九年級(jí)我多了一份寬容作文（通用33篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的九年級(jí)我多了一份寬容作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
九年級(jí)我多了一份寬容作文 篇1
九年級(jí)的日子如沙般從你的指縫中流去，而你是否嘗試過(guò)去握緊它？之后攤開(kāi)手掌，看看你多了些什么？也許每個(gè)人的答案不盡相同，而我多的是一份寬容。
一縷清風(fēng)順著窗口鉆入，調(diào)皮地撩開(kāi)了我額前的碎發(fā)，面前攤開(kāi)的是一本精裝版的《白夜行》，而旁邊坐著的則是我相識(shí)多年的密友，我正要面臨著一項(xiàng)艱難的抉擇：是否要把我珍愛(ài)的書(shū)借給她。她似乎是看出了我的猶豫，她便一拍胸口，豪氣凜然地說(shuō)：“放心吧，我一定會(huì)好好保管的！”我于是只好用戀戀不舍的目光看著書(shū)從視線中移出。
而不幸，就發(fā)生在那天下午，窗外寒風(fēng)呼嘯，樹(shù)木艱難地支撐著自己的身軀，剛盛開(kāi)的花朵也無(wú)力耷拉著頭，坐在教室中，看著眼前慘不忍睹的書(shū)，紋理分明的書(shū)皮上被咖啡漬掩蓋，耳邊縈繞著的是她滿是歉意的解釋，似乎還帶有哭腔，我心中的怒火簡(jiǎn)直按捺不住，這可是我最喜愛(ài)的書(shū)呀！每次翻開(kāi)它之前我都要將桌面擦干凈，生怕染上一絲灰塵，而她怎能如此不珍惜？我攥緊拳頭，正準(zhǔn)備大吼她一頓來(lái)彰顯對(duì)她的失望，可抬頭便看到她不知何時(shí)已經(jīng)淚流滿面，緊咬著牙，努力不讓哽咽聲從唇縫中瀉出，她濕漉漉的眼中似乎折射出光來(lái)，我仿佛看到這初中三年來(lái)的種種經(jīng)歷：跑步臨到終點(diǎn)時(shí)的一句加油，考試緊張時(shí)的一個(gè)眼神，遇挫時(shí)的一個(gè)擁抱……種種回憶如潮水涌上心頭，沖散了我滿心的.怒火，回首這相伴的三年，多少挫折都走過(guò)來(lái)了，我難道就不能多點(diǎn)寬容嗎？
我突然站起身來(lái)，一把抱住了她，將頭埋在她的頸間，深吸了一口氣：“什么也別說(shuō)了，我相信你并非有意。”感受到她由于緊張而略微顫抖的身體，我的心中也變得坦然寧?kù)o，她抬起手緊緊抱住我，一切盡在不言中。抬眸，我無(wú)意瞥見(jiàn)窗外，狂風(fēng)過(guò)境后，地上的樹(shù)枝和花瓣交互錯(cuò)雜，一片狼藉，可樹(shù)木依然挺立，嬌弱的花朵依然高高地抬起頭顱……
一步步走過(guò)這段艱難又充實(shí)的日子，回首過(guò)往，我多了一份寬容，使我們的友誼開(kāi)出了花朵。
九年級(jí)我多了一份寬容作文 篇2
在以前的時(shí)光里，爸爸媽媽總是覺(jué)得我缺少著什么——對(duì)了，是寬容，不過(guò)，六年級(jí)到了，經(jīng)過(guò)上周的幾件事，我總算讓他們刮目相看了。當(dāng)然，我也覺(jué)得，自己不僅長(zhǎng)高長(zhǎng)壯了，而且我學(xué)會(huì)寬容了！
記得五年級(jí)上學(xué)期，開(kāi)學(xué)兩個(gè)月不到，我就連打了四次架，這并不是因?yàn)橥娲蠹矣螒蛟斐傻模且驗(yàn)槲疑倭朔輰捜菪摹乙蛉萑滩涣怂麄兊乃魉鶠椋退麄凈[翻了！
而上一周，丁淦不小心把他的鉛筆飛到了我的頭上，我卻并沒(méi)有找他來(lái)算賬，只不過(guò)是跟他說(shuō)了聲：下一次小心一點(diǎn)就行了！如果在五年級(jí)，懷疑又要你一拳，我一拳最后把事情鬧大。
同樣的，還是在上周，施竟成的拳頭打向朱正，朱正卻誤以為是我干的，就說(shuō)也不說(shuō)一聲，立刻拿起鉛筆猛砸我，還用鋼筆在我的書(shū)包上畫了兩筆，并且用記號(hào)筆點(diǎn)我的衣服我起初還想一拳將他打飛，可后來(lái)，我突然想起了寬容兩字，于是我放下拳頭繼續(xù)干我的事，要在上一學(xué)期，我們?nèi)司蜁?huì)展開(kāi)一場(chǎng)混戰(zhàn)！
如果只有這兩件事，還不足以證明我多了份寬容，還有一件事，更大的事可以證明，如果你要問(wèn)發(fā)生時(shí)間在什么時(shí)候，我的回答是：還是上周！那一天，唐雪喆和楊奕騰再用楊奕騰的`橡皮對(duì)戰(zhàn)，橡皮打到了我這，我的直覺(jué)是：這塊橡皮是楊奕騰的，于是我把橡皮給了楊奕騰，這讓唐雪喆產(chǎn)生了極度的不滿，他用水灑向我的課桌洞——書(shū)全濕了，還差點(diǎn)把我的速寫本給弄壞，當(dāng)然，我的衣服上也全部都是水！我腦子一片空白，當(dāng)場(chǎng)就想打他，可就在這時(shí)，腦海里閃現(xiàn)出兩個(gè)字，我看清楚了，是寬容，于是我對(duì)他說(shuō)：請(qǐng)你不要影響我。說(shuō)完，轉(zhuǎn)身去做自己的事情。
想想，在短短的一周內(nèi)，我容忍了三個(gè)不同級(jí)別的不滿，這難道不能證明我多了份寬容？
六年級(jí)，我多了一份寬容！
九年級(jí)我多了一份寬容作文 篇3
夜幕降臨，星星在藍(lán)色的天空中盡請(qǐng)的游玩兒，在浩瀚的一宇宙，友情是最可貴的。兩年前的今天，發(fā)生了一件不愉快的.事，給我了一個(gè)很大的啟發(fā)。
兩年前，在一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的一個(gè)下午，我的心情格外的愉快，變叫上了樓底下的妞妞一起來(lái)玩兒。她長(zhǎng)的很可愛(ài)，水汪汪的眼睛里透著一絲頑皮的特色，高高的鼻子向上翹著，仿佛要上了天，一張櫻桃小嘴向上撅著，一副不服輸?shù)臉幼樱瑸鹾诎l(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)披在腰上，如果你見(jiàn)了她，非要把她當(dāng)作洋娃娃來(lái)抱一抱不可。
她只比我小一歲，可是腦瓜子要比我靈活得多，每次叫她去玩，她幾乎是一天一個(gè)游戲，都不帶重復(fù)的呢？所以，我原以為我們的友情可以一直延續(xù)下去，沒(méi)想到有一次……
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我從家里拿了一個(gè)玩具小羊出來(lái)，這時(shí)遇見(jiàn)了妞妞，她見(jiàn)了我的小羊就不要命的撲了上去玩兒，又是抓小羊的毛兒，又是把小羊仍來(lái)扔去，不一會(huì)小羊就被她弄得七零八落了，當(dāng)時(shí)我氣極了，便對(duì)他大吼，別玩我的，要玩玩你的去！你真討厭！當(dāng)時(shí)我只是一氣之下說(shuō)的，并沒(méi)在意，可她卻眼淚汪汪地對(duì)我說(shuō)不就是壞了嗎！可是還能玩呀，我聽(tīng)了她的話也舒服了一些，可她卻邊跑邊哭大聲地說(shuō)，以后再也不理你了！嗚……。
從那以后樓道里再也沒(méi)有了我們的歡聲笑語(yǔ)，我們也不再說(shuō)話，都當(dāng)是過(guò)路人，可是我心里一直放不下這件事情，唉要是不說(shuō)她那么狠就好了。
這時(shí)我才知道友情的可貴，當(dāng)時(shí)應(yīng)該多寬容她才是呀！
我決定了，明天太陽(yáng)一升起，我就去找妞妞……
九年級(jí)我多了一份寬容作文 篇4
寬容就像冬天里的陽(yáng)光，夏天里的清泉，秋天里的涼風(fēng)，春天里的花香……它就是每個(gè)人博大的胸懷，讓我們懂得寬容吧。
一天，下課了，我們班的幾位瘋男孩在教室里追逐打鬧。突然其中一位同學(xué)在追趕時(shí)，把一位同學(xué)課桌上的眼鏡給碰掉了地上，“砰”的一聲，眼鏡被摔得粉身碎骨。那位同學(xué)看著地上的眼鏡碎片，呆呆地站在那不知所措。頓時(shí)，全班的同學(xué)都議論了起來(lái)。“哈哈，你今天可要倒大霉了。”“唉，于陸的眼鏡真是太慘了。”這時(shí)，于陸從洗手間回到了教室，看見(jiàn)了地上的眼鏡碎片，驚呆了。他走到那位同學(xué)旁邊，并沒(méi)有責(zé)怪他，反而拍拍他的肩膀說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次注意一下吧。”然后，于陸便把地上的碎鏡片扔到了垃圾桶里。全班響起了熱烈的掌聲。你看，寬容就把這件事給化解了吧。
在古時(shí)候，有一對(duì)好朋友。其中一個(gè)人是管仲，另一個(gè)人叫鮑叔牙。他們一開(kāi)始一起做生意，每到分錢的時(shí)候，管仲多分點(diǎn)，而鮑叔牙卻少分點(diǎn)。鮑叔牙并沒(méi)有說(shuō)他，反而覺(jué)得管仲家窮，多拿點(diǎn)也是正常的`。后來(lái)，他們倆又一起去當(dāng)兵。每次打仗時(shí)管仲都是最后一個(gè)進(jìn)攻，而撤退時(shí)管仲又是第一個(gè)跑的。別人都說(shuō)管仲是個(gè)膽小鬼，而鮑叔牙卻不這么認(rèn)為，他認(rèn)為是因?yàn)楣苤偌矣幸晃焕夏赣H要奉養(yǎng)。后來(lái)，管仲又為皇上作了許多事，但總都被皇上否定。鮑叔牙又不斷地向皇上推薦管仲。最后，在鮑叔牙的幫助下，管仲成為一位著名的宰相。
嚴(yán)于律己，寬以待人。只有對(duì)別人寬容，才能得到別人的寬容。一個(gè)人不會(huì)寬容別人，也得不到別人的寬容。為了這個(gè)世界更加和諧，就讓我們對(duì)他人多一份愛(ài)、多一份寬容吧。
九年級(jí)我多了一份寬容作文 篇5
蔚藍(lán)的大海容忍了驚濤駭浪的肆虐，才有了風(fēng)平浪靜；遼闊的天空容忍了雷電風(fēng)暴的猖狂，才有了風(fēng)和日麗；碧綠的森林容忍了弱肉強(qiáng)食的規(guī)律，才有了蔥蔥郁郁。這就是寬容的回報(bào)。
十六歲時(shí)的我，歷經(jīng)一件事，使我多了一份忍讓和寬容。
那是星期二的一天早晨，我匆匆離開(kāi)教室，提著壺一路小跑。要知道，時(shí)間就是生命，贏得時(shí)間就可以提前完成作業(yè)，就會(huì)有更多的時(shí)間去玩，想到這里，我不禁又加快了步伐。走到水房，一看，人擠得滿滿的，彼此間似乎呼吸聲都能聽(tīng)見(jiàn)。我等的是越來(lái)越不耐煩，心中的火氣油然而生。心想：難道“趕”作業(yè)的這么多？還是學(xué)校統(tǒng)一布置作業(yè)？我也顧不了這么多了，我過(guò)五關(guān)，斬六將，總算擠到前面。我長(zhǎng)吁一聲，心里美滋滋的，心想苦日子總算熬到頭了。
我擰開(kāi)水龍頭，放下壺，只等著“滿載而歸”。正當(dāng)我將要大功告成之時(shí)，誰(shuí)知水已潑在了我的身上。幸好水不熱，但是我的下半身已是十分濕了。
我按不住心中的怒火，真想大罵他一頓，可是我心里起了警告，這樣會(huì)違反紀(jì)律的，我雖沒(méi)有這樣做，但我氣洶洶的.瞪著他。那個(gè)下男孩膽怯的瞟了我一眼，然后結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起……-我……我不是故意的。”說(shuō)著眼中似乎泛起了淚花。
同學(xué)們的眼光都朝向我倆，我顯得有些尷尬。我頓時(shí)有些勉強(qiáng)的一笑：“沒(méi)關(guān)系。”那個(gè)小男孩反而很吃驚。我不禁說(shuō)：“走吧，我剛才是嚇唬你的。”他似乎相信了，笑了笑，走了。回到教室，我的作業(yè)做的出奇的順利。
學(xué)會(huì)寬容，你會(huì)友好待人，積極面對(duì)人生；學(xué)會(huì)寬容，你就多了一扇窗戶，擁有了一份溫馨，同時(shí)凈化了自己。
十六歲的我，多了一份寬容，使我在成長(zhǎng)的道路上大步向前……
九年級(jí)我多了一份寬容作文 篇6
陽(yáng)光燦爛，微風(fēng)吹拂，陽(yáng)光下的我露出了自信的微笑，因?yàn)椋䴕q的我多了一份寬容。
朋友間的寬容
陽(yáng)光明媚，從窗口斜灑在課桌上，為教室?guī)?lái)一片金黃。窗外傳來(lái)幾聲“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)鳴，為教室的沉悶帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。
“我的書(shū)呢?”“噢，我把它借給別人看了，對(duì)不起！”她拉著我的手，左右輕輕搖晃，眼神中透露出一種誠(chéng)懇，像一只乖巧可愛(ài)的小貓?jiān)谀闵磉叢鋪?lái)蹭去。我無(wú)奈地?fù)u搖頭，拍了拍她的肩膀，露出了原諒的'笑容。
朋友間的寬容，如陽(yáng)光灑下。
同學(xué)間的寬容
湛藍(lán)的天空，幾朵潔白無(wú)瑕的云輕輕嵌在里面，像松軟可口的棉花糖，也像調(diào)皮可愛(ài)的小孩，無(wú)憂無(wú)慮地在天邊閑逛。
“能借我支筆嗎?”“可以。”我從文具盒中拿出一根鋼筆，遞了過(guò)去。他手一抖，沒(méi)接住，鋼筆掉到了地上。他慌忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起。”他的眉頭皺在了一起，臉頰通紅，像做錯(cuò)事的孩子。我擦了擦筆頭的墨，重新遞了過(guò)去。
同學(xué)間的寬容，如微風(fēng)吹拂。
親人間的寬容
太陽(yáng)像一個(gè)大火球，炙烤著大地，抬頭望向太陽(yáng)，太陽(yáng)的光芒刺得我睜不開(kāi)眼睛。蟬鳴似乎比往年更加聒躁，使我的心沉靜不下。
我緩慢地向家中走去，太陽(yáng)的威力不容小覷，我的汗水從額頭緩緩滾下，后背的衣服濕了一片，緊緊貼在背上。書(shū)包如同一座山，重重壓在身上。“對(duì)不起，我忘了去接你了。”看著媽媽頭發(fā)被汗水浸濕的樣子，我搖搖頭，趕忙給媽媽倒了杯水。
親人間的寬容，如雨水滋潤(rùn)心田。
十二歲的我，懂得了家長(zhǎng)的不易；十二歲的我，學(xué)會(huì)了原諒?fù)瑢W(xué)的無(wú)心之失；十二歲的我，少了一份偏激，多了一份寬容。
九年級(jí)我多了一份寬容作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，十五年已匆匆過(guò)去了。如今的我不像小時(shí)候那樣做是沖動(dòng)了，而是多了一分寬容。
十五歲，我多一份寬容。現(xiàn)在的我，不會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事，而斤斤計(jì)較了，而是相互歉讓，寬容對(duì)方。
正是多了一份寬容，初中的我交了許多朋友。我突然覺(jué)得：寬容想一束鮮花，梅花寬闊的土地；寬容像一朵百云，給藍(lán)天怎天藍(lán)色彩；寬容像一滴雨露，滋潤(rùn)著你我的心靈。
記得在少年時(shí)，會(huì)因?yàn)橐粔K橡皮，傷了和氣；會(huì)因?yàn)橐黄抗鵂?zhēng)吵；會(huì)因?yàn)槌煽?jī)的高低產(chǎn)生嫉妒的心理……總之，在少年時(shí)，不管是多么小的小事都會(huì)斤斤計(jì)較。
現(xiàn)在的我，來(lái)了一個(gè)360°的大轉(zhuǎn)彎，變得寬容了許多。
當(dāng)別人用鋼筆時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地借給他；當(dāng)別人不小心在我剛買的新衣服上劃了一道“彩”是時(shí)，我會(huì)反過(guò)來(lái)笑著對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不就回家洗洗衣服嗎，不要看太在意。”當(dāng)別人的成績(jī)比我高時(shí)，我會(huì)在心里暗暗下決心，要努力追趕上他。總之多了一份寬容的我，不僅讓多了許多的朋友，而且也讓我感受到了生活的美好。
十五歲，正是學(xué)習(xí)知識(shí)和明白人生道理的大好時(shí)機(jī)。在這風(fēng)風(fēng)雨雨的十五年，我明白了許多，讓我明白了寬容的真正意義。
生活中，寬容給了我很大的`幫助。哎，如果人人都有一顆寬容之心，那該多好呀！寬容是人與人之間溝通的橋梁。我相信：只要寬容，人與人之間才會(huì)更好的和諧相處。
寬容是一陣清風(fēng)，涼爽你我的心田；寬容是一束玫瑰，美化你我的心靈；寬容是一滴雨露，滋潤(rùn)你我心中干涸的禾苗。多了一份寬容的我，讓我學(xué)會(huì)了與人相處。
十五歲，我多了一份寬容，寬容讓我覺(jué)得生活中到處充滿陽(yáng)光。
九年級(jí)我多了一份寬容作文 篇8
年齡不斷地增長(zhǎng)，我一天天地成長(zhǎng)，十三歲，我多了一份寬容。寬容同學(xué)春雨，隨風(fēng)而至，滋潤(rùn)萬(wàn)物，悄無(wú)聲息，無(wú)意討好，唯求奉獻(xiàn)。
春天，萬(wàn)物生長(zhǎng)，生命萌芽。滾燙的熱水"嘩—"一下灑在了我的身上，冒著一團(tuán)團(tuán)煙霧，她來(lái)不及說(shuō)抱歉，迅速撩起我燙傷處的衣服，看著我腿上的紅印，頭上冒著汗珠，眼眶里的眼淚好似馬上會(huì)掉出來(lái)，嘴里不停地道歉。我看著她慌張的樣子不禁笑起來(lái)說(shuō):"哎呀?jīng)]事，都好了!"她半信半疑地看著我，露出了微微的笑容。
此刻，我開(kāi)始寬容別人的無(wú)意。寬容妹妹夜晚的月光投在窗前的那盆水仙上，像少女朦朧的睡眼，皎潔而又明亮。我寫完作業(yè)，伸了個(gè)懶腰，疲倦地趴在桌子上打盹。"撕拉"一聲，我被吵醒了，看著眼前被撕掉的那張作業(yè)，心中的怒火瞬間燃起，伸出手，又看到了妹妹那張可憐，無(wú)辜的'臉，紅撲撲的，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，我嘆了一口氣，摸了摸妹妹的頭，心像被融化了一般。此刻，我寬容了妹妹的莽撞。
寬容鄰居仲夏剛過(guò)，青蛙浮于荷葉之上，"呱呱呱"蛙聲此起彼伏，眼睛彌朦著一層煙霧，眼神堅(jiān)定，望向遠(yuǎn)方。荷花亭亭玉立，久久不動(dòng)。我躺在涼席上，感到熱躁，"咚咚咚"傳來(lái)錘子敲打的聲音，聲音不斷地響著，我氣沖沖地走過(guò)去，原來(lái)是鄰居在裝修。看到他大汗淋漓的，十分辛苦，心中平靜了下來(lái)，和氣地說(shuō):"叔叔，已經(jīng)很晚了，可以明天再干嗎?"鄰居點(diǎn)點(diǎn)頭，帶著歉意。此刻，我學(xué)會(huì)了寬容鄰居的辛苦。十三歲，我多了一份寬容，寬容別人的同時(shí)，也快樂(lè)著自己，伴隨著我的成長(zhǎng)，我也日漸成熟。
九年級(jí)我多了一份寬容作文 篇9
寬容，像是一朵盛開(kāi)的花，芬芳了整個(gè)春天；寬容，像一棵茂密的樹(shù)，冰涼了整個(gè)夏日；寬容，像一片火紅的楓，點(diǎn)燃了整個(gè)秋季；寬容，像一場(chǎng)震撼的雪，寂靜了整個(gè)冬日。
記得，那晚，天灰蒙蒙的，又淅淅瀝瀝的下著小雨路兩旁的小樹(shù)也被風(fēng)吹得沙沙作響，顯得十分安寧。我還像往常一樣，走著以往的路程，但是，在一個(gè)叉路口處，我抬頭一看，在我正前方?jīng)_來(lái)一輛老式自行車，當(dāng)我意識(shí)到自已正身處危險(xiǎn)之際。已經(jīng)來(lái)不及躲閃，只聽(tīng)見(jiàn)自行車“嘭”的一聲便倒在地上，我倒了，自行車駕駛?cè)艘驳沽耍ⅠR從地上爬起來(lái)，那時(shí)，他的眉毛擰成一團(tuán)，臉部的肌肉也用著力，他是忍痛才爬起來(lái)的。我也嘗試著站起，可是膝蓋摔破的痛一直在阻礙著我。那一刻，我手臂酸痛，手掌如火燒一般，四肢無(wú)力，那人站起來(lái)后，便想要扶起我，幫我撿書(shū)包，可是，當(dāng)我看到他那又臟又粗糙的手后，就本能的推開(kāi)了他的手，自已站起，自已撿書(shū)包。
這時(shí)，我忽然想起爸爸對(duì)我說(shuō)的話：誰(shuí)撞倒你，一定要讓他送你回家。可是……。，我抬起頭，上下打量了他一番：一個(gè)中年男子，衣著襤褸，一雙破爛的`鞋上沾滿了泥漿，看來(lái)，他也和父親一樣，是勞累了一天的農(nóng)民啊，我想，他也不是有意撞我的，應(yīng)該是過(guò)度勞累后一個(gè)無(wú)意才不小心撞到了我。我活動(dòng)了一下手腳，剛才劇烈疼痛的膝蓋已經(jīng)好了許多，手掌也慢慢涼了下來(lái)，全身上下，已無(wú)大礙。
“小姑娘，你沒(méi)事吧？”我愣了一下，他的聲音不太親切，但充滿歉意，我又抬頭看了看他憨厚的臉，猶豫了。“到底讓不讓他送我回家呢？還是……？”
小路上的一切都凝住了，時(shí)間也暫停了。此刻我仿佛聽(tīng)到了自已心靈的呼喚：“寬容他吧！每個(gè)人都需要藍(lán)天般的胸襟！”是那么強(qiáng)烈，那么親切。
終于，我聽(tīng)從了內(nèi)心的勸告，寬容了他。夜，又恢復(fù)了原來(lái)的模樣，又下起了淅瀝的小雨，讓人感覺(jué)到了幾絲寧?kù)o，幾絲安祥。
九年級(jí)我多了一份寬容作文 篇10
俗話說(shuō)：“宰相肚里能撐船”。寬容，代表著一個(gè)人的胸襟，影響著人與人之間的友好交往和生存之道，人的生存離不開(kāi)寬容，學(xué)會(huì)生存，就要學(xué)會(huì)寬容。
寬容是一種尊重。在這個(gè)五彩斑斕的世界，人們總是希望一切都如自己所愿，百事順心。但一切的事情并不是永遠(yuǎn)都是人們所如愿的那樣，也有著外來(lái)因素。在生活中也會(huì)碰到不順心的事情，當(dāng)別人是無(wú)意誤解你時(shí)，選擇寬容，則就是對(duì)別人的`尊重，也是對(duì)自己人格的保障。學(xué)會(huì)寬容他人，寬容是一種尊重。
寬容是一種生存的智慧。在這個(gè)平凡而又復(fù)雜的社會(huì)里，一個(gè)人要想求生存，謀發(fā)展，單靠自己的力量那也只是事倍功半，每一個(gè)人的成功與生存都離不開(kāi)他人的協(xié)助。要贏得他人的幫助，首先就要與他人友好相處，處理好人際關(guān)系，需要自己有著寬容的胸懷，這樣，才會(huì)贏得別人的看好，得到他人的幫助。陪伴你走過(guò)這個(gè)平凡的人生。學(xué)會(huì)寬容，寬容是一種智慧。
寬容是一種高尚的美德。自古以來(lái)，中國(guó)的傳統(tǒng)文化就是以德待人，與人和諧相處是我們一直所向往的。在生活中，難免會(huì)有一些小爭(zhēng)執(zhí)，引起一些小誤會(huì)。但是，聰明的人，會(huì)選擇忍受，包容，用寬容的心對(duì)待，最后，大家心里都好過(guò)，還能引得別人的尊重，而愚蠢的人則會(huì)為了臉面跟別人爭(zhēng)到底。認(rèn)為那樣會(huì)為自己贏會(huì)面子，這樣來(lái)達(dá)到目的。其實(shí)不然，在我看來(lái)，作為一個(gè)中國(guó)人，我們應(yīng)該做君子，而非小人，我們應(yīng)該把祖先遺留下來(lái)的美德傳承下去，一個(gè)人的人格，人品的好壞就在于是否有著寬容的心。所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪盡，退一步海闊天空”。做一位胸襟寬廣的人，發(fā)揚(yáng)高尚美德，學(xué)會(huì)寬容，因?yàn)閷捜菀彩且环N美德。
世界因?qū)捜荻剩驅(qū)捜荻利悾松驅(qū)捜荻k麗，因?qū)捜荻嗖剩x擇寬容吧！世界將一片和諧。
九年級(jí)我多了一份寬容作文 篇11
每個(gè)人都有一顆善良的心。有一種善良叫寬容。
弟弟
窗外的葉子紛紛落掉。我的心情也在那深沉的環(huán)境中慢慢燃燒，窗外的風(fēng)不停地?fù)舸蛑皯簟?/p>
在焦急中煎熬著，我還是沒(méi)有一點(diǎn)思路，望著卷子，心中剛?cè)计鸬幕鸹ū粷矞纭５艿荛_(kāi)心地走進(jìn)我的房間，手中拿著起泡膠。突然房間的'氣氛一下子變得僵硬，起泡膠流了下來(lái)，滴在我新買的衣服上，我瞪大了眼睛，一種怒火涌上心頭。陰暗的空氣中傳來(lái)弟弟一聲聲的道歉聲，我壓制自己，笑說(shuō)：“沒(méi)事。”
寬容，是對(duì)親人最好的安慰。
朋友
外面的風(fēng)呼呼地吹著，把整齊的雪花隊(duì)打亂。而屋中，空調(diào)的壓縮機(jī)在運(yùn)行著，每一個(gè)角落都充滿著暖流。
安靜的臥室中，只有我和她兩個(gè)人。“碰”的一聲，她的手一哆嗦，我的玻璃水晶娃娃碎了，我的心也隨之破碎。她不停地說(shuō)著：“對(duì)不起。”我那空蕩的身軀外只剩一張皮。但因我那善良的心，就原諒了她。隨之，我也說(shuō)出了我在她家干的“好事兒”，安靜的環(huán)境中，我們相視一笑，只因一個(gè)微笑，一切煩惱都煙消云散了。
寬容，也是朋友間的退讓一步。
媽媽
我只身在繁重的作業(yè)中，在黑暗的環(huán)境下，只有一盞臺(tái)燈照亮著我，仿佛世界之中，只有這么一盞臺(tái)燈在亮。我等待著，耐心地等待著……
一陣開(kāi)門和關(guān)門聲，我從房間里破門而出，左看右看，媽媽沒(méi)有買到練習(xí)冊(cè)。我腦袋一下懵了，明天老師會(huì)……就在我想爆發(fā)的那一刻，我的目光撞到了媽媽疲憊的身軀，我關(guān)心地問(wèn)：“今天累嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽加班到現(xiàn)在，沒(méi)給你買資料。”我微笑著說(shuō)：“沒(méi)事。”頓時(shí)，黑暗的環(huán)境中，變得到處是光明。
寬容，是一種理解，是一種懂得，我感受到了媽媽的不易。
在十二歲這一年，我的心中多了一份寬容，它教會(huì)我如何體會(huì)別人的感受。寬容，是大海一樣的胸懷。
九年級(jí)我多了一份寬容作文 篇12
海納百川，海既可以容納百川，而人的胸懷又可容納多少呢？人們常說(shuō)“心比天高，心比海闊”，天空可容納萬(wàn)物，而我們的胸懷可以容納些什么呢？
寬容·親情
“你不可以讓讓他嗎？他是小孩。”這句話我們常常都會(huì)聽(tīng)到大人們說(shuō)，家中無(wú)弟妹的還好，只要回避同村的還好，而若家中有弟妹的，這句話便是“家常便飯”，時(shí)時(shí)刻刻都聽(tīng)到。
我們?cè)谝粋z次的話語(yǔ)中，總會(huì)選擇屈服，讓一讓。而這情況多了的話，我們便就有種危險(xiǎn)感，自己的“地位”遭到威脅，不會(huì)再讓，甚至吵架，大打出手。
我們與父母爭(zhēng)吵，爭(zhēng)贏了，親情沒(méi)了。
寬容·友情
“有福同享，有難同當(dāng)。”這時(shí)的朋友會(huì)說(shuō)他，因?yàn)槟銈兪呛门笥眩@句話就開(kāi)始變味了。
正如一篇文章上所說(shuō)：好朋友的友誼，是相對(duì)的.，不要在意她不經(jīng)意犯的小錯(cuò)誤，多記記她給你帶來(lái)的好處。你對(duì)她多一份真心，即使她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，但慢慢也會(huì)明白。友誼向也會(huì)一步步向“熱潮”靠近。而當(dāng)你們吵架時(shí)，也不會(huì)使友誼一下分裂，因?yàn)楸舜说男倪�在，只是耍耍嘴皮子而已，而那種一吵就分裂的，那不是真友誼，那只是表面上的朋友而已，沒(méi)必要太過(guò)于珍惜和挽留。就如王安石所說(shuō)：人生樂(lè)在想知心。我們與朋友爭(zhēng)吵，爭(zhēng)贏了，友情沒(méi)了。
寬容·師生情
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是古人用以形容老師的。而在現(xiàn)在同學(xué)們只把它當(dāng)一句笑語(yǔ)。
愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)會(huì)對(duì)老師尊重。然而那些不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)。往往卻從不把老師放在眼里。老師卻堅(jiān)信他是個(gè)好學(xué)生，關(guān)心他，教導(dǎo)他。而大多數(shù)人都是對(duì)老師話不放在心上，甚至頂嘴。老師說(shuō)一句，他還一句，老師說(shuō)十句，他爭(zhēng)十句。而當(dāng)老師不管他了，他又希望老師管他。我們與老師爭(zhēng)，爭(zhēng)贏了，關(guān)心沒(méi)了。
給自己一個(gè)寬容的胸懷，讓我們的親情、友情、師生情越來(lái)越堅(jiān)固。胸懷可容納…
九年級(jí)我多了一份寬容作文 篇13
伴著一張張?jiān)嚲怼八⑺ⅰ钡穆曇簦粡堅(jiān)嚲眙嫒欢廖业淖郎希矣悬c(diǎn)條件反射，趕忙用手捂住分?jǐn)?shù)，因?yàn)槲倚闹敲鳎哼@次我可有麻煩了，考的太不如人意了！不知什么時(shí)候，太陽(yáng)與云朵玩起了捉迷藏。
“叮——”伴隨鈴聲的響起，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的向食堂奔去。教室里的人不多也不少，我猜大概有十多個(gè)人。過(guò)了一會(huì)兒，有的同學(xué)都干起了自己的工作：有拖地的，掃地的，擦窗戶的……我剛準(zhǔn)備去那拖把，不料左腳剛邁出一步，右腳緊挨著邁出，左邊就灑出了水，把我的褲子上灑滿了水，腿上特別不自在，濕漉漉的一塊。抬頭一看是我們班的同學(xué)，她一看我的褲子上有她的“杰作”，她就沒(méi)完沒(méi)了的對(duì)我說(shuō)對(duì)不起。起初我心里的怒火一下子就沖到了頭，我就如一個(gè)一觸即發(fā)的.導(dǎo)彈已經(jīng)點(diǎn)燃了導(dǎo)火線。但后來(lái)，我的心里暗想：但如果我是她呢？她是我呢？要是她心情也不好，她把我狠狠的說(shuō)了一頓，我會(huì)怎么樣？更內(nèi)疚還是更……
“沒(méi)事兒，多大點(diǎn)事兒嘛。我回寢室洗洗就行了，小事一樁嘛！”她支支吾吾，好像要說(shuō)些什么，我知道她想說(shuō)什么，又拍了拍她的肩，說(shuō)“拖完了就把拖把給我，好嗎？”她立即回了一聲“好”。我知道她不是有意的。
然而，因?yàn)槲业囊粓?chǎng)寬容，化去了原有的尷尬。
此時(shí)，天空放晴，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在我的課桌上，更打在我的心間，我笑了。寬容就是如此簡(jiǎn)單！
如果能夠多一份理解，寬容也會(huì)多一份快樂(lè)；如果能夠多一份寬容，快樂(lè)也會(huì)多一份美好。
讓我們攜手傳遞愛(ài)，讓世界多一份寬容，多一點(diǎn)美好。
九年級(jí)我多了一份寬容作文 篇14
寬容，是一種美德；寬容，是一種境界；寬容，讓彼此的兩顆心靠得更近。——題記
寬容，像一朵美麗的花；使春天充滿芬芳；寬容，像一棵茂密的樹(shù)，為夏天提供涼蔭；寬容，像一顆熟透的果，讓秋天充滿甜蜜；寬容，像一場(chǎng)震撼的雪，為冬天帶來(lái)寂靜。
擁有寬容的人，像是擁有一片大海，匯集了無(wú)數(shù)河流；擁有寬容的人，像是擁有一片天空，包容了無(wú)數(shù)星星；擁有寬容的人，像是擁有一片草原，簇?fù)碇鵁o(wú)數(shù)綠草。寬容是一種君子的氣度，寬容是每個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)。
《三國(guó)演義》中曾寫到過(guò)一個(gè)家喻戶曉的故事——“諸葛亮三氣周公瑾”。他們約定誰(shuí)先攻下南郡，南郡就歸誰(shuí)。周瑜第一次奪取失利受傷，諸葛亮趁機(jī)攻下了南郡，這是第一氣。第二氣則是周瑜假借把孫尚香許配給劉備，想把劉備騙到東吳，再將其殺害。誰(shuí)知被諸葛亮發(fā)覺(jué)了，用計(jì)策把劉備夫婦接了回來(lái)。這就是著名的“賠了夫人又折兵”的由來(lái)了。第三氣是周瑜運(yùn)用“假途滅虢”之計(jì)，假說(shuō)先取漢中，趁機(jī)奪取荊州，但最后還是被諸葛亮識(shí)破了。結(jié)果，由于一側(cè)屢次被諸葛亮識(shí)破，結(jié)果大病一場(chǎng)，去世了。
周瑜缺少一種胸襟，缺少一種博大的胸懷。每個(gè)人都有自己的性格追求；都有自己的`生活方式，思維方法。所以，人與人之間產(chǎn)生分歧是正常的，我們要有一顆寬容的心，原諒他人，尊重他人，理解他人。只有這樣，我們才能快樂(lè)。
寬容是理解，是涵養(yǎng)，是關(guān)懷體貼，是人世間最寶貴的品質(zhì)之一。它等著我們挖掘，等著我們傳播，等著我們彼此寬容相待。
九年級(jí)我多了一份寬容作文 篇15
時(shí)光匆匆，歲月靜好。人生在世難免有諸多不順，這難以避免因此我們要學(xué)會(huì)去接受學(xué)會(huì)寬容，若我們有容人之肚量則遇萬(wàn)事而心態(tài)平和，若我們有容事之胸懷則泰山崩于前而不色變。多一分寬容，少一分計(jì)較，或許會(huì)讓我們的生活多一份色彩，讓我們活的更加輕松自在。
寬容他人實(shí)則也是寬容我們自己，讓我們的內(nèi)心得到解放，讓我們精神得到了升華，讓我們?cè)阱e(cuò)綜復(fù)雜的凡塵俗世中多了一分寧?kù)o，多了一分美好。寬容也并不意味著我們與世無(wú)爭(zhēng)，如果那樣我們真成了仙人了，正因如此我們更因明白寬容的含義，寬容即代表原諒接受以及不計(jì)較，正如日本對(duì)中國(guó)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)中日寇對(duì)中國(guó)百姓燒殺搶掠無(wú)惡不作，戰(zhàn)爭(zhēng)以勝利而告終，但中國(guó)對(duì)那些放下武器投降的日本人也采取寬容的原則放他們回去了，正因此舉不恰恰看出一個(gè)大國(guó)的胸懷，看出了國(guó)家的未來(lái)，但我們必須要知道歷史銘記歷史，不心存報(bào)復(fù)之心，只余報(bào)國(guó)之志，這便是寬容。
人生不如意之事十之八九，生活的道路那么漫長(zhǎng)而又艱辛，或許寬容是一把利刃助我們披荊斬棘沖破險(xiǎn)阻，所以我們更應(yīng)學(xué)會(huì)寬容，寬容并不意味著我們事事都能容忍，每個(gè)人都有自己的`原則，而寬容就是不碰自己原則的前提下對(duì)待事物多分包容少分爭(zhēng)執(zhí)多分理解少分抱怨，生活中不必事事與人爭(zhēng)長(zhǎng)爭(zhēng)短，正如六尺巷的故事不成為一樁美談嗎？反之若他們?nèi)?zhēng)不是會(huì)被他人恥笑甚至淪為人們笑談，正因?qū)捜葑屗麄兓筛隇橛癫?/p>
嚴(yán)以律己寬以待人，先賢的智慧不正教我們寬容的品格嗎？為人處事待人接物懂得寬容方能讓我們的人生獲得更大的快樂(lè)。寬容讓我們的人生行的更穩(wěn)，走的更遠(yuǎn)。
九年級(jí)我多了一份寬容作文 篇16
天地之大，寫下世同萬(wàn)物，而我們普通人的心亦可以承載千秋萬(wàn)物，只要學(xué)會(huì)寬容，堅(jiān)守寬容，生命才能彰顯它的意義。
守任一份寬容，在寬容中方能做最后的贏家；陳州，一個(gè)失去雙腿靠乞討度過(guò)童年的年輕人，頑強(qiáng)地堅(jiān)守著自己要“站起來(lái)”的信念，感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。他說(shuō)：“站起來(lái)不是一種行走方式，而是一種對(duì)命運(yùn)的寬容"。于是，他艱難地學(xué)會(huì)了用雙手走路、賣報(bào)紙、擦皮鞋、收破爛……他干了很多職業(yè)，卻堅(jiān)持不再乞討。后來(lái)，他成為了一名流浪歌手，走過(guò)了全國(guó)數(shù)百個(gè)城市；命運(yùn)在陳州的命簿上畫了重重一筆，而陳州卻從不抱怨，堅(jiān)守對(duì)命運(yùn)的寬容。正因?yàn)檫@樣，才讓他殘缺的生命煥發(fā)最?yuàn)Z目的光彩，成為命運(yùn)的贏家。
守任一份寬容，在寬容中不斷成長(zhǎng)。那一次我在杭州火車站等車，在擁擠的人流里，不小心踩了一個(gè)才年輕女生的'腳，我正準(zhǔn)備道歉或接受責(zé)備時(shí)，卻看見(jiàn)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一張文雅謙和的臉，她說(shuō)：“對(duì)不起，我擋著你了！”我只顧欣賞這張剛才寬容我的臉，卻忘了對(duì)她說(shuō)聲謝謝，當(dāng)我忽然記起要張口表達(dá)，人潮猛然涌了過(guò)來(lái)，只看到閃動(dòng)的各色衣服……就這樣這位女生給予我的寬容使我終生受益，使我懂得寬榮有時(shí)并不一定是后退一步，而是不停的向前遠(yuǎn)徒，將自己擺渡到另一層更高的段位。
守住一份寬容，為遇到對(duì)的自己而活：音樂(lè)王子貝多芬在失聰后，有人說(shuō)天才就此隕落，但他的《命運(yùn)交購(gòu)曲》敲碎了流言蜚語(yǔ)；有人建議亞洲人永遠(yuǎn)不能在短跑上有所建樹(shù)，而飛人劉翔卻兩奪金牌，站在了世界之顛；哪一個(gè)成功人的背后沒(méi)有幾句非議？但他們這擇寬容這些議論者，繼而鍥而不舍的拼搏，并不僅僅是為了證明他們自己，更在于遇到更好的自己，所以寬容也是從各方面反映你的未來(lái)能飛多高。
人生的道路上，守住一份寬容，才能且歌且行，生命才會(huì)變成“盛世華章”！
九年級(jí)我多了一份寬容作文 篇17
大千世界千百個(gè)生命有限百種人生千百條道路，有千百人行，現(xiàn)實(shí)生活并不像想象的那么輕松，難得的是這樣緊張的氛圍中，保持生命的一份從容。
升初中的壓力讓很多人精神陷于崩潰的邊緣，許多中年人面對(duì)工作，家庭子女荊棘，人際關(guān)系的內(nèi)外重壓，身心交瘁，許多老年人也不能安后晚年享受生活生活的沖擊讓他們難以安逸寧?kù)o的度過(guò)晚年。
在生命漫長(zhǎng)的道路上生活必須需要一份從容，盡管現(xiàn)代社會(huì)生活節(jié)奏加快，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，到處充滿緊迫感危機(jī)感，但只要擁有從容生活便會(huì)留給我們一份確保生存基礎(chǔ)的平靜和輕松，生活中的從容實(shí)際上是一種韌性，它只屬于真正的生活，強(qiáng)者，無(wú)論面對(duì)怎樣的人生，無(wú)論對(duì)怎樣頻繁勞碌的一生，他們會(huì)永遠(yuǎn)樂(lè)觀，不會(huì)怕挫折，即使掉下萬(wàn)丈深淵，他們也會(huì)兼任的，找到支撐，還要高唱?jiǎng)P歌爬上那做人生的頂峰。
生活中有從容也有不從容，生活更多的緊張壓力往往來(lái)自人際間的摩擦和齟齬。
不必在意他人的誤解，君子坦當(dāng)當(dāng)是一份從容，不必在意惡意或無(wú)意中的傷害，該干什么就干什么，該走的就繼續(xù)走下去，做依然是一份從容，更多的.人生活的勞累，而且頻繁，但是有了這份從容，這一生就不會(huì)留下遺憾，永遠(yuǎn)抱有一份金銅井，因?yàn)閺娜輲Ыo我們的生活是富有的人生，當(dāng)我們成功時(shí)，我們欣賞自己的努力和付出，當(dāng)我們失敗時(shí)，我們會(huì)釋然自己的苦澀，當(dāng)我們寬容使我們擁有著自己的博大，當(dāng)我們給予時(shí)，我們便會(huì)享受更加美麗的人生。
所以無(wú)論面對(duì)的是怎樣的生活境況，無(wú)論生活帶給自己是什么痛苦和憂愁，盡記住一句話，人生沒(méi)有過(guò)不去的火焰山，拋棄痛苦，忘卻憂愁，從容的生活，才能享受生命的本質(zhì)，人生才會(huì)擁有一份輕松，擁有一份寧?kù)o，生活在自己面前才會(huì)展現(xiàn)一片豁朗的天空。
九年級(jí)我多了一份寬容作文 篇18
一日，我來(lái)到一座寺廟，見(jiàn)有彌勒佛坐其中，挺著一個(gè)大肚子，憨態(tài)可鞠，笑容滿面。兩側(cè)有一幅對(duì)聯(lián)，上面寫道：大肚能容，容天下難容之事；笑口常開(kāi)，笑世間可笑之人。寬容，自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德，這個(gè)詞語(yǔ)就在仁人名師口中反復(fù)強(qiáng)調(diào)。當(dāng)人們一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)詞時(shí)，腦子里浮現(xiàn)的便是一個(gè)個(gè)名人，寬容似乎已經(jīng)成了好人們的專有名詞。翻開(kāi)現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典，“寬容”一詞的解釋是寬大有氣量，不計(jì)較或不追究。孔子說(shuō)：己所不欲，勿施于人。講的就是包容和諒解。曹操是三國(guó)亂世中出名的梟雄。他生性多疑，但又待人和善，尤其是對(duì)謀士名將。
當(dāng)年關(guān)羽與劉備失散，不得以降曹。他親自出帳迎接，寬容地接待了他。關(guān)羽說(shuō)只要聽(tīng)到劉備的消息，就要不遠(yuǎn)萬(wàn)里去投奔。曹操聽(tīng)了也一點(diǎn)兒不怒，反而稱贊關(guān)羽忠義。這才有日后關(guān)云長(zhǎng)連斬顏良、文丑。后來(lái)曹操幾走華容道，也正是關(guān)羽救他一命，才得以逃生。同樣是三國(guó)之間，周瑜才華橫溢，他知道自己不如孔明，他最終是落了個(gè)賠了夫人又折兵，被諸葛亮三氣吐血而死。寬容者成大事，沒(méi)有一個(gè)心胸狹隘之人能安定天下。
唐朝最興出的李世民深知其道。李氏父子攻砍長(zhǎng)安城，不久便到了當(dāng)時(shí)要告發(fā)李家的李靖、李淵頭都不抬，就要傳令下去斬首李靖，李世民趕緊勸住了父親，并以一顆寬容之心收取了李靖。在之后，李世民當(dāng)權(quán)的日子里，李世民以包容的`心態(tài)積極聽(tīng)取眾人建議，創(chuàng)造了開(kāi)元盛世。天空是寬容的，它寬容了烏云的遮閉天日，才有拔云見(jiàn)日的壯觀；大海是寬容的，它包容了無(wú)數(shù)條溪流江河，才有一望無(wú)邊的雄偉；山川是寬容的，它容忍了溪水的從中穿過(guò)，才有了泉水叮咚的幽靜……
大自然是寬容的，它包容了世間萬(wàn)物，引得無(wú)數(shù)詩(shī)人的贊歌。這個(gè)世界都是寬容的，那我們有什么理由逆天而行呢？寬容吧！只有當(dāng)你擁有寬容之心，你才能擁有整個(gè)世界。
九年級(jí)我多了一份寬容作文 篇19
一只腳后跟碾碎了紫羅蘭，但它在那只腳后跟上留下了它的香味，這就是包容。 ——銘文
有人說(shuō)：“寬容是一朵芬芳的花，友誼是它甜美的果實(shí)。”有人說(shuō)“寬容是橋梁，信任是基石。”有人說(shuō)“寬容是甘泉，靈魂是它澆灌的對(duì)象。”我說(shuō)：“寬容是真情與信任編織的多彩花環(huán)。”
這一天，我高高興興地走回家。放下書(shū)包寫完作業(yè)，拿出同學(xué)借給我的書(shū)。我看得津津有味，但我被迷住了。這時(shí)，哥哥走過(guò)來(lái)遞給我一杯果汁，我說(shuō)謝謝。然后整個(gè)人全身心投入到了書(shū)的情節(jié)中。我一手拿著果汁，一手翻著書(shū)，聚精會(huì)神地看著。這時(shí)，我就像一個(gè)饑餓的人撲到面包上，餓了！看，我的兄弟悄悄地向我走來(lái)。喊出：“啊！”我被這突如其來(lái)的'叫聲嚇得魂不附體。怎么辦？果汁灑在書(shū)上，原本完好的新書(shū)已經(jīng)完全被我認(rèn)不出來(lái)了。怎么辦？這是我跟同學(xué)借的。這是怎么做到的？我明天還給她！這個(gè)時(shí)候，我就像熱鍋上的螞蟻。我趕時(shí)間。我能怎么做呢？
第二天早上，我走神地走進(jìn)教室。“你看完我的書(shū)了嗎？”她一進(jìn)教室，就聽(tīng)到她清脆的聲音。“啊！這本書(shū)，我。英語(yǔ)字母表中第九個(gè)字母。我完成了。在我書(shū)包里！”怎么辦？現(xiàn)在心里真的是15桶打水，——！算了，告訴她真相！我慢慢地從書(shū)包里拿出書(shū)，吞吞吐吐地說(shuō)：“對(duì)……對(duì)……對(duì)不起，我把你的書(shū)弄壞了。不然明天給你買新的。好不好？”我低下頭，不敢直視她的眼睛。誰(shuí)知道，她拍了拍我的肩膀，很和藹地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，總理肚子里能撐船，你不是故意的，我們還是好朋友！”說(shuō)完，她笑了。她爽朗的笑聲一直在我耳邊回響。
人要學(xué)會(huì)包容。也許，一個(gè)自然的微笑，一句肺腑之言，一雙體貼的眼睛，就足以讓迷途的羔羊找到它的路，得到真善美。這樣，寬容就成為人與人之間溝通和理解的橋梁。
是的，人非圣賢，能做什么？即使別人犯錯(cuò)，也不要冷眼看著對(duì)方。畢竟知道錯(cuò)誤可以提高很多！讓我們學(xué)會(huì)寬容，用寬容的心去對(duì)待別人！
九年級(jí)我多了一份寬容作文 篇20
小時(shí)候院子里有一棵枇杷樹(shù)，每年結(jié)出甜甜的果實(shí)。不過(guò)這個(gè)時(shí)候總有小孩子玩皮囊偷點(diǎn)樣品。我討厭他們，但我奶奶總是一次又一次地原諒他們。長(zhǎng)大了，才知道是包容。但是有時(shí)候我不能像奶奶一樣容忍每一個(gè)錯(cuò)誤。
中午放學(xué)，安靜。教室里，所有的學(xué)生都趴在桌子上睡著了，我被噪音吵醒了。有幾次我試著閉上眼睛繼續(xù)睡，但是沒(méi)有得到我想要的，就這么不睡了。趴在桌子上，想起一小時(shí)前的那一集：我和一個(gè)同學(xué)討論一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，身后傳來(lái)一陣痛苦的哭聲。我扭過(guò)頭去，原來(lái)是三個(gè)男同學(xué)捂著手，一副痛苦的樣子。我想都沒(méi)想就認(rèn)定他們是在開(kāi)玩笑，但是當(dāng)紀(jì)檢委來(lái)問(wèn)怎么回事的時(shí)候，我才知道我誤會(huì)他們了。“這血是怎么來(lái)的？我想把它寫在這本書(shū)里。”紀(jì)檢委委員一邊拿著“血書(shū)”一邊對(duì)大家說(shuō)。“她做到了。”用他們?nèi)齻�(gè)的手指，所有人的目光都在我的`臉上，我突然生病了。我怎么會(huì)卷進(jìn)來(lái)？一心一意處理完事情的紀(jì)檢委成員不問(wèn)“為什么”，就不分清，把我的名字“唰唰”寫在本子上。這時(shí)，不爭(zhēng)氣的眼淚涌了出來(lái)，我哭著為自己辯護(hù)，可是紀(jì)檢委就是不聽(tīng)。紀(jì)檢委走后，三個(gè)男生在一旁哈哈大笑。
“你怎么能這樣！”我沖著他們喊。可能他們知道我真的生氣了，就去找紀(jì)檢委談了。原來(lái)他們弄了點(diǎn)紅墨水來(lái)騙人。雖然事情解決了，他們?nèi)齻�(gè)還是向我道歉了，但是心里的怒火久久不能平息，于是我就閉著嘴坐在座位上，等著午睡的鈴聲趕緊把響亮的聲音鎖好。
“我會(huì)不會(huì)太小家子氣了？”醒著躺在辦公桌前，我一遍又一遍地問(wèn)自己。“也許他們只是想把這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛變成輕松的氣氛！這就是為什么我被當(dāng)作一個(gè)道具來(lái)和大家開(kāi)玩笑。我不該怪他們，更不該怪他們道歉！”我抱怨自己小肚子，但同時(shí)決定等到——下課，告訴此時(shí)感到不安的男生，我原諒他們了。
鈴響時(shí)，我走到后面。
九年級(jí)我多了一份寬容作文 篇21
莎士比亞名劇《威尼斯商人》中一段臺(tái)詞“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。”使我真正明白這個(gè)道理的含義竟然是源于一次偶遇。有一次，我去海鹽實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加劍橋二級(jí)考試，筆試過(guò)后，大家就圍在一起討論。我飛奔出教室，來(lái)到了廁所，回去的路上，我感覺(jué)格外輕松，那股緊張勁兒頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。只聽(tīng)“啪”的一聲，我回頭一看，原來(lái)是一個(gè)小女孩踩到了我的腳后跟。我的怒火一下子沖到了頭頂，狠狠地瞪著她，恨不得把她大罵一頓。可能是我的樣子太嚇人了吧，她有些不知所措，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了一句：“對(duì)……對(duì)不起，我……我我不是故……故意的!”說(shuō)完后，把頭埋得低低的，兩只手不停地搓著。
突然，我好像從她的影子中看到了我自己，那天，我有幸當(dāng)選為校播音員，高興地有些飄飄然了，在不經(jīng)意間竟然踩到了一位大姐姐的腳后跟，當(dāng)時(shí)我嚇壞了，一時(shí)間連一句對(duì)不起都忘了說(shuō)，只是低著頭，準(zhǔn)備迎接一頓臭罵。可是，那位姐姐卻對(duì)我笑了笑，關(guān)切地問(wèn)我有沒(méi)有磕到，確認(rèn)我沒(méi)有受傷后匆匆地走了。我愣住了，望著那位姐姐的背影頓時(shí)覺(jué)得是那樣高大！
想到這，我的.怒火消失了，笑著對(duì)那個(gè)小姑娘說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，快回去吧！”那個(gè)小姑娘似乎不敢相信這是真的，驚訝地望著我，我蹲下身摸了摸她的腦袋，說(shuō)：“下次要小心哦!告訴姐姐，你愿不愿意把這份寬容繼續(xù)傳遞下去呢?”“嗯”，小姑娘點(diǎn)了點(diǎn)頭，堅(jiān)定地回答我：“我一定會(huì)的。”望著她那天真的笑容，我也會(huì)心地笑了。說(shuō)來(lái)也奇怪，這次口語(yǔ)測(cè)試我竟出奇得順利。
我感慨萬(wàn)千：寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容，才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。忘記昨日的是非，忘記別人先前對(duì)自己的指責(zé)和謾罵，寬容是良好的止痛劑。學(xué)會(huì)寬容，生活才有陽(yáng)光，才有歡樂(lè)。
九年級(jí)我多了一份寬容作文 篇22
東方有句俗語(yǔ)：“宰相肚里能撐船。”西方也有類似的“世界上最寬廣的不是天而是人的胸懷。”這說(shuō)明人類很早就懂得了寬容。
那么，寬容是什么呢？寬容是人的心靈的洗滌劑，能把人們心中的污點(diǎn)清洗干凈；寬容是沙漠中的一片綠洲，能使心靈匱乏的人得到重生；寬容是人生的“縮小鏡”，把天大的事情縮成芝麻小事；寬容是一種一本萬(wàn)利的投資，它使日后收獲的你為你的投資感到驕傲。
同學(xué)之間需要寬容，把一些雞毛蒜皮的小事當(dāng)作友誼的潤(rùn)滑劑；家人之間需要寬容，才能使家庭這艘小船駛進(jìn)安穩(wěn)的港灣；師生之間需要寬容，才能使師生共同進(jìn)步，心靈得到慰藉。
唐太宗不計(jì)前嫌，重用了曾為太子效力的魏徵，寬容他的.犯顏直諫，糾正了自己的錯(cuò)誤，這才有了“貞觀之治”；曹操寬釋背叛自己的部下，不追究他們寫表忠信給袁紹的過(guò)錯(cuò)，使自己的隊(duì)伍更加團(tuán)結(jié)，為后來(lái)的勝利打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；毛澤東原諒了他在湖南師大讀書(shū)時(shí)曾想開(kāi)除他的老校長(zhǎng)，還特邀他上京游玩：這些事例充分體現(xiàn)了寬容的重要性。縱覽古今，大凡在事業(yè)上有所建樹(shù)的人，無(wú)不襟懷坦蕩，度量恢宏。而度量狹小者，不僅于他人沒(méi)有好處，就是于自己也是沒(méi)有好處的。龐涓忌賢妒能，最終兵敗馬陵道。周瑜感嘆“既生亮，何生瑜”，最終“賠了夫人又折兵”，貽笑天下就是最好的例子。
那么，怎樣才能學(xué)會(huì)寬容呢？古人云：“海納百川，有容乃大。山高千仞，無(wú)欲則剛。”我們只有做到“有容”、“無(wú)欲”，像大海那樣笑納百川，像高山那樣頂天立地，才能學(xué)會(huì)真正的寬容。當(dāng)然，寬容并非一日之功，還要靠長(zhǎng)期的修養(yǎng)。需要說(shuō)明的是，寬容并不是一味忍讓，不分是非曲直，遇事視若無(wú)睹，麻木不仁，不講原則。
時(shí)代呼喚我們，呼喚寬大的胸懷，呼喚博大的胸襟，讓我們學(xué)會(huì)寬容吧！
九年級(jí)我多了一份寬容作文 篇23
寬容是什么呢？寬容是對(duì)別人錯(cuò)誤的一種涼解。對(duì)別人的一種融合，寬容是一種品德，一種精神境界，要具有它，就的有諒解他人的品德，而這種品德是一種至高的境界，寬容是人與人之間的融合。如魚(yú)與水一般，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
在生活中，人與人之間的寬容是十分重要的，它就是開(kāi)啟人際關(guān)系的一把金鑰匙。一個(gè)人一生中難免會(huì)錯(cuò)誤，當(dāng)犯錯(cuò)之后，最需要的就是取的別人的諒解、關(guān)懷與幫助。就如你需要?jiǎng)e人的寬容，當(dāng)你注意到這一點(diǎn)，在別人犯錯(cuò)時(shí)，別人也會(huì)同樣需要你的寬容，彼此互相寬容循環(huán)及復(fù)始，而友好的關(guān)系也就建立了我們寬容了別人，實(shí)際上也是在笑容私心，提升品位。
即使一個(gè)人十分有才能，但古語(yǔ)說(shuō)的好：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”不管是一個(gè)多么有出色的人，但他終就會(huì)再與別人接觸的過(guò)程中，難免會(huì)犯這樣那樣的過(guò)失，但需要對(duì)方的寬容、理解與關(guān)懷。就如“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”所以，在生活中，我們處處都要學(xué)會(huì)寬容，那時(shí)你就回渾身披滿金金燦燦的`陽(yáng)光。
寬容的力量是偉大的，他能夠使兩個(gè)水火不容的人重歸于好，能夠使志趣不同的人走到一起，能夠使冰冷的世界融化。
人與人之間如此，在國(guó)際社會(huì)中更是如此，如果我們彼此間沒(méi)有寬容，那么我們就會(huì)生活在一個(gè)陌生的世界中。試問(wèn)：這種生活誰(shuí)愿意過(guò)呢？只有有了寬容，世界才會(huì)寧?kù)o，才會(huì)發(fā)展，人們才會(huì)過(guò)上幸福的生活，這個(gè)世界才會(huì)變的更加美好、更加燦爛。
然而，寬容決不是絕對(duì)的寬容，再社會(huì)中，必然會(huì)存在一些違法的犯罪份子，對(duì)于這些人，我們決不能采取寬容，只有嚴(yán)厲的打擊犯罪。社會(huì)才安寧，人們才會(huì)熙熙而樂(lè)得生活。犯罪份子才會(huì)日益萎縮，此所謂寬容乃有度也。
寬容是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)，寬容是社會(huì)穩(wěn)定，世界和平的保證。寬容決不是沒(méi)有原則的，在未來(lái)世界中會(huì)有更多的更復(fù)雜的關(guān)系，只有有了寬容。人類才回生活的更好。
“海納百川，有容乃大”這句話說(shuō)出了寬容的真諦。
九年級(jí)我多了一份寬容作文 篇24
我媽媽給我買了這本書(shū)，但我從來(lái)沒(méi)讀過(guò)。最近學(xué)校開(kāi)展了經(jīng)典閱讀活動(dòng)，語(yǔ)文老師也給我們推薦了這本書(shū)。我的好奇心油然而生。這是什么書(shū)？這個(gè)星期天，我一口氣讀完了這本書(shū)。
這本書(shū)的主角是小豆豆。她的母親極其寬容和耐心。她從不批評(píng)豆豆。豆豆退學(xué)的時(shí)候，她只是默默的重新找了一所學(xué)校讓豆豆轉(zhuǎn)學(xué)。豆豆每天都讓她的衣服被撕破，她也從來(lái)不說(shuō)什么。即使豆豆做了別人眼中可笑的事，她也只是告訴女兒注意安全。只要豆豆開(kāi)心，媽媽就能理解她的行為。她是每個(gè)孩子夢(mèng)寐以求的好母親。
看書(shū)的時(shí)候，我不由得想起了媽媽。她是小學(xué)老師，也是我心目中最美的媽媽。她留著時(shí)髦的'棕紅色卷發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，小鼻子上有一雙黑邊眼睛。她看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。她每天都很努力，對(duì)學(xué)生很嚴(yán)格，更別說(shuō)我了！
記得有一天放學(xué)，一進(jìn)屋就把書(shū)包掉了，打開(kāi)電視，坐在沙發(fā)上看的很好看，把作業(yè)忘在了腦后。但就在我興奮的時(shí)候，一聲巨響差點(diǎn)把我從沙發(fā)上震到地上。“你干什么！”原來(lái)我媽買完菜回家看到我在看電視而不是伏案寫作業(yè)，我就生氣了。我從未見(jiàn)過(guò)我母親如此生氣。她嚇得我魂不附體，坐在沙發(fā)上等著后果。過(guò)了一會(huì)兒，我媽終于開(kāi)口了：“你真行！不要急著做作業(yè)！寫完了再來(lái)找我！”接到訂單的時(shí)候不敢怠慢。我回到房間，坐在辦公桌前忙碌起來(lái)。直到吃晚飯的時(shí)候，一直平靜沉默的媽媽對(duì)我做了一個(gè)決定：寫一個(gè)悔過(guò)書(shū)，站半個(gè)小時(shí)！從此以后，我再也不敢及時(shí)完成作業(yè)了。我媽媽的嚴(yán)格讓我養(yǎng)成了及時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣。我很想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝你！”！
事實(shí)上，所有的母親都最愛(ài)自己的孩子。他們以不同的方式表達(dá)對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài)，要么是善意的，要么是嚴(yán)厲的，要么是寬容的，要么是憤怒的。但是，母愛(ài)是最無(wú)私的。想到這，我忍不住哼起了歌：“世界上所有的母親都一樣，哦，世界上所有的母親都一樣……”
九年級(jí)我多了一份寬容作文 篇25
無(wú)論是在過(guò)去還是到將來(lái)，寬容永遠(yuǎn)是個(gè)經(jīng)久不衰的話題。自古就有“人不為己，天誅地滅”的說(shuō)法，且不前去考證到底是語(yǔ)出何處，既然能流傳下來(lái)，必是反應(yīng)了一定的問(wèn)題，也可以說(shuō)成公認(rèn)的事實(shí)：人的私心一刻未停止過(guò)，盡管可以讓它暫緩，但不可能讓它永遠(yuǎn)沉睡于脆弱自制力的壓迫下。
最近看了一篇報(bào)道，感觸頗深：北京的一輛公共車上，一對(duì)高齡夫婦帶著上初中的女兒艱難地拄著，這時(shí)那位母親向售貨員求助能否找一個(gè)座位給74歲的丈夫坐下，這售貨員沒(méi)找不說(shuō)，還叫他們補(bǔ)票，結(jié)果她的女兒急了，上前爭(zhēng)辯，不想這售貨員火急攻心一把掐住她的喉嚨要她道歉，那母親見(jiàn)狀央求售貨員放了孩子，但女孩激動(dòng)地嚷嚷讓那大手越掐越緊，最后昏倒，之后他們被趕下車，等到送進(jìn)醫(yī)院時(shí)，一切都晚了。售貨員容不得半點(diǎn)責(zé)備的心胸早早結(jié)束了一個(gè)年輕的'生命，寬容在他眼里不過(guò)是一種屈尊降貴的心態(tài)，蕩然無(wú)存。利益面前，寬容似乎一段無(wú)力的辯詞，一灘堅(jiān)冰化成的水，顯得渺小又渺小，飄忽又飄忽。
在我們這些小老百姓的身邊，大概藺相如與廉頗之間的大寬容少之又少，時(shí)常發(fā)生的僅僅為最基礎(chǔ)的師生之間，同學(xué)之間，鄰里之間，長(zhǎng)輩與子女之間，甚至陌生人之間的寬容，雖然都是一些細(xì)節(jié)，但對(duì)于一個(gè)人寬容心的塑造起著不可忽視的作用。常見(jiàn)的“考卷”上吵架，冷戰(zhàn)，誤解，往往思考時(shí)會(huì)有激烈的心理碰撞。中國(guó)人，以愛(ài)面子，小家字氣出名，作為后人身上或多或少有著這樣一條基因鏈，不要否認(rèn)，也無(wú)須回避，當(dāng)小巫見(jiàn)大巫時(shí)，我希望小巫能退讓，而換個(gè)角度成為寬容中的大巫。
總之，寬容是一種學(xué)習(xí)，也是一面照人心胸的鏡子，擦亮點(diǎn)，眼界會(huì)更開(kāi)闊。很多時(shí)候，我們不由自主地把寬容和道德聯(lián)系在一起，其實(shí)它們間沒(méi)有明確的界限，它們應(yīng)相得益彰。我們?cè)谙蛏鐣?huì)發(fā)問(wèn)的同時(shí)，該自我檢討一下：我，做到了嗎？
九年級(jí)我多了一份寬容作文 篇26
寬容是什么？寬容應(yīng)該是每個(gè)人具有的一種品質(zhì)。寬容和理解往往會(huì)給人帶來(lái)一種欣慰，也是自身素質(zhì)的一種表現(xiàn)，也會(huì)讓別人把自己刮目相看。寬容理解他人會(huì)讓人的內(nèi)在品質(zhì)得到進(jìn)一步提高。
小時(shí)候，有一件事情讓我刻骨銘心，也是這次讓我認(rèn)識(shí)到“寬容”二字的含義。媽媽為了提升我的自立能力，給了我一元零錢，讓我自己坐車去三姑家。聽(tīng)后我很興奮，像只無(wú)憂無(wú)慮的獅子，飛快地跑著。公交車站點(diǎn)離我越來(lái)越近。終于到了，我上了公交車，一屁股坐下，欣賞著外面的風(fēng)景，我感覺(jué)車就像離弦的箭一樣飛快的奔馳。售票員要收費(fèi)了，人們都把一元錢交給售票員，馬上就要到我了，我一掏兜拿了一摞一角錢，一數(shù)，呀！不對(duì)，怎么才八角錢？我又?jǐn)?shù)了一遍還是八角錢，這時(shí)我的心像被針刺了一下，腦袋也嗡了一聲，我的手也不知不覺(jué)的出了汗，售票員越來(lái)越近了，我的心情更加緊張了。心想我的錢不夠，售票員阿姨一定會(huì)在中途把我趕下車的，這樣我會(huì)迷路的，就找不到三姑家了，我不敢想下去……售票員終于來(lái)了，錢已經(jīng)被我手里的汗握濕了，我的心跳的越來(lái)越快，馬上提到了嗓子似的。我站了起來(lái)，顫抖的'小手把錢給了售票員阿姨，阿姨是個(gè)很細(xì)心的人，把一角角錢數(shù)了一遍，看了我一眼，我被她這么一看，臉霎時(shí)熱了起來(lái)。這時(shí)我對(duì)售票員阿姨說(shuō)：“阿姨我把錢弄丟了二角。”阿姨對(duì)我笑了笑說(shuō)：“你坐下吧小朋友。”就轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。我望著她的背影，心里頓時(shí)放松了。
因?yàn)槲夷菚r(shí)太小，不懂感激。但是現(xiàn)在，我經(jīng)常回想到她的笑臉，因?yàn)樗膶捜荨⒗斫鉀](méi)有傷害到我幼小的心靈。
每個(gè)人在不同的時(shí)間和地域，都需要寬容、理解。如果世界每人都有寬容、理解的高尚品質(zhì)，我想人世間會(huì)變的更加和諧美好。最后，我想說(shuō)每人都需要寬容和理解，讓我們也學(xué)會(huì)寬容、理解吧！
九年級(jí)我多了一份寬容作文 篇27
我中學(xué)時(shí)就開(kāi)始做作家夢(mèng)，那時(shí)我特別喜歡劉紹棠的小說(shuō)，不但買了他的小說(shuō)集《青枝綠葉》，還經(jīng)常揣摩劉紹棠聽(tīng)老師在語(yǔ)文課上講自己的小說(shuō)《大青騾子》時(shí)該會(huì)是一種什么樣的心情？私下里想，他能寫運(yùn)河槳聲，我為什么不能寫寫神秘的威虎山？就這樣，我開(kāi)始了業(yè)余創(chuàng)作。
我的.業(yè)余創(chuàng)作非常投入，寢室熄燈了，就用被子蒙著頭，打手電筒偷著寫。一次，上化學(xué)課，我又來(lái)了靈感。我想起了給隔壁二嫂當(dāng)小先生時(shí)，二嫂一面燒火做飯，一面在灶門口用燒黑的柴火頭在地下練字，鍋溢了，把懷里的孩子燙了，讓二哥好一頓罵。后來(lái)，二嫂走上了講臺(tái)，成了農(nóng)民夜校的老師，二哥成了她的學(xué)生。我迫不及待地將橫格筆記本放在腿上，用圓珠筆偷著寫小說(shuō)《卞二嫂》。同桌用胳膊肘狠勁拐了我一下，我一激靈，已經(jīng)晚了，化學(xué)老師走過(guò)來(lái)，沒(méi)收了我的筆記本。我想，這可惹麻煩了，化學(xué)老師把這“罪證”交到班主任那里，可夠我喝一壺的。因?yàn)榘嘀魅蝿⑾Ｔ蠋熓菙?shù)學(xué)組長(zhǎng)，對(duì)班風(fēng)抓得特別緊。
我在忐忑不安中度日如年，老怕班主任叫我。兩周過(guò)去了，這根弦還緊繃著。第三周周一大朝會(huì)，全校師生照例列隊(duì)在操場(chǎng)上。教導(dǎo)主任寶贊老師走上主席臺(tái)，高聲宣布：“這周大朝會(huì)只安排一個(gè)內(nèi)容，那就是各班依次到大禮堂前看看剛出版的《牡丹江日?qǐng)?bào)》！”我以為報(bào)紙上有表彰學(xué)校勤工儉學(xué)或是大煉鋼鐵或者深翻土地的報(bào)道呢。等走近一看，閱報(bào)欄上展示的卻是《牡丹江日?qǐng)?bào)》副刊“紅牡丹”，上面用紅筆圈出的文章恰恰是我那篇被化學(xué)老師在課堂上收去的《卞二嫂》。
原來(lái)，化學(xué)老師沒(méi)有到班主任老師那兒打小報(bào)告，他認(rèn)真讀了那篇文章后覺(jué)得不錯(cuò)，就拿到語(yǔ)文組去。語(yǔ)文組老師們爭(zhēng)相傳閱，都說(shuō)把卞二嫂這個(gè)人物寫活了。由于字跡潦草，就由教初中語(yǔ)文的梅永芳老師用稿紙謄清寄給了報(bào)社。
老師們的寬容讓我終生難忘，而我每當(dāng)想起這件事就羞愧難當(dāng)，因?yàn)槲乙恢睕](méi)有報(bào)答老師的厚愛(ài)。
九年級(jí)我多了一份寬容作文 篇28
有人說(shuō)：“寬容，是一種美德。”有人說(shuō)：“寬容是一筆財(cái)富。”也有人說(shuō)：“寬容是一劑任何時(shí)候都有效的良藥。”是的，寬容，寬之為容，是出現(xiàn)率最高的字眼，是每個(gè)人所必備的一項(xiàng)生活法寶。學(xué)會(huì)寬容，人將受益無(wú)窮。
寬容，是人們智慧中一筆寶貴的精神財(cái)富。它能幫助人們走向事業(yè)成功之彼岸，能讓人品味出人間之美好所在，能叫人在任何時(shí)候都回味無(wú)窮。天空需要蔚藍(lán)的底色、潔白的云朵襯托起來(lái)才顯得廣袤；人間需要真誠(chéng)的語(yǔ)言、坦蕩的寬容裝飾之下才會(huì)更加美妙！學(xué)會(huì)寬容，是巧妙運(yùn)用精神財(cái)富的明智之舉。
寬容，是冰天雪地中及時(shí)送來(lái)的煤炭，是刺骨臘月中的一把火。當(dāng)我們被人誤解、不得理解時(shí)，我們是不是需要寬容？當(dāng)我們備受委屈、無(wú)人了解時(shí)，我們是不是需要寬容？當(dāng)我們做事馬虎、盡惹麻煩時(shí)，我們是不是需要寬容？答案是不言而喻的。一句叮嚀，一個(gè)微笑，在大千世界里也許不算什么，但在冰天雪地的冬天，卻能給人帶去無(wú)限的希望。
雨果說(shuō)：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬的東西是天空，而比天空更寬的卻是人的胸懷。”袒露大肚皮、一臉笑哈哈的.彌勒大佛之所以備受人尊敬，就是人們對(duì)寬容忍讓處世之道的追求再現(xiàn)。在其永恒的微笑之中，洋溢著一種對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)徹悟的愉悅。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的興旺發(fā)達(dá)更需要寬容。寬容自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。楚莊王因?yàn)樵诰蒲缟系膶捜荻畹妹裥模瑬|漢的劉寬向以寬厚著稱，孫中山以寬厚而為人稱道，彭德懷更是以寬容而部隊(duì)里的士兵誓死相效……人們常說(shuō)：“論人之善，忘人之過(guò)。”幾千年來(lái)的歷史讓寬容得以成就，讓寬容得以證明。寬容，是民族，是個(gè)人屹立于民族之林的重要保證。
寬容，是一種美德，是一種財(cái)富，是一劑良藥。學(xué)會(huì)寬容，它將讓你受益匪淺，它將使你受人尊重，它將令你永遠(yuǎn)得益。
九年級(jí)我多了一份寬容作文 篇29
鳥(niǎo)兒渴望藍(lán)天，它呼喚自由；小樹(shù)向往偉岸，它呼喚陽(yáng)光；市場(chǎng)追求穩(wěn)市，它呼喚誠(chéng)信；國(guó)家致力于富強(qiáng)，它呼喚和諧。生活在色彩斑斕的社會(huì)中的我們呼喚著寬容。
哲學(xué)家康德說(shuō)：“生氣，是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。”然而，現(xiàn)實(shí)生活中的人們?yōu)榱藚^(qū)區(qū)小事?tīng)?zhēng)得面紅耳赤，大動(dòng)肝火的比比皆是。我們是否想過(guò)靜下心來(lái)給別人以寬容？寬容能夠消滅敵人，使自己成功。
三峽工程截流成功讓我們歡欣鼓舞，使我們自豪。當(dāng)記者問(wèn)到三峽工程的工作人員“誰(shuí)對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大”，答案卻是“反對(duì)三峽工程的人對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大”。你一定很詫異這是為什么，原來(lái)?yè)碛幸活w寬容之心，別人的反對(duì)可以使你保持清醒的頭腦，認(rèn)真思考，精心策劃以致萬(wàn)無(wú)一失。這不是簡(jiǎn)單的寬容，這寬容如鉶，磨礪你生命的鋒芒，磨亮你前途的指航。
良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。當(dāng)我們擁有一顆寬容之心的時(shí)候，朋友之間的爭(zhēng)吵，隔閡會(huì)如陽(yáng)光下的冰雪一樣緩緩融化，甘潤(rùn)的雨露流入我們的心田，滋潤(rùn)我們的友誼之花，叔牙多分管仲黃金是寬容最好的詮釋。
大海，容忍了驚濤駭浪一時(shí)的猖狂才有浩渺無(wú)垠；森林，容忍了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的殘忍才有郁郁蔥蔥；藍(lán)天，容忍了雷電風(fēng)雨的肆掠才有風(fēng)和日麗。泰山不辭寸土，方能成其高，江河不擇細(xì)流方能成其大。當(dāng)今正提倡構(gòu)建和諧社會(huì)，人人懷抱一顆寬容之心，共同為和諧社會(huì)的建設(shè)而努力，那么我們的成功就指日可待了。
面對(duì)國(guó)際社會(huì)的威脅與挑釁，我們以寬容之心對(duì)待同伴可能取得更理想的'結(jié)果。林肯當(dāng)時(shí)不就是以他的寬容之心來(lái)消滅他的政敵，贏得他的大選，贏得他的朋友與人們的稱贊的嗎？朝核六方會(huì)談不也是一種寬容嗎？
寬容，可以化解摩擦，建立友誼；寬容可以積聚力量，建設(shè)我們的國(guó)家；寬容可以消滅威脅和挑戰(zhàn)，促進(jìn)國(guó)家的發(fā)展。
“一腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上。”安德魯·馬休斯告訴我們一句啟人心智的話。
我們要學(xué)會(huì)寬容，我們呼喚寬容！
九年級(jí)我多了一份寬容作文 篇30
《釘子》這篇文章講述了一個(gè)令人深思的故事：林肯小時(shí)候脾氣很壞，幾乎每天都發(fā)脾氣，惹出不少麻煩。一天，父親給了他一包釘子，告訴他發(fā)一次脾氣就往家里的圍欄上釘一個(gè)釘子。
第一天，他釘了37根釘子，漸漸地，他發(fā)現(xiàn)控制住自己的脾氣比釘釘子更容易。隨著時(shí)間的推移，他每天往圍欄上釘釘子的次數(shù)越來(lái)越少，直到他不再亂發(fā)脾氣，父親告訴他，每控制住自己的脾氣一次，就從圍欄上拔下一根釘子。又過(guò)了一段時(shí)間，圍欄上的釘子沒(méi)有了。父親很高興，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“孩子，你看看圍欄上的那些洞，它們永遠(yuǎn)不可能消失。你生氣時(shí)說(shuō)過(guò)的話，就像那些釘子一樣，會(huì)在對(duì)方的心里留下永久的傷口。話語(yǔ)造成的傷痛也像身體的'創(chuàng)傷一樣，令人無(wú)法承受。”林肯謹(jǐn)記父親的話，學(xué)會(huì)了容忍與寬容，終于成為了美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。杰出的思想家歐文說(shuō)：“寬容精神是一切事物中最偉大的。”其實(shí)，每天釘幾個(gè)或拔幾個(gè)釘子很容易，但沖動(dòng)時(shí)說(shuō)出的話、做出的事可能給別人造成永久的傷害。就算你說(shuō)一萬(wàn)遍對(duì)不起，但你在對(duì)方心靈上留下的傷口永遠(yuǎn)無(wú)法愈合。因此，我們要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，寬容地對(duì)待他人，不要小心眼兒，總是對(duì)別人的過(guò)失耿耿于懷，這樣就不會(huì)有人愿意和你做朋友了。
寬容是一種美德，古人說(shuō)，比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷靈。一個(gè)胸懷寬廣的人，會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的人那么可愛(ài)、那么善良、那么友好。生活就是一面鏡子，你對(duì)它笑它也笑，你對(duì)它哭它也哭。你寬容地對(duì)待別人，別人會(huì)把這份感激埋藏在心里，加以回報(bào)，這樣自然而然你就成為一個(gè)受歡迎的人了。
用一顆寬容的心去面對(duì)生活，你將發(fā)現(xiàn)天空更藍(lán)、鮮花更美、小鳥(niǎo)的叫聲更加悅耳，你的心情也會(huì)更加舒暢。自己開(kāi)心，還能讓周圍的人們都快樂(lè)起來(lái)，何樂(lè)而不為呢？
九年級(jí)我多了一份寬容作文 篇31
生活中總有弱者，雖說(shuō)人人平等，但我們知道，這其實(shí)是一件比較難實(shí)現(xiàn)的事。
班里有一位高個(gè)子女生，戴著眼鏡，似乎天生有點(diǎn)傻，我們都叫她“傻妞”。平時(shí)，她總是一副傻乎乎的樣子。叫她時(shí)，要么聽(tīng)不見(jiàn)，要么就是一副呆呆的傻笑的模樣。她有許多幻想，這么大了，卻總是把自己當(dāng)成巴啦啦小魔仙或某位公主，拿著一根小木棒，舞來(lái)舞去。每當(dāng)她這樣時(shí)，總有一群吃瓜群眾在一旁嘿嘿地笑。一開(kāi)始還是偷偷地捂嘴笑，到后來(lái)演變成哄堂大笑，一群人笑得直不起腰，笑趴在地上。
剛開(kāi)始，我還不忍心笑她，甚至想阻止其他同學(xué)笑她。但是我發(fā)現(xiàn)，這樣的我會(huì)被當(dāng)成異類。所以到后來(lái)，我也加入了他們的隊(duì)伍。這種譏笑和嘲諷似乎成了家常便飯。
一次，吃午飯時(shí)，他們又開(kāi)始捉弄她。這回，真的'很過(guò)分。他們把自己滿手的油故意擦到她的衣服上，笑嘻嘻地把碗里的湯汁潑到她身上。“哇！”一個(gè)的哭聲響起，所有人都驚呆了。她終于哭了起來(lái)，哭得很傷心，號(hào)啕大哭。一時(shí)間，場(chǎng)面安靜了下來(lái)。所有人都有些害怕地注視著她。“我……我真的很想和你們一起玩吶！為什么你們老是笑我？我做錯(cuò)了什么？”她啜泣著說(shuō)。
有幾個(gè)女生走上前安慰她，但又害怕她將這些事都告訴老師。“你們放心好了，我不會(huì)告訴老師。真的，我只想和大家玩。”最后，她平靜了下來(lái)，悠悠地吐出這樣一句話。
我好像被警醒，我想所有的玩笑和戲弄都該告一段落了，她的哭泣正好說(shuō)明我的行為有多么過(guò)分，把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上，她的寬容照見(jiàn)了我內(nèi)心的冷漠與不堪。
我始終記得那一天她的話，她將委屈忍進(jìn)了心中，沒(méi)有告發(fā)，我們也因此沒(méi)有挨老師的批評(píng)，而我再也不許自己做出那樣過(guò)分的行為了。記住那份寬容，同樣要學(xué)會(huì)體諒他人之處境。
九年級(jí)我多了一份寬容作文 篇32
寬容，多么普通的字眼.人們的心，有了寬容就變得溫暖;生命也會(huì)因?yàn)閷捜荻泳收麄�(gè)世界，充溢著寬容才會(huì)美好，和平。寬容，是如此美麗，如此神奇!
我想，塵世間最能寬容一切的就是大自然。不是么?有了大地的寬容，才有了萬(wàn)物的生機(jī);有了峭崖的寬容，才有了瀑布的壯麗;有了風(fēng)雨的寬容，才有了雄鷹的瀟灑;有了礪石的寬容，才有了寶劍的鋒利。
我還想，寬容是人生一道最美的風(fēng)景，它能驅(qū)散心頭的陰云，融化眉宇的憂傷，容下人言的荊棘，喚回迷失的良知，敲醒沉睡的'愛(ài)心。寬容是一種涵養(yǎng)、一種氣質(zhì)、一種風(fēng)度。寬容不需要標(biāo)榜，不需要吹噓。
寬容是人心向善的通道，它可以使人們相互理解和信任。寬容是人與人交往的潤(rùn)滑劑，它可以消除許多沖突和矛盾。寬容是人類感情中最重要的一部分，它可以使人們消除偏見(jiàn)，求同存異。當(dāng)然，寬容不是懦弱和小氣，也不是包庇和遷就小學(xué)生作文 ，更不是放縱和慫恿。寬容是理解，寬容是奉獻(xiàn)，寬容是豁達(dá)大度，寬容是愛(ài)心一片。學(xué)會(huì)寬容就會(huì)友好待人。給人寬容就會(huì)持有友誼和溫馨。
寬容既給予別人，同時(shí)也給予自己。當(dāng)不幸、憂傷、挫折和彷徨像一杯酸澀的苦酒讓你飲含時(shí)，就灑脫地把它倒入浩瀚的心海吧!寬容自己，就是解脫自己，就是安慰自己，就拯救自己，就是勉勵(lì)自己，就是完善自己。
寬容來(lái)自人們理性和博愛(ài)的情感，它需要知識(shí)的充實(shí)和道德的修養(yǎng)。應(yīng)該說(shuō)，寬容是一種為人的胸懷，它看似退縮，卻無(wú)形中在擴(kuò)大著心靈的外延;它看似軟弱，卻蘊(yùn)含著以柔克剛的堅(jiān)韌。寬容別人，使自己大度;寬容自己，將使自己豁達(dá)。
生活中多一份寬容，就多一份美好，多一份真善。敞開(kāi)胸懷，以包容一切的氣度去學(xué)會(huì)寬容擁有寬容吧!誰(shuí)不期盼一個(gè)寬容以待、和諧相處的生活情境呢!
九年級(jí)我多了一份寬容作文 篇33
折下纖細(xì)的柳葉，將綠色甩向地面；取下嬌艷欲滴的花束，把好看放在心里。用純真的百合花打扮自身，插上理想的翅膀，掠過(guò)湖面，蕩起心里漣漪。
穿行在寧?kù)o的河畔，仰臉體會(huì)略微春風(fēng)的愛(ài)撫，那般的溫柔，像一雙嫩滑的雙手輕輕地?fù)徇^(guò)面頰，那一樣的悠閑。幸福快樂(lè)的香味縈繞天際，沁人心脾。靜靜的淋浴在和煦的陽(yáng)光中，接納心靈的洗禮。回應(yīng)明澈的河流融解了春光的一點(diǎn)一滴，映照出盎然的春意。樂(lè)觀無(wú)累的魚(yú)群在水中小歇，軟泥上的青荇投下了美麗大方的嫣然，又隱藏了多少錢心里的秘密。
滿山遍野的杜鵑花紅如火，茂盛繁陰的柳葉綠如藍(lán)。翠綠的草尖兒上綴著顆顆真珠，閃著豆豆光，那一樣的潔白如玉，那一樣的嬌小玲瓏。幾個(gè)漂亮的彩蝶時(shí)常飛來(lái)飛去，靜靜地傳送著祝愿，靜靜的等候著故土。伴隨著輕風(fēng)翩翩起舞，在心里刻畫出春華的爛漫，勾畫出輕風(fēng)的婉約。
蒙蒙細(xì)雨的毛毛雨兒混雜著土壤層的氣質(zhì)，用神奇的畫筆傾灑一片濃密，清洗盡心里的塵土，清洗內(nèi)心的'比較慢。是九天玄女的凝香玉露？還是素娥眼里的淚花朵朵？早就分不清楚了。只覺(jué)得她是親親我我的情思，純潔無(wú)瑕的仙女的變?yōu)椤Ｈ珈F一般柔和，似煙一般柔和，悄然無(wú)聲的來(lái)，悄然無(wú)聲的去，沒(méi)有去一片云朵，留出了冷水的清月，汽體的清新，也是有那令人神清氣爽的絢麗彩虹。
輕聲喚起大地，漾出活力與魅力，熱情與青春活力。聲聲猿啼響徹在寬闊的峽谷中，很長(zhǎng)時(shí)間回蕩在幽深的山澗里。小鳥(niǎo)也隨聲附和奏起了春之樂(lè)，跳動(dòng)的音符在夢(mèng)中飄揚(yáng)，自由散發(fā)著性命的芳馨，飄舞著青春年華的浪漫情絲。
喜愛(ài)那樣的勃勃生機(jī)，喜愛(ài)那樣的生機(jī)勃勃，更喜愛(ài)那樣的開(kāi)心自得。湛藍(lán)的天空寧?kù)o高遠(yuǎn)，云淡風(fēng)輕。廣闊的大地綠草如茵，繁花似錦。怎能不喜愛(ài)如此美景？
沒(méi)什么到達(dá)站喜愛(ài)，莫名其妙的喜愛(ài)，這一方農(nóng)田始終在心里長(zhǎng)駐。總有一種難以形容的感覺(jué)，若隱若現(xiàn)，模糊不清在心中奔涌。故稱無(wú)題。
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