向碎片化說“不”作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的向碎片化說“不”作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
回想我的小娘娘，她讀書的時候，鐘愛于近現代文學，聽爸爸說，她這三十年來只真正喜歡過一件事，也真正凝神做過一件事，就是閱讀。盡管已經結婚有了自己的孩子，但是早年積攢下來的書籍總是讓她的房間里充斥著芳香。而那年當她為擁有第一本徐志摩詩集欣喜若狂時時，僅僅12歲。
兩個一樣年齡的人，因為時代的不同，擁有了兩種截然不同的生活方式。是的，碎片化生活的到來，在帶給我們無數機遇的同時，又讓我們面向許多難以抉擇的岔路口，究竟如何抉擇，如何踏上正確的方向，還得靠自己。
拼搏吧，少年！向碎片化生活說“不”。將來，若我們想起自己曾經有過這么一段透支了所有熱情的`時光，一定會讓笑容溢滿臉龐！
克服依賴是重要的輔助劑。網絡的迅猛發展讓我們陷入迷茫，提筆忘字的經歷時常有，寫個作業搜百度也是常事，似乎來自各處碎片化的信息已經足以我們應付各種各樣的作業，失去了對知識記憶的渴望。這樣的情況下，更多得到的是答案，而不是智慧。我們這些祖國未來的接班人又怎么有能力擔此大任呢？
今年的我12歲，閑暇時間，我有時喜歡坐到陽光充裕的寬敞地做個手工品；有時去跟同學們一塊去體育館打打羽毛球，揮灑汗水；有時還去各種各樣的興趣班報個到；晚上順手找幾本課外書翻翻，每天的日程很滿，幾乎吝嗇地不想分給睡眠。渾渾噩噩中，不知道究竟收獲的有多少，只有時間一點一點地流失。
興趣是最好的老師。父母給予我們充沛的物質化生活的時候，我們往往是被動接受，卻忽略了自己真正想要的東西，這種趨之若鶩的現象最后造成的結果往往是“愛好”一大堆，一樣會一點，沒有一件精，而且更嚴重的可能會使許多同學壓力過大，產生逆反心理。三百六十行，行行出狀元，別人能畫一幅栩栩如生的人物肖像，我可以用毛筆寫個剛勁有力的大字，或是能代表學校拿個一百米競賽獎杯，更或者沒有其它興趣，就只關注于讀書，也未嘗就不可以。只要找準一個方向，就只做一件事，聽起來挺簡單的，最重要的還是要做正確的抉擇。
知難而上是成功之關鍵。書法家王羲之自幼就下定決心要將自己的字練至登峰造極的境界。目標鎖定后，他兒時以樹枝在地上寫字，用手指在衣襟上書寫，為了“能寫”，各種方式無所不用，后憑借《蘭亭序》名垂青史；愛迪生發明電燈經歷的挫折不計其數，緊燈絲就實驗了上千種材料，只為找出最合適的鎢絲，最終造福人類。這些名人若非是比尋常人擁有更加足夠的耐性與迎難而上的決心，不斷努力、不停前進、向困難作斗爭，又怎么會成為我們學習的榜樣呢？所以說，專注地、盡全力去做某一件事很重要。就像人們常說的，如果你下定決心去做某件事情，全世界都會給你讓路。
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