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步調一致才能得勝利敘事作文（通用16篇）
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的步調一致才能得勝利敘事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
步調一致才能得勝利敘事作文 1
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”隨著清脆的鈴聲，體育課開始了。這節體育課是我們班非正式半場籃球比賽。我和楊翰堯，馮一擎，酈俊帆一隊，以步調一致的戰術對戰王佳凱為首的另一隊。
簡單的石頭剪刀布，決定了我隊率先發球。我把球傳給楊翰堯，楊翰堯立即發起猛烈進攻,他以迅雷不及掩耳之勢沖到籃底，再繞到另一邊，來了個“回頭望月”的投法，旗開得勝，我隊首球進了！
我隊繼續發球。馮一擎把球傳給我，王家鍇見我這個內線位置對他們極有威脅性，不敢掉以輕心，三人齊來防我。這時，我想抓個機會把球傳給無人防守的楊翰堯，彎下腰來了個“鯉魚跳龍門”的側傳，可是非常可惜，球被王家凱的手一擋，飛出界外！我撓撓頭皮，不好意思地對楊翰堯說：“是我傳球不到位！”楊翰堯輕松地說：“嘿，不就是一個投籃機會嗎，沒關系，待會去把球爭回來！
這時，只見王家鍇想把球傳給沈單佳，楊翰堯沖上去防住沈單佳。王家鍇知道楊翰堯的實力不一般，不能輕易傳球！于是，他就用假動作來迷惑楊翰堯，但是弄巧成拙，楊翰堯伸手把球攔住并傳給了馮一擎，馮一擎一步沖出三分界，來了個轉身跳射，等沈單佳跑步防守時，一切都晚了——球早已投出，并且不偏不倚，嗖地一聲穿入了籃筐！
激烈的.球賽一直持續到下課，我們才依依不舍地結束。不過，令我高興的是：我隊以十比九的成績戰勝了王佳鍇的那一隊。
這場比賽，我們贏在配合默契，這就是步調一致才能得勝利！
步調一致才能得勝利敘事作文 2
今天，我們在小新星課堂上玩了“步調一致運氣球”的游戲。
首先，老師給我們說了游戲規則：把我們分成三大組，再分別把兩個人的左腿和右腿綁在一起。在規定的時間內哪組運的數量多哪組獲勝。
老師把音樂一放，游戲就開始了。我和若涵奮力向氣球方向沖去，不好，差點摔倒，看來“心急吃不上熱豆腐。”
我們攙扶著向前走去。到了那里，我們趕緊彎下腰去，左手抓了兩個，右手再拿起兩個。
為了爭取更多的`時間，趕忙身往回走。我們剛到目的地，后面的同學就出發了。
再看他們，步子一致，嘴里喊著“一二一”，朝氣球奔去。他們更有辦法，不光手里拿著，胳膊夾著，嘴里還叼著……
游戲在快樂的歡呼聲中結束了，老師數了數，我們組共運了36個，獲得第一。今天的游戲，我們玩得真開心啊！
步調一致才能得勝利敘事作文 3
“加油！加油！”這是什么聲音？原來是優佑快樂作文的課堂上在舉行兩人三足接力賽！
游戲開始前，同學們個個都歡呼雀躍、躍躍欲試了。第一輪我們隊派出的是劉宸源和李溪湘，另一隊也派出了兩位隊員。只聽“嘟”的一聲哨響，他們便眼疾手快地用紅繩子綁住自己和隊友挨在一起的腳。劉宸源和李溪湘很迅速地打了一個結，可是沒走幾步就松了，他們只好回到原地重新系。這時另一隊的人已經系好了，我在一旁看著可著急了，恨不得上去幫他們插上一雙翅膀，飛到終點。
見此情景，我們的拉拉隊員便上陣助威了，加油聲震耳欲聾，好像要把屋頂掀翻了一樣。這次劉宸源和李溪湘扎了兩個結，可是那紅繩子還是像一個頑皮的孩子在他們的腿上玩滑滑梯似的`，再次掉到了地上。這時李溪湘想出了一個金點子：連續打幾個死結，一定不會滑下來！竟真的成功了，她把繩子系緊，生怕繩子再次掉下來。劉宸源和李溪湘真厲害，他們后來者居上，竟然贏了這一輪。另一隊的人不服氣了，信誓旦旦地說：“這一輪，我們再上，一定能贏！”
第二輪，輪到我和吳子涵上場比賽了，另一隊沒有換人，還是上一輪的兩個隊員。老師的口哨聲再次響起，這次，我和吳子涵吸取了上一輪的教訓，一次性扎了三個結，很快就系緊了。我和她互相攙扶著向前走，齊聲喊著“1、2、1、2......”正當我們一起步調一致地走了一個來回時，看見另一隊的人還在系繩子，于是我和吳子涵又走了一個來回，結果他們仍在和繩子做斗爭，連一步也沒邁出。最后比賽結束時，另一隊的人個個都在垂頭喪氣，而我們隊正高興的歡呼著。
上課鈴響了，我還沉浸在游戲勝利的喜悅之中，同時也讓我明白了團隊的凝聚力：步調一致，才能勝利！
步調一致才能得勝利敘事作文 4
大家好！我叫手，我的英文名叫“hand”，我家有五個兄弟姐妹。他們分別是：拇指哥哥，食指妹妹，中指姐姐，無名指妹妹和小指弟弟。拇指哥哥長得強壯結實，食指妹妹清秀漂亮，中指姐姐高貴優雅，無名指妹妹性格內向，小指弟弟矮小淘氣，他們可是一對形影不離的小伙伴呢！
我們五個兄妹不僅長得漂亮，還很團結。記得有一次，晚飯過后，又輪到小主人洗碗啦！來到水池邊，就看見一堆臟兮兮的'碗，這些碗仿佛是我們的敵人，帶著諷刺地口氣說道：“就憑你們幾個小指頭，也想打敗我們？哈哈哈，真是笑話！”我們也不甘示弱，心里想：哼！走著瞧！首先，拇指哥哥與食指姐姐同心協力擰開了水龍頭，水頓時“嘩啦啦”地流下來，一會兒便沖滿了整個水池。洗潔精大叔也貢獻了一點洗潔精。一旁看戲的抹布也過來幫忙，他在水里攪了攪，沉在水底的洗潔精便成了一個個頑皮的小泡泡，從水中冒出來。接著，五個指頭兄妹們便使出了全身的力氣，抓住一只碗便往水里托，用抹布把碗內擦得干凈如新，碗外，也洗得一塵不染。就這樣，“臟碗大軍隊”就被我們洗得干干凈凈，原本那只信心十足地說：“想不到，我……竟會敗在你們的手里……”
這就是我，一只潔白的手，一只漂亮的手，一只團結的手！
步調一致才能得勝利敘事作文 5
俗話說得好：“團結就是力量。”今天曠曠就和我們玩了一個游戲——踩報紙。這個游戲既提高了同學們的智慧，又好玩。現在大家就隨我去現場看看吧！
來到現場，時間剛好。大家正在聚精會神的聽老師講規則：三個人或四個人組成一個小組，踩在報紙上，但腳不可以出報紙的界外，在報紙上堅持五秒，成功了再對折報紙，準備下一關。剛講完規則，大家都以閃電般的速度組成小組，再拿報紙來玩。
其中我的伙伴是小蘭和小君。第一關對大家來說是不費吹灰之力。我們三個人，每個人都站在報紙上，位置剛好。不用說堅持五秒了，讓我們堅持半個小時都行。我們又來到了第二關。我們先觀察了一下，再想辦法：讓小蘭和小君先用腳踩在報紙上，然后我踩在她們的`腳上。“五、四、三”哎呀！就在這時，我們都笑了，沒堅持住，倒了下來。我們絞盡腦汁，嘗試了各種辦法，可怎么都不行。曠曠見狀只好叫了集合。
我們大家冥思苦想，教室里非常安靜。這時一個小組舉手來表演，看她們的身材就占了很大的優勢了，個個都玲瓏嬌小。她們組的兩個人先用一只腳踩報紙上，另一只腳就放在外面，然后踩在報紙上的兩個人就把最輕的哪個人提起來，堅持了五秒鐘。看見這樣的場面，我們不的不佩服她們這種團結的力量。
同學們，這次游戲好玩嗎？它既提高了同學們的智慧，又體現出了同學們團結的精神。
步調一致才能得勝利敘事作文 6
期中考試即將來臨，為了加強小組內齊心協力弄好復習，我們班又舉行了一次班會。毫無疑問的是這次班會主題關于團結的。
這次班會仍然延續前幾次班會的形式，開展一個體驗式的游戲，讓我們在游戲中獲得快樂，讓我們在班會上有所感悟。
這個游戲是這樣的：幾個人坐在地上，雙手抱住自己的小腿，每個人都要貼緊對方的背，然后依靠背與背之間的借力，從而站起來。
第一個組以為很容易就不加思索的沖了上去，才剛開始玩便感受到了這個游戲的難處，只要有一個人不精誠合作就會導致全組的失敗。接下來陸續上來的幾個組都陸續失敗。在失敗的.組里給我最深記憶的是劉威他們組，剛開始時信心滿滿，可用力站起來時卻發現劉威還沒站起來，劉威感到羞愧，其他幾個組員也在深深地自責。
可后來的幾個“非官方的組”卻成功站了起來。這是為什么呢？我深思熟慮后才得知，因為他們幾個都是平時玩的比較好，互相都比較信任對方，從而比較團結，互相給予勇氣給予信心給予力量，所以順利站了起來。
經過一番思索，我終于明白不管自己是多么優秀都不能忘了團結別人，達到互利雙贏，讓每一個人都能達到優秀，讓每一個組都達到優秀。
同學們人人手握團結，心心相連，勝利就在眼前。
步調一致才能得勝利敘事作文 7
同是那三個孩子，同是一堆篝火，為什么兩個森林的鳥兒的結局會截然不同呢？第一個森林的鳥兒做的非常好，它們齊心協力趕走了那三個孩子，這多虧長尾巴鳥兒，它能重視到這堆篝火給它們的'森林帶來災難，它領頭帶動大家想辦法攆走那三個孩子，結果保住了它們的家園，如果隔壁森林的鳥兒也能重視到這個問題的嚴重性，它們也不至于連家都沒有了，它認為那三個孩子燒篝火與它何干就沒有阻止，結果燒得連它們自己的家園也沒有了。
其實在現實生活中也有這樣的人，別人遇到困難或看到有些事情不能那樣做，他們想只要不管自己的事，不損壞自己的利益，他們才不管呢！我們也會遇到困難的時候，如果不幫助別人，別人也不樂意幫助你，這讓我想起汶川大地震時，正是大家同心協力他們才渡過了難關，看！第一個森林幸好有那只長尾巴鳥兒，當它看到它們的森林要有災難來臨時，長尾巴鳥兒和它們的同伴們一起團結起來共同解決，才使這片森林保存了下來，才使鳥兒們免于逃離家園，不是有這樣的一句話嗎：眾人拾柴火焰高，遇到困難一起想辦法，一起面對，那困難也就不是困難了。
這個故事告訴我們如果也遇到這樣的事，不要袖手旁觀，要團結一致共同面對，也正是隔壁森林的鳥兒認為燒篝火不管它的事，才使它們的同伴受到傷害，被迫逃離家園，無家可歸，希望在現實生活中我們每個人如果遇到這樣的事情一定要努力阻止，悲劇也就不會重來，那世界將會變得更加美好！
步調一致才能得勝利敘事作文 8
談談中國人的團結、堅強與善良
在河南大暴雨中，全國各地的醫護人員、武警戰士、志愿者們都來救助河南。他們拋下了需要照顧的年邁的父母，幼小的兒女，毅然決然地加入抗災搶險的隊伍。
你看，武警戰士用自己的血肉之軀圍起一道道防水墻，永攻不破；你看，醫護人員不眠不休地救死扶傷；你看，那些志愿者剛剛下水，就被一個浪頭吞沒，再也沒有出來……
暴雨就像無情的猛獸，張開血盆大口，吞食著人們。天越來越黑了，這時一道光明照亮了前路，驅走了黑暗，那是來救援災民的兄弟姐妹啊！這也是災民們在暴雨中、洪水中堅持的理由，因為他們堅信，祖國人民是不會放棄他們的！團結一心、互幫互助，一方有難八方支援，這——就是中國人！
中國人，是那用雙手輕舉受困嬰兒的鐵骨柔情的戰士；中國人，是那沖進洪水中，身姿依舊挺拔的軍人；中國人，是那與災情抗爭到底，與時間賽跑，與死神搶人的.千千萬萬的華夏同胞們！
中國人，是那一滴滴渺小的水珠，但只要一聲令下，便匯聚成浩瀚無垠的大海，無窮無盡……
步調一致才能得勝利敘事作文 9
一溜煙兒，我親眼目睹這個學期從我手中流失了。眼看著，一個快樂、忙碌、充實又短暫的寒假開始了。
這次的寒假只有二十多天，下個學期也只有短短的四個月，而且，很緊張。我想在逃去如飛的日子里，我該好好補補課了，爭取考入好的學校。為了明天會更好，那今天就努力、奮斗吧！
寒假雖然短暫，但是要過得充實又快樂，該怎樣合理安排呢？我是這樣想的：每天做2至3個小時的作業，補課2小時，玩電腦2小時，體育運動1小時，看課外書1小時。這樣安排就能使短暫又緊張的寒假變得充實又快樂了！
我還希望姑姑快點回來，一家人就可以團圓了。當然，我還希望沉睡在魚缸的`小烏龜趕快托里龍隆冬的干擾在這讓人感到充滿生機和溫暖的九州大地上蘇醒，并象往常一樣運動起來吧！想象著以往過年的爆竹聲，那孩子的歡笑聲和老人慈祥的笑臉。那是一幅多么充滿快樂的既不用渲染也不要勾勒的中國畫！
“兄弟敦和睦，朋友篤誠信。”我想只要過年時大家團結一致，那么，寒假就不會彌漫寒的“硝煙”。
“但愿人長久，千里人和睦。”希望寒假也如此。
步調一致才能得勝利敘事作文 10
生活中，處處都要團結，這樣才能取得成功，而不團結的隊伍呢，必定以失敗收場。
今天，我在電視上看到了一個團隊合作的競賽。游戲規則是這樣的：把參賽人員分成五隊，分別是黃隊、綠隊、藍隊、紅隊和橙隊。要把每隊隊員的腳都困在一起，在一百米的道路上向前走，第一個最先到達終點的隊伍就是冠軍。而且，還要注意，只要你的隊伍中有一個人摔倒在地，就要回到起點重新來。
“開始！”隨裁判一聲令下，比賽人員開始走起來。可是，先開始，隊員心不齊，才邁出腳，就摔個大跟斗，所有隊伍只好回到起點重新來。
回到起點后，紅隊找出了摔跟斗的問題所在，并制定出一個天衣無縫的計劃，所有隊員嘴里一直喊著“一二，一二......”時，第一個人出右腳，第二個人出左腳，第三個人出右腳......而喊二時，第一個人出左腳，第二個人出右腳，第三個人出左腳，第四個人出右腳.....
“一二、一二！”激發斗志的.口號伴著一步一步向前進的步伐。終于，紅隊到了終點。可其他隊伍呢，好像并沒有找到勝利的“秘訣”，在艱難地前進呢！
你看，團結一心多么重要！
步調一致才能得勝利敘事作文 11
我喜歡螞蟻，因為它身上有許多值得我們學習的精神。
螞蟻的身體很小，假如我們不仔細看的話，還可能以為是一粒小芝麻呢！螞蟻有兩根觸角，觸角總是一擺一擺的，就好像是兩根羊角天線呢！它的嘴就像一把鋸齒，什么都能弄斷。它的腳很長、跑起來很快，真是個 “跑步健將”。螞蟻的肚子是身休最大的，圓鼓鼓的，拖在身后，螞蟻的身體可真協調啊！
你們不要以為螞哎個頭小所以力氣小。螞蟻的力氣雖小，可是螞蟻團給起來力氣可大了！
有一次，我把一小塊面包扔在了地上，然后我躡手躡腳地走開，就等螞蟻來搬食品，我倒要看看螞蟻是怎樣地搬食物的。過了一會兒，一只大螞蟻出來了，它在面包上走下、走上，最后它好像明白了這是一大塊面包。于是它走進了螞蟻窩里，過了一會，是那大螞蟻出來了！啊！它的身后竟然有一大群螞蟻，那只大螞蟻指揮著它的“部隊”搬運著食物，可能有一些螞蟻覺得面包太大了，它們把面包咬得很小，然后把面包扛起去了窩里，還有的把自己的.伙伴喊來，然后鉆進面包里，把面包扛進窩里，它們享受著成功的果實。螞蟻可真團結啊！
螞蟻身上有許多我們值得學習的、團結一致的精神，我應該愛護它。
步調一致才能得勝利敘事作文 12
記得是四年級的時候，久違的運動會終于到來了，同學們都帶著滿腔熱情準備迎戰。
在激烈的籃球賽后，便是大家萬分期待的拔河。同學們議論紛紛，得知策略后摩拳擦掌，準備下一場比賽。
拔河比賽要開始了，全班排成兩隊，雙手都緊緊地握著繩子，我既心驚膽戰，又心花怒放。
終于，拔河比賽的哨聲響起了，第一局是我們班對三班。一開始雙方不相上下，緊接著就有些吃力了，同學們個個都死死地抓緊繩子，腳恨不得深深地扎進地里，皺著眉頭，咧著牙齒，眼睛瞪的滾圓，臉兒憋得通紅，看起來十分痛苦，甚至有些人都喊出了聲，可還是不服輸，跌倒也要站起來繼續“戰斗”。這時對方站在最后的胖子也開始吶喊發力，拼命后傾拉扯，憋的紅頭脹臉。那條大繩被拉得緊繃繃的，不肯移動一絲一毫，誰能贏呢?同學們緊張地憋住了呼吸。經過一番較量后，我們班成了第一局的第一。
同學們圍成一簇，討論著比賽過程中的樂趣和下一場的安排。不久后，第二局開始，這次是我們班對五班。同學們帶著自信和興奮迎接對手，在比賽過程中，有痛苦也有輕松，可最后還是失敗。第二局結束后，同學們都抱怨位置不好，或者是地上太滑，但我不那么認為，我覺得是我們大家之所以出錯，是因為不夠團結，在家委會的指導下，我們開始了第三局比賽。剛開始大家就用盡全力，使勁地拉著繩子，身體向后，好像整人都要倒下去似的，一步，兩步，三步，終于，勝利的`天平傾向于我們這邊來了。“耶!”大家異口同聲的喊道，我看著又紅又痛的雙手，心里更是說不出來的喜悅。
這次拔河比賽使我明白了團結力量大的道理，更激勵我在走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心，才能取得最后的勝利!
步調一致才能得勝利敘事作文 13
雖然今日下午這次與(2)班的籃球聯賽大家仍未出什么力，也不知是否這股團結一致勁是大家獲得了此次比賽的獲勝。
“吁！”當體育教師奏響風哨逐漸，隊員們都徹底進入了猛烈抵抗中，因此就在歡笑聲中進了我們班的前2個球。
此次的龍騰虎躍好像是讓大量出汗的隊員們深陷了“坐著云空間”的情況，在潛意識中被(2)班追上這兩個球。這可了不得！不但是場中的隊員，就連大家這種在一旁看比賽的“拉拉隊”們也擁有一種天要塌下去一樣的心急，好像有一把鎖逐漸鎖起了大家的眉梢。看見場中的形勢焦慮不安，一向當擔“氛圍調整師”的呂天辰當做起了“拉拉隊”大隊長，扯起他那超級的嗓門為我們班加油：“六(1)班——加油！六(1)班——取勝！”這倒是使我們這好多個擁有不便又有心無力的.人擁有精神實質，也跟隨這名“大隊長”一起喊出來。場中的隊員不知是否有聽到那樣的加油，總之在孫老師“高人一等”的戰略具體指導下，逐漸開始了一次次的反擊。天呀！(2)班又入球了！著急在群體里爆開了鍋，大家想在麻辣干鍋上的小螞蟻一樣吃啞巴虧，內心一遍遍的禱告著。場中的氛圍一瞬間降低了好多個冰度，深陷了激動人心的場景。在這里應急十分的狀況下，呂天辰十分敬業地跑到低學段矩陣中，招乎大伙兒一起為六(1)班加油。因此呂天辰領著低學段矩陣的加油聲不斷在隊員們飛奔的影子間傳出。大家看見呂天辰由于喊得太有勁累到扶著足球隊架的模樣內心有一些打動，也跟隨陸續吼起來，即使要用盡所有的氣力還要為六(1)班加油鼓勵。厲害！大家的加油聲就好像神丹妙藥，換得了隊員們的奮進，一個個在場中不顧一切地得球、投球、防御……總算在這次比賽中以10：6的考試成績獲得了獲勝。
這團結一致便是戰斗能力，會在每一次比賽中為大伙兒開足馬力了勁，滿油了油
步調一致才能得勝利敘事作文 14
“啊嗚~”我又打了一個哈欠。
扭頭看看窗外，不知什么時候，太陽公公已經下班，換上了月亮婆婆繼續“值班”，我就著一盞小燈，在紙上寫寫畫畫——再過幾天，就是班級的公開課—三國展演比賽了！
以前，我不理解廢寢忘食的涵義，現在我可算明白了，我們現在如火如荼的準備，不就是“廢寢忘食”嗎？每天中午吃完飯，同學們就相約在小飯桌，拿稿子練習一下，等到晚上回家，寫完作業，再召開“緊急視頻會議”和小伙伴們對詞。這次的比賽被分為了六個小組，競爭十分激烈，同學們各抒己見，我們是第二小組，我們的主題是《三國演義》中的名場面——桃園三結義。大家最敬佩、喜歡的.就是劉關張的兄弟情了！
展演越來越近了，很快，我們就可以站在大家面前展示我們的成果，讓我們辛勤的努力結出豐碩的果實，我真期待那天早點到來，我們一定會做好萬全的準備，團結一致，戰勝對手們的！
步調一致才能得勝利敘事作文 15
11月9日，11月10日，我們去了遠近聞名的“蔣巷村”體會軍營生活。
11月9日，天空陰沉沉的，老天爺似乎在跟我們作對，不時還飄著毛毛細雨，刮著使人東搖西晃的風，可是，再怎么惡劣的環境，也不會沖散我們的勃勃興致。
蔣巷村很快就到了。在這里，我們被教官帶領著舉行了各種各樣的軍營游戲：“翻葉子”“萬里長城”“不倒森林”“大腳板”……其中，我最喜歡的游戲是“大腳板”。教練先把我們帶到那個被樹木包圍著的長方形草地場，首先映入我們眼簾的是兩對木板，四個木板上各有十個類似“拖鞋”的`麻繩拱形，麻繩上還連接著一根麻繩。看到了實物，我們興奮不已，躍躍欲試。教官把我們男女生各分成兩組，這樣就可以使每個人都玩到了。“一二三，抬腳！一二三，抬腳！”隨著清脆響亮的指令，“大部隊”便一步一步地向前“挺進”。突然，大腳板就怎么拉也拉不動了，我們的心弦都繃得緊緊的，都像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。但是，為了能夠讓大腳板向前一步走，我們又冷靜了下來，跟著指令：“一二三，抬腳！”最后一個字出來的時候，時間像是放慢了一樣，所有的人都緊張得安靜下來，凝視著大腳板，一點一點地抬起來，“呼-------”我松了一口氣，看來，還需要團結一心的精神，才能做好事情啊！原來，剛才抬起腳是因為“大部隊”中有一個人的心在動搖，沒有在團結的“十心”上，十心缺了一顆心，卻再也抬不起來了，這也許就是“團結十心”的力量吧！隨后，也許是所有的人都意識到了要團結一致吧，每個人握著繩子的手都加勁了，在指令發出后，每個人的心都在“十心”上，一刻也沒有離過，大腳板就更乖巧了，一步步地向前走去，很快，終點就到了。
團結一致，可以使人收獲快樂，快樂就是那些過程，快樂與團結結合，那就是一顆真實又團結的心了。這次大腳板的活動，使我明白了團結一致的快樂“心”！
步調一致才能得勝利敘事作文 16
狼，是一種強大的生物種族，盡管他們不被人們看好，盡管他們被世人唾罵，但他們憑著團結，走到了食物鏈的最頂端。
一年冬天，寒風刺骨，皮毛已經擋不住這風雪，他們需要食物的熱量！一群狼早就看中了一群鳥，他們試過單打獨斗。可是，僅僅靠一只狼的力量是不可能捉到會飛的鳥的，于是狼準備集體攻擊。
首先，他們需要選出一位"狼王"，"就選樂樂吧"有狼說道，大家一致都同意，于是樂樂成為了狼王。接下來，狼群有選出了玲玲作為狼王的助理。狼王先去觀察了鳥群，正所謂知己知彼百戰不殆，再后來大家一起討論"作戰"計劃。
對鳥群的追捕開始了。狼王低下身子，慢慢靠近鳥群，其它的狼蓄勢待發，狼王看準時機等鳥群放松了，便加快腳步，飛跑了起來，同時發出號令。助理玲玲依照計劃帶領狼群包抄鳥群，狼王聲東擊西，把鳥群感到了玲玲拿表。玲玲和眾狼看準時機在鳥兒們沒有反應過來之時就撲了上去，最后不出意料的大勝。而在一旁沒有參加追捕的月兒也是高興的大聲歡呼。
狼群們開始分發食物了。狼王拿到了最肥美的'兩只，其它狼各一只，而月兒因為沒有參加，最后什么也沒有得到。動物世界就是這樣，多勞多得，少勞少得，不勞不得。
經過這次，月兒下定決心要讓其它狼刮目相看。不久之后，狼群遷徙到了冰川。河面上有一只死去的鯨魚，月兒想要吃鯨魚的肉，于是就趕緊跑了過去。但是突然竄出來了一只海獅，月兒立即慌了神兒，轉身就朝大部隊跑去。
狼這個種族是永不言敗的，在月兒的身后，永遠都有一只精銳的團隊。月兒拼命的向狼群奔去，希望和大家合力擊敗海獅，海獅見追不上月兒，想要掉頭回去。月兒見狀大嚎了一聲。狼王收到信號，帶領狼群追了過來，他們一起合力成功擊退了海獅。但是狼王被海獅咬了一口，也受了傷，不能站起來了。
月兒舔舔狼王的傷疤，對他說："你永遠是最棒的狼王，加油，你能站起來的！"最終，在眾狼的鼓勵聲中，狼王站了起來。
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