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我懂得了這個道理作文（精選36篇）
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我懂得了這個道理作文，歡迎閱讀與收藏。
我懂得了這個道理作文 1
暑假，一家人回老家玩，我開始是很不樂意的，老家沒什么好的，技術并不是十分的先進。
我不想去是因為覺得十分的無聊，畢竟那邊看電視有時都卡機。
我雖然不同意，但多票是同意的，所以只好去了。
爸爸也說：“老家可好了，風景優美，空氣質量還好。”我還是抱怨，我們到了以后，先是我的小堂弟哲涵和阿姨叔叔來迎接，隨后就是我們一起去大爺家吃飯。
開飯后，大家圍著桌子坐下，可是飯吃到一半時，哲涵伸手去抓涼拌牛肉時，大家都看著他，又看著我，哲涵還沉默了一會，拿出筷子夾牛肉，但好像并不熟練似的。
我又看著他費勁地夾饅頭，我這才明白，也伸手去抓牛肉和饅頭，大家看了，這才放下筷子用手去抓肉和饅頭。
原來他們是怕我嫌棄呀，我不免有些不好意思，心中卻又有一股暖流。
飯后，大爺帶著我和哲涵去看家鄉，哲涵跟我說了好多有趣的事，但我卻只能聽懂一半，因為我不會河南話，我是在武漢長大的，也許我已經失去了原來的平凡感。
我從小就熱愛平凡，因為只用做好自己，其他就不用操心了。挺好的。可是現在我卻對現在的'生活保持著一種優越感，甚至看不起鄉下人了。
大爺又帶我們看了田地，綠油油的一片，真好。這時，哲涵看見有一地的蒲公英，說：“大爺，小米哥，快來看啊！”
他玩耍了起來，蒲公英也隨著他飛了起來，大爺看著我，說：“去玩呀。”我坐在土地上，拿起一株蒲公英，輕輕吹了一口氣，白色的“雪花”便飄向遠方了，我望著哲跡：“也我真的該享受平凡了。”
樸實，平凡，就是我們快樂的原因吧。那就讓我去感受它，享受它，我仍然愛著平凡。
我懂得了這個道理作文 2
在上個學期的寒假，我做完了當天的作業，無聊得要死，在家里走來走去，一會兒拉開抽屜，一會兒翻開桌上的物品，想找到一些可以玩的東西。
我什么也找不到，當我走到冰箱旁邊時，一個令我充滿懷疑的實驗出現在我的腦海里：將一個裝了熱水和一個裝了冷水的杯子，同事放入冰箱，熱水竟然會先結冰？我的腦海竟然想出了這樣的想法：如果我證實這個是要是錯的，說不定能獲得什么獎狀呢，搞不好還能獲得諾貝爾獎！呵呵！
許多美好的想法在我腦海里呈現，這令我更想證明這個實驗是錯誤的'，因為熱水到冷水還有一個過程，而冷水直接結冰，這個實驗想都不用想是錯誤的。
我開始做實驗了，冷熱各一杯水被我同時放去了冰箱，我在旁邊緊張的要死，坐立不安。過了幾分鐘后，我打開了冰箱，熱水竟然真的結冰了！可冷水還沒結冰。我認為這一定是個意外，就決定再做一次。
這次我同樣像上次那樣將兩瓶熱水和冷水放入冰箱，但我不停地打開冰箱，不停觀察著兩杯水的情況，又過了幾分鐘，冷水即將結冰，我關上了冰箱，我想一定是冷水先結冰，心里美滋滋的。
可是結果似乎跟我開了個玩笑，當我打開冰箱時，熱水竟然已經結冰了，可是冷水還沒完全結冰！
這個實驗雖然粉碎了我的預想，但是同時也讓我明白了一個道理——什么事情都沒有絕對的把握，要看自己的實驗來證明是非，最后的答案可能出乎你的意料。
我懂得了這個道理作文 3
那天，她打了別人一下……
事情要從一個星期五的體育課上說起。
不知道為什么，那節體育課沒有老師上課。聽班主任說，這節課自由活動。大多數同學帶著體育用具，在操場上活動。只有她——班上一個性格極其內向、學習上需要幫助的同學——不和其他同學一起玩，她似乎更愿意獨自擺弄自己的手指。
我嘗試靠近她。“嘿，有什么煩心事嗎？可以和我說說。”她抬起頭，眼睛盯著我，嘴唇動了動，好像在說話，可聲音太小，小得我無法聽見。
接著又有一位同學和她搭話，“過來玩啊，來打羽毛球啊！呵呵。”她不說話。“哈，我就知道，你這個膽小鬼，什么都不會！”她繼續保持沉默。
“別這樣說別人，”我說，“她也是一名學生，何況還是同學，同學之間要友好相……”當我想說“處”字時，那位同學搶先開了口：“我說她管你什么事？”
“看看，看看你那慫樣。”她的聲音震耳欲聾，把我嚇得不敢再吱聲。
那位性格內向的女生發話了：“你，你才是。哼，回家，回家……回家我告我媽，還，還有我爸，讓他們把你打得鼻青臉腫……”
“你來呀，來呀。你又不敢打我。”她繼續挑釁。
抬手，朝她伸來，打在她臉上，落下。
那天，她打了別人一下……
“啊！你打我！我要告老師。”那位挑釁的女生大叫。
她敢告嗎？
人都是平等的`，如果你把別人的尊嚴踩在自己腳下，自己的尊嚴也會被別人踩在腳下。
我懂得了這個道理作文 4
“媽媽，我的鋼筆摔壞了，我能不能去買一支？”我對媽媽說。
“可以，來，給你20元。”說著，媽媽從口袋里掏出了20塊錢遞給我。
我從媽媽手里拿過錢，跑下樓，直奔文具店。
“老板，一支鋼筆。”我喊老板。
“來啦。”老板從屋里走了出來。
“你要什么樣的？”老板把我帶到“鋼筆墻”旁邊，耐心地等我回答。
我選來選去，才選到了一支我喜歡的。“多少錢？”我掏出錢問老板。
“嗯，這個10塊。”老板想了想。
“給你20元。”我遞給老板，老板找了我10元
正當我拿著鋼筆，走出門去，突然10元錢里掉出了5元。
哦，天哪，老板居然多找了5元。我高興極了。
但是，我又想：媽媽常常教導我要做一個誠實的孩子，如果我不還給老板，這樣就不誠實了。
我拿著這5元錢猶豫不決，自己覺得反正常來這個店，下次再來還是一樣的。后來，我自己又打消了這個想法。
最后，我拿著這多找的5元錢，跟老板說：“老板，你多找了5元錢，還給你。”
“謝謝你呀，小朋友，你真誠實。”老板笑瞇瞇地看著我。
回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽高興地對我說：“你做了一個誠實的孩子，真棒，這才是我的.乖女兒嘛。”
是呀，誠實有時會讓生活更美好，你誠實了，你才會發現更美好的世界，如果世上沒有誠信，那么世界就亂套了。
我懂得了這個道理作文 5
今天我和媽媽去買雞蛋，回家的途中發生了一件事情，就是這件事，讓我懂得了做人的道理。
事情是這樣的，今天下午，媽媽說要煮雞蛋吃，才發現家里已經沒有雞蛋了。正好今天很熱，我就把媽媽的太陽傘遞給媽媽，我就和媽媽一起出門買雞蛋了。我們進了超市，走到賣雞蛋的專柜，媽媽仔細的挑選了幾個比較好的雞蛋，因為這幾個雞蛋比較重，所以價格也是不菲的'，我們在收銀臺付了錢，出了超市。
走了一條通往回家的路的小巷里，媽媽一只手提著裝著雞蛋的袋子，另一只手插在褲袋里，我大搖大擺的坐在媽媽的旁邊，手放在袋子外面擺動著，走著走著，我看到兩個小男孩打架，其中一個比較高一點的孩子把另一個孩子一推，推倒了我媽媽，那個推到我媽媽的男孩也摔倒了。
我扶媽媽起來時發現媽媽手上袋子里的雞蛋全都碎了，我心中頓時充滿了怒火，剛想上前去罵一下那個推到媽媽的男孩，可媽媽阻止了我。她把目光轉移到那個推倒了男孩身上，那個男孩連忙站了起來，媽媽走過去，那個男孩低下頭，因為媽媽沒有責備，媽媽竟說了一句，你沒事吧？撞疼了沒有。我，我沒事，對…。對不起，那個男孩吞吞吐吐的說，說完就張皇的跑開了。
直到回家，我們一路上并沒有說話，我心里想，為什么媽媽會原諒他呢？后來我才懂得對別人，也要給予愛心和寬容。
我懂得了這個道理作文 6
在上個學期的寒假，我做完了當天的作業，無聊得要死，在家里走來走去，一會兒拉開抽屜，一會兒翻開桌上的物品，想找到一些可以玩的東西。
我什么也找不到，當我走到冰箱旁邊時，一個令我充滿懷疑的實驗出現在我的腦海里：將一個裝了熱水和一個裝了冷水的杯子，同事放入冰箱，熱水竟然會先結冰？我的腦海竟然想出了這樣的想法：如果我證實這個是要是錯的，說不定能獲得什么獎狀呢，搞不好還能獲得諾貝爾獎！呵呵！
許多美好的想法在我腦海里呈現，這令我更想證明這個實驗是錯誤的，因為熱水到冷水還有一個過程，而冷水直接結冰，這個實驗想都不用想是錯誤的。
我開始做實驗了，冷熱各一杯水被我同時放去了冰箱，我在旁邊緊張的要死，坐立不安。過了幾分鐘后，我打開了冰箱，熱水竟然真的結冰了！可冷水還沒結冰。我認為這一定是個意外，就決定再做一次。
這次我同樣像上次那樣將兩瓶熱水和冷水放入冰箱，但我不停地打開冰箱，不停觀察著兩杯水的情況，又過了幾分鐘，冷水即將結冰，我關上了冰箱，我想一定是冷水先結冰，心里美滋滋的。
可是結果似乎跟我開了個玩笑，當我打開冰箱時，熱水竟然已經結冰了，可是冷水還沒完全結冰！
這個實驗雖然粉碎了我的'預想，但是同時也讓我明白了一個道理——什么事情都沒有絕對的把握，要看自己的實驗來證明是非，最后的答案可能出乎你的意料。
我懂得了這個道理作文 7
我最喜歡讀安徒生的《丑小鴨》，它在變成白天鵝的過程中受盡挫折，尖嘴的小鴨，討厭的女仆，狠心的貓，呲牙的獵狗，在它變成白天鵝的過程中，他們也算立了一功。
春風的拂過，仿佛是在讓它改變，它的堅持不懈，讓它變成了白天鵝。
有一次，我考試的成績下來了，只考了70分，這個消息如晴天霹靂，我徹底沮喪了。可我想到了丑小鴨變成了白天鵝，于是我決定努力學習爭取拿一個一百分。回到家，我仔細分析，發現我錯的.全是馬虎，有些自責和懊悔，誰讓我不細心呢！我還發現這樣的我終將會一事無成。于是我不但更加認真做題，還仔細檢查是否做錯了。又迎來了一次月考，我認真地檢查，結果發現了幾處錯誤，好在是在老師讓交卷之前檢查出來的，我對這次考試充滿了信心。
左顧又盼成績終于下來了，我打了100分。下課后同學們都問我是不是報了什么班，我閉嘴不語，因為我知道我就算說出他們也不會信。我的成功，是因為堅持，堅持是成功之本，也是成功之源。想成功很簡單只要堅持。堅持多么簡單兩個字，成就了多少人；堅持多么簡單兩個字，又毀了多少人，只是因為堅持。
我愛閱讀，閱讀可以讓我懂得道理。而且我相信在以后的生活中會出現一只“丑小鴨”，它會像前輩那樣努力拼搏，為夢想去奮斗。我愛閱讀，它可以讓我懂得做人的道理和堅持。
我懂得了這個道理作文 8
那天，全班同學像出了籠子的小鳥一樣，“飛”出了教室，精神抖擻地跑到操場上，準備上體育課。
上課鈴聲響了，同學們站好隊，不一會兒，就看見體育委員抱著兩個墊子走了過來。不用猜，今天要仰臥起坐。我心想：唉，老師是怎么想的'，我們好不容易上一節體育課，還要做這個。一陣抱怨聲涌入耳朵。
開始做仰臥起坐了，只見一個男同學坐在墊子上，輕松地做著仰臥起坐，有時還跟一旁同學聊天，“仰臥起坐真的這么簡單嗎？”我心想。
輪到我做仰臥起坐了，我不情愿地躺在墊子上，“開始。”老師一聲令下，我便開始了，“一個，兩個，三個……”到了二十八個時，我便感覺到了吃力，“槽糕，沒力氣了。”
這時，一個男聲傳入耳朵。“現在的女生怎么這么弱呀，連這么簡單的仰臥起坐都做不了。”我聽到后頓時火冒三丈，心里暗下決心，“我一定要好好練仰臥起坐，在體測時，打敗他！”
以后的我，每天晚上在家練習仰臥起坐，做的個數，一次比一次多。
終于到了體測這天，我拼盡全力，做完仰臥起坐，一分鐘做了將近六十個。做完后，我發現那個男生一分鐘才做48個，“真是功夫不負心人呀！”我走上前去，說了一句，”現在的男生怎么這么弱呀，連個女生都比不過。”說完，我還挑了挑眉頭。
在這之后，我懂得了這個道理——只有冷靜，你才會成為人群中最耀眼的那個。
我懂得了這個道理作文 9
今天我讀了一本書叫《小英雄雨來》。讀了這本書后，我久久不能平息，因為我被主人公雨來那機智勇敢，愛國的精神感染了。
這個故事大概講了這樣一個故事：小英雄雨來在一次鬼子掃蕩中，就下了交通員李大叔。他為了不讓敵人找到李大叔，一個人和鬼子斗智斗勇，最后既救出了李大叔，又保住了自己的性命的事。雨來面對日本軍官的花言巧語，毫不動搖。即使日本軍官打得他頭破血流，他仍然臨危不懼，不被敵人的誘惑而出賣自己的親友，也不被敵人的嚴刑拷打所屈服，他真是一個堅強的孩子！
他還是一個好學的.孩子。在學校里，他認真聽課，回到家后讀書都到深夜，不辜負父母對他的期望。他真是一個愛國而懂事的小英雄啊！
其中，有一段是我記憶猶新……扁鼻子軍官發怒了，他瞪著兇狠的雙眼；突然伸出像鷹爪的雙手，揪著雨來的兩只耳朵。往兩邊拉，然后，又用一只大手在雨來的臉上左右開弓；還用力擰他的臉，雨來的臉白一塊，青一塊，紫一塊，疼痛難忍……讀到這里，我既憤怒，有生氣，同時更增加深刻地體會到鬼子的殘忍毒辣。
我和雨來比起來，我覺得自愧不如。自己有那么好的生活條件。也沒有他那么刻苦學習。自己也想愛國，但只是隨便說說，并沒有用實際行動來表現出來，而雨來面對敵人的嚴刑拷打毫不畏懼，我以后一定要學習他那愛國的精神！
我懂得了這個道理作文 10
“世上無難事，只要肯登攀。”是我最喜歡的一句格言，它時刻提醒我，無論做什么事，只要努力就能成功，因此，它成為了我的座右銘。
記得在一個寒假里，媽媽報名讓我去學跳舞。剛開始，我還很興奮。可是在上第三節課的時候，老師叫我們把一條腿放到一條不到一米的欄桿上，身體要貼到大腿。我一把腿放上去，就感到一陣疼痛，更別說要把身體貼到大腿上了老師向我走來，我感到有些不安，老師把我的身體硬往大腿上壓，壓得我嚎啕大哭，老師放手后又去其他同學那邊。我有點想打退堂鼓，這時，我的座右銘出現在我的腦海里。我想：如果我不堅持，怎樣有成績呢？于是我堅持下去。幾天過去了，我終于能把身體壓下去了，心里很高興。
記得還有一次，那是在暑假的時候，我和幾個同學去學游泳。上課的時候，老師叫我們在水里閉氣，我正想抬起頭吸氣。不料，老師發現了，他走了過來，一手按住我的頭往水里壓。當時我還沒有反應過來，害的我吞了幾口水，那時我有些生氣，我想：這個老師怎么這樣？接著，老師教我們浮在水面上，不管我怎么做，都做不好。于是，我有了不學的'念頭，不過我又打消了這個念頭，心想：我的同學也做不好，他們都堅持下去，我怎么能不堅持下去呢？再說自己都不努力，也不會出好成績，我最后還是堅持下去。結果，我在同學里，是最出色的一個。
通過這些事，我明白一個道理：只有努力才有成績，而這也是“世上無難事，只要肯登攀”這句話蘊含的的道理。
我懂得了這個道理作文 11
今天是星期天，我的好朋友宋玉約我下午一起去圖書館看書，我答應了。
下午，我在家正津津有味的看著精彩的電視節目，猛地想起下午去圖書館的事，我瞄了一下時鐘，已經2點35了，又一想：圖書館3點才開門，反正還有25分鐘，再看一會兒電視也晚不了。于是，我又沉入了電視里精彩的動畫片中。
突然，美妙的手機鈴聲把我從動畫片中拉了出來，我趕緊去接電話：
“喂，你好，誰呀？”
“我是宋玉！”
“哦，宋玉，你怎么了？生氣了？”“我問你，你不去圖書館了是吧？不去你早點說呀！現在都四點半了，我也沒法去了！”
“對不起啊，你聽我解釋……”
“啪----”的一聲，電話掛了，我很后悔，心想：動畫片有啥好看的.，還不如看看書呢！吃晚飯時，我把事情一五一十地告訴了爸爸媽媽，爸爸語重心長地對我說：“萌萌，你知道嗎？做人要講信用，答應別人的事，一定要努力做到。如果做不到就不要做出承諾。承諾了，結果你卻沒做到，那么，你就失信于人了，別人就不會再相信你了。所以，你一定要守信！”
“失足，你可以馬上恢復站立；失信，你也許永遠無法挽回。”這件小事讓我想起了美國人富蘭克林的這句話，之前，我不理解這句話的意思，但是，通過這件事，我明白了：做人一定要守信，承諾別人的事一定要盡力去完成，不要因為一件小事而失去信用！
我懂得了這個道理作文 12
我明白了一個道理——要珍惜時間。那是一張僅有八厘米的紙條啟迪了我，讓我明白了時間的重要性。
我是一個浪費時間的“高手”，一有多余的時間，不是看電視，就是玩電腦、玩手機，并不是用來看書。終于有一次，爸爸忍不住了，把我叫到身邊：“保天，去拿一張紙和一把剪刀來。”我奉命而行，爸爸沉重地對我說：“保天，這張紙好比是你的一生，一厘米如果是你的十年，讀書上學要二十幾年。”說著，爸爸已剪去了兩厘米，爸爸又接著說，“你每天的吃飯睡覺應剪去兩厘米，這就剩下四厘米，你在玩的過程中也浪費了時間，也應再剪去兩厘米，這就剩下兩厘米了，你還有生病時間，又浪費掉十年，剩下的'十年你還能做什么呢?一寸光陰一寸金，寸光難買寸光陰，你也不是不明白這句話的道理。而你應該怎么做呢?
聽了爸爸這番話，我恍然大悟，原來時間如此短暫，我真不該白白浪費時間，尺璧非寶，寸陰是競。少年易學老難成，一寸光陰不可輕，少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。坐而言，不如起而行。我立刻拿起了書本，放在書桌上，認真讀了起來。
正如富蘭克林所說：“你熱愛生命嗎?那么別浪費時間，因為是時間是組成生命的材料。”時間就像奔騰澎湃的急湍，他一去不復返，毫不留戀。莫等閑，白了少年頭，空悲切!
我們一定要加倍珍惜時間呀!
我懂得了這個道理作文 13
小時候在爸爸懷里蹣跚學步；長大后，老師教我如何堅持一會兒。在賽場上，我像離弦的箭，不屈不撓，拼命向終點線跑去…
我記得那是一個炎熱的夏天，天氣極其悶熱。頭頂上烈日當空，所有的樹都無精打采，懶洋洋地站在那里，樹枝一動不動。烈日烤焦了大地，把地面燒得很熱，但我還在操場上訓練跑步。老師規定我們應該在操場上跑十圈。一陣熱風吹過，一股熱浪從地上卷起，讓人感到窒息。操場上的草枯萎了，彎著腰，耷拉著腦袋，經受著太陽公公的惡毒考驗。
我跑來跑去。額頭上，汗水一顆接一顆地流過臉頰，濕透了我的衣服。我累得滿臉通紅，氣喘吁吁，汗流浹背，四肢發軟，頭暈目眩，仿佛要摔倒在地。跑了七圈后，我筋疲力盡，開始走路，沒有任何力氣往下跑。老師見我已經沒了毅力，趕緊攔住我:“快，繼續跑！如果你在勝利前停下來，你往往只會擁抱失敗；如果你在困難中堅持，你會經常獲得新的成功。不要失去信心，只要你持之以恒，最終會有結果的！你已經跑了一大半了，一定要堅持！”聽了老師的話，我立刻鼓起了信心，暗自心想:最后三圈我一定會跑完的`！我跑了兩次，頭發被汗水打濕，粘在臉上。筋疲力盡的我又要放棄了，可是一想到老師教給我的東西，不知道從哪里來的一股動力，推動我堅持下去。我開始嘴里念著:“堅持，堅持，堅持……”最后，我熬過了最后一圈，跑到了終點。
耶！成功不在于實力，而在于能堅持多久。那一刻，我學會了堅持...
我懂得了這個道理作文 14
人們在生活中會遇到許多事，我也一樣，但是有一件事讓我一直忘不了。
有一天，我剛要走進學校，突然，一個我的同班同學慌慌張張地跑到我面前說：“你幫我把游戲機藏起來，上次我帶的時候被值日生抓到了，從那以后，抓到我的值日生就專門盯著我，所以，你幫我帶到學校里，好嗎？求求你了。”我看著他那乞求的眼神，不忍心拒絕，只好答應了。他激動得都要跳起來了，我心里想：用得著這么夸張嗎？
我把他的游戲機放在我兜里，然后我走到了學校大門口，但是我在剛要走進校門的.時候，突然看見一位同學被值日生攔住了，“你兜里裝著什么？”那位同學結結巴巴地說：“飲……飲料。”值日生說：“真的嗎？”“真、真的。”“搜！”值日生邊說邊翻那位同學的衣兜。我看見這情景之后，心里非常驚慌，一陣小跑到了班里。
“喂！王志，帶進來了嗎？”那位同學問我。“帶進來了，給你！”我把游戲機給了他，那位同學激動地說：“太棒了！”
過了幾天，他又來找我了，又央求我再幫他帶一次，我斷然拒絕了他。那位同學說：“為什么？”我說：“因為前幾天給你帶進來之后，才發現我是在害你。”“哪里害我了？”我生氣地說：“你的學習成績本來就一般，你還玩游戲機。反正我是再也不幫你帶了。”那位同學生氣地說：“不帶就不帶！”
通過這件事我懂得了：我們要遵守學校的規定，不能做傷害同學的事，也不能做傷害自己的事。
我懂得了這個道理作文 15
書是人類進步的階梯。我讀過不少書，也從書本中明白了不少的知識和道理。所以我很喜愛讀書。在讀書的過程中，我在慢慢地茁壯成長，懂得了許多知識，讓我感到十分高興。
讀書讓我明白了——天文地理，知道宇宙的奧秘，地球的知識。經過讀書，我才知道世界是那么奇妙的！還有很多資源等待著我們去開發！
讀書讓我明白了——要尊重長輩，要愛護幼小。這時，我才知道，我已經長大了。要懂得尊讓別人，不再像小時候那么無知、那么頑皮。
讀書讓我明白了——人世間往往有一種東西，那叫做愛。從書本中得知世界上還有不少貧困災區的家庭，還在等待著人們去拯救他們。從書本上我仿佛看到那些人們受難時的痛苦，這時，我情不自禁地向他們捐獻愛心。
讀書讓我明白了——古代著名的人物他們是怎樣成才的.。他們勤奮讀書，有的為了讀書而被人慘打……他們是愛書之人，之所以取得成功，這都來自于“勤奮讀書”。我們要向他們學習啊！
讀書讓我明白了——從古至今，有多少英雄好漢舍身護國呀：黃繼光、董存瑞、狼牙山五壯士……他們都為了保護祖國，打敗敵人而不惜犧牲自己，他們多值得我們學習啊，他們真讓我感到驕傲，他們的精神永遠留在我們的心中。
讀書讓我明白了……
讀書是我們的一種樂趣，是我們成長必要的因素。我們要多讀書，讀好書，為國家作出貢獻。因為讀書讓我明白了很多知識與道理，所以我要勤奮讀書。
我懂得了這個道理作文 16
早晨七點，我提著電腦去上機器人課。“最近就因為這機器人課，害得我什么事都做不好，還被媽媽這么早就叫起來。”我迷糊又氣憤地看了一下媽媽，又轉向機器人課的招牌，想道：“大陽公公都沒起床，為啥我得現在去上課？”我瞟了一眼天空，一片明沉，向遠望，一望無際的烏云兇神惡煞地霸占了整個天空，讓我無比沮喪。
我的手變得有氣無力，腿變得沉重，渾身都軟綿綿得，時刻想棄電腦溜之大吉。
媽媽瞟了我一眼，看出了我的想放棄的念頭，明知故問道：“怎么了。沒力氣了？”我只是繼續行走，吱都不吱一聲。“你到底怎么了？”媽媽拉住我，嚴肅地問。“我感到很累。”我問答。“你不想上嘍。”我媽媽揚起了一個眉頭，盯著我說，“那當時為什么你那么堅定要學呢？”
“我現在也想學，但我現在知道了做這事是沒有前途的。”
“可你不也從中找到了快樂嗎？”
我媽媽盯著我，而我一動也不動。
“當初你那種熱情去哪了呢？”
我自從上了機器人課后，還從沒有想過這個問題呢。我都快忘了我當初的想法了。
我站著問了自己幾個問題：我為什么要上機器人課？我當初怎么想的'呢……
我突然想到：“我當時就是因為我熱愛機器人才報的呀！我……”
我的心情立馬變舒暢了，四周也變得更加明亮了，我向媽媽背后望去——一片光明。
當前路暗淡時，我們不能忘記過去的憧憬！
我懂得了這個道理作文 17
我想大家都知道誠信吧，我的誠信很不一樣。
有一次，和朋友約好去江邊散步。嘴巴上是這么說的，可是心里卻想：我作業都還沒寫完，怎么可能去江邊散步呢？但是我必須要信守諾言。我的心里慢慢的想著，想著想著，我越來越著急，越來越著急。最后，我實在沒有辦法，只好趕快補作業。雖然是這么想的，但是這么多作業，半天時間完全補不玩吶。我心里有點悲痛。
一開始我還是在想著，可是想著想著越來越煩躁，只好開始寫作業，這時候媽媽說話了：“只要你努力用心的去做作業，一定會很快的，但如果你真的寫不完你可以和你的朋友說今天你要寫作業不能去了。”但是我真的不想這樣，我不能做一個不守信的人。心理上是怎么想的'，我完全沒有把握把作業寫完，開始打退堂鼓的節奏。
我開始補作業，一開始我很急躁，一道題也做不出來。后來，我才慢慢的冷靜下來，開始認真地寫作業。我的眼睛目不轉睛地盯著作業，一道題一道題我仔細地做下去，我做完了一道又一道又做了一道。我心里開心的想著這下一定可以趕得上了。
當落日染紅余暉，我的作業也寫完啦。身心一片舒暢，這下可以放松一下了，我心想。我看著落日，他仿佛像一個美麗的天使正在對我微笑。
我跑到了江邊，朋友正在等著我，我開心極了。因為我用誠信，得到了別人的信任。
這件事讓我懂得了一個道理，世界上沒有比誠信更可貴的東西。
我懂得了這個道理作文 18
在我小的時候，我記得，我和媽媽吵了一架，我盡然說了一句讓媽媽傷心的話。這句話是：“別以為，你可以賺錢了，就可以教訓我，等我長大了，那我也可以教訓你了，你以為你是誰呀！”媽媽傷心的哭了一夜，早上我也不理不睬的去上學了，走到門外，我聽見媽媽一邊哭一邊在刷牙。我有些后悔的來到學校。同學們問我怎么回事，我的眼淚都掉了下來。
晚上放學回家，我看見媽媽在做晚飯，我毫不在意的`走進了房間，媽媽還是不和我說話，我便有些后悔，主動去找媽媽，幫媽媽做飯，媽媽一手推開了我，讓我回房間，去看電視。我就去看電視了，我看到一半的時候，我哭了，媽媽聽到我的哭聲，連忙跑過來，幫我拿了一張紙，擦干了眼淚，對我說：“兒子，上午是我的不對，你可以原諒我嗎？”我說：“媽媽，上午我錯了。”媽媽說：“兒子，沒關系。”
第二天，媽媽早上煮了我最愛吃的稀飯。還煮了一個雞蛋。我開心急了，在去學校的路上，我一邊走一邊唱歌，心中有說不出的高興，晚上，媽媽給我一個驚喜，就是，給我買了一套衣服，我立馬穿了上去，可好看了，我跑到鏡子那里，一看，還真好看，我開心急了。
等我長大了，有一次媽媽上班回來了，我打了一盆水給媽媽洗腳，在媽媽很累時，我幫媽媽捶捶背，媽媽開心急了。我終于懂得了報恩！
我懂得了這個道理作文 19
上個星期，學校組織了NSDA全美演講與辯論聯賽。媽媽給我報了名，我也參與了很多次NSDA演講培訓。稿子也準備完成了。現在是“萬事俱備，只欠東風”啊。
比賽終于開始了，我站在考場外面準備著稿子。心里緊張，腿都哆嗦。但我一想：我一定能成功的。我就無比自信。
我踏著穩定的步子進入考場。跟裁判問好。我就想一個演員一用肢體語言去感化裁判，用聲音去震撼裁判，用眼神去博得高分——終于，四場過去了。
回了家，我焦急地等待結果。當結果出來的時候，我蹦了起來。“32128張嘉梁晉級。”
第二天，我再次來到了考場旁。這次分組，每組6人，一共8組。我這次完全不緊張了。我邁著步子走進考場。裁判都笑了。我這次的.語言更清淅，肢體語言更多了，所以……
到報告廳等結果了。不出所料，我成功晉級了。在24強的考場門前站著。看著眾多強大的對手淘汰，我又緊張起來。心理又傳來了聲音：“加油，你是最棒的！”聽完，我又抱起了絕對進決賽的希望。
這次，我邁著輕盈的步子，臉上還洋溢著笑容……就這樣，我進決賽了。
到了決賽，我徹底不緊張了，完全放開了自我，說出了最棒的一次。
雖然只得了第六名，但卻讓我收獲滿滿。
自信，往往是成功的由來。有了自信，才有可能成功。
我懂得了這個道理作文 20
成長中有說不盡的困難，道不完的艱辛，平凡的成長故事，回頭看看，那是一串串深深的腳印……昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次地沖擊，讓我聞到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一甘甜，也被我貪婪的嘴吸吮了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的成長記憶。
記得有一次，我坐7路車去開發區，因為車很擠，于是，我就從我姥姥家上車，那樣人會少一點，“啊！車來了。”人很多也很擁擠，我怕做不上車，就趕緊往上擠，擠到車口的時候正好我旁邊的有一位老奶奶，她卻讓我先上，我突然感覺不好意思，臉也突然紅了起來，上車之后，我就“搶”到了一個座位，于是，我就坐在那兒欣賞外面的風景，可是那位老奶奶卻站著，因為沒有座位了，而且還站在我的'旁邊，我心里想：“我還要做呢！為什么？”你要站在我旁邊……我正在猶豫著，坐在前面的阿姨終于看不過去了，于是她站起來讓老奶奶坐下來，旁邊的人用那種憎恨的目光看著我，我猜那位阿姨現在肯定在想：“這是這家的孩子這么沒有禮貌—都不給老人讓座，現在的中學生怎么這么沒有素質，唉！”選在我連看都不敢看，因為我是個不給老人讓座的中學生。
在那位阿姨給老人讓座位的過程和動作，讓我自己覺得自己是一個多么沒有禮貌的中學生，同時也讓我明白了一個道理。—作為一個中學生要懂禮貌還要給老人讓座，我應該從自身找毛病而不是去賴別人，相信自己，我一定能行。這些話就是她讓我懂得的道理。
我懂得了這個道理作文 21
走出中百倉儲，炎熱的天氣使我實在受不了，火辣辣的太陽，熾烤著大地。走出中百倉儲沒過多久，我便汗流夾背。
在我不遠處有一位奶奶，她吃力地提著袋子，袋子里裝著一個西瓜、兩個哈蜜瓜。媽媽見那位奶奶如此吃力，便拉著我奔向奶奶。
“讓我們家小孩幫您提吧，反正他有的.是力氣，根本不累。”媽媽向老奶奶說道。“沒事兒，我家離這兒也不遠，自己能提回家。”老奶奶客氣地回絕了。“看您這渾身都了是汗了，還說不累，您走起路來都歪歪科斜的，他反正也不累，就讓他幫您提吧！”媽媽再一次請求道。“那好吧。”老奶奶不好意思地答應了。
老奶奶慢慢地將裝著一個大西瓜的袋子遞給我。我一提，好重啊！我心里想道：我媽可真會坑兒子呀！還有這位老奶奶也太不客氣了吧！
我一手提著沉重的西瓜，一手扶著奶奶。將老奶奶送過馬路之后，老奶奶說：“你先回去吧，謝謝你啊。”“不用謝，奶奶再見！”我快步向家走去。
過了好多天，這位老奶奶買了好多東西找到媽媽，媽媽就是不愿收。這時，老奶奶說：“人家幫我永志不忘，我幫人家，莫記心上，你們幫了我，哪有不感恩的道理呢？”
是啊！人家幫我永遠不忘，我幫人家莫記心上！這是一個顯而易見的道理，可是又有多少人能做到呢？
我懂得了這個道理作文 22
Apple——蘋果，banana——香蕉，cat——貓。
從幼兒園開始，我就很是討厭英語，為什么呢？
想來想去也沒什么理由，反正，我就是不喜歡英語，特別是記單詞的時候，我頭都大了！
小的時候，我還沒什么的，可是越大就越討厭背東西，想到背東西那一定就非英語是冠軍了！
可是，一次經歷讓我喜歡上了英語。
爸爸說：“你這可怎么辦啊。英語一點兒都不會！”
媽媽說：“要不這樣吧，你每天想記多少就多少，但不能少于一個！”
“天天才記一個？媽媽今天吃了什么藥啊，要是以前媽一定會說你是不是皮癢癢了？要不要……”“好吧！”我嘴上說的`不那么高興，可心里高興得要命！
有一次，我偷偷聽到了爸爸媽媽的對話：“孩子一天只記一個，怎么可以呀？”爸爸低聲說，怕我聽到。
“你別急，要往后看，一天一個一年365個單詞，比其他人要多得多呢！”媽媽說。
“這方法，我怎么沒想到，你真聰明！”爸爸興奮地說。
“那是！”媽媽有點兒得意。
我終于知道了他們的擔心了。
可我還是一天一個單詞。
幾個月過去了，不要說一年，我已經比別人多記了很多單詞了。
期中考試了，我胸有成竹地寫完了試卷交給了老師。
最后我考了100分。
我終于體會了一種從內心中的高興。
我想，我一定要日積月累，天天向上。
我懂得了這個道理作文 23
不是所有的事情都能一次成功，有些事情需要克服重重困難，遇到困難不可以退縮，要勇敢的戰勝它，這樣才會獲得成功。
記得體育老師第一次教我們打籃球，先從最基本的動作開始，老師拿起球邊講邊做示范動作，然后讓我們學著練習。我按照老師教的動作開始做，我運球向前跑，先做一個轉身，轉身時運球沒跟上，一下子球沒拿住跑了。我把球撿回來，重新做了一遍，這回球拿住了，可是老師卻說轉身角度不夠，我又反復做，一遍，兩遍，三遍……都沒有達到要求。我很難過，心想：“這個基本的.動作，我都做不好，我還打什么籃球啊，也許我根本不是打球的料。”我把球一扔，低著頭坐在旁邊。老師看見我沒有練球，就走過來，問：“你怎么不練了？”我垂頭喪氣地說：“我練了好幾次都沒有成功。”老師說：“遇到困難不要怕它，要勇敢地面對并戰勝它，這樣你才能成功。”我聽了老師的話，又站起來按著老師的示范動作，運球、轉身一遍又一遍地練了起來，我累得滿頭大汗，但我仍不停地練著。練著練著，我一個標準的變向，然后運球向前沖，最后做了一個三步上籃，“啊！太好了，我終于成功了。”老師說：“好樣的，這才像個打籃球的，每個籃球運動員都是經過重重困難，經過艱苦地訓練才最終成功的。” 我心有所悟地點著頭。
打球這件事，讓我懂得了一個道理：做事遇到什么困難，不氣餒不灰心，只要勇敢地克服它，就能成功。
我懂得了這個道理作文 24
小學的學習生活即將結束，我們要去一個新的起點。這個時候，我是多么懷念這多姿多彩的小學生活，多么懷念我們的課堂！動人的場景再次出現在我眼前...
那是剛開學的班會。班主任為了加強班級管理，開學后先講了自己的表現。
一開始，全班同學都在靜靜地等著別人說話。誰是第一個發言人？我心想。
教室后面突然傳來桌椅的碰撞聲——是她，班上最沉默寡言的人。她說:“我學習不好，總是把課往后拉，總是抬不起頭。”她愣了一下，然后說:“這次經過認真復習，我在開學考試中取得了滿意的成績，但是有同學說我是‘抄襲別人’！我很難過……”她的聲音哽咽了，我清楚地看到她眼里閃爍著淚水。這種大膽的.表白就像一面鏡子，讓我們的臉火辣辣的。耶！我們有沒有想過最后一名是什么感覺！我們是如何理解她的困難的？我們曾經怎樣幫助過她？
一個男生不好意思地站起來，低下頭說:“潑冷水的是我。對不起你，真的，我很少設身處地為別人著想。請見諒。以后我一定改正，真的。”
然后響起了熱烈的掌聲。女同學又站起來說:“謝謝！”我們都看到她抬起了頭...
對，誰不想被別人理解！是理解縮短了我們的距離，給了我們一種前所未有的快樂...
那時，我終于意識到學生之間相互理解是多么重要...
我懂得了這個道理作文 25
陽光明媚，鄰居們都把家里的衣服曬了出來，忙得不可開交。隨之而來的小插曲就發生了。
“滴，滴，滴......”樓上的衣服未擰干，水滴正好滴落在我家剛曬出去的衣服上。
我連忙跑上樓，按了按門鈴，可就是沒人來開門。我就連續按著門鈴，隔壁鄰居聞聲跑了出來，他大聲地問道：“小朋友，大清早的，你干什么狂按門鈴啊？那家人家上班去了，沒人在家。”我心想：看來這方法不行。
我垂頭喪氣地回到家里，呆呆地看著被水滴侵襲過的衣服。我想；算了，就把衣服收回屋子，等上面不“下雨”了再晾出去吧。
我收回衣服，看著水滴一點一點地往下落。我探出頭往下看。啊！水都落在一樓二樓的'衣服上了。我想：如果把衣服晾出去的話，我的衣服就會淋濕；如果我的衣服不曬出去，第一，樓下的衣服就會淋濕；第二，我家的衣服就不會干。
我跑到二樓，敲了敲203的門。一位奶奶出來了，我對奶奶說:“奶奶，四樓在滴水，他家又沒人，請你把衣服往右移一下！”“謝謝提醒！小朋友，你真好。”一樓也是一樣，我跑回家，把衣架往右移。這時我已上氣不接下氣了，心里比吃了蜜還要甜。
從這件小事中，我悟出了一個道理：要有一顆寬厚的心，既為自己著想，又為他人著想。這樣，我們的生活就會更美好。
我懂得了這個道理作文 26
今年暑假，我在東陽住了十來天，在這些天里，我們經常去騰煌羽毛球館打羽毛球和乒乓球，每次比賽，姑姑和丁丁都輸，我有點沾沾自喜起來。
有一天，叔叔回來了，姑姑對他說，我的羽毛球和乒乓球都比他們好。叔叔一聽，很想和我、丁丁和姑姑比試比試乒乓球。這天下午，我們全家人全去了騰煌羽毛球館為我們喝彩。
比賽開始了，姑姑先和叔叔打，姑姑慘敗了。接下來是丁丁，我們所有人都在為丁丁打氣，可他還是輸了。最后輪到我了，我一開始很有信心，比賽開始了，我以最猛烈的攻勢來攻打叔叔，經過激烈的比賽我打敗了叔叔，以11比6的.分數取得了第一局的勝利。當時我汗流浹背，在場的爺爺，奶奶，嬸嬸也不停地夸獎我。我想叔叔也不過如此嗎！于是我有些得意忘形了。第二局開始了，我又開始猛攻，可那幾球都輸了，一旁的爺爺，奶奶，拼命地鼓勵我：天天加油！天天加油！我開始拼命反擊，但還是輸了第二局。這時我有一點兒緊張起來了。但我發誓，一定要贏第三局。第三局開始了，叔叔開始左右開弓，長拉短吊，終于，我招架不住，輸了比賽。
這時我才知道，叔叔的技巧比我高得多，我和他的距離太遠了
這件事，還讓我懂得了一個深刻的道理：“技術是無止境的。”我想：我的技術沒叔叔高，可我有信心，我相信，我再苦練四五年，我一定會超越自我，超越叔叔，那時候他們一定會對我刮目相看的。
我懂得了這個道理作文 27
一件小事、一句格言、一幅漫畫、一個偶然的發現，都有可能引發我們的思考，讓我們得到啟迪。去年夏天我就懂得了一個道理：偶爾的失敗并不可怕，堅持就是勝利!
去年夏天的一個傍晚，我和家人來到置地公園散步。我們走在小樹林里，走著走著，我聽見一種叫聲：“蛐蛐，蛐蛐。”再往前走，聲音變得更響亮了：“蛐蛐，蛐蛐……”我忍不住扒開草坪，往里面瞅瞅。“呀!原來是兩只蟋蟀在打架呀!”我大聲叫了起來。我的聲音把爸爸媽媽吸引了過來，和我一起看蟋蟀打斗。
只見一號蟋蟀后腿一蹬，跳到了旁邊的草葉上。二號蟋蟀也絲毫不甘示弱，緊跟著跳到了同一根草葉上，兩只蟋蟀打得不可開交……最后，二號蟋蟀腿一踢，把趴在草上的一號蟋蟀給踢飛了。二號蟋蟀好像在為自己的勝利而歡呼雀躍，大聲叫了起來：“蛐蛐，蛐蛐!”頭上的'兩只“小辮”高傲地來回晃動。
過了一會兒，一號蟋蟀又不知從哪兒飛奔了回來，把正沉浸于勝利喜悅中驕傲的二號蟋蟀重重地壓在了身下，緩過神來的二號蟋蟀再沒有還手之力。最后，一號蟋蟀把二號蟋蟀趕出了自己的領地。
這件事讓我明白一個道理：生活、學習中遇到困難和挫折并不可怕，只要不放棄、堅持下去，就一定能夠看到勝利的曙光!同學們，努力吧!相信有一天我們終將會收獲滿滿、成就滿滿。
我懂得了這個道理作文 28
每個孩子都有自己的童年，成長的路上不見得都鋪滿鮮花。也許有的孩子得到的快樂就多一些，有的孩子得到的快樂就少一些。是的，世界上沒有兩片一模一樣的樹葉，生活中也不可能出現相同的模式。但是我們每個人畢竟都走過來了，也許經歷過的痛苦就是今后人生的財富，它叫我們知道了什么叫堅強。
不久前的.一天，媽媽曾給我買過兩只小雞。媽媽買回來以后，我非常喜歡它們。其中有一只，嘴巴上有一個小黑點，所以我叫它“小點點”。另一只非常能吃，所以我叫它“飯桶”。這兩只小雞買來時就已經不小了，都長出雞冠了，身體胖乎乎的，而且羽毛的顏色也變了，樣子十分可愛。
買回來的第一天，我就帶著它們出去覓食了。我把它們放在了小區里的草坪上，它們一會兒啄啄這，一會兒啄啄那，似乎它們沒有見過這些花花草草，顯得格外興奮。它們喜歡追著我手上的樹枝跑。這是我從地上撿到的一根樹枝，我拿著樹枝在他們眼前晃了幾下，然后拿著樹枝引著它們往前跑。隨后，它們果然追了上來，跑的還挺快呢！真符合“小雞快跑”這個詞。我和它們玩了很大一會兒才回家。回了家我把它們放到一個盒子里，喂了點小米，就用布裹起來了。第二天早上媽媽突然對我說小雞死了，我不忍心去看，因為我怕我看了會更難過。從此以后，我就再也沒買過小雞。
從這件事中，我懂得了一個道理，不要因為自己一時的好奇心而無端的害了別人。而是要用心來感悟身邊的每一件小事。
我懂得了這個道理作文 29
人們常說：“世上無難事，只怕有心人”。可是有一件事我試了許多次也沒成功，當時我幾乎不相信這句話了，可是我爸爸也說這句話對，那我也只好說它對吧！
事情是發生在小學六年級的寒假里，這是寒假的第一天中午，我在翻書包，找到了我美術畫畫考試的卷子，我看這自己畫的畫，畫上打著一個分數“70”，我才回想起來，當時的情景，我拿著我的畫，我一點也不高興，別人的分數都比我的高，當時別人看到我的分數只有“70”分，都在取笑我，我氣極，便夸下海口說：“我在寒假里一定會學好畫畫的，而且還要畫得比你們好”，剛在那時候，被老師聽見了，老師便說：“好，寒假回來，你把你的畫給我看，看有沒有進步”。
結果，到了寒假里，我每一天都練畫畫，可是都是畫的`不好看，終于生氣的把畫扔在一邊，爸爸拿起我的畫，對我說：“你雖然畫得不好看，可是只要你認真地練，慢慢地把每一筆畫好，總有一天可以把它畫好的”。聽了爸爸的話，我拿出另外一張紙，畫起畫來，可是不管怎么畫也畫不好，我的心又開始急了，這是，爸爸又說：“慢慢來，不要急”。聽了，我慢慢地畫，這一次我不再急了，一筆一筆地畫起，這次我終于畫得比較好了。接著一次比一次畫得好。
從這件事，我懂得了一個道理：無論做什么事都要走好第一步，就像畫畫一樣，慢慢畫好第一筆，再接著畫第二，第三筆，這樣才能做得好沒一件事。從這次畫畫的事，我相信：世上無難事，只怕有心人。
我懂得了這個道理作文 30
“我的實驗成功了！”房間里不時傳來我的歡呼聲。
星期天，我在家里拿了一本《十萬個為什么》來看。突然上面有一篇“鹽多浮力大”的文章吸引了我，我覺得很有趣，便按那上面的實驗做了起來。
我拿來一個雞蛋、一根筷子、一個杯子和一袋鹽。實驗開始了，我先向杯子里倒滿水，然后把雞蛋放進去，頓時，雞蛋搖搖擺擺地落到了杯底，便“睡起覺來”，一動不動。于是我又往杯子里倒入很少的鹽，可雞蛋仍然停留在原處，紋絲不動。我并沒有灰心，又咬咬牙，把鹽像流沙似地倒入杯中。這時，雞蛋動了動，慢慢地向上浮。“哦！”我尖叫起來，可令我想不到的`是，它居然浮到水深的一半，又往下掉了，它又準備回到杯底“睡覺”了，這可把我雄雄的心澆滅了一半。
這時，我想打退堂鼓，可又忽然想到：“愛迪生做實驗時不也是失敗幾千百次才成功的，這說明他們有著堅持不懈的精神，可自己呢？只實驗了兩次就想打退堂鼓，說明自己沒有堅持到底，我一定要做堅持不懈的人。”我仔細觀察起來，突然發現杯子里的鹽沒有完全溶化，于是，我把預備好的筷子放在杯里不停地攪拌了又攪拌，這時，雞蛋浮起來了，但我的心還是“怦怦”直跳，生怕它像剛才一樣半途而廢。可這一次它沒有讓我失望，只見雞蛋像穿了救生衣一樣，成功地浮出了水面。“我成功了！我做實驗成功了！”我歡呼著……
我從實驗中懂得了一個道理：堅持不懈就會取得成功。
我懂得了這個道理作文 31
前幾天，老師讓我們回家種鳳仙花，早上臨上學的時候我讓爸爸把花的種子買回來，好不容易盼到放學，我興沖沖的回到家想看一看鳳仙花的種子是什么樣子的，可是到家看，只見小小的花盆里除了土什么都沒有，我很失望的問爸爸：“花的種子呢”？爸爸笑著對我說：“種子在土里睡覺呢！你要想讓它快快長大，就必須要每天給它澆水，要通過你自己的努力才會開出漂亮的花來”。
從那天開始我一直就呵護著我的鳳仙花種子，每天清晨起來第一件就是看我的小鳳仙花發沒發芽，然后輕輕的給它澆水，可是一連好多天，也沒有看到它發芽，我好著急，擔心它是不是死掉了，媽媽說：“不要擔心，過幾天它就會長出來了，你還要精心的呵護它，好好的愛護它，還要繼續給它澆水，這樣它一定會長出來的”！
但我有點失去信心了，不再想給它澆水了，每天也不看它了，媽媽說：”只要努力才有希望，不要輕易的放棄，只要你耐心的等待，它一定會開出美麗鮮艷的花朵來”。
聽了媽媽的`話，我又有了自信心，又開始每天為它澆水，一個星期過去了，我突然發現我的鳳仙花終于發芽了，我高興的跳了起來，趕緊喊媽媽過來一起看。
媽媽溫柔的對我說：“你看不管什么事情只要努力才會有收獲”。
通過這件事，我懂得了，只要努力不放棄什么事情都能成功，我今天真的好快樂！
我懂得了這個道理作文 32
隨著時光一分一秒地流逝，我們懂得的道理也越來越多，也得到了更好的成長。
三年級下學期的一天，我去上姑姑家吃飯，吃好飯，我發現書包里沒有圓珠筆，就向姑姑要錢買筆，姑姑竟然給了我20元錢。
我到了學校，花三元錢買了一支圓珠筆，還剩17元錢。我想了想：這17元錢可以用來干什么呢？買本子、買書簽、來魔方、買飲料、還是抽獎呢？如果我選擇了抽獎，運氣好的話，還可以賺更多的錢呢！我經過了再三思考，最終選擇了抽獎。
我去了“金寶貝”砸金蛋。一開始我的運氣就非常的好，第一次花了一元錢，中了五元錢，我算了算，買筆的.錢不算，還賺了一元錢。我欣喜若狂，又連續抽三次，最終一共賺了五元錢。
放學，我花了兩元錢買了小攤上的零食，因為放學的時候不可以抽獎，我垂頭喪氣地回家了。
吃完午飯，大概過了十分鐘，我騙媽媽說：“今天我學校里要寫中小字，我得去早點。”媽媽果然上當了，其實我還是要去抽獎，這一次我還是去的“金寶貝”。
但是這一次我不是那么幸運了，不但沒有中獎，反而虧了六元錢，心里很是難過、愧疚，覺得這件事情應該向媽媽坦白。
下午放了學，我把這件事的經過告訴了媽媽，媽媽不但沒有懲罰我，反而夸獎我是一個誠實的孩子，并告誡我：做人不可貪婪，天上不會輕易掉餡餅的！
我把媽媽的告誡深深地記在心里，一生受益。
我懂得了這個道理作文 33
過年啦！過年啦！過年時我們該怎樣過平安的日子？過年時怎樣可以過好年？對，就是送福字。
這是一個艱辛賺錢的下午，我們從呼吸，也就是我們的起點，步行來到了同天送福字，在這段艱辛又漫長的路上，我的心充滿了興奮，臉上洋溢著幸福。越來越離我們的終點站接近時，我的心也就越來越激動。
可是當我們來到同天時，我的心卻越來越緊張，因為附近的叔叔、阿姨、奶奶、爺爺們的目光都在盯著我們，就好像他們都是我們的'粉絲一樣，一寸目光都沒有挪移。我們的軍師說：“好了，現在你們每人一張福字，賣完之后，再上我這來拿，還有福字的價格不要低于5毛。”當時我們的軍師在這么多人面前給我們講規則時，就好像在宣布一個隆重的儀式。
送福字開始了，軍師也給我們分好了組，我們組有三個人，可是他們倆在我眼里是兩個“跑龍套”的，我心想我一定是在我們組里第一個，賣完的，我每當看到一位叔叔或阿姨，我都不會放過他們，一剎那間就到他們跟前推銷我這個福字，第一次不成功，第二次也不成功，但是我仍然堅持，最終結束時，我仍然還是一張都沒賣出去，而我們組的兩位組員都賣出去了，我心里總想著抱怨。
但是最后，我明白了一個道理，這個道理就是：“我們每一個人的家長賺錢就像我們送福似的，一點一滴的攢，而我們花錢時，就像針尖上的一滴水，滴在大海里，這次送福，我雖然一張也沒有送出去，但是卻讓我懂得了這樣一個大道理。
我懂得了這個道理作文 34
魯迅說“時間就像海綿里的水，要想擠，總是有的。”以前，我可不這樣認為。
在一個陽光明媚的早上，我來到學校，剛踏入校門，就聽見校園廣播通知：“同學們，要珍惜時間，認真早讀！”可我一進教室，放好書包就在班里玩，我都是在那里浪費時間。
上語文和數學課的時候，我在座位上無聊地玩著筆，只有一小部分時間在認真聽課。英語課上，我都在英語書的遮擋下，入迷地看著漫畫書《淘氣包馬小跳》。我聽到的'老師講的內容，都從另一只耳朵出去了，什么也沒有記住，記住的只是在心里讀的漫畫書上面的內容。這時，我心想：這漫畫真好看，我要向我的同學多借幾本。
但是體育課卻讓我百上不厭。我在上體育課時還在做著白日夢：如果天天上體育課，那該多好啊！
在一次考試時，我卻急得抓耳撓腮了，因為在平常上課時我總是玩啊！不僅如此，放學也玩。中午放學，我總是躺在床上用手機玩“華為榮耀四”，我玩得都到了廢寢忘食的地步了。
這時，我想：完蛋了，這下子注定考不好了！一天、兩天、三天過去了，老師氣沖沖地走上講臺，說：“這一次，同學們考得都不好！”然后老師發了考試卷，一看，我才考了76分，我回家連說都不敢說。但我心里暗下決心：從今以后，堅決不再浪費時間了，我一定要好好學習！
這讓我知道時間是寶貴的，只有珍惜時間，才會成為一個優秀的人！
我懂得了這個道理作文 35
之前我看告示牌的時候，經常看見“尊老愛幼”這個詞，我心里總是困惑：“老人和小孩為什么要特別對待？當今社會早就人人平等了！”但是一件事，卻徹底更正了我對“尊老愛幼”的錯誤認知。
我八歲那年，奶奶為了考驗我的膽量，要我單獨買饅頭，沒辦法，為了不讓我的肚子頻繁“打鼓”，我只好答應。而到了那兒，我發現前面排著很長的隊，一看就要排一小時，我深深嘆了口氣，只能垂頭等待。過了一會兒，隊伍最后面來了個老人，隊末的青年對老人說：“老師傅，你站我前面吧。”大家聽到這話，紛紛給老人讓位置，老人不斷地說“謝謝”，我也學著讓了位置。
這時，我才注意到老人的'樣貌：只見他頭上帶著一頂發黑的帽子，身穿一件已露出內膽的背心，瘦得皮包骨頭，手還拄著根拐杖。只見老人從他的口袋里摸出三張一元的紙幣，然后交給賣饅頭的，接著，他磕磕巴巴地說：“我……我想要三塊錢的饅頭……”拿到饅頭后，他顫顫巍巍地走了。隊伍前面的人看見我那么小，對我說：“小朋友，我們不著急，你先買饅頭吧。”我聽了這話，心里一暖，突然就明白了“尊老愛幼”的道理。
“尊老愛幼”不但是一個成語，一個口號，更是一種行為上的素養。從今天起，“尊老愛幼”將成為我一生的座右銘。
我懂得了這個道理作文 36
今天，我寫完了作業，我很興奮，終于把作業完成了，忽然媽媽喊我，讓我看課外書，我本來不想看書，但是媽媽說這本書上的故事都很有道理，能啟發我學習和成長，我抱著試讀的心情，讀著讀著，覺得故事越讀越有味道，其中有一篇故事吸引了我，讓我觸動很深，那就是《孟母三遷》的故事。
這個故事講的是：孟子和他的母親的故事，孟子小時候很貪玩，但是他有個特長，模仿性很強，他最先住在墳地附近，常常有出殯哭喪的事情，孟子和小伙伴就學哭喪和玩筑墳墓的游戲。孟母覺得居住墳墓旁邊不適宜孟子成長，第二次搬到市集，在市集居住后，孟子每天又和小伙伴學殺豬做生意，孟母覺得這個地方也不適宜孟子成長，為了讓孟子學習處事禮節和知識，孟母第三次把家搬到學堂旁邊居住，就這樣孟子和母親長期的居住在此，年復一年，很多官員在文廟跪拜，孟子看在眼里記在心里，慢慢地就學會了禮儀。
通過這個故事，讓我明白了一個道理，就是接近好的人和事物才能學到好的事情，接近壞的人和事物就容易讓人學壞，孟母作為一名柔弱的母親，靠著自己的堅強，為孟子提供幾次好的成長壞境，這也是作為一名母親望子成龍的.期盼，為了下一代的成長付出了自己的努力和辛酸，成就了一代儒家學派的思想家、教育家。
在以后的成長和學習中，我要向同學們好的方面去學習，改掉自己不好的壞習慣，努力學習，爭取長大后實現自己的夢想，報答祖國做一名有用的人才，報答老師的教育之恩，報答父母的養育之恩！
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