別樣的日子五年級作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的別樣的日子五年級作文，希望能夠幫助到大家。
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，隨著幾聲清脆的鳥叫聲，我們迎來了斯宅磨練的第二天，開始了一天的行程。
行程一：打掃自己的“狗窩”。“讓開，讓我打掃一下。”女生宿舍里響起了“丁老師”響亮的聲音。“讓開，讓我整理一下。”我學著丁老師，裝模作樣地說著。何晨路和韋柯如聽后，自覺地讓到了一邊，留出了地方給我折被子。“一折，二折，三折，翻。”我自言自語地說著。“啊。終于折好了。”我如釋重負，“只是這兒有點鼓。”我剛說完。何晨路馬上三步并作二步走了過來，做了一個跳躍的動作就跪了下去。“砰。”在一聲撞擊聲中，何晨路完美地落在我的被子上，同時也在我的被子上留下了“紀念”——一雙腿印子。“啊。我的被子呀。”我發出了一聲悲慘的叫聲。可任憑我叫得再響，被了也不會復原了。最后，我只能灰溜溜地再折一次了。
行程二：升國旗儀式。上完一堂課后，我們要和斯民小學的小朋友一起升國旗儀式了。剛來到升國旗的地方，我大吃一驚。“這兒能站得下這么多人嗎？他們是如何升旗的，和我們一樣嗎？……”我不禁在心中“生”出了許多問號。后來，我才知道，原來斯民小學的學生不多，這個場地足夠了。“起來，不愿做奴隸的人們……”在這莊重嚴肅的國歌聲中，我們默默地舉起了284只小手，心中都感到那一份神圣莊嚴。
行程三：交朋友。終于到了手拉手活動時間了，我的.心情異常緊張，不知道是“男朋友”還是“女朋友”，也不知道他長什么樣。“噔，噔，噔，”斯民小學的同學們出來了。我馬上迫不及待地在人群中搜索著。突然，一個小女孩走到我面前。她剪著短短的頭發，一雙大大的眼睛，還有一張櫻桃小嘴。一開始，我們因為害羞，誰也沒理誰。最后，我們的僵局終于被相互的好奇心打破了，便開始說說笑笑了。彼此認識之后，我們又開始互相交換交友卡。接過她的交友卡后，我才知道她叫斯倩。
行程四：溪邊洗襪子。“走了。”隨著我們全班發出的歡呼聲，我們來到了溪邊洗襪子。本來以為洗襪子是件很容易的事，只要用肥皂把襪子抹一遍，用清水洗干凈就可以了。但凡事都不是一帆風順的，我就出現了不少笑話。“啊。邊璟幫我撿一下襪子。”我發出了響亮的求救聲。原來是溪邊的水流太急，而我又不小心開了小差，導致襪子被溪水沖走了。過了一會兒，又一悲劇發生了。在拿出肥皂后，我沒有保管好肥皂袋子，它早已順流而下，離我十萬八千里遠了。無奈之下，我只好把帶著泡泡的肥皂和干凈的襪子放在一起。這樣就免不了又把襪子弄臟啦。最后，我也只能回到學校，重洗一次了。
明天又會發生什么樣的趣事呢？我期待著明天快點到來......
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