因為感慨我寫下你作文
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的因為感慨我寫下你作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
走過了這一條長廊,行輕聲步徐緩。推門開,一陣花香撲鼻來。你那端正投入的身影,讓我不禁回憶起……
你,我的老師。
回首在那九月的早晨,這些剛步入初中生活的孩子們早已在教室按捺不住,很是期待下節(jié)的數(shù)學課。正值那人聲鼎沸之時,你悄無聲息地走上講臺,中等身材,一位臉頰紅潤的老師,手持幾本大小不一的書本。待全班安靜后,你一將書放上講桌,便用緩慢而些許頓挫的聲調(diào):
“各位親愛的同學……都好吧!”
角落里的幾個同學竊笑了起來,可能是頭發(fā)太蓬亂,亦或是表情太浮夸,也許還是嗓音太滑稽。接著你便絮叨起數(shù)學的奧秘及規(guī)律,熟練地配合著一本本泛黃的書本,時不時還有意地佝僂著,嘴角上揚,乜斜凝望著我們,一副“妖嬈”的.身姿(投入的樣子),逗得幾位同學樂得濺出了星星點點的唾液星。初次的奇特見面,你,如同笑容可掬的鄰家大叔。一天又一天,我們便與你漸漸熟識。
思緒又將我?guī)У讲痪们暗囊患隆R蝾i部不適而遲到了。身背沉重的書包,憔悴地別扭著向你走去,端直著立在你面前,一絲膽怯涌上心頭:
“老師,我脖子扭傷了,所以遲……遲到了。”
你沒說什么,只是仰起頭,又是乜斜地凝視著我,猛然一笑,臉龐上盡顯千溝萬壑的細小紋路。
“你這么大點兒的娃還會扭傷啊!厲害!”老師不由分說,順手就在我的肩背上找到一個穴位,輕柔地按壓著。左右手配合著,一會兒揉捏后頸,一會兒按按筋脈,總是問我酸不酸,痛不痛。經(jīng)反復輕柔地按壓,我頸部頓然舒服了許多。他出聲親切地笑了笑:“多按按,就不疼了,懂?”我羞澀著點點頭。
那一剎那,我全身震悚起來,確實感到他有偉大的神力。別人看不到關心不到事,老師卻能細致入微地關懷著我。我臉上頓時露出了笑容,但鼻子還是不禁一酸。
老師,那鄰家大叔。
當我遇到您,我才明白,世間還有一人能和父親一樣偉大。您無言的愛,是幽默風趣的憨逗,是有趣獨特的玩笑,是溫暖慈祥的笑臉。您的關心與呵護,是溫馨家庭之外的鼓勵與信賴。
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