好字！”但是，我馬上聽(tīng)了一個(gè)小人的話：晚上在做。到了晚上，我的頭昏沉沉的，寫(xiě)字歪歪扭扭。
第二天，去學(xué)校的時(shí)候，老師檢查，批評(píng)了我，我真后悔。
當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天做，一寸光陰一寸金，唉，時(shí)間慢慢流去，大家要好好珍惜時(shí)間啊！
惜時(shí)小學(xué)作文10
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.是呀,金錢(qián)不是萬(wàn)能的,它買不來(lái)寶貴的光陰.所以我們要充分地利用時(shí)間,不讓它白白地浪費(fèi).
記得在我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明時(shí)間的寶貴.老師先讓我們做在位子上,一分鐘不動(dòng).可是這一分鐘好像是在煎熬,時(shí)間好像在靜止不動(dòng).唉,這一分鐘過(guò)得真慢!我心想.過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間老師才說(shuō):好了,你們可以活動(dòng)了.是不是覺(jué)得這一分鐘過(guò)得很長(zhǎng)呀!同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭.老師又說(shuō):那好現(xiàn)在你們可以盡情的玩了，想干什么就干什么。話音剛落，我們就玩了起來(lái),整個(gè)教室鬧翻了天。過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：停！呀，這一分鐘過(guò)得真快，一眨眼的工夫就過(guò)去了。老師又說(shuō)：同學(xué)們是不是覺(jué)得這一分鐘過(guò)得很快呀，同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭。如果你們將這一分鐘充分利用，它就會(huì)給你巨大的回報(bào)。是呀,是呀，如果用這一分鐘來(lái)看書(shū)你就會(huì)收獲到知識(shí);如果用這一分鐘來(lái)做運(yùn)動(dòng)，你就會(huì)收獲到健康;如果你用這一分鐘來(lái)幫助別人，你就會(huì)收獲到無(wú)窮的樂(lè)趣
為什么愛(ài)迪生平均三天就有一個(gè)發(fā)明問(wèn)世呢？那是因?yàn)樗浞值睦脮r(shí)間，把所有的時(shí)間、心血都用在了發(fā)明這上面。為什么比爾蓋茨19歲就會(huì)去創(chuàng)業(yè)呢？那是因?yàn)樗霸缗Γ幌霝樽约旱奈磥?lái)的生活帶來(lái)傷悲。
中國(guó)有句老話：少壯不努力，老大徒傷悲。反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果能趁少壯時(shí)期及早努力，不僅未來(lái)不會(huì)徒傷悲，而且大有可能享受成功的果實(shí)。
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