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鉛筆和橡皮童話作文

時間:2023-11-06 13:46:09 藹媚 推薦作文 我要投稿

鉛筆和橡皮童話作文(精選50篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的鉛筆和橡皮童話作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

鉛筆和橡皮童話作文(精選50篇)

  鉛筆和橡皮童話作文 1

  鉛筆和橡皮的主人是一位大作家。

  一天,鉛筆趁主人出去了,閑著沒事做,就開始向筆盒、橡皮幾個自夸道:“我是多么的厲害呀!我簡直就是主人的寶貝一樣,許多精美的文章在我身下寫了出來;有許多很差的文章在我的修改下,變得更吸引讀者了!”鉛筆越說越起勁,越說越得意洋洋,就像全世界只有它最棒似的。

  正當鉛筆得意洋洋時,橡皮就非常氣憤,越來越火氣大,就大聲說:“你怎么能這么自大,太過分了!如果不是我在幫你把錯的擦了重寫,那些文章早就不是什么精美的文章了,而是一些牛頭不對馬嘴的句子罷了!”鉛筆聽了更是火冒三丈說道:“你這些擦字的又算得什么?要不是我不小心寫錯了,你早就什么活沒得做了!你還要感謝我呢!”

  橡皮不肯認鉛筆這種說法,從此,它們倆人誰也不理誰,誰也不幫助誰,各走各的路,各做個的事。鉛筆每天都在埋頭苦寫,可是寫錯了又沒得擦,寫的.文章果然錯字連篇,怎么讀也不順暢,更別說得高分了。而橡皮,整天呆在筆盒里,什么事兒也沒得做,什么字都沒得擦,十分寂寞。

  筆盒見了也什么都做不到,只能勸它們倆說:“你們這樣下去是不行的,必須互相合作才對。鉛筆寫錯的字,要橡皮去擦;橡皮又需要鉛筆,才能勞動。這樣大家才能收到相輔相成的效果。”

  聽了筆盒的忠告,鉛筆和橡皮又和好如初。

  鉛筆和橡皮童話作文 2

  鉛筆和橡皮住在同一個鉛筆盒王國里。一天,鉛筆覺得自己苗條的身子很美,他看了看旁邊又矮又肥的橡皮,嘲笑他說:“瞧你這一身樣子肥嘟嘟的',真沒用,主人總是用我來寫字,很少用到你!”

  橡皮搶著說:“哎呀,別這么說嘛,我們不都是有用處嗎?你是用來寫字的,我是給主人修改錯字的,再說,我用的越少,主人的錯字就越少。”

  “住嘴。”鉛筆生氣了,“什么多呀少呀的,真是的,你有什么了不起,我們看看誰先被主人用完,哼!”

  “我們別吵了,還是和睦相處吧!”橡皮和氣地說。

  鉛筆還是不服氣,惱怒地說:“我猜一定是你先被主人用完,哈哈哈哈。”

  鉛筆得瑟地扭起身子來。橡皮好像沒聽見鉛筆的話似的,理都不理鉛筆,鉛筆也不理采橡皮。

  時間一天天過去了,橡皮仍然肥肥胖胖的,而鉛筆呢?變得越來越短。直到有一天,主人都握不住了,鉛筆想:“天哪,糟了,橡皮沒用多少,而我,卻成了小不點,這下他可要嘲笑我了。”

  但是,過了幾天,橡皮沒有嘲笑鉛筆,鉛筆實在忍不住,就問橡皮:“你為什么不嘲笑我呀?”

  “笑你干什么呀?”橡皮很疑惑。“笑我用得快呀!”“這說明你的用處比我的大許多呀!”

  鉛筆聽了橡皮的話,急忙向橡皮道了歉。

  鉛筆和橡皮童話作文 3

  鉛筆、橡皮和卷筆刀從前是很好的朋友,可是,有一天它們因為意見不一,而鬧變扭,事情是這樣的……

  “喂!你這個沒用的橡皮,你快點給我過來,幫我把寫錯的字擦掉!”鉛筆大聲喊著。

  橡皮聽了這話可不高興了,它說:“既然你說我沒用,那就不要來找我好了,自個兒去解決!”

  卷筆刀看到鉛筆和橡皮鬧成這樣,忙說:“大家都住在一起,何必為了這么一點小事而傷了和氣呢?鉛筆,你也真是的,干嗎這么大聲的叫橡皮呢?”卷筆刀在一旁小聲地說。

  “哼!我鉛筆一向頂天立地,今天卻由到你們說我了。你們給我都滾去!”一向都非常傲氣的鉛筆發怒了。

  “出去就出去,誰稀罕。”說完,和卷筆刀頭也不回地走了。

  第二天,鉛筆來到市里參加數學競賽,它順利地做完了前五道題,做到第六題的'時候,它不小心把“315”寫成了“351”。鉛筆習慣地喊著:“橡皮,幫我把寫錯的地方擦干凈!”沒有回音。鉛筆只好把這道題劃掉。可在這時候,筆心又斷了,它又習慣地喊:“卷筆刀,幫我把鉛筆頭弄直,又沒有回音。”

  比賽結束后,鉛筆親自去向橡皮和卷筆刀道歉,從此以后,它們又成了形影不離的好朋友。

  鉛筆和橡皮童話作文 4

  從前,鉛筆和橡皮原本是有福同享、有難同當的好兄弟。可是,有一件事卻使它們的感情破裂了。

  那是星期三,它們的主人考語文和數學得了全校第一名,它們的主人表揚它們時,它倆卻爭吵起來。

  鉛筆對橡皮說:“我的本領最強,我能幫主人寫字、畫畫,你能有什么本領,就算有本領,那你的本領不比我的本領強。”

  橡皮聽了鉛筆的話,很不服氣的說:“只有你的功勞嗎?主人把你寫錯字,我能幫主人糾正你寫的錯字,我的功勞更大。”橡皮想了一會,覺得自己說的.不對,又親切地對鉛筆說:“我們還是和睦相處吧,有什么好吵的呢?其實我們倆的作用都很大,對主人的幫助都是不可缺少的,我們還是不用再吵架了。”鉛筆很不服氣地說:“就憑你想和我一起為主人服務?你還是做你的美夢吧!”橡皮又說:

  “你不聽我說,你會后悔的。”鉛筆接著說:“我才不相信。”

  過了幾天,鉛筆自己想了想,覺得自己確實不對,橡皮說得都對。于是,鉛筆來到橡皮面前對橡皮說:“橡皮,對不起!那天是我不對,請原諒我。”橡皮滿不在乎的說:“沒關系的,只要我們永遠為主人服務,主人就能得到好成績,我們就很高興,我們永遠都是好兄弟。”

  從此,橡皮和鉛筆不再吵架,它們又回到有福同享、有難同當的好兄弟的位置。

  鉛筆和橡皮童話作文 5

  從前有一個小盒子里住著鉛筆兄弟、橡皮和轉筆刀。

  一開始他們過得挺好的,其樂融融的,可幾個星期過去了,他們覺得很無聊,認為生活沒有一點意義。

  一天,它們在聊天,鉛筆哥哥先說話了:“我聽人類說世界跟一個球一樣,有很多大海,我們什么時候能看見大海呀?”話音未落,它們就聽見了“哐啷”一聲,有人把他們帶回來了家,那個人叫小明。他一回家,立馬把鉛筆兄弟拿了出來,又拿出了轉筆刀,給鉛筆兄弟理了理發,大伙十分高興。它們想到新的生活開始了,可是小明虐待它們,生氣了把它們當做了出氣筒,它們十分沮喪。

  一天大伙們相聚了,大家都不認識了。忽然,鉛筆大哥說了話:“主人一生氣就拿我當做出氣筒,一生氣抓我的頭,傷了我的`頭皮,也沒法子治呀!嗚嗚—–!”

  “我更慘!”鉛筆弟弟說:“主人總是考試的時候使勁咬我的頭,頭發也要掉了一大片。”

  “我的待遇也好不到哪里去,”橡皮哭喪著臉,“小主人用我時就跟我有仇一樣使勁,還有,他還用美工刀刮我的衣服,用筆在我的衣服上涂涂畫畫,我的衣服也破爛不堪,身上也傷痕累累。”鉆筆刀又說:“哎—–我是被小主人搞成這樣的,小主人無聊的時候把我當靶子,用橡皮打我,還把我搞得臟兮兮的。”

  這時,小明聽了他們的話,低下了頭,再也不虐待它們了,他給鉛筆兄弟纏上了繃帶,把橡皮和鉛筆刀的灰擦干凈,把轉筆刀的垃圾倒了。他想我一定要好好利用它們的。

  鉛筆和橡皮童話作文 6

  鉛筆、橡皮擦和轉筆刀,原來是三個好朋友,也是小主人的得力助手。

  有一天晚上,鉛筆自以為是地說:“我真是越來越漂亮了,你們看我穿著黃上衣,紅色的裙子多美呀!不像你橡皮擦,你又矮又胖,像個丑八怪;還有你轉筆刀,肚子上還有一個洞,肯定是長得不健全,快讓工人叔叔給你補一補吧!”橡皮擦爭辯說:“我們確實長得沒有你漂亮,可是主人不是看你漂不漂亮,而是要看你有沒有用。”“總有一天主人會把你們兩個丑八怪扔了的,我卻永遠留在這里為主人效力!”鉛筆說。橡皮擦說:“有什么可吵的呢?我們還是和睦相處吧!”鉛筆說:“和你們兩個丑東西在一起我還嫌弄臟我的地兒呢!你們算什么東西!”

  轉筆刀和橡皮擦不再理會鉛筆。

  第二天它們的小主人——小明考試,有一個字錯了,橡皮擦連忙跳上去,在卷子上跳一個“舞”,卷面就又干干凈凈了。第二節課是數學課,小明在做作業的'時候,鉛筆斷了,轉筆刀連忙跳到小明面前說:“主人,用我吧!”話剛剛說完,小明就把鉛轉尖了。主人用鉛筆又流暢地在卷子上冒出清楚秀麗的字跡,鉛筆被這件事感動了。

  到了第二天晚上,夜深人靜的時候,鉛筆低著頭,轉筆刀和橡皮擦不知道它要干什么?鉛筆說:“對不起!朋友,我不應該用尖酸刻薄的語言來數落你們,請你們原諒我。”轉筆刀:“沒關系,我們還認你這個朋友。”

  從此,他們的感情越來越深厚,成了三個形影不離的好朋友,大家齊心協力為主人服務。

  鉛筆和橡皮童話作文 7

  在堆滿整齊書本的課桌里,有一個文具盒,盒子里有一支細長的鉛筆和一塊方方的橡皮,驕傲自大的鉛筆看不起橡皮,常常與它吵架。

  “這是我的家!橡皮!"鉛筆生氣地說。

  "這是我們兩個人的家,"橡皮爭辯說,“這不是只屬于你的家。"

  "不!可!能!這就是我的家。不是你的家,請你快點滾出我的家!"鉛筆越說越氣,想把橡皮扔出去,可是它根本抬不起來橡皮,只好再繼續忍著。

  橡皮被鉛筆激怒了:"那你去問問文具盒,它一定知道這是誰的家。"

  "這是你們兩個人的家,要一起享用這……”

  "住嘴!”鉛筆大聲打斷文具盒的話,“你怎么敢這么說,以后我要搬到新家去,而你們卻永遠在這里。"

  “為什么這么說?我們還是和睦相處吧!”“不可能!我死都不會和你在一起的!”鉛筆皺起了眉頭,瞪大眼睛說。橡皮不再理會鉛筆了。時間偷偷的`溜走了,一天鉛筆終于找到了新家,它興奮地住了進去,發現里面空無一人,心想終于沒有人來煩我啦!哈哈再也見不到討厭的橡皮了。鉛筆在這待了一天又一天,它漸漸地發現一個人真的太無趣了,于是想起了以前的橡皮和文具盒。它到現在才知道沒有朋友是一種怎樣的感覺了。

  鉛筆和橡皮童話作文 8

  本來,鉛筆和橡皮是一對形影不離的好朋友,可有一天它們吵了起來

  鉛筆和橡皮冷嘲熱諷的說:”你看你,身高比我小,還不會寫字,真是給我們文具家族抹票!橡皮也不甘示弱,它理直氣壯的說:”比你矮又怎么樣了?”不會寫字又乒么了,你寫錯字還不是我幫你擦擇。”

  鉛筆聽了火冒三丈,說:”我告訴你,我根本不會寫錯宇,聽到了沒,矮冬瓜。”橡皮聽了忍無可忍,說:你真是吹牛大王,我告訴你,不怕一萬,就怕萬一!你今天沒有寫錯字,下次就會寫錯字!你這根瘦竹竿有什么好得意的

  住嘴,反正我比你強,你能拿我怎?鉛筆扯著噪子喊,椽皮說:”你這個自以為是的家伙,哪一天你寫錯了字別哭著喊著來找我啊。

  鉛筆沈:反正跟你說你也聽不懂,快滾,你這個鄉巴佬。橡皮說:回去就會去,說完回到文具盒睡覺去了。哈哈,終于走啦!鉛筆得意的向椽皮笑了笑(冷笑),也休息去了

  過了一會兒,小主人要寫作業了,他把鉛筆拿到手中,喃喃自語,今天要寫1至20的數字,這么簡單,小意思!可是不知道為什么,老寫錯,把13寫成了B,把5寫成了F。一塌糊涂,這時候,鉛筆死命的.叫,橡皮橡皮,快來快來呀,可是沒人理它,這時候意識到了自己的錯誤,”橡皮兄弟,我錯了,請原諒我,讓我們像以前一樣的和睦相處吧,橡皮認認真真的擦掉錯了的,鉛筆又重新寫好了

  鉛筆和橡皮仍然是一對好朋友。

  鉛筆和橡皮童話作文 9

  一天夜里,在小蘭的文具盒里不知怎么的`,"刷拉拉,刷拉拉"的有吵架聲。原來是鉛筆和鋼筆在吵架。

  鉛筆嘲笑鋼筆,說道:"你這個沒用的東西,小主人寫錯了字,你連擦也擦不掉,只會涂個黑疙瘩。不僅難看,還浪費紙呢!你看我,寫起字來好看極了,既清晰有鮮艷,寫錯字還能用橡皮擦呢!"

  鋼筆也帶瞧不起的口吻挖苦鉛筆說:"惡心,你也不會好到哪里去。在現代社會中,你已經被淘汰了,要不是有我鋼筆,你連一堆垃圾還不如呢,別自作多情啦!

  鉛筆又爭辯說:"哼,你憑什么這么神氣呢?繪圖等都離不開我們鉛筆家族。鋼筆又叫嚷說:"我雖然寫錯字擦不掉,但我寫出來的字清晰好看,不和你一樣黑乎乎的看不清楚。"

  然后,他們左罵一句,右罵一句,吵得不可開交。它們倆找橡皮評理。橡皮說:"你們倆只看到自己的長處,而看不到自己的短處。以己之長比他人之短而嘲弄別人,這是不對的。鋼筆聽了頓時臉紅了,說:“是啊,對不起,鉛筆兄弟小看你了。”鉛筆臉更紅了,羞愧得低下了頭,他向鋼筆和橡皮每人鞠了一躬,說:“對不起,是我錯了,我太驕傲了。”鋼筆和橡皮見鉛筆知錯能改就原諒了他。從此,三人親如兄弟,為主人鞠躬盡瘁。

  鉛筆和橡皮童話作文 10

  有一種高貴的品質在我們身邊棲息著,有人猜測是不是清潔工?警察?還是工人?不,他們都不是。而是——橡皮擦。有人會問:“一塊橡皮有什么高貴的品質呢?”對此,我想說:它默默無聞,無論是在怎樣的境遇里都不抱怨上帝對自己命運的不公平……

  我非常喜歡橡皮擦。它有方的、圓的、長的、短的、五顏六色的.,帶有香味的,無香味的,還有卡通的……橡皮擦在我們生活中是必不可少的:工程師在用,老師在用,學生在用,畫家在用,美術愛好者也在用……總之,到處都有它的身影。

  橡皮是我最喜愛的東西之一,每次我趁爸爸媽媽出差的機會,都要向他們索要橡皮擦。我有一個精致的小禮盒,里面裝滿了各種各樣、大大小小的橡皮擦,每次有人來我家做客,我就會自豪地拿出那些橡皮擦,讓他們欣賞:“呵呵,你都可以舉辦一個大型的橡皮展了!”每當聽到這樣的話時,我的心里總是美滋滋的。

  記得小時候當我寫錯字時,橡皮擦總會奮不顧身的站出來,幫我一一改正錯別字。現在,每當我畫畫,畫的不好時橡皮擦就會幫我擦掉難看的線條。當我看見橡皮擦一點點消瘦,一點點變短時,總忍不住會為它難過,總會想到它為我服務時的陣陣疼痛感,但它卻一點都不吱聲,直到生命的最后一刻,依然微笑著面對……

  我愛橡皮,更敬仰它高貴的品質。我要向它一樣做一個默默無聞,對社會有無私奉獻的人!

  鉛筆和橡皮童話作文 11

  星期天,鉛筆去找橡皮玩,到了橡皮家,鉛筆說:“我們出去玩吧!”橡皮回答道說:“好主意。”于是,他們兩個離開了家,來到了草坪上,鉛筆說:“哇!今天的天氣真好,雪白雪白的云朵像一個個棉花糖,火紅火紅的太陽像一個又大又圓的火球。”鉛筆說著說著都流口水了。橡皮看見鉛筆流口水的樣子,笑得肚子都疼了。

  鉛筆突然看見對面有一棵又高又大的桃樹,樹上結滿了果子,可誘人啦!它他們兩個都等不及要想吃了。可是,中間有一條小溪,不知道怎么過去,橡皮看到旁邊有一條帆船,鉛筆說:“還等什么,準備上船。”于是,他們上了船,劃到了對岸。他們兩個摘了桃子之后就開始吃了起來,鉛筆和橡皮一起說道:“多么好吃的桃子呀!”

  導師點評:

  看了你的這篇文章,仿佛眼前出現了一條小溪,清秀,優美,語句流暢,你的想象力豐富、大膽!這篇文章運用兩種時常出現在我們身邊的`文具進行敘述,童真童趣的修辭手法使這篇文章增添了不少的色彩,老師覺得你寫的很不錯!故事寫得比較完整,如能夠把段落層次描寫的更加具體,那這篇文章一定會更好的,比如你可以用總分總三段式來把這篇文章寫得更好!希望你看到老師的建議后再三斟酌,或許你又有了不一樣的靈感,能寫出更好的文章。請繼續加油吧!

  鉛筆和橡皮童話作文 12

  新學期到了,媽媽在阿明的新文具盒里放了新鉛筆和新橡皮,剛開始,鉛筆和橡皮相處的好好的,卻突然吵起架來,橡皮說:“你這個討厭的鉛筆,老是寫錯別字,弄得我一點點變小!”“你才討厭呢!老是把我寫的的字擦掉,讓我一天天的變短!”鉛筆罵道。

  從這以后,它們就誰也不理誰。有一天,文具盒里被放進了一把尺子,尺子看見橡皮和鉛筆互相不理睬,就上前去問:“請問你們兩個怎么不說話啊?”橡皮看了一眼尺子說:“都是這討厭的'鉛筆老是寫錯別字,讓我一點點變小。”鉛筆聽了反駁道:“什么?我討厭?討厭的是你!要不是你老擦掉我寫的字,我根本不會短得這么快!”眼看它們又要吵起來了,尺子忙勸架:“你們別吵啦!做朋友不行嗎?每天呆在一起,也不玩一玩,沒一點意思。”它們聽了,停止了爭吵。橡皮說:“如果鉛筆不再老寫錯別字的話我就和好!”鉛筆聽了,這才想起以前每次橡皮擦掉的地方都是自己寫的錯別字,心里很慚愧,于是紅著臉說:“橡皮,對不起,我以前不該寫那么多錯別字。”橡皮聽了,愣了一下說:“鉛筆,是我不對,老是擦你寫的字。”它們沉默了一陣后,幾乎是同時說出一句:“我們交個朋友吧!”

  從此以后鉛筆和橡皮生活得快快樂樂,就算它們被阿明用完了扔進了垃圾桶,還是開開心心的。

  鉛筆和橡皮童話作文 13

  從前,有一塊橡皮和一支鉛筆是一對好朋友。它們一起住在小主人紅紅的筆盒里,形影不離。

  有一天,鉛筆和橡皮走在路上,它們邊走邊談天說地,可開心了!突然,鉛筆提議說:“橡皮,我們結為兄弟吧!你當哥哥,我當弟弟。”一旁的橡皮不好意思地說:“我這么小,還是你當哥哥吧!”既然橡皮這么說,鉛筆也就沒有推辭。

  之后,它們倆一直和氣得像一家人,直到最近幾天,小主人紅紅十分喜愛天藍色且散發著香味的'橡皮。鉛筆見了,十分嫉妒。從那天起,鉛筆便故意寫錯字,讓紅紅一直得拿起橡皮“噌噌噌”不停地擦,錯了一次又一次,擦了一回又一回。其實呀,鉛筆這是在故意削弱橡皮呢!

  過了一陣子,鉛筆請橡皮去照鏡子。它們來到鏡子前,鉛筆假裝彬彬有禮地請橡皮先照,橡皮看著鏡子里瘦弱的身影,嘆一口氣,說:“唉,我老了,不中用了!”說罷,退到后面讓鉛筆照。鉛筆得意極了,挺著胸膛邊走到鏡子前,邊說:“看看我……”本來,它以為鏡子里會出現一個細長挺拔的身體,就像它從前那樣。可是,它卻看到了一個矮小的身形。“啊?這是我嗎?”鉛筆驚訝地說。這時,筆盒爺爺從它們身后緩緩地走出來,意味深長地說:“鉛筆呀,你在削弱橡皮的同時,其實也在削弱自己呀!”鉛筆聽了,想了想,不好意思地低下了原本高傲的頭,真誠地向橡皮說了聲“對不起”。

  從此以后,鉛筆和橡皮又變成了一對好兄弟,在筆盒里愉快地相處在一起!

  鉛筆和橡皮童話作文 14

  鉛筆、橡皮、卷筆刀是好朋友,師傅每天都帶著。

  有一天,大師在進行單元測試的時候,鉛筆突然覺得自己是最偉大最重要的。因為主人要用他寫字,所以很少用他的兩個朋友。考完試,他看著兩個好朋友:橡皮凸,呆滯,骯臟,沒文化;卷筆刀全是垃圾,沒有質量。他又看了看自己,發現自己很帥,既有文化又有素質。

  每個月的最后一個星期三是在鉛筆盒里開會的日子。輪到鉛筆發言了。他說:“鉛筆盒里應該有一個國王,鉛筆盒里的所有文具都必須服從他。橡膠臟,沒文化;卷筆刀全是垃圾,沒有質量。我既有文化又有素質,應該選我!”文具盒里的成員都同意了,只有橡皮擦和卷筆刀不同意。誰讓鉛筆在他們面前說話這么刻薄?

  期末考試了!這個消息來自主人和他父母的'對話。pencil非常興奮,因為他又要展示自己的才華了!

  期末考試開始了,鉛筆太激動了。激動的時候寫錯了字。他趕緊叫了個橡皮擦幫忙擦掉錯別字。橡皮擦在筆盒里睡覺!鉛筆不得不硬著頭皮寫。鉛筆越來越興奮,筆芯“啪嗒”一聲斷了。鉛筆也叫卷筆刀幫他。卷筆刀也睡在鉛筆盒里,不理他。期末考試卷子發了出來,大56分在卷子上特別刺眼。主人一氣之下把怒氣發泄在鉛筆上,扔進了垃圾桶。現在鉛筆開始后悔了…

  鉛筆和橡皮童話作文 15

  一個陽光明媚的早晨,小紅去超市買文具,她精心挑選了一支鉛筆和一塊橡皮。

  回到家小紅把它們放進了自己心愛的文具盒里。文具盒里有好多文具,因為鉛筆最長排為老大,橡皮最寬為老二。

  開始,鉛筆和橡皮親密無間,像一條擰在一起的繩子。鉛筆寫錯字了,就用橡皮來擦。橡皮擦完后就用鉛筆來寫。它們真可謂是一對情侶——形影不離。

  可不知怎么了,有一天,鉛筆好象是吃錯了藥,突然趾高氣揚起來,它指著橡皮的鼻子吼道:“瞧瞧你那個熊樣,懶洋洋的,算個什么東西,整天和我在一起沾光,真不知羞恥,呸。”

  橡皮一聽,氣得像一頭瘋牛,頭發都豎了起來。可轉念一想,都是在一起的兄弟,親兄弟之間應是最理解、最友愛的.,還是算了吧。這是多大度的親兄弟啊!

  從此,鉛筆天天折騰橡皮,它在紙上一亂畫,它在墻上一亂畫,它就讓橡皮擦,累得橡皮身上都磨出了血。如果橡皮動作稍慢一點,鉛筆就對它破口大罵。

  過了不幾天,小主人又買了一支鉛筆。

  這支新鉛筆指著原來的那支舊鉛筆議論說:“瞧你,又矮又丑,還在那裝腔作勢,小主人早該把你扔了。”

  那支舊鉛筆一照鏡子,“哇”地一聲,大哭起來,自言自語地說:“我怎么會變成這個樣子呀?”

  這時,它的親兄弟——橡皮走過來,拍拍它的肩膀說:“兄弟,你在傷害別人的同時,也在傷害你自己;愛護別人也是在愛護自己呀!”

  這時,鉛筆像泄了氣的皮球,羞愧地低下了頭,從此鉛筆和橡皮的關系又恢復如初。

  鉛筆和橡皮童話作文 16

  一個夜深人靜的夜晚,小主人小明已經進入了甜甜的夢鄉。這時,從小明的桌子上傳來了一陣陣趾高氣揚的吵罵聲。哦,原來是桌子上的鉛筆、橡皮和卷筆刀在比誰的功勞最大呀!

  鉛筆自以為是地說:“瞧瞧你們一個個的,都有啥功勞呀?你們誰都比不過我!我幫主人寫作業,要是沒有我,主人就寫不了字了,而且也寫不了作業,會被老師批評的,懂嗎?”

  "切切切,不就是寫幾個破字嘛,有什么好自以為是的?我的功勞可比你大多了!可別忘了你以前寫錯的字都是怎么解決的?你寫錯的字都是我幫你擦掉的'!”橡皮不甘示弱地說。說完還輕蔑地瞟了鉛筆一眼,順手又擦掉了一個鉛筆寫錯的字。

  鉛筆聽了,氣得小臉紅得像個蘋果。這時,卷筆刀又走到它們中間,大搖大擺地說:“你們兩個別爭了!功勞最大的應該是我才對!鉛筆你如果變粗了,還不是我幫你削尖的!如果我不把你削尖,主人用你寫字,那寫出來的字多難看呀!所以我才是功勞最大的!”

  鉛筆氣沖沖地說:“你們兩個都一起說我!我好生氣,我再也不理你們了!”

  說完大家又趾高氣揚地吵起來,這時,尺子聽到他們的談話,說道:“你們每個人都有功勞,都有各自的長處,你們應該團結友愛,取長補短才對,一起為小主人好好的工作!”

  三個學具聽了,若有所思地點了點頭,從此為小主人用心地工作著。

  鉛筆和橡皮童話作文 17

  鉛筆盒里,有一支鉛筆和一塊橡皮,它們是要好的朋友。

  主人學會寫字后,鉛筆自大起來,它驕傲地對橡皮說:“你看你,又笨又胖又丑,你再看看我,伸著筆直的腰背,穿著美麗的衣服,還能幫主人寫字!怎么樣,你有我好看,有我勤奮,有我厲害嗎?”橡皮對鉛筆說:“你很漂亮,但是,你也不能太驕傲,要努力,要堅持,才可以有滿滿的.收獲。”“算了算了,懶得跟你廢話,明明我就比你牛很多。”鉛筆說道。橡皮搖搖頭,沒有辦法,只好認為鉛筆是最牛的。

  過了幾周,鉛筆正幫著主人寫字,還邊對橡皮說:“你看我,多勤奮!”這時,主人稍微放松一點,鉛筆抓住機會,得意地晃動著自己的身子。這下可糟了,弄得紙張全黑了,紙生氣地說:“鉛筆,你怎么了?不知道我這樣很難受嗎?”鉛筆害羞了,低下了頭。這時,橡皮忙著說:“別擔心,紙,我來幫你。”說完,就像閃電一樣地跑了過來,躺下用力地摩擦它,一會兒功夫,紙恢復干凈了。紙高興地對橡皮說:“謝謝,你真牛!”“沒有沒有,這是我應該做的。”在一旁的鉛筆頓時臉紅得像個紅蘋果,心想:“我不應該驕傲,每個人都有自己的優點和缺點,我應該多看看別人的優點。”

  于是,鉛筆鼓起了勇氣,慚愧的向紙和橡皮認了錯,也得到了它們的原諒。

  鉛筆和橡皮童話作文 18

  關于鉛筆和橡皮,的故事它們之間從來都是矛盾的,一個想要留下蹤跡,另一個則盡力抹掉。

  我是一名小學生,圓圓的臉蛋,一雙水靈靈的.小眼睛和一對順風耳,一個櫻桃小嘴。翹起長著的頭發十分可愛。

  一天,叮鈴鈴上課鈴響了,語文老師嚴肅地走上講臺,一走上講臺老師就說:今天寫作文。老師講完寫作要求后,同學們都開始寫了。寫了一會,突然,我不知道那幾個字怎么寫了。我問了問前后的同學寫出來看了看,經過對比都說是他們那樣寫的。我準備寫了鉛筆和橡皮這時說話了說:主人不要慌著寫,我們還是先問問老師吧。我說不問吧,用不著,鉛筆說萬一錯了怎么辦。過后我還是舉手問了老師。不問不知道一問嚇一大跳。幾個同桌都寫錯了。幾個字像原始人和現代人一樣,差了最關鍵的幾筆就像原始人沒穿衣服一樣,再帥氣的人也會變得如此難看。寫完了,我去收拾凌亂的書桌時,鉛筆又對我說聽了我的勸告你是不是少寫了幾個字。我說幸好聽了你的勸告才沒把有錯別字的作文交給老師批改。

  時間過得真快眨眼就要期末考試了。寫的家庭作業也變多了,我做,試卷時寫錯了一個句子,我用橡皮擦掉了,然后想了一會開始寫了,又寫錯了一個字,這次橡皮不準再擦了,它說:它會變小的。鉛筆也不準寫了橡皮會擦了它的字。兩個誰都不干示弱,誰都不讓對方,爭執不下。然后我都慚愧了勸鉛筆和橡皮,你們得為學生奉獻啊。

  聽了我的勸告,兩人的關系又好了,就如新認識朋友一樣,和睦相處。

  鉛筆和橡皮童話作文 19

  我的文具盒中有一支鉛筆和一塊橡皮,鉛筆是紅色的,而橡皮則是藍色的。

  有一天晚上,鉛筆和橡皮說起了話。

  橡皮說:“鉛筆你比我高這么多,你來當哥哥吧!”

  鉛筆高興地說:“好啊!好啊!以后我會多多照顧你這個弟弟的。”

  兩人成為了兄弟,關系很是親密,每天形影不離的,可是好景不長,因為用鉛筆寫字不小心總會沾到手上,清理很是麻煩,而橡皮不但能清理筆漬,還有一股淡淡的香味。漸漸地,我開始偏向橡皮了,總是向班里的`同學們炫耀我的橡皮又好看又好聞。誰知,鉛筆卻心生嫉妒,想要消滅橡皮。

  于是,鉛筆開始使壞,總是寫錯字,這樣我就不得不頻繁地用橡皮來擦,鉛筆企圖用這種方法來消耗橡皮的生命。

  一天晚上,鉛筆故意對橡皮說:“我們一起去照照鏡子吧。”到了鏡子前,鉛筆假裝彬彬有禮地說:“弟弟,你先來吧。”橡皮看了看鏡子中的自己不免感嘆道:“老了,老了。”而鉛筆順勢也來到鏡子前狂妄地說道:“喲!老弟,你怎么變得這么矮,我都快看不見你了。”橡皮看著鉛筆肆意的嘴臉淡淡地說道:“老哥啊,我知道你是想要消耗我,可是你不明白嗎,在我慢慢消失的過程中,你也無形的變短了啊,最終,你也會消失殆盡的。”

  鉛筆頓時啞口無言,這才注意到鏡子里的自己,怎么變成了一個小鉛筆頭呢?它為所剩無幾的生命懊悔不已。

  鉛筆和橡皮童話作文 20

  在一座幽深的古堡里住著尺子、鉛筆和橡皮。

  一天夜里,他們不知在喋喋不休的爭論著什么……,尺子說:“我的作用最大,因為沒有我主人做題遇到連線題的時候,就不能連成筆直的線了,那樣會影響主人的成績!”,可是在一旁的鉛筆不高興了,“我的作用才是最大的!”鉛筆說:“你不要忽視了我的存在!”這時橡皮開口了:“你有什么本領這么強調自己的作用?”鉛筆說:“因為我能寫字,如果離了我主人就無法寫字,考試得零分還會被老師和爸爸媽媽罵!”“好了,鉛筆,”鉛筆話音未落,橡皮慢條斯理的`說:“你寫錯的字哪回不是拿我來擦,弄得我身上黑黑的一片,真是出力不討好啊……”。激烈的吵鬧聲吵醒了書包,書包揉著惺忪的眼睛不耐煩的說:“你們都不要再爭功了,俗話說光說不練假把式,主人明天考試你們親自證明一下自己吧!”。

  第二天考試開始了,主人拿著鉛筆認真的答著試題,啊,寫錯了一個字,主人順勢就拿橡皮擦字,但不小心把橡皮碰到了地上,橡皮一嘣一嘣沒了蹤影……沒辦法,主人嘆了口氣拿起尺子做一道連線題,哪想到用力過大鉛筆頭“砰”折斷了,主人氣憤的把尺子扔到了桌上,尺子無奈的靜靜地躺在那兒……

  這個故事告訴我們,事物之間是相互聯系的,有著相輔相成的作用,更不要一意孤行,無意義地用生命去做沒實驗!

  鉛筆和橡皮童話作文 21

  鉛筆和橡皮是一對好朋友,也是一對好搭檔。它們整天形影不離,所以榮辱與共。

  一天,小主人正用鉛筆寫作業。寫著寫著,他忽然有一個字寫錯了,想用橡皮。可字沒擦好,卻把作業本擦得一團糟。小主人生氣極了,破口大罵:“你是怎么搞的?要擦就好好擦,別給我添亂!”橡皮聽了傷心極了。鉛筆跳到寫字臺上,對小主人說:“對不起,小主人,我也有錯,我不該寫得那么重。”聽了這句話,小主人的氣總算消了一點,橡皮也很高興。

  在課堂上,老師讓同學們寫《習字冊》,小主人聽了,便認真地寫了起來。第二天,小主人得了優星,非常開心,連忙向鉛筆表示感謝。可鉛筆卻說:“小主人,這個功勞不是我一個人的.,橡皮也有份,如果沒有橡皮,我寫錯了字怎么辦呢?”小主人聽了更加高興,因為他優一支謙虛的鉛筆。

  但好景不長,由于小主人太關心鉛筆,引起了橡皮的嫉妒。一天早上,老師讓同學們寫作業,小主人寫錯了一個字,但橡皮不愿意幫忙。沒辦法,小主人只好寫錯的字劃去,然后提心吊膽地交給了老師,被老師發現了,并斥責了他。

  鉛筆看到小主人受到了老師的批評,就勸橡皮,像小主人認錯,并且以后還要團結合作,一起為小主人服務。

  橡皮聽了鉛筆的勸說,終于像小主人到了歉小主人也原諒了橡皮。從此,它們仍向往常一樣工作者。

  鉛筆和橡皮童話作文 22

  紅紅的文具盒里有許多文具。有一支漂亮的笑鉛筆,它修長的身軀上面印著好看的花紋。小鉛筆看著自己漂亮的摸樣,得意地笑了起來,再加上小主人的疼愛,它變得越來越驕傲了。

  一天,它對旁邊的橡皮說:“喂,橡皮,你看我長得這么修長多漂亮啊!而你生得那么矮,身上還長滿了黑斑。”

  橡皮說:“我雖然沒有你長,沒有你漂亮,但是你寫錯字的.時候我可以幫你擦掉,我們誰也離不開誰呀。“

  “住嘴,我可比你好,小主人這么疼愛我,每天愛不釋手,誰要你幫忙呀。“

  “何必這樣說呢?”橡皮說::“我們還是和睦相處吧,有什么可吵得呢?”

  “你就是不服氣主人疼愛我嗎。”鉛筆說。

  橡皮不再理會鉛筆。

  后來寫了錯字,因為橡皮不在,鉛筆只好劃掉重新寫上去,臟兮兮的。小主人的作業被老師批評了。就埋怨小鉛筆:“都怪你!就是你害得我被老師批評的!”

  小鉛筆看著作業本上的那些字,終于明白自己是文具大家庭的一員,沒有橡皮的幫助,寫了錯字就沒有辦法改正,自己真的離不開橡皮。

  小鉛筆低著頭,紅著臉對橡皮說:“對不起,我知道錯了,以后再也不會驕傲了,我們還能做好朋友嗎?”

  從此以后,小鉛筆呵橡皮,還有其他文具一起齊心協力幫助小主人,小主人的作業本上的星星也越來越多了。

  鉛筆和橡皮童話作文 23

  鉛筆和橡皮是兩兄弟,住在我的文具盒里面。

  一個月明星稀的晚上,鉛筆和橡皮不知為什么鬧起來了。

  “橡皮弟弟,你很多時候都毀掉我的勞動成果,這是為什么呀?”看樣子鉛筆哥哥很生氣,伸長脖子質問,“還有,每次小主人又為什么總是在我這邊動刀呢?”

  “沒有為什么呀,我一直幫你呢!”橡皮弟弟笑著回答。

  “什么?你幫我!你幫我什么呢?說啊?你幫我什么?”鉛筆哥哥緊逼著橡皮弟弟,就差點跳起來,“你自以為在幫我吧!”

  橡皮弟弟聽著聽著,覺得不對勁了,輕聲地問道:“鉛筆哥哥,難道你做錯了,根本不用我幫你改正?”

  “用你?用你!哼!”鉛筆哥哥的氣不打一處來,急得一個勁亂跳。

  這可惹下了大禍,一向不愛說話的.文具盒哭了起來。

  瞧,文具盒剛剛換了一身新衣裳,漂亮極了!正等著小主人的夸獎呢!沒想到滿是鉛筆哥哥的腳印兒。

  文具盒停止哭聲,說話了:“你們是在爭什么呀?說話嘛?”

  這時,橡皮弟弟跑過去笑瞇瞇地幫助消除了鉛筆哥哥的腳印。

  鉛筆哥哥站在一邊,慢慢地低下了頭,他明白了:橡皮弟弟真正是在幫助我。

  文具盒又說話了:“鉛筆,你是哥哥,你應該明白了,橡皮弟弟默默地奉獻自己呢!”

  從此以后,鉛筆哥哥一直頂著橡皮弟弟走路,他為有這么好的弟弟而高興著……

  鉛筆和橡皮童話作文 24

  “叮咚,叮咚”……鐘樓的大鐘敲響了午夜十二點的鐘聲,這時候窗外靜悄悄的,連一根針掉在地上都能聽見。可是在這寂靜的夜里,小明的文具盒里發生了爭吵。

  橡皮說:“鉛筆兄弟,你看你,瘦不拉嘰的,一看就知道是營養不良。”鉛筆聽后冷笑道:“你這胖子,你看看你,肚子圓滾滾的,一看就知道是營養過剩,你再說我每天主人都用我寫作業,記筆記,用我寫出來的'字很漂亮,主人因此常受到老師的表揚,可你能嗎?”我呸!橡皮憤怒了“要是沒我幫主人把錯別字擦掉,讓你填上正確的答案,主人還會受到老師的表揚嗎?”雙方吵得不可開交。

  橡皮一氣之下跳下桌子,跑到一個陰暗的角落藏了起來,鉛筆也蓋上了文具盒的蓋子不理橡皮了。第二天小明整理書包的時候發現少了一塊橡皮,晚上寫作業時,小明不小心與錯了字,可是找不到橡皮,一個作業做下來,小明的作業本一塌糊涂。第二天小明也因為這事被老師批評了。

  鉛筆認識到了自己的錯誤,于是去找橡皮說聲對不起,他剛走了一點路就碰到了橡皮。他急忙向橡皮說對不起。橡皮不好意思地說:“不單你有錯,我也有錯。”他們兩個回到了文具盒里幫助小明學習。小明有了他們齊心協力的幫助,受到老師表揚的次數越來越多,因為他只要有了錯誤,就有橡皮和鉛筆齊心幫助他。

  鉛筆和橡皮童話作文 25

  當鉛筆紅色的身影在紙上輕輕劃過時,一排排整齊的字便落到了紙上。一道道、一行行的痕跡,組成了各種各樣的句子,組成了一篇篇文章。她讓那些祖國花園的幼苗們,得到了一個個優美的字跡,一個個完美的分數,一個個令人高興的“優”。當橡皮黃色的身影在紙上跳舞時,那些難看的字跡便消失了,那些錯誤的答案不見了。她們倆是祖國大花園幼苗們的好幫手,齊心協力輔佐自己的主人。看到自己的杰作,她們倆好不自豪!

  然而,可有誰看到,在那自豪的背后,她們倆也有默默哭泣的一面。鉛筆和橡皮雖然得到了一個又一個令人滿意的答案,卻獻出了自己的生命。她們倆從兩個年輕美貌的姑娘,變成了兩個虛弱的老人。鉛筆因為要答出各種各樣的題目,變得越來越短。橡皮因為要改過各種各樣的錯誤,變得越來越瘦。但是,她們沒有停止,仍然在不停地寫啊擦啊。因為,她們有一個愿望,就是輔佐主人干有意義的'事情,而不是在鉛筆盒里虛度一生。漸漸地,漸漸地,她們倆原先那細長的身影、胖胖的身影,變成了兩個又矮又瘦的身影。最后,她們倆被丟在了垃圾桶里,但她們覺得很幸福,自己的愿望完成了。

  幼苗們長大了,雖然不記得鉛筆和橡皮的來歷,但他們卻永遠記住了鉛筆和橡皮犧牲自己,奉獻他人的品質。

  鉛筆和橡皮童話作文 26

  從前,有一對非常要好的伙伴,從來不分開——它們就是鉛筆和橡皮。

  有一天,鉛筆老是寫錯字,橡皮本來是一塊白白胖胖的,干干凈凈的'。一天之后,已經就像一塊黑色的布料。晚上回到家里,橡皮一看見鉛筆停了下來,它的心里就害怕,橡皮一直沒有勇氣說出來,今天正好把全部事情都說了出來,橡皮說:“你看看你,每天穿著不同的花衣服,我呢,每天你把我的身體擦來擦去的,你也不管我疼不疼。”鉛筆回答到:“你看看我,每天要寫幾百個字,手都寫麻了,你不就每天被我擦了幾下子嗎?你還在這抱怨,我還沒有跟你抱怨,你還跟我在這里吵。天氣陰沉沉的,好像要下雨了。

  就在這時,鉛筆跟橡皮絕交了,橡皮拿起自己的行李走出了家門。

  第二天早上,鉛筆一個人走到了學校,鉛筆寫錯了字,沒有橡皮在,鉛筆只有在本子上畫花了。鉛筆把作業本交上去的時候,老師當時就把鉛筆的作業給撕了。窗戶處下起了小雨。

  放學后,鉛筆是第一個沖了教室門口,因為鉛筆要去把橡皮給找回來。鉛筆去了以前它們經常去的地方,怎么找也找不到橡皮,鉛筆心里想:要是當時自己不跟橡皮吵起來的話,橡皮也就不會生氣離家出走了。天似乎慢慢地天晴了。

  鉛筆走著走著,發現了一個熟悉的身影,跑過去一看,原來是橡皮,鉛筆馬上向橡皮道歉,說:“橡皮,你跟我回家吧。”“好好,我跟你回家。”橡皮笑了笑說。

  鉛筆和橡皮高高興興地回家了,它們和好如初了。

  鉛筆和橡皮童話作文 27

  一天早上在書桌上,削筆刀、鉛筆與橡皮在吵架,這是怎么回事兒呢?

  只聽鉛筆高傲地說:“昨天小主人的作文比賽多虧了我才能寫出一篇好文章呀!”

  橡皮冷哼一聲,諷刺道:“哼,要不是我把你寫錯了的`字擦掉,你能寫出那么好的文章嗎?”

  削筆刀也跳出來諷刺鉛筆:“你難道忘了你寫著寫著就斷了嗎?要不是我把你削好了,你能把后面的文章寫完嗎?”

  三個人吵呀吵呀,直到鉛筆提議:“我看我們還是找毛筆爺爺評評理吧!”

  三個人找到毛筆爺爺。毛筆爺爺問:“發生什么事啦?讓你們這么著急。”三個人七嘴八舌說了好一會兒,才把目前的情況說完。毛筆爺爺聽完,就對他們說:“你們各自寫一篇文章,看看寫出來是什么效果。”

  “好的,毛筆爺爺。”三個人一起說到。

  開始寫了,橡皮不能寫,只能擦,不過一會兒就把紙擦得皺巴巴的,還破了一大塊兒。鉛筆呢,只能寫不能擦,只要寫錯一個字,就只能把那個錯字印在那里,沒法修改。而削筆刀不能寫也不能擦,只能把鉛筆末灑在紙上,灑完了后面就寫也寫不了了。當他們三個寫完以后,毛筆爺爺又說:“你們三個人一起寫一篇試試。”他們三個人一起寫的時候,鉛筆寫錯了,橡皮立馬就擦掉了。鉛筆斷了,削筆刀立馬把鉛筆又削得尖尖的。三個人很快寫出了一篇優美的文章。毛筆爺爺說:“這就對了,你們只有齊心協力,才可以寫出一篇好文章呀!”三個人聽后,互相道了歉,又重新和好了。

  鉛筆和橡皮童話作文 28

  從前,在一家文具店里住著一只鉛筆和一塊橡皮。那只鉛筆長得又細又長,皮包著骨頭,像一根細長的釘子。而那塊橡皮,長得又矮又胖,一雙小豬眼,兩片癟嘴唇,松弛而蒼白的臉蛋,像一棵煮爛的.濕漉漉大白菜。

  它們兩個經常為了比美而吵架。常常看不起人家,覺得自己是世界最美麗的。上個星期六,它們又開始吵架了。激烈的火花在它們之間閃耀著。又矮又胖的橡皮先開了口,驕傲地說:“我像玫瑰那樣美來那樣香!我的鼻子樣兒好,臉蛋把你眼睛來犒賞!我一頭青絲賽天仙,脫下襪子您再看,腳趾個個真漂亮。”這時又細又長的鉛筆反駁說:“你的肚子圓滾滾,這件事兒可別忘!”橡皮脹紅了臉,頭上直冒火苗。鉛筆還不讓說:“你可比不上我漂亮。瞧!我的身體有線條,牙齒一露叫人神往!”橡皮大聲嚷:“你這個丑陋的老鮭魚,除了皮包骨頭沒分量,我長得這么美麗和端莊,到了好萊塢才出光。”鉛筆接著說:“依我看,演個大頭鬼才相當。”

  日子一天一天過去了,有一天,一位小男孩和一位小女孩來到文具店里買走了那塊橡皮和那塊鉛筆。經過年長日久,橡皮變得臟兮兮黑乎乎的;而鉛筆變得又短又細。最后,由于都不能用了,就把它們扔到了垃圾桶里。鉛筆和橡皮只能躲在垃圾桶里偷偷流淚!

  鉛筆和橡皮童話作文 29

  鉛筆和橡皮的對話 從書房里傳來一陣又一陣的爭吵聲。是誰和誰在爭吵呢?

  啊!原來是鉛筆和橡皮在吵呢 “喂,你黑不溜秋的,真難看!瞧瞧我,白白胖胖的,干干凈凈的,多漂亮啊!”橡皮高傲地對鉛筆說。

  “哼,雖然皮膚黑不溜秋的,但我有一張漂亮。迷人的美貌。”

  “看看你,一張令人看了就嘔吐的丑陋的臉蛋兒。就你這樣,還想跟我比!”鉛筆擺著不認輸的樣子,兩手插著腰說道。

  “雖然我美貌比不上你,但我對于主人的'工作效率比你高吧!你看,每當主人用你寫錯字時,我就派上了大用場。每當主人悠閑,就會情不自禁的拿起我玩,而那時你呢?卻靜靜的躺在一邊哭泣呢!哈哈!”橡皮哈哈大笑的對鉛筆說。

  “雖然我效率比不得你,但也不代表我其他都不不上你壓;鉛筆興高采烈的說;而且,我身材比你好,你那么肥,我卻那么苗條,正好是,女中美女呀!”

  就這樣,他們一句接一句,兩人誰也不讓誰,一直吵到第二天早上。 那天早上,主人起床來到書房整理書包,忽然,主人媽媽一叫,主人便急忙將桌上的文具放進書包,卻忘將鉛筆放進書包了。主人走出書房時,橡皮見鉛筆沒有來,高興極了!

  悄悄地在地下說:“哈哈,活該,肯定是不要他了”, 到了學校,主人上課時,看到鉛筆盒里沒有鉛筆,十分著急。橡皮看到著急的主人,心想:鉛筆對于主人來說那么重要,我還是和他好好相處為好!從此,橡皮和鉛筆成了很好的朋友。有難同當,有福同享。

  鉛筆和橡皮童話作文 30

  筆橡皮和轉筆刀是三個很好的朋友,鉛筆寫字,寫錯了字,橡皮來改,鉛筆快沒鉛了,轉筆刀來美一美容,讓鉛筆變了一個樣,他們三個人一起默默地為主人服務。時間越過越快,鉛筆也越來越驕傲,要橡皮和轉筆刀變成自己的仆人。于是鉛筆開始在主人家里亂寫亂畫,寫錯了,讓橡皮來改,快沒鉛了,讓轉筆刀來美容,就這樣鉛筆開始比以前跟驕傲了,開始目中無人,把別人都變成了自己的仆人,而只有橡皮和轉筆刀還在默默的`服務,鉛筆聽說,最近主人又買了幾只新鉛筆,鉛筆想這下子又有為我服務的人,我要高興得等到了天。

  ?有一天,鉛筆去照了一下鏡子,一看自己變得矮了,于是他跑去問橡皮和轉筆刀。他問橡皮:“我為什么會這么小。”橡皮說:“因為你每天都在亂寫亂畫,所以就變得小了。”這是走過來了幾只新鉛筆,悄悄的說:“這只小鉛筆主人還留著干什么,應該扔了。”鉛筆一聽,對橡皮說:“你一定要幫幫我,我不要被扔掉。”橡皮說:“我一定會幫你的。” 過了幾天,主人清理文具盒時發現了這個短鉛筆,原本要扔掉,看見文具盒里還有位置,就沒扔,留了下來。 就在這是,橡皮走過來說:“你不要再驕傲了,驕傲只會讓你倒霉。”鉛筆說:“我不會再驕傲了。”三個人從此以后就有成了好朋友,一起為主人服務……

  鉛筆和橡皮童話作文 31

  有一天,小剛正在畫畫,他把一棵樹畫錯了地方,找到橡皮,就用橡皮擦干凈了。橡皮有點沾沾自喜了,蹦蹦跳跳的邁進鉛筆盒,得意地對這鉛筆盒里的用具說:“哼,你們這些沒用的東西,主人用我一下就把畫錯的樹擦掉了。你們有什么用處啊?”鉛筆聽了,不服氣的說道:“沒有我幫主人畫畫,小主人能用上你!”尺子聽了,反駁鉛筆:“你還說你好呢,你看你,每次都在我身邊蹭來蹭去,都畫臟了我的新衣服。我卻能把一條一條的彎曲線調整的筆直,小主人肯定喜歡我!”鉛筆和橡皮一起反問尺子:“你扁扁的,個沒我們沒高,外表哪有我們漂亮。你等著吧,過不了幾天,你就會被主人掰成兩半,扔進垃圾箱的!”尺子生氣極了,傷心地跑走了。

  過了幾天,小剛要畫房子的屋頂,卻找不到尺子,小剛再也畫不直線了。小剛心急如焚,他一定要找到尺子。他找呀找呀,終于在學校的.花園里找到了尺子。他問尺子:“你為什么要走呢?”尺子一邊哭一邊講:“鉛筆和橡皮欺負我,說我長得不好看,不如它們。”小剛說:“大家都是好朋友,何必為了這么小的事情而傷了和氣。大家都有各自的用處,要看見別人的長處,發現自己的短處,你們要取長補短。記住一句話:虛心使人進步,驕傲使人落后。一定要虛心接受別人的意見啊!”

  從此,鉛筆、橡皮和尺子再也不驕傲了,它們之間互相幫助、取長補短,再也不爭吵了,一起協助小剛學習。

  鉛筆和橡皮童話作文 32

  一天,小主人回家做完作業沒來得及收拾鉛筆、紙和橡皮就急急地跑出去玩了。

  鉛筆得意洋洋地說:“橡皮妹妹,紙大哥,快過來給我揉揉肩,捶捶背。”

  紙大哥和橡皮妹妹聽了,異口同聲地說:“憑什么呀?讓我給你捶背,門兒都沒有。”

  鉛筆很生氣地說:“今天要不是我,小主人的作業能這么快做完嗎?我可是立下不少汗馬功勞的呀!”

  紙大哥很不服氣的說:“不對,應該是我立下功勞,怎么會是你呢?”

  橡皮妹妹聽了就更不服氣了:“停、停、停停停,你們都不要再爭吵了,小主人寫錯了字,還不是我出馬才擺平,要不是有我,小主人明天肯定得挨罰了。”

  它們爭吵了整整一晚,仍然是吹胡子瞪眼,你不服我,我不服你。

  第二天美術課上,小主人從書包里把紙取出來,紙很不聽話,在桌子上扭來扭去,非常不配合。小主人再從文具盒里取出鉛筆,這時的`鉛筆也使小性子,在畫畫的時候很不乖,三下兩下都把畫畫錯了。小主人沒有辦法就去拿橡皮,可是橡皮卻罷工了,就是不肯擦。圖畫畫得十分難看,小主人就這樣交了作業。后來,小主人被老師狠狠地批評了一頓,小主人一氣之下把紙、鉛筆、橡皮全給扔了。

  在鉛筆、紙和橡皮被小主人丟棄的那一刻,鉛筆、紙和橡皮才突然明白團結一致,相互幫助、取長補短是多么重要。小朋友們,你們可不要也和它們一樣,到被丟棄時才明白道理哦!

  鉛筆和橡皮童話作文 33

  挨挨擠擠的文具盒里,每天都在上演有趣的故事。這天,文具盒里來了一名新成員——一支鉛筆。

  這支鉛筆細細長長的,穿了一件紅色花朵的衣裳,一頂有蝴蝶結的帽子戴在頭上,是小主人剛從國外帶來的。新鉛筆傲慢地環視文具盒里的伙伴們,看到那些鉛筆粗粗短短的,覺得難看極了。她洋洋得意地找到一個舒適的.空位,躺了下來。然后,她又瞥見旁邊的橡皮圓不溜秋,灰灰的,已經沒有任何棱角,邊上還留著臟兮兮的鉛筆屑。這支鉛筆嫌棄地對橡皮說:“丑八怪,離我遠點,別把我的衣服弄臟了!”

  小主人很喜歡這支鉛筆,上課的時候,經常拿出來玩;下課了,還拿這支鉛筆跟同學們炫耀,引來大家的嘖嘖稱贊。下午第三節是考試課,小主人馬上拿出這支鉛筆開始快速地答題。可惜做到最后一道題,寫錯了。鉛筆想找橡皮幫忙,可又不好意思開口,只好劃掉,但越劃越亂,最后都看不清了。眼看交卷的時間就要到了,鉛筆只好請求橡皮幫忙。橡皮毫不猶豫地就答應了,它用力地把題目擦干凈,鉛筆趕緊寫上正確的答案。

  考試結束了,大家又回到文具盒里,鉛筆對自己以前的自以為是感到內疚。她誠懇地對大家說:“對不起,我之前太傲慢了,請你們原諒我,讓我們做好朋友吧!共同幫助我們的小主人,讓她成為一個品學兼優的好學生。”大家都說:“好呀,好呀!”

  小小的鉛筆盒里,又充滿了歡聲笑語,成為一個快樂的天堂。而有趣的故事仍在不斷地延續!

  鉛筆和橡皮童話作文 34

  在一個文具王國里有這樣的三個兄弟,分別是鉛筆飛飛、橡皮豆豆和卷筆刀點點,橡皮是老大,鉛筆是老二,卷筆刀是老三。

  一天,鉛筆下樓要喝點水,可是,一不小心腳一滑他就摔了下去,結果他的腳就給斷了,這時正好卷筆刀下來了,他看見鉛筆的`腳斷了,就馬上下去,最后卷筆刀把鉛筆的腳一削,他的新腳又露出來了,這時,卷筆刀跟他的哥哥說:“哥哥,你以后要小心點,不要再像這次一樣。”鉛筆還不服氣說:“你這個家伙,還敢調教我。”卷筆刀聽到了非常傷心,默默地走開了。

  一個晚上,鉛筆正在寫作文,他的哥哥也在身邊陪著他。鉛筆寫著寫著,眼看就要寫完了,于是,他就加快速度,在他寫的很快得時候,卻一不小心,把一個字給寫錯了,鉛筆馬上又把正確地寫上去,結果那塊地方都是灰色的一團,非常難看,橡皮好心地說:“我給你擦一下吧。”鉛筆卻說:“不用你管我,你不就是我寫錯了字給我擦一下么,有什么可驕傲的。”橡皮很氣憤,也默默地走開了。

  后來他們天天都為一些雞毛蒜皮的小事吵架。旁邊住的一個鋼筆老婆婆,她是在看不下去了,就跟他們兄弟幾個說:“你們不要再吵架了,好好的生活在一起不是挺好的嗎?”他們幾個互相看了看,都各自對對方說了對不起,并且還跟鋼筆老婆婆說:“謝謝您,是您讓我們懂得了我們幾個要相互團結,相互關愛。”鋼筆老婆婆連忙說:“不用謝,不用謝。”

  從此他們以后都幸福快樂地生活在一起。

  鉛筆和橡皮童話作文 35

  小主人寫完作業后,把鉛筆盒隨手往桌子上一放,一溜煙跑出去玩了,屋里很安靜。這時,好動的'鉛筆看看身邊的橡皮,忍不住先發話了:“喂!你看我身穿花衣裳,身材又高挑,多漂亮啊!看你,又矮又胖,身上又黑又臟,快離我遠遠的!”鉛筆傲慢地說。

  橡皮聽了謙虛地說:“我是沒有你漂亮,但是同樣能為主人效勞,我們還是和睦相處吧!我能……”

  “你又臟又丑,和你在一起我感到羞恥。”沒等橡皮把話說完,鉛筆就忿忿打斷了話。橡皮只好不再理會鉛筆。

  第二天,小主人又要寫作業了,鉛筆挺直身子自豪地為主人寫字,寫了一行又一行,橡皮被冷落在鉛筆盒里。誰知,沒過一會,主人不小心寫錯了一個字,鉛筆為難了:我只會寫不會擦,這可怎么辦?

  這時,只見小主人迅速拿起橡皮在錯字上擦了幾下,呵!錯字不見了。這一切,鉛筆看在眼里。

  晚上,小主人休息了。鉛筆慚愧地小聲對橡皮說:“對不起,以前我嫌棄你真不應該。”橡皮微笑著對鉛筆說:“沒關系,我們今后還是團結合作,一起幫助小主人學習吧!”鉛筆高興地說:“行!”

  后來,小主人怕橡皮丟失,干脆用薄鐵皮把橡皮牢牢固定在鉛筆頭頂上。當小主人寫錯字時,橡皮就會低下身子擦干凈。從那以后,鉛筆和橡皮成了一對形影不離的好朋友。

  鉛筆和橡皮童話作文 36

  一天鉛筆和橡皮發生了激烈的爭吵,都說自己對小主人的貢獻大。

  這時鉛筆看到旁邊有一張紙就說:“誰能在紙上田字格里寫上一個好看的字,就算誰的本領大。”

  橡皮說:“這還不容易?”說完就在田字格里使勁地搖動身體,可是它越使勁,田字格里越是干凈。

  鉛筆看了之后不屑一顧地說:“還是看我的吧。”說完鉛筆揮動起筆尖,在田字格里寫了一個非常漂亮的字。

  第二天,鉛筆和橡皮又見面了,鉛筆得意地說:“你還敢和我比本領嗎?”

  橡皮看了看鉛筆先生昨天寫的字說:“誰能把這個字擦掉,就算誰的本領大."

  鉛筆聽了之后說:“這有什么難的,我自己寫的字我會擦不掉嗎?”說完鉛筆先生又揮動起它的筆尖來,誰知道田字格里的字很快就認不清楚了,田字格里變得亂七八糟。

  橡皮先生看了之后哈哈大笑起來,蔑視著鉛筆說:“還是看我的吧。”

  說完橡皮搖動起身體,田字格一下子變得干干凈凈。

  鉛筆看到田字格被擦得這么干凈,就對橡皮說:“你有你的長處,我有我的.長處,不如我們合二為一怎么樣?”橡皮聽了鉛筆的話覺得十分有道理,馬上就跑到鉛筆的頭上,和鉛筆粘在了一起。

  這樣既可以寫出漂亮的字,又可以擦干凈寫錯或寫的不好看的字,這樣對小主人的貢獻更大了。

  鉛筆和橡皮童話作文 37

  一天,小明寫完作業便跑出去玩了。這時,鉛筆盒里熱鬧起來。

  鉛筆首先發話了:“你們的本領都不大,只有我的本領最大!”

  “不,我的本領才大!”橡皮憤怒的說。

  鉛筆又說:“我能寫字,你不能;我能繪畫,你也不能,你又有什么本領?”

  “你寫錯字了,我能幫你擦,”橡皮說。“你繪畫時畫錯了,我也能幫你擦,你說我的本領大不大?”

  “就這點本領,還想跟我斗,你還嫩了點,回去再練十年吧!

  哈哈哈……”鉛筆驕傲的說道。

  橡皮更生氣了:“是我的本領最大!”

  “是我!”

  “是我!”

  他們倆喋喋不休的吵著,眼看就要打起來了,轉筆刀插了一句:“你們的本領都不大,只有我的本領最大。”

  “什么!”鉛筆和橡皮異口同聲的叫起來。

  轉筆刀傲慢的說:“鉛筆削不尖,就不能寫字;鉛筆不能寫字了,橡皮也沒有東西可擦。所以我的本領最大。”

  一直沉默不語的文具盒終于看不下去了:“你們三個的'本領都很大,可其中缺了誰也不行。你們既要看到自己的優點,但也要看到自己的缺點。大家相互配合、相互幫助,這樣才能更好地發揮各自的才能。你們說,不是嗎?”

  鉛筆、橡皮和轉筆刀聽了,很慚愧,知道自己錯了,他們不再鬧別扭,成了三個形影不離的好朋友。

  鉛筆和橡皮童話作文 38

  在一個文具盒里,住著幾個伙伴:橡皮、鉛筆、尺子、轉筆刀和鋼筆,它們過著很平靜的生活。

  一天夜晚,鉛筆和轉筆刀發生了一場爭吵。鉛筆在文具盒里哼起了小調:“我的功勞最大。小主人每天都用我寫作業,作業本上全是一個個漂亮的優,小主人高興極了,你們能做到嗎?”說完,鉛筆把頭抬得高高的,樣子驕傲極了。橡皮聽到了,瞟了鉛筆一眼,輕蔑地說:“哼,有什么了不起,也有俺的功勞呢!”鉛筆滿不在乎地說:“有你的功勞?說來聽聽。”

  橡皮得意地說道:“哈哈!我的功勞比你的大得多,小主人寫錯了字都靠我把錯字擦得干干凈凈。沒有我,小主人的作業本上就會畫滿一個個難看的黑圓圈,老師就不會給小主人的作業打優了!”這時,在一旁聽他們爭吵的轉筆刀也說話了,它生氣地喊到:“是我的'功勞最大!!!”橡皮和鉛筆嚇了一跳。轉筆刀接著說:“沒有我,鉛筆就不能寫字,橡皮就沒有事情做了。所以,我的功勞最大!”“不是,是我的功勞最大!”“是我!”“是我!”……

  它們的爭吵聲音太大了。正在做甜蜜的夢的尺子弟弟聽到它們的爭吵,都嚇哭了,那熟睡的鋼筆叔叔也吵醒了。鋼筆叔叔問到:“什么事?這么吵?”

  等到鋼筆叔叔知道情況后,語重心長地教育它們:“你們各有各的優點和缺點,各有各的長處和短處。你們應該齊心合力幫助小主人啊!”

  聽了鋼筆叔叔的一番話,它們都慚愧地低下了頭。

  鉛筆和橡皮童話作文 39

  橡皮和鉛筆本來是一對形影不離的好朋友。

  可是,好景不長。驕傲地鉛筆認為自己的功勞最大,就看不起橡皮,得意地對橡皮說:“你瞧!主人每天把我握在手心里,寫出許許多多美麗又端正的字,老師還夸獎她,這都是我的功勞。”橡皮爭辯道:“為什么都是你的功勞?要是沒有我,主人也不能每個字都寫的美麗又端正。”鉛筆不服輸地說:“如果沒有我,你就一點用都沒有。”它們越吵越兇,橡皮火冒三丈,一氣之下,就跳出來鉛筆盒躲了起來。

  回到房間的主人,愁眉苦臉,原來是作業寫錯被媽媽批評了。主人拿出鉛筆盒想拿橡皮訂正作業,卻沒看到橡皮:“橡皮怎么不見了,去哪了呀!”主人把書包、抽屜、桌子上房間的角落都找了一遍,可還是找不到。這時主人著急得想哭:“找不到橡皮,就不能訂正作業,等下媽媽又會批評我的,怎么辦呀?”看到這么著急找橡皮的主人,鉛筆心里有些內疚:自己怎么可以把橡皮氣走呢?我們都是為主人服務的'。

  第二天,主人找到了橡皮,高興地把它放進鉛筆盒。鉛筆看到橡皮開心極了,連忙道歉:“我不應該和你吵架,說你沒用,主人寫錯字需要你幫忙,我應該感謝你。”橡皮不好意思地抓抓自己的頭:“我不應該躲起來,讓主人著急。”

  從此以后,鉛筆和橡皮再也沒有吵架了,忠心的為主人服務。

  鉛筆和橡皮童話作文 40

  在一個文具盒里,住著幾個伙伴:橡皮、鉛筆、尺子、轉筆刀和鋼筆,它們過著很平靜的生活。

  一天夜晚,鉛筆和轉筆刀發生了一場爭吵。鉛筆在文具盒里哼起了小調:“我的功勞最大。小主人每天都用我寫作業,作業本上全是一個個漂亮的優,小主人高興極了,你們能做到嗎?”說完,鉛筆把頭抬得高高的,樣子驕傲極了。橡皮聽到了,瞟了鉛筆一眼,輕蔑地說:“哼,有什么了不起,也有俺的功勞呢!”

  鉛筆滿不在乎地說:“有你的功勞?說來聽聽。”橡皮得意地說道:“哈哈!

  我的功勞比你的大得多,小主人寫錯了字都靠我把錯字擦得干干凈凈。沒有我,小主人的作業本上就會畫滿一個個難看的黑圓圈,老師就不會給小主人的作業打優了!”

  這時,在一旁聽他們爭吵的轉筆刀也說話了,它生氣地喊到:“是我的功勞最大!”

  橡皮和鉛筆嚇了一跳。轉筆刀接著說:“沒有我,鉛筆就不能寫字,橡皮就沒有事情做了。所以,我的'功勞最大!”

  ”不是,是我的功勞最大!“

  ”是我!“

  ”是我!“

  …… 它們的爭吵聲音太大了。正在做甜蜜的夢的尺子弟弟聽到它們的爭吵,都嚇哭了,那熟睡的鋼筆叔叔也吵醒了。鋼筆叔叔問到:“什么事?這么吵?” 等到鋼筆叔叔知道情況后,語重心長地教育它們:“你們各有各的優點和缺點,各有各的長處和短處。你們應該齊心合力幫助小主人啊!”

  聽了鋼筆叔叔的一番話,它們都慚愧地低下了頭。

  鉛筆和橡皮童話作文 41

  明明的鉛筆盒里有一支木頭鉛筆和一塊漂亮的藍橡皮。

  一天晚上,皎潔的月光照得屋里亮堂堂。文具盒里突然熱鬧起來了,怎么回事呀,哦,原來是鉛筆和橡皮在對話呢。‘嗨,鉛筆,你好英俊啊。’‘不,你才漂亮呢,身上藍藍的。’兩個小家伙越說越起勁兒。‘我們結拜為兄弟吧。’橡皮熱情地說。‘好啊,你當哥哥我當弟弟。’鉛筆高興極了。‘不,你當哥哥,我當弟弟,你高我矮呀。’橡皮很謙虛。‘好吧,就這樣吧。’鉛筆答應道。

  接下來的日子,鉛筆和橡皮互相幫助,真的成了好兄弟。

  可好景不長,不知怎么搞的,有一段時間,明明特別寵愛藍橡皮,還常常在朋友面前夸獎橡皮,卻忽視了鉛筆的'存在。鉛筆很不是滋味,他覺得一定是橡皮搞的鬼,于是他決定報復橡皮。接下來的一段日子,不管是在學校還是在家里,鉛筆總是寫錯字,想讓小主人多用用橡皮,是橡皮變瘦;變小,直到消失,而他就可以得到小主人的疼愛了。又是一個寧靜的夜晚,鉛筆看著橡皮那瘦弱的樣子,心里甭提有多高興了。他假裝同情的對橡皮說‘橡皮老弟,幾天不見,你怎么變樣啦’‘是啊,我老了,你也老了。其實,你在消弱我的同時也在消弱你自己啊。’橡皮語重心長地說。鉛筆聽了,羞愧地低下了頭······

  鉛筆和橡皮童話作文 42

  方方,內蒙古通遼市實驗小學二年級十二班張天星老師,有卷筆刀、橡皮、鉛筆、尺子。

  有一天,橡皮擦抱怨道:“嘿,鉛筆,你不知道我有多努力。我的小師傅總是用我擦掉錯別字,讓我黑。

  卷筆刀說:“正合你意,呵呵!師傅天天用我削鉛筆,弄得我很臟。我不得不整天帶著鉛筆屑到處走,沒有地方可呆。”

  鉛筆說:“你哪里沒地方住?我想我沒有!小師傅利用我寫了一天,磨完了我的身體!”橡皮嘆了口氣說:“唉,我受不了這種苦!”

  然后卷筆刀建議:“走吧。”他們拿著行李離開了。蓋奇急忙說:“不,你走了,小主人。鉛筆打斷他說:“嗯,你用的最少,怪不得你喜歡這里。橡皮擦說:“是的!”說完就離開了。

  沒有他們,小主人的.學習下降,統治者看著他的眼睛,傷了他的心。所以,它要去找他們。

  統治者找了又找,最后在一條又臟又臭的溝里找到了他們。

  當統治者看到他們都受傷了,他很快包扎起來。葛池問:“你愿意和我一起回來嗎?”“回去!”他們一起說。

  于是蓋奇把它們帶回家。到家后,他們為陪伴他們向小主人道歉。小師傅說:“其實也沒什么。下次別這樣!”小主人對他們笑了笑,回到自己的房間看書。

  他們覺得自己真的不應該。教官:潘立華太棒了!你的創作很成功!

  鉛筆和橡皮童話作文 43

  有一天,小主人玲玲的畫得了一等獎,她開開心心地跑回家,把獎狀放到了書包里,進入了夢鄉。這時,書包里的居民們開始爭吵獎狀是誰的。

  鉛筆得意洋洋地說,“這獎狀肯定是我的。因為有了我,小主人才畫得出來,要不,小主人用什么畫呢?”

  橡皮也不甘示弱,“什么?是你的?應該是我的才對。要不是我,你那‘敗筆‘呀,可把小主人給急壞啦。這獎狀應該是我的。橡皮說完,自私的朝獎狀邊走了走。

  鉛筆聽了,氣得直跺腳,說,“你算什么?要不是我,小主人連畫都畫不出來。獎狀理當歸我,沒你的`份。”

  橡皮聞言火冒三丈,惱火地說,“要不是我,你那破筆,把小主人的畫搞的可難看啦。多虧我及時出馬,小主人才能擦掉重來。為此,我的身子都縮了好大一截,連我那潔白無瑕的臉蛋也被弄得黑不溜秋的,還不都是為了小主人的畫。”

  鉛筆和橡皮就這樣你一言我一語吵得不可開交,最后竟然打了起來。紙大哥走過來,語重心長地對鉛筆和橡皮說,“你們別再打啦。小主人既需要鉛筆,也需要橡皮,我看,你們都是小主人得力的助手。我們當中,決不能少一個。因為:少了鉛筆,小主人不能畫畫;少了橡皮,小主人沒辦法改正;少了我,小主人沒地兒畫畫。”

  鉛筆、橡皮聽了,羞得臉都紅啦。他們大家一起又唱又跳,手拉手跳起了歡樂的舞蹈。

  書包里重新充滿了歡樂、開心的熱鬧氣氛。

  鉛筆和橡皮童話作文 44

  鉛筆、橡皮和紙是三個好朋友,它們從來沒有爭吵過。

  可是有一天,和和睦睦的三個好朋友不知什么原因開始爭吵起來。

  目中無人的鉛筆說:你們看我的身材多苗條,我都可以去參加選美大賽了。哼紙不服氣的說:看我的皮膚多白,你們誰能比得上我?橡皮接著說:我的'變化多端,有時有時變成小白兔、有時變成小花貓、還有時變成大灰狼。你們誰能比我美!

  它們你一言、我一語的爭執不下。鉛筆的肺都要氣炸了,氣呼呼的說:我能寫出好多字,還能畫畫呢!你們誰有我的本領大。紙說:沒有我你寫哪兒?難道寫到臉上,再說了小主人的課本、課程表,哪能離開我?橡皮也不服氣地說:沒有我小主人的作業早被撕一萬遍了。

  就在這時,小主人急匆匆的回來了,說:呀,今天老師布置作業超多,要抓緊時間寫呀。小主人拿起筆開始寫作業,紙和橡皮一看小主人喜歡的是鉛筆,它們火冒三丈,各自跑到角落里。小主人急忙說:紙呢、紙呢?紙從角落跑出來,開始讓小主人寫字,不久小主人寫錯了字又著急大喊,橡皮聽見了小主人的喊聲,急忙從角落里跑了出來,小主人如獲珍寶,把錯字改了過來,不一會就把作業完成了。小主人自言自語地說:你們這幾件學習用品,我誰也離不開呀!三個好朋友聽了,慚愧地低下了頭。

  從此,它們再也不爭吵了。

  鉛筆和橡皮童話作文 45

  知道嗎?在很久很久以前,在一個不文明的國度里,有著一個關于被遺忘的啤酒罐在傷心地哭著,想知道關于這一個啤酒罐的故事嗎?想知道就來一起看一看吧!

  在很久很久以前,一個溫暖的早晨里,有一個啤酒罐在路邊哭著,這一個啤酒罐說:“誰可以來幫助一下我呀,我想回我的家。”突然有一只小鳥飛了過來。說了一句:“你的家在哪里呀。”啤酒罐說:“我的.家就在回收箱里,你就幫幫我,我想回家。”那只小鳥說:“對不起,我沒有時間,我不可以幫助你小啤酒罐。”又過了幾分鐘,有一只棕色的熊走了過來,一腳就把這一個啤酒罐一腳踢飛了,他飛到猴子的面前,跟猴子說你可以幫做我嗎?猴子說:“我還要去上學,對不起。”一陣大風把這一個啤酒罐吹進了河里,這一個啤酒罐讓著兩只真在河里玩的烏龜變得特別驚訝。啤酒罐又說:“我不會游泳,你就救救我吧。”兩只烏龜把這一個啤酒罐推到了河岸邊。啤酒罐說:“可以幫我回家嗎?”兩只烏龜說:“對不起,我們的媽媽不讓我們離開這兒。”過了一會兒,有一只小兔走了過來,那一只小兔把啤酒罐送回了回收箱里面,送回了他的家里,從此以后,這一個不文明的國度就變成了一個文明的國度,因為有了這一只小兔子,所以這一個國度才文明,其實只要我們愛文明就不會發生這種種一連串的事情。

  小朋友,這一個故事結束了,你學到了什么知識呢?

  鉛筆和橡皮童話作文 46

  從前,有一個橡皮,他有兩個好朋友,是鉛筆和鋼筆。

  有一天,它們三個人從自己家里出來,到了小公園。他們在一起討論一個話題,他們都覺得自己家太小了。他們想自己買一棟很大的別墅,可他們都沒多少錢呀。他們想呀,想呀,越想越頭疼,正當他們發愁的時候,橡皮想出了一個妙計:“我們可以把我們現在住的小屋子買掉,再把我們三個人的錢加在一起,肯定能買一棟別墅。”

  于是,他們真的把房子都賣光了,可是加在一起,才1.25萬元。還差100萬元錢才能買一棟別墅了!于是他們開始打工賺錢了。

  第二天開始打工就一共得了500萬元錢。他們買了一棟大別墅,他們開心極了。

  不久,鋼筆和鉛筆越來越懶,他們兩個人就想不讓橡皮和他們住在一起。他們在地下做了一個洞,橡皮來了,他們倆把橡皮放在洞里過夜,在午夜12點時,橡皮突然發現一條小路。他走了進去,看見了有一些東西發出閃耀的.光芒,走進一看,是金銀財寶,橡皮一下子高興壞了。

  過了幾天,橡皮在鉛筆和鋼筆散步時爬了上來,走了。

  走了以后,橡皮自己又買了一棟比那一棟大好多倍的別墅,就在那里開心的生活著。又過了幾天,打算去法院告鋼筆和鉛筆,橡皮叫著他的兩個好朋友去了法院,橡皮把所有故事的經過告訴了法官,法官派保安把鉛筆和鋼筆抓住了。橡皮開心的回家了。

  從此以后,鉛筆和鋼筆兩人再也不敢欺負人了,知道了騙人是沒有好結果的。

  鉛筆和橡皮童話作文 47

  鉛筆和橡皮原本是一對好朋友,它們相互珍惜愛護。可是,后來鉛筆覺得自己比橡皮強多了。就瞧不起橡皮了,所以它們之間鬧起了別扭。

  “你敢和我比美嗎?橡皮頭!”一天鉛筆傲慢地問。

  “不敢,”橡皮老實地回答,“鉛筆兄弟。”

  “我就知道你不敢,丑陋的東西!”鉛筆說,帶著更加輕蔑的神氣。

  “我真的不敢和你比美,但并不丑陋。”橡皮爭辯道,“我們生來就是幫助小主人工作的`,并不是來相互比美的,說到工作,我不見得比你差,再說……”

  鉛筆惱火了,破口大罵:“住嘴!你怎么敢和我相提并論!你等著!過不了幾天,你就會被主人扔掉,而我卻永遠在這里,什么也不怕!”

  橡皮說:“我們還是別爭了,和好吧!”

  而鉛筆不聽勸告,于是橡皮也不再理會鉛筆。

  對付橡皮這家伙,鉛筆想出了一條妙計,并開始行動。每天下午,小主人都會用鉛筆寫字,今天也一樣,可是鉛筆總是寫出錯別字,主人也總是用橡皮擦,看見橡皮那瘦得像一根光棍的樣子,鉛筆心里暗喜:太好了,計劃成功!

  過了幾天,鉛筆還是在折磨橡皮,這時,鉛筆的黑水筆表哥和紅水筆表妹到它家玩,它們知道這事以后,勸它們和好,可是它還是不聽,只搖了搖頭。

  過了幾個星期,鉛筆橡皮又相遇了,橡皮鉛筆都說對方太短太瘦,鉛筆不信,照了鏡子以后,它才醒悟過來,知道折磨橡皮的同時也在折磨自己,于是,它們又和好如初,相互珍惜,互相愛護。

  鉛筆和橡皮童話作文 48

  小主人芳芳有一個橡皮、一支鉛筆和一把直尺。

  一天,橡皮抱怨地說:“哎,鉛筆,你不知道我有多辛苦,小主人總用我來擦錯別字,搞得我滿身烏黑。大家都討厭我,真是連個落腳的地方都沒有……”鉛筆說:“你哪里沒有落腳的`地方?我看,我才沒有哩!小主人整天都用我寫字,把我的身子都磨完了!”橡皮嘆了口氣說:“唉,這種痛苦我實在是受不了啦!”

  這時,橡皮提議說:“我們離開一段時間,看小主人有什么反應?”鉛筆點了點頭,便拿起行李和橡皮一起走了。直尺連忙說:“別,你們走了,那小主人怎么辦?”鉛筆打斷了它的話,說:“哼,就你用得最少,怪不得你喜歡待在這兒。”“就是。”橡皮連忙答話。它們說完頭也不回地走了。

  小主人沒有了它們,學習就開始下降起來。直尺看在眼里,傷在心里。于是,它決定去找橡皮和直尺。

  直尺找啊找,終于在一條又臟又臭的水溝里找到了它們,見它們兩個傷痕累累,就急忙給它們包扎好。直尺問:“你們愿意和我回去嗎?”“愿意。”它們異口同聲地說。

  接著,直尺把它們一個個地背回去。回到家后,它們向小主人賠禮道歉。小主人說:“這也沒什么,下次可別這樣了!”小主人對它們笑了笑,就回房看書了。橡皮和鉛筆決定以后一心一意為小主人盡力。

  鉛筆和橡皮童話作文 49

  小東是一名二年級的小學生,他的文具盒里住著鉛筆、橡皮和尺子。在這些文具中,鉛筆是最驕傲的',因為它總是穿著光鮮靚麗的衣服,而且小東沒有它就寫不了作業。橡皮和尺子看到它就好像看到大明星一樣。

  鉛筆最瞧不起毫不起眼的橡皮了。一天夜里,鉛筆對橡皮說:“你太丑了!你簡直丟了我們文具的臉!你趕緊離開這里!我們這里不歡迎你!”橡皮聽了鉛筆的話,含淚說:“好吧,我走了。”說完它就滾出了鉛筆盒。

  第二天,小東正在寫作業,一下小心把“把”字寫成了“吧”字。小東趕忙把手伸到鉛筆盒里摸橡皮,卻沒摸著,他前前后后找了許久也沒找到橡皮。小東自言自語地說:“奇怪,橡皮跑哪去了?”

  鉛筆說:“主人,你找橡皮干呀?它那么丑,又沒什么用。它會的我都會,我會的它不會,你為什么還要找它?不就是寫錯了嘛,看我的!”鉛筆在作業上畫來畫去,越畫越丑,本子越畫越臟。小東急得直跺腳,鉛筆也急得快哭了。

  這時,小東突然發現躺在桌腳旁的橡皮,趕緊拾了起來。鉛筆一看到橡皮就紅著臉說:“對不起,橡皮,是我太驕傲了,我不應該對你說那樣的話。你能原諒我嗎?”橡皮說:“沒關系,我們一起幫助主人開心地寫完作業吧!”

  說完,橡皮用身體擦干凈了本子上的錯字,鉛筆在本子上工工整整地寫上正確的字,兩個小伙伴你看看我,我看看你,開心地笑了。

  從此,鉛筆變得謙虛了。

  鉛筆和橡皮童話作文 50

  橡皮和鉛筆是一對很友好的朋友。一天,不知道為什么橡皮和鉛筆就吵起來了。

  鉛筆大聲嚷道說:“橡皮,你這個丑八怪、大胖子,把我寫的字都給擦掉了,我再也不跟你玩了!”原來他們是在為書寫的問題而爭吵,鉛筆責怪橡皮不分青紅皂白擦掉了他辛辛苦苦寫下的字。

  橡皮聽了生氣地說:“你還說我是丑八怪,你看看你自己,你把主人的本子畫臟了,主人的媽媽本來就叮囑主人愛護書本,你不但沒幫到主人,還給主人增加煩惱,我才不和無用的人玩呢!”這時,鉛筆憤怒地說:“你才是給主人增加煩惱呢,你擦出來的那些臟兮兮的東西不也是給主人制造了垃圾嗎?”橡皮火冒三丈:“你沒有我這么美麗,你全身黑乎乎的',寫出來的字又丑,主人都拿不出手,怕其他同學笑話。”鉛筆不甘示弱:“才不是,才不是……”

  兩個人你一言我一語,爭執了半個多小時都不休止。這讓一旁的桌子實在看不下去了,便站出來說:“你們倆說得都不對。”“為什么?”鉛筆和橡皮異口同聲地說。桌子嚴肅地說:“因為你們都只看到了別人身上的缺點,而沒有發現別人的優點,你們繼續這樣子的話,你們都只會給主人增加更多的煩惱。”倆人聽完,羞愧地低下了頭。這一次他們終于明白:只有兩個人齊心合作,才能發揮最大的作用。

  于是,倆人互相道了歉,又合好了。從那以后,橡皮和鉛筆的關系更加密切了。

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