難忘的“六一”作文
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的難忘的“六一”作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘的“六一”作文1
盼望著,盼望著,六一國際兒童節,這個令人興奮的日子,終于到來了。
今天是晴朗的一天。天空瓦藍瓦藍的,小草在太陽公公的照耀下顯得格外生機勃勃,世間的一切都仿佛在為這個歡樂的節日而慶祝呢!
同學們都換好了各自的服裝,來到了學校。我看了看其他同學的服裝,真是各種各樣的都有?磥斫裉斓谋硌菀欢〞芫剩∥移诖酉聛淼墓澞勘硌。
7點40分時,隨著音樂,整裝待發的我們踏著矯健的步伐來到廣場。等大家都到齊了,便是升旗儀式。
同學們都莊重嚴肅地站立,望著冉冉上升的國旗敬禮。之后我們又聽了領導與校長的發言。他們的發言十分精彩,他們的一字一句中包含著對我們的期望,大家都熱烈鼓掌。
終于,令人期待的文藝匯演開始了。我們都安靜地坐下,看著其他同學表演,當然,我們年級也有表演,不過是在最后一個。
同學們都隨著音樂翩翩起舞,優美的舞姿讓許多家長老師也跟著喝彩。表演的同學們都在努力地做好每一個動作,贏得了一陣陣掌聲。
隨著時間的流逝,馬上就是我們表演了。我們都互相鼓勵。主持人報幕結束后,我們便走向廣場中心,開始我們的朗誦。我們滿懷深情地朗誦著。話語間流露出對母校、老師的感激。朗誦結束了,周圍響起一陣陣熱烈的掌聲。文藝匯演結束了,大家還是意猶未盡。
午休后,又一個高潮——跳蚤市場開始了。大家都拿出自己早已準備好的各種玩意兒——書、文具、工藝品、玩偶等各種東西,來到樹萌下擺攤。
天氣十分炎熱,可大家還是一直在辛勤地“做生意”。我也一直在忙活,望著這些花花綠綠地東西,我很想買一個,但又突然想起,我還要賺錢呢!又連忙繼續奔走。
我東跑跑,西跑跑,問問這個小弟弟,又問問那個小妹妹。待到結束后,我已經很累了,可功夫不負有心人,我賣出了很多東西,賺了很多錢。
美好的日子總是過得那么快,不一會好,這個歡樂的節日就這么結束了。這個難忘的六一兒童節,將永遠停留在我的腦海中。
難忘的“六一”作文2
“六一”兒童節是我最喜歡的節日了,每一年的“六一”兒童節爸爸媽媽都會帶我去輕松一下。但是,二年級的那一次“六一”兒童節,最讓我難忘……
那是XX年6月1在學校舉行的“繽紛六一”,比賽內容是“校園舞蹈”,每班限三十位同學參加比賽,我被光榮地選上了。
在接近比賽的期間,老師對我們加緊訓練,每天放學后,都要練到五是,老師讓我站中間。
到比賽前天,老師讓我們穿上服裝,試試看。哇!好漂亮喲!一件白背心上繡著一顆星星,這肯定是老師們連夜縫上去的。裙子上還有一條閃閃發光的粉紅帶子,嘻嘻,這閃閃發光的粉紅帶子是我提供的。
穿著這件衣服,我覺得我仿佛在舞臺上翩翩起舞,贏得了觀眾們的掌聲……后來我才發現我是來試衣服的,而不是在舞臺上。
晚上,我高興得整夜睡不著,心里就想:明天就要比賽了,加油!同學們還等著我們拿獎呢!我閉上了眼睛,慢慢的睡了。
離比賽時間就差幾小時了,老師趕緊讓我們穿上服裝,化好妝。“哈哈!你看男孩子們,臉蛋紅撲撲的,真像猴子的屁股呀!”“你們很好嗎!”有一個男孩子向我們做了一個鬼臉。
比賽時間到了,我的心里緊張極了,“現在有請二(4)班上臺表演。”這時,我懷著緊張的心情上臺了。
我們聽著音樂,跟著節拍,開始跳了起來……終于熬過了這緊張的時候了,看見臺下的觀眾鼓起了掌聲,我覺得很自豪!在一旁觀看的老師,也微笑著說:“你表現得很好!繼續努力!
加油!”我心里高興極了!對了,差不多要頒獎了,于是我靜下心來,做在椅子上等待著。
終于到頒獎時間了,也是最緊張的時候了。聽:一等獎的是:
二(4)班!“耶!”老師和我們的臉上露出了最燦爛的笑容!
這次的“六一”兒童節,在我的人生中,留下了不可不回憶的經典。
難忘的“六一”作文3
明天將是我們期待已久的六、一兒童節。為了慶祝我們自己的節日,學校特別安排歌詠比賽和一年級的入隊儀式同時進行,使同學們在學校里度過快樂的六一節前夕。
上午,當聽到要舉行慶六一時,同學們像一只只快樂的小老鼠一樣,在教室里有說有笑的。自然,我也是興奮不已,中午剛回到家里,就把那校服找了出來,吃了一些蛋炒飯,戴上鮮艷的紅領巾,興高采烈地來到學校。
下午,隨著莊嚴的國旗相伴藍天白云高高飄揚的朗讀聲,心系祖國健康成長主題大隊會開始了。首先進行的是一年級的入隊儀式,看到他們帶上紅領巾那開心、自豪的表情時,我不禁想起了自己剛入隊時的情景,不用提心里有多美了。
大會終于進行到了第二項歌詠比賽。所有同學都精神飽滿,每一個班級都作好了充分的準備:有的班級正忙著抓緊排練;有的班級信心十足地準備上場。
終于輪到我們班上場了。我們排著整齊的隊伍走到了各自的位子上。我們是共產主義接班人,完了,我們唱的比音樂快5拍,音樂已經響起來了,只好硬著頭皮唱,希望全部寄托
在第二首歌上了。等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學馬上隨著音樂唱了起來。我和徐櫻、常林等同學是任務艱巨的伴舞,我是和王寧合作,他可不是一盞省油的燈,為了他的舞蹈動作,我是費了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂。我們一會兒轉圈;一會兒揮手,每一個動作都作的.還不錯,蠻認真的。
通過這次歌詠比賽,我覺得我們做什么事都應該團結互助,團結力量大嘛!不過,我們要再接再厲,這樣我們才會取得一個又一個勝利。時間過得真是太快了,短短的半天時間就這樣過去了,校園里又逐漸平靜了下來,我只好依依不舍地離開了學校,期待著下一個美好的六一。
難忘的“六一”作文4
六一”,是我們自己的節日,是我們歡樂的日子,如果說童年是一片燦爛的星空,那么“六一”就是這片星空中最耀眼的明星;如果說回憶是一片資源豐富的沙灘,那么“六一”就是這片沙灘上最讓人回憶的貝殼。今天,我們就度過了一個難忘的國際“六一”兒童節。
早晨,同學們排著整齊的隊伍,坐在操場上,呈扇形分開,觀看精彩紛呈的節目。這些節目都讓人目不暇接,卻又各不相同,有的歡快活潑,散發著快樂的氣息;有的優美舒緩,讓人愛不釋“耳”;有的旋律急促,飄溢著青春的氣息;還有的十分幽默,讓人開懷大笑,忘掉所有煩惱。這些都是同學們精心創作的,展示出同學們自己的風采,更值得一提的是,我班的許多同學都獲了獎,真正做到了“今天我以二外為榮,明天二外以我為榮,”他們永遠是我們的好榜樣。
學校的活動結束后,我班也開展了歡慶活動,別看是我班自己舉辦的,卻一點兒也不比學校的差。這里是同學們的舞臺,有動聽的電子琴,優美的英文歌曲,清脆的琵琶曲,還有變化莫測的魔術,夸張逗人的相聲,另外還有兩個游戲,使全場的氣氛達到了高潮。其中,我尤其欣賞王坤的“抖空竹”,只見那只空竹就像被人施了魔法似的,乖乖地在王坤手中忽上忽下,王坤的兩只手上下擺動,空竹也上下擺動,好像十分輕松的樣子,讓人也禁不住要試一試,可沒有一人能像王坤那樣讓人嘆為觀止。
這個“六一”我將終生難忘。六月,是豐收的季節,讓我們在六月里收獲豐碩的果實,收獲學業,收獲美好的童年,收獲一切美好的事物,收獲明天!
難忘的“六一”作文5
在同學們的歡笑中,在一堆苦惱厭煩的作業中,六一兒童節悄然而至。學校里的精彩表演讓我拍案叫絕。但是,與哥哥一起去游樂場的時光卻更讓我感觸至深。
星期三,我們一同去了南坪游樂場。游樂場的設備不算多,也就那幾樣,只有“天空步道”我始終不敢挑戰,光是聽名字就把有恐高癥的我嚇得個半死。哥哥也躍躍欲試,但可能是因為邁不過心中的坎,使我倆都有些躊躇不前。
到底要不要去呢?不去,顯得我太膽小,這點困難都邁不過去,更別說什么遠大志向了,我可是要當國家棟梁的人呢!去,萬一摔下來怎么辦呢?雖然有保險繩,卻還是覺得不安全。不行,既然想被大家崇拜,那就要勇敢一點,可不能向困難屈服!白甙,總要嘗試一下,沒什么好害怕,哥哥,我們走吧!”盡管心里也還是沒底,可我想戰勝自己心中的膽小鬼。
所以,現在我站在天空步道上。天空步道主要分為三層,每層遍布了重重關卡,我要突破關卡,到達頂峰。
OK!開始吧!我拖著自己的保險帶,來到了關卡一。當我邁出安全區域的第一步,我的整個重心開始下降,身體也失去了平衡,我趕緊抓住保險繩,把腳一蹬,身子一斜,呼——總算穩住了。唉!要不還是不下去了吧,差一點我就掉下去了呢。
再看看外公,他對我滿懷信心的樣子讓我重整信心,鼓足了勁,再次出發。接下來,我的每一步都十分小心,我能聽見我的心臟在劇烈地跳動。天氣很炎熱,太陽無情地散發著自己的強光,加上我的害怕,我已分不清是被嚇出的冷汗,還是被熱出的汗。直到臨近終點的時刻,我幾乎是爬過去的。
耶!盡管我還陷入在無盡的驚嚇中,但我仍然笑得很燦爛,因為我突破了我自己?蛇z憾的是,我沒有攀登第三層。下一次來,我一定要爬上第三層。
這個六一,我戰勝了自己,難道還不夠難忘嗎?
難忘的“六一”作文6
“哦!”“耶!”“六一晚餐”在我們的歡呼中來臨了。
我們發起了煤爐,拿出鍋碗瓢盆,準備大顯身手,在一陣悅耳的“交響樂”之后,飯菜都出爐了,教室里飄出陣陣香味,不禁讓人垂涎三尺。我們忙拿出大蛋糕,插上數字蠟燭,又在蛋糕外邊圍了一圈香燭,關掉電燈,點亮蠟燭。只見燭光閃閃,照在大家的臉上,大家都洋溢著幸福的笑。我們一起唱起了(生日歌):“祝你們生日快樂……”在一片歡呼聲中,我們和老師一起吹滅了蠟燭,說出了心中對老師最真誠的感謝和祝福。老師手握著刀,切開蛋糕,分給了在座每一位同學。大家一起吃著蛋糕,一起喝著可樂,一起舉懷祝愿!有說有笑,笑聲如銀鈴般,飄出窗,飄在校園。
“只吃不玩多沒趣呀!”我思忖著。這時,不知是誰說了一句“這奶油可真像護膚品呢!”護膚品?啊,有了!趁著大家不注意,我用筷子挑起一點奶油,抹在了方楊楊臉上,又抹在了毛國麗臉上。哈,哈,她倆成了“大花貓”。這下大家都耐不住了,互相攻擊起來,笑聲,叫聲,傳遍了整個校園。趁著雜亂,我又悄悄繞到老師身后,以迅雷不及掩耳之速將大塊奶油抹在了老師臉上。老師一轉身,發現了我,追了上來,我急忙叫著逃跑,又差點撞上了“奶油人”。仔細一看,原來是湯劍峰,只見他的臉上,頭發上全是奶油。呀,不好!老師追上來了!快跑!唉,還是被老師抹到了,臉上,頭發上,一大片呢!
哈……哈……哈……
大家都沉浸在一片歡樂的氣氛中。
啊,“六一”節!在小學階段中最后一個“六一”節,那一幕幕歡快的情景,我將銘記心中,難以忘懷!
難忘的“六一”作文7
在我心中有一些難忘的回憶,它們像夜空中大大小小的星星一樣數不清,但要說最閃亮那顆星星,那就是20xx年的“六一”兒童節了。
六一節的前幾天,當全家都在冥思苦想今年六一該怎么度過時,在班級微信群中有人提議家長和孩子一起去戶外野炊、游玩和拓展訓練。我一看到這條信息,一蹦三尺高,在和爸媽商量后決定參加這次有趣的活動。
六一當天,當我剛起來時,窗外天空是灰蒙蒙的,我想:“啊!要下雨了,還能不能去了?”,果然,不一會天空就下起了傾盆大雨!鞍ァ蔽覈@了一口氣,計劃肯定泡湯了。我在心里默默祈禱雨快點停,好讓我們這11個家庭度過一個圓滿的六一!
“太棒了!”,我望著窗外大聲喊了起來,“雨停了!雨停了!”我欣喜若狂,和爸爸、媽媽一起沖下樓去。到了江邊活動地點,許多大人和孩子們已經到了,看著已經支好的帳篷,我們女生一窩蜂似地往帳篷里沖,不讓男生進來。那些男生?呵呵,只能眼巴巴地在外面看著我們吃零食、玩游戲了。
到了集體活動時間了,我們來到燒烤營地!俺晕鞴洗筚,開始!”有一位家長喊到。十人分兩組開始比賽,對方那組是一號選手欒佳樂,我們這組是周建銘。只見周建銘三口兩口吃完西瓜傳給程邦泰,程邦泰又眼疾手快拿起西瓜就吃。而欒佳樂還在那兒慢吞吞地吃著西瓜。到我了!我張開“血盆大口”就開吃,吃完!葉佳怡,慢死了!我急得把西瓜急往她嘴里塞。我們組最后一名選手是周建銘爸爸,只見他三下五除二,幾口就把西瓜吞下去了。我們組贏了!
接下來,我們又在“小大人兒”程邦泰的組織下進行了拓展訓練和游戲:“馬蓮開花”、“相親相愛一家人”、“兩人三足”、“小雞變鳳凰”……,十多項內容讓我們玩了個夠,在游戲中也讓我們體會到了團結和信任的力量?煳妩c多的時候,輕風又卷著烏云漫過藍天,在點點滴落的細雨中,我們戀戀不舍地離開了活動場地。
這真是一次有趣的六一,它將如同璀璨的星星一般,永遠閃爍在我記憶中的天空。
難忘的“六一”作文8
六一兒童節是一個真正屬于我們孩子的節日,我盼望已久的文藝演出在這個烈日炎炎的上午提前舉行。
清早,天氣晴朗,風和日麗。我們舞蹈隊的小演員早早地來到了演出現場——珠江御景壹號社區做準備。這里到處洋溢著歡樂的節日氣氛,路的兩邊彩旗招展。各代表隊的演員穿著節日盛裝,精心的打扮在等候區準備演出。舞臺正中央的彩牌上寫著“我的廣州,我的夢”七個大字。這是我們這次“六·一”的主題。
上午十點鐘,一陣悠揚歡快的樂器演奏拉開了序幕。各種樂器合奏出一首首動聽的樂曲,讓我陶醉其中,更令我受益非淺。接著第二個節目大合唱《少先隊隊歌》,一群戴著紅領巾少先隊員正整齊地站在舞臺中間,音樂響起時,“百靈鳥”們就一展歌喉,放聲唱歌。那有力動聽的的歌聲,讓我深有感悟:我們的祖國就是一個大家庭,而我們每一個人在這個***的大家庭里快樂的成長。還有武術《龍的傳人》……
不知不覺輪到我們表演的節目《黃小鴨跳天鵝舞》。隨著風鈴聲響起,一只只穿著黃色毛絨絨的“小黃鴨” ,“嘎嘎嘎”扭著屁股走上舞臺跳起了可愛的鴨子舞。她們一會趟在地上撒嬌,一會嘟著嘴蹬著腳在發脾氣,一會又在裝睡,真是可愛極了。這時來了一群穿著雪白衣裳、美麗、高貴的小天鵝踮著腳尖在起舞,舞姿非常嫻熟,其輕盈如飛的跳躍和令人目眩的旋轉。仿佛就在平靜的湖面上舞動著,跳躍著。她們的美姿,她們的潔白,她們那高傲的頭顱,在揚起,似乎告訴人們這里是她們的舞臺!靶√禊Z”帶著“小黃鴨”時而伸展,時而抬腳、時而劃圓圈。好像在跟小黃鴨說:“不要放棄夢想,要堅信自己能創造奇跡!贝蠹液孟褚脖晃覀儍灻赖奈枳烁腥玖艘粯,俏皮的笑容展開在臉上。臺下響起熱烈的掌聲。
這個兒童節對于我來說是多么特別啊!它是快樂的、興奮的、溫暖的、幸福的。同學美妙的舞姿,動人的歌聲,老師的辛苦和家長的付出讓我們度過了一個快樂而又難忘的六一。
難忘的“六一”作文9
六一兒童節到了,我想向爸爸要一份禮物,可我又不好意思直說.我絞盡腦汁,終于想出一個兩全其美的辦法. 中午,一吃完飯,我就挽起袖子,洗起碗來,我先在洗碗盆里放一些水,然后把碗放進盆里浸濕.我正想去弄洗潔精的時候,遇到了一件麻煩事,洗潔精擠不出來了.我使勁全身力氣去擠還是擠不出半點洗潔精,會不會是用完了?不會,才前幾天買的.我火冒三丈,把洗潔精摔在地上,往上一跳,"撲哧"一聲,潔白的墻壁上出現了一幅"美麗"的圖畫.怎么辦?怎么辦?我拿起身旁的一塊抹布,毫不猶豫地往墻上擦去."啊!這是擦桌子的布!"我大喊起來,真是亂上加亂,沒辦法,為了蒙混過關,我只好拿起粉筆把污漬給掩蓋起來.墻壁的事情搞定了,我又接著來到廚房洗碗,為了提高我的興趣,我一邊洗碗一邊唱起歌來:"洗唰唰,洗唰唰......"洗到最后一個碗時,我特別特別的小心,可這只碗特別調皮,從我的受中溜了出來,掉在了地上.這時,爸爸走了進來,看見這潔白無瑕的碗,再看了看我,明白了我的意思.他大聲說:"看看我們的XXX同志一共打碎了多少個碗.""呀!我們家女兒打破吉尼斯紀錄了,只打碎了一個碗,值得獎勵."只見爸爸掐指算了算,說:"XXX同志因弄臟墻壁,打碎一只碗,最后可得20元錢.""咦,您怎么知道墻壁弄臟了?"我迷惑不解."剛才我無意之間用手打到了墻壁,出現了一點點小黃點,于是我再去擦了擦,就出現了一大片污漬.而且,地上還有一枝粉筆.這還不足以說明你弄臟了墻壁嗎?"我心悅誠服.· 這真是一個特殊的六一兒童節.
難忘的“六一”作文10
在今年的6月1日,是一年一度的六一兒童節,在學校里也舉行了一次聯歡會,參加這次聯歡會的人員有全校的師生,今年這次聯歡會比上一次更為熱鬧。各班也都準備了各種游戲,401班準備了擊鼓搶坐的游戲,403班準備了套圈子的節目,404班準備了吹蠟燭,405班準備了貼鼻子的游戲等。在開會后,聯歡會開始了。
開始,同學們都往403班跑,同學們拿好圈子,目標是一個空可樂瓶,第一位同學拿好圈子,把圈子丟了出去,隨著當的一聲,這位同學失敗了。原來,他的圈子和在旁邊的同學的圈子碰在了一起。第二位同學瞄準后,丟出圈子,套中了!這位同學丟中后樂滋滋的,跑去玩別的游戲了。隨后,許多同學都玩了這個游戲,有的同學成功了,也有的失敗了。
一些套過圈子的同學都跑去貼鼻子了。我也跟著同學們來到405班。這時,從405班傳來一陣同學們哈哈大笑的聲音。哦!原來是一位女生貼鼻子時把鼻子貼到眉頭上了,使得同學們哄堂大笑。過后,一位男生勇氣十足地站出來,說:今天是我們的節日,我就展示一下我的‘功夫’給你們看!同學們聽了又笑得前俯后仰。這位男生蒙上眼睛,拿著鼻子往前走,一會兒,他撞到了黑板,鼻子也亂貼了。突然,一位同學叫了一聲:怎么會?同學們回過神,他把鼻子貼中了,這位同學還真是歪打正著。
這時,已經是下午2點多了,聯歡會也快結束了。同學們為了能再做一下游戲,都到了用時間最短的游戲去了,也就是吹蠟燭。同學們到了404班,排好了隊,一個接一個,輪流吹。只見最前面的同學吹了幾下,也沒把蠟燭吹熄,反而把臉憋紅了。這位同學只好離開,接下來的同學很輕松地把蠟燭吹滅了,可上天就好像跟他過意不去似的,蠟燭剩下的小火苗讓蠟燭又燃了起來。這位同學也失敗了。到了最后一位同學時,丁鈴鈴……聯歡會結束了。
雖然這次聯歡會結束了,但是同學們的歡聲笑語都還回蕩在校園里!
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