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豆豆小學作文
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的豆豆小學作文，希望對大家有所幫助。
豆豆小學作文1
哥哥家養了一只小狗，叫豆豆。它渾身長滿黃色的毛，摸上去柔柔的，軟軟的，舒服極了！豆豆有四條強壯的腿，跑起來可快了，像西北風一樣！豆豆長著一條尾巴，尾巴上的毛長長的`，一搖尾巴，便又一陣微風。它的耳朵總是一搖一擺的，什么聲音都聽得見！
豆豆的鼻子可靈敏了，什么味道都聞得出來！
有一天，我炒了一碗紅燒肉，放在在灶臺上，卻被豆豆聞到了香味。這下可不好了，豆豆悄悄地走進廚房，來到灶臺邊，看見香噴噴的。冒著熱氣的紅燒肉，一口吃光了。一會兒，我回來了，一進廚房，便被眼前的一幕驚呆了：灶臺上的紅燒肉不見了，而地板上，只剩下了空碗和殘渣。“可惡的豆豆！”
豆豆不僅鼻子靈敏，還很有警惕性！
一次，我的幾個同學來我家，豆豆聽見了開門聲，便叫了起來。我從窗戶望了望，見到的是同學，就出去開門。我正和同學玩的高興，豆豆就在一旁左聞聞，右聞聞，趴下睡覺了。
豆豆啊豆豆！你可真可愛！
豆豆小學作文2
其中，有許多語段令我感動。巴學園的每個學生都有一棵樹，只有泰明沒有樹，因為他有小兒麻痹癥，小豆豆為了能讓泰明上自己的樹，費盡了九牛二虎之力，才把泰明拉了上去，泰明臉上露出了幸福的笑容。后來，泰明去世了，小豆豆很傷心，淚水在眼眶里直打轉。談到這兒，我的眼眶內潮潮的，濕濕的，他們倆的友情真是純潔真摯。
勃朗寧曾說過，“地球無愛，則猶如墳墓。”我們要愛我們的'父母，是他們給了我們世界上的無價之寶——生命；我們要和同學互相友愛，是他們與我們嬉戲，一起成長；我們要愛老師，是他們把知識的種子播撒在我們的心中；我們要愛與我們萍水相逢的人，我們要把愛撒遍世界……冰心奶奶說過，“有了愛就有了一切”，因為小林校長的愛，讓小豆豆度過了快樂的小學時光；因為媽媽的愛，讓小豆豆愉快地過每一天；因為小豆豆對泰明的愛，使泰明毫無遺憾地離開了人世。讓我們心中充滿愛，搭起友誼的橋梁，讓世界變成一個美好的有情天地！
豆豆小學作文3
我家有一只可愛的小狗，叫豆豆，小狗豆豆。它長著黃色的毛，牙齒像銳利的刀子一樣，眼睛圓圓的，黑黑的，真可愛。
有的時候，我在外面玩，豆豆就跟著我在沙坑里玩。它用爪子在沙坑里扒個了坑，又把鼻子伸進去聞了聞，好像里面藏著什么好東西。我要去看看時，它就用身子把那個坑蓋住，不讓我看，就像我要搶走了它的好東西。
有一天，我們在外面玩，忽然聽到汪汪的叫聲，原來是豆豆和別家的'小狗打起來了。那只小狗咬住了豆豆的腿，疼得它直叫喚。我連忙把那只小狗趕走，救了豆豆。從那以后，有好幾天，豆豆都不敢出門。真是個膽小鬼。
我吃飯的時候，豆豆就坐在我面前，好像在請求我給它一塊肉。看它快要流口水的樣子，我就給了它一塊肉，它一口就吞了下去。然后它又盯著我。這個貪吃的家伙！
豆豆是個好的看家狗。來了客人它就熱情迎接，來了陌生人它就汪汪大叫。我很喜歡它這一點。
豆豆是多么可愛呀，我喜歡它。
豆豆小學作文4
一天，我在臥室里給遠方朋友寫信，審豆豆作文。突然，媽媽對我喊道：“豆豆，快來看哦！”
我正在興頭上，哪有時間去。便草草的回到道：“知道了，我馬上就來。”過了三四分鐘，我依然沒有挪動腳步。媽媽在喊了幾遍后，終于生氣了。“沈豆豆！！”媽媽叫起來。“來了。”我無奈的向客廳走去。忽然，我想到一件事：“媽媽，你剛剛叫我什么？”“沈豆豆”“媽呀，救命啊！”“怎么啦，我成魔鬼了嗎？”媽媽看著我又好氣又好笑。
“你要審我呀！”我一本正經的說。“什么要審你啊？”我是叫你沈豆豆，你小名不是叫豆豆嗎？“可。。可是我不叫審豆豆。”哎呦，我的肚子。你不是姓沈嗎，合起來就成沈豆豆了嗎？”媽媽笑的前仰后合的'。
“那也別這樣啊”我聽懂了，但為了面子死撐著。“看看你。好了快去睡覺吧，明天要上學的。”
就這樣，我在家里又有了一個新的名字審豆豆。有一次，姨媽開玩笑的說：“來哦，來審豆豆羅！”我也只有跑的份了。
豆豆小學作文5
今天，看到語文老師布置的讀后感讓我想起《窗邊的小豆豆》這本書。
書中主要講：小豆豆因為好奇心而被學校退學，在新學校里，她遇到了小林宗作老師。因為小林宗作老師的獨特教學方式讓小豆豆喜歡上了這所學校，并在班上認識了美代、高橋君等小朋友與他們一起玩耍，一起做游戲。快樂并幸福的`生活在這個大家庭里。但最后美國的轟炸機把這所美麗的大家園給毀滅了。
寫到這里，我不禁想到我們的班主任。她是一個和藹的老師。她每天給我們布置很少的作業比其他班少的很多，但我們每次測驗的平均分幾乎都排在前三名。
讀完這本書，讓我知道了世界上有這么多了解兒童的大人。
豆豆小學作文6
主人公小豆豆因淘氣而被學校退學，她的母親非常擔心女兒不能上學。來到一所名叫巴學園的學校，在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎。
這本書讓所有人更進一步了解小孩子，聯合國的官員讀了本書認為沒有比作者更了解孩子的人了。這篇小說讓我很激動，因為一位這么調皮的'小女孩盡可以一百八十度旋轉轉身變成一個大家都認可的小女孩。我對這位教導小豆豆的校長印象最深，他教育孩子的辦法讓我佩服，一個人人都認為無藥可救的小女孩在他的教導下盡變成了現在這樣一個日本著名學家，著名電視節目主持人，聯合國兒童基金親善大使。全書最精彩的地方就是在描寫小豆豆來到新學校的一段時光，這本書記錄了他來來到新學校后的一段真實的時光，這段時光奠定了她輝煌一聲的基礎。
豆豆小學作文7
這本書的主人公_小豆豆是一個天真、可愛、活潑、淘氣的小女孩。在上小學一年級的時候，看到學校里的任何事情、東西都感到好奇，所以上課時很調皮，因此被退了學。
小豆豆又來到了巴學園，在同學們和小林校長的愛護下、關心下、引導下，小豆豆漸漸成為了一個大家都可以接受的小女孩。
同學們在巴學園盡情的玩耍，把小林校長當做自己的朋友，小林校長也把大家當做自己的孩子，總是無微不至的關心大家，愛護大家。小林校長從不排斥任何人，付出的愛對大家都是平等的。可以說：在巴學園里學習、成長的孩子，才是一個真正健康的人。
其實，像小林校長說的一樣：“無論哪個孩子，當他出世的時候，都具有優良的品質。當他成長的過程中，會受到很多的影響，也有來自成年人的`影響，這些優良的品質可能會受到損害。所以，我們要早早的發現這些“優良的品質”，并讓它們發揚光大，把孩子培養成富有個性的人。”不是嗎？
豆豆小學作文8
早上，我去看豆豆，怎么我的豆豆還沒有發芽呢？我連忙跑去問媽媽和爸爸，媽媽說要澆水，爸爸說要多陪它說話。我先給豆豆澆了一些水，然后再給它講故事，說悄悄話，可它還是沒發芽。我失望地離開了。
中午，我又去看望它，驚訝地發現豆豆長出來了。我歡呼起來，大叫：“媽媽，爸爸快來看啦，我的`小寶貝發芽了。”我仔細觀察我的小豆芽，只見豆芽是米黃色的，豆皮脫落開，里面有一顆嫩綠的寶石，我真高興。如果豆芽明天再長高一點兒就好了。
豆豆小學作文9
小豆豆呀，小豆豆呀！
你可知道
第二所學校的校長是多么喜歡你，
一次又一次地對你說：
你是最棒的！
小豆豆呀，小豆豆呀！
你可知道
自己有多么淘氣
看到一個沙堆就要往里跳。
弄得全身臟兮兮。
小豆豆呀，小豆豆呀！
你可知道
自己有多么好奇，
媽媽讓你上廁所時不要往下看，
可你還是往下看，
頭上的草帽一頂頂地掉下去。
小豆豆呀，小豆豆呀！
你可知道
你的童年是多么的.開心和快樂。
我愛你！
可愛的小豆豆
豆豆小學作文10
《窗邊的小豆豆》講述了作者在二戰中上小學時的一段真實的故事：小豆豆因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀！”在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學園里親切、隨和的教學方式使這里的孩子們度過了人生最美好的`時光。
是的，看了這本書，讓我感到幸運！小豆豆因為好奇跳進廁所掏口……那可愛的頑皮讓我捧腹大笑；小豆豆的同班同學，也是她的好朋友不幸去世了、同樣是她的好朋友牧羊犬“洛基”“不見了”、巴學園被二戰中美國飛機投下來的燃燒彈燒掉了……讓我感到難過流淚；小豆豆與同學們之間的友誼讓我感動……
《窗邊的小豆豆》這本書能讓我感到我們過著多么安寧的生活。在校園里多么的快樂、不用擔心吃穿，也不用擔心戰爭、空襲……這是我倍感珍惜我們現在安寧的生活！
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