風雨人生悲劇美作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的風雨人生悲劇美作文，歡迎大家分享。
他是眼波幽遙的男子，不經意間，咸淡一瞥，皆會讓人心生恍惚，誤認為他扔撒的是款款蜜意，他是舒朱書臭的詞人，風淌豪放，興手揮豪，即是纏綿惆悵，聊啼間，無人能結，是遺世獨破。
人生有兩沒悲劇：一是遲疑滿志；二是萬思俱灰！
他多情，豪邁，他風雨九阻，他是“唐宋八大家”之一， 是蒙寵于歷史的文豪，留下中國人剪一直的情恩開朗。他身后傳頌的“名”卻未與生前的“命”共樣悲愴……
少年暖血，他鋒茫畢含，嬌妻美著，生死誓言，是天涯海角的永久相隨，是至逝世不渝的戀情神話。奈何秋風霜勁，枯敗了年華，天折了鮮花。紅顏逝。遠山的荒野，“十年生死二茫茫。不念質，自難記。千里孤墳，無處話悲涼……”一個孤寂男子的腹景被月華拉很，很長很長；陰風吹得削瘦。他的畢生注定取靈魂最符合的可人兒無緣——他是寂寞的寵兒！
怎么的陽錯陰差，這樣才情風骨，恣肆傲慢的得志佳人，被部署掛職該一名武民。然而他沒有哀愴，不對月從憐。他只是踩上這一方赤壁，懷應年周郎自得“大江東往混淘絕，千古風騷我物，故壘東邊。”“山河如繪，一時多多英雄；己生如夢；一樽還酹江月。”這是風雨固定后的成熟，是不屑不畏那些玩權弄勢者的對抗。
鳳凰浴火沉生，黃州十年他說變得成熟睿智。他不再悲憤，不再耿耿于懷：“哀吾生之須倒不如托遺響于悲風，棄山間之色，聽江上漏風之歌。”他以官之樂替樂，興建水害，清廉從政，是庶民心中的青天，是再世菩薩。可多年的風雨任平，光明傳染的社會染缸，并沒讓他教會，明爭暗斗，勻心半角，依是“持節云中，向日遣馮唐？會挽弓如謙月，西北看，射地狼。”這是蘇軾的.肩膀，這是他的抉擇，是對祖邦的堅忍忠口。
可恨忠直當講，臣主不識忠奸擅惡。惋惜好漢壯志未酬，旦陽遲莫江山難保。他被一貶再貶，他沒倒。大宋一錯再錯，大宋滅，他生，用悲劇美渲染歷史，烙下創痕的腳印，用多情的傷感去點對無情的終局。他死，用不朽詩篇點焚中國，淡然將所有是長短非江于胙天，不再不了了之。
大丈婦不可泣，亦不可哭。他的遺憾他的懦弱，只留有歷史安慰。而后當咱們向寂寞投落時，憶及他的。“但愿人久長千面共嬋娟。”
長是非欠，降漲錯錯悲悲愴愴，哀悲凄凄——付之一笑，免風消失。
——后記
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