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有我的世界就會(huì)不一樣作文

時(shí)間:2023-10-24 10:33:18 宜歡 推薦作文 我要投稿
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有我的世界就會(huì)不一樣作文(精選21篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的有我的世界就會(huì)不一樣作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有我的世界就會(huì)不一樣作文(精選21篇)

  有我的世界就會(huì)不一樣作文 1

  世界因?yàn)橛辛司欤攀谷祟惿鐣?huì)有了良好的和平環(huán)境;因?yàn)橛辛死蠋煹男燎诟牛覀儾拍茉谥R(shí)的海洋里任意遨游;因?yàn)橛辛巳祟惓錆M創(chuàng)意的生動(dòng),才有了如今特別美好的生活。人才是世界的真正主宰,這時(shí)我開始思索要是有了我,這個(gè)世界會(huì)發(fā)生哪些變化呢?其實(shí)每一個(gè)人都是世間不可復(fù)制的精彩,終于有一天我找到了答案——因?yàn)橛辛宋,父母又多了一份欣慰、一份牽掛,和一份?duì)世代延續(xù)的美好期待。

  有一天,我獨(dú)自一人未經(jīng)同意就去了游樂場(chǎng)玩,當(dāng)我正玩得高興的時(shí)候,天空開始下雨,傾盆大雨頓時(shí)把整個(gè)游樂場(chǎng)覆蓋了。我急忙跑到屋檐下躲雨,許多孩子也爭先恐后地趕來。有的家長親自來送傘,有的孩子卻不聽父母勸告,非要在雨中繼續(xù)玩下去不可,父母迫于無奈只好跟著他無私地幫他打傘,這樣的場(chǎng)面看多了,我們會(huì)自責(zé),其實(shí)在父母的眼里,他們有太多的期待與牽掛。

  不久我看見了一輛披著雨衣的摩托車快速地向我飛馳駛來,越來越近,司機(jī)貌似很眼熟,終于,我看清楚了,原來他就是我最敬愛的爸爸。原來他一直找我,發(fā)現(xiàn)這么大的雨,不知我會(huì)被淋成什么樣子,于是找了幾個(gè)地方才斷定我肯定在這兒玩,才又馬不停蹄找來。頓時(shí)我被他關(guān)愛的目光所深深惑動(dòng),眼里含著淚趕緊上了車。一路上,涌進(jìn)我耳朵里的,除了責(zé)備傾訴,但更多的是關(guān)愛和呵護(hù)。可我在心里知道他這么做并不是在怪我,而是想讓我吸取教訓(xùn),不能離開父母愛的.視線,因此我是被愛所包圍的。

  這全都是因?yàn)橛辛宋,我們的家才過得幸福,充滿溫馨,不過麻煩我父母的時(shí)間是短暫的,等到以后我一定會(huì)努力回報(bào)他們的!

  有我的世界就會(huì)不一樣作文 2

  我變成了螞蟻,正在睡覺。你們應(yīng)該會(huì)問我:“你睡在哪里?”我當(dāng)然睡在花朵里,但由于昨晚玩的太過了,玩過了頭,今早起來還是困,但它阻擋不了我今天的神秘路程。

  我跳出花里,告訴同伴們我要開路了,說著便于它們告別。

  第一站河水。正當(dāng)我看見時(shí)驚呆了,現(xiàn)在的河水不像以前那樣清澈見底,現(xiàn)在滿是垃圾。正當(dāng)我看見一條小魚時(shí),熱情的揮手中充滿了擔(dān)心和憤怒,小魚掙扎著,拼命的向我揮手,但是時(shí)間不等人,剎那間死神拉住了小魚拖回到了河里。我惴惴不安,那之后的冒險(xiǎn)是是啥樣的呢,不敢想象。

  接著,到了第二站森林,應(yīng)該是木樁。這一個(gè)接一個(gè)的木樁,一點(diǎn)綠色也沒有。我就好奇,這綠色會(huì)在哪呢?想著想著突如其來的洪水狂奔而來,辛好飛來了一只小云雀叼起了我。我連忙感激不盡并問為什么會(huì)變成這樣,它告訴我是因?yàn)槿藗兇罅縼y砍亂伐,把樹木全都砍走,只留下樹樁。我問,樹都沒了那你們?cè)趺崔k呢,我們只能飛到另一片森林里去,說著便把我送回了家。

  如果我們?nèi)祟愡是沒有好好的.保護(hù)好地球的環(huán)境,那地球會(huì)是什么樣的呢?

  有我的世界就會(huì)不一樣作文 3

  在臥龍灣里,我最喜歡的地方就是花花世界!

  春天,我走進(jìn)落英繽紛的花花世界,桃花和杏花的香味撲鼻而來,我常被這香味吸引,停下腳步,我看了看桃花、又聞了聞杏花,這感覺真是好不愜意!

  夏天,我走進(jìn)驕陽似火的花花世界,來到碩果累累的葡萄公園。葡萄架上的葉子綠油油的.,葡萄紫紅紫紅的,賞心悅目,像是一串串紫色的寶石,讓人垂涎欲滴,不由自主地想要摘下一串來嘗嘗!

  秋天,我走近秋高氣爽的花花世界,一陣陣沁人心脾的桂花香撲面而來。這滿樹金黃色的桂花,在秋風(fēng)中飄蕩,整個(gè)花花世界都沉浸在這香氣中。

  冬天,我走進(jìn)銀裝素裹的花花世界,那高大健壯的松樹,像一位位守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,屹立在那兒,顯得越發(fā)挺拔!白茫茫的大地上,只有那梅花還在獨(dú)自開放,讓我想起了一首詩:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來!

  花花世界給我們以美的享受,踏進(jìn)這里的人們都流連忘返!花花世界的美四季變換,引人注目,如果你來過花花世界,相信你一定不會(huì)忘記它的美!

  有我的世界就會(huì)不一樣作文 4

  大人眼中的世界,和小孩永遠(yuǎn)不同。大人與小孩的關(guān)系,也隨時(shí)間慢慢演化:過去的年代,很多小孩都想快快成為大人;而很多大人,也想回到童年時(shí)光,但是現(xiàn)在,卻很少聽到這樣的聲音,很少有大人渴望成為小孩。小孩的世界也越來越像大人,也變得復(fù)雜、變得計(jì)較。

  大人,是小孩的依靠、小孩的避風(fēng)港;大人總是把小孩保護(hù)好,不允許社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)攻小孩的心,不讓一丁點(diǎn)的人心邪惡,印入孩子的心。因?yàn),大人希望孩子可以不要再犯自己以前的錯(cuò),希望孩子可以躲避危險(xiǎn),希望孩子不用遭受挫敗。但因?yàn)檫@樣,小孩對(duì)社會(huì)沒有認(rèn)知,小孩漸漸長大,心卻很天真,無法去面對(duì)社會(huì)險(xiǎn)惡。也因?yàn)檫@樣,小孩對(duì)于社會(huì)的'種種,根本無計(jì)可施。大人原本希望小孩獨(dú)立杰出,卻因?yàn)樘^保護(hù)他,而培養(yǎng)出溫室花朵。

  小孩,短視近利、眼高手低,做事情沒有毅力。小孩,常常只貪圖眼前利益,不去想這樣做會(huì)有什么后果,只會(huì)一味的追求最好的東西,卻不付出相等的努力,只因?yàn)閼小?/p>

  大人眼中的小孩,永遠(yuǎn)天真無知;而小孩眼中的大人,則永遠(yuǎn)是個(gè)假道學(xué)。不過雖然大人與小孩,眼中有不一樣的世界,但只要彼此了解,就可以創(chuàng)造好的關(guān)系。

  有我的世界就會(huì)不一樣作文 5

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”多讀書可以開闊我們的視野,擴(kuò)展我們的知識(shí)面。我讀過的書也不少,有幽默搞笑的故事書;有意義深刻的哲理書;有拋給你“十萬個(gè)為什么”的百科全書,而動(dòng)物小說我還真的是頭一回聽說。

  之前只要說動(dòng)物,要不就看電視“動(dòng)物世界”,要不就動(dòng)物園,要不就《植物大戰(zhàn)僵尸》中的“動(dòng)物卷”可還從來沒有見過一套完整的動(dòng)作小說,并且還都是高大威猛的野獸類動(dòng)物。

  沈石溪的《狼王夢(mèng)》就屬于中國動(dòng)物文學(xué)經(jīng)典品牌,屬于一種小說,不僅如此,它還屬于動(dòng)物類的小說。說到小說,我以為都是全都是寫人寫事的,《狼王夢(mèng)》可是我讀到的第一篇?jiǎng)游镄≌f,可是讀完后我才發(fā)現(xiàn),他居然比寫人寫事的小說更加有趣幽默,具有吸引力,是因?yàn)樗恢皇菃渭兊腵寫寫動(dòng)物而已,而是作者借用動(dòng)物的本質(zhì)毫無掩飾地直接表現(xiàn)丑陋與美麗融于一體的原生態(tài)的生命。這個(gè)題材更容易刺破人類文化的外殼和文明社會(huì)種種虛偽的表象。

  當(dāng)然這個(gè)系列叢書為什么又選擇青少年出版社?我想,應(yīng)該是希望青少年朋友通過閱讀這本書,能感悟到生存的艱難,競爭的無情,不屈不撓的精神,更要能感受到在激烈競爭中被激活群適當(dāng)?shù)哪芰堪桑?/p>

  有我的世界就會(huì)不一樣作文 6

  天藍(lán)藍(lán)的,地綠綠的。雄鷹在天空中盤旋高飛,綿羊在綠地里灑脫自在。我望著那被雨水所洗滌過后的蔚藍(lán)的,卻不帶有一絲云彩的天空。微風(fēng)中夾雜著一縷淡淡的花香朝我迎面撲來。我愜意地躺在綠油油的草地里,享受著大自然所賜予的恩惠。躺在這兒,仿佛走進(jìn)了另一個(gè),沒有喧囂,沒有污染,沒有勾心斗角的世界里。這里的靜謐,讓我那顆因煩惱而躁動(dòng)的心平靜下來。

  轟隆隆,轟隆隆······打雷啦,這是下雨的預(yù)兆。我連忙躲到大樹底下,靜靜聆聽著自然的聲音。這淅淅瀝瀝的雨聲似乎沖刷了內(nèi)心的種種煩惱,洗滌了內(nèi)心,升華了心靈。雨中的.世界,雨中的大自然,美得像一幅畫,一幅墨綠的山水畫。這小小的一幅畫,好像勾勒出了一座座巍峨的,雄奇的山峰,澄澈的溪流綿延不絕。

  不一會(huì)兒,雨停了、雨后的世界,似乎比之前還要美上幾分。一座絢爛的彩虹橋架在空中,好像凌駕于九天之上,俯視著世間萬物,是高貴的,是孑然一身的。我靜靜的看著它,仿佛看到了一絲金光······

  有我的世界就會(huì)不一樣作文 7

  燥熱的盛夏,我抬頭仰望星空,是那么的暗淡和神秘。多少人喜歡陽光,而我卻對(duì)星空情有獨(dú)鐘。他們說:“星空總是一望無際,黑暗而又神秘的,倒不如觀望太陽,畢竟那是一天的開始”。如果你換個(gè)角度看,星空的黑暗是為了保護(hù)星星們啊,而星星們又是在夜晚守護(hù)我們啊。宇宙那么浩瀚,星星們?cè)谝箍罩酗@得微小如塵,可是星星卻又比我們大的許多。換個(gè)角度,你會(huì)看見不一樣的世界。

  奧斯卡金獎(jiǎng)得主之一卓別林,天生相貌丑,卻因此在舞臺(tái)上增添滑稽形象,給觀眾烙下了一個(gè)深深的印象。黃渤草根出身,雖輸在了起跑線,卻因此讓他更加努力。李小龍兩條腿長短不一,卻因此讓他練就了特殊的防守姿勢(shì)。

  一滴墨水,乍一看污染了整幅畫,可是他卻成了這幅畫的`點(diǎn)睛之筆。有缺口的杯子從一旁看還是圓的?v使你在懸崖邊上,底下也是花開遍野。換個(gè)角度你會(huì)看見不一樣的世界。

  古人云:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”縱使你有太多不愉快的事,換個(gè)角度思考,你會(huì)發(fā)現(xiàn)也有不一樣的世界。

  生活中很多我們不開始或者難以解決的事,那就好好換個(gè)角度思考吧,陽光依舊在!

  有我的世界就會(huì)不一樣作文 8

  我一直都在期待,當(dāng)有一天,一個(gè)人來到這里,突然能夠找到自己想要的那一份溫暖,哪怕并沒有想象的地久天長,所有的地老天荒,直到最后,都不會(huì)變成一種堅(jiān)守。

  那個(gè)神奇的世界里,很多規(guī)則我們都不太懂。所以不恥下問,但是這個(gè)世界里,問出來,就會(huì)覺得很羞恥。只是因?yàn)檫@個(gè)世界不一樣,它的名字叫做耽美。

  現(xiàn)在很多美少女,都喜歡沉迷在耽美小說的世界里,我們宿舍八個(gè)人中七個(gè)人都是這樣的,所以多次,她們也曾想把我拉進(jìn)她們的世界里,我也嘗試過去接納,卻始終覺得別扭,或委屈。

  只是不喜歡,而已。

  終究還是沒能進(jìn)去那個(gè)世界。只是因?yàn)椋以谶@個(gè)屬于我的凡塵世界里,過得還算不錯(cuò)。我覺得哪怕是一個(gè)人,堅(jiān)守著一切,都有種固若磐石的美好。

  那是別人不能輕易打擾的一種美好。

  他們說,戴著耳機(jī)聽音樂,靈魂似乎都能夠飄到很遠(yuǎn)的地方。然而我們做出來的所有停留,似乎都也在一瞬間,變成了自己無法懂得的`一種現(xiàn)象。

  并不是每個(gè)人都那么勇敢,去追求不容于這個(gè)世界卻內(nèi)心真的喜歡的東西。

  但是,我卻很佩服她們。

  有我的世界就會(huì)不一樣作文 9

  吾上可陪玉皇大帝,下可陪田園乞兒。眼前見天下無一個(gè)不好人。

  這是蘇軾對(duì)他弟弟蘇轍說的一句話,這也的確是他這個(gè)人的真實(shí)寫照。在他眼中,這個(gè)世界好像不一樣。

  他在《定風(fēng)波》中寫道同行皆狼狽,余獨(dú)不覺莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,把風(fēng)雨聲當(dāng)作自己在雨中漫步時(shí)的背景音樂,這世上恐怕再?zèng)]有第二個(gè)人這樣想了。回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴?梢娖鋬(nèi)心的豁達(dá)樂觀。在別人眼中是淋了一場(chǎng)狼狽的雨,在他眼中卻變得浪漫又瀟灑。

  《南鄉(xiāng)子》中他寫不用訴離殤,痛飲從來別有腸,好友給他餞行,他卻勸好友說:別為了我們的離別悲傷了,離殤是說不完的,不如以酒化情,飲酒直至酒盡人散吧。這樣別具一格的'勸酒方式,也真不愧是蘇東坡,豪邁豁達(dá)之下藏著的是滿腔的深情,可謂妙絕。

  《臨江仙》這首詞,詞如其人,清曠而飄逸,雖說如此可蘇子瞻畢竟橫放杰出,自是曲子中縛不住者。小舟從此逝,江海寄系生聽來瀟灑如仙,可卻不及蘇軾自身的萬分之一。元好問說他的詞有一洗萬古凡馬空的氣象,他的確是個(gè)天才的詩人,但他不僅僅是一個(gè)詩人。他的身份同他的思想一樣都不被定義。他有李白的浪漫,也有杜甫的沉穩(wěn),他有人間的煙火氣,卻樂觀的像個(gè)神仙。

  這些都不足以勾勒出東坡先生的全貌。在他的詞中,世界充滿了希望,他永遠(yuǎn)都是那個(gè)無可救藥的樂天派。

  如果可以,我真想聽蘇東坡先生講一講,他的那個(gè)對(duì)常人來說遙不可及的世界,到底有多么的不一樣。

  有我的世界就會(huì)不一樣作文 10

  動(dòng)漫,如果我說我喜歡看動(dòng)漫,你們一定覺得我很幼稚吧,但是我不這么認(rèn)為,我認(rèn)為動(dòng)漫是人格的修養(yǎng),品質(zhì)的升華。

  動(dòng)漫中的每個(gè)人物都有自己獨(dú)特的性格,優(yōu)秀的品質(zhì)。看動(dòng)漫,其實(shí)不是浪費(fèi)時(shí)間,而是一種特別的享受。

  看動(dòng)漫,總是讓我感覺到很快樂,甚至讓我學(xué)會(huì)了一些在生活中學(xué)不到的知識(shí)?锤恻c(diǎn)類的動(dòng)漫,會(huì)知道一些食物的特點(diǎn);看比較勵(lì)志的動(dòng)漫,會(huì)明白做任何事情都要努力,不要輕易放棄……

  也許,動(dòng)漫在我的眼里,就是另外一個(gè)天堂,一個(gè)快樂到極點(diǎn)的天堂。也是動(dòng)漫的天堂……

  我真的很感謝世界上有動(dòng)漫這個(gè)東西。在我傷心的時(shí)候,我的腦海中總會(huì)涌現(xiàn)出一些關(guān)于我傷心的原因的相關(guān)的動(dòng)漫畫面,讓我重新振作起來。

  動(dòng)漫,讓我擁有了無數(shù)的`夢(mèng)想——糕點(diǎn)師,作家,歌手,演員,漫畫作者,或者是跟制作動(dòng)漫的人們一樣,制作讓大家快樂的動(dòng)漫。

  或許,喜歡動(dòng)漫是我自己獨(dú)特的愛好吧,從小時(shí)候,就喜歡和別人不一樣,別人喜歡的東西,大多我都不是很喜歡,就是喜歡也不會(huì)說出來,因此,在我看來,“奇葩”只是個(gè)褒義詞,我很喜歡別人說我是“奇葩”,也許,我本來就是奇葩吧,呵呵。

  在同學(xué)、朋友、家人、老師眼里的我都各不相同,但是在他們的眼里我有一個(gè)共同的印象——可愛、天真、乖巧。

  在很多人眼里,我都是特別樂觀,特別孩子氣,特別可愛的一個(gè)人,或許這都是動(dòng)漫送給我的見面禮吧……

  希望你們也能愛上動(dòng)漫哦,呵呵……

  有我的世界就會(huì)不一樣作文 11

  叮鈴鈴!叮鈴鈴!上課啦!只見語文老師向我們教室走了進(jìn)來。

  咦!謝老師手上拿著許多的科學(xué)材料呢!我好奇的想:為什么老師拿著這些科學(xué)材料呢!又不是科學(xué)課,這節(jié)語文課,肯定跟以前的語文課不一樣!

  只見,謝老師說:“這一節(jié)語文課,我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn),那就是燒紙船!”話音剛落,我們?nèi)嗑驼ㄩ_了鍋,有的同學(xué)一蹦三尺高,有的同學(xué)高興的臉上像盛開的花朵,我們都對(duì)這次的實(shí)驗(yàn)充滿了期待。

  實(shí)驗(yàn)終于開始啦!我們瞪大了眼睛,目不轉(zhuǎn)睛的盯著謝老師,只見謝老師把一張石棉網(wǎng)放到三角架上面,把紙船放到石棉網(wǎng)上,把一杯冰涼涼的`清水倒入紙船里,最后點(diǎn)燃一盞酒精燈。一秒鐘過去了,一分鐘過去了,十分鐘過去了,只見火苗越來越大,越來越旺,我們緊張的看著眼前的一幕,突然一位同學(xué)叫道紙船冒煙了!紙船冒煙了!我們仔細(xì)看,真的耶!我的腦海中出現(xiàn)了許許多多的問題:難道是水被燒開了嗎?老師讓我們輪著碰一下水,我看那些同學(xué)的表情,好像顯的很燙,于是我也上去摸了摸,哇!水好燙呀!真的被我猜對(duì)了耶!水真的燒開了!實(shí)驗(yàn)終于結(jié)束了,我們終于松了一口氣!

  謝老師跟我們說,物體燃燒需要一定溫度,紙船在酒精燈的加熱時(shí),紙船里的水吸收大量的熱量,所以盡管紙船架在火苗上但紙船仍然達(dá)不到燃燒的溫度,紙船不會(huì)燃燒。

  這次的語文課真不一樣呀!我愛這次有趣的語文課!

  有我的世界就會(huì)不一樣作文 12

  桌子還是那張桌子,椅子還是那把椅子,距離還是那樣的距離,可我的世界卻不再是那清晰的世界了……

  我百感交集,發(fā)出長嘆:現(xiàn)實(shí)是殘酷的,我的世界模糊了!同學(xué)們的笑臉也不清晰了,我努力地睜大眼,想看清黑板上的字,可換來的卻是——模糊的輪廓……

  平時(shí),我喜歡坐在座位上欣賞窗外的`一花一木,喜歡看葉子上殘留的水珠在陽光下閃閃發(fā)光,喜歡看螞蟻在葉間爬來爬去……可現(xiàn)在窗外陽光依然燦爛,空氣依然清新,一切植物依然生機(jī)勃勃,座位依然是靠窗的那個(gè)小小的、整潔的座位,但坐在那個(gè)座位上往外看,葉子上沒有水珠,沒有螞蟻的身影,只有煩惱和模糊伴隨著我。

  都說黑板是我們的另一個(gè)老師,用滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)纳碥|傳遞著知識(shí),知識(shí)曾經(jīng)那樣清晰地進(jìn)入我的視野。如今,黑底白字,總是頑皮地挨在一起,我怎么看就是看不清。以前我坐在座位上,一邊看黑板,一邊總是“奮筆疾書”——老師一寫完要點(diǎn),我的課堂筆記也書寫完畢了。而現(xiàn)在,我坐在同樣的座位上,卻呆呆地望著黑板,書本一片空白——那上面到底寫什么呀?微微瞇眼,好像看到了老師寫的字,好像又看不到了。總是這樣,自然學(xué)不到知識(shí)。我很疑惑,也很緊張:不明白為什么同一個(gè)座位,世界卻不一樣了!

  直到我有了另外兩只眼——眼鏡,我才回到了清晰的世界。但眼鏡畢竟不是我的眼睛啊!

  我由衷地提醒擁有明亮雙眼的朋友們,請(qǐng)好好珍惜它們,明眸——就是你的世界。

  有我的世界就會(huì)不一樣作文 13

  那是我第一次登頂白塔山。

  那山上的景色是我從未見過的。山腳下的黃河水如脫僵的野馬,奔流不息。遠(yuǎn)處,被小山層層包圍的蘭州城盡收眼底,耀眼的驕陽穿過稀薄的云層,悠然地把一束束光撒在山頂?shù)陌姿,山頭壞繞的薄霧在陽光的照耀下,映射出彩虹般的絢麗,這樣的美景是我在山下從未想象過的。

  忽然想起方才在山腳下的我,看著井不出眾的`白塔山,認(rèn)為爬山并無意義,山上的世界自然也不足為奇。我在旁人的催促下不情愿地踏上登山的路,兩面是陡峭的崖壁,我雙手緊緊抓住山路一邊的扶手,小心翼翼地踏階而上。走到一半,我向山下望去,突然有些懊悔,又有些懷念在山下的安逸,繼續(xù)向上走著,坡越來越陡,臺(tái)階堆砌的越來越無序,再度向身后望去,眼前有些眩暈,我下意識(shí)地向平坦的地方走去,心里也不斷想著:走吧,回去吧,山上沒什么好看的。”可耳邊偏偏傳來那些已登頂游客的贊嘆聲,我順勢(shì)向山頂望瞭望,緊緊閉了下雙眼,再度睜開時(shí),我又跌跌撞撞向山上走去。

  當(dāng)我爬上最后一級(jí)臺(tái)階,如詩如畫的景色映入我的眼簾,我仿佛身處仙境,眼前的景色令人陶醉,回想在山下的自己,確實(shí)如井底之蛙。

  原來,站在一個(gè)新的高度,便會(huì)發(fā)現(xiàn)更廣闊的大地,山川,河流……人生是一場(chǎng)馬拉松,少年的我們不應(yīng)輕易給自己設(shè)限,在人生的黃金時(shí)代,就要活出滾燙的青春。只有不斷超越,不斷創(chuàng)新,才能登上一個(gè)新的高度,發(fā)現(xiàn)那個(gè)不一樣的世界。

  有我的世界就會(huì)不一樣作文 14

  “喂!老師來了,快醒醒!”被同學(xué)搖醒之后,還沒來得及打哈欠,便看到老師快步走來,把一張?jiān)嚲砗莺莸嘏脑谧雷由稀?/p>

  上面的分?jǐn)?shù),老師臉上的表情,和老師身后幸災(zāi)樂禍的人們,告訴我這不是夢(mèng)。我呆呆地低著頭,像一只脫了線的木偶,任由老師橫眉冷對(duì)。

  我怎么也沒有想到,我的數(shù)學(xué)怎么能考成那樣?似乎是老天對(duì)我撒了一個(gè)謊,讓我無法琢磨透這道屏障。所有人都對(duì)我喪失了希望,面臨的只有冷嘲熱諷。我把所有的錯(cuò)誤都推到了別人和其他事物上,完全沒有思考過自己的因素。只像皇帝一樣,認(rèn)為自己是天之驕子,世界上唯我獨(dú)尊,想象自己就是規(guī)則,將一切的錯(cuò)誤推到了自以為是的奸臣頭上。

  終于,等到最終無法扳回結(jié)局時(shí),那顆被埋沒的真心,才得以綻放自己應(yīng)有的芳華。當(dāng)虛榮和驕傲真正在思想里煙消云散時(shí),自己才會(huì)得到救贖。我認(rèn)真想到,導(dǎo)致成績這么差的原因只有兩個(gè),那便是懶惰和自滿。

  當(dāng)我真正考慮到這次原因時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己得到的.是應(yīng)有的報(bào)應(yīng),也是最后的通牒。我當(dāng)然希望人偶再次接上線,王子再度受人愛戴,那就需要糾正錯(cuò)誤,塑造一個(gè)完美的自己。

  如果想遇到黎明最后的曙光,就要在規(guī)則中創(chuàng)造自己的規(guī)則,約束自己,引導(dǎo)自己。

  美好的路途剛剛開啟,我堅(jiān)信只要謙虛、努力、堅(jiān)持,一定能再次得到所有人的肯定和贊賞。

  有我的世界就會(huì)不一樣作文 15

  在龐大的工具家族中,有這么一朵奇葩在默默地為科學(xué)事業(yè)做貢獻(xiàn),他就是顯微鏡。這樣一個(gè)功德滿名的研究器材,如今卻變成了一幫熊孩子手里的toy,我相信他們一開始是拒絕的。

  那么顯微鏡到底能看到些什么呢?這個(gè)問題讓我們百思不得其解。帶著這樣的疑惑,我們拿著各自的顯微鏡,開始了我們的探索之旅。我先拿出第一個(gè)標(biāo)本:植物莖,將它放到顯微鏡上,“怎么回事,為什么黑不溜秋的?”我檢查后才發(fā)現(xiàn),呵呵噠,原來是我光沒調(diào)好。在一切準(zhǔn)備就緒之后,我再次睜大眼睛一看。“哇!”我不禁打叫起來。我眼前仿佛看到了一面翠綠的屏障,它上面的花紋十分精致,宛如一個(gè)巨大的蜂窩。這時(shí),我又把放大倍數(shù)增大,我又看見在這翠綠屏障之中還住著一只微生物,這里就是它的'家。大自然真是太偉大了!當(dāng)我正在為大自然的神奇驚嘆不已時(shí),我突然對(duì)水里的的微生物產(chǎn)生了興趣,于是我拿出滴管,在我提前準(zhǔn)備好的泥水里收集了一些水,滴在空白的標(biāo)本上,放在顯微鏡上。我眼前的這一幕讓我驚呆了,上面是一片廢墟,只有一直鼓藻在四處逃竄,仿佛有人在追殺它。果不其然,后面又有一只水蚤追了上來,向著鼓藻沖去,但鼓藻不能抵抗,只好四處逃竄,我很想上去幫忙,但我一出手,他們都要完蛋,算了我只好呆呆地看著。

  奇妙的探索之旅結(jié)束了,我心里真是五味雜陳,我才發(fā)現(xiàn)微生物和人一樣都有愛恨情仇,這讓我再次驚嘆大自然的奇妙。

  有我的世界就會(huì)不一樣作文 16

  “高端”“大氣”“上檔次”這是我第一次看到顯微鏡的感覺。不過真正看到它的廬山真面目時(shí),不僅覺得它上檔次,還覺得它無比神奇。在它的世界里,沒有你想不到的,只有你看不到的。

  “叮鈴鈴”上課君終于出來了,要是再不出來估計(jì)我們就要“火山噴發(fā)”了。在徐老師的帶領(lǐng)下,我們欣喜若狂地走過這段仿佛長達(dá)十萬八千里的路程。進(jìn)入科學(xué)室,在徐老師的一聲令下,同學(xué)們開始觀察顯微鏡,就這一瞬間,大家就像打了雞血似的觀察起來?上У氖俏野l(fā)到的是第三檔次的顯微鏡。好啦!廢話不多說,開始我的觀察之旅吧!我立刻吧顯微鏡放在光線最好的地方,調(diào)整好顯微鏡,把一個(gè)雙子木表皮標(biāo)本放上去。OK!準(zhǔn)備就緒!我低下頭一看,嗬!真漂亮!那細(xì)胞就像一顆顆晶瑩的琉璃聚在一起,又像璀璨的繁星灑落在幻夜中。那顏色可以堪稱是最最的`和諧的漸變色,由藍(lán)紫色變成藍(lán)綠色,中間的過渡簡直找不到一點(diǎn)瑕疵。再把鏡頭轉(zhuǎn)過一點(diǎn),哇塞!這是一條散落著五彩石的湖泊嗎?一個(gè)表皮居然有兩種風(fēng)格完全不一樣意境嘛!如果說前面一個(gè)是夢(mèng)幻的話,那么這一個(gè)就是清澈,如同在仙境一般。我完全沉浸在那個(gè)世界里了,如癡如醉。

  當(dāng)然啦!并不是只有雙子木表皮是這樣的奇幻,還有如紅色二維碼的人血細(xì)胞,如蝴蝶翅膀一樣的草莖細(xì)胞……

  顯微鏡是通過放大物體來讓人發(fā)現(xiàn)其中的奧妙,同樣,我們可以把一個(gè)微小的是放大,說不定有很多道理等我們發(fā)現(xiàn)呢!

  有我的世界就會(huì)不一樣作文 17

  《我和世界不一樣》是一部電影的名字,這部電影主要講述了天生殘疾的主人公尼克?胡哲的勵(lì)志故事,值得關(guān)注的是這部電影就是尼克?胡哲自導(dǎo)自演的。尼克?胡哲雖然天生沒有四肢,和世界上的其他人不一樣,但是他依然是一個(gè)成功的`人,他沒有放棄自己的人生,相反他將人生過的非常的豐富,普通人會(huì)的游泳、騎馬、打鼓、足球等等活動(dòng)他都非常擅長,最重要的是尼克?胡哲還擁有兩個(gè)大學(xué)學(xué)位,這可是一般人做不到的!段液褪澜绮灰粯印方o很多生活迷茫的人帶來了光亮,下面給大家詳細(xì)介紹一下。

  在許多人的印象中人都是有兩雙手和兩只腳的,但是事情總會(huì)出現(xiàn)一些意外,尼克?胡哲的殘疾沒有人知道原因,他生下來就是一個(gè)沒有四肢的人。雖然天生和別人不同,但是他還是每天在微笑,生活自理,眾多的興趣愛好讓他的生活變得非常的豐富,他沒有以淚洗面、痛不欲生,他在用自己的實(shí)際生活來感染著周圍的人,認(rèn)識(shí)他的人都說他是一個(gè)積極向上的人。

  雖然很好奇尼克?胡哲為什么這么厲害,做到很多人做不到的事情,但是小編覺得這和他的堅(jiān)持有一定的關(guān)系,這和一些殘疾人能夠修鐘表是一樣的,他們都沒有放棄生活,沒有放棄自己的生命,一直在將自己的人生過得幸福美滿,不會(huì)怨天尤人,他們都是世界上特殊的存在。

  有我的世界就會(huì)不一樣作文 18

  在這浩瀚的宇宙,有許多美麗的小世界,只是我們?nèi)庋劭床坏蕉,在顯微鏡的幫助下我們就能發(fā)現(xiàn)它們。

  這天上科學(xué)課,徐老師讓我們領(lǐng)略一下顯微鏡的神通。來到科學(xué)室,我選了一臺(tái)可以轉(zhuǎn)換倍率的顯微鏡并將它裝配好。我領(lǐng)了一個(gè)植物根部標(biāo)本,用夾子夾住標(biāo)本防止它移動(dòng),再調(diào)節(jié)好顯微鏡與標(biāo)本的距離后,便一頭扎到目鏡上看了起來。我眼前立即出現(xiàn)了幾根長長的線,“我看到啦!”我高興地又蹦又跳起來,臉上寫滿了笑容。徐老師看到我高興的樣,走過來看看我顯微鏡下的標(biāo)本后,抬頭滿臉疑惑地對(duì)我說:“你的顯微鏡沒調(diào)整到位,你看到了是你的眼睫毛吧?”我埋頭再看顯微鏡,顯微鏡里真的沒有顯示什么。徐老師幫我重新調(diào)試好后再讓我看,我的眼前立刻出現(xiàn)了很多根線組成的大圓,再放大倍率,那些小圓孔變成了各種各樣的.圖案,有的像晶瑩的雨滴;有的像一顆閃閃發(fā)光的紅寶石閃耀奪目……再縮小倍率,那大圓變又像是一個(gè)復(fù)制的迷宮,你一不小心就會(huì)被困在其中。我又換了另外一種植物標(biāo)本進(jìn)行觀察,那顯微鏡似乎跟我對(duì)著干,調(diào)了好一會(huì)兒顯微鏡前就是沒顯示,我穩(wěn)住情緒耐心地調(diào)節(jié)著,終于在目鏡中,我看到了一個(gè)彩色的調(diào)色盤。那調(diào)色盤中顏色五彩繽紛,如同一條彩虹,我不由自主得贊嘆微生物世界的奇妙。

  科學(xué)課不知不覺中結(jié)束了,我們對(duì)微生物世界的探索才剛剛開始,愿我們能通過學(xué)習(xí)和探索,知道微生物世界更多的秘密。

  有我的世界就會(huì)不一樣作文 19

  “報(bào)告,顯微鏡首長!一群熊孩子接近中!”風(fēng)像一個(gè)偵察兵一樣向我報(bào)告,我心中暗自叫苦,這群孩子,一會(huì)兒把我抬到窗臺(tái)上,一會(huì)又把我拿到手里當(dāng)武器,整的我七暈八素。

  果然,這些小惡魔一座到位置上就拿起我,就像古代人拿到手機(jī)一樣,摸個(gè)不停。哎呦!整的我雞皮疙瘩掉一地,可我敢怒不敢言,怕嚇到小惡魔們,更怕他們叫我“顯微鏡老妖”。開始實(shí)驗(yàn)了,他們把一片亮閃閃的玻璃片放在我的手上,并把我的鏡子對(duì)準(zhǔn)指縫間,光把我的眼睛都要閃瞎了。本來我就夠近視的了,可小惡魔們似乎在戲弄我,把我的近視眼鏡調(diào)成500度,把我的頭直往下降,聚焦在玻璃片上的一個(gè)不起眼的藍(lán)點(diǎn)上。喂~把我當(dāng)伸縮機(jī)啊!不過,接下來的情景把我美的無話可說。只見藍(lán)點(diǎn)底下的廬山真面目:一團(tuán)金紅色的光點(diǎn)環(huán)繞著一顆巨大的藍(lán)色的似三角形的.斑點(diǎn)上,好似盛夏花園里蝴蝶花旁的螢火蟲,簡直美得讓人不敢相信!相繼,我又看到了霸氣十足的“黑老大”,他圓圓的比旁邊的“小城民”不知大了多少倍,他四處游走,所到之處沒有一個(gè)人敢擋他的道。而令我最深刻的是“黑暗里的火柴”。只見,一片灰暗的空氣里,點(diǎn)綴著一星橙色,似有似無,就像一根火柴在黑暗之中不經(jīng)意被點(diǎn)燃努力照亮一片,不屈地亮著亮著……

  經(jīng)過這次的觀察,我不對(duì)小惡魔們抱有敵對(duì)的態(tài)度了,因?yàn)樗麄儠?huì)發(fā)現(xiàn)身邊不起眼的美。

  有我的世界就會(huì)不一樣作文 20

  “橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,這是蘇軾攀登廬山時(shí)發(fā)出的感嘆。當(dāng)遇到困難時(shí),我們不妨從不同角度、不同方面觀察,看到的結(jié)果就大不相同,當(dāng)然,我們會(huì)看到不一樣的世界。

  每逢假期,人們都會(huì)選擇野營。這其中有人是隨大流的,這些人總是會(huì)挑剔抱怨,但有人卻十分熱衷。確實(shí),露營不比旅游輕松。也許會(huì)遇天氣太熱,蚊子太多,沒有洗澡水,如廁不方便等諸多問題。但只要你靜下心來,換個(gè)角度看問題,你就可以看到不一樣的世界:原生態(tài)的大自然,夜空燦爛的繁星,可以看到隔河相望的牛郎、織女,這哪是旅游住酒店可以享受得到的?

  出去野營本身就是為了開心,卻又因諸多問題而感到煩躁,豈不是太得不償失了嗎?生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。換個(gè)角度看問題,你就能發(fā)現(xiàn)身邊的美,忘卻諸多不便,你會(huì)心曠神怡,看到不一樣的'世界。

  同樣,在荒蕪的沙漠,周圍全是黃沙,風(fēng)沙四起,罕無人跡,沒有一點(diǎn)綠色,沒有一點(diǎn)生機(jī)。人們常常看到的是沙漠的荒涼和凄慘,可王維看到的卻是“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”的壯麗景色,李賀看到的是“大漠沙如雪,燕山月似鉤”的廣袤無垠。

  同樣是沙漠,有的人悲哀于它的荒無人煙、毫無生機(jī),有的人卻感嘆它的無邊無垠、雄偉壯麗,人們看到的是喜是悲,全取決于人們抱著什么心態(tài)去看它。其實(shí),我們換個(gè)角度去看,正因?yàn)樯衬臒o人煙,才使它充滿神秘感,如此獨(dú)特、如此壯麗,如此不一般。

  一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特,生活如此,讀書也是如此。人生之路有坦途,也有障礙,當(dāng)遇到障礙跌倒時(shí),我們換個(gè)角度,會(huì)看到不一樣的世界,看到那不一樣的人生坦途。

  有我的世界就會(huì)不一樣作文 21

  踱步廊間,林間依稀掛著幾疊殘雪,運(yùn)河環(huán)繞,潺潺而流。樹木蔚然,水石清奇,錯(cuò)落有致,透過鏤窗望去,又是一番別致的景色。

  驅(qū)車駛過擁堵的市區(qū),還未近前,便隱隱望見幾根石柱矗立。來到柱前細(xì)細(xì)端詳,別樣的花紋爬滿了柱壁,古樸深邃的氣息迎面而來。或是因小雪初下,只有寥寥數(shù)人在院內(nèi)徘徊,使偌大的園林褪去往日的喧鬧,顯得平靜祥和,園內(nèi)的'沉寂與園外的喧嚷格格不入。

  太陽漸漸西懸,本就不大的雪勢(shì)也銷聲匿跡。穿過東坡園,進(jìn)入洞門,白墻上的漏窗,長廊遙相呼應(yīng),層次井然。又是一處精致小巧之地映入眼簾,其名為“三蘇苑”,假山主峰前的“歲寒三友”正隱寓著蘇軾父子三人。苑內(nèi)山石緊密排布,或高聳,或低沉,引來的小溪穿苑而過,似一條靈動(dòng)的小蛇,或蜿蜒纏繞,或筆直騰沖。宛若一幅絕美的風(fēng)景畫。

  緩緩沿著石路走去,沿途是亭臺(tái)水榭,疊山重石。不知過了多久,視線突兀地開闊,光線明亮許多,三面環(huán)水,亭榭映照水中,依山體而建,延續(xù)了千年歷史地運(yùn)河與之相鄰,這便是艤舟亭。品讀著亭前石碑,眼前仿若浮現(xiàn)了東坡先生停船靠岸,吟詩訟詞地模樣。面對(duì)重重磨難,他卻不為所動(dòng),引亢高歌:“枝上柳綿吹又少,天涯何處無芳草!保粐椅<敝H,他心系戰(zhàn)事,雄心壯志地吶喊:“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。”

  這是來自千古的聲音,感受著他寧靜致雅的情懷和高尚淡泊的節(jié)操,終被其深深吸引。蘇軾早已被時(shí)光消磨,在歷史長河中逝去,但他的詩詞和蘊(yùn)含其中的精神卻從未消逝,影響著一代又一代的中華兒女,為之贊賞,為之謳歌。

  蘇軾的精神不斷傳響,漸漸撫平了深藏心緒的浮動(dòng)與急躁。

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