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我的兩個朋友作文(通用18篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的我的兩個朋友作文,希望能夠幫助到大家。
我的兩個朋友作文 1
我有兩個朋友,一個是女孩子,另一個是男孩子。
方柯
方柯是一個男孩子,他長著一頭烏黑發亮的頭發,他圓溜溜的大眼睛一直在發亮,一張大大的嘴巴里長著幾顆大大的牙齒,那牙齒像潔白的小石子,在閃閃發光。我跟方柯吵過架。有一次,上課鈴聲響了,我們開始做作業,這一次,他沒有帶橡皮,他說:“我要橡皮!快給我!”我回答:“干嘛,這是我的'橡皮,我為什么給你?”“我想有橡皮!就給我!”方柯罵到,“不給,不給,就不給”。我學著他那調皮的樣子,“什么,你連本大王想的東西都不給,還算得了什么呀?”他一直罵,一直罵,直到罵到下課,才停下來,我一句不說,不理他。就他那壞毛病,一直也沒改。
宣思蕊
宣思蕊她是一個女孩,她那一根根的頭發如一條條柳枝長頭上,美極了。她那大眼睛目不轉睛盯著一件東西,可好笑了。
我的兩個朋友作文 2
我呀,是一個有時愛說話,有時不愛說話,有時調皮,有時冷靜,有時緊張,有時放松的小男孩,我還交了兩個朋友:磨蹭和發呆。
我先介紹第一個朋友:磨蹭
“三寶,洗完了沒有?”是誰在喊呀?是我媽。原來我在洗澡,還沒洗一半,就開始玩水,我媽看我洗了這么長時間,還沒洗完,就問我了。我只好回答:“快了!快了!”其實連肥皂還沒打呢!于是我趕緊打起了肥皂,打了一半,我又玩起了肥皂。我把肥皂弄到玻璃上,用手擦一擦,把玻璃擦得一干二凈,媽媽終于等不及了,推門走了進來,看到這種情景,哭笑不得,搖著頭說:“三寶,你這是在給玻璃洗澡還是給你自己洗澡呀?”
現在我介紹第二個朋友:發呆
“可惡,可惡,好可惡的發阿嚏呆!”是誰在喊,是我喊。原來,今天早晨,我剛坐起來準備穿衣起床,看了一眼窗戶,就立刻呆住了,窗戶上有兩個很像火山一樣的.圖案,我一直盯著這個圖案,連穿衣服也忘記了,大腦一片空白,只有這個圖案。一直到媽媽喊我,我才回過神來,“阿嚏!阿嚏!阿嚏!”我連打了三個噴嚏,才趕緊手忙腳亂地穿好衣服,可晚了,我已經生病了。
這就是我,一個既愛磨蹭又愛發呆的我。
我的兩個朋友作文 3
我有兩個好朋友,一個是小陳,另一個就是“書籍”姐姐。我對這倆個朋友有著同樣的深情厚誼,和同樣親如手足的愛意。
一次,我們玩“踩腳”游戲我不小心踩在她雪白的新鞋上印出了個黑乎乎的大腳印,顯得格外“刺眼”,我不禁一嚇,糟了!她可是有很深的'”潔癖“的。我正要說”對不起”,可她瞪了我一眼,怒氣洶洶的走了。使我剛到嘴邊的“對不起”成了一聲淡淡的冷哼,”又亂發脾氣了!”我無比郁悶的回到了座位上,拾回情緒,捧起《夏洛的網》津津有味地讀了起來。
但是,每天,我都很孤單。看著別人和他們的好朋友形影不離,使我心里像打翻五味瓶似的,鼻尖酸酸的,想起以前我們情如手足,整天快快樂樂,嘻嘻哈哈的。
我重新捧起書閱讀,想:書籍是我們的老師,更是我的知心朋友。果然,她使我忘記了所有的不愉快,好想身臨其境。這時,我看到夏洛為了幫助他的朋友,生命走到盡頭時,眼淚”嘩啦啦“地掉了下來,似斷了線的珍珠。我想:動物界的夏洛都能為朋友犧牲,我和小陳卻因為小矛盾誰也不理誰,真不該!
于是,我鄭重地向小陳道歉,她馬上原諒了我,并說她也不對。我們又和好如初,親密無間了!
我的兩個朋友作文 4
“死黨”不是說“敵人”,而是朋友。我有許多朋友,有男同學也有女同學,但是真正的朋友只有二個,他們就是我班的彭宏康同學和張振宏同學。因為我沒帶東西時,他們倆總會借給我,他們沒帶東西時,我也借他們。我有好東西我也會和他們分享,我不會的題他們總是耐心地教我,他們不會的題我也教他們。如果我們吵架了,過了一會兒,又會和好,久而久之,我們便成了形影不離的.好朋友了。
張振宏同學的字寫得較大,但成績好,他是英語和數學組長,前面頭發有點翅,后面平頭。他喜歡游泳,喜歡吃水果,如西瓜、桃子等。他的優點有很多,但缺點也有。總而言之,他還是我的好朋友。
彭宏康同學喜歡游泳、踢足球等運動,喜歡吃的水果是菠蘿蜜、桃子等。成績一般,優點、缺點也不少。比方說吧:他愛打架,總喜歡欺負同學,我從一年級開始,彭宏康同學就一直與我作對,但我并不記恨,每次打完架,我總是哭,但過后我們又會和好如初。
他倆是我的“死黨”,現在是,以后也是。
我的兩個朋友作文 5
我,是一個即將畢業的小學生,我有許多重要的人,但是最重要的人是我的兩個好朋友:楊靜和李亞慧。還記得那一年我們是怎樣認識的:
在我很小的時候,就跟爸爸媽媽搬過無數次家,最后也不知道為什么,就在南山扎根了。那時我對南山的一切還不是很熟悉,只知道自己家住哪里。那個時候李亞慧是個文靜可愛的小女孩。我那,是個調皮的假小子,從小就跟男孩翻墻玩,有一天我翻墻摔倒了,手臂流血了,正在散步的李亞慧看到了受傷的我。就連忙過去說:你怎么了?疼不疼?我含著淚說:疼。李亞慧聽到這句話,像個大姐姐似的,把我扶起來,帶到她家,她的媽媽熱心的給我抹碘酒。抹完之后,我知趣的對她媽媽說了聲:阿姨再見!我就回家了。這是我認識她的'情形。
上幼兒園的時候,她是香蕉班,我是蘋果班。不經常說話。我對她說一句話。他就時不時的搭理我幾句。那時我就感覺,她忘了我了。
沒想到,學前班我們竟然在一個班,那是我才知道,李亞慧他在幼兒園是班長,不想多說話。原來我誤會他了。
在上小學的時候我和他又是一個班,一直到六年級。要畢業了,要和這個從小到大都沒分開過的李亞慧說聲:一路走好,希望還能再見面!
我的兩個朋友作文 6
在學校的時候,我有兩個非常要好的朋友。她們分別是吳湘婷和李麗斯。我們三個關系可好了。就像三個磁鐵一樣,每時每刻都粘在一起。您別看我們才五年級,但是我們可是班上響當當的三人組。
其中吳湘婷是我的“快樂顧問”。她跟我一樣,是一個“非洲人”,但她很樂觀,不像我,遇到一點不開心的事情,就在那發脾氣。從跟吳湘婷做朋友后,我只要有一點失落,我就跑去跟她說,她就慢慢的開導我,讓我從好的一面想。從此,她就變成了我的“快樂顧問”!
而李麗斯呢,她就是我的“數學助理”。她的數學好,而我的數學還行,但比她的數學差一點。所以我經常問她數學題,她就像老師一樣教我用方式去解決那道難題。這就是我最欣賞她的'一點——樂于助人。時間久了,她就變成了我的“數學顧問”!
朋友之間有時也免不了爭吵之類的事情。我們三個是經常吵架,但我們是越吵越高興。某一天,我們三個打算比賽跑步。結果,我第一。我問李麗斯和吳湘婷:“你們兩個誰第二啊?”她們兩個爭著回答:“我第二!我第二!”之后,她們為了這個“第二名”鬧翻了。我被夾在中間可難做了。我想到了一個辦法:做兩個賀卡。分別送給她們但是要說是李麗斯或吳湘婷贈予的。結果呢,我們三個又和好如初了!這使我沾沾自喜。
我們三個在一起有一個約定:要當一輩子的好朋友!
我的兩個朋友作文 7
我叫張鴻杰,我已經在這個美麗的世界生活了十個春夏秋冬。我的眼睛像兩顆圓溜溜的黑葡萄,還有一頭如同烏鴉羽毛般黝黑的短發。盡管我是一個男孩子,但是卻擁有果凍一樣Q彈的.臉蛋,許多老師都很喜歡捏我的臉。而這樣可愛的我卻有兩個截然不同的“朋友”。
其中一個朋友名叫“冷靜”。它給我的生活帶來了極大的好處——教我在慌亂中如何鎮定下來思考。
有一回,“冷靜”就幫我們班解決了一個大問題。那天我們正在上課,突然闖進教室的三只蜜蜂打亂了課堂的和諧。班里徹底亂套了,有的同學被嚇得閉著眼睛尖叫;有的用書捂住臉保護自己。當我在座位上思索著如何讓蜜蜂飛出去時。班長卻用書粗暴地把蜜蜂向外趕,蜜蜂被這突如其來不友好的舉動惹惱了。其中一只“奮起反擊”,揮舞著自己的武器蟄向了班長的頭,然后它“悲壯”地死去了。老師急忙聯系家長將可憐的班長送到醫院。就在大家亂成一鍋粥的時候,我想到了一個好辦法!我端起教室里的花盆,小心翼翼地靠近蜜蜂,吸引它們移動到窗臺,我屏住呼吸緩慢地向前走,當蜜蜂快要飛出去時,我以迅雷不及掩耳之勢把花盆收了回來,緊接著“哐當”一聲關上了窗戶。一滴汗從我的額頭滑落,“呼——”我松了一口氣。老師和同學們嘖嘖稱嘆。看!這就是“冷靜”的好處。
我對“冷靜”感激不盡,卻對另一個“朋友”——“粗心”捶胸頓足。
我的兩個朋友作文 8
周末,某個地方,坐著三個“小黃人”,排排坐,上課課。其中就有一個我,另外兩個——一高一矮、一粗壯一小巧。
一個是結交的新朋友——劉梓萱,另一個是伴我多年的老閨蜜——盧思宇。
這位劉梓萱,嗯……人……挺……好的,就是有點矜持,和我差不多,第一次見面總想留個好印象,輕易不說一句話。心里想,反正也不認識,沒什么好說的,除非她先和我說話。要不然,他走她的高冷路線,我扮演好我的乖乖女。第二次見面,我們忍不住都說了幾句,互相發現,對方人挺好。再往后,我們都露出了廬山真面目,我們都很開朗,開始裝得多累呀。
另外那個盧思宇,在我的作文里出現了無數次,十篇作文九篇都有她的身影。這個老閨蜜在老師面前就像一只小兔,在我面前……只留下瘋!瘋!癲!癲!和我一起做了許多“正常”的`事兒:在紙條上寫上一句愿望,把紙條埋進土里,等著愿望實現,卻從未見愿望實現過;家長不讓玩手機,偏要偷偷玩手機;大半夜不睡覺,在床上尬舞;班上的小八卦,基本上都是從我們這兒傳出去的……
我和盧思宇遇到困難,會互幫互助。媽媽說不要吃垃圾零食,怎么能不吃呢?放學回家偷偷買零食吃,吃完了,喝點兒水,焚尸滅跡,手上還有殘渣呀,趕快洗個手。有時候,為了避免在路上碰到,我們就像地下工作者走地下室。
現在呀,我有一新朋友,還有一老閨蜜,開心啊。總而言之,我們都很好。
我的兩個朋友作文 9
我們是三個形影不離的好朋友。讓我和你分享我們的故事。
有一次,我和他們一起去游泳,因為我不會游泳。他們耐心地讓我游泳。很快就學會了一些基本動作。過了一會兒,我餓了。他們陪我逛街吃飯。然后我們回家了。
還有一次,臨近現在,本來10月1號可以去歡樂谷,但是我媽突然后悔了,我去不了。他們認真聽我說,聽我哭。而且cut還告訴我,我爸媽擔心我的安全,不讓我去。酪。但是你不能食言!
我哭了。
他們安慰我,叫我聽父母的話,不要惹他們生氣。他們努力撫養我們。所以不要惹父母生氣。
我聽了,點點頭說好。
我們是如此好的朋友,在困難的`時候可以幫助別人,因為我們會幫助任何人。
希望我們的友誼天長地久,永遠是好朋友。永遠在一起,初中,高中,大學,一起工作,一起吃飯,一起生活。
我的兩個朋友作文 10
我有兩個好朋友,一個叫王泓燁 ,一個叫鄧博軒。
我先來說說我的體育朋友——王泓燁。他和我是一對非常要好的朋友,我們的體育都很好,不是他第一,就是我第一,有時候還能打成平手。有一次,我和他一起跑四百米,我一會兒快,他也一會兒快,你追我趕,最后跑了個并列第一。正因為這樣,我們才是最好的兄弟。
王泓燁很關心別人,特別是我。有一次,我在回家的路上摔倒了,他看見了,就一下子沖過來把我給扶了起來,二話不說,直接把我背到了我的家里。
我再來說說我的學習朋友——鄧博軒。我在《我是最亮的那顆星》里面寫到過,我的學習很好,在班級里數一數二。可是我總是數二,他數一。鄧博軒的腦子比百度還厲害,上次我還在查百度查資料,他卻能想都不想就說了出來,實在是太牛了。
我的兩個朋友不錯吧,一個善于運動,一個善于學習,我的`童年有兩個這樣的朋友,真是太棒了!
我的兩個朋友作文 11
那天,我和我的兩個朋友在舞臺玩,都是我最最好的朋友。
幾個高挑漂亮的女生走來,有一個我認識,她是我們學校的最有名的“大姐大”宋瑤。她一來就破口大罵,我很生氣,踢了她一腳也就沒什么事了。那個普通朋友被他踢了一腳,踢在肚子上,她蹲在地上哭。
我一看腦子便一片空白,什么也沒想就和她打起來了,我打不過她,肚子腿上都挨了好幾腳,很疼,但我沒想太多。我還嘶喊著,說你為什么打我同學。我用盡所有的力氣向他踢打,可我瞄到舞臺時,我的心一下子涼了:我的好朋友,她滿臉笑容,和旁邊的女生談笑,時不時往我這邊看幾眼。其他女生呢?一臉看好戲的`笑容,多興奮啊。我差不多沒了知覺,任憑那個宋瑤對我又踢又打。嘻,這就是友誼么?這就是所謂的同學情么?我的眼淚一下子掉了下來,說不清為什么。直到我恍惚的來到好朋友旁邊,她依舊與我談笑風生。
這就是所謂的同學情么?我小的時候就奢望有一個真心朋友,一個微笑,一個眼神都能明白彼此的心思。可我等了六年都沒等到,那就好朋友吧,可,我連一個好朋友都得不到嗎?如果你并不把我當朋友,就請和我說。請你不要把我的心高高舉起再摔碎,我那讓我恨的重義啊,經不起你這樣踐踏。我被踢到的腿骨還在疼,膝蓋也烏青了一片。我對著鏡子,好像對著她,一遍遍的問:你把我當朋友了嗎?還是什么?你罵他一句也好啊,可你們為什么在旁邊看熱鬧,看我被打很好玩嗎?我視如珍寶的友誼啊,卻被你踩在泥土中踩碎。兩年啊,真心付出卻換不來一個朋友。我是不是很傻?
結束吧,初中我會遇到新朋友,也許,就會有知心吧。
我的兩個朋友作文 12
今天我要說的第一個朋友在我們班可是多次“出現”,應該說是在我的筆下多次出現。她——張思妍是我從小到大最要好的朋友。她好像得了一種慢性的病,所以,長期以來一直在咳嗽。思思(張思妍的小名)長得一副文雅的模樣,干什么都規規矩矩,小心翼翼,從來不會像我一樣瘋瘋癲癲,讓人看了很舒服。思思跟我一樣在學鋼琴,她比我大兩個月,學鋼琴也比我晚學一年,可現在的等級竟然已經跟我一樣了。我常想,思思雖然表面上顯得既溫柔,由優雅,但在她的內心,已經有雄雄烈火在沸騰,在燃燒,她一定也該憋不住了:
我們兩個以前住在同一個小區,從會走一點兒路那天開始,我就和她在一起玩。轉眼間,我們兩個已經在一起玩了6年了。這時,爸爸媽媽不知為什么,要我到南山這邊來讀小學,我搬到這邊不久后,就聽到思思搬到華僑城的消息。在暑假的一天早上,下著雨。雨滴落在地上,發出“滴滴答答”的聲音,風吹著樹葉,我聽到“唰唰唰”的.聲音,把一兩片樹葉吹了下來,還把雨滴吹斜了。我的小傘差點從我手上被風吹走了。我和媽媽來到路口,等待著思思她們的車。我表面上雖然口口聲聲跟媽媽說:“我會耐心等待的”,但是,在我的心里,已經迫不及待地等待著思思和她媽媽的車出現。終于看見了,那輛車有些古怪,后面的尾翼斜斜的,大概是想顯得與眾不同吧!思思的媽媽周阿姨把車門的鎖打開,我連忙跑上車去,寒暄了幾句之后,我就坐在車的后排,和思思在一起談話。思思剛到我家,天就變得十分晴朗,似乎十分歡迎思思。就這樣,一天一下就過去了,我也依依不舍地跟思思告別了。又過了一段時間,思思請我到去她家玩,我照樣玩得很開心。
第二個朋友也是和我從小到大的朋友,我、思思和他都互相認識,還是非常要好的朋友呢。他的名字叫劉西蒙,和名字好像一個外國人的名字,挺古怪的。西蒙小時候得了一種怪病,現在總算好點了。西蒙也十分熱情好客,我寒假去他家時,他把我帶到每個角落去參觀,還帶我玩游戲。聽西蒙他媽媽說,西蒙請任何一個同班同學去他家玩,總要和那個同學吵架,而跟我就不會,我想,大概是我性格沒有那么剛烈,比較能夠接受各種性格。晚上在他家吃完飯時,他把那些好吃的東西全都介紹給我,最后,還是留不住我,只好跟我依依告別,要我多多去他家玩。
我的兩個朋友作文 13
今天,我們上了一堂有趣的課。王老師告訴我們:什么樣的的人才是真正的朋友。
以前,我以為和我玩的.人就是我的朋友,可通過今天這堂課我知道了:朋友是刪除痛苦的符號;朋友是下課了,和我一起分享快樂;朋友是在你遇到困難的時候,伸出熱情的雙手來幫助你。
我的朋友有很多,但是最關心我的要數鄧睿涵和余云睿了。從鄧睿涵說起吧!有一次,我很不舒服,以為我發燒了,就讓鄧睿涵來摸我的額頭。她一邊摸我的額頭,一邊用關切的目光看著我。摸完了說:“有點燙,快去找王老師吧!”雖然這是件小事,但是鄧睿涵是那樣的關心我,我要和她做永遠的朋友。
再說余云睿吧!我記得,上次我摔跤了。被余云睿看見,她連忙把我扶起來,帶我去醫務室。到了醫務室,她說:“醫生,快給她擦點藥吧!”擦完藥,我走出醫務室,余云睿忙問:“還疼不疼?”我說:“不疼了,謝謝你的關心。”我們手拉著手走回了班級。
我有這樣兩個要好的朋友,我為我感到自豪。
我的兩個朋友作文 14
我有兩個動物朋友,它們都有一個黑色的肉肉的小鼻子,一對金色的眉毛,還有一雙又大又圓的眼睛,炯炯有神,它們分別叫卡農和卡子。
卡農和卡子是兄妹倆,走到哪里都是形影不離,特別友好和團結。有一次,它倆飯后跟我散步,路上遇到一只同樣散步的大狗,那只大狗看到它倆,像是有仇似的,拼命地飛奔過來,先是大叫,然后就撲向卡農,咬它的脖子,可憐的卡農哪里是它的對手,早就被這陣勢嚇得瑟瑟發抖,在那里叫喊,這時反映過來的卡子看到這一幕,上來就咬住那只大狗的尾巴,還使勁往外拖,我想它這是在救卡農,想拖開那只大狗,果然,那只大狗沒想到,這一嘴把它咬得夠慘,都流血了,那只大狗疼得大叫,轉過身來剛想回擊,卡農立刻爬起來也勇敢地咬住它的尾巴,大狗拼命地叫喊著,真心后悔惹了這兩個敵人,沒想到自己的缺點一下子就被敵人識破了,大狗好不容易用了九牛二虎之力掙脫了它倆,灰溜溜地夾著受了傷的尾巴逃走了。
卡農和卡子每天吃飯、睡覺、外出游玩都是在一起的,突然有一天,卡農不見了,我和卡子找了兩天,終于在小學校門外的大樹下找到了它的尸體,于是將它埋在了那棵大樹下,卡子久久不肯離去,在那里旺旺大叫,眼中流著淚,流著悲傷,流著絕望,不敢相信眼前發生的一切。
沒過幾天,我在同一棵樹下發現了卡子,它已經奄奄一息了,看到我,它像是完成了生命中最后的愿望,安詳地閉上了眼睛,我傷心地拂摸著它的.頭,軟軟的毛,熟悉的毛,卡子的毛,它永遠離我而去了,去陪卡農了,希望它倆安息。
我想狗狗也是很重感情的,它們是人類的好朋友,我們一定要善待它們。
我的兩個朋友作文 15
我的班級在東留善固村的玉蘭小學的東樓里,在三樓一個充滿歡聲笑語的教室里。和我最親近、最合得來的無疑是這兩位了:孫朝航和孫廣成。
孫朝航矮矮瘦瘦的,站在隊伍前頭也正好,他在教室里也是在第一排。朝航今年十二歲了,他雖然頭和耳朵都比較小,但眼睛還是比較大的。他鼻子挺小的`,嘴比較寬(雖然他不太愛說話)。他那一頭黑色的短發看上去挺精神的。他在春、夏、秋三個季節里,愛穿白色T恤和黑色短褲。他和我一樣喜歡打乒乓球,我們經常在大課間和上體育課時去乒乓球臺PK一番。我們也都喜歡看書,有一件事就足以證明他非常愛讀書。有一次課間,我打算和朝航商量一下體育課要不要去打球(因為他有時候會去和其他同學下象棋),可是我把教室里都找遍了,也沒有找到他。扭頭向門外一看——原來他在門外的椅子上讀書呢。我叫了他好幾聲,他都沒有聽見。我過去拍他的背,他也沒有反應。一連拍了他好幾下,他才醒過神來,一副不耐煩地樣子抬頭看我,吼了一嗓子:“閃開!”顯然是嫌我打擾他讀書了。看來,在書迷的世界里,書大于天啊。無奈,我只好等下個課間再去找他打球了。
孫廣成他在班里坐在第四排,他今年也十二歲了。他不算太瘦,也不算太胖,中等身材吧,個子要比我高一點。廣成皮膚黝黑,臉長長的。大眼睛,大鼻子,寬寬的嘴巴總是閑不住。(因為他愛說話,有一次還被老師批評了,他的故事我們下邊說)。他的頭發有點長,有一小撮已過額頭,發黑又略有些黃。他經常穿著藍色T恤和黑短褲。上面說廣成愛說話,下面就來看看吧。有一次上自習課,他閑著沒事干,便和同學說起了話,“嗚拉嗚拉”的,很吵。這時候班主任悄悄的走過來了,還沒進門就聽見廣成的說話聲了,因為之前也有過很多次他被班主任抓住,但那都是警告,可他聽不進去,所以這一次老師直接就把他拉出教室,大聲訓斥了他一頓。可是剛過沒一會兒,他回到座位上又高興的說了起來。唉,這個毛病可不好!
看,這就是我最要好的兩個同學,我們永遠都是最好的同學和朋友。
我的兩個朋友作文 16
怎么會?班里竟然又有兩個女生吵架絕交,變臉變的好快哦,真的跟我那兩個朋友差距太大了。
我的這兩個朋友:王夢飛,正宗巧克力皮膚,要是能吃就好啦!超花癡,還是比不過我,很自信,很堅強,愛沉默,又容易多心。唉,那個王依琳,超好笑的,隨時可能發瘋狂笑。她,是個幽默天才,這個我喜歡,她還很正義,很直率。
我們三個是最最要好的朋友,稱得上最佳組合“小瘋子”。因為每個人都跟瘋子沒啥兩樣,不過嘛,這時的"瘋子”,可以用“直接,霸氣,不淑女,天真,愛笑,幽默,好動,瘋狂,特殊”來表示。我們三個天打雷轟劈不開,剪刀斧頭砍不斷,是永遠的好朋友,不分開的三個小瘋子女生。
已經忘了三個公主千千是怎么認識的,只知道無論什么時候在一起都是嗨,那些傻傻的笑都是我最快樂的童年。
我們三個經歷過了無數次的爭執和糾結,但最后,像現在照樣瘋瘋癲癲,不管不顧,只要開心就好。
在一起,我們總有說不完的話題,不同樣的.歡笑和“奇葩傳聞”。三個人,誰也沒有能抵得上依琳嗨的程度,夢飛囧起來的樣子,我幸災樂禍的悲觀、幼稚。不管什么時候,我都相信幸運四葉草的故事,我們也肯定在一起永遠,不要分開。在我們快樂時,一同分享,傷心倒霉時,拖另外兩個人下水,一起度過難關,是不是很有意思呢?這才算是真真正正的朋友。
可能有時候,還會因為一點點兒的小事兒別扭幾天,鬧得讓人挺不好意思的,也沒勇氣說對不起,每次都是順其自然,一笑了之啦。
要說,我們之間的故事呢,還是挺有趣的嘞。每一天的嘴巴都閑不住,我喜歡冷她們兩個,她們兩個也跟我學起來只不過這樣我們也不會生氣。
其實嘛,朋友就是朋友,是可遇不可求的,只有它找你,沒有你找它。相見就是緣分,認識就是美麗。
我的兩個朋友作文 17
我們家有一個小魚缸,里面有許多彩色的魚。
這個小魚缸在我房間的桌子上。每天做作業的時候都會看一會兒。小魚們游來游去,快樂地玩耍,好像在為我表演。表演了一會兒,他們就靠近魚缸的玻璃,好像在對我說:小主人,看完我的表演,你該學習了。你的學習和我的游泳一樣精彩嗎?我不能讓魚失望。于是,我開始努力學習。
小魚缸里有各種可愛的.小魚。有紅箭,孔雀魚,還有他們像橡膠一樣小,身上有五顏六色的圖案,像畫一樣美。每當我喂它們的時候,魚就從四面八方快速游動,爭先恐后地吃東西。我每周給他們換一次水,以保證魚缸的環境。
我的第二個好朋友是蝸牛。這兩只蝸牛是清一坊買的。回到家,我給蝸牛洗了個澡,洗了它們住的小房子。
一開始,我看到它們縮在殼里。一天后,早上起來,想起了可愛的小蝸牛,就趕緊跑到蝸牛住的地方,一只小蝸牛探出了頭。我興奮得手舞足蹈,趕緊跑到廚房,找了幾片嫩白菜葉,分成幾份,喂了吃。終于看到它吃白菜葉子了。蝸牛有兩萬多顆牙齒!是世界上牙齒最多的動物。
蝸牛在爬的時候會分泌大量的粘液,身體粘在我為它準備的小房子上。它慢慢爬的時候,你往小房子外面看,就會看到它的肉像波浪一樣,很有意思!蝸牛的脖子很長。當它淘氣的時候,它所有的身體都出來了,仿佛要扔掉它形影不離的外殼。
當它爬到屋頂時,我可以通過一個小裂縫感覺到它黏糊糊的肉。蝸牛肉是肉色的。有時候,它伸出兩對觸角,仿佛在問候我。我一碰它的觸角,它就會毫不猶豫地縮回來,仿佛在對我說:師父,你太調皮了!我好癢!
我愛我的小蝸牛!
我愛我的兩個好朋友!
我的兩個朋友作文 18
世上最寶貴的是什么?它不是金錢,也不是各種奇珍異寶,而是千金換不來的友誼。友誼不可以當飯吃,也不可以當錢去花,友誼是兩個朋友之間的信任和快樂時光。而我就有這寶貴的友誼。
那是去年的冬天,大雪紛飛,“希望之星”又要舉行大賽了。英語老師讓我們做卷子贏得大賽的參賽資格。我,文鶴霏,文鶴然都得到了參賽資格。當時比賽規定,可以自己組團隊參賽,我和鶴霏、鶴然是這么好的朋友,當然要組成團隊了!
我們約好了,每周日下午一起排練。我們先數參加比賽的《When Christmas Comes To Town》這首歌有幾個八拍,再編上動作,大家笑啊跳啊,好不開心!可是好景不長,只聽“哎呀!”一聲,原來是鶴然在做動作時不小心打到鶴霏了,鶴霏“嗚嗚”哭了起來。一見鶴霏哭了,我和鶴然都去哄她,可鶴霏卻像個小寶寶一樣鬧個不停。這時,鶴然似乎失去了耐心,大聲叫道:“哭哭哭,就知道哭,哄你都不行,煩死人了!”這話一出口,鶴霏立馬停止了哭泣,跟鶴然吵了起來。她們倆一個人走一邊,頭也不回地走了。可時間不等人,再有幾個星期就比賽了,我必須讓她們倆和好,我說出了她們各自的錯誤,讓她們互相道歉。友誼的力量是最大的`,她們也認識到了自己的錯誤,又變回了之前的好朋友了!
趁著接下來的幾個星期的時間,我們勤加練習,最終贏得了比賽,等到勝利花開的時間了!
事后,我感嘆道:“如果沒有鶴然鶴霏,我們就不能取得今天的成就,如果沒有我們這堅定的友誼,也不會得到最后的勝利!我們三個是最要好的,誰也不能沒有誰!”
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