那扇門(mén)作文（精選28篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的那扇門(mén)作文，歡迎大家分享。
那扇門(mén)作文 1
驕陽(yáng)鞭笞著我生活著的這個(gè)城市，混凝土筑就的城堡里，人們?cè)诙纠钡娜疹^下各自奔忙著，身上蒸騰出的汗水足以淹沒(méi)內(nèi)心尚存的那一絲清涼。
暑熱炎炎，卻有一間屋子把融化冰凍的熱浪拒在門(mén)外。室內(nèi)，我和媽媽無(wú)聲地吃著飯，哪怕一個(gè)眼神交流，在此時(shí)也變得猶為奢侈，氣壓低得讓人窒息。我故意把碗里的飯扒拉出響聲，媽媽沒(méi)有像往日那樣給我?jiàn)A菜，也沒(méi)有訓(xùn)斥，只是放下碗筷，靜靜地走向客廳。
帶著絕不妥協(xié)的倔強(qiáng)，我回到自己的房間。門(mén)，習(xí)慣性地被關(guān)閉。躺在床上，隱約聽(tīng)見(jiàn)媽媽穿梭于飯廳與廚房間的腳步聲。嘀噠嘀噠的秒針聲忽然變成了一根針，扎向我的心房。媽媽如此小心的動(dòng)作，是怕吵了我的午睡啊。
盯著那扇緊閉的門(mén)，思緒萬(wàn)千：從何時(shí)起，我不再愿意和媽媽交流？從何時(shí)起，我張口閉口說(shuō)“代溝”？從何時(shí)起，我學(xué)會(huì)和媽媽鬧別扭了？
大致是初一的時(shí)候。每次和媽媽爭(zhēng)吵后就關(guān)上房門(mén)，縮在自己的一方小天地里，執(zhí)拗地捍衛(wèi)著自己的“尊嚴(yán)”。可想而知，每次都是媽媽主動(dòng)找我和解。此時(shí)，想到原來(lái)的'那些心安理得，愧疚油然而生，猶如緊閉的那扇門(mén)，越發(fā)沉重。
起身下床，走向房門(mén)，那些精致細(xì)膩的雕花配上原有的深棕色實(shí)木紋理，讓我感受到一種從未有過(guò)的踏實(shí)感、厚重感，一如媽媽那深沉質(zhì)樸的愛(ài)。從幼兒園到初二，每一次的風(fēng)霜雨雪，都擋不住你按時(shí)接送我的腳步；每一個(gè)春夏秋冬，都漾滿了你噓寒問(wèn)暖的聲音；每一個(gè)晨曦暮靄，都烙印著你靜默陪伴的身影。就像現(xiàn)在，盛夏中，你依舊在廚房里無(wú)聲地操勞著。一陣酸澀直沖鼻息，我深吸一口氣，門(mén)，打開(kāi)了，一絲輕松撲面而來(lái)，如春風(fēng)般撫摸著整個(gè)身心。
拉開(kāi)廚房的門(mén)，從身后緊緊抱著媽媽的腰。“你怎么還沒(méi)睡覺(jué)？”“想和媽媽一起午休。”“好，你回房間等我一會(huì)。”再次躺在床上的我，有著一種久違的踏實(shí)感、幸福感。通過(guò)敞開(kāi)的門(mén)，我看到了媽媽的身影，看到了媽媽的心。凝視著那扇門(mén)，感受著心門(mén)打開(kāi)的那份美好，我醉了。
那扇門(mén)作文 2
靜兒，她是不幸的，又是幸運(yùn)的。
在她剛出生的時(shí)候，她的母親就去世了。八年后，她的父親也離開(kāi)了人世。幸運(yùn)的是，她還有一個(gè)大她12歲的哥哥，在父親去世后，一個(gè)人撫養(yǎng)她。
四年后……
“吱——”房門(mén)被推開(kāi)了。哥哥走進(jìn)來(lái)，手上還端著一杯溫?zé)岬腵牛奶。靜兒轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，帶著點(diǎn)生氣地埋怨:“哥，你又不敲門(mén)。”哥哥嘿嘿一笑說(shuō):“對(duì)不起啊，我忘記了！”他把牛奶放在桌子上，拉過(guò)旁邊的椅子坐著，關(guān)切地問(wèn)道:“靜兒，最近在學(xué)校過(guò)的愉快嗎？”靜兒埋頭寫(xiě)作業(yè)，很隨意地“嗯”了一聲。
哥哥又滔滔不絕:“你辦的是走讀，雖然沒(méi)有和同學(xué)住在一起，但一定要和同學(xué)們弄好關(guān)系呀！還有你上學(xué)放學(xué)時(shí)，過(guò)馬路一定要小心，千萬(wàn)要留意身邊的車(chē)子呀！你看這次月考，你在年級(jí)上的排名又下降了5名，你再這樣下去，很越來(lái)越多人超過(guò)你的……”
靜兒又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，不耐煩地說(shuō):“知道了，知道了，哥哥，你怎么這么啰嗦？你快出去吧！快快快！我要認(rèn)真學(xué)習(xí)了！把門(mén)關(guān)上！”進(jìn)而邊說(shuō)邊站起身，把哥哥往外推。“啪——”門(mén)關(guān)上了……
靜兒回到位置上，端起那杯溫?zé)岬呐Ｄ蹋闷鹱雷由蠑[著的之前的照片。突然想到母親去世時(shí)，他也才和自己一樣大呀！父親走了，他就放棄了自己的學(xué)業(yè)要照顧自己。之前一直辦的是寄宿，有一次偶然說(shuō)出學(xué)校食堂的菜油膩而難吃，哥哥立馬把自己改成了走讀，并努力研究食譜，讓挑食的自己也能開(kāi)開(kāi)心心的把飯吃下去。為了讓自己補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，一天一個(gè)雞蛋，一天一杯牛奶，根本沒(méi)有斷過(guò)。
靜兒的眼眶濕潤(rùn)了，手上的溫暖慢慢流到了心間。原來(lái)剛剛關(guān)上的，不僅是房門(mén)，也是一扇心門(mén)。她終于明白了哥哥的愛(ài)，并且為剛剛的行為感到后悔。
她輕輕地打開(kāi)了哥哥的房門(mén)，撲在了哥哥的懷里……
那扇門(mén)作文 3
門(mén)，分為很多種。有木門(mén)、鐵門(mén)、鋼木門(mén)……然而這些都是我們看的到的實(shí)際的門(mén)。在我們身上也有一扇門(mén)，那便是心靈之門(mén)。
推開(kāi)那扇門(mén)吧！讓陽(yáng)光灑進(jìn)房屋，讓清新的空氣撒滿屋子的每一個(gè)角落，讓我們?nèi)チ私庖粋�(gè)新的世界……
以前的我并非如現(xiàn)在這般活潑，相反的我喜歡自己一個(gè)靜靜的坐在任何一個(gè)角落，望著那蔚藍(lán)色的天空，傻傻地發(fā)呆。直至有一天，一位“天使”來(lái)到我的身旁，牽起我的手，說(shuō)道：“人的生命只有一次，無(wú)論你是學(xué)霸還是學(xué)渣，都應(yīng)快樂(lè)地過(guò)好每一天，雖不必如傳說(shuō)中那般逍遙自在，但也應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心的。”
我心靈深處的門(mén)，好似被打開(kāi)了一條縫隙，要想推開(kāi)還需自己吶！我走到最熱鬧的公園，去到同齡人都喜愛(ài)的地方，試著去融入那種開(kāi)心快樂(lè)之氛圍，看到三五成群的小孩子在玩“老鷹捉小雞”，他們活潑、開(kāi)心；看到幾個(gè)同齡人在滑冰，他們花樣百出；看到三三兩兩的老爺爺老奶奶在樹(shù)下聽(tīng)?wèi)颉⑸葲觥鼈兘o我的感受是別樣的風(fēng)采。不再是我曾經(jīng)讓我發(fā)呆的天空，而是一個(gè)特別靚麗的藍(lán)天：微風(fēng)吹拂，白云在它懷抱里“撒嬌打滾”，給人一種從所未有的舒暢，原來(lái)，推開(kāi)門(mén)，“外面的世界”如此美妙！
曾經(jīng)讀過(guò)穆旦的一首詩(shī)——《我看》，里面提到“讓歡笑和哀愁灑向你心里，像季節(jié)燃起花朵又把它吹熄。”是啊，人有酸甜苦辣咸的.味覺(jué)，也有喜怒哀樂(lè)的心情。打開(kāi)你的那扇門(mén)吧，去感受新的生活，了解新的世界！
推開(kāi)那扇門(mén)吧！讓我們的呼吸與自然合流！讓我們擁有快樂(lè)，呼吸清新的空氣，做一個(gè)健康、快樂(lè)的青少年吧！
外面的世界很大，不要做一只井底之蛙！青蛙跳出井，就會(huì)知道外面的天空并不是只有井口那般大，你推開(kāi)那扇門(mén)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，人，可以擁有很多東西，例如：人的熱情，快樂(lè)的生活……
讓我們打開(kāi)那扇門(mén)吧，外面的生活是絢爛多彩的！
那扇門(mén)作文 4
推開(kāi)那扇門(mén)，會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的人給予了你不同的溫暖。
冬日里的一天，大雪已經(jīng)下了十幾天，長(zhǎng)路漫漫，萬(wàn)里雪飄。一望無(wú)垠的白色地毯上，一支長(zhǎng)途跋涉的隊(duì)伍伴著幾匹瘦馬在這廣闊的雪地上緩緩前行。
鵝毛般的大雪不緊不慢，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，為這支隊(duì)伍增添了幾分前進(jìn)的難度；冷風(fēng)肆意地侵襲著，即使身著大棉襖，也無(wú)濟(jì)于事。
忽然間，一位隊(duì)員抱怨道：“我們幾天沒(méi)吃東西了，這樣下去可不行！歇會(huì)兒吧”“對(duì)呀，隊(duì)長(zhǎng)，歇會(huì)兒吧”其他隊(duì)員也隨聲附和。可在這時(shí)候，隊(duì)長(zhǎng)仍用堅(jiān)定的語(yǔ)氣告訴他們：“不行，我們千萬(wàn)不要停下，一旦做下也許就一定要堅(jiān)持！”
隊(duì)伍拖著沉重的步伐向前移動(dòng)，終于，他們走進(jìn)了一個(gè)溫暖的村莊。推開(kāi)一個(gè)農(nóng)場(chǎng)的門(mén)，場(chǎng)主一家人在火爐旁烤著火，很溫暖。當(dāng)場(chǎng)主看見(jiàn)這幾個(gè)面黃肌瘦，骨瘦如柴的行者，心中不由得為之一振，長(zhǎng)嘆道：“哦，你們實(shí)在太辛苦了！”接著趕忙讓他的仆人為他們準(zhǔn)備食物。他們一面向場(chǎng)主訴說(shuō)著自己一路以來(lái)的經(jīng)歷，一面等待著食物的`到來(lái)。待食物到來(lái)時(shí)，他們那早已被小鹿撞得咕咕叫的肚子已經(jīng)忍無(wú)可忍，抓起一把食物狼吞虎咽的吃了進(jìn)去，隨后才向場(chǎng)主道謝。
火爐旁，他們烤著火，開(kāi)始談笑風(fēng)生，似乎忘記了先前經(jīng)歷的苦難。半夜，大家也都疲憊，都回到客房在床上躺著，仰望天空，星光燦爛，大家意識(shí)到雪停了，明天一定是個(gè)大好晴天，同時(shí)他們無(wú)論如何也想不到，他們也會(huì)遇到這樣一個(gè)好人，漸漸的，幾個(gè)人一起進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
隨著一聲悠長(zhǎng)的雞叫聲，把他們驚醒，吃過(guò)早飯，大家面帶微笑，向場(chǎng)主揮揮手告別了。
還是支游行隊(duì)伍，依舊是幾匹瘦馬，可同昨日相比，不再那般嚴(yán)寒。
初晨的陽(yáng)光格外明媚，他們相信，無(wú)論什么地方，那扇門(mén)后，都擁有一把給予他們溫暖的雙手。
那扇門(mén)作文 5
很多時(shí)候，我們都是被一扇門(mén)束縛了手腳。只要勇敢的推開(kāi)那扇門(mén)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，門(mén)外就是陽(yáng)光燦爛。——題記
吸管能否穿透生土豆？這是一個(gè)奇怪的問(wèn)題。很多人第一眼看到它，都會(huì)不假思索地回答：不能。吸管那么柔軟，土豆那么硬，吸管怎么可能穿透土豆呢？不可能，絕對(duì)不可能。于是，便連實(shí)踐一下來(lái)證明自己的想法都不愿意了。事實(shí)上，這是有可能做到的。只要把吸管尖端頂在土豆上，用一手大拇指按住吸管的頂部用力往下按，“柔軟的”吸管就可以穿透“堅(jiān)硬”的土豆。
人們?yōu)槭裁磿?huì)武斷地認(rèn)為一件事不可能呢？因?yàn)槿藗儽灰殉傻恼f(shuō)法禁錮了思想，被一扇名叫“不可能”的門(mén)關(guān)在了房里頭。
有這么一個(gè)真實(shí)的故事：一對(duì)夫婦生了一個(gè)小男孩，這個(gè)小男孩先天腳扭曲，腳面朝上，醫(yī)生斷言：“他這一生不可能跑起來(lái)。”當(dāng)這個(gè)小男孩一天天長(zhǎng)大，是和同齡人一起追逐玩耍的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)自己跑不起來(lái)。于是他在院子里慢慢地練跑步。這對(duì)夫婦看見(jiàn)了，并沒(méi)有阻止兒子并告訴他：“你不可能跑。”而只是鼓勵(lì)。終于，小男孩學(xué)會(huì)了跑步。當(dāng)男孩長(zhǎng)大，上了中學(xué)，想?yún)⒓玉R拉松長(zhǎng)跑時(shí)，夫婦也只是鼓勵(lì)，沒(méi)有對(duì)他說(shuō)：“你能跑步已經(jīng)很好，不要再異想天開(kāi)了。”于是，男孩一點(diǎn)一點(diǎn)地練，終于成為了他們學(xué)校7名參賽運(yùn)動(dòng)員中的'一個(gè)，也是年齡最小的一個(gè)。
為什么被醫(yī)生斷言“不可能”跑的男孩，最后卻可以參加馬拉松長(zhǎng)跑呢？是因?yàn)樗改笡](méi)有告訴他“不可能！”如果在男孩學(xué)跑時(shí)，他父母說(shuō)“你不用的費(fèi)勁了，不可能的，你永遠(yuǎn)不可能跑。”那男孩還能學(xué)著跑嗎？如果在男孩想?yún)⒓玉R拉松長(zhǎng)跑時(shí)，他父母說(shuō)：“別妄想啦！”那男孩還能參加嗎？一切,都只緣于他的父母從沒(méi)告訴他“不可能”！
不要試也不試就認(rèn)為“不可能”，“不可能”是一扇門(mén)，你認(rèn)為它鎖著，其實(shí)它只是虛掩著，稍等用點(diǎn)力一推就開(kāi)了。
推開(kāi)“不可能”這扇門(mén),盡情享受成功的陽(yáng)光吧!
那扇門(mén)作文 6
對(duì)于成功，人們往往有不同的感嘆，有人感嘆成功后的幸福，也有人埋怨成功路上的艱辛。其實(shí)，成功就像是一扇門(mén)，一扇虛掩著的門(mén)，它向每個(gè)人散發(fā)著成功的氣息，只需你輕輕一推，迎接你的便是不一樣的天空。
輕輕推開(kāi)那扇門(mén)，需要有一種樂(lè)觀自信的笑容。尋求成功之路必然艱辛，也許有明媚的春光，也許有燦爛的笑臉，也許有難堪的冷遇……不管是成功的歡樂(lè)，還是失敗的`痛苦，我們都要堅(jiān)信未來(lái)是美好的，我們要帶著自信的微笑去推開(kāi)成功的大門(mén)，無(wú)論將要面臨的是何種考驗(yàn)，都要自信地迎接它。輕輕推開(kāi)那扇成功的門(mén)，它在向你呼喚，不要遲疑，帶著你自信的笑容，伸出你自信的手，去推開(kāi)它。開(kāi)啟你成功之門(mén)的一瞬，世界也變了。
輕輕推開(kāi)那扇門(mén)，需要有不斷的探索精神。古人云：“不成規(guī)矩不成方圓。”這個(gè)圓使我想到了循規(guī)蹈矩，固定在一個(gè)模式上，不知變通。現(xiàn)在的世界，規(guī)矩誠(chéng)然不能少，但也不能缺少向前邁步的探索精神。成功是一扇虛掩著的門(mén)，里面是未知的世界，充溢著令人向往的氣氛，使人夢(mèng)想去探索，想去尋求成功的奧秘，心中被一股神奇的力量吸引著，去觸摸那扇門(mén)，去探尋里面的世界。不要被塵世的繁瑣規(guī)矩所束縛，放開(kāi)心胸去探尋，成功之門(mén)在對(duì)你呼喚，只消你輕輕一推，世界便不一樣了。
輕輕推開(kāi)那扇門(mén)，需要有沉著冷靜后的勇敢。一個(gè)人若沒(méi)有一顆勇敢的心，只沉迷于現(xiàn)實(shí)的懦弱世界之中，自然無(wú)法擁有成功的祝福。不要被心中懦弱的想法打敗，不要總想著猜測(cè)那扇門(mén)后的危險(xiǎn)，試著鼓起勇氣，戰(zhàn)勝懦弱，那么，人生的成功，在你身上就會(huì)得到最充分的展現(xiàn)，在你身上得到最完美的鑲嵌。也許，在推開(kāi)那門(mén)的時(shí)候，我們會(huì)遇到這樣或那樣的挫折，但我們要堅(jiān)信，命運(yùn)由自己掌握，用一顆勇敢的心，輕輕推開(kāi)那扇門(mén)，你的世界會(huì)不同凡響。
成功的門(mén)虛掩著，像是在等待著什么。不要遲疑，帶著你的探索精神，你的勇敢，你的自信去推開(kāi)那扇門(mén)，開(kāi)啟你成功的未來(lái)。
那扇門(mén)作文 7
那扇門(mén)，并不是一扇高大的門(mén)，但是，那扇門(mén)也是我成長(zhǎng)中的一步，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。
二年級(jí)時(shí)，夜空中只有寥寥無(wú)幾的繁星，街上出奇的靜。正當(dāng)我清點(diǎn)作業(yè)時(shí)，我愣住了，我的課堂作業(yè)本沒(méi)有帶回家!我的腦袋發(fā)燙，一遍又一遍得翻找，可是書(shū)包中連影都沒(méi)有，“這可怎么辦啊!”我急得來(lái)回踏步，“現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)了，過(guò)去太晚了，天哪!我到底該怎么辦才好啊!”我把頭埋在被子里，想了一會(huì)，最后只好硬著頭皮匆匆向校園奔去。
走進(jìn)空蕩蕩的校園，我的`步伐卻不由得漸漸放慢了，好黑啊!四周一絲光亮也沒(méi)有，靜悄悄的，一片死寂，我猶如身處陰森的古堡之中。我一點(diǎn)，一點(diǎn)地向走廊挪去，時(shí)不時(shí)驚恐地望著四周，似乎黑暗中藏著青面獠牙，有著血紅眼睛的怪物一般。想到一想到這些，我就不由自主地打了個(gè)冷顫，雙腿更加發(fā)軟。忽然，“撲啦”一聲，不知什么東西發(fā)出了聲響，我立馬嚇得落荒而逃，一個(gè)勁地跑向教室，好像生怕那“妖怪”追上我了似得。我猛地拉開(kāi)門(mén)栓，推開(kāi)了那扇熟悉的門(mén)，手一甩，打開(kāi)了電燈，我小口小口地喘著氣，把書(shū)拿出來(lái)后，把頭探出門(mén)口，小心翼翼地向左右張望，確保沒(méi)有怪物才敢出來(lái)。
我咽了一口口水，強(qiáng)制自己鎮(zhèn)定下來(lái)，“沒(méi)什么可怕的，妖怪是不存在的，要穩(wěn)住，一點(diǎn)不能怕他!”我握緊了拳頭，一步一步地往校門(mén)口走，盡管知道沒(méi)有妖怪，可還是很緊張，不停地深呼吸。“噠、噠、噠”腳步聲在寂靜之中顯得格外突兀，一股寒風(fēng)吹來(lái)，我感到背后發(fā)涼。但我拼命止住已經(jīng)上了弦的雙腿，經(jīng)過(guò)教學(xué)樓時(shí)，我看見(jiàn)了那散發(fā)著綠色熒光的牌子，頓時(shí)感覺(jué)溫馨的校園此時(shí)如此可怕，腦袋里赫然浮現(xiàn)出三個(gè)字——停尸房。我忍不住往后退了一步。終于，我走到了校門(mén)口，回頭望望寂然無(wú)聲的學(xué)校，不禁感嘆：“也沒(méi)什么可怕的嘛!”我笑了起來(lái)，我已經(jīng)克服了怕黑了，真是不容易啊!
那扇成長(zhǎng)的門(mén)，總算又推開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)，那扇門(mén)的背后，又將是怎樣的冒險(xiǎn)呢?讓我們拭目以待吧!
那扇門(mén)作文 8
我推開(kāi)那扇門(mén)。
進(jìn)了小屋，先是淡淡的灰塵味，有一點(diǎn)嗆人，卻不刺鼻。接著是甘、辛、苦混雜的味道交織在一起，染上木柜。店主見(jiàn)到有人進(jìn)來(lái)了，輕輕咳了一聲，便問(wèn)：“您要哪味藥？”
說(shuō)話的人微瘦，不算高，面孔很祥和，但笑容掩不住歲月的痕跡。我不知怎樣說(shuō)才好，我對(duì)眼前的藥，只知幾方，而且不知有什么用處。場(chǎng)面頓時(shí)有些尷尬。“你有什么不舒服，也可以告訴我。”他太和藹了，又不像裝出來(lái)的；我進(jìn)來(lái)這么久，外面的人卻連看都不看。
最終我選擇了相信他。“我最近嗓子不太好。”他聽(tīng)完取下一個(gè)藥筐，說(shuō)：“你寒氣重，又經(jīng)常用嗓子，用這味藥吧。”接著給我說(shuō)了劑量，還讓我注意保暖。他的話簡(jiǎn)直和醫(yī)生一樣，盡管他只是一家小藥鋪的老板。他仿佛也看出了我的心思，說(shuō)：“跟我來(lái)一下。”
那是一個(gè)更有塵土味的房間。他說(shuō)：“我們家祖上都行醫(yī)，但你也知道——”他頓了一下，我點(diǎn)頭。我知道，他不是那種編造謊言的人。文革以后，這一帶行醫(yī)的'就少了，到了改革開(kāi)放后期，也就只有我父親與他幾個(gè)好友干這一行。現(xiàn)在世道卻變成這樣：西藥引進(jìn)，就連醫(yī)生也想牟取更多利益。”說(shuō)著，他嘆了口氣。忽而，他掏出一張照片，擦了擦，指著一個(gè)說(shuō)：“這就是我父親。”
天哪，他父親的腰彎得像弓；而再仔細(xì)看，簡(jiǎn)直就像蝦了。但還能看出他的仁慈，他說(shuō)：“醫(yī)者貴在仁心，中藥貴在調(diào)和；中國(guó)人競(jìng)摒棄大部分！在外國(guó)，茶葉與枸杞這兩種常見(jiàn)的養(yǎng)生藥，卻炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，現(xiàn)在的國(guó)人，節(jié)奏都太快了，體驗(yàn)不到‘調(diào)和’。小子，之后你有困難，一定別急；或者你來(lái)找我。”我知道他接下來(lái)想說(shuō)什么，但是終究沒(méi)有說(shuō)出口。他的眼睛閃著堅(jiān)毅，那是仁醫(yī)的目光。
他帶我走到門(mén)前，我跟他道別，他不語(yǔ)；終了，再提醒我：“別忘了吃藥！”我推開(kāi)門(mén)，儼然是城中的夜景，卻被添上了幾分藥味。
那扇門(mén)作文 9
走過(guò)那扇門(mén)，嚴(yán)肅而緊張的氣氛撲面而來(lái)，我緊張地搓了搓手心，深深地吸了一口氣，捂上我發(fā)燙的臉頰，一步一步地走向鋼琴。
大概兩個(gè)月前，我就開(kāi)始準(zhǔn)備這次鋼琴的考級(jí)，五組音階一個(gè)一個(gè)扎著穩(wěn)練，對(duì)著節(jié)拍器一次又一次地提高速度，每天要面對(duì)好幾首長(zhǎng)長(zhǎng)的曲子……鋼琴的七級(jí)真的那么容易通過(guò)嗎？我看著網(wǎng)上調(diào)取的考級(jí)視頻，自己有沒(méi)有這個(gè)能力？我心里有一個(gè)大大的`疑問(wèn)。隨著暑假的到來(lái)，考級(jí)的時(shí)間越來(lái)越近，我只有擠出時(shí)間一遍遍地練琴……
而此刻，兩個(gè)月來(lái)所有努力的決定性時(shí)刻正在到來(lái)，我的腦袋突然一片空白，面容嚴(yán)肅的主考官用眼神示意我開(kāi)始，坐上鋼琴凳，手不受控制地發(fā)起抖來(lái)，根本不聽(tīng)大腦指揮。我暗暗告訴自己別緊張，現(xiàn)在只需要把自己平常練琴的那種感覺(jué)找出來(lái)，發(fā)揮出正常的水平就好！這時(shí)想起走過(guò)那扇門(mén)時(shí)老師小聲對(duì)我說(shuō)的“加油！你已經(jīng)那么熟練，一定能行的！”看到門(mén)外媽媽鼓勵(lì)的微笑，我終于抬起自己的雙手……
屬于自己的琴聲終于響起，主考官的面容依舊嚴(yán)肅。音階往上爬再往下跑幾個(gè)輪回……我突然意識(shí)到要彈奏最后一首了。《山娃》曠野的開(kāi)頭需要雙手大幅度的移動(dòng)，而我顫抖的手讓曲子中斷了好幾次，這時(shí)我似乎聽(tīng)見(jiàn)其中一位考官小聲說(shuō)不行的了，我頓時(shí)有些失望……
彈奏結(jié)束。我站起來(lái)對(duì)兩位考官?gòu)澭轮x，又走過(guò)了那扇門(mén)……
我知道自己發(fā)揮得不夠理想，面對(duì)媽媽?zhuān)议_(kāi)始講述起來(lái)，講著講著，我好想哭，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我這次可能過(guò)不了七級(jí)。”
幾天后，我正在琴房練琴，媽媽趕來(lái)告訴我鋼琴考級(jí)通過(guò)的事情，我的心不禁訝異，隨后開(kāi)出一朵又一朵美麗的花來(lái)。
手撫琴鍵，我百感交集。是呀，我們成長(zhǎng)的路上充滿著各種挑戰(zhàn)，而挑戰(zhàn)成功與失敗的機(jī)遇并存，只要我們加倍努力，成功之門(mén)便在前方向我們招手。所以只要我們不停下前進(jìn)的步伐，昂首走過(guò)一扇扇這樣的門(mén)，我們就會(huì)一次次地成長(zhǎng)。
那扇門(mén)作文 10
我們蜷縮在狹小的屋子里，封閉了屋外的天高云淡，只有推開(kāi)門(mén)，才能感知、領(lǐng)悟新的天地。
姥爺極愛(ài)戲，無(wú)論是聽(tīng)?wèi)颉⒊獞蛞嗷蚴悄囊怀鰬虻膽蜃V，但凡遇上，他總能樂(lè)上一陣。自我兒時(shí)，他便會(huì)攬著我，一同在躺椅上聽(tīng)?wèi)颍d致好了他就“啊呀呀”地唱上一段。等我大了些的時(shí)候，自己有了些主意，更是不愛(ài)聽(tīng)老一輩的戲了，每是聽(tīng)見(jiàn)便會(huì)沖回房間去鎖好屋門(mén)，生怕漏進(jìn)了聲來(lái)。于是，那門(mén)便隔去了外面的聲音。
后來(lái)的一次機(jī)緣巧合，我無(wú)意間翻開(kāi)了姥爺床頭柜上的《牡丹亭》戲本。“紹接詩(shī)書(shū)一脈香，偷天妙手繡文章。必須斬得蟾宮桂，始信人間玉斧長(zhǎng)。”幾語(yǔ)落入眼間，仿佛天上的`音符墜入長(zhǎng)河，在我心中泛出陣陣漣漪。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)戲里也有這么多好文章。自那時(shí)起，凡是姥爺哼上幾段，我定會(huì)推開(kāi)屋門(mén)，側(cè)耳以聽(tīng)。姥爺見(jiàn)我愛(ài)聽(tīng)，唱得也更起勁了。
那天聽(tīng)說(shuō)，過(guò)幾日在戲院會(huì)有幾出名戲，我便嚷著要與他去聽(tīng)。場(chǎng)子里坐了不少人，其中也不乏年輕人。戲一開(kāi)唱，姥爺便挺直了腰板，遇上幾出熟的，也跟著哼上幾句。“力拔山兮氣蓋世……”仔細(xì)一聽(tīng)，竟是平日里姥爺最?lèi)?ài)聽(tīng)的《霸王別姬》。臺(tái)上演員那豪氣的動(dòng)作不禁令我想起古籍中對(duì)楚霸王“羽之神勇，千古無(wú)二”的評(píng)價(jià)。看著場(chǎng)中戲迷隨著曲調(diào)或喜或悲，耳旁聽(tīng)到思想之門(mén)被推開(kāi)的聲音：京劇也應(yīng)被年輕人所接受。那天，姥爺很是盡興，也結(jié)交了不少志同道合的戲友，閑暇時(shí)能一同娛樂(lè)。
有一次，姥爺他們排了一出戲，邀我去看，地點(diǎn)就在家中的院子里。我推開(kāi)屋門(mén)，不勝欣然。此時(shí)的姥爺高昂著頭，意氣風(fēng)發(fā)之態(tài)竟全然不象那個(gè)戴著老花鏡埋頭看戲譜的老人。一曲終罷，我拍手叫好。如今那阻隔，那扇阻擋藝術(shù)與文化的大門(mén)早已由我推開(kāi)。
推開(kāi)那扇門(mén)，駐足傾聽(tīng)姥爺哼出的戲調(diào)；推開(kāi)那扇門(mén)，接納傳承北京傳統(tǒng)的風(fēng)韻；推開(kāi)那扇門(mén)，與中國(guó)古老的文化相遇。
那扇門(mén)作文 11
請(qǐng)打開(kāi)那扇門(mén)，它可以說(shuō)是生活中不可或缺的東西。沒(méi)有它，每個(gè)人的生活都將一無(wú)所有。他為什么這么需要那扇門(mén)？那是什么門(mén)？我不知道，但我能理解門(mén)的另一邊有光。嬰兒出生時(shí)，閉著的眼睛是門(mén)。可愛(ài)而無(wú)知的嬰兒哭是因?yàn)樗麄冃枰狻Ｉ系劢o了嬰兒光明。
他們?cè)噲D把門(mén)打開(kāi)擋住光線。輕輕地，毫無(wú)預(yù)兆地打開(kāi)了。微微刺眼的光線射進(jìn)他們的瞳孔。就這樣，嬰兒的生活方式并沒(méi)有因?yàn)楣饩�而開(kāi)始。一些孩子經(jīng)常在父母的監(jiān)督下努力學(xué)習(xí)，夜以繼日地學(xué)習(xí)。他們不能玩，不是因?yàn)樗麄儾恢涝趺赐妫且驗(yàn)閭�(gè)人自由受到限制。
父母只知道讓他們的孩子在黑暗的'房間里學(xué)習(xí)。然而，我不知道心地純潔的孩子會(huì)因缺乏快樂(lè)而受苦。當(dāng)父母意識(shí)到他們的孩子不同于正常孩子時(shí)，他們會(huì)怎么想？是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太小了嗎？這孩子學(xué)得還不夠嗎？我們應(yīng)該多買(mǎi)幾十套練習(xí)嗎？是否有更多的老年人認(rèn)為小孩子永遠(yuǎn)不知道什么是幸福？不管這孩子多么努力地試圖打開(kāi)緊閉的門(mén)。當(dāng)孩子們用熱切而含淚的眼神偷偷看著他們的父母時(shí)，他們應(yīng)該知道折翼的鳥(niǎo)永遠(yuǎn)也飛不高。我應(yīng)該幫我的孩子開(kāi)門(mén)嗎？在門(mén)的另一邊，孩子們和孩子們一起吃零食，一起在秋千上玩耍。
作為一個(gè)年長(zhǎng)的爸爸媽媽?zhuān)銜?huì)很開(kāi)心的！因?yàn)楹⒆拥奈⑿σ彩歉改傅却男腋ＶT(mén)！一些孩子因?yàn)楦改傅臓?zhēng)吵和離婚而悲傷。爭(zhēng)吵后，父母可能會(huì)在孩子幼小的心靈上發(fā)泄憤怒。他們會(huì)討厭那些自以為是的成年人，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)不會(huì)尊重自己的孩子。他們只會(huì)讓孩子們答應(yīng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、鋼琴和書(shū)法的不合理要求。當(dāng)孩子們沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，他們將受到嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，甚至毆打！我想這是有密碼的門(mén)。它不屬于孩子純潔的心，而是屬于父母的！所以，輕輕傷害孩子的父母，打開(kāi)尊重的大門(mén)！當(dāng)然，這里已經(jīng)說(shuō)了這么多，更多的門(mén)沒(méi)有被一一提及。無(wú)論如何，當(dāng)打開(kāi)一扇沉重的門(mén)時(shí)，你需要努力工作，也需要?jiǎng)e人的全力幫助。讓我們一起努力吧！
那扇門(mén)作文 12
小時(shí)候，在鄉(xiāng)下的院子里有一扇門(mén)，我印象深刻。
在我心中那扇門(mén)是神圣的，雖然我并不知道那里面有什么。只知道每次爺爺奶奶從外面回來(lái)，總會(huì)搬一箱不知是什么東西放進(jìn)里面，所以我從那時(shí)候開(kāi)始就覺(jué)得那門(mén)很神秘。
時(shí)間像流水一樣日夜不停，回家的次數(shù)減少，記憶中的那扇門(mén)也漸漸被我遺忘。在六年級(jí)的暑假，我也拋卻稚嫩，正式步入青少年，身上的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，也意味著我回家的時(shí)間會(huì)更少，所以我決定趁著暑假，回老家看看。
鄉(xiāng)下變了，和我小時(shí)候記憶中的家鄉(xiāng)大不一樣，在寬闊的柏油路旁栽滿了楊柳，連廢棄的工廠旁也開(kāi)墾成了田地，站在高大的石墩上向田地里望去，有兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人正在玉米地里忙碌，那就是我的爺爺奶奶。
回到家里，爺爺奶奶拿著毛巾擦了擦臉，仔細(xì)打量著我，爺爺先開(kāi)口了：“長(zhǎng)得都比我高了！嘿嘿---”爺爺笑了，我也迎合著笑了笑。我用余光掃射著曾經(jīng)熟悉的屋子，突然，我的目光定格了，我又看到了那扇門(mén)，還是那么破爛陳舊。
吃完晌午飯，爺爺奶奶又要去玉米地了，爸爸媽媽也要去串親戚。只有我一人在家，鄉(xiāng)下的下午是那么寧?kù)o安詳，我無(wú)聊地翻動(dòng)著手機(jī)，心中卻怎么也安靜不下來(lái)。于是我放下手機(jī)，小心翼翼地走向那扇門(mén)，但卻遲遲沒(méi)有推開(kāi)，仿佛那扇門(mén)的`后面有著不可侵犯的東西。
我躊躇了一會(huì)兒，好奇心越來(lái)越重，手也悄悄伸了出去。“砰”，門(mén)被推開(kāi)了，我努力睜大了雙眼，終于解開(kāi)了我存放心間多年的謎團(tuán)，望著眼前的一切，我怔住了，心中似有千言萬(wàn)語(yǔ)，可就是說(shuō)不出來(lái)。原來(lái)這扇門(mén)的后面，全部都是我小時(shí)候看過(guò)的書(shū)和玩過(guò)的玩具，原本這些東西是被爸爸媽媽給扔了啊！可爺爺奶奶又把拿了回來(lái)，珍藏在這里。
被珍藏起來(lái)的回憶，又浮現(xiàn)在了眼前，我心中的情感之門(mén)也緩緩打開(kāi)，門(mén)后是暖暖的親情！
那扇門(mén)作文 13
驕陽(yáng)鞭笞著我生活著的這個(gè)城市，混凝土筑就的城堡里，人們?cè)诙纠钡娜疹^下各自奔忙著，身上蒸騰出的汗水足以淹沒(méi)內(nèi)心尚存的那一絲清涼。
暑熱炎炎，卻有一間屋子把融化冰凍的熱浪拒在門(mén)外。室內(nèi)，我和媽媽無(wú)聲地吃著飯，哪怕一個(gè)眼神交流，在此時(shí)也變得猶為奢侈，氣壓低得讓人窒息。我故意把碗里的飯扒拉出響聲，媽媽沒(méi)有像往日那樣給我?jiàn)A菜，也沒(méi)有訓(xùn)斥，只是放下碗筷，靜靜地走向客廳。
帶著絕不妥協(xié)的'倔強(qiáng)，我回到自己的房間。門(mén)，習(xí)慣性地被關(guān)閉。躺在床上，隱約聽(tīng)見(jiàn)媽媽穿梭于飯廳與廚房間的腳步聲。嘀噠嘀噠的秒針聲忽然變成了一根針，扎向我的心房。媽媽如此小心的動(dòng)作，是怕吵了我的午睡啊。
盯著那扇緊閉的門(mén)，思緒萬(wàn)千：從何時(shí)起，我不再愿意和媽媽交流？從何時(shí)起，我張口閉口說(shuō)“代溝”？從何時(shí)起，我學(xué)會(huì)和媽媽鬧別扭了？
大致是初一的時(shí)候。每次和媽媽爭(zhēng)吵后就關(guān)上房門(mén)，縮在自己的一方小天地里，執(zhí)拗地捍衛(wèi)著自己的“尊嚴(yán)”。可想而知，每次都是媽媽主動(dòng)找我和解。此時(shí)，想到原來(lái)的那些心安理得，愧疚油然而生，猶如緊閉的那扇門(mén)，越發(fā)沉重。
起身下床，走向房門(mén)，那些精致細(xì)膩的雕花配上原有的深棕色實(shí)木紋理，讓我感受到一種從未有過(guò)的踏實(shí)感、厚重感，一如媽媽那深沉質(zhì)樸的愛(ài)。從幼兒園到初二，每一次的風(fēng)霜雨雪，都擋不住你按時(shí)接送我的腳步；每一個(gè)春夏秋冬，都漾滿了你噓寒問(wèn)暖的聲音；每一個(gè)晨曦暮靄，都烙印著你靜默陪伴的身影。就像現(xiàn)在，盛夏中，你依舊在廚房里無(wú)聲地操勞著。一陣酸澀直沖鼻息，我深吸一口氣，門(mén)，打開(kāi)了，一絲輕松撲面而來(lái)，如春風(fēng)般撫摸著整個(gè)身心。
拉開(kāi)廚房的門(mén)，從身后緊緊抱著媽媽的腰。“你怎么還沒(méi)睡覺(jué)？”“想和媽媽一起午休。”“好，你回房間等我一會(huì)。”再次躺在床上的我，有著一種久違的踏實(shí)感、幸福感。通過(guò)敞開(kāi)的門(mén)，我看到了媽媽的身影，看到了媽媽的心。凝視著那扇門(mén)，感受著心門(mén)打開(kāi)的那份美好，我醉了。
那扇門(mén)作文 14
教室的那扇門(mén)原來(lái)被漆得賊亮，門(mén)面光滑如鏡，而如今卻……
“碰！”關(guān)著的門(mén)被一只有力的腳踹開(kāi)了，上面留下了一個(gè)灰色的腳印，門(mén)來(lái)回震蕩著，門(mén)上的漆也隨之掉落下來(lái)。“嗖！”一位同學(xué)大聲喊道：“小李飛刀！”一把飛刀狠狠地在門(mén)面上，他笑嘻嘻地得意地拔掉飛刀。沒(méi)走幾步，他便來(lái)個(gè)轉(zhuǎn)身飛射。不過(guò)，這一次卻沒(méi)扎住，他氣沖沖地拾起飛刀并狠狠地在門(mén)上劃了兩道口子，解氣地走了。門(mén)上的“文明禮貌”四字也脫落了，在風(fēng)中搖曳著……
就這樣，一扇漂亮的門(mén)便成了的“發(fā)泄”對(duì)象和練飛鏢的靶子。但是，在人們不文明的背后，注定要有對(duì)人們的報(bào)復(fù)。冬天到了，一股股寒風(fēng)從那被毀壞的縫隙擠進(jìn)教室，同學(xué)們一個(gè)個(gè)縮著脖子并發(fā)出哆嗦的聲音，就像當(dāng)初門(mén)被虐待時(shí)發(fā)出的聲音一樣。此時(shí)此刻，我仿佛聽(tīng)到了門(mén)在向我訴說(shuō)，訴說(shuō)著自己的無(wú)奈與傷心，訴說(shuō)著自己對(duì)文明的呼喚。
是的，教室之門(mén)其實(shí)就是知識(shí)之門(mén)，更是培養(yǎng)一個(gè)人的素質(zhì)之門(mén)。然而它卻遭到人們的無(wú)情摧殘。其實(shí)每個(gè)人心中都有一扇門(mén)，而且這扇門(mén)上最顯眼的部分就是上面應(yīng)該有著“文明禮貌”四個(gè)字。可是被視為有禮貌有學(xué)識(shí)的卻表現(xiàn)出了最?lèi)毫拥囊幻妫谥鸩降臍闹约簝?nèi)心的那扇門(mén)——心靈之門(mén)。一點(diǎn)點(diǎn)地將自己心靈之門(mén)上的“文明禮貌”四個(gè)字撕下，真的讓人心寒呀！
“一粒沙子見(jiàn)世界，半瓣花上說(shuō)人情。”一扇門(mén)的`命運(yùn)在一定程度上成為了我們當(dāng)代中學(xué)生靈魂的一面鏡子——文明的缺失。這也可以進(jìn)一步的解讀我們中國(guó)人為什么到國(guó)外會(huì)受到特別的關(guān)注以及“溫馨提示”的原因。然而，忍耐畢竟是有限的，我想一扇門(mén)的呼喚應(yīng)該能夠引起你的行為的自覺(jué)行動(dòng)。我也請(qǐng)我們的同學(xué)能夠?qū)⑦@樣的小事當(dāng)作修養(yǎng)自己品行的大事對(duì)待。
是修整我們心靈之門(mén)的時(shí)候了，希望我們都能夠?qū)ⅰ拔拿鞫Y貌”四個(gè)字高高地懸掛在自己的心靈之門(mén)上，將自己塑造成一個(gè)大寫(xiě)的“人”。
那扇門(mén)作文 15
走在生活的荊棘中，我撥開(kāi)層層霧霾，輕推那扇親情的大門(mén)，才發(fā)現(xiàn)，父愛(ài)一直都在。
那是一個(gè)寒風(fēng)肆虐的冬天，我從補(bǔ)課班中走出，寒風(fēng)就裹挾著如砂粒一般的雪打在臉上，打得臉火辣辣地疼。風(fēng)一刀一刀地刮過(guò)，一張開(kāi)嘴，冷空氣終于找到了一個(gè)溫暖的去處，直向我的胃中竄去，冰冷的感覺(jué)蔓延全身。我繼續(xù)低著頭走著，終于，在人群的末端發(fā)現(xiàn)了父親。
“來(lái)來(lái)來(lái)，快點(diǎn)走，要不然就晚了，一會(huì)兒還有一節(jié)課呢。”父親終于在人群中看見(jiàn)了我，立刻就帶我奔赴下一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。早晨忘記戴手套的我此刻已經(jīng)凍得手指發(fā)麻，低頭一看，關(guān)節(jié)處已經(jīng)發(fā)紅、腫脹。我只好將雙手塞進(jìn)兜里。再抬頭看看父親，雙手放進(jìn)衣服中，把自己圍得像一團(tuán)棉花，頓時(shí)，心頭像是被潑了一盆冷水，在寒風(fēng)中慢慢結(jié)成冰錐，刺著我饑腸轆轆的胃。
看著只顧自己走路的父親，我再也忍不住沖了上去，一把拉出他的手，“快給我暖暖手，我的手都凍得不成樣子了！”可意想不到的'是，隨著他的手出來(lái)的，還有一袋熱氣騰騰的餃子。“瞧我這記性，就顧著給你焐著這袋餃子了，都忘了你沒(méi)帶手套了，來(lái)，把手給我。”熱氣騰騰的餃子還在風(fēng)雪中散發(fā)著熱氣。衣服外是零下二十幾度的寒冷，而衣服內(nèi)，是父愛(ài)的溫度啊！
父親一手將餃子放回衣兜，一手扯著我的手，低下頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“怎么樣，現(xiàn)在暖和多了吧？”一笑，卻笑出了滿臉的皺紋。
父親的大手布滿厚厚的繭，可依然擋不住那份溫暖的傳遞。此時(shí)我的內(nèi)心不再寒冷，因?yàn)椋笎?ài)只是在你看不見(jiàn)的地方，默默溫暖著我。而我，也終于理解了父親的愛(ài)，有時(shí)，或許只是一時(shí)的粗心，忽略了你的感受。這時(shí)請(qǐng)不要抱怨他，因?yàn)槟欠蓐P(guān)愛(ài)，一直都在！
在那個(gè)寒冷的冬天，我輕輕推開(kāi)了親情的大門(mén)，看見(jiàn)的，是那父親對(duì)我永恒不變的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)，那份關(guān)愛(ài)，將永遠(yuǎn)溫暖著我的心扉。
那扇門(mén)作文 16
易曰：始于乾，終于未濟(jì)，生生不息。
——題記
一條路，兩扇門(mén)，為始，示為終，生生不息。
人世間，紅塵外，打開(kāi)那扇門(mén)，便踏上一段路。對(duì)于這個(gè)時(shí)代，我們總是喜好選擇最遠(yuǎn)最少人問(wèn)津的路，從來(lái)不會(huì)問(wèn)那條路有多遠(yuǎn)，哪怕盡頭的風(fēng)景，未必比康莊大道來(lái)的更美好；亦不會(huì)問(wèn)那條路有多坎坷崎嶇，哪怕終點(diǎn)的門(mén)，未必是自己選擇的。
“
活著，便是一生的行走。”董年說(shuō)：“只不過(guò)是想多看著這個(gè)繚亂寂寥的世界一眼。我們忘乎所認(rèn)的記錄與追求的，只不過(guò)是一次純粹的感動(dòng)。”打開(kāi)的門(mén)，走過(guò)的路，記錄的是我們成長(zhǎng)的每個(gè)瞬間。站在門(mén)前猶豫不決，似乎不是我們這代人的'風(fēng)格，既然選擇了路，那么就是含著血淚也會(huì)執(zhí)著的前行，走過(guò)了，才明白自己所追尋的門(mén)后的世界如此浩瀚，如此炫麗。
尋找的意義，不在于答案，在于過(guò)程。從呱呱墜地打開(kāi)生命之門(mén)，到牙牙學(xué)語(yǔ)打開(kāi)智慧之門(mén)，再到稚子蒙學(xué)開(kāi)啟德教三門(mén)，加之茁壯成長(zhǎng)啟動(dòng)選擇之門(mén)。未來(lái)怎樣，只有走過(guò)才知道；征途平坦還是磨難，行后方可知曉。執(zhí)著于門(mén)后的世界，沿途的風(fēng)景將會(huì)成為陪襯；執(zhí)著于行程，門(mén)的那邊一定不會(huì)是你的選擇。門(mén)與路，相輔相成，為始為終，生生不息。
旅行者選定了一條路，從來(lái)不問(wèn)那條路有多遠(yuǎn)，堅(jiān)定不移，走完路，打開(kāi)門(mén)，這便是他的選擇。畫(huà)家揮毫潑墨，從來(lái)都是一氣呵成，水墨丹青里的旅人禹禹獨(dú)行，路的那頭，半掩門(mén)。筆者思緒如泉，下筆卻猶豫，相較于世界、人生，那扇將要推開(kāi)的門(mén)是怎樣的？王蒙說(shuō)：“作家不是世界的審判官，也不是詛咒者，應(yīng)該對(duì)世界充滿興趣，充滿愛(ài)，有善意。作家對(duì)世界來(lái)說(shuō)，首先是一個(gè)感受者，是表達(dá)者，是世界的情人。”無(wú)論怎樣，唯有試過(guò)，才能安心！要從最荒涼的路途上走出最繁華的風(fēng)景。
前途漫漫，行過(guò)的路，開(kāi)啟的門(mén)，周而復(fù)始，變得只是我們?nèi)諠u成熟的內(nèi)心，不變的仍是我們選擇的決心。經(jīng)過(guò)過(guò)，原來(lái)真的不足為念。
兩扇門(mén)，一段路，起點(diǎn)我在，終點(diǎn)我仍在，希望依然生生不息。
那扇門(mén)作文 17
“進(jìn)去，進(jìn)去，快進(jìn)去找老師……”看著那扇門(mén)離自己越來(lái)越近，就在鼻尖快要撞到那扇陳舊、普通的橡木門(mén)時(shí)……
“啊——”小漁大叫一聲從夢(mèng)中驚醒，一身冷汗的小漁望向窗外，只見(jiàn)今晚的天特別黑，只有月亮在空中“一枝獨(dú)秀”。風(fēng)特別大，隔著窗子都能聽(tīng)見(jiàn)放肆的叫囂聲，園子里的花花草草被壓得直不起腰。看見(jiàn)這一幕，小漁似乎想到了什么，眸子里的光彩又暗淡了幾分。
一早，小漁依舊裝作若無(wú)其事地走進(jìn)教室，心中藏的.那個(gè)小秘密讓她的心怦怦地跳個(gè)不停，面色通紅通紅的，上課也老是走神，回想著幾天前的一幕幕——“馬上就是學(xué)校的才藝展示大會(huì)了，這次一定又是小桔代表我們班。”“她已經(jīng)霸占這個(gè)位置好幾年了，不就是舞跳得好點(diǎn)兒，長(zhǎng)得漂亮點(diǎn)兒，有什么了不起的。”“就是……”“要不，這次我們也爭(zhēng)取一下，讓小桔上不了。”“對(duì)，在她鞋子里放釘子……”班上其他女生不亦樂(lè)乎地談?wù)撝痪渚渌崃锪锏脑捜玑樤愦讨O的耳朵。“不行，我得告訴老師！”小漁暗暗決定。可轉(zhuǎn)念一想，“如果我告訴老師，被女生們發(fā)現(xiàn)了，肯定會(huì)被孤立的！“人們常說(shuō)“多一事不如少一事”，“我還是不說(shuō)了！”
正當(dāng)小漁作心理斗爭(zhēng)，讓這件事就這樣過(guò)去的時(shí)候——“小漁，這是你的錢(qián)包嗎？”一個(gè)優(yōu)雅甜美的聲音滑進(jìn)小漁的耳朵。小漁抬頭一看，不正是小桔嗎！“不是。”小漁飛快地答完，迅速別過(guò)頭，心虛地不再看小桔，卻又愣住了。
只聽(tīng)見(jiàn)前桌贊美道：“小桔人可真好，撿到錢(qián)包，為了還給錢(qián)包的主人，一個(gè)人一個(gè)人地問(wèn)。”剎時(shí)間愧疚的心情占據(jù)了她的心——小桔那么善良，卻只因?yàn)橛胁湃A、長(zhǎng)得漂亮，就該被人陷害嗎？我怎么能這么懦弱！這么小肚雞腸！我一定要幫小桔！
窗外，陽(yáng)光正好，一陣陣清風(fēng)拂過(guò)，萬(wàn)物樹(shù)“沙沙——沙沙——”地唱著贊歌。走廊上，只有小漁不顧一切、奮力地跑到老師的辦公室門(mén)前，輕輕地敲了那門(mén)，走了進(jìn)去。
她，終于走進(jìn)了那扇陳舊、普通的橡木門(mén)。
那扇門(mén)作文 18
兒時(shí)離家不遠(yuǎn)的市里便有座大學(xué)，雖算不上一流名校，卻也是兒時(shí)最?lèi)?ài)去的地方。我喜歡高高地?fù)P起頭看校門(mén)上那幾個(gè)在陽(yáng)光下熠熠生輝的大字，然后在嘴角蹦出“哇”的感慨，百看不厭；也喜歡站在校門(mén)正中與它合影，看著照片中自己小小的身子被大大的校門(mén)所包容，內(nèi)心舒暢不已，恨不能快快長(zhǎng)大。那時(shí)自己有著初生牛犢般的可愛(ài)，對(duì)著母親大喊：“我一定會(huì)踏入哈佛的校門(mén)！”想來(lái)也感到有趣。
兒時(shí)的那扇門(mén)對(duì)我來(lái)說(shuō)神圣、高大、莊嚴(yán)，讓我在童年的路上歡快又自信地跑著，渴望成長(zhǎng)。
中學(xué)時(shí)，我轉(zhuǎn)了學(xué)，于是開(kāi)始了獨(dú)自一人在外求學(xué)的歲月，也終于能與夢(mèng)寐以求的大學(xué)身處同一城市。我常在周末的午后騎著單車(chē)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著那扇大門(mén)，雖沒(méi)有再像小時(shí)候那樣崇拜它，但它卻是我心中最向往的地方。仍記得一次因考試失利來(lái)到了這兒，卻正值大學(xué)畢業(yè)季，當(dāng)看到成群身著畢業(yè)學(xué)士服的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)在校門(mén)前拍照留念的時(shí)候，我流了淚，自覺(jué)離它越來(lái)越遠(yuǎn)，但又在淚光中看到了幾年后同樣身著畢業(yè)服的'自己，因?yàn)樾南旅靼祝簽榱四悖叶ó?dāng)全力以赴。
如今的那扇門(mén)對(duì)我來(lái)說(shuō)是向往，是渴望，也是勢(shì)在必得的堅(jiān)定，它讓我在漫漫而寂寥的學(xué)習(xí)過(guò)程中不失本心、步伐穩(wěn)健而有力。
時(shí)間一晃而逝，一瞬間自己已端坐在高考的考場(chǎng)上，只是此時(shí)少了一絲緊張、一絲憂慮，多了一份對(duì)過(guò)往人生的悵惘。現(xiàn)在的自己就站在一條路的終點(diǎn)，一扇門(mén)的面前，就好比一場(chǎng)球賽就差那臨門(mén)一腳。只是那扇門(mén)終究是未知，有人說(shuō)那是解脫，而我卻相信那才是人生真正的開(kāi)始，是又一場(chǎng)征程。
回首十八年的人生路，有扇門(mén)一直伴隨左右，它之于我就好比向日葵靜默佇立迎來(lái)朝日噴薄，蝴蝶翩躚迎來(lái)一樹(shù)花開(kāi)，夜鶯婉轉(zhuǎn)啼鳴只為花好月圓。它無(wú)所謂終點(diǎn)，也無(wú)所謂終極目標(biāo)，只是人活在世上必須有幾扇門(mén)，令你以最美的姿態(tài)敲開(kāi)它，告訴未來(lái)：“我已準(zhǔn)備好了！”
懷揣一份期待，于是生命凝成一個(gè)永恒的姿態(tài)，堅(jiān)定、不屈、自信，門(mén)前是過(guò)往的堅(jiān)定，門(mén)后是未來(lái)的自信。
那扇門(mén)作文 19
門(mén)，生活之中隨處可見(jiàn)，教室、餐廳、商場(chǎng)、公交車(chē)、家。早上準(zhǔn)備出去，第一件事就是跨出家門(mén)，晚上回家，第一件事便是打開(kāi)家門(mén)。門(mén)、可謂是我們生活中最不起眼，卻又必不可少的東西。
門(mén)的歷史深遠(yuǎn)悠久自從人類(lèi)開(kāi)始集聚在一起便有了門(mén)，最早門(mén)可能是一些樹(shù)枝，再后來(lái)隨著時(shí)代的演變，門(mén)漸漸變的復(fù)雜多樣且精美了起來(lái)，一扇門(mén)好似代表了背后的故事，卻又隱藏了背后的故事。
推開(kāi)一扇由木板制成的老舊小門(mén)，隨著木板的吱呀聲，仿佛會(huì)聞見(jiàn)十月農(nóng)家里那金黃的桂花混合著泥土與飯菜的美妙香味，你會(huì)看見(jiàn)一位穿著樸素卻十分干凈的`婦女坐在樹(shù)下縫著衣服一群老母雞正神氣的在她身旁走著，孩童們?cè)诘厣湘音[、翻滾。
推開(kāi)一扇古色古香的雕花木門(mén)，仿佛乘上了時(shí)光機(jī)，穿越千年回到了古代。一時(shí)之間，絲竹之聲不絕于耳，美酒好菜的香氣飄蕩在屋子之中，讓人總是忍不住去深吸一口。嗯！烤鴨、燒鵝還有鹵牛肉！幾聲鈴鐺輕響，身著華服的舞女輕巧的從臺(tái)下“飛”了上來(lái)，每一個(gè)舞步都好似風(fēng)一樣輕盈，抬首望去，一位身著龍袍的中年男子正舉杯邀眾君同飲。放眼望去，整座宮殿富麗堂皇、珍珠、暖玉散落在四處，眾人在席間喝的爛醉如泥。
推開(kāi)一扇門(mén)，不、這扇門(mén)根本不用推，你只需站在門(mén)口，過(guò)不了多久“嘀”的一聲，門(mén)會(huì)告訴你“人臉識(shí)別成功”你就會(huì)看見(jiàn)門(mén)自動(dòng)打開(kāi)。開(kāi)門(mén)后無(wú)需動(dòng)手，智能系統(tǒng)會(huì)幫你把暖氣打開(kāi)把燈點(diǎn)亮，你只需喊一聲，系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)電視，準(zhǔn)備好一切，只等你落坐。對(duì)、沒(méi)錯(cuò)。你肯定想到了，這就是現(xiàn)在的門(mén)。隨著科技的發(fā)展與時(shí)代的來(lái)臨，我堅(jiān)信，門(mén)會(huì)越來(lái)越先進(jìn)。
一扇門(mén)代表了一個(gè)故事，講述了一個(gè)故事，也隱藏了一個(gè)故事，只有推開(kāi)那扇門(mén)，你才能知曉門(mén)內(nèi)的世界，我也堅(jiān)信門(mén)內(nèi)的世界會(huì)變得越來(lái)越好越來(lái)越先進(jìn)。
那扇門(mén)作文 20
每當(dāng)我走進(jìn)一間黑房中，我心中就不得不忐忑不安，生怕身后那一扇高大的門(mén)會(huì)自動(dòng)關(guān)起，永遠(yuǎn)打不開(kāi)了……有這個(gè)心理陰影還要從我三歲時(shí)的那件事說(shuō)起。
記得我三歲時(shí)，是個(gè)天真無(wú)知的.小女孩。那時(shí)也不知是煩躁，還是睡不著，每天晚上十一二點(diǎn)就爬起來(lái)到爸媽床上大喊大叫。那時(shí)我還不知道：爸爸每天早上要早起送我去托兒所，媽媽要去學(xué)校上課，要有很足的睡眠時(shí)間。剛開(kāi)始，他們也只是揉惺忪的睡眼哄我睡覺(jué)，可后來(lái)我越來(lái)越大膽，爸爸媽媽氣得火冒三丈，只好嚇唬嚇唬我，把我扔進(jìn)書(shū)房，把門(mén)用力關(guān)上。
我那時(shí)嚇壞了，使勁拍打著房門(mén)，我力氣太小，拍了很久，也就沒(méi)力氣了。我瘋狂地一直大吼大叫，眼淚不斷地從眼眶流出，似乎止也止不住。我知道有燈，可是因?yàn)槲姨桶粹o還差一大段距離。窗戶外面寒風(fēng)呼嘯，就似鬼在嚎叫，月黑風(fēng)高，窗簾飛舞，好像鬼就要來(lái)抓我了。我胡思亂想，哇哇大哭，全身發(fā)抖。我一直以為爸爸媽媽把門(mén)反鎖了，但其實(shí)外面不能鎖。我就拼命轉(zhuǎn)動(dòng)反鎖的那個(gè)鎖，結(jié)果自己竟然被自己鎖起來(lái)了，我用力拉門(mén)栓也拉不開(kāi)。我心里記急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。雖然是冬天可我卻直冒冷汗。心想：完了完了，我出不去了，我就要被鎖在這里了，我就要被鬼抓走了，怎么辦？我這時(shí)求生欲望非常強(qiáng)，死命撞門(mén)，可就是開(kāi)不了。
這時(shí)，爸爸媽媽覺(jué)得時(shí)間夠了，我也應(yīng)該反省好了，就來(lái)開(kāi)門(mén)。一走到門(mén)前，就聽(tīng)到我鬼哭狼嚎，開(kāi)可他們發(fā)現(xiàn)門(mén)竟開(kāi)不開(kāi)了，他們想都沒(méi)想到，一三歲的我竟然會(huì)鎖門(mén)，他們也急了，又沒(méi)鑰匙，又怕我打不開(kāi)門(mén)。于是，他們耐心地安慰我，教我如何解鎖：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，打不開(kāi)”就轉(zhuǎn)另一邊。就在他們抓耳撓腮的時(shí)候，我把門(mén)打開(kāi)了。那時(shí)我還會(huì)聽(tīng)得懂話，便有驚無(wú)險(xiǎn)地逃脫了這次可怕的經(jīng)驗(yàn)。雖然是沒(méi)事了，爸爸媽媽也受到了教訓(xùn)，也使我有了這個(gè)心理陰影。
現(xiàn)在我雖然長(zhǎng)大了，膽子也大了。可是我心中的那扇門(mén)卻依然沒(méi)變，那是因?yàn)槟巧乳T(mén)給我了勇氣，也給了我恐懼。
那扇門(mén)作文 21
小時(shí)候的記憶總是短暫的，在我的印象里，外婆，是陌生的。只記得她矮矮的，頭發(fā)灰白，看上去十分慈祥。
那天，她從鄉(xiāng)下到我家里。我望著那個(gè)又黑又矮，皮膚粗糙的女人，心中不由得生出幾絲不喜。她身后拖著一個(gè)大大的麻袋，里面跳出來(lái)幾只雞。我頓時(shí)把頭偏到一邊。雞又蹦又跳，把家里搞得十分臟亂。我望著這滿地的雞毛，聞著雞發(fā)出的臭味。更加的不喜歡這個(gè)外婆了。我瞪著望了她一眼，扭頭就走。她仿佛什么事都沒(méi)有，依舊笑著，露出她參差不齊的牙齒。
那一天，我急急忙忙地從床上爬起，考試馬上就要遲到了。外婆笑咪咪地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么就起來(lái)了？再去睡一會(huì)兒，我馬上給你做早飯。”我不耐煩地走開(kāi)，狠狠地瞪了她一眼，皺著眉頭焦急地往房外走。只見(jiàn)她脫下圍裙，換好鞋子，準(zhǔn)備和我出門(mén)。在路上，我加快腳步，想甩掉外婆。不知何時(shí)，她慢慢地跑起來(lái)，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)背后傳來(lái)她沉重的呼吸聲。到了學(xué)校，大門(mén)緊閉。我十分焦急地踱著步子，在大門(mén)外徘徊。外婆這時(shí)才慢慢從遠(yuǎn)處跑來(lái)。她弓著背，哈著腰，大口大口喘著粗氣，臉色與嘴唇都慘白。她抬頭望著我，眉頭緊鎖，花白的頭發(fā)被風(fēng)吹得有些凌亂，汗珠一滴一滴從她的額頭上劃過(guò)臉頰。突然，她抓住我，我觸到了她枯黃的手，有些硌人。她把我拉到一面墻邊。我掙脫開(kāi)，十分生氣的望著她。她慢慢的蹲下，抱著膝蓋，縮成一團(tuán)，背弓起得老高，她回頭望向我，讓我踩在她的背上。那花白的頭發(fā)，樸素的布衣，她低著頭，艱難地蹲在地上，雙腿不自覺(jué)的.抖著，額頭上滴下一顆又一顆的汗珠。她十分堅(jiān)定地望著我，沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我漸漸地紅了眼眶，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。一滴一滴地落在了地上，也落在了外婆的心里。
我打開(kāi)了自己內(nèi)心的大門(mén)，讓一個(gè)質(zhì)樸又愛(ài)我的外婆走進(jìn)了我的心里，也許她并不是那么完美，但是她在我心中卻是最美的。推開(kāi)那扇愛(ài)的大門(mén)，推開(kāi)那扇親情的大門(mén)，我讀到了其中的付出與感動(dòng)。
那扇門(mén)作文 22
時(shí)間無(wú)言，總在無(wú)聲處訴說(shuō)最動(dòng)人的故事;歲月無(wú)痕，卻總在不經(jīng)意間鐫刻最美麗的容顏。我推開(kāi)那扇門(mén)，往日的憂愁隨清風(fēng)逝去，留下的歡笑靨在記憶深處歷久彌新。
他，不茍言笑，凜然正氣，渾身上下透露著一般不容置疑，當(dāng)家作主的威嚴(yán)，這般威嚴(yán)，仿佛一扇“無(wú)形的門(mén)”，深深地?fù)踉谖液退g：我從小就與她交流甚少，兩個(gè)人獨(dú)處的.時(shí)間，氣氛則更加冷清。
我不找他，他也便不來(lái)打擾我，那扇門(mén)緊緊閉著，我打不開(kāi)，或者說(shuō)，我并不想打開(kāi)。
入秋，天氣漸涼，拖著疲憊的身子，唯一希望的，便是早點(diǎn)投到家的懷抱。穿過(guò)熙熙攘攘的人群，拐入幽深的小路，朦朧的路燈光影下，他的身子略向前探，神色平靜，目光看著我，一步一步向他走去，在我眼中，這一切都顯得十分迷幻。
擦肩而過(guò)，我輕輕說(shuō)了句，“走了”。他拉過(guò)我的手臂——輕輕的卻是強(qiáng)有力的，他接過(guò)我的書(shū)包，拎在手上。我無(wú)言，繼續(xù)信步走路。
風(fēng)很涼，夜正長(zhǎng)。
我悠哉悠哉地在前面走，全然忘記了身后的他，距離不斷擴(kuò)大，猛然想起時(shí)，我停下腳步，提醒他走快點(diǎn)兒。
回頭，驚愕。
迷幻的光圈下，他蹣跚走著，或許是生活的壓力，他的背，不再是我印象中的那般威嚴(yán)，漸漸走來(lái)，漸漸發(fā)覺(jué)，她的鬢角多了幾抹白發(fā)，那或深或淺的皺紋，是生活送給她的“禮物”，原來(lái)，記憶中那個(gè)頂天立地，說(shuō)一不二的他早已在無(wú)情的時(shí)間前面，低下了頭，背影那么滄桑，那么渺小。
或許，時(shí)間真的會(huì)改變很多，一股不可名狀的信念沖上頭腦，讓我去推開(kāi)那扇無(wú)形的門(mén)。我大步向他走去，接過(guò)書(shū)包，挽過(guò)他的手臂，爺爺，真冷，走吧!他愣了好一會(huì)兒，再而露出舒心的微笑，和藹安詳。我和他都開(kāi)始知道，那扇門(mén)已經(jīng)打開(kāi)，而且，再不會(huì)關(guān)上。
推開(kāi)那扇門(mén)，飄香四溢，碩果累累，在似水年華的蕩滌下，彌足珍貴。
那扇門(mén)作文 23
曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：有一扇一直緊閉不開(kāi)的大門(mén)，那扇門(mén)很大，看起來(lái)很沉重。一群人來(lái)到了這扇門(mén)前，他們一看這門(mén)這么大，便誰(shuí)都不敢上前去開(kāi)這扇大門(mén)。其實(shí)這扇門(mén)是虛掩著的，只要輕輕一推，任何人都可以打開(kāi)，只是沒(méi)人愿意去嘗試。這時(shí)，一個(gè)年輕人上前試了試，他輕輕一推，門(mén)開(kāi)了，里面是一片世外桃源。
其實(shí)我們不也是一樣嗎？我們個(gè)個(gè)都想去打開(kāi)自己理想的大門(mén)，可是如果不付諸行動(dòng)，就只能像故事里的那群人一樣，只能站在理想的大門(mén)外，眼巴巴地看著那個(gè)近在咫尺卻又遙不可及的門(mén)。有時(shí)，我們要有敢于一試的勇氣，也要有創(chuàng)新的精神。
小時(shí)候的一件事，至今我都記憶猶新。那時(shí)候我剛上小學(xué)，也許是剛到陌生的環(huán)境，對(duì)周?chē)?一切都不熟悉，年幼的我天天哭，嘴里嚷嚷著“我要媽媽”，但是邊哭也不忘舉手發(fā)言。這讓教我的老師有些哭笑不得。
后來(lái)有一次，爸爸告訴我說(shuō)：”小孩子不能一直哭，小心以后爸爸不喜歡你，不理你了。小渝乖，不能一直哭知道嗎？你總有一天會(huì)不在爸媽身邊的，現(xiàn)在你只是到了一個(gè)新集體，你看那些小朋友，多可愛(ài)啊。你以后要多試著去和那些小朋友一起玩，上課也要多舉手發(fā)言，這樣才是好孩子。知道了嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那次開(kāi)始，我上學(xué)不哭了，慢慢地結(jié)交了許多朋友，上課發(fā)言也很積極。爸爸說(shuō)過(guò)，“機(jī)會(huì)是自己爭(zhēng)取的，你錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)在再有了”所以我珍惜一切從我身邊經(jīng)過(guò)的機(jī)會(huì)，不讓自己后悔；媽媽說(shuō)過(guò)，“哭是最沒(méi)用的”所以遇到困難、挫折，我都不會(huì)一直哭哭啼啼地找父母；姐姐說(shuō)過(guò)，“如果你想打開(kāi)你理想的大門(mén)，必須付諸行動(dòng)，一定要有堅(jiān)持不懈的精神，就像打不死的小強(qiáng)一樣堅(jiān)強(qiáng)”所以我開(kāi)始從現(xiàn)在做起，不再每天做著白日夢(mèng)。
“夢(mèng)的芽快樂(lè)生長(zhǎng)，夢(mèng)就是我心的方向……”從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起向著自己美好的理想前進(jìn)吧，去嘗試著打開(kāi)自己心中的那扇門(mén)。不要想著一步登天，一步一個(gè)腳印更重要。讓我們一起努力吧！
那扇門(mén)作文 24
門(mén)，顧名思義，就是通往一個(gè)地方的關(guān)卡。而要想打開(kāi)這扇門(mén)，就必須要找到配套的鑰匙。我爸常說(shuō)：“語(yǔ)文好比一扇門(mén)，勤奮刻苦就是打開(kāi)語(yǔ)文之門(mén)的鑰匙。”
剛進(jìn)初中，我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗌线�是名列前茅的。于是，我不禁飄飄然，覺(jué)得爸爸的話根本就是哄哄那些差生。初一下學(xué)期，我學(xué)習(xí)語(yǔ)文不再像以前那樣認(rèn)真了，開(kāi)始馬虎起來(lái)。漸漸地，我的語(yǔ)文成績(jī)下降了，可我仍不以為然。終于，在一次語(yǔ)文考試中，我只考了64分。這在班上已經(jīng)屬于差等生了，對(duì)于一個(gè)以前成績(jī)優(yōu)異的我來(lái)說(shuō)，精神快崩潰了，再加上爸媽刺激人的話語(yǔ)，我消沉了，認(rèn)可了自己的語(yǔ)文成績(jī)已經(jīng)掛在了不及格的.邊緣。從此，每堂語(yǔ)文課我總是混，動(dòng)不動(dòng)就轉(zhuǎn)頭看教室后壁的掛鐘，心中總是等著下課，根本就不去聽(tīng)講，老師也拿我沒(méi)辦法。
有一天，媽媽帶回了幾篇作文給我，我仍是胡亂地翻看著。突然，我注意到了其中的一篇，雖然不是很長(zhǎng)，但卻促使我細(xì)心地閱讀起來(lái)。作者指出了上課不聽(tīng)講的癥狀及其嚴(yán)重后果，這與我的情況是多么相似啊，我陷入了沉思。身為教師子女，而且父親就是一名語(yǔ)文老師，我怎么能在學(xué)校里丟他的臉呢？并且我上課不聽(tīng)講關(guān)系到我自己的未來(lái)，我這是對(duì)我自己不負(fù)責(zé)啊！這篇文章讓我銘記終生。
從此，我徹徹底底地覺(jué)悟了。我重新埋下頭來(lái)，每堂課都以100%的精力去聽(tīng)講和思考，課后也認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，我努力尋找著屬于我的那一把鑰匙。
功夫不負(fù)有心人。一個(gè)多月后的期中考試，我的語(yǔ)文成績(jī)一下子從及格的邊緣沖到了班上第二名，我興奮極了。我終于找到了屬于我的那一把鑰匙。于是，我輕輕地開(kāi)了鎖，輕輕地推開(kāi)語(yǔ)文的那扇門(mén)，輕輕地走進(jìn)去，去有滋有味地品嘗著語(yǔ)文帶給我的無(wú)窮樂(lè)趣。
人生的門(mén)很多，我們每個(gè)人只有努力地去尋找到配套的鑰匙，才能享受到每扇門(mén)里的燦爛風(fēng)光。讓我們共同攜手，為了打開(kāi)更多的人生之門(mén)而去不懈地勤奮刻苦吧！
那扇門(mén)作文 25
有人說(shuō)，門(mén)會(huì)讓人覺(jué)得安心，會(huì)讓人覺(jué)得好像困難都被拒之門(mén)外似的，而你只要躲在門(mén)里，就不會(huì)被困難所打倒。
我卻不這么認(rèn)為，我覺(jué)得，困難與挫折就像你通往成功大門(mén)的鑰匙，而如果不經(jīng)歷挫折，你就永遠(yuǎn)到達(dá)不了成功的彼岸。
像蘇軾，即使被貶，也能寫(xiě)出“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫”的優(yōu)美篇章，也能寫(xiě)出“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的千古絕句。
像李白，縱然一生輕湮，也能“月下獨(dú)酌”，也能“對(duì)影成三人”。
即使坎坷又怎樣，即使孤獨(dú)又怎樣？
他們依舊是他們，他們永遠(yuǎn)不會(huì)在一瞬間的迷茫之后選擇逃避，他們會(huì)用自己的實(shí)力證明給世界。這，才是強(qiáng)者！
當(dāng)你勇敢的打開(kāi)了那扇困難的門(mén)，當(dāng)你真的倒于挫折之下，當(dāng)你倒下之后又堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，你也可以仰天大笑“問(wèn)心無(wú)愧”！
而當(dāng)你選擇了逃避，當(dāng)你選擇做縮頭烏龜時(shí)，你又是否想過(guò)以后的自己會(huì)不會(huì)后悔，會(huì)不會(huì)做了這個(gè)決定后才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的選擇是多么可悲！
請(qǐng)記住，困難與挫折永遠(yuǎn)不是你路上的絆腳石，它們只會(huì)是你走向巔峰的踏板。
打開(kāi)那扇門(mén)吧，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，門(mén)外的世界根本沒(méi)有你想象的那么糟。
困難與挫折對(duì)于你算什么？生命中的.過(guò)路人，還是迷蒙了你雙眼的塵埃？錯(cuò)！他們什么都不是，你要知道的是，你就是你，獨(dú)一無(wú)二的你，只要你夠勇敢、夠堅(jiān)強(qiáng)，相信吧，你會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)全新的屬于你的世界！
讓我們敢跑，敢跳，敢去為未來(lái)勾勒出壯麗，敢去向困難宣戰(zhàn)，敢去向挫折說(shuō)“你好”！
請(qǐng)打開(kāi)那扇門(mén)吧，一時(shí)的安心成就不了一世的幸福，即使困難封閉于門(mén)外，它也會(huì)沖破這道阻礙，向你沖刺而來(lái)，比起到那時(shí)的狼狽，不如從現(xiàn)在開(kāi)始就做好承接它的準(zhǔn)備，那樣的你，活的更光彩，更炫目，更逼人！
開(kāi)啟那扇門(mén)，迎戰(zhàn)！
那扇門(mén)作文 26
當(dāng)你專(zhuān)注一件事時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：哦，原來(lái)成功這么簡(jiǎn)單
只記得曾經(jīng)的曾經(jīng)，無(wú)意中看到這樣一個(gè)成功的故事：從前的從前，這家人生活困苦，只靠一間雜貨店和丈夫微薄的收入維持生計(jì)，他們的雜貨店是以賣(mài)扣子為主，賣(mài)其他日用品為副。東西很漂亮也很便宜，可收入?yún)s不怎么的。他們想改善這種生活，百無(wú)聊賴(lài)的丈夫去研究世界前三強(qiáng)的富翁的成功秘訣。他發(fā)現(xiàn)他們都只專(zhuān)注于自己的`領(lǐng)域。做微軟的比爾蓋茨再有錢(qián)，都只做微軟，絕不會(huì)去投資自己不熟悉的房地產(chǎn)。次日，他告訴妻子下次進(jìn)貨就只進(jìn)扣子。他妻子很不解，但還是照做了，慢慢地，人們都知道他們的店里賣(mài)各種各樣精致的扣子。隨著生意的蒸蒸日上，他們開(kāi)了一個(gè)扣子城，成了世界扣子領(lǐng)域的主導(dǎo)者。
要做一件事不難，但要做好一件事可不是那么容易
古代有司馬遷遭受宮刑仍專(zhuān)注于《史記》，終成就“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”；近代有魯迅運(yùn)動(dòng)失敗仍致力于救國(guó)，終意識(shí)“醫(yī)人不如醫(yī)國(guó)”；現(xiàn)代有周恩來(lái)生活貧困仍好好學(xué)習(xí)，天天向上，立志“為中華之崛起而讀書(shū)”。只有專(zhuān)心，只有有毅力，任何的困難都不過(guò)是“小菜一碟”。
成功的人有很多，失敗的人亦有很多
有人說(shuō)；“失敗是成功之母，為什么我失敗了那么多次，就是不成功呢？"那是因?yàn)槟銢](méi)有抓住成功之父-專(zhuān)注。失敗是失敗了，可你有沒(méi)有去認(rèn)真想過(guò)原因，去盯著失敗專(zhuān)注呢？如果有，那成功就離你不遠(yuǎn)了，如果沒(méi)有，你就是在失敗幾千次幾萬(wàn)次，都只能是失敗。
童第周28歲在比利時(shí)留學(xué)時(shí)，成功完成了他的老師試驗(yàn)多年都不曾成功的剝除青蛙卵膜的手術(shù)。就是因?yàn)閷?zhuān)注，他的試驗(yàn)成功震動(dòng)了他的歐洲同行。
其實(shí)，成功與失敗只隔了一層薄紗，只要你用專(zhuān)注的眼神去看，并不難發(fā)現(xiàn)成功就在你眼前。
那扇門(mén)作文 27
“咚”，這是關(guān)門(mén)的聲音，為什么媽媽房間里的門(mén)總要關(guān)上？于是我害怕地朝著母親的房間跑去，對(duì)著媽媽說(shuō)：不要關(guān)門(mén)，我一個(gè)人睡覺(jué)怕黑。于是，媽媽的房間總會(huì)為我留著一條縫隙，微弱的光線透過(guò)縫隙灑到我的床前，溫暖，柔和，之后，我才能安心入睡。
小時(shí)候的我總渴望看見(jiàn)那道從門(mén)縫透過(guò)來(lái)的光線，它就像媽媽那樣溫暖柔和慈愛(ài)，因?yàn)橛辛怂呐惆椋业男那槊篮脿N爛。
隨著年齡的增長(zhǎng)，漸漸地，我卻厭煩了那道半開(kāi)著的門(mén)，希望它能關(guān)上，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大，不再害怕了，可是媽媽卻依舊悄悄地給我留著那道縫隙，我卻渴望聽(tīng)見(jiàn)那“咚”的關(guān)門(mén)聲。
又是一個(gè)煩躁的晚上，媽媽端著水果來(lái)到我的房間，又開(kāi)始了一遍又一遍的嘮叨：“今天在學(xué)校有沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)啊，上課一定不要開(kāi)小差。”“還有啊，上課一定要積極回答問(wèn)題，好好完成課后作業(yè)。”……
“媽?zhuān) 蔽医K于忍不住，“你能不能關(guān)上門(mén)，我自己知道學(xué)。”媽媽眼中閃過(guò)一絲驚訝，然后是詫異，最后是神傷，她緩緩轉(zhuǎn)身，輕輕地關(guān)上了她房間的門(mén)……
“咚”，那一聲關(guān)門(mén)聲，不僅回蕩在耳邊，而且震撼在我的內(nèi)心深處，從半開(kāi)著的門(mén)縫里透出的光線消失了。雖然有些不習(xí)慣，但我依舊很開(kāi)心，那道門(mén)終于關(guān)上了。
之后的許多天，那道門(mén)依舊緊緊的關(guān)著，那道微弱的`光線也消失在門(mén)隙中。我的心竟然莫名其妙的空洞起來(lái)，好像缺少了什么。對(duì)了，缺了那半開(kāi)的門(mén)縫和母親每晚對(duì)我的嘮叨。于是我躡手躡腳去開(kāi)門(mén)，“咚”，我剛伸出手，還沒(méi)等我推門(mén)，門(mén)開(kāi)了，母親出現(xiàn)在我面前。原來(lái)母親一直在關(guān)注著我，我的眼睛有點(diǎn)模糊，撒著嬌對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)矣悬c(diǎn)怕黑……”那一刻，媽媽笑了，臉上的神情興奮而激動(dòng)。
從此，我與媽媽之間的這扇門(mén)永遠(yuǎn)敞開(kāi)著。
走過(guò)那扇門(mén)，明白了母親默默付出不求回報(bào)的關(guān)心與疼愛(ài)；走過(guò)那扇門(mén)，發(fā)現(xiàn)母親一直在我身后伴我行走；走過(guò)那扇門(mén)，我前面的路綿長(zhǎng)寬廣……
那扇門(mén)作文 28
我輕輕地關(guān)上了那扇門(mén)。
太陽(yáng)慢慢地爬上了頭頂，已經(jīng)到了離開(kāi)的時(shí)候，但剛才的那一幕幕我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
汽車(chē)呼嘯著穿過(guò)一片片樹(shù)林，越過(guò)一條條河流。又是一個(gè)星期六，我和爸爸來(lái)到了爺爺?shù)睦衔荨Ｅc以往不同的是，這一次我們是來(lái)收拾東西的。
汽車(chē)剛一進(jìn)子，爸爸就驚呼：“那池塘怎么干了？”順著他指的方向，我發(fā)現(xiàn)原本波光蕩漾的水面已經(jīng)不復(fù)存在，取而代之的是一片幾乎被生活垃圾填滿的'河床。“半年沒(méi)來(lái)，這兒的變化可真大呀！”爸爸感嘆道。
車(chē)停在了家門(mén)口的水泥地上。爸爸掏出了一把幾乎與鐵片沒(méi)有什么差異的老式鑰匙，插進(jìn)了門(mén)栓上的鎖，“啪”的一聲，鎖彈開(kāi)了，我們輕輕地推開(kāi)了門(mén)。
眼前的一幕把我們驚呆了，地上、桌子上到處是天花板上剝落的石灰，墻面也破損得很?chē)?yán)重，幾十年前那種在石灰里混雜稻草的涂墻方式似乎并不能抵御歲月的侵蝕。
收拾東西是爸爸的事。我則整棟房子跑著瞎玩。我來(lái)到了三樓，這里貯藏著一些平時(shí)用不到的東西。我輕輕地推開(kāi)其中一個(gè)房間的門(mén)，伴隨著“吱吱呀呀”的是落了我一頭的灰塵。我小心翼翼地走了進(jìn)去，只見(jiàn)地上擺滿了各種各樣的木制器物和大量的簡(jiǎn)單農(nóng)具，可是它們已經(jīng)沒(méi)有了用武之地。塑料走進(jìn)了我們的日常生活，即使是種地，現(xiàn)在的人也更傾向于大規(guī)模的機(jī)械化耕作。那些愿意使用這些原始農(nóng)具的人，也大都老得不能再下地了。
我打開(kāi)了一扇又一扇門(mén)，期待著出現(xiàn)驚喜，帶來(lái)的卻是更多的失望。
不知不覺(jué)已臨近中午做飯的時(shí)間了，但是熟悉村子里卻沒(méi)有飄起幾縷炊煙。
啊，這就是我日思夜想的老家么？它是這么熟悉而又陌生。多么希望若干年以后，當(dāng)我再有機(jī)會(huì)打開(kāi)那扇記憶之門(mén)時(shí)，展現(xiàn)在我眼前的不是這樣“現(xiàn)代”，而是不變的青山綠水、田園農(nóng)莊、炊煙裊裊！
【那扇門(mén)作文】相關(guān)文章：
打開(kāi)那扇門(mén)07-16
打開(kāi)那扇門(mén)06-11
推開(kāi)那扇門(mén)作文04-22
打開(kāi)那扇門(mén)作文05-31
（經(jīng)典）推開(kāi)那扇門(mén)作文09-15
愛(ài)，只是那扇門(mén)05-14
親情的那扇門(mén)中考話題作文09-30
輕輕推開(kāi)那扇門(mén)的作文02-27
輕輕推開(kāi)那扇門(mén)作文04-26