瞧我們這個(gè)班集體小學(xué)作文（精選23篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的瞧我們這個(gè)班集體小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
瞧我們這個(gè)班集體小學(xué)作文 篇1
瞧，我們這個(gè)班集體是多么溫馨；瞧，我們這個(gè)班集體是多么快樂；瞧，我們這個(gè)班集體是多么團(tuán)結(jié)……這個(gè)班集體又快樂，又團(tuán)結(jié)，又活潑……這就是我們的班集體。
瞧，我們這個(gè)班集體是多么團(tuán)結(jié)！就拿玩游戲——老鼠偷油來(lái)說(shuō)吧，因?yàn)槔鲜髠�(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)，一窩蜂沖上去，弄得貓顧東顧不了西，顧南顧不了北。老鼠偷了油喝得香氣四溢，而貓忙活了半天連一只老鼠的一根汗毛也撈不著。你看，貓還在一旁樂呵呵呢！
瞧，我們這個(gè)班集體是多么幽默！一次下雨，我們不能出去玩，彭老師讓我們講笑話。作為班里的幽默大師，我當(dāng)然不甘落后，一上臺(tái)就講了好幾個(gè)笑話：“給你們講一個(gè)有點(diǎn)可怕，中間有點(diǎn)搞笑，結(jié)尾有點(diǎn)悲傷的笑話……”故事的內(nèi)容是有一個(gè)鬼，它放了一個(gè)屁，就死掉了。一句話引得班里哈哈大笑。
瞧，我們這個(gè)班集體是多么溫馨！有一次，一個(gè)同學(xué)忘帶筆，他就焦急地說(shuō)：“誰(shuí)能行行好，借我一支鋼筆？”話音未落，同學(xué)們紛紛以光速把筆送到這位同學(xué)的桌前，有可擦筆、中性筆、鋼筆、藍(lán)筆，還有各式各樣的自動(dòng)鉛筆。這位同學(xué)仰面大笑：“這筆都堆積成山了，是不是可以開一個(gè)文具店呢？”
“咔嚓”一聲，一張全家福出現(xiàn)在我們眼前，上面的同學(xué)都洋溢著笑容。每當(dāng)看到這張照片，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出各種各樣的場(chǎng)景：借筆、講笑話、玩游戲……
瞧我們這個(gè)班集體小學(xué)作文 篇2
“我們不一樣，不一樣……”正如歌詞里說(shuō)的，我的班集體真的不一樣。接下來(lái)，我就給你講一講到底哪里不一樣。
瞧，我們這個(gè)班集體多么幽默搞笑。我們班每一個(gè)人都是幽默者，特別是周燿。瞧，他又在那里扮搞笑了，打個(gè)羽毛球，也要在那里蹦來(lái)蹦去，發(fā)不了球，還扮滑稽，逗得大家哈哈大笑。
瞧，我們這個(gè)班集體同學(xué)們都多才多藝。看看田穎吹口琴，吹得多么好聽，高音像閃電轟鳴，低音像小河在嘩啦啦地流淌。看，龔雪丹吹葫蘆絲，吹《歡樂的潑水節(jié)》，聽起來(lái)氣氛多么歡快。
瞧，我們這個(gè)班集體全部都是小詩(shī)人。有一次下去抓蝌蚪，抓完蝌蚪上來(lái)，同學(xué)們就隨口作出一首詩(shī)：“今天天氣真美妙，背著書包去學(xué)校……”這首詩(shī)不僅流暢，讀起來(lái)還很押韻呢！
瞧，我們這個(gè)班集體同學(xué)們多么活潑可愛。上一次，大家在下面玩躲貓貓，個(gè)個(gè)都跑得飛快，讓貓一個(gè)都抓不到，有的還當(dāng)“打醬油”的。看著大家玩得大汗淋漓的樣子，又滑稽又開心！
這就是我們班，是不是真的不一樣啊？
瞧我們這個(gè)班集體小學(xué)作文 篇3
我們這個(gè)班集體在別人眼里是很普通的，可在我的眼里，是真的跟別班不一樣。比如我們班的周燿同學(xué)，整天鬧笑話；張宇政同學(xué)，像只猴子似的喜歡爬樹；溫佳禾同學(xué)，總是喜歡賣萌。
瞧，我們這個(gè)班集體多么幽默搞笑。剛才周燿同學(xué)還在那兒講笑話呢！這會(huì)兒到了打羽毛球的時(shí)候，周燿同學(xué)開始發(fā)球，可連發(fā)了幾十次還打不出去，還把其他同學(xué)都“傳染”了，個(gè)個(gè)都被他逗得哈哈大笑。
瞧，我們這個(gè)班集體的同學(xué)都多才多藝。別看那幾個(gè)女同學(xué)安安靜靜的，打羽毛球技術(shù)可真不賴，把男生都打下場(chǎng)了。還有張宇政同學(xué)，他竟然會(huì)彈吉他，張欣桐同學(xué)會(huì)彈鋼琴。
瞧，我們這個(gè)班集體的同學(xué)都自帶主角光環(huán)，沒有一個(gè)同學(xué)是躲在角落里的，特別是那幾男生，一會(huì)兒在這鬧笑話，一會(huì)兒在那講笑話，全班同學(xué)都被吸引過(guò)去了。就算是女生，大家也有發(fā)光的時(shí)候。
你看，我們這個(gè)班級(jí)是多么與眾不同呀！
瞧我們這個(gè)班集體小學(xué)作文 篇4
我們班是鐵路小學(xué)最好的班級(jí)，因?yàn)槲覀冊(cè)B續(xù)好幾個(gè)月獲得了“火車頭班級(jí)”的流動(dòng)紅旗。之所以有這樣的榮譽(yù)是因?yàn)槲覀儼嘤羞@樣一群人：
崔來(lái)財(cái)，他是我們的班長(zhǎng)、路隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員。他個(gè)子不高，往灌木叢里一站就找不到了。平時(shí)梳著個(gè)蘑菇頭，下巴尖尖的。他為人很熱情，有一次我有道題不會(huì)，我問(wèn)了好多人他們都不說(shuō)，只有崔來(lái)財(cái)仔細(xì)認(rèn)真的把過(guò)程、方法、公式都給我說(shuō)的明明白白。
我們班不只有學(xué)霸還有一位運(yùn)動(dòng)健將那就是周鳳軒。他雖然學(xué)習(xí)不太好但他的體育很好。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都是我們?cè)诳磁_(tái)上為他歡呼，而他在跑道上飛奔，最后都會(huì)取得第一，直到現(xiàn)在他的跑步記錄在學(xué)校里還沒有人能打破吶！
在我們班級(jí)不只有男將還有女將。就像我們的開心果董軾，每當(dāng)我們不開心的時(shí)候她總能把我們逗的哈哈大笑。比如老師說(shuō)“我請(qǐng)董軾吃飯”“老師我保證吃窮你”老師瞇著眼笑“我讓你在家吃飽了再來(lái)”“老師我?guī)е型瑢W(xué)一起去吃窮你”這時(shí)我們就就都笑了。
我們還有好多的同學(xué)：傻大膽張?chǎng)斡睢⒘厶萍褲伞?/p>
我們班還有好多有趣的同學(xué)，要不要來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)呀？
瞧我們這個(gè)班集體小學(xué)作文 篇5
我們這個(gè)班集體，是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方，我們的班集體，是一個(gè)互幫互助的大家庭；我們的班集體，是一個(gè)天天向上，奮發(fā)圖強(qiáng)的整體。
在我們這個(gè)班集體里。同學(xué)們樂觀向上健康地成長(zhǎng)。在一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班參加了許多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。同學(xué)們既興奮又緊張，都拼盡全力來(lái)參加比賽。在比賽場(chǎng)上，隨著發(fā)令槍響，我們班的賽跑選手像離弦的箭一樣，使勁的跑了起來(lái)。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都給他加油，聽到我們的吶喊聲，選手們又振作精神，一直到終點(diǎn)。雖然選手很強(qiáng)大，但是我們班的運(yùn)動(dòng)員齊心協(xié)力，勇敢拼搏，最終奪得了全校第一的好成績(jī)。
我們班的同學(xué)多才多藝。有繪畫，舞蹈的活動(dòng)，我們班的同學(xué)都踴躍參加，積極報(bào)名。
我們班的同學(xué)很有創(chuàng)意。學(xué)校舉行手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽，我們班同學(xué)的作品圖文并茂，參加比賽的人數(shù)是班級(jí)里最多的。
我愛我的班集體，我愛這個(gè)大家庭。這是一個(gè)快樂又溫暖的地方，我們?cè)谶@里茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，我們?cè)谶@里努力學(xué)習(xí)，為了祖國(guó)的未來(lái)和建設(shè)做棟梁！
瞧我們這個(gè)班集體小學(xué)作文 篇6
我們的班集體是由38名同學(xué)組成的，其中有22名男同學(xué)，16名女同學(xué)，我們互相幫助，關(guān)心他人，成為了良好的班風(fēng)班容。
我們班曾經(jīng)拿過(guò)多次“衛(wèi)生紅旗班”、“課間操紅旗班”和“先鋒班”，還有“科技讀書節(jié)的二等獎(jiǎng)”，這次的“體育藝術(shù)節(jié)”，我們又以團(tuán)體總分第一名、文藝晚會(huì)第一名、體育運(yùn)動(dòng)第二名的好成績(jī)。當(dāng)然，我們不會(huì)因?yàn)檫@些獎(jiǎng)就不努力學(xué)習(xí)。
我們的體育優(yōu)秀，全校都知道，如果你認(rèn)為我們只是體育尖子班，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，雖然我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)只在中的階段，但是我們正在不斷地努力追。
我在班上擔(dān)任的是體育委員、物理科代表、值日班干職位。雖然說(shuō)是體育委員，但做的可不只是體育這么簡(jiǎn)單。我會(huì)管班上的紀(jì)律，不過(guò)前提是做好自己的本份。
瞧我們這個(gè)班集體小學(xué)作文 篇7
我是鄭州市管城回族區(qū)東關(guān)小學(xué)5（1）班的一名學(xué)生，我們是管樂班，有56個(gè)學(xué)生，樂器各各精通。
我們班的班長(zhǎng)是閆浩，他為人寬廣，工作負(fù)責(zé)，受人愛戴，關(guān)心集體，關(guān)心同學(xué)，是個(gè)負(fù)責(zé)的班長(zhǎng)。他還經(jīng)常幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)，勞動(dòng)，都很棒。
我們班有一個(gè)副班長(zhǎng)很負(fù)責(zé)，他就是上一屆班長(zhǎng)，張江北，是我的好朋友，他能屈能伸，關(guān)心同學(xué)，幫助他人，大家都很喜歡他。有一次，我忘帶音樂書，還是他借我的呢！
我是吹薩克斯的，剛剛考過(guò)三級(jí)，我是第3組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，樂于助人是我一向的習(xí)慣。我們管樂班演奏的是很好的，今年年初，我們的匯報(bào)演出精彩極了，連爸爸都給我伸出了大拇指。
還有元旦時(shí)，我們?cè)谝黄鹜鏄罚痛蠹乙黄鸱窒碜约旱牧闶常瑒e提多開心了！還有我們的演出，很精彩的！
我們互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)互助，一起玩樂，一起學(xué)習(xí)，想做什么就做什么，無(wú)憂無(wú)慮，開開心心，有福同享，有難同當(dāng)，一起渡過(guò)小學(xué)這美好的時(shí)光！
這就是我的班級(jí)，一個(gè)充滿樂趣，和睦共處的管樂班！
瞧我們這個(gè)班集體小學(xué)作文 篇8
我們班是個(gè)人才初衷的班級(jí)，大家的特長(zhǎng)各不相同。就讓我來(lái)給你們介紹一下吧！
我們班有兩個(gè)“副班長(zhǎng)”，一個(gè)是“付班長(zhǎng)”，一個(gè)是“副班長(zhǎng)”。付敏班長(zhǎng)因?yàn)檫@個(gè)姓鬧了不少笑話，有一回，一個(gè)新來(lái)的老師問(wèn)：“你們班的班長(zhǎng)是誰(shuí)？”有些同學(xué)開玩笑說(shuō)：“我們班只有‘副’班長(zhǎng)”。那老師一下子給弄糊涂了。付班長(zhǎng)上課時(shí)和下課時(shí)完全不同，下課時(shí)她和同學(xué)們一起玩瘋了，一上課，就立馬到座位，專心致志的聽老師講課。
我們班的黃睿欣可是一個(gè)十足的“假小子”，她總和男生混在一起，和男生真可謂“有難同當(dāng)”，所謂“有難同當(dāng)”就是一起被女生欺負(fù)。別看黃睿欣身材矮小，他跑起步來(lái)拿速度可真是驚人啊！跑步比賽每次都是一二名。
譚翼然是我們班的“小畫家”，她畫的畫栩栩如生，簡(jiǎn)直無(wú)人能及，因此美術(shù)老師對(duì)她心愛有佳。每次出黑板報(bào)都有她的參與。真不愧是我最好的朋友。
有畫家當(dāng)然會(huì)有書法家啦！我們班的書法家是張睿涵，他的毛筆字寫得讓人贊不絕口，堪稱一絕，瞧他寫字的姿勢(shì)宛如一位書法家，他的口才也十分驚人，老師問(wèn)一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，他總能長(zhǎng)篇大論的的說(shuō)出來(lái)，我想他前世一定是一位說(shuō)書先生。
……
這就是我們班的同學(xué)，我相信，我們的汗水一定能換來(lái)偉大的成就。
瞧我們這個(gè)班集體小學(xué)作文 篇9
我們這一班有點(diǎn)與眾不同，它不是普通的班級(jí)，而是合唱班。本班雖然位處偏鄉(xiāng)，但合唱實(shí)力卻是全國(guó)數(shù)一數(shù)二的王牌合唱班呢。
我們班沒有早修和午休，有時(shí)連周末都不能得到放松身心的機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@些時(shí)間我們都用來(lái)練習(xí)合唱了。老師堅(jiān)信：只要通過(guò)堅(jiān)持不懈的練習(xí)，一定會(huì)讓實(shí)力提升到一個(gè)更高的水平。正所謂梅花香自苦寒來(lái)。雖然我覺得這樣一而再、再而三除了唱還是唱，真的蠻累?！但是一想到合唱比賽能拿到第一名就是對(duì)我最好的?賞了，這時(shí)又不覺得苦和累了。
我們班的班主任是彭老師，他長(zhǎng)年戴著一副黑框眼鏡，看上去文質(zhì)彬彬的，其實(shí)他十分熱衷于跑步這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，喜愛到連烈日當(dāng)空的日子，他也非跑不可，可見他是一個(gè)有堅(jiān)持的人。彭老師平常很幽默，常常幾句話就逗得全班哈哈大笑，可是他嚴(yán)肅起來(lái)又令同學(xué)感到緊張萬(wàn)分，深怕是自己做錯(cuò)了什么事，讓老師不高興了。不管彭老師的性格到底如何，我們班的同學(xué)都還是挺喜歡他的。
我們班上的同學(xué)各有千秋，都很優(yōu)秀。像是紀(jì)曉君同學(xué)不僅功課一級(jí)棒，常常考試第一名，體育成績(jī)也是超級(jí)厲害的，會(huì)跑會(huì)跳會(huì)投籃，堪稱“全方位天才”。而本班的飛毛腿非劉依捷同學(xué)莫屬，她在五年級(jí)就加入了學(xué)校田徑隊(duì)，曾經(jīng)勇奪縣賽百米第二名。雖然班級(jí)同學(xué)難免喜歡討論誰(shuí)，但我都得感謝他們，因?yàn)橛辛怂麄冏屛覀儼喔腥ぁ⒏篮茫?/p>
我有緣結(jié)識(shí)合唱班的各位同學(xué)，在班上交到了不少知心好友，彼此互相學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，希望在老師的英明指導(dǎo)下，我們能團(tuán)結(jié)一心、多多為校爭(zhēng)光！
瞧我們這個(gè)班集體小學(xué)作文 篇10
我們的六（7）班是一個(gè)大家庭，老師則成為了大家的家長(zhǎng)，把母親般的一腔愛給了我們。
我們的六（7）班還是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體呢。
當(dāng)班里有哪位同學(xué)表現(xiàn)不佳時(shí)，我們的班干部和其他同學(xué)就會(huì)督促他幫助他；當(dāng)我們班里有哪位同學(xué)生病了，我們這些同學(xué)就會(huì)給予無(wú)微不至地關(guān)心；當(dāng)我們的同學(xué)碰到困難時(shí)，我們這些同學(xué)就會(huì)及時(shí)伸出援手，幫他解決難題……
這就是我們的六（7）班——團(tuán)結(jié)的六（7）班；充滿愛的六（7）班；努力奮斗的六（7）班！
瞧我們這個(gè)班集體小學(xué)作文 篇11
在一旁數(shù)數(shù)的同學(xué)額頭沁出了細(xì)密的汗珠，眼睛眨也不眨的盯著隊(duì)員們。長(zhǎng)長(zhǎng)的跳繩如同歡快的蝴蝶翩翩起舞，輕盈的上下擺動(dòng)，隊(duì)員們靈巧的在其間穿梭自如。細(xì)細(xì)的跳繩，牽動(dòng)著同學(xué)們的心。繩子不斷在地面上敲出清脆的音符“噠…噠…噠…”
盛夏的廣場(chǎng)上，十幾個(gè)忙碌的身影在林蔭間穿梭不停，給原本沉悶的廣場(chǎng)帶來(lái)了一絲生氣，驕陽(yáng)似火，每個(gè)人身上的校服濕了又干，干了又濕，反反復(fù)復(fù)。
“嘿！你們看我的猴子撈月~”一個(gè)頑皮的男生打著轉(zhuǎn)兒從繩間越了過(guò)去，一邊跳還一邊手舞足蹈的比劃著，撅起嘴來(lái)，學(xué)那猴子的模樣。沒想到，光顧著耍寶，一圈繩索“劈頭蓋臉”直“砸”下來(lái)，忙得他措手不及。只聽得此君“哎呀！”一番“驚天地泣鬼神”的慘叫，之后便慘不忍睹的與大地母親來(lái)了個(gè)“親密擁抱”。
這下可好，原本緊張的訓(xùn)練氣氛一下子你一句我一笑地活躍起來(lái)。大家嘻嘻哈哈的“關(guān)心”起這只可憐的“猴子”起來(lái)。“怎么？小朋友，你的月亮掉地上啦，要我?guī)湍阏艺覇幔俊薄昂镒印钡淖旖枪雌鹨粋�(gè)狡猾的弧度“算啦，我還是自己找吧，不麻煩你了，老大爺，您年紀(jì)大了腿腳不方便！”語(yǔ)不驚人死不休，愣是把大家折騰笑背過(guò)氣去。他倆真算是一對(duì)十足的活寶了。涼爽的微風(fēng)吹過(guò)，頓時(shí)讓大家伙兒神清氣爽。鬧劇過(guò)后，大家又精力十足的投入到訓(xùn)練中……
“3，2，1，時(shí)間到！”一陣沉寂過(guò)后，雷鳴般的歡呼和掌聲響了起來(lái)。“我們贏了，第一名！”勝利的喜悅悄悄爬上了每個(gè)人的眉頭，幸福的弧度漾開在每個(gè)人的嘴角。“哈哈！太棒了！”快樂的話語(yǔ)不經(jīng)意間從心靈流露出來(lái)，這是由衷的祝福與贊嘆吧。我們的班集體一起在成長(zhǎng)路上播撒下理想的種子，用我們的辛勤的汗水去澆灌，一起品味生活之花的芬芳，分享收獲果實(shí)的一次又一次喜悅。
原來(lái)，快樂被復(fù)制成了68份，洋溢在每個(gè)人的心田。
瞧我們這個(gè)班集體小學(xué)作文 篇12
有人說(shuō)班集體是個(gè)溫馨的家，有人說(shuō)班集體是個(gè)共同學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，而我卻覺得班集體是個(gè)讓我成就的一條必經(jīng)之路。
每個(gè)同學(xué)都是班集體的一份子，都應(yīng)該熱愛班集體，在外面我們每一個(gè)人都是四三班代表，如果一個(gè)人做了壞事，別人可不但會(huì)批評(píng)這個(gè)人，還會(huì)影響到四三班的榮譽(yù)。所以，出去時(shí)先要想好自己代表四三班，不能給四三班抹黑，可能有些人也不是有意要給四三班抹黑，只是想讓人注意到他，可他沒想過(guò)，這樣是不對(duì)的，我們一定要注意自己的行為。
在前幾天運(yùn)動(dòng)會(huì)上，別的班都在為運(yùn)動(dòng)員加油、喝彩，而我們班卻只有幾個(gè)屈指可數(shù)的同學(xué)在為別人加油，許多人在納涼的納涼，聊天的聊天，沒有一點(diǎn)集體精神，顯得特別散漫。我們應(yīng)該檢討一下自己，我們班得了名次，我們不該感到高興嗎？
當(dāng)然，我們要知道我是四三班的一員，我們依然令愛我們的班集體。
瞧我們這個(gè)班集體小學(xué)作文 篇13
我現(xiàn)在在實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（1）班上學(xué)，我們班有許多的優(yōu)點(diǎn)。
比如說(shuō)體育，我們班就有許多體育健將哦！記得有一次我們上乒乓球課，班上的男生有的跳了起來(lái)，有的叫了起來(lái)，甚至有些男生站在板凳上呢，來(lái)到乒乓球臺(tái)男生們迫不及待的拿乒乓球拍打了起來(lái)。其中，沈鳴飛和顏?zhàn)訌┐虻锰貏e好，甚至我們前幾天有體藝2+1這個(gè)活動(dòng)，他們倆已經(jīng)打到乒乓球社團(tuán)里去了。除了乒乓球我們女生跳繩也不錯(cuò)，我們班在三年級(jí)時(shí)，就得到過(guò)跳繩的獎(jiǎng)狀呢！
除了體育我們班也有許多音樂小天才。比如趙茗瑞她二胡拉的非常有感情，程欣悅的古箏彈得也很好，她還在學(xué)校里表演呢！吳中卿拉小提琴，她小時(shí)候就學(xué)了，然后又到俄羅斯去表演呢。我們班還有人彈吉他，這個(gè)人就是成政，他彈得非常投入。除了這一位男生在我們班最受歡迎的就是邵天宇和他的薩克斯，每到他表演時(shí)，班上的人都非常激動(dòng)。所以，每次聯(lián)歡會(huì)，音樂小天才們都認(rèn)認(rèn)真真地去表演。
這就是我們的班集體。
瞧我們這個(gè)班集體小學(xué)作文 篇14
提起我們班，那可有的說(shuō)了。
我們班是我們黃升中學(xué)有史以來(lái)人數(shù)最少的一個(gè)班了，一共才只有27人。怎么樣，你是不是很吃驚啊？
但是，我們班每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。先說(shuō)說(shuō)吳瑕吧，她可是我們班的尖子生，我們要是有什么問(wèn)題，都會(huì)向她請(qǐng)教，她也會(huì)仔細(xì)地為我們講解。如果在旁邊看的話，她還真像是一名老師呢！看，她這不又開始給別的同學(xué)講題了。
再說(shuō)說(shuō)我們班的兩大“名人”吧。說(shuō)起這兩位“名人”啊，你肯定不會(huì)陌生，因?yàn)樗麄兙褪窃?009年我校的元旦聯(lián)歡會(huì)上讓我們笑破了肚皮的李嘉璐和吳月天。他們倆在臺(tái)上雖是一唱一和，配合默契，但在臺(tái)下可是一對(duì)“死對(duì)頭”。這不，為了一道題的答案不一樣，他們又“打”起來(lái)了。
然后讓我為你們介紹一下我們班的勞動(dòng)委員吧。他理了個(gè)毛刺頭，留了個(gè)燕尾式發(fā)型，穿著牛仔褲、休閑鞋，在遠(yuǎn)處看去，那就是一個(gè)字：酷。同時(shí)，他對(duì)自己的職責(zé)也很盡力，每天早上都會(huì)去衛(wèi)生區(qū)轉(zhuǎn)上一圈，發(fā)現(xiàn)垃圾就撿起來(lái)，來(lái)到教室里就會(huì)督促值日生打掃衛(wèi)生，一天下來(lái)可真夠他忙活的。
再說(shuō)說(shuō)我們班的長(zhǎng)跑冠軍吧。不用我說(shuō)，大家肯定知道他就是李飛了。每年的冬季越野賽他都會(huì)參加，而且都會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。不過(guò)，姜云龍也不差，就連班主任也都說(shuō)“姜云龍的暴發(fā)力特別強(qiáng)”，所以姜云龍的短跑成績(jī)那可是頂呱呱的。
我相信，在我們班主任的領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定會(huì)各顯其能、取長(zhǎng)補(bǔ)短，締造出一個(gè)更加完美的班級(jí)！
瞧我們這個(gè)班集體小學(xué)作文 篇15
我們班是個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，在我們眼里班級(jí)就像士兵的槍，所以班級(jí)榮譽(yù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)地位很高，如果誰(shuí)為班級(jí)爭(zhēng)了光，他就會(huì)感到很榮幸，如果你不信，我就給你舉個(gè)事例。
先講講體育委員—許云偉吧。
許云偉是中隊(duì)長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)路對(duì)體育這方面得。他管理的很好，如果有時(shí)男生不聽話，他就使出“殺手锏”：“你要想班級(jí)被扣分，你就接著亂！”那些男生一聽就不亂了。所以我們班幾乎每星期都能得到流動(dòng)獎(jiǎng)牌，這可多虧了他。
衛(wèi)生班長(zhǎng)—郭瑞寧、連一飛。
“過(guò)來(lái)，李鐵林，把垃圾撿一下，郭瑞寧把他的名字記上。”連一飛說(shuō)。你們一定會(huì)覺得很奇怪吧！那我就給你說(shuō)一下，這是我們班的兩個(gè)衛(wèi)生班長(zhǎng)在打掃衛(wèi)生，為了保持地面干凈，班里常常出現(xiàn)他們那忙碌的身影，一星期過(guò)去了，“三5版請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”看，又是校長(zhǎng)在宣布……
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們班的啦啦隊(duì)聲音始終最亮：“三五班加油！三五班必勝！”
每次學(xué)校舉行的書法大賽，我們班參加的人數(shù)最多，取得的成績(jī)最好。
……
我們的教室貼滿了花花綠綠的獎(jiǎng)狀，那時(shí)我們?nèi)嗤瑢W(xué)用汗水換來(lái)的。我們每一個(gè)同學(xué)都會(huì)為自己是三五班的一員而感到驕傲！
瞧我們這個(gè)班集體小學(xué)作文 篇16
我有一個(gè)漂亮的班集體，我十分熱愛它，因?yàn)樵谶@個(gè)班集體里有許許多多另我喜愛的事物……我的班級(jí)體十分漂亮，在教室外墻上有一個(gè)書畫吧，上面全是優(yōu)美的文字和美麗的畫；在教室的正前方，上面有一面五星紅旗和八個(gè)大字：主動(dòng)勤奮，健康向上；在教室的后墻上，則有一篇篇優(yōu)美的文章……
除了這些可愛的裝飾外，我們班集體的人更可愛……我們班集體的老師，細(xì)心溫柔，對(duì)待學(xué)生，就像對(duì)待自己的子女一般，我們遇到難題時(shí)，老師便會(huì)細(xì)心地教我們直到我們弄懂搞清楚這道題目后，還會(huì)出幾個(gè)例題來(lái)讓我們來(lái)做……而且雖然我們有時(shí)有些小淘氣，但老師總能寬宏大量的不和我們計(jì)較。
我們班集體的同學(xué)，雖然性格不同，有時(shí)還喜歡拌嘴，但只要拌完嘴馬上就和好如初了，而且只要身邊的同學(xué)發(fā)生了什么事，我們便會(huì)馬上去幫助他……這就是我們的班集體，因?yàn)槲业陌嗉w既可愛又美麗，所以我想對(duì)我的班集體說(shuō)一聲：“班集體，我愛你！”
瞧我們這個(gè)班集體小學(xué)作文 篇17
我們班里有三個(gè)與眾不同的人。
劉皓是我們班里的“淘氣包”，他的眼睛很大，像兩顆圓潤(rùn)的珍珠。他總是穿著黃白相間的衣服，最神奇的是，他的牙齒很小，而且有一點(diǎn)像小小的正方形。
有一次上體育課，老師叫我們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩，劉皓雙手展開，躺在地上，大聲說(shuō)道：“啊，我死了！”我們聽見了他的聲音，就跑過(guò)去了，我看見后就準(zhǔn)備告訴老師，劉皓看出了我的心思，就飛快地站了起來(lái)，跑到我的面前裝哭，還跪地求饒，讓我們哭笑不得。
金夕晨在我們班上最愛講話，他的睫毛很長(zhǎng)，有人說(shuō)他是“金子”，因?yàn)樗战稹Ｓ幸淮紊险n，他一直在講話，廖老師讓他站起來(lái)，他一臉不開心。
繆意樂在我們班上最愛打人，他的臉肥肥的，身體比較胖。上次他打了我，我一點(diǎn)也不愿意和他一起玩。
這就是我們班。
瞧我們這個(gè)班集體小學(xué)作文 篇18
我十分慶幸我能夠被分到初一（10）班，在這兒，我收獲滿滿的。
我們10班以紀(jì)律好而“遠(yuǎn)近聞名”，只要說(shuō)起紀(jì)律，老師們的第一反應(yīng)便是：“那10班紀(jì)律很好。”因此，我們被其他班所“嫉妒”。
可說(shuō)起友誼，我們班同樣也“出人頭地”。掃地時(shí)不怕苦，不怕累，大家互相協(xié)作，你掃地，我提水，干得有條不紊。
在提水的時(shí)候，意外發(fā)生了，王建愿不小心，頭撞到了墻壁，頓時(shí)，一股血水灑在墻壁上。與王建愿一起提水的`趙嘉濤嚇壞了，如離弦的箭一般飛奔回班級(jí)，告訴我們說(shuō)王建愿受傷了。我們聽到這一信息，馬上跑去“事發(fā)地點(diǎn)”。只見王建愿的臉幾乎被血所覆蓋。
幾個(gè)女生扶著王建愿，把王建愿的頭放在洗手盆里沖洗著。一霎時(shí)，潔白的洗手盆變得通紅，蔣靜雯吼道：“還不快去通知老師！”我們飛速地跑去，因?yàn)槲覀冎溃蠋熅涂煜掳嗔耍覀冾櫜坏闷渌虑椋餐浟宋覀兊目诳逝c饑餓，只想通知老師。謝天謝地，老師還在。
在我們通知老師的時(shí)候，那群女生早已將王建愿送到了醫(yī)務(wù)室。過(guò)了一會(huì)老師也來(lái)了，她詢問(wèn)著王建愿的傷情，還表?yè)P(yáng)了我們，我們心里像吃了蜜一樣甜。
第二天，這個(gè)消息就傳到別的班那里，有的人說(shuō)我們做得對(duì)，也有人散布謠言，風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)。可我們都知道，這是友情，是我們10班的純潔的友情。
我很慶幸能分到10班這個(gè)團(tuán)結(jié)、互助的班級(jí)，也很慶幸能在這收獲到無(wú)價(jià)的友情。
瞧我們這個(gè)班集體小學(xué)作文 篇19
時(shí)間在不經(jīng)意間，悄悄地從指尖溜走。班級(jí)這個(gè)大集體，無(wú)形中已經(jīng)成為了我們的第二個(gè)家，畢竟一個(gè)星期七天我們有五天的時(shí)間都在這里。我們?cè)谶@里一起歡笑，在這里一起煩惱。在日積月累的相處之中，我們所有同學(xué)在一起發(fā)生過(guò)的故事，隨著歲月的流逝，積累的越來(lái)越多，這些故事也許不會(huì)太完美，但都是美好的，屬于我們的回憶。
記得初一剛開學(xué)那會(huì)兒，大家之間都存在一種陌生的感覺，一個(gè)個(gè)都是頂著一張稚嫩的臉。而到現(xiàn)在初二的學(xué)習(xí)時(shí)光也快結(jié)束了，每個(gè)人過(guò)的比猴子還精，你可能動(dòng)不動(dòng)就被套路了，彼此之間的陌生感都飛到八千里以外了，下課時(shí)不時(shí)你抱抱我，我抱抱你，就連上課時(shí)兩個(gè)人都要手拉著手，兩人之間的關(guān)系不能用語(yǔ)言來(lái)描述了，因?yàn)閷?shí)在是太好了。
我們班現(xiàn)在還有一個(gè)大愛好，那就是在課間操短短的半個(gè)小時(shí)內(nèi)來(lái)個(gè)班級(jí)大合唱，而且合唱的歌絕大部分都是動(dòng)畫片的主題曲，比如說(shuō)一些《黑貓警長(zhǎng)》、《熊出沒》、《巴拉拉小魔仙》之類的，而且每一次都唱得很嗨，每一次都有其他班的同學(xué)站在窗戶那里看著我們來(lái)做觀眾，那時(shí)候，就有一種感覺——快樂。這種快樂來(lái)自于同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)中。
我覺得我們班現(xiàn)在挺好的，唯一一點(diǎn)就是上課太喜歡講話，之前語(yǔ)文的實(shí)習(xí)老師就說(shuō)我們是活潑過(guò)渡了，當(dāng)然，我們也有很怕的老師，當(dāng)我們比較害怕的老師上課時(shí)，自然就不敢說(shuō)話，比如說(shuō)我們的班主任上地理課時(shí)，除了回答問(wèn)題我們很少敢講話，還有就是語(yǔ)文老師，總感覺老師背后有一種無(wú)形的壓力壓迫著你。希望我們以后都可以把上課說(shuō)話的壞毛病改掉。
兩年的時(shí)間以來(lái)，我們所有同學(xué)之間發(fā)生的一段段故事，如一顆顆珍珠，用一串繩子穿起來(lái)，便可以成為一個(gè)迷人的項(xiàng)鏈；一段段故事，如一個(gè)個(gè)文字，書寫著我們的歷程，拿起心中的畫筆，一起去描繪那屬于我們的故事，讓它充滿色彩。
瞧我們這個(gè)班集體小學(xué)作文 篇20
秋日的陽(yáng)光，像是擁有自己的“小感情”，細(xì)膩得總叫人說(shuō)不出話來(lái)。它會(huì)在你因秋風(fēng)吹拂而指尖微涼時(shí)沖破云層，帶來(lái)溫暖；也會(huì)在你小郁悶時(shí)化作天邊灑下的一抹燈光，照耀前方璀璨的路。
恰恰在期中考后的這個(gè)特殊時(shí)期，我們創(chuàng)造出了只屬于一個(gè)班級(jí)能帶來(lái)的陽(yáng)光！
期中考，一直是大家公認(rèn)的非常具有挑戰(zhàn)性的考試，也許它可以展現(xiàn)出增加了物理這門學(xué)科后更完美的你，或者彌補(bǔ)了上學(xué)期期末留下的遺憾，更極為可能創(chuàng)造佳績(jī)。這不僅是對(duì)我們的考驗(yàn)，也是對(duì)老師們的考驗(yàn)。我們擁有一位特別上進(jìn)的語(yǔ)文老師，他總喜歡融入我們之中，同我們一起嬉鬧歡笑，大家親切的叫他“春哥”。為了考出好成績(jī)，在課堂上我們?cè)鵂?zhēng)分奪秒多方面全力復(fù)習(xí)，課下曾因不同想法討論不休，猶記得臨近考場(chǎng)前他那句：“加油，別緊張！”功夫不負(fù)有心人，他按耐不住內(nèi)心的喜悅，同我們共同分享所以的心情。我們都知道，他付出了太多太多，于是，在他生日那天，我們?nèi)嗖m著他準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜。
那天如同平日一樣，我們?cè)趯W(xué)校專心學(xué)習(xí)。但是細(xì)心留意，就會(huì)看到生活部和文娛部在利用下課時(shí)間討論著什么。從他們身邊經(jīng)過(guò)，大概可以聽到這么幾句“買蛋糕”，“照常訓(xùn)練”，“和七班一起結(jié)束”等等，大家都很好奇葫蘆里到底賣的什么藥，終于，真相在下午排練運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式的休息間隙揭曉了。文娛部部長(zhǎng)“小心翼翼”地叫我們女生圍成一圈，輕聲說(shuō)：“今天是春哥的生日，我們是不是應(yīng)該給他慶祝一下？等會(huì)兒訓(xùn)練完回班級(jí)，春哥還沒來(lái)時(shí)，先把等關(guān)了，然后嚇?biāo)淮筇又甙嗤瑢W(xué)會(huì)‘破門而入’，我們一起唱生日快樂歌！知道嗎？”待大家都點(diǎn)頭后，又大聲喊道：“好，繼續(xù)排練！”
天色漸暗，一回班級(jí)，大家都開始緊鑼密鼓地準(zhǔn)備。不知道是誰(shuí)大吼一聲：“關(guān)燈，春哥要來(lái)了！”于是只聽“啪啪”幾聲，眼前便是一片黑暗。時(shí)不時(shí)有同學(xué)小聲嬉笑的聲音，但片刻就安靜下來(lái)，整間教室如同空無(wú)一人。然后只聽“咔噠”的門把轉(zhuǎn)動(dòng)聲，接著春哥一開燈，洪亮的聲音瞬間想起：“春哥，生日快樂！”然后出乎意料地，生活部推出了一個(gè)精致的蛋糕，七班同學(xué)一擁而入。不知道我們反反復(fù)復(fù)唱了多少遍生日歌，英文的，中文的。春哥臉上洋溢著幸福的微笑，雙手合攏捂著嘴，驚訝得說(shuō)不出話來(lái)。看著在燈光下許愿的他，我們爭(zhēng)相呼喊：“老師，我們一定保持穩(wěn)拿第一！”一聲比一聲高，一次比一次激動(dòng)！
事后，春哥他是這么回憶的：當(dāng)時(shí)他雖表面看似風(fēng)平浪靜，內(nèi)心早已洶涌澎湃，都不知道雙手往哪放。實(shí)在是帶給他太多的驚喜，心里暖烘烘的，在這個(gè)班級(jí)，真好！
八大家，這個(gè)名字非常重點(diǎn)突出我們這個(gè)班級(jí)同家一樣溫暖，因此才會(huì)驚喜不斷。這樣充滿著愛的驚喜，那么閃耀，那么炙熱，溫柔地灑在其中考后這段溫馨的小路上。這代表著我們對(duì)老師付出的回報(bào)，許下諾言：不讓老師操心，第一永存！
屬于驚喜的七色光，每種顏色都有不同的含義——紅色：我們的驚喜有火一般的熱情；橙色：我們對(duì)老師的愛如此閃耀；黃色：我們承諾第一的獎(jiǎng)杯永駐八班；綠色：我們擁有像小草般的堅(jiān)韌；青色：我們有年輕的活力，共同向前不止；藍(lán)色：48組成的陣營(yíng)的力氣影響范圍比藍(lán)天更廣闊；紫色：一步一個(gè)腳印，我們會(huì)踏實(shí)踩下，邁上這條七色陽(yáng)光織成的路，從其中考后的這一個(gè)驚喜開始，攜手共進(jìn)，向光芒萬(wàn)丈的頂峰沖刺！
瞧我們這個(gè)班集體小學(xué)作文 篇21
5年前的9月1日，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，來(lái)到焦作市龍?jiān)春䦟W(xué)校。對(duì)我來(lái)說(shuō)，一個(gè)剛從幼兒園畢業(yè)的孩子，來(lái)到如此陌生的地方，不禁感到有些寂寞。走進(jìn)一一班教室，看到的是一張張陌生的面孔，我感到有些害怕。但是，看到老師慈祥的微笑、同學(xué)們友好的表情，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我已融入到了班集體。我在班集體里快樂地成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、生活。如今，我已經(jīng)從一個(gè)天真無(wú)知的小男孩，變成了一個(gè)活潑開朗、知識(shí)豐富的好少年。
我們的“火車頭”——班主任王老師，她不僅是我們前進(jìn)的動(dòng)力，還帶領(lǐng)我們環(huán)游知識(shí)的海洋，并為我們指引通往海洋彼岸的正確方向。
同學(xué)之間也是互相幫助、互相關(guān)心。
記得有一次，謝夢(mèng)媛在做幾道數(shù)學(xué)題時(shí)，只見她一會(huì)兒在本子上認(rèn)真解題，一會(huì)兒眉頭緊蹙。可是，不知怎么回事，她絞盡腦汁也沒有解出這些題，急得她直跺腳。她的同桌霍雨佳看見后，主動(dòng)給她講解。一遍聽不懂，接著講第二遍、第三遍……直到謝夢(mèng)媛聽懂，霍雨佳臉上才露出滿意的笑容。
記得還有一次上語(yǔ)文課時(shí)，王俊琦同學(xué)因病突然嘔吐，在他周圍坐的幾個(gè)同學(xué)連忙跑到教室后面拿來(lái)掃把，其中一位同學(xué)拿著小簸箕快步跑到老師辦公室撮了些煤灰，將其倒在嘔吐物上，快速把地面清理干凈。還有一位同學(xué)連忙把自己水杯里的水讓王俊琦漱口用，并安慰他：“俊琦，沒事的，不用擔(dān)心，一會(huì)兒就會(huì)好的。”看著大家這么關(guān)心自己，王俊琦流下了感激的淚水。類似于這樣的事情班里還有很多很多，如考試時(shí)，哪位同學(xué)忘帶橡皮或者其他學(xué)習(xí)用品，與他臨近的同學(xué)總會(huì)毫不猶豫地借給他;下雨時(shí)，哪位同學(xué)沒帶雨傘，總會(huì)有同學(xué)把雨傘借給他用;上體育課時(shí)，總會(huì)有一、兩位同學(xué)提前到教室?guī)追昼姡淹瑢W(xué)們的杯子里接滿水……
是什么力量使大家互相幫助、互相關(guān)心呢?是班集體的力量!我為有這樣的班級(jí)和同學(xué)而驕傲!不知不覺，我在這個(gè)集體中已經(jīng)成長(zhǎng)五年了，我深深地愛著我的班集體，因?yàn)樗屛叶昧藞F(tuán)結(jié)、友愛……
這就是我們的班集體，凝聚著大家深厚的友誼，凝聚著大家濃濃的愛。正是這股力量，伴隨我成長(zhǎng)。在我眼里，班級(jí)就像一棵大樹，每位同學(xué)猶如片片綠葉。同學(xué)們正如株株幼苗，在班主任王老師的撫育下茁壯成長(zhǎng)，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，共同經(jīng)歷枝頭結(jié)果，共同閃爍著燦爛的光輝!
這就是我們的班集體!我愛我的班集體!我與班集體共成長(zhǎng)!
瞧我們這個(gè)班集體小學(xué)作文 篇22
“你不能打到我？過(guò)來(lái)呀！過(guò)來(lái)呀！”哈哈，這是我們翻天覆地的集體，來(lái)瞧瞧吧！
有一個(gè)男生在陳依然面前囂張，氣得說(shuō)不出話來(lái)，你可能會(huì)問(wèn)這怎么稱得上集體呢！我告訴你，因?yàn)槲覀兡猩c女生水火不容，才稱得上翻天覆地的集體嘛！
瞧！楊浩在奮力逃命，徐熙妮在后面窮追不舍，一邊跑一叫：“有種你別跑！”楊浩喊道：“不跑才怪！”忽然他們都打了起來(lái)，拉得衣服都快斷了，即使是這樣，他們誰(shuí)都不甘示弱。
一個(gè)男生和王嬋蕾拌嘴，那個(gè)人就是我，王嬋蕾吵不過(guò)我，就馬上哭了起來(lái)，班長(zhǎng)正要管我，忽然，另一個(gè)女生也哭了起來(lái)，班長(zhǎng)心里很急，腳一直跺來(lái)跺去，急得連自已都快哭了！
這時(shí)老師來(lái)了，我們趕緊回到位置，陳樂垟打小報(bào)告，黃遙鈞瞬間吵了起來(lái)，忽然有更多人吵了起來(lái)，每個(gè)人都七嘴八舌，吵得老師連頭都快暈了。
這就是我們五年以來(lái)翻天覆地的集體。
瞧我們這個(gè)班集體小學(xué)作文 篇23
你們的班集體里是不是有某個(gè)人會(huì)讓你哈哈大笑？也會(huì)有某個(gè)人非常聽話？又有幾個(gè)或者某個(gè)人讓你難過(guò)……下面我就介紹一下我們班級(jí)中讓我難忘的幾個(gè)人。
第一個(gè)讓我難忘的是我們班學(xué)習(xí)最好的李靜怡。她是女生，天是生學(xué)習(xí)好，口才好。她還在一次“小龍人大賽”上得了第二名呢！而且她每次語(yǔ)文成績(jī)都在前幾名里，最低分?jǐn)?shù)也底不對(duì)95分。而我呢？最低成績(jī)1~3年級(jí)時(shí)才85分。一對(duì)比，就知道她的優(yōu)秀了。
第二個(gè)讓我難忘的人是王梓安。他學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是那么優(yōu)秀，但是他寫的字非常漂亮。他代替我們班參加了書法大賽，每次都得到了不錯(cuò)的名次。他寫的一幅毛筆字：博學(xué)多思。掛在我們班級(jí)的墻上，十分漂亮，點(diǎn)綴了我們的教室。
第三個(gè)讓我難忘的是我的好朋友，袁語(yǔ)默。袁語(yǔ)默喜歡干一些奇特的事。比如：這幾天，她就用腳踢踢草，她說(shuō)草里有“機(jī)會(huì)”（就是一種會(huì)飛的小飛蟲她稱作“機(jī)會(huì)”）她捉到“機(jī)會(huì)”就可以獲得幸運(yùn)了，真是有些搞不懂呢！反正她對(duì)大自然有著一種濃厚的興趣！
這就是我們班集體最具特色的幾個(gè)人，可不是全部哦！要想聽全部的話。下次我再給你一一道來(lái)。
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