接力賽跑六年級作文（通用25篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的接力賽跑六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
接力賽跑六年級作文 篇1
今天早上上課時，語文老師對我們說，下午要舉行一個有趣的活動。我們疑惑的望著老師，想讓老師現在就告訴我們。老師只好回答我們，下午要舉行一個接力賽活動，你們現在就先準備一下吧！當時有許多同學高興地跳起來，但是也有同學低頭唉聲嘆氣。老師又向我們介紹了比賽規則，男生跟男生比，女生跟女生比，還要從男生隊伍當中選出兩名小組長。
到了接力賽開始的時候，看整齊的步伐；聽熱烈的掌聲。整個操場在藍天白云的映襯下顯得格外引人注目。
不久比賽正式開始了。
首先我們看到的是女生，她們有的面容放松，邁著輕盈的步伐向終點跑去，有的面容嚴肅，用自己最快的速度完成一個來回。
緊接著是男生對伍，我我跑過去跟小組長討論一個最佳方案。我們的方案是這樣的：讓跑得快的人跑在前面，給后面跑得慢的同學，讓出更多的時間。小組長一口答應了。比賽正式開始。施燁均同學昂首挺胸地跑在最前面，擺臂是那樣富有節奏， 步伐是那樣富有彈性，不急不躁，顯然早已胸有成竹。敵隊的人也不甘示弱，緊追不舍。
輪到我的時候，我拼盡全力，完成了一個來回。到了比賽后期，有幾個同學，摔跤了，但他們還是立刻爬了起來。敵隊的人，仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒有減慢，反而越來越快。我們隊的同學，都急紅了眼，恨不得生出一雙翅膀，拼盡全力的追趕。隨著比賽的激烈，啦啦隊的吶喊助威聲也越來啦啦越高，一陣蓋過一陣。只剩下最后幾位同學了，我隊的人似流星趕月一般，就要超過了敵對的一個人。只剩下最后十多米的較量，究竟誰勝誰負？最終敵隊的人先沖出了終點。
這次接力賽跑，讓我看到的不僅是力與美的結合展現，更是毅力的拼搏。
接力賽跑六年級作文 篇2
昨天下午大課間，我們最親愛的沈老師把我們帶到操場上，舉行了接力賽，同學們高興極了！
這時，王一夫帶著傅思宇和房俊宇，對我說:“費玉池，接力賽需要4個人。而我們隊現在只有3個人，要不你也參加吧！”
“好啊。”我爽快地答應了。
輪到我隊出場了，房俊宇跑第一棒，我接第二棒，傅思宇第三棒，王一夫壓陣，最后一棒。
比賽開始了，隨著沈老師一聲“起步跑——”房俊宇像離弦的箭一樣沖了出去，沒想到，李材洋跑的速度和房俊宇一樣快！他們不約而同的到達了終點，可是李材洋不知道，接力賽和跑步比賽是不一樣的，接力賽跑到終點還要繞一圈回來的，而李材洋卻呆呆地站在那，房俊宇回頭跑一半了，李樹洋才反應過來，拼命地往回跑。哈哈，房俊宇為我爭來了足夠多的時間，我和他擊了個掌，也跑了出去，可是我發現，季星宇這個人跑得特別快，不一會就追上了我。我和他同時繞了一個圈，漸漸地，找發現季星宇好像超過了我。
我心想:“我絕對不能給我們隊丟臉！”季星宇跑得飛快，我跑得比飛還快，哈哈我把季星宇甩到了身后。我和傅思宇擊了個掌，于是他便快速地跑了出去，傅思宇的對手是張忠正，張忠正可是我們班的長跑冠軍，不一會，他就超過傅思宇，為郭家銘爭取了時間，郭家銘跑步并不快，但以他的速度和張忠正為他爭來的時間足夠戰勝王一夫，結果，我們隊輸掉了比賽。
雖然我們隊輸掉了比賽，但我依然很開心，課余我一定要多練習跑步，爭取戰勝張忠正。
接力賽跑六年級作文 篇3
生活如同波浪平川，看似沉穩，卻總有一陣陣猛浪狂奔向成功的彼岸，有時湍急，有時平緩。接力也是一種曲折，戰勝自己雖然很難，但唯有接力，才能見到那波瀾壯闊的大海……
漫步在海邊，從海面吹來的風，呼呼嗚嚎帶來不一樣的訴說。心思不知隨風吹到了哪里，給人無盡的沉思。那年盛夏的事，銘刻在心頭，使我不能忘懷。準備克服自己卻發現總是艱難，一陣陣聲音傳入我的耳邊，自己給自己打氣。今天是個與眾不同的日子，學校舉行了盛大的接力賽跑，為了贏得比賽，我做了充分的準備。
教練狠狠的批評身邊的那位同學，因為那位同學犯了極大的錯誤，他總是忘記自己該承擔的責任。看著教練兇神惡煞的表情，我的心久久不能平穩，馬上比賽就要開始了，身體不由得顫抖了起來，默默安慰自己：沒事的，不用怕！表面上信心十分，心里其實早就穩不住了。終于，叫到了我們，同學們響起熱烈的掌聲，是的我要“加油”，想起以前我們努力的汗水和自己的艱辛，甚至訓練中自己也沒少挨過訓斥，這些努力都不能白費。
參與這個活動之前的我，還是一個膽怯，退縮的人，但是春風有意，將我心中熄滅的煙花又重新點亮。老師們、同學們的笑容印在我腦海里，似歡歌笑語給我甜蜜，似柳條新生給我希望，似陽光滿懷給我信心。看眼前的人拿著接力棒給我，奮力向前，拿上“光明的神棒”，剎那間，它真的像神棒賜給我無盡的力量。我使出全身力氣向前方沖，風中的自己，令人神往。
一次次磨礪，一次次的奮斗，我終于克服了自己，走向成功的彼岸。在這片“風平浪靜”的海面上，我也演繹著自己的生活，雖平靜，卻蘊含無盡趣味。一陣陣浪花也在前行，它總是充滿信心，高傲地向前走去。我們也應該向成功的岸邊走去，雖不知有什么，但卻總是充滿希望。
曾經膽怯的我，勇敢邁過坎坷，走往希望的道路。生活中的我們也恰似接力一般，奮力拼搏，雖然這場接力比賽不易，但收獲過后，你將擁有別樣的收獲，欣賞到別樣的美景。
接力賽跑六年級作文 篇4
你們一定經歷過有趣的活動吧！當然我也不例外。我見過的活動有田徑賽、跳高、跳遠以及很多，我今天要講的是接力賽跑。
“叮呤呤”上課了，我回到教室，發現許多同學都往下面跑，不知怎么回事。我一看課表，哎呀！體育課，完蛋了，要是去晚了又要挨一頓批了。于是，我像一根離弦的箭一樣飛奔下去，我的臉通紅，不停地喘氣，一聽不晚，一下子就輕松起來。老師說：“我們今天來進行接力賽跑，不過要傳的是裝沙子的杯子，如果沙子撒了很多，則成績無效，這就是比賽規則，同學們聽明白了沒有？”。聽到這，同學們個個面面相覷，但還是很興奮。
老師分了四個大組，喊完口令，同學們像離了弦的箭似的沖了出去。第一組的同學都比較胖，速度慢，但踏實，一粒沙子都沒撒出來；第二組個個瘦瘦的，體型與第一組相差甚遠，但速度是第二；第三組個個健壯有力，速度第一，但因為中途接杯時撞上了，沙子沒撒，人倒了，是第二，第四組是我們組，眼看著第一名，最后一棒時該我沖刺，我手握杯子，第一個沖刺到了終點，結果杯子里的沙子撒得很少，理所當然地取得了第一名，事后，我們個個臉頰通紅，但很興奮。
從這次活動中我懂得了一個道理，做事要團結，踏實，細心，不能撿了芝麻丟了西瓜。
接力賽跑六年級作文 篇5
今天的空氣格外清新，今天的陽光格外燦爛，今天的心情格外激動。因為要去上期待已久的體育課了。今天的體育課要玩接力比賽。我們圍成一個大圈，分為兩組。我一看，差點兒暈了過去，對面組有李炳瑜和張樂濤等等一些跑的快的同學。呃……可我們這邊有彭俊澤，張瀚業等一些跑的慢的同學，心里有點兒慌。心想這可怎么辦啊？輸了要做20個蹲跳起，要不我先做吧。我猶豫了一會兒，算了，萬一我們贏了呢？讓我們拭目以待吧！
比賽開始，我們組的第一棒是我們的郝大神，只見她慢慢地慢慢地跑完一圈后，跟郝湜凡擊了掌后，只見郝湜凡撒腿就跑。跑了一半后，我們貌似比他們慢了一大圈，這時我有點兒垂頭喪氣。于是我便搞起破壞來，誰跑到我這兒，我就要逗逗他。這不，曉達迎面而來，他仰著頭，踮起腳尖，像狂風一樣迅速的跑到我這兒了。他的發型屬實很別致，我不禁哈哈大笑起來，向后退了一步，但他絲毫沒有理我，繼續向前跑去。第一個目標似乎有點兒失敗，但陳曉達好像是我們這組的。尋找第二個目標，薛子航。本來想就算我不去給老薛搞破壞，就老薛那速度也夠嗆。不過，他跑到我這兒來，我仍然向后退了一步，人家老薛居然也停下來跟我說起話來。那時那刻的老薛毫不費力的得到了他們組人對他的怨恨。就這樣，老薛成功讓我們組獲得了勝利。
我高興的都快要蹦到天上了，可是往往好消息后總會跟著一個壞消息，不止是他們要做20個蹲跳起，而我要做30個。因為我搞破壞了。我又想哭又想笑，但還是做了，因為我知道自己做錯了，所以甘愿受罰。
今天的接力比賽實在是太棒了，我看到了每一位同學都有一顆團結的心，他們每個人都是在用自己的全部力量去跑。他們沒有一個人說過放棄或不玩這個游戲，每個人的一步一步，兩只手擊掌時，他們就已經勝利了。今天的比賽沒有輸贏，因為每個人都為了集體去積極參與，這使我感到特別欣慰。
曾有人問哲學家：“一滴水怎樣才不會干？”哲學家回答說：“把它放入大海里。”這句簡短的話揭示出一個深刻的道理：個人離不開集體，只有團結互助的集體才會有無窮的力量，反之如果沒有團結，即使有再大的力量也會枯竭。
接力賽跑六年級作文 篇6
天氣陰沉的一天，預示著一天的好意情。
下午第二節是我們班的體育課，教師說過這節要接力賽跑的。我們曾經練了有兩個星期了，所以明天一切的同窗都想爭第一。
先是我們男生競賽，我們分為一二三組，又分為AB兩場競賽。
先A場跑，我被分到了一組的B場。
競賽開端了，先是一組的第一棒搶先，但不久之后又被三組的追上了。在第一棒與第二棒交棒的時分，二組的接力棒不小心掉了，無疑第二組與第一無緣了。
最初A場的.競賽一組贏了。
然后就是B場的競賽，我們一組的前兩棒跑的特別差，由于他們兩個的腳都受傷了，好在他們兩個并沒有拉的太多，最初被我拉回來了，但我們組并沒有的第一，才得的第二。
但AB場加起來我們一組還是第一。
明天還是比擬開心的。
接力賽跑六年級作文 篇7
前天，我們大課間活動的內容是：接力賽跑。我們全班分成兩組。開始了，兩位同學像劍一樣地沖了出去，其他同學不停地喊著：加油，加油！輪到我了，我在準備的時候，心里好像有只小兔子在那亂跳。一位同學拍到我的手了，我像老鷹似的沖了出去，風在我的耳邊呼呼地吹，還隱隱約約地帶著同學們的加油聲。我拍了一下另一個同學的手，他立刻沖了出去。但我一看排在我后面的同學，立刻失望了：王慧琳跑得很慢，肯定要輸給另一組的同學了。不過，經過我們的努力，我們還是超過另一組的同學了。
最后，我們組勝利了，我們高興地手舞足蹈，久久不能平息。過了一會兒，下課鈴聲數鴨子就響起來了，我們依依不舍地回到了教室。
今天的大課間活動真開心、好玩！
前天，我們大課間活動的內容是：接力賽跑。我們全班分成兩組。開始了，兩位同學像劍一樣地沖了出去，其他同學不停地喊著：加油，加油！輪到我了，我在準備的時候，心里好像有只小兔子在那亂跳。一位同學拍到我的手了，我像老鷹似的沖了出去，風在我的耳邊呼呼地吹，還隱隱約約地帶著同學們的加油聲。我拍了一下另一個同學的手，他立刻沖了出去。但我一看排在我后面的同學，立刻失望了：王慧琳跑得很慢，肯定要輸給另一組的同學了。不過，經過我們的努力，我們還是超過另一組的同學了。
最后，我們組勝利了，我們高興地手舞足蹈，久久不能平息。過了一會兒，下課鈴聲數鴨子就響起來了，我們依依不舍地回到了教室。
今天的大課間活動真開心、好玩！
接力賽跑六年級作文 篇8
接力賽跑 今天下午第三節課，我們六年級在操場上舉行了一次別開生面的比賽。
各班挑選30名“沖鋒陷陣”的猛將“上場殺敵”，其中15名男，15名女，而其它人呢，則給他們加油助威。
比賽終于開始了，我班的三十名猛將陸續沖了下去，自然是報著我們必勝的決心。我們瞧瞧對手們，個個都是“小關羽”四肢發達，頭腦簡單，但都又齊心一致。我們真有點心有余而力不足，就連“小霸王”金曉佳也皺起了眉頭……“三”
體育老師開始倒計時，“二”，“一”“開始”我班的張群彬飛快的跑起來，別看他人小，還挺靈活的呢，中看又中用。他給我們搶得了先機。“good”他使我們首戰告捷、旗開得勝哪！可是，我們也不能太輕敵了，要是他們到時候發起總攻，直搗黃龍，來個360大轉彎，我們還真會因此散失信心，垂頭喪氣的呢！
比賽繼續地進行著，大家都發揮得不錯，直到金翔跑的時候，并沒有正確的將接力棒傳到下一位選手中，造成了無法彌補的巨大損失。這么一搞，我們拉開了很長的一段距離，盡管我們接下去的選手全力搶救，直到金曉佳時，眼看就要成功了，可偏偏相差一小點距離，2半獲勝了。冠軍之位揮之而去。
二班那兒傳來了連續不斷的歡呼聲，而我們，只能流下傷心、難過的淚。
接力賽跑六年級作文 篇9
今天，我們學校舉行了接力比賽，我們很高興，因為又可以爭第一了。
下午第三節課的時候操場上那激動人心的比賽開始了。生龍活虎的小隊員們做著賽前的準備活動，觀眾臺上更是人山人海，喊聲如打雷一般，我們班第一個上的是曹佳雯，只見她做好了準備，老師一吹哨響，她就像一根離弦的箭一樣飛了出去，不一會兒，
她就超過了兩位同學排到了第二名的好成績，我們歡呼雀躍那高興勁就別提了……決勝負的時刻到了，只見我們班的跑步高手費翔，他壓了壓腿，手一接棒就跑了出去，他跑得快極了，好似一陣風，又好似穿越云霄的火箭。在離終點還有７米的時候，他一個猛沖，到達了終點，贏得了第一名，就在這一刻，同學們不約而同的跳了起來，高喊道：我們班勝利了！宋雨航還高興地打起了自己的臉，笑的我們前仰后合，最后我們便依依不舍的離開了操場。
通過這一次比賽，我感到團結的力量可真大呀！
……
接力賽跑六年級作文 篇10
“加油，加油，耶！”你一定會好奇我們在干什么，好吧，讓我一一告訴你，我們班今天舉行了接力賽跑。
今天是學校一年一度的接力賽，我和兩個同學代表我們班去參加接力賽。操場上人山人海，人聲鼎沸。比賽還未開始，操場上已經開始彌漫著濃濃的火藥味，對手們一個個斗志昂揚，我們也躍躍欲試。
“比賽開始，嘭！”的一聲槍響，我們像離弦的箭一樣飛奔出來。我們幾組運動員爭分奪秒，實力不分上下都緊緊地跟著彼此。忽然，“咚”的一聲，我的前一個隊友不小心被石子絆倒，狠狠地摔在了地上。啦啦隊為我們嘆息，連連大聲呼喊著：“加油！加油！”隊友吃力地爬起來，又開始馬不停蹄地跑起來。他奮力地往終點跑。啦啦隊也為他吶喊加油，“快，快，再快些。”我心里像熱鍋上的螞蟻一樣，為他感到著急，終于，我和他成功擊掌。
我像馬兒一樣奔馳，我心里默默地數：“1個，2個，3個……”終于，我的前面只剩下一個對手了，就只差一個了，我心想：我一定要取得第一名的好成績。就就在最后一刻，我鼓足勁兒，深吸一口氣，大步邁開，終于超過了他，跑向終點。對手們像一個個泄了氣的皮球，無精打采的。而我們班卻人人笑得都非常開心。
友誼第一，比賽第二，這次難忘的比賽也讓我懂得：堅持就是勝利。
接力賽跑六年級作文 篇11
體育課上，賀老師帶領我們來到操場上，進行障礙接力賽跑。聽到這個消息，大家都興奮不已，好勝心激勵著每一位同學。
賀老師宣布了比賽規則，全班同學分成四組進行比賽。首先是一、二組對抗。哨聲一響，大家一個接一個像脫韁的野馬跑起來。他們的速度越來越快，先后敏捷的越過障礙。頓時，操場上的喊聲、笑聲、拍手聲響成一片。一組和二組很快就比完了，一組獲得了勝利。
接著，由三、四組比賽。我站在第三組的起跑線上，右手緊握接力棒，全神貫注地準備著。“嘟-----”哨聲一響，我猛地向前沖。可能是因為太緊張的原因，突然，我腳下一滑，整個人“撲通”一聲跌倒在地上。我的膝蓋蹭破了皮，傷口火辣辣地疼了起來。
我真想立刻停下來，退出比賽。就在這時，我聽到了同學們響亮的加油聲，老師也大聲喊著：“跑啊，快跑啊！”此刻，我突然覺得渾身充滿力量，不能因為我一個人給全組抹黑！我忍住疼痛站了起來，跌跌撞撞地拼命向前跑。一秒、兩秒、三秒……我終于跑到了終點，將接力棒傳給了下一位同學。在一片歡呼聲中，我們組戰勝了第四組，贏得了比賽。同學們都向我投來贊揚的目光，我們一起歡呼雀躍，慶祝勝利！
比賽結束了，雖然傷口隱隱作痛，我的心里卻無比甜蜜，因為我戰勝了自己，為集體贏得了榮譽，同時，我也深深地感到：集體的力量是多么偉大啊！
接力賽跑六年級作文 篇12
“加油，加油！”操場上人聲鼎沸。吶喊聲、歡呼聲混成一片，一浪蓋過一浪。枝頭的小鳥也在唧唧喳喳地為運動員們“加油”。這是在干什么呀？我想你們肯定會問。原來，是我們學校在舉行迎面接力賽跑，可精彩了！
比賽是從一年級開始，這樣以此類推下去。低年級的小同學雖然年紀不大，但他們跑起來毫不遜色，像一只只可愛的小白兔。時間過得飛快，三年級的比賽已經結束了，輪到我們四年級了。我們排著隊，沉著地走到跑道上。我緊張死了，萬一我掉棒了怎么辦？萬一我摔跤了怎么辦？無數的萬一在我的腦海中打轉。“預備——叭。”裁判老師一聲槍響，我們班的第一棒岑濱濱像離弦的箭，像脫韁的馬，飛也似的跑了出去。她與三班的朱依娜不分上下。
我心里暗暗著急。馬上就輪到我了。我的手一觸到棒，就撒開腿跑了起來。一棒接著一棒。我們班漸漸領先了。“四（2）班加油，四（2）班加油！”拉拉隊在一旁扯著嗓子拼命地喊。那“加油”聲仿佛給了我們班運動員無窮的力量，我們班越跑越快，領先了好幾棒。比賽漸漸到了高潮。我們班要沖刺了。張鋮一拿到棒，剛開始跑起來時，突然一個趔趄，把我們都嚇了一跳，大家不禁倒吸了一口冷氣。不過張承很快站穩了，又飛快地跑了起來。
當張鋮第一個沖到終點時，勝負已定，我們班獲得了冠軍。大家高興極了，在操場上抱在了一起，就連徐老師也高興得手舞足蹈。我們贏了！
接力賽跑六年級作文 篇13
我望著天空，發現今天的天空格外明朗，這難道就是在與預示我們的勝利嗎？
原來我們辦體育一直在倒數第一和第二，今年我們是六年級了，意味著我們班最后一次運動會了，我們不甘心成為體育差班，我們要把以前的悲痛化作力量——一鳴驚人。
已是最后一項男子接力賽跑了，同學們圍住我們8個運動員好像有很多一言難盡的話要說，可大家只是拍著我們肩膀說了聲“加油！”。雖然只是一句簡短的話，可是里面包含著同學們的鼓勵、支持、信任。我們的血液一下子沸騰了，我們互相鼓勵著“加油，一定行。”我們更多的是期待著我們的秘密武器—朱磊銘的最佳表現。這是好像一股神奇的力量是我的信譽大家的心融為一體，燃燒器熊熊烈火，我知道這是勝利的火光。
我們滿懷信心地走上了熟悉的跑道，一棒，二棒，三棒，四棒過去了，到我了，我一看同學們爭先恐后地看比賽眼睛里充滿了期待。不能讓同學失望，我努力使自己的腳步邁達，速度變快，進了，進了快追上前面的對手了，只可惜要交棒了。一幫一棒的過去了，到最后一棒朱磊銘了，希望寄托在他身上了。只見他臉上的神經繃緊了，目光堅定的盯著前方，額頭皺起，甩開雙手，邁開大步，飛奔起來，只見他超過一個又一個對手，他的臉上露出了笑容，當沖過第一名時，我心中的火上的更旺了，我們大家提前歡呼著勝利。雖然我們班的體育成績想來不好，可是團結讓我們贏得了這次難得的輝煌。
接力賽跑六年級作文 篇14
這，是一場友誼第一的接力賽；這，是一場敢于拼搏的接力賽；這，是一場充滿團結的接力賽！這場比賽就發生在今天上午。
今天上午的接力賽，是運動會的最后一場比賽。每個選手在跑前都摩拳擦掌，十分活躍，有的選手在熱身，有的選手在練習，還有的選手不停地張望，期待著比賽。看起來，我們班的選手也不緊張嘛！我期待著，心里想：快點到五年級啊！我都等不及了！
終于到五年級跑步了，我看見領頭的徐翔翊正皺著眉頭向隊員們說著什么，便走上了賽道，撿起了接力棒。比賽開始了，裁判的“跑”字還未落音，一棒徐翔翊就沖出去了，他面無表情，看來是有一拼了！當然，其他選手也不敢怠慢，也向離弦一樣的沖出去了。“徐翔翊，加油！徐翔翊，加油！”我們吶喊著，甚至要超過二班那只喇叭。
徐翔翊跑過來了，他跑在最前面，可還有個男生在他身后緊追不舍，快，快，交棒！就在這時，突然發生了意外，交棒沒有交好，棒子“嗒！”的一聲掉在了地上，我被嚇著了，頓時，血液仿佛凝固了，我的眉毛耷拉下來。忽然，我的眉毛在一瞬間提了起來——我看到周施慧急忙拾起棒子，繼續跑起來。她那堅定的眼神，讓我繼續使出全身的勁吶喊助威：“加油！加油！”我們雖然一直落后，可是，我們卻永遠勝利！因為我們敢于拼搏！等到輪到巫晨馨跑步時，我觀察到她擺臂幅度較小，跑得也十分快，可是總也超過不了其他班的選手，可見各位選手實力都很強啦！最后沖刺的選手是鮑紀宇，雖然我的嗓子沙啞了，可依舊堅持吶喊。可有些人卻放棄了鼓勵運動員的機會，真可惡！鮑紀宇的擺臂幅度較大，腿特別邁得開。他跑到我們跟前時，回頭望了我們一眼，極力向前沖去，就算這樣也無濟于事，但我們拼搏到最后，就是勝利了！
正如唐老師說的一樣，堅持到底，就是勝利！
接力賽跑六年級作文 篇15
“加油！加油！”操場上一陣陣助威聲，吶喊聲震耳欲聾，原來操場上正在舉行激烈的接力賽。
我是我們班的最后一棒，但是到了第三棒，就已經被1602班遠遠地甩在了后面，我心里特別著急，感覺心都提到了嗓子眼，人不胡和其他同學一邊跺腳，一邊吶喊：“加油！加油！”眼看他離我越來越近，我心里一機靈，想：我必須讓自己鎮定下來，排除雜念，做好接棒的準備。
此時場下的吶喊聲此起彼伏，但在我的世界卻靜寂無聲，只能聽見我“砰砰砰”的心跳，仿佛空氣都變得稀薄起來，頭腦一直有一個聲音回響：“千萬別掉棒，千萬別摔跤。”我迅速擺好了接棒的姿勢，抓住了這個沉重的接力棒。啊！太好了！沒有掉棒！我在心里暗暗地發誓：一定要奮力地沖向我的目標！
我緊緊地握住接力棒，向前迅速地沖出去，一連趕超了好幾位同學，我既高興又興奮。正在我得意的時候，摔了個狗啃泥，頓時感到手上和腿上一陣火辣辣的疼痛，我心想，這下糟糕了，我會不會拖班級后腿，讓老師和同學失望？我安慰自己：先別管這些，跑完再說。于是我迅速爬起來，向終點沖去。
比賽結束了，我們班獲得了第二名，我低下頭內疚地對同學和老師說：“都怪我，摔了一跤，丟掉了第一名。”老師走過來，看著我的傷口，摸了摸我的頭，說：“如果沒有你的努力，就不可能取得名次，我們應該謝謝你。”同學們紛紛投來贊許的目光，情不自禁地鼓起掌來。這美好難忘的一刻，深深地印在我的腦海中。
接力賽跑六年級作文 篇16
時光像流水，沖走了我的許多記憶，但那次別開生面的迎面接力賽在我的腦海中卻始終記憶猶新，每每想起，就像發生在昨天一樣。
那天，我們全班同學排著隊，有次序地來到了大操場。操場上早已是人山人海，人聲鼎沸。大家紛紛議論著，猜測著哪班能得冠軍。歡呼聲、吶喊聲交織在一起，一浪高過一浪，操場成了歡樂的海洋。比賽從低段班級依次到高段班級。別看低年級同學個子小，但跑起來個個與機靈的兔子不相上下，一點不比我們高年級的遜色。
時間過得真快，一眨眼，就輪到我們四年級段比賽了。我們四年級段三個班級，每班男女各十名運動員，男女分別面對面站在指定的跑道上，等待著裁判老師的一聲令下。我們班沖鋒第一棒——岑濱濱，早作好了準備，只見她兩腿前后成弓步，豎起耳朵傾聽著，生怕起跑比別人慢。“啪”，一聲槍響，岑濱濱如離弦之箭，射了出去，超過了別班選手。
我班男生第一棒是班級跑步冠軍——岑易航，他接過棒，昂首挺胸只顧沖，我們班暫時領先。“四二班，加油！”“四二班，加油！”在跑道旁的徐老師帶著啦啦隊使勁地在給隊員喊加油。不好，我班羅榮澤因為只顧觀看，輪到他接棒了，竟然沒反應過來，一時沒接住——掉棒了。我們的心都提到嗓子眼了，這個該死的羅榮澤。幸好唐羅威機智，立馬撿起棒交給羅榮澤。恰好，其他兩班也掉棒了，真是天助我們也。
快輪到我了，我早早伸出右手擺成弓步姿勢，第一時間就接住了棒，撒開腿不顧一切地飛跑起來，當時，我滿腦都是“快，快，我班一定要第一。”我把棒傳給了張鋮，張鋮沖刺了。“張鋮，加油！”張鋮，加油！“加油聲也更是一浪高過一浪。
張鋮不負眾望，終于第一個飛到了終點。“耶！”我們勝利了！同學們緊緊地擁抱在一起，徐老師也高興得孩子般地手舞足蹈。
接力賽跑六年級作文 篇17
“同學們，我校第五屆接力賽跑比賽就要開始了，請大家迅速下樓！”
我，是比賽里的看時員，我所在的位置，是在我們五（1）班跑道的旁邊，我們班的比賽隊員有：李諾、曾子珺、徐浩銘、項心儀、宋佳琪。他（她）們可都是我們班的“飛毛腿”快得不得了。
這時，只聽我一聲大喊：“一、二、三——預備，開始！”所有運動員如離弦之箭，沖出了我的眼線。李諾使出了全身的力氣，加上他飛快的速度，竟把其他選手遠遠的拋在了身后。第二棒曾子珺。她運足力氣，“啊——”的一聲跑出了起跑線。
接著李諾掙得的寶貴時間，曾子珺在中途一直保持第一。可眼看就要到終點了，她卻讓“啊——”的聲音戛然而止。我猛的抬頭，只見曾子珺摔在地上，臉色有些發白。我一下就急了，一拍桌子，大聲喊：“給曾子珺加油！”大家立刻響應：“子珺，加油，爬起來！”“加油，努力，你可以的！”喊聲一陣高過一陣。只見曾子珺咬緊牙關，爬起來，沖上去，加快了速度，終于，又超過了其它對手，第一個沖進終點，觀眾席上響起一陣歡呼聲。
這次，徐浩銘把握了時間，他以迅雷不及掩耳之速沖了出去，同時保持了步子的穩健，穩穩地又第一了。不過，再到項心儀，棒掉了，就滿操場撿棒。棒撿著了，比賽時間卻到了。這個結果，令我心已碎，魂已飛，心跳似乎都跟著鐘表一樣停止了。我再也忍不住，眼淚奪匡而出。
“同學們，比賽結束了。五（2）班第三，五（1）班第二、五（5）班第一。”聽了，我禁不住與同學們破涕為笑。“雖敗猶榮！”
接力賽跑六年級作文 篇18
在陽春三月快結束時，學校將在新學校舉行首屆接力賽跑。當通知書發下來時，我和同學們都很激動，滿腦子想的都是比賽，滿嘴巴講的都是誰去參加比賽，連上課也都要開小差了。
下課后，大家就圍在一起，討論誰去參加比賽：有的推薦別人，有的說自己想去，還有的說我們應該先測試一下。終于，等到了體育課，經過測試，體育老師選出了五名男生和五名女生代表我們班去比賽，我沒有被選上，就去當啦啦隊了，被選上的同學感到很自豪，中午和傍晚都主動去操場練習了。
激動人心的比賽終于到了，跑道旁邊站滿了人，隨著“預備，開始！”這句話，第一棒的同學們都開始沖了起來，我們就在邊上吶喊。當我看到第一、二、三棒的第一名都是我們班時，感到特別的高興，心里緊張的那塊大石頭也松了下來。可是，樂極生悲，就在第三和第四交接棒時，突然棒掉了，就被后面兩隊趕上了，更要命的是，第五棒時，由于前面棒掉了緊張，最后一棒竟然又掉了，使得我們班從原先的第一落后到了最后，最終，我們班的成績是第四名。
雖然我們得了最后一名，但是友誼第一，重在參與嘛，我們不能去怪掉棒的同學，他們也不是故意的。以后我們要多多鍛煉好身體，先強大自己，再來強大班級，這樣才能為集體爭光！
接力賽跑六年級作文 篇19
今天，夢幻大森林里的喇叭到處廣播；后天森林里準備舉行一場運動會，請想參加的動物們趕快報名，名額有限。兔子和烏龜都聽到了這個消息，便想再一較高下。于是他倆去了會場，想報‘跑步’這個項目。哪知道這個項目只剩下了‘接力賽’。沒辦法，兩人只好都報了‘接力賽’。
到了運動會那天，就在兔子和烏龜摩拳擦掌，都以為能一較高下的時候。大象裁判長卻說；‘烏龜與兔子為一隊；猴子與松鼠為一隊。跑過了這座山就算勝利，在山的山頂上交換棒子。’烏龜和兔子聽到了之后，都要求換人，大象卻說不行。兩人只好規規矩矩地進行‘接力賽’了。烏龜對兔子說；‘你跑上坡，我跑下坡。我已經想好辦法了。’兔子卻暗想；不管怎么樣，你還是跑得慢。想出的辦法都沒有用，反正拿不到第一了，還是慢慢跑別浪費力氣了吧。于是，聽到哨響后，兔子不緊不慢地跑著，烏龜在那里卻急得直跺腳。等兔子把棒子遞到烏龜手上，早已經落后了一大截。烏龜看了看前面，說了聲‘還來得及’。
只見他趴在地上，從山坡上滾了下去，很快就追上了其他選手，拿到了接力賽的冠軍。在冠軍獎臺上，兔子對烏龜說；‘想不到你還能想出這樣的辦法，我以前真是小看你了。’烏龜聽了之后，自豪地笑了。
接力賽跑六年級作文 篇20
學校里的接力跑比賽正在緊張地進行著。我們經過平時嚴格訓練，已經跑得很快了。但是有時候會出現掉棒的失誤，真希望比賽的時候不要發生這種不該發生的失誤。第二批四年級段小組比賽馬上就要開始了，該輪到我們上賽場了。
第一批是三年級段的小組賽。他們像離弦的箭一樣一個人接著一個人飛奔過去，我的眼球緊跟著正在比賽的運動員打轉。跑完的人一定要馬上出去，不然會打擾到現場的運動員們，三年級的運動員都出去。我們上賽場了，大家的心一直在“砰砰”跳，跳得更快了，大概是太緊張了吧。我們班的其他同學都瞪大了眼睛直盯自班的運動員，他們多么希望我們能夠獲得四年級段第一名，為班級爭光。
四年級段開始比賽了，我們班的第幾位運動員像被激怒的駿馬一樣奔跑著。我們班遙遙領先，同學們一直在高聲歡呼著，大聲為運動員加油。可是之后居然出現讓人擔心的失誤，兩位運動員在接棒的時候，一不小心接力棒掉在了地上了。我們班漸漸失去了領先的優勢，四（1）班運動員超越了我們。我們非常生氣，為什么我們會掉棒呢？他們卻這么順利，到底是怎么回事？之后我們還是拼命地跑。可是，他們跑得太快了，追也追不上去，真是太可惜了。居然連后面的班都超過了我們。在及其緊張的時候，我們又掉了一次接力棒，最后無奈中只能得到第五名。
大家都傷心極了，老師鼓勵我們說：“不管你們跑了第幾名，可是，在老師的心目中，你們都是第一的”。大家聽了老師的話，我們的心變舒服了，心中的“大石頭”終于落地了。
接力賽跑六年級作文 篇21
今天風和日麗，萬里晴空。下午我們學校在操場上舉行了一次別開生面的一至五年級接力賽。
二節課剛下，操場的跑道上便擠滿了師生。老師們排兵布陣，選手們摩拳擦掌，躍躍欲試。其他啦啦隊同學們呢，隨時準備搖旗吶喊，一場驚心動魄的比賽就要拉開帷幕了。
此時比賽選手已經站在了跑道線上，看著其他班出場的選手個個人高馬大，感覺有些實力懸殊，大家都不禁捏一把汗。只聽老師發令槍聲“砰”的一響，只見我們班第一棒劉莉，她甩開雙臂，快步生風，像一支離弦的箭一樣向前沖去，場上加油聲此起彼伏。
賽場上大家你追我趕，互不相讓。最后一棒是楊浩敏，她接過棒后如疾風，似閃電，飛快地朝終點奔去，漸漸與其他對手拉開了距離，快到終點時領先優勢已經非常明顯，終于不負眾望，奪得了第一名！這使我們全班同學士氣大振。接下來是男生接力賽。接力賽中的孟赟在第一棒中像一匹脫韁的野馬一樣，奮力向前，為后面的選手贏得了寶貴時間。接下來的3棒，我們班其他選手同心協力，最后也取得了第二名的好成績，看到參賽的同學汗流滿面，氣喘吁吁，我們都由衷祝賀他們。
榮譽取得是大家共同努力的結果，無論是參賽選手還是下面的加油的同學們，都應該為自己是其中一份子而感到驕傲和自豪！
接力賽跑六年級作文 篇22
一年一次的運動會要開始了，那一次次奇跡般的超越都令人難以忘懷。可是有一個項目在腦海中如同一顆璀璨的星星，不管經歷多少場比賽都是那么令人記憶猶新，這就是———接力賽。
比賽開始前，操場上人頭攢動，人山人海。每個人都摩拳擦掌、躍躍欲試，都迫不及待的想為班級爭光。有的人在做俯臥撐，有的人在做仰臥起坐，還有的人在做熱身呢！
比賽終于開始了，啦啦隊也進了場，開始跳起舞來。老師來到運動員身邊，開始指導戰術和調整先后次序只聽見那一聲驚天動地的槍響，每個班第一個人如同脫韁的野馬，向另一頭直奔過去。而另一頭的第一個人接下棒子又向另一頭奔去每個人的奔跑時間在別人看來只不過是一個漫不經心的一瞬間。對他們而言，這就是他們的全力以赴，每個回來的都滿臉通紅，汗水淋淋。一個穿紅色短袖的男同學將膝蓋骨踢得老高，邁開大步子飛馳般奔去。另一個穿藍色薄袖的男同學。擺起自己的手臂一個勁兒的往前沖，仿佛自己就要成為世界冠軍一樣飛奔而去。但是接力賽就是取決于每個人的表現，。這不，最后一個穿白色T恤衫的男孩子。眼看要奪得第一了，一個小石子礙了道，那個男孩子被跌倒在地。重重的摔在了地上，當他剛站起來時，別的班卻早已奪得了冠軍，最后，也就因為那一個人，他們的班輪落到了倒數第一。
接力賽是這樣，人生不也是我死么在純生的道路上。也許以你微乎其微的雪花就會變成一個碩大無朋的雪球。阻擋你的勝利。
接力賽跑六年級作文 篇23
今天陽光明媚,秋風送爽老天爺似乎也知道我們今天要舉行接力賽，特意陰天＂兄弟＂回家休息一下，讓太陽＂哥哥＂來＂值班＂我們七個班陸續都來到草坪上，都準備好了，就等比賽開始了＂呯！
＂隨著一聲槍響，排在第一個的鄭子安，就像一顆剛打出去的子彈，猛得向前飛奔他的眼神死死地盯著前方,就要交接棒了,我心里在想,千萬別掉棒啊但事情沒有我想的那么糟，鄭子安成功的把棒傳遞給了一位女同學，這位女同學也不是省油的燈，也拼盡全力朝我們這邊跑來。就要輪到我跑了，我的心里就好象有一個小鼓一直敲個不停。這時，接力棒到了我的手中了，我就像猛獸發現了獵物一般，狂奔起來。離女孩子越來越近了，就要交接棒了，我眼睛看著前方想到，我不能掉棒，我不能！
我稍微慢了一點速度，把右手伸直，把棒成功地遞給了下一個女孩子，沒掉棒，我心里的一塊石頭終于落地了。這時，我們排在第四，我又暗暗地想，我們班一定要進前三名啊。這時，六班突然掉棒了，可能是“土地爺爺”碰巧路過，幫了我們一把吧。我們班的人都高興地跳了起來。這樣一來，我們班現在的成績就是第三。這時，有著“飛人”稱號的逯又豪上場了，他就像一匹藍色的駿馬，在草坪上飛快的奔跑。他越跑越快，好像就要飛起來似的。這時逯又豪超過了另一個班的同學，大家都在為他歡呼，他又成功的把接力棒傳遞給了陳依諾同學，陳依諾也跑得很快，到最后，我們班取得了第二名。這次接力賽我們班取得了第二名的成績。但我們不能驕傲，因為驕軍必敗，相信我們在下一次的接力賽中能取得更好的成績！
接力賽跑六年級作文 篇24
今天下午上最后一節課的時候，虞老師叫我們到外面去排隊，然后到塑膠跑到上去。到了塑膠跑道，虞老師說：”是運動員的到這邊來，是啦啦隊的在一邊加油助威，我們要向三（12）班的同學挑戰接力賽了。”
我們班各個生龍活虎，磨拳擦掌，躍躍欲試，我們拭目以待。“各就各位跑！”裁判員一聲令下，比賽就熱火朝天的開始了，陳嘉輝以迅雷不及掩耳之勢，飛奔而出，他拼命地擺動著雙手，兩只腳"蹬蹬"跑得飛快，眉毛緊鎖著，上牙咬著嘴唇，圓溜溜的眼睛盯著前方，恨不得一步跨過去，就可以到終點了。比賽場上勢扣人心弦，場下是唇槍舌戰。啦啦隊們叫喊聲一浪高過一浪，象海水般涌來，讓參賽隊員士氣高漲。陳嘉輝和那位參賽隊員你追我趕，隨著連續不斷的呼喊聲，我們隊員一個比一個快，可謂是如虎添翼穩操勝卷。
該邵威磊上場了，他憋足了勁兒，像離箭的弦，他的腳下好像穿著一雙風火輪似的，他跑得千軍萬馬也拉不回來。
最后一位林新宇接過棒，風弛電摯的沖過去，雙眼噴火，緊緊握著拳頭，只見他剛跑了幾步，就聽見三（12）班喊：“勝利了！”我們班輸了。
這件事情在我的腦海里，久久不能忘懷！
接力賽跑六年級作文 篇25
生活中的每一天都是變化多端的，每一件事都讓我開心。其中最讓我開心的是今天的正面接力賽。
在今天下午的大課間，收音機播放了做操的音樂。我們整齊地排好隊，來到操場。這有什么用？說實話，就是華山校區二至五年級會有一場別開生面的正面接力賽。
“準備好，跑！”有了裁判的口令，一年級學生奔向終點線。別看他們年紀小，但是跑的也不慢。他們走路都像會飛的豹子。
終于輪到我們上四年級了。雖然我沒有參加比賽，但我真的很沮喪。當我環顧四周，所有的運動員都充滿了生機和活力，摩拳擦掌，做著完美的準備。“準備好，跑！”我班最好的學生華聽到口令，以閃電般的速度向前跑去。她揮動手臂，看看對手是否追上了她。場上很刺激，場外也很激烈的辯論。“來吧！加油！加油！ "拉拉隊一波接一波的加油，像海水一樣涌來，運動員士氣高漲，華民岑也竭盡全力護理，最后把其他三個班的運動員遠遠甩在后面。
我們班前幾場是穩操勝券的，但是當李打出那一局的時候，不知怎么的，突然慢了下來，其他班就趁此機會拼命往前開，眼看就要追上李加快速度往前跑。他們并駕齊驅地互相追逐，但最終他們還是有點脫離班超。我們急得像熱鍋上的螞蟻，大聲歡呼。但是不知道是誰先開始的。我們班的速度遠遠落后于其他班。我們啦啦隊的喊聲越來越大。在最后一擊，劉晨旭的腳就像踩在一對滾燙的輪子上，奔向終點線。但是也沒有幫助。我們班輸給了一班二班，成了第三名。
雖然這次正面接力賽我輸了，但是我忘不了。
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