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我要開家回收站小學(xué)作文（精選15篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我要開家回收站小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我要開家回收站小學(xué)作文 1
我想開一家專門回收感情垃圾和語言垃圾的回收站，因?yàn)槲易畈幌矚g聽到一些對(duì)別人造成傷害的話語。
我的店開在西安的某個(gè)地方，剛開業(yè)，三天都沒人光顧，但我們以誠信為本，漸漸地生意好了起來。
記得第一位顧客是個(gè)小女孩，她的臉色非常不好，還沒等我開口，就說明了事由：“今天我上體育課，跳繩跳了十多次都沒跳好，所以我想把這個(gè)糟糕的事情一點(diǎn)不剩地賣給你，你要嗎？”我十分高興地說：“當(dāng)然要，你這件事情本來可以賣十元，但因?yàn)槟闶堑谝晃活櫩停钥梢远嗟檬阋还部梢缘玫蕉！蔽野彦X遞給她，又對(duì)她說：“你的這段記憶將刪除，三天后將永遠(yuǎn)無法恢復(fù)，你真的愿意刪除嗎？”她肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了。于是我做成了第一筆生意，小女孩開心地走了，我的心情也非常舒暢。
一周過去了，我覺得那個(gè)小女孩一定給我做了廣告，在接下來的一個(gè)星期我又成功地回收了三件事。接下來我把它們分別放在三個(gè)機(jī)器里，第一個(gè)機(jī)器最小，它能把傷心的`事的分子結(jié)構(gòu)倒轉(zhuǎn)一下，變成開心事，我再把它轉(zhuǎn)賣出去。第二個(gè)機(jī)器能把傷自尊的事從這里徹底刪除，不留蛛絲馬跡。第三個(gè)機(jī)器最大，它能把無形的感情傷害轉(zhuǎn)化成有形的燃料，我把它們賣給了熱力公司，用來供暖和發(fā)電。
一年后……
我的回收站開遍全國，生意紅火，現(xiàn)在我已經(jīng)擁有億萬資產(chǎn)，成為中國第二富翁。
我要開家回收站小學(xué)作文 2
在我們?nèi)辏?）班，有一個(gè)“垃圾”回收站，共有4名回收員是在姚班主任的建議下成立的。我們給班級(jí)買了兩個(gè)桶：一個(gè)裝不可回收的垃圾；另一個(gè)裝可回收的垃圾，它們分工明確：用來裝同學(xué)們隨手丟的礦泉水瓶之類的可回收的垃圾。
我們4位同學(xué)發(fā)現(xiàn)：經(jīng)常有同學(xué)在班級(jí)把垃圾扔在桌椅旁；在校園找不著垃圾桶的情況下，隨手一扔，就扔到了草坪、花壇、墻角、地上；在大街上、馬路邊都有隨手扔垃圾的壞習(xí)慣。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)我們就跑過去勸阻并彎下腰去撿起來，帶回班級(jí)，慢慢地垃圾桶里的垃圾就多起來了。有的同學(xué)看到這種情況，就對(duì)我們說：“撿破爛的！又撿垃圾回來了。”我們就大聲地對(duì)他們說：“我們就是撿破爛的垃圾王！”這里就成了班級(jí)“垃圾”回收站，我們就成了“垃圾王”。慢慢地個(gè)別同學(xué)從商店里買來到學(xué)校喝完的、體育課上喝完的.、放學(xué)路上喝完的礦泉水瓶都主動(dòng)帶回班級(jí)……
我們成為班級(jí)的衛(wèi)生標(biāo)兵。我們班級(jí)衛(wèi)生一直很干凈整潔。我們用回收的垃圾為班級(jí)創(chuàng)一點(diǎn)班費(fèi)，可以用來買獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)勵(lì)為班級(jí)有貢獻(xiàn)的同學(xué)，也可以捐款給貧困山區(qū)的同學(xué)，還可以獻(xiàn)愛心。就在上個(gè)月學(xué)校獻(xiàn)愛心活動(dòng)，我們4位“垃圾王”商量決定拿出一點(diǎn)“垃圾費(fèi)”表達(dá)愛心。
現(xiàn)在，你可能會(huì)看到我們4位“垃圾王”不管在上學(xué)或放學(xué)的路上，手中都會(huì)拿著空的礦泉水瓶。
我要開家回收站小學(xué)作文 3
人們常說的回收站一般指的是回收廢品等，而我的回收站可不是那樣。
在家里我是姐姐的回收站，只要是姐姐的東西不管是有用的還是沒用的、姐姐同意還是不同意，都會(huì)跑進(jìn)我的回收站里。我的回收站里有好多好東西如：彩筆、筆、相框、鞋子、包……都叫她送我，她都拿我沒辦法，說我像個(gè)三歲的小孩。
不久前，我看到了她從包里拿出，一盒彩筆，是一個(gè)不倒翁的形狀，我就大步流星地走到姐姐身邊，說：“姐姐送我了！”姐姐毫不猶豫地遞給我，說：“本來就送你的”我抱著我的'回收來的禮品，高高興興的回到了我的房間里，畫著，玩著，高興的笑著說：“姐姐這東西真好”。還有一次我翻看姐姐的鉛筆盒，啊！好多好漂亮的筆啊！我便跑下樓，問姐姐可不可以送我?guī)字还P。姐姐有點(diǎn)不情愿的樣子最后還是有氣無力地回答：“好，不要全拿光哦，”我歡呼雀跳的上了樓，選了好幾只好看的筆，放到了自己的鉛筆盒里。有一次還算好，姐姐趁我在寫作文的時(shí)候不知不覺地拿出她的大頭貼的相框，哪知我一轉(zhuǎn)頭，又被我看到了，我喊道：“姐姐送我”，“把我們的合影照放進(jìn)去一起用哪！好不好哦！”姐姐無奈的說，“好那好那”我耷拉著腦袋說，我話音剛落，姐姐就把我們倆拍的大頭貼，放了進(jìn)去，我看了看有點(diǎn)大，姐姐就把大頭貼折了一點(diǎn)進(jìn)去，放進(jìn)去，一瞧，剛剛好，姐姐把它給了我，問我放到那，我把它擺到了我的書桌上，隨時(shí)隨地就能看到。看來我這樣下去，姐姐的東西都快被我回收光了！你看！我這幾天又回收到了姐姐的鞋子、包……不過她想拿回讓我回收來的東西，可難了！
昨天我刷牙的時(shí)候，姐姐突然在門外說：“小小，借我一下布鞋好嗎？”我左手拿著個(gè)杯子，右手拿著牙刷，滿嘴都是泡沫像只大螃蟹沖出來，含糊不清地喊道：“不行！”說完這句話我便轉(zhuǎn)身走回洗手間，哪知姐姐跟在后面，撒嬌似得向我說個(gè)不停：“借一下嘛，小小”“不借就不借。”等我洗好了牙，出來時(shí)，姐姐又向我借，一說就是停不下來的，我聽的心滿意足了，我忍不住笑這對(duì)她說：“好吶，拿去那，不過不要穿壞了！”因?yàn)橛羞@樣強(qiáng)大的姐姐，我還真的擔(dān)心。
姐姐和我每天都在這樣的情景中，開開心心的過著寒假。
我要開家回收站小學(xué)作文 4
我家有個(gè)廢品“回收站”，專門用來回收礦泉水瓶之類的可回收垃圾。
三年前，奶奶養(yǎng)病時(shí)經(jīng)常外出鍛煉，回來時(shí)手上總會(huì)多出一些東西：廢紙、空瓶子……她還把收集到的廢品分類，家里的儲(chǔ)藏室就成了她的“寶貝”回收站。
為此，阿姨開始責(zé)怪奶奶，奶奶只能求助于我。一次，奶奶神秘地告訴我，她已經(jīng)“撿”到快400元了，她要把這錢給文文姐姐做生活費(fèi)。奶奶還說，看到公園廣場那么漂亮，有人卻隨手亂扔垃圾，真讓人痛心。得知奶奶的想法后，阿姨她們理解了。從此之后，我們看過的`報(bào)紙、雜志，電器的包裝紙箱、酒瓶、醬油瓶、易拉罐等等都會(huì)自覺地放進(jìn)回收站，甚至連在外面喝完的飲料瓶也自覺地帶回來。
媽媽說，奶奶撿垃圾是一舉三得，一來撿垃圾走走撿撿，也算鍛煉身體；二來幫助別人，她自己過得更快樂；三來幫助公園廣場清理一點(diǎn)垃圾，也算是為保護(hù)環(huán)境出了份力呢。
如果有更多的人像奶奶一樣，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，相信我們的“家”一定會(huì)更美！
我要開家回收站小學(xué)作文 5
清晨，天蒙蒙亮的時(shí)候我聽到了“咕嚕咕嚕”的怪聲音。我很好奇，探出腦袋向外張望，原來是垃圾桶在“作怪”。只見一位環(huán)衛(wèi)工人左右開弓，拉著兩只裝得滿滿的垃圾桶，費(fèi)勁地走著，準(zhǔn)備掛到垃圾車上清理。媽媽告訴我，垃圾不分類處理危害很大，不光污染水體還會(huì)污染空氣。
伴隨著網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展，越來越多的人們熱衷于在網(wǎng)上購物，雖然我們的生活變得方便快捷，但是增加了許多包裝垃圾，其中有很多硬紙板和塑料包裝袋。硬紙板是可以回收再利用，可它們往往會(huì)被直接扔進(jìn)垃圾桶，這樣太可惜了。而塑料包裝袋卻需要降解處理，否則100年都不會(huì)爛。所以我覺得有必要在每個(gè)小區(qū)都投放一個(gè)智能的垃圾站，既可以對(duì)垃圾進(jìn)行初步處理，又可以為環(huán)衛(wèi)工人“減負(fù)”。
首先，這個(gè)垃圾站應(yīng)該是綠色環(huán)保的，可以在垃圾站的'頂部安裝太陽能板，整座垃圾站的運(yùn)行可以依靠清潔的太陽能。其次，在這個(gè)垃圾站的投放口應(yīng)該有個(gè)探測器，就像一個(gè)“天眼”，具有掃描識(shí)別的功能。通過探測，可以準(zhǔn)確區(qū)分可回收垃圾和不可回收垃圾。就像安檢臺(tái)一樣，利用輸送帶，分別將垃圾輸送到各個(gè)工作“車間”。然后，在“車間”里對(duì)分揀出來的可回收垃圾進(jìn)行打包處理。對(duì)不可回收垃圾進(jìn)行初步降解處理，降解廢氣經(jīng)過處理后達(dá)標(biāo)排放。最后，智能垃圾站還能接入互聯(lián)網(wǎng)，對(duì)每家每戶處理的垃圾進(jìn)行積分。當(dāng)然只針對(duì)可回收垃圾，根據(jù)投放的可回收垃圾的類型、重量等信息折算成積分。積分可以在每年植樹節(jié)換取各種綠色植物，美化環(huán)境。
我相信只要有了這個(gè)智能綠色垃圾回收站后，我們的生活環(huán)境會(huì)一天更比一天好。
我要開家回收站小學(xué)作文 6
在遙遠(yuǎn)的大森林里，矗立著一座煩惱回收站。這座煩惱回收站專門回收動(dòng)物們的煩惱，這里的工作人員將所有收集到的煩惱鎖在一間巨型的倉庫中。
這間倉庫是全封閉式的，可以說是密不透風(fēng)，可以困住一切煩惱。每一天都有許多小動(dòng)物來這里排隊(duì)存放自己的煩惱。它們進(jìn)去時(shí)，往往愁容滿面；出來時(shí)，紛紛綻開微笑。來過這里的小動(dòng)物都贊不絕口，還極力推薦親朋好友們過來。
很快，回收站便人滿為患了，每天存入的煩惱也日益增多。煩惱回收站的工作人員不得不天天加班，日益增加的工作量讓他們感受到了前所未有的疲憊。
終于有一天，一名工作人員在存入煩惱時(shí)，因?yàn)檫^于疲倦，一時(shí)疏忽，沒關(guān)緊倉庫的大門，就下班了。他實(shí)在太困了，出了大門，摘下了面罩就睡著了。
深夜時(shí)分，正在打盹的值班人員嗅到了一股異樣的氣息，他連忙清醒過來，趕緊戴上面罩，走向了倉庫大門。“啊！”他看見沒有關(guān)好的大門之后，便下意識(shí)地驚呼道，“怎么會(huì)這樣？”他連忙搖醒旁邊的工作人員。
工作人員驚醒了，被眼前的這一番景象嚇了一大跳：“糟糕了！煩惱已經(jīng)向四周的動(dòng)物鄰居蔓延開來了，我們必須盡快解決！”
他們飛速地通報(bào)了回收站站長，站長想出了一個(gè)好辦法：必須在明早召集所有動(dòng)物居民重新存儲(chǔ)煩惱。聽完這話，兩名工作人員就開始忙活著去做準(zhǔn)備了。
第二天早上，回收站的工作人員聽到了從附近的動(dòng)物村莊傳來了不絕于耳的吵鬧聲——“干嘛要擋住我家花的陽光呢！”“你為什么要踢我呢！”各種各樣的吵鬧聲竟然都是由一些雞毛蒜皮的小事引起的。
站長馬上來到了村里廣播站，用廣播說道：“大家稍安勿躁，不管有任何煩惱，都可以來回收站存儲(chǔ)！”
頓時(shí)，倉庫又排起了長龍，已經(jīng)回收煩惱的動(dòng)物們用笑容感染了正在排隊(duì)的其他動(dòng)物。整片森林的上空都回蕩著歡樂的笑聲，遙遠(yuǎn)的大森林又充滿了歡聲笑語。
別看我平時(shí)嘻嘻哈哈，看起來沒心沒肺的，可能沒啥煩惱，其實(shí)大家有所不知，有一個(gè)煩惱像密探似的跟著我緊緊不放，它就是——考得不理想。
首先，漂亮的媽媽會(huì)變成“大蚊子”。以前，媽媽跟我說話的聲音總是那么溫柔，就像枝頭的黃鶯在唱歌似的。可每當(dāng)我交出考得不理想的卷子時(shí)，媽媽就會(huì)變成一只大蚊子，一直在我耳邊嗡嗡嗡地叫著，威力遠(yuǎn)勝唐僧的緊箍咒。“你又粗心了！”“××寫完作業(yè)就看書，你呢？天天就知道看電視！”“你怎么連這道題都不會(huì)做！”……這時(shí)，我真想給耳朵塞上一卡車的棉花。
接著，電視變成了書。說白了，就是我每天的電視觀看時(shí)間被無情地取消了。媽媽會(huì)利索地拿走房間里的電視遙控器，往電視機(jī)前一站，遞上一本書，嚴(yán)厲地說：“看會(huì)書吧。”
還有，最夸張的是我寫作業(yè)的時(shí)候，邊上多了個(gè)“監(jiān)工”。每到晚上7：30，媽媽要問的第一句話就是：“柔希，作業(yè)寫好了沒？”我若回答“寫好了”，她便拿起我的作業(yè)檢查，一旦字跡潦草，或者多寫錯(cuò)了幾道，那必會(huì)招來“口水”之災(zāi)。我若回答“還沒寫好”，那麻煩更大，她會(huì)瞪著燈泡大的眼睛，對(duì)著我的作業(yè)指手劃腳，害得我啞巴吃黃蓮有苦說不出。
這個(gè)煩惱一直持續(xù)到現(xiàn)在。我在想，這個(gè)煩惱什么時(shí)候才結(jié)束呀？也許要等考到了理想的'成績吧，可是誰又能保證自己次次拿到好分?jǐn)?shù)？
我有兩顆大門牙，還是超大門牙，每個(gè)人見了我都會(huì)驚呼一聲：“好大的門牙！”有些大人為了不傷害我的自尊心，會(huì)含蓄地補(bǔ)上一句，“像小白兔，挺可愛的。”可是，我知道這兩顆大門牙是影響我容貌的。
自從長了這兩顆牙，它們就成了我揮之不去的煩惱，它們不僅大，還往外凸，好像想瞧瞧外面的世界有多么精彩。我是個(gè)愛笑的女孩，但是我一笑，齙牙就暴露無遺，似乎在向人打招呼：“快來看我啊！”特別是拍照的時(shí)候，我已經(jīng)盡量把牙齒收起來，但一看洗出來的照片，大門牙還是占據(jù)了最顯眼的位置。唉，多希望自己能像小時(shí)候一樣痛快地大笑！
因?yàn)檫@兩顆大門牙，我受盡了嘲笑，同學(xué)們送我外號(hào)“王燈泡”，說我的大門牙能照亮世界。媽媽經(jīng)常喊我：“大牙，吃飯了！”還有更可惡的事，記得一次和鄰居小伙伴玩捉迷藏，我以為自己藏得很巧妙，但還是很快被找到了，我納悶地問怎么找到的？她一臉得意：“我看到你那兩顆大門牙啦！”大家笑得前仰后合，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！
牙齒畸形了總要矯正，做牙套模型時(shí)兩個(gè)醫(yī)生對(duì)我的嘴又是勾又是拉，還往里塞石膏，那天我狂嘔到吐出綠色的膽汁，歷經(jīng)九九八十一難，才頂著麻木的臉頰回家……現(xiàn)在的我被迫戴上了“鋼牙”，吃飯時(shí)要小心翼翼，讀書也是含糊不清的，媽媽對(duì)我的稱呼也從“大牙”變成了“鋼牙”。
為了甩掉齙牙這個(gè)煩惱，我只能“咬牙”熬過這段痛苦的歲月。同學(xué)們，為我加油吧！
畢業(yè)是人生最重要的時(shí)刻，但畢業(yè)是人生轉(zhuǎn)折的時(shí)候，所以畢業(yè)前有很多的煩惱。
作業(yè)五指山
別人說孩子寫作業(yè)理所當(dāng)然，作業(yè)的五指山壓在我身上，我瞬間從自由的小兔子變成了一只被人勞役的小牛，為了準(zhǔn)備今年的畢業(yè)考，我做了一件后悔的事，我把游戲時(shí)間取消掉，結(jié)果作業(yè)不但越來越多，我也差點(diǎn)變成更年期狀態(tài)，我氣啊。
我只好從老媽的休閑時(shí)間中奪取一些時(shí)間來玩，當(dāng)媽媽對(duì)我說：“去寫作業(yè)去，快點(diǎn)。”我就說：“早做完了，你讓我每天做三張?jiān)嚲聿蝗诵裕阍谶@里玩著，我在那里做不人道！”媽媽只好站在一旁讓我玩。
五指山帶來的煩惱無窮無盡，但你可別認(rèn)為這是最煩的，其實(shí)更煩的還在后頭。
煩人的上課
上課是孩子們的享受，對(duì)于我來說也是一種收獲，這個(gè)星期的星期五，都是語文數(shù)學(xué)課，老師布置的好多的作業(yè)壓在頭上，其實(shí)這也只是一個(gè)開始，以后的課都要換成語文數(shù)學(xué)課。這有有可能是老師的攻勢，讓我們沒有休息時(shí)間，好慘呀！
煩人的老師
最慘的莫過于煩人的老師，老師只要一生氣全班都得要遭殃，老師心情不好的時(shí)候會(huì)動(dòng)手打人，“回旋踢”“降虎腿”“降龍十八掌”我們只好受他的苦，真慘呀！
黑暗的日子，往往也伴隨有開心的笑容，畢業(yè)雖然有很多煩惱，而且越來越多，但是同學(xué)們都會(huì)自娛自樂來調(diào)節(jié)，讓我們不會(huì)被煩惱壓垮。
常聽大人們說：少年無煩惱，可是我并不這么覺得。小小的我們也是有喜怒哀樂的，最近我就覺得有件煩心事讓我特別的苦惱。
這個(gè)煩惱與吃有關(guān)。我天生就愛吃肉，每天都要吃肉，什么紅燒肉啊、燉排骨啊、炒肉絲啊……都是我的心頭好。如果沒有肉，我就什么飯都吃不下去了，一向疼愛我的奶奶每頓飯都會(huì)變著花樣地給我做各種肉食，我頓頓飯都吃得特別香。
漸漸地，我的個(gè)頭拼命往上竄，可煩惱也來了。爸爸天天念叨人家的女孩都長得秀秀氣氣的，我再這么吃下去，非長成五大三粗的女漢子不可。奶奶禁不住爸爸天天念叨，餐桌上真的少了我最愛吃的肉。今天一上桌，我用筷子翻遍了所有的盤子都沒找到一片肉，我不死心，跑到廚房看看是不是還有菜沒端上來，可是沒有，我又打開冰箱，看看奶奶是不是藏了個(gè)炸好的雞腿在里面，可結(jié)果讓我大失所望。便撅著嘴不開心地問奶奶：“今天怎么沒有肉呢”？奶奶說：“你爸爸嫌你太胖了，不讓你頓頓吃肉”。我氣憤極了，委屈的淚水在眼淚直打轉(zhuǎn)，心里想：爸爸應(yīng)該不吃肉了才對(duì)，比我長得還胖，還叫我別吃肉，你羞不羞呀！
我去找爸爸理論，卻被爸爸“羞辱”了一番。我偷偷讓奶奶每天做肉給我吃，可是讓聰明的爸爸發(fā)現(xiàn)了。為了這事我們家餐桌上經(jīng)常是唇槍舌戰(zhàn)、戰(zhàn)火紛飛。最終，我還是沒斗過爸爸，望著那索然無味的米飯，難以下咽的青菜，我真是無語了……
對(duì)于我來說，沒肉吃實(shí)在太慘了，這就是我的煩惱。
我要開家回收站小學(xué)作文 7
我，是一輛自行車。
我出售在一個(gè)自行車專賣店，店主有很好的人緣，因此他幾乎每周都能賣出幾輛自行車。漸漸地，和我一起長大的都走了，他們擁有了主人，而我卻孤零零地，只能和一些新來的自行車談上只言片語，我多么想找到主人！
仿佛老天爺看我可憐，眷顧了我，第二天早上，我居然真的找到了主人——向我走來的是一位中年男子，鼻梁上架著一副眼鏡，似乎有些學(xué)問，原來他是一位。倡導(dǎo)師生們“綠色環(huán)保,低碳出行”,于是特意來選自行車。可是，沒過多久，我就被扔入了垃圾堆，原因是處罰了幾個(gè)搗蛋的學(xué)生，學(xué)生感到不服氣，從而報(bào)復(fù)老師，把我身上的剎車線給剪了，輪胎給卸了。于是，我就這樣被主人親手扔入了垃圾堆。
這時(shí)，一位環(huán)衛(wèi)工人向我走來，他頭上戴著一頂草帽，瘦黃的臉頰上有幾道魚尾紋，眼睛中透出的光猶如月光一般的溫柔和自然，她走過來，說道:“現(xiàn)在的人呀，只要破損一點(diǎn)點(diǎn)的東西就丟掉，真不懂節(jié)約，要是在我們呀，一輛自行車就算得上是我的寶馬嘍。”說完，將我抬了出來，對(duì)我大卸八塊，我分成可回收和不可回收。不可回收的又回到了垃圾堆里，而我卻被這位清潔阿姨送到了一個(gè)回收站。
回收站里，有許許多多的陌生人，他們的名字叫作“再造可回收資源”。回收站的一位中年男子叫道：“喂，阿姨，你怎么天天送垃圾來呀？這塊區(qū)域的可回收垃圾全部回收到這里來，我們可太忙了，以前的那位阿姨可沒你那么折磨人呀！自從你上個(gè)星期上崗之后，就天天送這些垃圾來我們這兒，煩不煩人呀？”
阿姨也不甘示弱地說：“我說過，這不是垃圾，這是資源。”
中年男子又回道：“那你完全可以賣給收廢品的呀！你還可以撈些錢。完全沒必要全塞到我們回收站呀。”
“回收站是國家的，收廢品的是個(gè)人經(jīng)營，我家并不困難，還算不錯(cuò)，我才不會(huì)為了這幾塊錢天天撿廢品，我只是想多奉獻(xiàn)一點(diǎn)給國家。我雖然做不了什么驚天地泣鬼神的大事，但可以多做一些力所能及的'事。”
就這樣，我被送進(jìn)了回收站，那位中年男子也被阿姨所說的一番話打動(dòng)了，從此，阿姨每天送來的廢品，工作人員都收下了。
如果說，每個(gè)城市的生活，就像一首宏偉的交響曲，那么，環(huán)衛(wèi)工人就是那樂譜上的音符，盡管音符是那樣的微小那樣的普通，可他們卻在自己特定的位置上發(fā)出了悅耳的音響。如果說，我們的祖國像一個(gè)群星燦爛的世界，那么，環(huán)衛(wèi)工人就是那閃爍的。盡管人們不知道他們的名字，可是他們卻在自己的生活軌道上發(fā)出一束束光和一份份熱，去無私地照耀他人，溫暖他人。
愛的回收站，可以無限循環(huán)，回收再生……
我要開家回收站小學(xué)作文 8
熊貓先生在森林里建了一座煩惱回收站。剛一建成，全森林的動(dòng)物們都來看熱鬧，大家十分好奇，紛紛猜測這煩惱回收站到底是怎么一回事。
過了一會(huì)兒，豬爸爸背著哇哇大哭的豬寶寶急匆匆地趕來了。豬寶寶的眼淚嘩嘩地往外流，熊貓先生見狀，連忙拿來了一個(gè)木桶，接住了眼淚。豬爸爸著急地說：“今天一早，我的寶寶不小心摔了一跤，把牙齒都摔掉了，他已經(jīng)哭了好幾個(gè)小時(shí)，怎么也止不住啊！”熊貓先生不慌不忙地拿起豬寶寶的`一桶眼淚往一臺(tái)機(jī)器里面“嘩”地一倒，機(jī)器的另一頭突然出現(xiàn)了一顆顆五顏六色的水果糖。熊貓先生把一顆糖塞進(jìn)了豬寶寶的嘴里，高興地說：“牙齒掉，沒關(guān)系，吃顆糖，笑一笑。”還真神了，豬寶寶一吃糖，立刻哈哈地笑了起來。豬爸爸高興極了，掏出錢給熊貓先生，熊貓先生笑容可掬地說：“煩惱回收站，不收錢，只收眼淚。”豬爸爸不住地道謝，父子倆開開心心地走了。周圍的人無不拍手稱贊。
第二天一早，又有人來敲門。熊貓先生打開門，只見小兔和小雞紅著眼圈，站在門口。熊貓先生趕緊把他們請(qǐng)進(jìn)了屋，傾聽他們的訴說，同時(shí)用木桶接住了他們說的話。小兔紅著眼說：“小雞可真壞，弄臟了我的白皮襖。”小雞緊跟著生氣地說：“小兔真可惡，花皮球踢進(jìn)了老樹洞里。”熊貓先生聽了哈哈一笑說：“不就是些小事嗎？我來解決。”說著他把木桶了接到的小雞和小兔說的話倒進(jìn)了機(jī)器里，不一會(huì)兒，機(jī)器的另一頭變出了兩桶又白又干凈的水。熊貓先生拿起其中一桶水對(duì)小兔說：“小兔拿水洗衣服……”小雞心領(lǐng)神會(huì)地拿起另一桶水說：“我拿水灌樹洞，從中拿出花皮球。”小兔和小雞拿著水，一蹦一跳地跑向了遠(yuǎn)方。熊貓先生望著他們遠(yuǎn)去的背影，欣慰地笑了。
熊貓先生的煩惱回收站已經(jīng)一傳十，十傳百地傳開了，整個(gè)森林無人不知，無人不曉。凡是到了煩惱回收站的人，都是有淚而進(jìn)，帶笑而出的。現(xiàn)在這個(gè)森林的動(dòng)物都變得快快樂樂的了，這個(gè)森林也就成了快樂森林了！這個(gè)煩惱回收站一直開了下去，直到有一天，熊貓先生一覺醒來，發(fā)現(xiàn)門口的牌子已經(jīng)被換成了“快樂”回收站了，旁邊還有7個(gè)大字：“只收眼淚不收錢！”
朋友們，如果你知道快樂森林在那里的話，請(qǐng)一定要去找找那個(gè)“快樂”回收站，說不定它也會(huì)讓你變成世界上最快樂的人哦！
我要開家回收站小學(xué)作文 9
“咕咚！”一袋垃圾被一位阿姨隨手扔進(jìn)了垃圾桶中。
“哎呀，我們不能待在一起！”垃圾桶里頓時(shí)嚷嚷起來。“我是有毒的，不能把我和別的垃圾隨意放在一起，會(huì)污染土地和水源。”電池愁眉苦臉地說。“我是可以循環(huán)利用的，不能粗暴地把我扔掉啊！”廢紙也委屈地說。在一旁的塑料垃圾袋也大聲的嚷道：“我生命力可頑強(qiáng)了，即使埋在地里，千年也不會(huì)腐爛。”各種垃圾七嘴八舌地吵嚷著。這時(shí)傳來隆隆的汽車聲，隨后它們被高高抬起，還沒回過神就被一股腦倒進(jìn)了垃圾車。
過了好久車停了，打開蓋子垃圾們重見天日。它們驚訝地睜大眼睛，這里怎么沒有臭氣熏天的味道和蒼蠅蚊蟲？而是一排排干凈的儀器擺在眼前。原來這是垃圾的新家——全自動(dòng)垃圾處理廠。它們被送上了全封閉智能分類傳送帶，分散到了不同的垃圾處理器中，小伙伴們高興得手舞足蹈，它們期待著下一站旅行。
“咚！咚！咚！”毒性最大的電池一路小跑地跳進(jìn)了重金屬分離器，經(jīng)過一番洗刷，電池中的有害金屬外套被輕松地脫下來，再經(jīng)過高壓凈化，電池化身成了對(duì)人體有益的金屬原料，被安放在不同容器里，它們終于可以睡個(gè)安穩(wěn)覺了；廢紙廢木屑則跳進(jìn)洗滌池，融合成了不可分離的好朋友，經(jīng)過高壓、高溫、干燥等一系列過程，搖身變成了干凈的環(huán)保紙張；而廚余垃圾則一路歡騰地奔向一個(gè)液態(tài)發(fā)酵池，經(jīng)過高溫升騰成了無污染的沼氣，跟隨著輸氣管道又開始了新的`人生旅程。它們的生命之花又再次開放了。
隨著人類對(duì)環(huán)境的重視和科技的發(fā)達(dá)，我們相信每一種垃圾都會(huì)有場有意義的環(huán)保旅行，讓垃圾全都變廢為寶，循環(huán)利用，讓我們的地球郁郁蔥蔥，讓天空更加湛藍(lán)！
我要開家回收站小學(xué)作文 10
棕熊先生是一個(gè)和藹可親的人，也是一個(gè)熱心腸的人。最近，小動(dòng)物們經(jīng)常為一些雞皮蒜毛的小事鬧矛盾吵架，有的甚至大打出手;也有的小動(dòng)物因?yàn)槭芰诵┬〈煺鄱薇亲印@些事被棕熊先生知道了，他決定開一家“煩惱回收站”。
這店剛一建成，全森林的動(dòng)物們都來看熱鬧，大家都十分好奇，紛紛猜測這煩惱回收站到底是怎么一回事。
過了一小會(huì)兒，熊貓爸爸背著哭的稀里嘩啦的熊貓寶寶匆匆忙忙的跑來了。熊貓寶寶的眼淚一個(gè)勁兒往外流，像一個(gè)壞了的水籠頭，棕熊先生見狀，馬上拿來一個(gè)木桶，接住了寶寶的眼淚。熊貓爸爸急得像只熱鍋上的螞蟻:“棕熊先生，快幫幫我吧，今天一大早，我?guī)殞毴ビ螛穲@玩，可在路上寶寶跌了一跤，牙齒都摔掉了，怎么辦那!”棕熊先生不慌不忙地拿起裝熊貓寶寶眼淚的木桶，倒進(jìn)了一臺(tái)大機(jī)器里，機(jī)器的另一頭滾出了一大堆花花綠綠的`糖果，棕熊先生將一顆糖果塞進(jìn)了熊貓寶寶的嘴里，這時(shí)，機(jī)器唱起歌來:“牙齒掉，就吃糖，吃些糖，笑一笑。”熊貓寶寶聽了，立即哈哈大笑起來。熊貓爸爸高興極了，說:“謝謝你，棕熊先生!”棕熊先生笑容可掬地說:“沒什么，這是我應(yīng)該做的。”熊貓父子謝了棕熊先生，開開心心地走了。
熊貓父子剛走，小雞和小鵝就吵吵鬧鬧地找棕熊先生來訴苦了，小鵝說“小雞真討厭，把我的白棉襖給弄臟了”“不是給你道過歉了嗎，還答應(yīng)幫你洗棉襖，還不夠啊，我又不是故意的。”“好啦好啦，別吵拉，小鵝，小雞道過歉了，再說，他也不是故意的，還愿意幫你洗，就不要計(jì)較啦，來，拿水去洗吧。”小雞小鵝聽了這番話，臉都紅了，他們手拉手一蹦一跳地去小溪邊洗衣服去了”。
朋友們，如果你想快樂一點(diǎn)，就去尋找煩惱回收站吧!你一定會(huì)受益匪淺的!
我要開家回收站小學(xué)作文 11
在1000年前有一所學(xué)校，那里的教學(xué)質(zhì)量差。所以小動(dòng)物們都沒什么文化，沒什么素質(zhì)。它們不僅亂扔垃圾，還經(jīng)常亂罵人。它們只要是不要的東西就亂扔，河道，地上到處都是垃圾。校長見此情景就派幾個(gè)教育質(zhì)量好的老師來管管它們。于是，它便請(qǐng)來了山羊教師和兔子教師來。
山羊教師和兔子教師決定開一個(gè)回收站，讓動(dòng)物們無論什么不要的東西都放到回收站去，而它們把這些廢品變成好吃的。動(dòng)物們聽說后紛紛把不要的東西放入回收站去，變成好吃的。但這好景不長，動(dòng)物們把東西的包裝盒亂扔。山羊教師和兔子教師很是生氣，它們想動(dòng)物們那里的教學(xué)質(zhì)量差，還不如把它們轉(zhuǎn)到實(shí)驗(yàn)中學(xué)去讀。于是，便叫動(dòng)物們到實(shí)驗(yàn)中學(xué)去。但因?yàn)閯?dòng)物們長期受了不好的教育，所以對(duì)于那兒的高檔教育很不適應(yīng)。
山羊教師和兔子教師想，或許給它們講一個(gè)關(guān)于亂扔垃圾的壞處的'故事。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，動(dòng)物們紛紛進(jìn)入教室。山羊教師笑瞇瞇的說：“同學(xué)們，你們喜歡聽故事嗎？”“喜歡！”大家異口同聲的說。“那好，今天我就給你們講故事，好嗎？”同學(xué)們高興的說。“有一只小牛它從小嬌生慣養(yǎng)所以什么事都很依賴爸爸媽媽，它有個(gè)很大的缺點(diǎn)：就是喜歡亂扔垃圾。它爸爸媽媽覺得如果這樣下去的話，對(duì)小牛的今后不好，就決定離開小牛一段時(shí)間讓它獨(dú)立生活，還寫了一張紙：小牛只要你明白了不能亂扔垃圾的意識(shí)才能自己獨(dú)立生活”小牛開始以為沒什么，吃了什么東西就扔在窗外，窗外都放了好多垃圾。一天，小牛在睡午覺覺得好臭睡不著覺，這時(shí)它才想起不能亂扔垃圾！同學(xué)們，你們明白了嗎？”山羊老師問。“明白了。”同學(xué)們點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，動(dòng)物們再也不亂扔垃圾了，看見了垃圾還主動(dòng)撿起呢！
我要開家回收站小學(xué)作文 12
在22世紀(jì)的森林王國里，是一派美麗的景色，到處綠樹成蔭，鳥語花香。
可是有一天，搬來了一只狐貍，這只狐貍剛搬到這兒，都沒有動(dòng)物理他，因?yàn)楹偸墙苹腵，所以最好是不理他為好。而這只狐貍開了一個(gè)店，叫“綠色回收站”，說明為：凡是肯交換綠色的動(dòng)物，就可得到一筆豐厚的森林幣。可過了好些天了，還是沒有動(dòng)物換綠色，大家都搞不清狐貍葫蘆里買的是什么藥。因此，狐貍的店已經(jīng)虧本虧到家了，為了把生意搞好，他打五折優(yōu)惠，一棵樹換100森林幣。可這還吸引不了動(dòng)物們，大家都知道環(huán)保的重要性，絕對(duì)不會(huì)為了金錢而去破壞環(huán)境。
終于有一天，狐貍要搬走了，在他收拾行李時(shí)，來了一只小松鼠，他端著一棵小樹，問狐貍：“狐貍叔叔，這個(gè)能換多少錢？”狐貍見了，遺憾地說：“沒想到，我來這兒這么久，只換到一棵小樹，因?yàn)槟闶俏业牡谝粋�(gè)顧客，也許也是最后一個(gè)，我就給你30森林幣。”“叔叔，答應(yīng)我，再等一天，生意一定會(huì)好的！”小松樹說完，便拿著30森林幣買了一個(gè)好吃的冰淇淋去和她的伙伴炫耀，大家都知道了錢的好處，都拿著樹木換森林幣去了。就這樣，狐貍的生意越來越紅火，直到最后一棵樹跟狐貍換了。
動(dòng)物們無家可歸，沒有食物，就互相殘殺，最后，都瀕臨死亡。這，就是不保護(hù)環(huán)境的代價(jià)！
我要開家回收站小學(xué)作文 13
今天下了一場很大很急的雨，偏偏是在我早上上學(xué)的時(shí)候，還好我家離學(xué)校不遠(yuǎn)，過一個(gè)馬路的距離，但是這雨啊，卻怎么也躲不過，出門地上已經(jīng)有積水了，我左躲右閃多沒能幸免逃過，鞋尖被水陰濕了。媽媽說她更慘，一路上都是積水，左躲右躲最后進(jìn)入公司園區(qū)沒辦法四面被積水包圍只能趟水過去，于是鞋全濕了，到了公司一天盤腿打坐辦公，腿都快殘了。媽媽想到我好像衣服鞋子都小了，沒有合適的了，需要趕緊補(bǔ)貨不然萬一大雨再來一次我只能穿媽媽的雨鞋上學(xué)了。
媽媽突然發(fā)愁這些小去的衣服，鞋帽，書包扔了太浪費(fèi)了，身邊的弟弟妹妹們又都穿著不合適，家門口回收只要塑料瓶和紙夾板，突然想到網(wǎng)上查查有沒有可以回收的.地方，還真是功夫不負(fù)有心人，媽媽找到了一個(gè)飛螞蟻回收。
飛螞蟻回收他們說免費(fèi)上門，需要提前預(yù)約，整理好需要寄出的物品，都要干凈整齊沒有破損消毒過的，這樣他們可以按需分配發(fā)送給有需要的人。之前看過極限挑戰(zhàn)去云南山區(qū)，那里的孩子們穿的就是學(xué)校發(fā)送的衣服鞋帽，我們也希望盡自己一份力，我有很多還都是比較新的衣服，鞋帽，書包，整理好可以讓飛螞蟻去送給有需要的人。
爸爸媽媽晚上說干就干，已經(jīng)整理出一堆寫字，春夏秋冬都有。今天晚上我們繼續(xù)，希望這個(gè)冬天他們可以過上暖呼呼的生活。
我要開家回收站小學(xué)作文 14
資源回收，也是一個(gè)具有環(huán)保概念的工作，我的奶奶就是一位熱衷資源回收的達(dá)人，我們家常被奶奶堆積了各種破銅爛鐵，爸爸和媽媽在路上發(fā)現(xiàn)瓶鐵罐、紙箱，雖然是廢物利用，但是帶給我們很大的麻煩，我們要將它分類和整理。
然后，我們要將這些回收物，送交給回收?qǐng)觯慨?dāng)我進(jìn)入回收?qǐng)鰰r(shí)，都會(huì)停下腳步，仔細(xì)的看那大型的機(jī)器操作，好像會(huì)吃萬物的大怪獸，推土機(jī)把很多紙箱堆到它嘴里，它很快就吞入肚子里，一會(huì)兒！就排出一捆、一捆的紙或鋁罐，真是神奇，這是人力無法辦到的。
還有人在敲打打，折那舊電扇、舊機(jī)車和舊自行車，也有大卡車上面操作大爪子抓塑料瓶做為整理與分類。整個(gè)回收?qǐng)龀錆M忙碌的.氣氛，每個(gè)人為了賺錢都不敢偷懶，還看到神情嚴(yán)肅的老板在那監(jiān)工，這里的工作并不輕松，我要是沒用功讀書，有朝一日，淪落此境，該怎么辦？看他們辛苦的樣子，就提醒我要用功讀書將來才有好前途。
雖然是簡單的舉手之勞，不但能幫助世界做環(huán)保，還能讓地球村的環(huán)境變的更好，更能換一些金錢，幫忙解決困難，這樣一舉兩得的事何樂而不為。
我要開家回收站小學(xué)作文 15
上街做個(gè)問卷調(diào)查，“你幸福嗎？”得到的回答無非兩種：“不幸福。”“幸福是什么？”唉，作為一名幸福回收工，在二十一世紀(jì)第一次碰了釘子。
沒錯(cuò)，本人正是全宇宙最特殊的回收工----幸福回收工，既然在當(dāng)代找不到好生意，那就只能往回跑了。
到了清朝，我翻開名人史冊，先去找曹雪芹吧。爬上香山，在村里一所茅屋里找到了他。“遠(yuǎn)方來者皆是客，請(qǐng)進(jìn)，請(qǐng)進(jìn)。”我被他迎入屋內(nèi)，分賓主入座后，我直切主題：“先生，您幸福嗎？”曹雪芹沉吟半刻，笑呵呵地說：“我曹某人半生繁華，半生落魄，家族衰微后仍能找到精神之所在，自然幸福。”我舉目四望，他的家可謂家徒四壁，除了桌上的 紅樓夢 底稿還算醒目，實(shí)在讓人無法把這房子和眼前這位文學(xué)家聯(lián)系起來。他好象看出了我的想法，繼續(xù)說道：“物質(zhì)永遠(yuǎn)不能成為決定真正幸福的因素，醉生夢死，酒池肉林的生活，我曹某人不屑去過。”我不禁佩服眼前這個(gè)落魄書生：“先生，聽君一席言，勝讀萬年書，鄙人告辭。”走出村莊，我知道我的回收袋里已經(jīng)有了第一份收獲。
到了明朝，堤壩上一位曠世奇人正在遠(yuǎn)眺，我走過去，畢恭畢敬地說道：“閣下可是王陽明先生。”那人回頭:“正是在下，足下找我有何貴干？”“恕在下冒昧，想問您一個(gè)問題，您幸福嗎？”王先生仰天大笑：“在下畢生追求知行合一，以對(duì)抗朱熹之學(xué)說。學(xué)術(shù)上已頗有成就。擒寧王，平宦官之亂，頗得圣上器重，仕途也一帆風(fēng)順，自然幸福。”我反問道：“您的.一生曾有多次不如意，那時(shí)您可感到幸福？”“任何事都有兩面性，我在龍場做館驛時(shí)，孤獨(dú)充斥著我的內(nèi)心，可沒有人的條件，卻讓我洗凈鉛華，悟出了知行合一的最高境界；我上京路上被堵時(shí)，可以上峨嵋山參經(jīng)悟道，雖然有小人害過我，卻總有同僚為我脫罪，如此幸運(yùn)，我有什么理由說我不幸福？”我大喜：“多謝先生，在下告辭。”走遠(yuǎn)后打開布袋，果然又有了一份收獲。
......
其實(shí)人們不是不幸福，只是看不到而已，愿大家早日找到自己的幸福，也讓我的生意早些好起來。
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