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含笑奔跑的少年作文

時(shí)間:2021-03-03 19:45:05 推薦作文 我要投稿

含笑奔跑的少年作文(精選10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的含笑奔跑的少年作文(精選10篇),希望對(duì)大家有所幫助。

含笑奔跑的少年作文(精選10篇)

  含笑奔跑的少年作文1

  當(dāng)你遇到困難時(shí),你是迎難而上還是軟弱退縮?當(dāng)你取得成績(jī)時(shí),你是驕傲自大,還是謙虛努力?當(dāng)你受到冷落時(shí),你是一直軟弱,還是讓自己變得更強(qiáng)大?堅(jiān)持夢(mèng)想——迎難而上

  堅(jiān)持夢(mèng)想——迎難而上

  面對(duì)著眼前如山的作業(yè),面對(duì)著眼前許久解不開(kāi)的難題。我心里煩躁極了。要不,直接從手機(jī)上搜答案,抄上算了。反正又沒(méi)人知道。我的心開(kāi)始動(dòng)搖了,這時(shí)母親端著一杯微熱的牛奶悄悄的關(guān)上門(mén),慢慢地走到我的身邊,母親似乎看出了我十分煩悶,便安慰我說(shuō):“不要緊的,慢慢想。只要堅(jiān)持,總會(huì)寫(xiě)出來(lái)的!闭f(shuō)完,便又悄悄的走了。聽(tīng)到這話(huà)時(shí),我仿佛看到了母親日漸發(fā)白的頭發(fā);仿佛聽(tīng)到了每次上學(xué)前母親對(duì)我的句句叮嚀;仿佛看到了母親日漸佝僂的身影。我頓時(shí)羞愧極了,繼續(xù)思考,奮筆疾書(shū)……

  取得成績(jī)——謙虛努力

  看著眼前試卷上這鮮紅的100分,我的心里比抹了蜜還甜。一想到回家后父母肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我,我的嘴角不禁微微上揚(yáng),當(dāng)我哼著小調(diào)歡快地回到家中,我把這一特大喜訊告訴了我的爸媽?zhuān)墒撬麄冎皇瞧降泥帕艘宦暎又阌指髅Ω鞯牧恕N沂值氖溆质植唤,為什么爸媽不夸我呢?之后我又暗示了他們好多次,可他們(nèi)圆灰詾槿。終于,爸爸把我叫到了一旁,我十分興奮,等著爸爸對(duì)我表?yè)P(yáng)。爸爸說(shuō):“這次你是考的不錯(cuò),但不要沾沾自喜,成績(jī)只能決定一時(shí),不能決定一世,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。如果這次你驕傲了,那么好位置也就留給別人了!蔽乙恢虢獾狞c(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)回味著父親對(duì)我的話(huà)。

  受人冷落——讓自己更強(qiáng)大

  聽(tīng)著同學(xué)們對(duì)我的過(guò)分評(píng)價(jià),心里失落極了,只因上午我給一位老師倒了杯水,同學(xué)們就說(shuō)我獻(xiàn)殷勤,跟老師套近乎,難道學(xué)生不能關(guān)愛(ài)自己的老師嗎?我茫然又十分肯定,我是正確的,我是對(duì)的。我不會(huì)在意這些想入非非的話(huà)語(yǔ),我會(huì)堅(jiān)持走自己的路,讓別人說(shuō)去吧,讓別人想去吧!

  不是天不藍(lán),只是你不抬頭看,不是道路崎嶇,只是你沒(méi)有勇往直前的勇氣!

  含笑奔跑的少年作文2

  螢,亦曾是少年。腐草為螢,亦曾是那奔跑少年的美好心境。

  夏無(wú)花,卻有荷,飽滿(mǎn)的花苞亭亭地立在玉盤(pán)上,像極了夢(mèng)中的古樓。夏夜,涼風(fēng)習(xí)習(xí),拂過(guò)天井;可樓門(mén)緊鎖,花瓣未綻,我無(wú)法望見(jiàn)里面的樣子。

  恍然間,兩點(diǎn)微光在我面前繚繞升起,它們是傍晚的精靈,照亮了幼嫩新葉的周身三寸,我不禁看它著了迷。不覺(jué)已到了下露的時(shí)間,溫度很快下降。殘陽(yáng)已無(wú)力映滿(mǎn)整片天空,荷香也來(lái)到了沾染裙袂的地步,原來(lái)竟是兩點(diǎn)螢火,嫣然出現(xiàn)在燈火闌珊處。

  曾聽(tīng)外婆說(shuō),腐草為螢;枯槁的竹枝浸入到泥中,來(lái)年便會(huì)生出螢。這是多么美好的事物啊!可螢的生命卻只有短短二十天,人間的花開(kāi)花落,蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)啼,時(shí)間滄桑,似乎都與它無(wú)關(guān)了。螢看不見(jiàn)春花秋月,更遇不著凜冽寒冬,那是否,在它的生命中還有著更高的價(jià)值追求?

  那兩點(diǎn)螢火依舊纏繞著,向上騰飛著,它們解開(kāi)了黑夜的包裹,更是敞開(kāi)了我的心扉。那時(shí)的我,宛如被神秘的手牽著沉浸進(jìn)去,隨著它們的飛舞奔跑起來(lái)。闖入我窗前的螢火,擦亮與我倉(cāng)促的相逢,內(nèi)心對(duì)它不勝感激,于是我笑了。

  青萍之末,風(fēng)露婆娑;迢迢河漢,螢火飛落。可螢是繚繞重生的火種啊,它們神似少年,永遠(yuǎn)向上。亂石無(wú)法葬螢,而我奔跑在亂石上方,霎時(shí)釋然。我凝望著它們,看著它們將點(diǎn)點(diǎn)光芒投射進(jìn)黑夜,撕開(kāi)了天邊的一道口子。半月之后,螢會(huì)在荷香氤氳中落入荷塘;一年過(guò)后,又會(huì)依附著竹枝重生,向上,奔跑。

  朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋?晌瀰s深諳少年的心境:含笑。何況,我們生而為人,正直青年。就該如螢,在途中努力、奮斗、重生。于是綻放笑容,奮力奔跑。

  心鎖已被打開(kāi),鑰匙就握在我手中。古樸雅致而又氣息渾厚的古樓也打開(kāi)了一條縫,最后一絲夕陽(yáng)也終于能照射進(jìn)去。

  以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。

  愿我如螢,永遠(yuǎn)是少年,不知疲倦,含笑奔跑。

  含笑奔跑的少年作文3

  太陽(yáng)跌倒了,才有了美麗的夜晚,樹(shù)葉跌倒了,才有了美麗的秋天,云跌倒了,才有了涼爽的雨。所以,我們不要害怕,用最美的姿勢(shì)站起并含笑向前奔跑。

  含笑奔跑是一種勇氣。當(dāng)你遇到風(fēng)雨時(shí),當(dāng)你遇到挫折時(shí),重拾斗志并不難,可你有勇氣嗎?當(dāng)失意時(shí),你被困難壓地喘不過(guò)氣來(lái),就如同被一座突然來(lái)到的大山擋住了你前進(jìn)的路。少年。〔灰ε,不要?dú)怵H,你要勇敢面對(duì)它,把它戰(zhàn)勝,勇敢向前奔跑,雨后必定會(huì)一抹亮麗,光鮮的彩虹。你被壓迫后一定會(huì)認(rèn)為路上更寬闊,更明亮。少年,你會(huì)看到希望,含笑奔跑,你一定要有勇氣。

  含笑奔跑是一種自信。當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)失;當(dāng)經(jīng)歷過(guò)雷劈,那如同冰刃刺入你的胸膛,讓你悲痛欲絕,我知道,你一定想過(guò)放棄,可你努力跋山涉水是為了什么呢?你要有一種信念,有一種失敗后從頭再來(lái)的勇氣和自信。你不是為誰(shuí)奔跑,你是為了自己希望和未來(lái)奔跑。你定要帶愉悅的心情奔向終點(diǎn)。你要跑,要不停的跑,要自信的跑,要勇于失敗后再跑。少年!如果你奔向終點(diǎn)時(shí),你是否也會(huì)想到曾經(jīng)的失敗,但這會(huì)成為豐富你人生的精彩經(jīng)歷,會(huì)讓你永生難忘。比爾·蓋茨說(shuō)過(guò):“我害怕我錄用的人沒(méi)有過(guò)失敗經(jīng)歷!

  含笑奔跑是一種力量。你,少年,所示具有很正直的精神后,你還需要什么呢?是力量。是那種堅(jiān)持不懈,如同梅花那樣迎風(fēng)傲骨的力量。你迎著風(fēng)雪,奔馳向前跑,你的目標(biāo)只有一個(gè),就是奔向你所向往,和追求的終點(diǎn)。你的力量會(huì)成為你前進(jìn)的動(dòng)力;你的力量是奔跑時(shí)堅(jiān)持的那股沖擊。你啊,少年,正值青春活力,把力量投入追夢(mèng),投放力量!

  擁有力量的你,擁有自信的你,擁有勇氣的你,人生若不含笑奔跑枉少年。追夢(mèng)盡在當(dāng)下,追夢(mèng)要勇敢,堅(jiān)持。少年有夢(mèng),不應(yīng)止于心動(dòng),更要付出行動(dòng)。含笑,是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁!努力奔跑吧,少年!

  含笑奔跑的少年作文4

  他不是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,也沒(méi)有什么傲人的特長(zhǎng),因此他在班里顯得再普通不過(guò)了。他唯一的優(yōu)點(diǎn)就是跑得很快,體育老師常常表?yè)P(yáng)他,而他也以此沾沾自喜。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)即至,他自信滿(mǎn)滿(mǎn)報(bào)了短跑項(xiàng)目,在別人為此努力練習(xí)時(shí),他悠閑自得。于是,那一次,他敗了,敗得如此狼狽,像被打了重重一拳,爬不起來(lái)。他變得沉默了。

  一個(gè)雨后的下午,天氣晴朗,空氣中彌漫著潮濕泥土的香味。他獨(dú)自踱步在操場(chǎng)上,慢慢坐在一個(gè)角落里,沮喪地盯著腳下的泥土。突然,一抹淡黃吸引了他的目光。這是一株折了的黃色的小花,倒在泥濘里,顯然不堪雨水的重?fù),綠色的莖上還沾著幾滴雨水,花瓣已經(jīng)掉落了不少,只剩的三四片花瓣卻還綻放著。他喃喃自語(yǔ):“怎么折了還在開(kāi)花啊!

  他盯著這只花,慢慢將它扶起來(lái),嘴角一點(diǎn)一點(diǎn)上翹,眼睛一點(diǎn)一點(diǎn)明亮起來(lái)。是啊,折了也能開(kāi)花啊,只要生命不息,奮斗一定不能止。于是,他又恢復(fù)了往日的自信。

  他仍然沉默著,只是不再頹廢了,放學(xué)后主動(dòng)去練習(xí)跑步,內(nèi)心不再有一絲懈怠,臉上露出極認(rèn)真的神色,可以聽(tīng)到他的喘息聲,看到他滿(mǎn)是汗水的面龐,但眼神里滿(mǎn)是堅(jiān)定。夕陽(yáng)西下,他的影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

  奔跑,讓他愈發(fā)感到自我的力量。

  又一次運(yùn)動(dòng)會(huì),他認(rèn)真地做著熱身運(yùn)動(dòng)。隨著裁判的一聲哨響,他像離弦的箭一樣飛了出去。當(dāng)他沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)時(shí),道旁的老師和同學(xué)熱烈地為他的勝利歡呼。那一瞬間,他感覺(jué)所有的困難都是為成功鋪砌的道路,大大的笑容不自覺(jué)綻放在臉上。

  “生命不息,奮斗不止”,他對(duì)自己默默地說(shuō)。然后重新開(kāi)始奔跑,笑著去挑戰(zhàn)人生路上的其他困難。

  含笑奔跑的少年作文5

  成長(zhǎng)中的少年,有如在和時(shí)間賽跑,揮灑汗水和熱血,去拼搏,從未止步;堅(jiān)定信念和意志,去奮斗,一路向前;樂(lè)觀積極去面對(duì),努力奔跑,進(jìn)步的路上從未停止。

  含笑奔跑,努力從未放棄。馬拉松運(yùn)動(dòng)會(huì)上,帶著國(guó)家希望的運(yùn)動(dòng)員,堅(jiān)持跑到了最后一秒,但跑到最后對(duì)他來(lái)說(shuō)又淡何容易?他是寄托著國(guó)家厚望的代表,雖途中幾經(jīng)坎坷,甚至雙腿已經(jīng)鮮血淋漓,為了國(guó)家的榮譽(yù)與信念的支持,他從未放棄,F(xiàn)在的我們,恰同學(xué)少年,正在和時(shí)間賽跑,努力與學(xué)習(xí)上的“攔路虎”做斗爭(zhēng),同運(yùn)動(dòng)員一樣,不因目標(biāo)遙不可及而放棄,不因困難險(xiǎn)阻而退縮,不因懶惰而讓將來(lái)的自己后悔。將青春的汗水,血水揮灑在學(xué)習(xí)的漫漫長(zhǎng)路上,永不言棄。

  含笑奔跑,微笑面對(duì)挫折,挫折是我們生命成長(zhǎng)中不可缺少的一部分。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的阻礙,困難或多或少都會(huì)對(duì)我們?cè)斐捎绊,產(chǎn)生一些悲觀的負(fù)面情緒也很正常,但如果一味沉浸在這種不良情緒中,很容易造成迷茫甚至做出不恰當(dāng)?shù)男袨椋覀冊(cè)诔砷L(zhǎng),學(xué)習(xí),奔跑潛行的路上要不斷培養(yǎng)自己抗挫的能力才能面對(duì)克服困難的勇氣,就如普希金曾說(shuō):“假如生活欺騙了你,不要心焦,也不要煩惱,陰郁的日子里心平氣和,相信吧,那快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)到!”將挫折視為成功的鋪路石,以樂(lè)觀積極向上的態(tài)度對(duì)待它,克服它,收獲往往比想象中豐富,助力前行。

  奔跑向前,青春的花朵等待去綻放。與時(shí)間賽跑,明確志向,樹(shù)立目標(biāo),把握當(dāng)下,為美好的明天付出不懈的努力,漫漫長(zhǎng)街,學(xué)習(xí)之路等待我們?nèi)ヌ剿,求知,努力?jiān)持拼搏,在求知的道路上努力奔跑;在拼搏的道路上孤立前行;在學(xué)習(xí)的道路上刻苦卓絕。青春美麗,更需要去奮斗,生如夏花之絢爛,奔跑中的我們從未停歇,含笑奔跑。

  漫漫長(zhǎng)街,路足遠(yuǎn)的;奔跑長(zhǎng)街。夢(mèng)終會(huì)實(shí)現(xiàn),努力拼搏,含笑奔跑向前,使青春之花完美綻放,少年無(wú)悔!

  含笑奔跑的少年作文6

  人從生下來(lái)那一刻,就會(huì)有成功與失敗,痛苦與歡樂(lè),憂(yōu)郁與開(kāi)朗等著你。

  小的時(shí)候,常喜歡去外公家玩,那里有和我玩得很嘿的小伙伴,那里有經(jīng)常給我做好吃的慈愛(ài)外婆,還有可以自由自在玩耍的門(mén)前小庭院,我笑啊跳啊跑啊,都是開(kāi)心的模樣。

  我喜歡跟著外公,他在田間干活,有時(shí)我會(huì)瞪大眼睛看著他手中一上一下的鋤頭把,有時(shí)會(huì)跑著去活捉草間的小蟋蟀,也會(huì)笑著奔跑追逐蝴蝶的蹤跡。晚一點(diǎn),外公便會(huì)拿出一袋旱煙,“吧嗒吧嗒”的抽著,呼出的煙聚集在旁邊,顯得格外朦朧。累了,我會(huì)靠著他,酣睡著,臉上余留一絲淡淡的微笑。這是屬于我的樂(lè)園,無(wú)拘無(wú)束,逍遙自在。

  時(shí)光飛逝,我在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大,歡樂(lè)從我臉上一點(diǎn)點(diǎn)消失,取而代之的是眉目間的陰云。不知是因?yàn)椴贿m應(yīng)還是繁重的作業(yè)。

  “這題怎么這么難?”“作業(yè)怎么這么多?”——一句句牢騷不斷從我口中冒出,整天寫(xiě)不完的作業(yè),整天理不清的思路,我的心情慢慢煩躁起來(lái),抓耳撓腮,再好的東西也無(wú)法安撫我萬(wàn)馬奔騰的心。

  趁著難得的國(guó)慶假期,我再一次來(lái)到外婆家。一個(gè)人獨(dú)步走到田野上,我靜靜地看著一切,一切都好像是原來(lái)的樣子。深吸一口氣,不過(guò),好像少了點(diǎn)什么,是外公,還是兒時(shí)的天真?忽然,大概是一片葉子承受不住風(fēng)的洗禮,左右搖擺,隨風(fēng)飄蕩在我的手心。哦,原來(lái)不是一切沒(méi)變,而是都變了!只不過(guò)他們守住了自身,愈毀滅,愈重生。

  我為什么不行呢?只是一小道難題,少許壓力,一點(diǎn)生活的苦水,就讓我不敢面對(duì),倒地了,停滯不前。那未來(lái)我又該如何?不覺(jué)間,嘴角揚(yáng)起一抹弧度,我自嘲的笑笑,迎著風(fēng)奔跑起來(lái),心里前所未有過(guò)的釋然和解放。

  外婆說(shuō),我跑起來(lái)的樣子真好看,還說(shuō),你笑起來(lái)的樣子更好看,

  確實(shí),當(dāng)你遇到困難,一定要跑起來(lái)笑著穿過(guò)它,因?yàn)檫有別的困難在等著你!加油,奔跑少年!

  含笑奔跑的少年作文7

  依稀當(dāng)初少年笑,眉目不減當(dāng)年傲。曾經(jīng)小小少年,如今初長(zhǎng)成,嘴角帶笑,向未來(lái)奔跑。

  猶記得初相逢,丹心同,年少懵懂。白駒過(guò)隙,書(shū)已經(jīng)成為我的摯友。我和同學(xué)們關(guān)系也算融洽,可看著一個(gè)個(gè)建立的小團(tuán)體談笑風(fēng)生,自己被排擠在外,內(nèi)心卻充滿(mǎn)迷惘?赊D(zhuǎn)念,心又釋然,人活著,必定有失也有得。

  突然想起村上春樹(shù)說(shuō)的一句話(huà),“你要做一個(gè)不動(dòng)聲色的大人了,不準(zhǔn)情緒化,不準(zhǔn)偷偷想念,不準(zhǔn)回頭看,去過(guò)自己另外的生活,你要聽(tīng)話(huà),不是所有的魚(yú)都會(huì)生活在同一片海里”。

  回首逝去的歲月,時(shí)光的長(zhǎng)廊里回蕩著笑聲和哭泣聲。初三生活,緊張而忙碌。我放棄了嬉笑打鬧,放棄了與心儀的書(shū)作伴,只為六月三天,因?yàn),成敗在此一舉。

  每天十幾個(gè)小時(shí)的課程,開(kāi)頭容易,堅(jiān)持難。日復(fù)一日高強(qiáng)度的學(xué)習(xí),空留困倦與疲憊。我也曾想過(guò)放棄,但是想到初心,還是決定咬牙堅(jiān)持下來(lái)。背單詞時(shí),阿拉斯加的鱈魚(yú)正躍出水面。晚自習(xí)時(shí),極圖的夜空散滿(mǎn)了五彩斑斕。當(dāng)你為自己的未來(lái)踏踏實(shí)實(shí)努力時(shí),那些你想要卻不敢奢求的一切,正一步步悄悄向你走來(lái)。我這樣想,心中似乎又有了動(dòng)力。我跌倒過(guò),可每次疼痛過(guò)后,我都會(huì)裝作若無(wú)其事,再次爬起,微笑地向前跑繼續(xù)奔跑。我從未放棄,于是,陽(yáng)光似乎也被我感動(dòng),努力地?cái)D破千層烏云,來(lái)幫我照亮前方的道路。成績(jī)的上升,同學(xué)的鼓勵(lì),老師的贊譽(yù),成為我身后強(qiáng)大的動(dòng)力。道路早已不再坑坑洼洼,平坦的康莊大道在我的面前按部就班地鋪設(shè)開(kāi)來(lái)。

  不忘初心,砥礪奮進(jìn)。在鋼鐵水泥鑄造的城市里,依舊會(huì)有粘著晶瑩露珠的青草。走在路上的少年向著緩緩升起的朝陽(yáng),吐了一口白霧,嘴角浮起一抹醉人的微笑。一切都是新的,建筑帶著昨夜的露水在朝陽(yáng)下閃閃發(fā)亮,少年在路上揚(yáng)起了頭,裂開(kāi)了嘴,露出燦爛的微笑,緩緩張開(kāi)了手,擁抱新的一天。

  是的,我是含笑奔跑的少年。

  含笑奔跑的少年作文8

  空中殘留的一抹余暉漫步澄澈的`車(chē)窗,燈火闌珊,自是茫茫一片,撐起了相隔一線(xiàn)的天地,視線(xiàn)里只余下?tīng)N爛的紅霞與漫天飛舞的燈火,交相輝映,不分彼此。

  塵煙滾滾,吞吐著崎嶇的道路和稀疏的車(chē)輛。記憶里小村莊終是與現(xiàn)實(shí)重合,凝望著熙熙攘攘的路上行人,靜聽(tīng)著豪放粗獷的大聲吆喝,深吸一口氣,暗自感嘆:“家鄉(xiāng),我回來(lái)了!”

  青瓦白墻,綠樹(shù)海棠,一如既往,埋藏在腦海深處的回憶一一浮現(xiàn)。攥起發(fā)出清脆聲響的鑰匙串,打開(kāi)略顯生澀的門(mén)鎖,端詳著熟悉而又陌生的房子,身心漸漸放松,仿佛有了歸宿。一天的舟車(chē)勞頓,倦意不禁涌上,簡(jiǎn)略打掃一番后便倒頭睡去。

  翌日清晨,幾縷陽(yáng)光溫柔的拂過(guò)臉龐,微風(fēng)沁著幾縷麥香撲鼻而來(lái),耳畔是經(jīng)久不息的大鳴。依稀記得幾個(gè)小伙伴圍在一起,奔跑在歡聲笑語(yǔ)里,肆意的在稻麥田里進(jìn)出。一入田野,那熠熠生輝的麥穗便將人影吞沒(méi),只有時(shí)不時(shí)傳來(lái)的模糊的笑鬧聲,而眼前,就只剩下茫茫金海。沉浸在這片田野里,即使汗透衣襟,烈陽(yáng)高懸,卻絲毫影響不了少年們熾烈的熱情。

  目光遠(yuǎn)眺,轉(zhuǎn)向了那座屹立在天地間的山頭,依舊是那幾個(gè)熟悉的身影,在那條橫七豎八,用雜亂巨石鋪墊的小路上,少年們矯健的穿梭著,領(lǐng)頭的體力最為旺盛,還不時(shí)轉(zhuǎn)向身后的伙伴,大聲叫喚著:“快上來(lái),快上來(lái)!”接著又一溜煙,一竄沒(méi)了影。少年們倆個(gè)一對(duì),三個(gè)一群,都卯足了力氣,一個(gè)勁的往上沖,爭(zhēng)先恐后,你追我趕……

  攀上山頂,俯視著,凝望著,那田間泥濘的小路,山間崎嶇的石階,無(wú)一處沒(méi)有烙印下我們的足跡,沒(méi)有記錄下我們的嬉鬧。

  我仿佛看見(jiàn),石階那段,奔跑著的少年們,夕陽(yáng)的余暉洋洋灑灑的落在他們的身上,落在洋溢著青春年少的笑容上。

  含笑奔跑的少年作文9

  “你看,他又在跑了,瞧他那慢得跟蝸牛似的速度……”同學(xué)們的議論聲時(shí)不時(shí)傳入我的耳中,挫敗感像剪不斷的亂線(xiàn)般,將我緊緊包裹著,讓我喘不上氣來(lái)。

  我哭著跑了回家,躲在被窩里抽泣。門(mén)被推開(kāi)了,母親坐在床邊:“你看,那窗臺(tái)上的是什么?”我循著母親的視線(xiàn)望去,那是一個(gè)灰白色蝶蛹。“它現(xiàn)在的樣子是不是很丑陋?但你能想象到它蝶變后的美麗嗎?日復(fù)一日地奮斗,一點(diǎn)點(diǎn)地撕破黑暗,最終見(jiàn)到彩虹。”母親轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),堅(jiān)定地說(shuō)道:“我覺(jué)得你也可以像它一樣,做一個(gè)含笑奔跑的少年。”“我?”我愣了愣,看向母親。是啊,我同它一樣,卻沒(méi)有像它那樣的堅(jiān)持!澳赣H,我一定不會(huì)辜負(fù)你的期盼,做一個(gè)含笑奔跑的少年!蹦赣H欣慰地笑了。

  從此,紅白相間的操場(chǎng)上多了一位奔跑的少年,他揮灑汗水,種下了希望?荚嚹翘,他自信滿(mǎn)滿(mǎn)地站在起跑線(xiàn)上,隨著體育老師一聲響亮的“跑”,他似脫弦之箭般飛了出去!皾M(mǎn)分!”喜悅像決堤的洪水般侵襲我的大腦,發(fā)梢被汗水浸濕,湛藍(lán)的天空中似乎有一只迎風(fēng)飛舞的蝴蝶,陽(yáng)光正好。

  含笑奔跑吧,要相信“泥濘留痕,終見(jiàn)彩虹”。

  含笑奔跑的少年作文10

  一顆顆的雨珠砸向玻璃窗,在光滑的玻璃上劃出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的印痕,滑落地面。雨就像在一顆顆地砸向我的心,很疼,很不甘。

  我接到了老師的通知,我的十級(jí)考試有沒(méi)有通過(guò)。望著書(shū)桌上的宣紙以及顏料、水墨,我的心一下沉入了谷底,嘴角泛起了一絲苦笑。第二次了,這是我第二次未通過(guò)十級(jí)考試了。我愛(ài)畫(huà)畫(huà),人盡皆知,可是每天的辛苦練習(xí)換來(lái)如此成果,我很不甘。

  奶奶在得知我又沒(méi)通過(guò)后,不經(jīng)意走過(guò)垂頭喪氣的我的身邊,嘴里不住地嘮叨:“事不過(guò)三,事不過(guò)三啊……”聽(tīng)?wèi)T了奶奶嘮叨的我,現(xiàn)在突然被觸動(dòng)了:“是啊!事不過(guò)三!”

  我決定再考一回。我向老師報(bào)名,老師勸我算了,我的答復(fù)是:再搏最后一次!

  我重又拾起畫(huà)筆,勻墨、調(diào)顏料,用大筆浸在墨汁里,然后快速在宣紙上抹了幾筆,一個(gè)墨荷便現(xiàn)形了。接著,用大紅顏料調(diào)和的淡粉在紙上涂抹,一瓣瓣的荷花在紙上暈染。在畫(huà)花蕊的時(shí)候,我格外小心,爭(zhēng)取不出一點(diǎn)差錯(cuò),使花蕊排列整齊……

  我天天將《墨荷蓮花圖》練習(xí)一遍,畫(huà)起來(lái)有如行云流水一般,感覺(jué)已能熟練地畫(huà)出他們的靈魂。

  考場(chǎng),我將宣紙展開(kāi),水、墨、顏料依次擺好,吸一口氣,提筆,一朵朵荷花在我腦海中浮現(xiàn)。下筆,一氣呵成,無(wú)比順利,速度之快令我難以置信。望著紙上一朵朵栩栩如生的似乎還在隨風(fēng)搖擺的荷花,舒展寬大的墨荷,我長(zhǎng)吁一口氣,放松地笑了。

  交完畫(huà),我背起畫(huà)具,奔出大門(mén),向著家的方向奔跑。畫(huà)具在包里相互碰撞發(fā)出的聲音清脆悅耳,跑著跑著,想起這次的畫(huà),想起為了畫(huà)畫(huà)而做的堅(jiān)持,我不禁微笑……

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