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宅在家里學(xué)習(xí)的日子作文（精選11篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的宅在家里學(xué)習(xí)的日子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
宅在家里學(xué)習(xí)的日子作文 篇1
2020年的春節(jié)沒有親戚們相互拜年的熱鬧場面，也沒有親朋好友聚在一起吃飯的歡聲笑語，就連我最愛的游樂場也冷冷清清，整座城市好像沉睡了。我知道這是一場無聲的戰(zhàn)斗，微小而強(qiáng)悍的敵人——新冠肺炎。為了防控疫情，抵抗病毒，全國人民不再出門，響應(yīng)國家號召，呆在家里。就算出門，每個(gè)人都必須戴好口罩，出入公共場合有專人測量體溫并且給雙手消毒。因?yàn)槲覀円Ｗo(hù)好自己，做好防范，不給國家添麻煩。
當(dāng)然，這突如其來的疫情并不能阻擋我們要上課要學(xué)習(xí)的心。雖然不能去學(xué)校坐在教室里上課，但是我親愛的老師們真的很厲害，她們通過學(xué)習(xí)很快便開始給我們通過網(wǎng)絡(luò)直播上課。和平時(shí)在學(xué)校上課一樣，有課程表，語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育、美術(shù)等豐富多彩的網(wǎng)課。我每天課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)。比平時(shí)更加認(rèn)真的聽課，仔細(xì)的做好筆記，整整齊齊的.筆記看起來十分舒服。
做為一名小學(xué)生疫情期間我在家里除了學(xué)習(xí)，還讀一些課外書，堅(jiān)持鍛煉身體，幫媽媽做家務(wù)，照顧妹妹，盡量不出門，多喝水，勤洗手，保持樂觀向上，身強(qiáng)體魄。
我堅(jiān)信在全國人民的眾志成城下，我們一定可以戰(zhàn)勝病毒，等到勝利的那一天，等到同學(xué)們一起手挽手肩并肩走進(jìn)學(xué)校的那一天。加油中國！
宅在家里學(xué)習(xí)的日子作文 篇2
樂趣，它無處不在，樂趣它就在我們身邊，樂趣只需要你細(xì)心品味。什么是樂趣？對于我來說收獲滿滿的一天就是樂趣。
由于新型肺炎疫情的發(fā)生，我們沒能如期上學(xué)，只能延長假期，采用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴、叮鈴鈴”當(dāng)我還在熟睡的時(shí)候鬧鐘就把我叫起來了。然后拿出詩詞本，大聲的朗讀起來。對于我來說早晨的時(shí)光最寶貴，因?yàn)橐蝗罩?jì)在于晨，早上是記憶力最好的時(shí)候，每當(dāng)我大聲的把詩詞讀幾遍的時(shí)候我就快背過了。
8:20空中課堂準(zhǔn)時(shí)開課，雖然在家里上課學(xué)習(xí)，但是我也會提前預(yù)習(xí)要上課的科目，開課后認(rèn)真聽講并做好筆記，如果有該記的東西來不及寫我會按一下暫停鍵，用不同的顏色把重要的東西記錄下來。聽完課后作業(yè)要認(rèn)真對待，要書寫工整，一筆一劃，養(yǎng)成做完后檢查的好習(xí)慣。
寫完作業(yè)后要做眼保健操。雖然不是在學(xué)校，但依然要保護(hù)視力。上書法課時(shí)要認(rèn)真聽講，練字時(shí)要一筆一劃，按老師上課講的來寫要堅(jiān)持每天練一篇字。
有時(shí)上完課還要做居家運(yùn)動、繩操，雖然不能出門，但也可以在室內(nèi)做運(yùn)動。“每天鍛煉一小時(shí)，心情放松一整天”。上手工課美術(shù)課時(shí)，我們要放飛想象的翅膀。利用想象力來創(chuàng)造一幅美麗的畫或手工藝品。
晚飯后稍微適量運(yùn)動下，然后我認(rèn)為還可以讀一小時(shí)的'書來增長知識。因?yàn)轳R上就要面臨小升初了，我們要擴(kuò)大自己的知識面，增長更多的知識，提高閱讀水平。讀書時(shí)要做積累，為此我還專門準(zhǔn)備了一個(gè)積累本，把書中的好詞佳句記到積累本上。俗話說“好記性不如爛筆頭”記到本子上印象會更加深刻。另外還有勾畫出四字詞語，要做到頁做批注，進(jìn)一步理解書本內(nèi)容。除了這些以外，我還要記錄一天所發(fā)生的事，那就是寫日記。我相信只要我們養(yǎng)成堅(jiān)持寫日記和讀書做積累并作批注的良好習(xí)慣，一定會取得好成績。
我宅在家里的一天就是這樣學(xué)習(xí)的，我很欣慰，因?yàn)槲沂斋@了一籮筐的知識。
宅在家里學(xué)習(xí)的日子作文 篇3
在這段疫情非常時(shí)期，我們天天待在家，無聊透頂，想出去卻出不去，憋著難受。
太閑沒事做，我便和媽媽、奶奶在家里做饅頭。在最關(guān)鍵的揉面環(huán)節(jié)中，我揉得很用力，像模像樣的，可是面團(tuán)卻越來越干，甚至出現(xiàn)了一條條縫隙，我怎么揉也恢復(fù)不了原樣。媽媽出手了，也不成樣子。奶奶說：“還是我來吧。”看著奶奶嫻熟的手法，手掌心按在面團(tuán)上，另一只手將面團(tuán)往里推，這么重復(fù)十幾次，一個(gè)既圓又沒有一點(diǎn)兒縫隙的面團(tuán)就完成了。也是這段時(shí)間，我才發(fā)現(xiàn)爺爺炒的青菜是如此好吃。每天晚上，爺爺都會炒一盤青菜端上桌來。這盤青菜十分入味，脆脆的口感，我們都一掃光，給爺爺豎起大拇指。
牙齒都會咬舌頭，我們六個(gè)人待在一起久了，難免有些矛盾產(chǎn)生。據(jù)哥哥的描述，早上奶奶來他房間時(shí)，總是先把窗簾拉開，讓刺眼的光照進(jìn)房間。這也就算了，可隨后，奶奶又拿著一條抹布來擦他的床靠背，奶奶的擦法很另類，先是將抹布重重的`甩在靠背上，發(fā)出“砰”的一聲，用力地擦，抹布和靠背的摩擦發(fā)出“嚓嚓”的響聲，這還不罷休，再將哥哥書桌的椅子沿著地面劃到書桌里，發(fā)出“滋——”的聲音，這才滿意地走出房間。哥哥早被這“早間交響樂”給吵醒了，矛盾自然發(fā)生了……“擦床不能晚點(diǎn)等我起床再擦嗎？”“我還等你啊！事情那么多！”一場“口水大戰(zhàn)”拉開了序幕，這只是許多矛盾中的一件。
一家人前所未有的的團(tuán)聚和陪伴，親情很暖，彼此有了更多的了解，但是空間太小距離太接近了矛盾也不少，還是早日恢復(fù)往日的正常生活為好。
宅在家里學(xué)習(xí)的日子作文 篇4
網(wǎng)課無情，人間有情。
——題記
這個(gè)寒假因?yàn)橐咔榈年P(guān)系而變得不平凡，網(wǎng)課的出現(xiàn)讓我們的欣喜持續(xù)了沒有幾天，從而開始了科技時(shí)代，讓我們又進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)中……
歡喜
我們因?yàn)楹俚难娱L而歡喜，因?yàn)檫�不用馬上進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)中而欣慰。我們有大把大把的時(shí)間用來讀書，讀各種名著讓我們普及更多的課外知識，有更多的時(shí)間玩游戲，這幾天我才總算體會到了什么叫整天泡在書海中，盡情暢游，也可以在網(wǎng)課上見到可敬的老師與可愛的`同學(xué)們。
憂愁
我的一天又是在讀書中展開，可是這一天并不是完美的。因?yàn)橐粭l消息令我一顫：開啟網(wǎng)課時(shí)代了。我馬上起來打開電腦將釘釘下載上，過一會網(wǎng)課開了，我十分的驚訝，還有如此這樣的功能，太強(qiáng)大了，可是我又冷靜下來了，這樣的話我就不能隨心所欲做自己想做的事了，我該怎么辦啊？
懷念
每天在電腦前度過時(shí)間，日子從屏幕前流過，擁有了課堂上與老師的互動，沒有了與同學(xué)的交流，沒有到下課與同學(xué)的打鬧嬉戲，好似學(xué)習(xí)都失去了趣味，生活也沒有的味道，每天幾句“你好”“再見”都成為了奢侈，真的很懷念以前同桌之間的打鬧，朋友之間的說說笑笑，師生之間的每一句話！
網(wǎng)課我對你又悲又喜，你讓我一語道不盡。
宅在家里學(xué)習(xí)的日子作文 篇5
因新冠病毒肆虐，學(xué)校都停課了，我們進(jìn)入了全面的網(wǎng)課時(shí)代。
而我卻是悲催的，家里的寬帶壞了，維修人員在疫情期間也不上門維修了。我心急如焚：怎么辦？怎么辦？大冬天的硬是急出了滿腦袋的汗！最后想出了一個(gè)好主意——蹭鄰居家的'網(wǎng)。網(wǎng)速雖慢了點(diǎn)，但總比沒有強(qiáng)啊！
一天，我正興致勃勃地上著科學(xué)課，突然畫面停止不動了，任憑我怎么滑動進(jìn)度條，畫面還是一直停在那兒。我檢查了一下，原來是斷網(wǎng)了，我急得直叫，這可是我唯一的希望啊，怎么說斷就斷了，我的網(wǎng)課啊！
對了，找爸爸，他肯定會有辦法。過了幾分鐘，爸爸火急火燎地趕來，他打開手機(jī)“熱點(diǎn)”，我就用那珍貴的手機(jī)流量把這節(jié)課給上完了……
傍晚，我問鄰居大哥：“你家網(wǎng)絡(luò)壞了嗎？”他撓了撓頭：“沒有啊，我下午還上課呢？哦，我上完課就把電視關(guān)了，網(wǎng)絡(luò)也斷開了！”鄰居大哥一臉抱歉地看著我。“你可把我害‘慘’了！”我欲哭無淚啊！
對我來說，上網(wǎng)課是十分新鮮的，是從來沒有過的新體驗(yàn)。老師視頻授課，每節(jié)課都換一個(gè)老師，風(fēng)格更是多種多樣。老師們的自問自答顯得格外有趣，視頻中的小動畫也十分引人注目。唯一遺憾的是網(wǎng)課不能師生互動，少了課堂的靈動，有點(diǎn)單調(diào)。因長時(shí)間看屏幕，我連十幾米外廣告牌上的字都看不太清楚了，有近視的傾向了。我希望疫情快點(diǎn)過去，可以重新回學(xué)校跟同學(xué)們一起上課，不想再做“宅男”了。
宅在家里學(xué)習(xí)的日子作文 篇6
春天已經(jīng)悄然而至，往常這個(gè)時(shí)候人們就會去上班，上學(xué)了。可是因?yàn)樾滦凸跔畈《镜谋l(fā)，以前顧客盈門的商店現(xiàn)在卻早早關(guān)了門，以前人來人往的街道現(xiàn)在卻空無一人，以前書聲瑯瑯的校園現(xiàn)在卻只有幾個(gè)值班的老師。由于特殊時(shí)期限制外出，我們只能呆在家里。學(xué)校為了保障我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，開啟了“空中課堂”。
雖然是在網(wǎng)上授課，老師們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè)，認(rèn)真地備課、上課。每天上課前，老師都會準(zhǔn)時(shí)發(fā)給我們網(wǎng)課的連接，提醒我們做好課前準(zhǔn)備，確保我們準(zhǔn)時(shí)上課。下課后，老師還會在班級群里向我們提問，幫我們鞏固知識，答疑解難。網(wǎng)課的內(nèi)容生動有趣，我會認(rèn)真聽講，做好筆記。老師還會經(jīng)常跟我們互動，讓我感覺像是回到了熟悉的教室。
除了語文、數(shù)學(xué)、英語三門學(xué)科之外，我們還可以通過網(wǎng)絡(luò)跟著老師們做手工，剪紙，畫畫，運(yùn)動等，勞逸結(jié)合，激起了我們的學(xué)習(xí)熱情，提高了我們的學(xué)習(xí)效率。
不辭辛勞地備課。在疫情期間，仍然無微不至地關(guān)心著我們。我一定不會辜負(fù)學(xué)校、老師的期望，在家嚴(yán)于律己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，回到校園時(shí)交上一份滿意的答卷！希望疫情能早點(diǎn)兒散去，讓我們可以回到充滿歡聲笑語學(xué)校，回到那個(gè)窗明幾凈的5年5班教室，回到那個(gè)由51個(gè)可愛的'同學(xué)們組成的團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的大家庭。
宅在家里學(xué)習(xí)的日子作文 篇7
疫情如洪水一般向我們襲來，而我們則像抗洪的小英雄一樣，堅(jiān)守在自己的家里。我總是不斷地跟自己說：“忍住，還不能出去玩。”
就因?yàn)橐咔檫@場洪水，我好久都沒有看到我的老師同學(xué)了，真想他們啊！沒辦法，我只能自己一個(gè)人在家里孤孤單單地上網(wǎng)課了。說到網(wǎng)課，我覺得它既有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。
我先來說說優(yōu)點(diǎn)吧。首先，上網(wǎng)課不用去學(xué)校，這樣就不會被惡魔般的疫情捉住了。其次，碰到我不懂的地方，可以先自己試著重復(fù)聽，想聽多少遍都可以。再者，上課的時(shí)間很自由，我想什么時(shí)候上，就什么時(shí)候上。不小心錯(cuò)過了直播時(shí)間還能看重播。
說好了優(yōu)點(diǎn)，我再來說說缺點(diǎn)吧。首先，上網(wǎng)課我不知道自己學(xué)得好不好，也不知道，我這樣的水平和同學(xué)們比會怎么樣。其次，上網(wǎng)課時(shí)，用手機(jī)看很傷眼睛。我可不想戴上像啤酒瓶底一樣厚的眼鏡。上美術(shù)課時(shí)，我不能和小朋友討論作品了，也不知道他們畫了什么，真沒意思。
最最讓我不能接受的就是體育課了。以前在學(xué)校里上體育課時(shí)，我們幾個(gè)好朋友可以在一起玩警察抓小偷的'游戲。當(dāng)游戲進(jìn)入白熱化階段時(shí)，如果你使出必殺技——乾坤大挪移，就能使游戲發(fā)生反轉(zhuǎn)，變成小偷抓警察了。呵呵，真好玩啊！可現(xiàn)在，只有我一個(gè)人無聊地做著一些動作。
我真希望疫情能夠快點(diǎn)消退，我好想念我的老師和同學(xué)啊！
宅在家里學(xué)習(xí)的日子作文 篇8
2020年新年之時(shí)，新型冠狀病毒突然在中國爆發(fā)，害得我們只能在家里學(xué)習(xí)。由于科技發(fā)達(dá)，2月中旬，我們宅在家里開始上網(wǎng)課。
上網(wǎng)課，我覺得十分新奇，因?yàn)槲乙郧岸际窃趯W(xué)校里面和同學(xué)們一起上課，一起作業(yè)。而上網(wǎng)課，只有自己一個(gè)人對著電視機(jī)學(xué)習(xí)，那將是一種什么樣的體驗(yàn)?zāi)兀?/p>
2月10日那天，網(wǎng)課神秘的面紗被悄然揭開，它是由一位位優(yōu)秀的老師，先拍好視頻而上傳到空中課堂，供我們學(xué)習(xí)。他們會娓娓講述各項(xiàng)知識，也會給我們留課后作業(yè)。其間，有下課時(shí)間，也有眼保健操。剛開始，我很喜歡上網(wǎng)課，但久而久之，就發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)兒不對勁，感覺缺了點(diǎn)兒什么。我覺得渾身不自在，孤獨(dú)感常常襲擊我。哦，我知道缺少了什么？缺少的是：沒有好友的陪伴，沒有和老師的互動，更沒有同學(xué)間的爭辯。學(xué)校生活常在腦海中翻騰：上課總是熱熱鬧鬧的，有什么疑問可以提出來大家一起解決。下課了，教室里總會有歡聲笑語傳出來，大家圍坐在一起聊聊天，談?wù)勑模鲎稣n前準(zhǔn)備。午自修時(shí)，大家靜心寫作業(yè)，不會有一絲一毫的'雜念。放學(xué)鈴聲一響，大家都會歡呼雀躍，放飛心兒。啊，現(xiàn)在，我一個(gè)人孤零零地對著電視機(jī)，真逆我心！
春天已暖人間，新型冠狀病毒的感染者也起來越少，相信不久的將來，我們可以不戴口罩走在大街上，重聚于學(xué)校！
宅在家里學(xué)習(xí)的日子作文 篇9
今年，因?yàn)槭芤咔橛绊懀搅碎_學(xué)的時(shí)間我們卻不能按時(shí)返校學(xué)習(xí)，于是網(wǎng)課閃亮登場，既新鮮又好奇，可是對我的自我約束卻是一種考驗(yàn)。
我是一個(gè)自律的孩子，白天爸爸媽媽不在家，他們各忙各的工作，我的網(wǎng)課都是自己獨(dú)立完成的，各門功課我總是提前預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽課，及時(shí)準(zhǔn)確工整地完成各科作業(yè)，然后拍照上傳給老師。每次看到自己的作業(yè)被老師評為優(yōu)秀作業(yè)時(shí)，我心里樂開了花，比吃了蜜糖還甜。課余時(shí)間我會靜心閱讀，沉浸在閱讀的快樂中，并做好筆記。每天堅(jiān)持練習(xí)鋼琴，有時(shí)和妹妹一起畫畫，我的網(wǎng)課生活充實(shí)而有趣。平時(shí)除了管好自己我還要督促妹妹的學(xué)習(xí)呢。遇到爸媽不在家，午飯我這個(gè)當(dāng)姐的來解決，用不著爸媽為我們姐妹倆操心。
課余時(shí)間按老師家政課上的`要求，幫媽媽做一些家務(wù)，比如洗碗、打掃衛(wèi)生、洗自己的褲子、襪子等。新冠疫情讓我們措手不及，但歷練了我，促我成長！
宅在家里學(xué)習(xí)的日子作文 篇10
雨伴著風(fēng)，風(fēng)也伴雨，在一個(gè)夜晚，窗玻璃上發(fā)出了響聲，那是雨，使人靜謐，使人懷想，使人動情，大地像經(jīng)過一場春雨的洗淋，沖刷著這沾滿病毒的城市。
在這個(gè)特殊的時(shí)期，在校學(xué)習(xí)變成了線上學(xué)習(xí)。記得剛開始上網(wǎng)課時(shí)，我還真有點(diǎn)不習(xí)慣，感覺一個(gè)人上課是有多么冷清。那次上課我十分認(rèn)真，怕遺落老師說的任何一句話，說實(shí)話，幾天過去，我慢慢習(xí)慣了上網(wǎng)課，雖然老師換了又換，但每個(gè)老師都那么和藹可親，不同的老師講課的方式也不同，可以聽到不同老師講的課程，我也可以從不同的方向去思考問題，結(jié)合這幾種學(xué)習(xí)方法，使我掌握的知識也更全面了，慢慢地發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)課其實(shí)也挺好的，只是離開班集體這個(gè)溫暖的大家庭，以前熱鬧的課堂氛圍變得冷清，沒有搶答聲，沒有討論聲，就像現(xiàn)在大街上沒有吆喝聲，沒有喇叭聲，也沒有熙熙攘攘的人群一樣，沒有小伙伴的陪伴，顯得異常孤獨(dú)。抬起頭，看向窗外，天空黑沉沉的，壓抑得仿佛整個(gè)世界變得陰冷，我的`心也隨著屋外的天氣而變得陰沉……現(xiàn)在的我還是多么希望去學(xué)校上學(xué)啊！課上老師的講課，課后同學(xué)們之間的嬉戲，這些場景都是那么讓我懷念！
夜幕漸漸爬上天空，一天將結(jié)束，病毒啊！你快點(diǎn)走完吧！嚴(yán)寒以盡綻春蕾，無限春光在眼前，相信返校學(xué)習(xí)的日子不會遙遠(yuǎn)。
宅在家里學(xué)習(xí)的日子作文 篇11
以前早上起不了床，總夢想著不用去學(xué)校在家里上課那該多好呀！現(xiàn)在算是夢想成真了。
如今已是開學(xué)時(shí)間，上小學(xué)三年級的我本該在學(xué)校里，開開心心地同學(xué)們一起上課。可是，誰都想不到，由于“大怪獸”的影響，我們只能在家接受前所未有的網(wǎng)課。
開始上課的前一天，我發(fā)現(xiàn)爸爸的手機(jī)里多了很多群，安裝了很多APP，還跟我說一定要珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
終于和老師同學(xué)們網(wǎng)上“見面”了，微信群里、釘釘上消息不斷，“今天我們要背誦古詩《絕句》、默寫，賞析譯文家長簽名”班主任鄭老師的作業(yè)要求來了，“今天作業(yè)是沖刺100，預(yù)習(xí)課本84，全對的雙休日作業(yè)就不用做了”數(shù)學(xué)潘老師想著法子調(diào)動我們的積極性，“抄寫完成的很棒，先學(xué)后練第一大題第3小題再看一下有問題聯(lián)系我哦”英語王老師的作業(yè)批改結(jié)果出來了。老師的信息一條接一條，讓人應(yīng)接不暇。老師們像一只只辛勤的小蜜蜂，不停地提醒我們、監(jiān)督我們。
然而，雖然有視頻講解，但是沒有我們老師的聲情并茂，也沒有同學(xué)們的積極響應(yīng)，總感覺不到真正課堂上的學(xué)習(xí)氣氛，更見不到我們可愛的小朋友。除了上網(wǎng)課，爸爸還會和我講鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶，講疫情下無私奉獻(xiàn)的.英雄們，講我們祖國的強(qiáng)大。
在那個(gè)時(shí)刻，我忽然明白了，爸爸說的“學(xué)習(xí)機(jī)會來之不易”的意思，是啊，我們可以安逸地在家里享受知識，是那些英雄們舍身換來的，我們還有什么理由不認(rèn)真呢？
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