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我最愛玩的游戲四年級作文（通用25篇）
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的我最愛玩的游戲四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最愛玩的游戲四年級作文 1
我最愛在海邊玩水，尤其是在炎熱的午后，一陣陣海風吹過來，真是舒服啊！
有一回，爸爸帶我們全家到一個沒有嚴重污染的海灘，我和妹妹展開一場激烈的世界大水戰，我們猜拳決定誰先攻，結果由我先攻，我大把大把的把水潑向妹妹，妹妹全力防守，還是不敵。接著由妹妹進攻，妹妹向我潑了一灘水，我迅速的躲開，卻滑了一跤，妹妹趁機向我攻擊，我靈機一動，用沙子丟向妹妹潑來的那灘水，妹妹氣的急跺腳，等我再次攻擊時，妹妹宣告投降。不知不覺中，已經黃昏了，看著紅紅的夕陽，坐在大海中，真是美麗極了！
回家的路上，媽媽告訴我說：“以前我們家門前有一條清澈的小河，里頭有活蹦亂跳的小魚，愛睡覺的.小蝦……”而現在小河變成一條黑黑的馬路，小魚、小蝦也都被毒死了，我真希望幾年后能再回到以前的樣子，這樣我就能夠每天在家門口玩水，而不用大老遠的跑到海邊去了。
我最愛玩的游戲四年級作文 2
今天的課堂上，我們做了一個游戲，名叫嘗“水”。
走進教室，我就看見了三個瓶子，原來今天要玩嘗水游戲，我喝你猜，通過表演讓大家猜不出自己喝的是什么。老師話音剛落，教室里頓時炸開了鍋，同學們各個摩拳擦掌，打算展示自己的`演技。
首先上場的是盈盈同學，她先是聞了聞，再抿了一小口，接著又喝了幾大口，最后還舔舔嘴唇，像是喝到了什么瓊漿玉液。走向座位時，嘴里還念叨著：“好甜，好甜。”接著依依同學上場，她抿了一小口，轉身就吐在了垃圾桶，還痛苦不堪地用手扇著張大的嘴巴。讓我印象最深刻的是最后一位瑤瑤同學，她大步流星地走上了講臺，小心翼翼端起最后一杯液體，喝一小口，一邊點頭一邊說很甜，再喝了一口卻又眉頭緊鎖，前后不一的表現真讓我們犯難。
最終謎底揭曉，原來盈盈在迷惑大家，其實她喝的是水，依依同學則本色出演，喝的就是醋，讓我們捉摸不透的瑤瑤喝的卻是雪碧。大家聽到答案，頓時大跌眼鏡。
今天的嘗“水”游戲不僅有趣，還讓我明白了看待事物要全面，不能被表面現象所迷惑。
我最愛玩的游戲四年級作文 3
今天，我們班玩了一個游戲——啞劇，這個游戲的規則是：一個人負責在臺上做動作，不能說話，但是要把大家逗笑。因為我們班人太多了，老師只選了幾個人上臺憋笑，一個人上臺逗別人笑。
游戲開始了，我是憋笑組的一員，肖糖果是逗笑的，老師一聲令下，肖糖果就開始做些搞笑的動作：她把食指和中指豎起來，彎下去，指了指自己的眼，又指了指我們的眼睛，又拍了拍胸脯，好像在說：“我盯好你們！”我看了看旁邊的熊嘉軒，熊嘉軒也看看我，再加上肖糖果的挑釁目光，三股目光還有臺下的目光碰在一起，全場像放了一枚定時炸彈一樣，不，是原子彈！突然地，這枚原子彈裂開了，熊嘉軒放聲大笑。于是熊嘉軒敗下陣了，“嘖嘖嘖，真可惜，本來想當冠軍的.，唉！”接著，肖糖果繼續用眼睛攻擊我們，過了一會兒，臺上的同學陸陸續續被打敗，只有我和章軒軼“幸存”了下來，誰知，肖糖果又做了幾個動作，我沒看懂，章軒軼像是看懂了，大笑起來！我就這樣稀里糊涂當上了冠軍。
哈哈，看來做任何是都要忍耐，不然，就會像熊嘉軒一樣，第一個敗下陣來。
我最愛玩的游戲四年級作文 4
“哈哈哈……”咦，這是哪個班傳來的歡聲笑語呢？哦，原來是我們三六班。
今天語文老師說要帶我們玩一個游戲，名字叫“反”，全班同學聽到這個名字都是很疑惑不解，我也是覺得這個名字很奇怪，結果老師說：“其實就是我說什么你反著說或者倒著說就行了。”聽到這里，全班同學都知道什么意思了。老師先喊了班長，老師對班長說：“我今天中午吃了米飯反過來該怎么說？”班長脫口而出：“米飯今天中午吃了我。”聽到這句話，我們都哄堂大笑，班長的.臉瞬間紅的像個紅蘋果，老師讓她回去，她飛快地跑回了座位上，估計是害羞。
老師又讓劉超上了講臺，她對劉超說：“我在桌子上畫了一條三八線反過來怎么說？”劉超也是輕而易舉的就回答出來：“三八線在桌子上畫了一條我。”聽到這兒，下面又是一陣大笑，劉超也是像班長一樣飛快地跑回了座位。
接著老師又說：“這次是把我說的話倒過來說，誰還敢來挑戰？”李思然舉起了手，老師便把她喊到講臺上對她說：“圓珠筆我到過來該怎么說？”李思然回答：“當然是我筆珠圓（比豬圓）啊。”接著，講臺下又是一陣大笑，有的人都笑出眼淚來了。
這次游戲可真好玩兒。
我最愛玩的游戲四年級作文 5
今天我們去大玩家游戲城玩。我叔叔先付了錢，然后我們進去了。我和大家第一次來到一臺金幣機。我看了他的說明，原理是這樣的'：它有兩層，先放下金幣，從第一層推到第二層。快滿的時候再放一個，機器就會把金幣往下推，往下掉，就變成我們的錢了。我大了就開始投票了。但是這樣賺不了多少錢。大JIU放我們走。我對他說：“我再投一個吧！”大一點的時候給了一個。我只想說我是個賭徒。結果我掉了七八個，他無話可說。
然后，我們又去找我叔叔，幾乎繞了整個大玩家才找到我叔叔。他在玩《大魚之戰》。你可以通過名字看出他在釣魚。我看到售票口的兌換票真的很多，看起來很多。舅舅看到我們來了，就對我們說：“丟了這么多錢，我都快不好意思了。”我又把注意力轉移到屏幕頂部。有一個魚鉤，上面有一條魚。我叔叔仔細給我們解釋了一下，然后開始給我們演示哪個是甩魚，哪個是電擊，哪個是舉魚。我心里暗暗想，應該是我叔叔喜歡釣魚，所以他喜歡玩這個游戲。這個游戲雖然看起來簡單，但是操作起來并不容易。我自己也試過，覺得沒那個實力，就帶著妹妹和她們來了。我姐負責扔釣魚，我姐負責轉把手，我負責電擊。就這樣，我們很快釣到了幾條大魚。
這個真有意思！
我最愛玩的游戲四年級作文 6
班級游戲課馬上就要開始了，我們都很興奮。閉著眼睛畫畫多有趣啊！
游戲規則如下：請一位同學到講臺上，說自己想畫什么，遮住眼睛，轉三圈，然后找到黑板開始畫。
壽老師講完規則后，全班準備試一試。“賀佳瑤。”壽老師叫我的時候，我緊張地走上講臺，對同學說：“我想畫向日葵。”壽老師然后用紅領巾蒙住我的眼睛，給了我一支粉筆。我轉了三圈，心里想：為什么我前面的同學都倒過來了，一點都不暈！我自信的向前走，用左手摸了摸。哈，剛好是黑板。我先試著畫了一個圈，然后后面就有耳語聲了。我一下子畫了三瓣，哭了，還好后面沒有嘲笑。我憑感覺畫了幾瓣，“嘻嘻”，誰在笑我？我畫錯了嗎？我覺得。我又想：別理他們，別讓別的同學畫的很難看！于是，我把花瓣都涂了，“哈哈！”他身后的笑聲越來越大。壽老師幫我摘下紅領巾。啊，我畫的向日葵真的'好奇怪：中間一圈沒封好，一瓣一瓣疊起來。這不是向日葵，它簡直是一朵奇葩！
看著黑板上奇怪的圖片，我們都笑了。
我最愛玩的游戲四年級作文 7
電腦可以用來查資料、看電影、看視頻、制作、玩游戲……說道玩游戲我最喜歡的就是《我的世界》。
《我的世界》里都是方塊，可以用方塊來造房子、堡壘、城堡……還可以單人游戲，也可以多人游戲，真是兩全其美啊！它的內容模擬了真實生活，不過另加了僵尸、骷髏弓箭手、苦力怕等等怪物，不過一點都恐怖。
當你發現了新大陸或村莊時，你會感覺到非常愉悅、興奮！而你也要砍樹、造房、打獵……因為晚上是非常危險的，造房子可以用木板、泥土、石頭……可以造房子的材料非常多，就等著你去探索。
《我的世界》里單人游戲時，主人公叫斯蒂夫，而在多人游戲時，你可以任意取名。游戲有3種模式：生存模式、極限模式、創造模式。生存模式可以任意調節難度，極限模式只有一條命且難度只能是困難，而創造模式則像上帝一樣，資源豐富，任你創造。
游戲里還可以挖煤礦，礦有紅石、鐵礦、金礦、青金石、鉆石……甚至還有地獄，地獄里有惡魂、僵尸豬人……
我最喜歡的就是玩的游戲就是它——《我的世界》它可以讓我們開動腦筋與好奇心，所以我最喜歡的`就是它，我愛玩《我的世界》，你呢？
我最愛玩的游戲四年級作文 8
我玩過很多游戲，但是只有五一的瘋狂老鼠特別有意思。
當時我媽說：“玩瘋老鼠，很有挑戰性。”我毫不猶豫的答應了。我走近時，看到一個臉色蒼白的小女孩哭著跑向媽媽，說：“我再也不玩瘋老鼠了。”我又抬頭：“哇，——的長軌在盤旋，三四米高！”說完，抱著你媽。但是在媽媽的勸說下，我終于同意了。
然后準備上車。有紅色、黃色、藍色和綠色的車，我上了紅色的。因為它代表好運和幸福。
車子開始跑起來，“嘭嘭”的聲音就出來了。“啊，”一個急轉彎向我撲來，砰的一聲，我上了崎嶇的路，起伏不定。我在車上前后傾身，就要被甩出去。我閉上眼睛說：“上帝？請不要把我趕出去。”還沒說完，又是一個急轉彎，當時我嚇得魂不附體，沒反應過來。哇，——又是一個陡坡下坡，真的是魂不附體，一身冷汗。
轉—轉—轉。在盤龍這樣的.賽道上，我忍不住用心飛翔。
雖然有點害怕，但是很刺激，我挑戰成功了。
瘋狂的老鼠不僅好玩，還讓我明白了一個道理：不要害怕任何困難的事情，要敢于面對。敢于挑戰才能成功。
我最愛玩的游戲四年級作文 9
說到童年，你可能會想起寫不完的作業，滿天飛的試卷，但是童年還有快樂的游戲，今天老師就帶我們玩了扣人心弦的游戲——一二三木頭人。
誰會來當鬼呢?可今天就不一樣了，同學們都主動的把手舉得老高老高，都快和天花板了擦肩而過了。可惜老師卻點了一個個子非常高大的同學，哎!真不走運，心動不如行動，每一個“木頭人”都摩拳擦掌，游戲開始了!“木頭人”們站了老長老長的兩排，“鬼”用他那恐怖的`破嗓聲喊道“一、二、三……，木頭人!”我們先是活蹦亂跳的，話音結束瞬間，有的像只大青蛙，趴下來一個蛙跳，有的人一個勁往前沖，而我就嘴巴動動。當鬼說到“定”的時候，有一些同學剛舉起手，剛要放下，就聽見了這個驚天動地的大消息，真是尷尬呀!而我只是坐在地上，頭一低，手抱腿，這時“鬼”已經走到了我的面前，我閉上眼，只聽“鬼”說了一個又一個笑話，我想了想，想到了一個妙招，就想傷心的事，“鬼”見我沒有被逼笑，就匆匆的走了，時間過得真快呀!臺上只有兩“木頭人”沒有被淘汰，大家紛紛對這兩位“木頭人”豎起大拇指，而“鬼”最后也是無可奈何，只能高高舉起白旗認輸。
游戲編織著我的童年，編織著我的快樂，編織了我的夢想。
我最愛玩的游戲四年級作文 10
終于是一個晴空萬里的早晨了！隨著天氣的變好，我們的`心情也開心起來了！趁著這么好的心情，老師帶著我們去操場上玩游戲。
這個游戲的名字叫“花團錦簇”，花團錦簇顧名思義就是許多五顏六色的小花和大花圍在一起，這時老師說了規則，老師先說口令：“牽牛花一瓣圍成圈；杜鵑花兩瓣好伙伴；山茶花三瓣結兄弟；……。”說幾瓣花，幾個人就圍在一起，落單的人最后表演節目。我心中忐忑不安，想：會不會落單的人最后會是我自己！當老師說：“牽牛花一瓣成一圈！”我馬上用雙手抱著自己一動不動地站在那兒，像個石像一樣！第二次老師又說：“山茶花三瓣結兄弟！”我們馬上抱成一圈，有人想進也不能進！這次我們正在暗暗自喜時，老師出其不意地喊了聲“水仙花七瓣真好看！”我們手忙腳亂地組了隊才發現少了一個人！我們馬上把一個人抓回來。“呼”終于人齊了！后來的游戲中一直有幾個人被落單了，那幾個同學表演的節目逗得我們哈哈大笑！
這次的游戲讓我們知道了要團結、友愛，對朋友不離不棄！這樣才能更好地在社會上立足！
我最愛玩的游戲四年級作文 11
每個人都有自己的感受。喜怒哀樂總是以千變萬化的方式發生在我們身上，但人們喜歡幸福的感覺。今天我要告訴你一件讓我開心的事。
記得四年級的時候，吳老師帶我們去操場玩捉小雞的.游戲。在操場上，吳老師先宣布游戲規則：我們先選一個人當老鷹，再選一個人當母雞，再選其他人當小雞，一個個，跟在母雞后面。游戲開始后，老鷹只要碰到雞就抓，但是老鷹打不過母雞，也抓不到蹲著的雞。吳老師講完規則后，把全班分成五組，我們分組玩。
在我們組的第一輪，馬杰是母雞，吳越是老鷹。我看見吳越向左右跑去，但馬杰緊跟在她后面。這一次，吳越突然向左邊跑去，馬姐也跟了上去，不過是聲東擊西。馬杰和吳越突然向右邊追了過去。這次抓了兩只雞。馬杰這次吸取了教訓，吳越又試著用那種伎倆，但都失敗了。最終，吳越不得不接受失敗。
第二輪，冀隆輝是母雞，王子豪是老鷹。我看到王子豪一上場就抓了兩只雞，紀龍輝也不甘示弱。他不停地拼命阻擋王子豪的猛攻。最終，母雞和鷹都累了，清脆的鈴聲響起。
所有的學生都坐在地上，累得走不動了，但他們的臉上充滿了幸福的微笑。
我最愛玩的游戲四年級作文 12
星期三晚上，我和哥哥趁著爸爸媽媽沒有回家，我打開電腦玩了起來。
我一邊想，一邊看，玩點什么好呢，忽然，我眼睛一亮，看見了一款關于小睛的游戲，我的好奇心已經迫不及待了，我打開這款游戲，按了開始鍵，屏幕上就出了一只小睛。因那農場忽然地震，地震事主人在房子里找到了一枚雞蛋，主人的農場也倒了，想重建農場要得到小睛中的'王，才可以重建農場。
我對著哥哥說，看起來好好玩呀。四種訓練，還有一種比賽，訓練是游泳、賽跑、飛行和爬墻，按上下鍵操控。我第一次玩，總是掉到水里，我雙玩了一次，我操控小心，忽然小睛越飛越慢，掉到水里，我又玩了幾次，后面越玩越好了。經過了這幾次的努力，飛行終于玩到了滿級。我滿懷期待的，一心只想和外國的小睛比賽，其他的訓練也漸漸滿級了。
終于哥哥可以和外國比賽了，我那只雞，好快好快，像箭一樣，外國的小睛都跟在我的后面，我的小睛戴上了王冠。
我明白了，做什么事都要經過無數努力，不要放棄，才能成功。
我最愛玩的游戲四年級作文 13
叮鈴鈴老師走進了課堂，老師說今天我們來玩個游戲，叫開心拼句子。
游戲規則地衣組同學在紙條上寫上名字，第二組同學在寫什么地方，第三組同學在寫怎樣的第四組同學在寫干什么，最后把一把抽的小指條連成一串讀一讀。
老師給所有人發了一張小指條老同學們紛紛拿起筆臺有的人抬著頭望著天花板有的寫著寫著就笑了，你在寫字寫寫停停改改。
開始拼句子了第一位上來的是田陳瑞，他妹她從每組里抽了一張看一張田盛瑞都笑抽了。老師，讓田陳瑞讀一讀白城路，我在游戲廳狂暴的搞破壞。忽然安靜的教室突然變成了菜市場，同學們小的.楊前仰后合白城路紅著臉說，我沒有去游戲廳啊，他的花兒在吃熱銷的同學。
瓶子劇太有意思了，蔡老師在一次元大聲地吃羊肉串這句話像炸彈似的，在教室里叉開同學哈哈大笑，有的同學眼睛瞇得像條縫眼，有的眼睛有有的眼淚都掉下來了，還有的笑得肚子都疼了。
叮鈴鈴下課了，我非常驚訝，怎么今天這么快就下課了，我感覺才上幾分鐘啊！
我最愛玩的游戲四年級作文 14
今天作文課上，袁老師說：“這節課我們來玩個 ‘小鴨吃魚’的游戲，好不好？”袁老師的話音剛落，教室里立刻響起了一片歡呼聲：“好呀！好！”
老師首先給我們講了游戲的玩法和規則。同學們聽后就爭先恐后地舉起手。袁老師請我和賈博超走上講臺。給我和賈博超帶上小魚的頭飾。
游戲開始了，我窮追不舍、咄咄逼人，賈博超左躲右閃，每次都防住了我的'進攻。有的同學說：“加油！別分開手腕。”有的同學說：“小沙丁魚PK大鯉魚。”我忍不住笑了。就在這個時候，賈博超發起了猛烈地進攻，我費了九牛二虎之力，才頂住了他的進攻。有的同學說：“我來替他吧。”老師說：“不行。”我們倆實力相當，一直分不出上下。最后累得我們滿頭大汗，幾乎同時犯規了。老師說我們達成了平手。也好，友誼第一，比賽第二嘛。我倆笑嘻嘻地一同走下臺，看別人接下來的比賽。
游戲繼續著，教室里一會兒是歡聲笑語，一會兒又是陣陣雷鳴般的掌聲。“小鴨吃魚”的游戲這么好玩！難道你不想玩一玩嗎？
我最愛玩的游戲四年級作文 15
星期三晚上，我和哥哥趁著爸爸媽媽沒有回家，我打開電腦玩了起來。
我一邊想，一邊看，玩點什么好呢，忽然，我眼睛一亮，看見了一款關于小雞的游戲，我的好奇心已經迫不及待了，我打開這款游戲，按了開始鍵，屏幕上就出了一只小雞。因那農場忽然地震，地震事主人在房子里找到了一枚雞蛋，主人的農場也倒了，想重建農場要得到小雞中的王，才可以重建農場。
我對著哥哥說，看起來好好玩呀。四種訓練，還有一種比賽，訓練是游泳、賽跑、飛行和爬墻，按上下鍵操控。我第一次玩，總是掉到水里，我雙玩了一次，我操控小心，忽然小雞越飛越慢，掉到水里，我又玩了幾次，后面越玩越好了。經過了這幾次的努力，飛行終于玩到了滿級。我滿懷期待的'，一心只想和外國的小雞比賽，其他的訓練也漸漸滿級了。
終于哥哥可以和外國比賽了，我那只雞，好快好快，像箭一樣，外國的小雞都跟在我的后面，我的小雞戴上了王冠。
我明白了，做什么事都要經過無數努力，不要放棄，才能成功。
我最愛玩的游戲四年級作文 16
星期天的中午，我的同學諾諾來我家玩，剛好我的二姐柔柔也來我家，正好三個人一起玩。我們先玩扔積木的游戲。
二姐不小心把積木扔到了諾諾的嘴巴上了，起了個小包，媽媽就批評了二姐，并拿冰塊為諾諾敷了一下，她提議我們要注意安全，玩點別的'游戲。后來我們又玩了過家家的游戲和裝鬼的游戲。
我拿了一條被子蒙在頭上扮鬼，二姐姐拿了個靠墊放在頭上，再披上一條被單，諾諾拿她自己的外套套在頭上，她覺得不是很舒服，又拿了一條被子披在頭上，我們三個人一起裝鬼叫，可興奮了。不過一會兒我們就又覺得這個游戲不好玩，我們就想到樓下玩了。
經過媽媽的同意，我們在小區的院子里看停在河道邊的船家做生意，看到一些人在買花生、柚子等等。我們看累了又回到了樓上，繼續玩我們的游戲。這回我們玩起了搭房子的游戲，用沙發上的墊子搭，并約定誰要是爬上去了就是英雄，掉下來的就是狗熊。我和諾諾各當了一回英雄和狗熊。
能和朋友一起玩是一件非常開心的事情，真希望她們能天天來我家玩。
我最愛玩的游戲四年級作文 17
前天晚上，我媽帶我去辦公室玩。我看到張阿姨在玩“挖礦”的游戲。她挖得很好，贏得了所有的盤子。我很羨慕。于是我問阿姨：她為什么挖得這么好？大媽說：因為挖礦有技巧，所以要動腦。我一下子愣住了。沒想到小游戲也有高深的'學問。以前每次玩挖礦的游戲，都是亂猜。如果我沒猜錯，我說我今天運氣好，但是如果我猜錯了，我說我運氣不好。我從來沒用過腦子。我趕緊找阿姨咨詢。舅媽說：“你在廣場隨便點一下。你用數字指出一個正方形后，只要不是正方形或長方形，就要以一個數字為中心，然后看這個數字周圍的八個數字。有幾個礦還沒挖出來。如果有，那就是礦，應該用紅旗表示；如果有兩個，就別管了，看別的。簡而言之，你以那個數字為中心，那個數字是什么，它周圍的八個格子里藏著幾個地雷……”聽了阿姨的話，我又去打游戲了，菜都贏了。
我通過玩游戲明白了一個道理，那就是一切都有規律可循。我覺得在以后的學習中，我也應該開動腦筋，掌握知識的規律，這樣才能取得好成績！
我最愛玩的游戲四年級作文 18
這幾天有點兒沉迷于游戲了，雖然我們稱之為益智游戲，但不管是什么樣的規格，過于沉迷就必須要注意了。
估計有好幾年沒有玩游戲，更不用說沉溺其中。
前幾天也是因為一些事情受到挫敗，看書實在是沒辦法時時盯著，突然就想到了游戲。
現在也不喜歡玩那些很膚淺的，只是一昧地搶分或者得無意義地打斗式的，第一個念頭就是找一個益智類的。
然后我想到了數獨，也看到二零四八的.數字游戲。
第一次玩數獨，還是在揚子晚報上看到的。當時就特別地喜歡，才發現原來數字可以這樣的玩。
還是喜歡在紙質上玩，然后用個鉛筆可以涂涂畫畫。
現在有手機軟件，雖然是方便些，但一個是盯著手機太久不太好，另一個是操作其實并沒有在紙張上的好玩。
還有一種升級版的，就是文字類的數獨，把一些成語典故連出來，特別地費腦也看出一個人的知識儲存量。
難度過大，也就會打消積極度，然后我就去玩更為適合自己的數字游戲。
玩著玩著，也會覺得有些煩躁，看來，不管是什么游戲，不管有多么喜歡，都要有一個度呀。
我最愛玩的游戲四年級作文 19
“畫嘴巴”游戲
今天，我和同學們一起在玩游戲，游戲的名稱叫“畫嘴巴”。
首先，老師找了兩個畫畫得很好的同學，讓他們在黑板上畫一張臉；然后再用紅領巾蒙住他們的眼睛，讓他們在原地轉三圈；最后讓他們找他們畫的臉，在上面畫起嘴巴來。我們先看看第一個同學怎么畫的'。他竟然把嘴巴畫到了鼻子上面去了，這引得我們哄堂大笑：有的同學笑著拍桌子，有的同學捧腹大笑，還有的同學嘴巴都笑歪了……同學們忘掉了所有煩心事，個個臉上都掛著開心的笑容。再來看看第二位同學的作品吧。這一看，我們都大吃一驚，那嘴巴居然不大不小剛剛好，畫在了正確的位置上，連老師都激動地站起來，說：“我教了那么多年，從來沒有遇到過像你畫得這么準、這么好的！你真是太棒了！”
第二輪游戲開始了，我們爭先恐后地舉起手來，個個都想上去試試。老師又叫了兩個同學，其中一個同學畫的嘴巴讓我們大吃一驚，那嘴巴畫得也太夸張了！哈哈，它根本都不在臉上了，而是跑到了臉的外面去了！最后那位同學居然把嘴巴畫到了臉的邊緣，整個臉看上去好像小丑，一副很驕傲的樣子！
你們看，這就是我們玩的“畫嘴巴”游戲，是不是很有趣呢？
我最愛玩的游戲四年級作文 20
今天老師和我們玩了一個游戲吃梨大賽，我們請了一位小龍女和豬八戒比賽吃梨。
老師洗好梨，拿給這兩位同學，豬八戒一手抓住梨，一手抓住柄，他用力一擰，柄斷了，他把手往上一抬，以閃電般的速度扔進了垃圾桶，另一位小龍女的女生，剛上臺她的臉就立馬紅了起來，紅的像熟透的蘋果，她從老師那慢條斯理的接過梨，盯著梨想著什么，這時她問了一句這梨的.皮可以吃嗎？我們全班都笑了起來。
老師一聲令下比賽開始，男生拿住梨的兩側，張開血盆大口，連續用力地啃了三四口，半個梨就被消滅了，他鼓著兩個大大的腮幫子，我說：你是豬投的胎嗎？只見汁水從他的嘴角流了出來，又流到下巴，流到脖子上，最后流到了地面，他用左手猛地抹了一下，又開始大口吃了起來，女生則不慌不忙地拿起了放到嘴邊一小口一小口地吃了起來，那位男生已經吃了個精光，他又把核放到嘴里啃了幾下，最后把核吐了出來，用力扔進垃圾桶，發出了咚的一聲，好像在說我贏了。游戲都結束了，女生卻只吃了一小半！
每個人的性格都不同，比如豬八戒和小龍女，就是一個粗魯一個優雅，所以人的動作不簡單。
我最愛玩的游戲四年級作文 21
你喜歡玩游戲嗎？你玩過逗笑大師PK木頭人嗎？今天，我就玩了這個游戲。
我們先選出一個人當逗笑大師，剩下的人就當木頭人，逗笑大師要在兩分鐘里逗笑木頭人，老師是計時員。當老師問我們誰想當逗笑大師時，我們全部都舉起了小手。老師讓我們猜石頭剪子布，經過一番激烈競爭，我當上了逗笑大師。我表面上不慌不忙地走上臺，心中其實有了許多小問號：我該用什么方法來讓他們大笑呢？木頭人們會笑嗎？
游戲開始了，我先賣了一下萌，嘴裂開做微笑狀，眼睛睜得大大的。王梓霖雖然就偷偷地笑了一下，還是被我發現了。我可激動了，他可太容易笑了。接下來做什么呢？噢！我有辦法了！我講了一個笑話《懶人的故事》，再說一個王字帶來喜劇效果，就是王、王王、王王王！鄭妍、劉欣怡和劉衍辰他們都哈哈大笑起來。時間到了，可廖永達還沒有笑，最后我輸了，我失望極了。下一個逗笑大師是王梓霖，他也失敗了，游戲也結束了。
這個游戲真是太好玩了，下次我還要當逗笑大師，我一定會讓所有的人都哈哈大笑的`。
我最愛玩的游戲四年級作文 22
我最喜歡的游戲有許多呢。但我更喜歡的是找不同，這個游戲是考眼力的一項智力游戲，我媽媽知道我喜歡還買了好幾本的找不同呢！
有一次，我和爸爸倆一起比賽，看誰在最快的時間內找出一本書上出的兩幅圖，其中有五處不同，結果呢？我竟然輸給了爸爸，爸爸得意的笑了，并對我說道：“原來我比女孩子都細心呀，不錯哦！看來你要改正，因為你的不細心，所以才讓我勝利了，是否應該要再細心呢？”這時，我知道并懂得了爸爸的.含義，我說：“爸爸，你愿意再跟我再比試一次嗎？”“愿意，但你一定要勝利哦。”跟著，我就跟爸爸再比試起來，這一次，真的讓我勝利了，靠著我的經驗和記憶，我很快的找出了不同，但爸爸還有兩處沒找到，爸爸不服，要跟我重來，我也學著她著他說：“男孩子呀，別驕傲，要細心，要不我怎那么容易就勝過你呢？”我開心地笑了。
你們知道嗎？這個游戲難讓我練習改正我的缺點“粗心”，所以我平時一有空就來玩這游戲，希望有跟我一樣缺點的朋友們一起來試試吧！
我最愛玩的游戲四年級作文 23
放假了我到姐姐家玩，我們幾個小伙伴玩了激烈的玩具躲貓貓游戲。
所謂的玩具躲貓貓呢，就是一個拿起玩具讓別人看一下樣子，然后藏起來，讓別人找，如果被找到，就算OUT!
開始藏了，我們各找到一個地方把玩具給藏了起來。一藏好，所有人二話不說地沖了進去，東找找，西找找，結果誰都沒有找到誰的。又找了好久，我終于在鞋底下找到了一個玩具，一看是謝靈愷的，就大聲說“謝靈愷，OUT!”，被OUT得謝靈愷被請出了房間，在外面等我們的結果。
就這樣，漸漸地，很多人都被請出外面，只剩下了四人，分別是我、林宇晨、林雨悅、謝靈愷的哥哥(我不知道他的名字)這四人了，也就開啟了最激烈地尋找。
最終，你猜誰贏了?當然是我嘍!知道為什么嗎?因為我藏在了無人能敵，無人敢進，無人不覺得臭的'地方……那就是臭水坑，因為我的玩具有粘性，把它粘在了臭水坑的墻壁上。所以肯定是我贏嘍!連我自己都相信我自己能贏。
接下來幾局，各有贏的玩家，反正都不是我，因為我第一局贏了，很驕傲，結果后面沒贏過，請大家記住這句名言：驕傲使人落后。
這一天，我在我姐家玩玩具躲貓貓玩得可開心啦!
我最愛玩的游戲四年級作文 24
今天童老師給我們玩了一個猜神秘液體的游戲，規則是只能看、聞和嘗，但是不能說。這讓大家手舞足蹈，躍躍欲試。
童老師先挑了四名同學，分別是麻皓博、姜亦宸、凌小婷還有應子睿，麻皓博鼓起勇氣，他聞了聞，又看了看，做出一個愁眉苦臉的表情，我真為他捏把汗。姜亦宸第二個，他又聞又嘗，還做了一個吐的表情，我想這水有這么難喝嗎？！姜亦宸又吐又伸舌頭掐脖子的表情惹得全班同學哄堂大笑，笑聲都快把屋頂給震飛了。凌小婷嘗了一口，又咪了一口，大家迫不及待的想看她的表情，結果她自己都笑場了。應子睿選了第四杯，一飲而盡，果然和大家想的一樣，一副搞怪的表情，真假難辨。
童老師又派了四位分辨者，兩個說沒味道，一個說咸，一個說酸，這些答案讓我迷惑不解，大家七嘴八舌地討論起來，有的說是水，有的說酒，甚至有人說是洗發水！反正答案五花八門，應有盡有。
童老師讓第一組的同學來揭秘答案，真相大白的那刻真讓我們大吃一驚，原來分別是鹽水、醋、白開水、糖水，原來童老師叫來幾位托兒來難倒我們，童老師可真是一只狡猾的'狐貍。
不過這個游戲還是很好玩的呢！特別是那幾位托兒的表演，讓我們都笑歪了嘴，也讓我難以忘懷。
我最愛玩的游戲四年級作文 25
我最愛玩的游戲是捉迷藏，需要兩個人。一個人藏起來，另一個人則是去抓那個藏起來的人。我和爺爺最擅長玩這個游戲了，總是我藏我爺爺找，剛開始玩的時候，我藏得地方一點都不隱秘，爺爺幾分鐘不到就把我給找到了。但是后來，我藏的地方越來越不好被別人發現了，我爺爺找了半天都沒有把我找到呢！
我還愛玩跨步這個游戲，至少需要兩個人一起玩。游戲規則是這樣的：兩個人剪子包袱錘，如果你出了錘，別人出了剪子，那么你走十步，別人不動。要是別人出了剪子，你出了包袱的話，你不動，別人走兩步。要是你出了包袱，別人出了錘，你走五步，別人不動。我告訴你，玩這個游戲有個竅門，就是不要老按著一個規律來，要是別人發現了規律，你就輸了。要把規律打亂，這樣以來，贏得可能性才會大一些。
我給你們介紹的`這兩個游戲不錯吧，要是這兩個游戲你沒玩過的話，就請你趕快來試一試吧！
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