小學(xué)生玩游戲作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生玩游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生玩游戲作文1
今天，我來教大家玩?zhèn)�游戲，游戲的名字叫“老鷹捉小雞”。下課后，同學(xué)們可以到操場上玩這個游戲。玩法是這樣：
找一塊空地，先選一個人當(dāng)老鷹，再選一個人當(dāng)母雞，其他的人就當(dāng)小雞。然后，“母雞”在前，“小雞”在后，一個接一個地抓住后衣襟排好隊。游戲開始了，“老鷹先裝作假惺惺的樣子，往左邊躲；在”小雞們“不注意的時候，它就猛烈地攻擊”雞群“，伸手抓”小雞“。而”母雞“要動作很敏捷，張開雙臂保護(hù)”小雞“們；”小雞“不僅應(yīng)該在”母雞“身后躲好，還必須跟著”母雞“跑；如果看到”老鷹“繞到”母雞“身后來，就立刻蹲下來——”老鷹“就捉不到啦！
最后，我想問大家：這個游戲是不是很好玩呀？如果大家喜歡，下次我就和大家一起玩吧！
小學(xué)生玩游戲作文2
今天我教大家玩一個游戲，叫《老狼老狼幾點鐘》。這個游戲需要4——5個人，首先由一個人當(dāng)老狼，其余的人當(dāng)小羊，排成一排，老狼在前面走，小羊跟著后面走，走了幾步小羊一起說：”老狼老狼幾點鐘“，老狼可以回答1——12點鐘的任意一個數(shù)，回答1——11的數(shù)的時候，小羊還是跟著老狼后面走，只有老狼說十二點的時候，小羊們就必須趕快逃跑，因為老狼會轉(zhuǎn)過頭來抓小羊，要是誰被老狼抓住了，誰就要扮老狼，游戲從新開始。這個游戲可以鍛煉大家的反應(yīng)能力與奔跑速度，是我們小朋友都喜歡玩的游戲。
聽了我的介紹，你們學(xué)會了嗎？有空歡迎大家也來玩一玩吧！
小學(xué)生玩游戲作文3
閑暇時間我最喜歡玩陀螺。
玩陀螺除了要有一個圓椎形的陀螺外，還要給它配上一根鋸齒狀的拉條和一個發(fā)射器。玩的時候先把拉條插入發(fā)射器的方孔里，再把陀螺的四個卡槽按在發(fā)射器底部的四個小腳上，然后一手拿發(fā)射器，一手使勁拽出拉條，陀螺就會平穩(wěn)地轉(zhuǎn)到了地面。
我和小伙伴們經(jīng)常把旋轉(zhuǎn)的陀螺放在一起相互碰撞，看誰的`陀螺先停下來，誰就算輸。按攻擊環(huán)分，陀螺的類型眾多，有極地金盾、黃金火焰等，轉(zhuǎn)起來有的像飛速旋轉(zhuǎn)的車輪，有的像盛開的花朵。質(zhì)量越重的陀螺攻擊性越強，質(zhì)量越輕的陀螺轉(zhuǎn)得越持久，你可以根據(jù)的要求，用配備的小起子把陀螺拆開來隨意組裝。
小伙伴們，你們聽了我的介紹，是不是也很想和我一起玩呢？
小學(xué)生玩游戲作文4
今天，我教大家玩搶椅子的游戲，可是這個搶椅子和以前的玩法不一樣。它的游戲規(guī)則是：隨便幾個人，（人數(shù)要比椅子多兩人），然后剪刀、石頭、布，誰輸了先站在邊上，再把椅子上粘上寫上動作一句話（椅子要比人數(shù)少1），讓贏了的人上來說兒歌，說完后三個人坐在椅子上，其中，沒坐上椅子的人下場，然后讓坐上椅子的人把椅子反過來表演動作，然后把輸了的人喊上來，一個人說剛才那幾個人的動作，要是做不出來那就輸了。
怎么樣，我給大家介紹的游戲好玩吧！
小學(xué)生玩游戲作文5
今天，我教大家玩”跳數(shù)字房“。
游戲開始前，要先在地上畫四十個圖形塊，接著在圖形塊里寫上數(shù)字，但每一個數(shù)字不可以一樣，只可以填四十以內(nèi)的。
游戲是這樣玩的，跳的小朋友要先把眼睛蒙住，站在場外，然后，他在心里數(shù)1—10這些數(shù)字。數(shù)到10就開始跳。跳到圖形塊里后，解開蒙眼的布頭，看看圖形塊里是單數(shù)還是雙數(shù)，是單數(shù)就往下一個圖形塊里跳，雙數(shù)就往下一個雙數(shù)格子里跳，只能思考一秒鐘。如果跳錯了算輸，一個也沒有錯贏。贏著可以獲得掌聲。
小學(xué)生玩游戲作文6
今天，我來到外婆家跟姐姐玩了起來。
首先，我們玩了一個大家都知道的游戲——捉迷藏。我先躲，我找來找去就連一個躲的地方也找不到，我心里很著急，眼看著姐姐快要數(shù)到三十了。就在這緊張危急的關(guān)頭，我突然冒出了一個念頭：家里躲不著可以躲到門外呀！我立刻穿好鞋子躲到門外，跟媽媽講不要說出來，姐姐數(shù)到了三十就立刻找了起來，她東找找，西找找，就是不見我的蹤影，姐姐故意地說：“怎么辦呢，怎么辦呢，看來我要輸了。”站在門外的我哈哈笑了起來，姐姐發(fā)現(xiàn)了，把門打開抓住了我。
今天玩得可真爽呀！
小學(xué)生玩游戲作文7
前幾天，我和表姐等人一起玩了一回“上課”的游戲。
首先我們選擇大表姐當(dāng)老師，其他的人都當(dāng)學(xué)生。然后，我把平時沒有做完的練習(xí)本發(fā)給每個學(xué)生，開始上課。第一節(jié)課就是練字課，表姐老師要求大家認(rèn)真寫好一頁字，寫得好的都可以當(dāng)組長。我們一聽，可高興了，就趕緊一筆一畫地寫了起來。最后，表姐宣布了組長名單，居然每個人都是，我們皆大歡喜。
第二節(jié)課，老師聽取了我們大家的意見，就上游戲課了。我們一起玩摸人的游戲，誰要是被蒙上布的人捉住了，就得背一首古詩或一句格言呢!表妹第一個來摸，我們左躲右閃，蹦上跳下，好久也沒有一個被摸到，表妹急了，大叫著：“我不玩了，我不玩了!”我們一個個哈哈大笑。老師見表妹小，就安排了另一個人來摸。就這樣，我們在歡樂的氣氛中又上完了一節(jié)課。
“上課”的游戲真好玩呀，要是我們平時上課也都這么高興，大家一定會很喜歡的。
小學(xué)生玩游戲作文8
在我六歲生日時，媽媽送給我一個生日禮物——骨牌。
媽媽告訴我它是一項風(fēng)靡全球的休閑游戲，它是一種木制。骨類或塑料制成的長方形的骨牌游戲。
玩的時候只要將許多只牌認(rèn)真。仔細(xì)地按一定間距隔排列成你喜歡的圖形。如果你一不小心就會前功盡棄了，排好以后碰倒第一只，其余的牌就會產(chǎn)生連鎖反應(yīng)，依次倒下，其樂無窮。
它能充分發(fā)揮我們的創(chuàng)新意識和想像能力，能培養(yǎng)我們的耐心和思維能力，我建議同學(xué)們有空玩玩骨牌，它一定會帶給你意外的驚喜和歡樂。
小學(xué)生玩游戲作文9
我的舅舅不比我大多少，他個子一米六，瘦瘦的，看上去挺機靈的，我們經(jīng)常在一起玩 。
有一天，他來到我家店里面，我說：“我們來比試一下賽車游戲吧！”他高興地說：“沒問題，比就比，誰怕誰。”我高興得打開了電腦并打開了qq飛車這個游戲，我看了一下舅舅，他滿臉笑容，打開了，打開了，舅舅高興地說。比賽開始了，我自信滿滿地說：“還行吧！”玩著玩著舅舅突然說道：“你就這技術(shù)還跟我比， 。”我不服氣的說：“難道你比我的技術(shù)好嗎？”我不服氣的移開座位，我看他那認(rèn)真的樣子挺厲害的，我都有點害怕了，因為我可是用了兩分鐘五十四秒點零七啊！看著看著他快到終點了，我再一看他用的時間，哇！才用了一分鐘三十四秒點零三啊！我佩服地說：“這么厲害教教我吧！” ·· 雖然今天我輸了但我很開心，還知道了一個道理就是不能“有眼不識泰山。”
小學(xué)生玩游戲作文10
我叫茆xx，今年x歲，出生于20xx年3月2號。
成語接龍，捉迷藏，老鷹捉小雞，是我最拿手的。
我們來講講成語接龍的游戲規(guī)則吧！舉例，首先先說一個字“烈”，烈日炎炎，炎涼世態(tài)，然后再用“態(tài)”組成語，一個一個往下接，如果那個字沒能早出成語，他就輸了。
捉迷藏要很多人，有一個人找，很多人躲，被捉到的人也要一起來捉。
老鷹捉小雞是一個人當(dāng)老鷹，很多人當(dāng)小雞，一個人當(dāng)母雞，小雞們躲在母雞媽媽的后面，母雞得保護(hù)好小雞不被老鷹抓到。
我還有一大愛好，手機，電腦。一玩手機就停不下來，而且我還是個電視迷，呵呵。
這就是我，一個非常愛玩游戲的小女孩。
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