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破碎的面具作文（精選40篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的破碎的面具作文，希望能夠幫助到大家。
破碎的面具作文 篇1
面具是什么？為什么戴久了會摘不下來？面具是什么樣子的？它會讓我變成了一個什么樣子的人？我始終在想這些問題。
面具，就是偽裝，偽裝自己，讓自己嘗試著變成另外一個性格完全不同的人。想想也挺可笑的，明明知道面具戴久了會摘不下來，還往上戴，不過我很喜歡面具，面具讓我變成了一個完全不同的人，性格差異，說話方式的.差異，讓我的朋友以及同學完全捉摸不透，我只是想換一種方式活下去，換一種角度來看問題。我這個面具摘不下來了，真的摘不下來了，初中的三年時光把我打磨成了一個真正的，完全不一樣的人，也讓我緊緊地依靠著這個面具，這個面具給我帶來了思考，給我帶來了不一樣的感受。
面具，每一個有面具的人都要在面具下活著，在面具下成長。成長為一個性格冷漠，為人冷淡的人，是不是我真的變了，我每天都在想，面具，我所依賴的面具，真的會像我所期望的那樣，讓我成為一個謹慎，少說，冷淡的人？
我甚至無法想象，這樣的我將來會是什么樣子。面具給我帶來的，我是否會受益。我現在所帶的面具真的摘不下來了，摘下來，我真不知道，我會怎么生活，會怎么與人交流。
破碎的面具作文 篇2
今天我們在幸福里做“手掌面具”。首先，老師給我們發制作面具時要用到的材料：彩紙、雙面膠、剪刀、竹簽、水彩筆。小朋友們看到這些材料都興奮極了，有的還高興地喊：“哇，太棒了，今天做手工！”
開始做面具了，我先把手掌壓到紙上，看看這張紙夠不夠大，看來我的擔心是多余的，這張紙畫三只手都綽綽有余了。接著我用鉛筆沿著手掌的邊緣描出手掌的形狀，畫完之后一看，呀！我的手掌怎么這么小�。∪缓笪矣眉舻缎⌒囊硪淼匕鸭埳系氖终萍粝聛�，我拿起來左看看，又看看，怎么感覺跟我的`手有點不一樣呢？而且兩只手大小也不一樣！算了算了，說不定我的面具會成為最具特色的呢！接下來我在手掌中間畫了一個橢圓形，這個橢圓形可不好剪。我先在橢圓的中間用剪刀戳一個洞，然后再慢慢沿著畫好的線把圓里面掏空，這樣我就不會被面具擋住視線了。最后我把兩只手掌粘在一起，粘上竹簽，面具就完成了！
做完之后，我看面具上面空蕩蕩的，就想在上面加點裝飾。于是我在眼睛上方畫了兩條眉毛，心想：這樣看上去更精神了！
看著自己做的面具，我得意地想：我的動手能力還不錯嘛！
破碎的面具作文 篇3
我表弟今年9歲，有好幾副“面具”，不信，就來看看吧！
大人在家的時候，表弟連忙收起調皮的樣子，換上認真學習的“面具”。眼睛炯炯有神地盯著作業本，一動不動。那樣子像極了小豬見到食物的眼神。手上不知在胡亂寫著什么，裝出很乖的樣子。之后嘛，就是“大人不在家，小孩稱大王”……
在和我為了看哪個臺爭吵時，姑姑來了，表弟急忙換上委屈的.“面具”，馬上說：“我先拿到遙控器的，她偏跟我搶。我委屈極了，正要爭辯。姑姑急忙說：“他比你小，你要讓著他。”我氣極了，表弟卻火上澆油地沖我做鬼臉。
每當下午，樓下響起“蛋蔥香”音。表弟他馬上抓起他僅剩的零花錢，以迅雷不及掩耳的速度沖向樓下，大聲喊：“走啊，我要一個蛋蔥香�！毙∝溓谢鹜�、放番茄和雞蛋、蔥時，表弟儼然是一副貪吃的“面具”了。當表弟打著飽嗝，心滿意足的上來時，又變成一副很乖的“面具”，大人們又會放心地干自己的事了。
怎么樣？我的表弟的確有好幾副面具吧！
破碎的面具作文 篇4
“萬圣節”快到了，我們一班小朋友約好這個星期六開個化妝舞會。下午，我便和爸爸做起了面具。
因為是“萬圣節”，我打算做個特別恐怖、嚇人的面具。首先，爸爸找了塊硬紙板，畫了個人頭，又把眼睛、嘴巴畫好，我便用剪刀小心翼翼地沿著邊慢慢的剪下來，生怕剪壞了了；然后，爸爸又畫了幾個尖尖的小東西讓我剪，我心里納悶極了：這個有什么用呀？爸爸仿佛聽到了，笑著說：“別急，做好你就知道了。”說完，又開始忙別的去了。又剪了幾個東西后，爸爸說：“差不多了，組裝吧�！庇谑牵冶阍诎职值闹笓]下，一下遞這，一下遞那……手忙腳亂的，終于把面具做好了。
我戴上面具，躡手躡腳的'跑到媽媽后面，輕輕的把手往媽媽肩上一拍，媽媽猛然轉頭一看，大驚失色地尖叫到：“鬼呀……”
哈哈哈，原來我做的是一個青面獠牙的“鬼”面具。黑黑的臉上是兩個空空的眼眶，紅紅的血盆大口里嵌著兩顆尖尖的獠牙，下邊還垂著一條長長的紅舌頭，咋一看，還真有幾分恐怖呢。
我真期待夜幕早點降臨，我要帶著我的面具扮“鬼”去了……
破碎的面具作文 篇5
那天上午，邢老師說第三節課的英語課有一個活動，大家都在想：“這個活動到底是什么呢?”大家懷著好奇心去操場做操，等我們做完操回到教室才知道原來這一節是阿斯頓的英語老師跟我們班做面具。有一位外教和兩名中國教師，這下同學們都歡呼起來。接著我看見又一個老師手里有一個袋子，袋子里有一些面具。我才知道下個周四是萬圣節。
那一位外教先必須讓我們認識一些關于萬圣節的`詞語，比如說骷髏、僵尸、木乃伊、幽靈。然后就才讓我們開始做面具了，首先外教給我們分配了幾個組，然后必須給我們每個人一個面具，最后我發到了一個南瓜頭的，我是和劉子涵、趙衍澤、王資含·······是一組，首先我用黃色把南瓜頭的臉涂完，有再把南瓜頭的蒂涂成綠色，然后把南瓜頭的牙齒涂成紅色，把鼻子涂成橘色，最后把南瓜頭的眉毛涂成了橘色。涂完以后我就給外教看，外教就說我涂的很好但是我還有一圈沒畫完。
這是我最難忘的一節課，因為他讓我知道很多萬圣節的詞語，還讓我做了一個我自己的面具。
破碎的面具作文 篇6
在這個競爭力超強的世界里，人們為了給大家一個好的印象，都給自己戴上了一個假面具，把自己最真實的那一面藏了起來，一直過著戴著面具的日子。真實的自己都已被遺忘了......
請大家覺醒吧!把自己真實的那一面展示出來吧！不要畏懼!不要害怕！我相信大家都會喜歡上你的。不會因為你很活潑，而學習的時候就不去拉你一把；不會因為你不愛說話，就把你排斥在外......請大家把自己最真實的那一面展現，埋藏掉是不好的。
如果大家不摘下那一個個面具，就會讓別人不了解你。而你自己也會陷入那一個灰色的世界，慢慢的變得消沉、失去了信心。永遠永遠不會快樂，因為你自己已經戴上了面具。有時會覺得自己戴上了面具真“好”但是那只不過是物質上的'利益，其實你真的快樂嗎?真的高興嗎？
我只是想讓大家摸心自問，現在自己是不是真正的自己。自己真的快樂嗎？把自己最真實的那一面束縛起來很好嗎？
我中告一句取下面具吧！不要再讓世界一直是假面舞會了，雖然華麗，但一直也不快樂。請大家摘下面具吧!
破碎的面具作文 篇7
魔鬼面具的內容是：白佳麗有些膽小，她的朋友們常開各種玩笑捉弄她，嚇得她不斷尖叫，以此來取樂。白佳麗感到十分惱火，她決定在萬圣節那天戴一個最最恐怖的面具來嚇唬他們，報復他們。
白佳麗幾經周折終于弄到了一個非�？植赖拿婢�，她戴著面具把幾個朋友嚇得魂飛魄散……白佳麗實現了她的計劃和夢想，她開心極了、高興極了！
然而不幸的事情卻發生了：白佳麗的面具……白佳麗不想變成一個丑陋的妖怪！
小心許愿的內容是：薩曼莎個子高高的，長著一副打籃球的好身材，可惜的是人有些笨手笨腳，常摔跟頭。為此女子籃球隊的.隊員常常捉弄她。特別是朱迪斯老是和她過不去，場內場外弄得她狼狽不堪。薩曼莎真是恨透了朱迪斯。
有一天，薩曼莎幫助了一個叫克萊麗莎的巫師，巫師很感謝她，答應可以滿足三有愿望。薩曼莎沒太當回事，隨便許了一個愿。沒想到，她的愿望真的變成了事實。但糟糕的，這現實令她憂心忡忡，甚至膽戰心驚。后來薩曼莎又許了第二個愿，愿望同樣實現了，但薩曼莎高興不起來，朱迪斯像跟屁蟲一樣讓她煩透了。薩曼莎忍無可忍，與是有許了第三個愿望，結果……
破碎的面具作文 篇8
今天，我去逛大潤發時買了一副很恐怖的面具，這個面具，外表像只吸血鬼，牙齒上面全是血，眼睛凸了出來。
一買回來我就帶上它，關了燈，躲在角落，等著弟弟過來。不一會兒，弟弟就從房間里走了出來準備上樓，我慢慢走到樓梯口，一下子關了燈，跳到他面前說：“哈哈哈，我是吸血鬼，我要把你的血吸光，嗷嗷嗷�！蔽覔渖先プニ鞍 钡艿車樀么蠛啊０謰屄牭降艿艿目蘼暥寂芰松蟻�。我趕緊躲了起來,爸爸說：“什么事啊，叫什么？”弟弟害怕地說：“我……看到鬼了�！薄吧丁惫�？怎么可能，”“真的'。”“小孩子不能說假話哦，”說完，爸爸就去睡了。
過了一會，弟弟困了，就又上樓來。一聽到他的腳步聲，我又在房間門口設了一個“陷阱”，在門口兩側放兩根蠟燭，然后關燈，最后用電腦放出恐怖的音樂，我站在兩根蠟燭中間，哈哈大笑。弟弟一看到我這“鬼樣”，嚇得都哭不出來了，直接趴在地上，像呆了一樣目不轉眼的看著我。我把我的“幽靈之刃”拿了出來，對著弟弟說：“我代表死神滅了你�！边@時，弟弟才大聲哭了出來，結果把老爸老媽吸引了過來，最后，我被媽媽狠狠地罵了一頓。
這面具，確實恐怖，達到了我預期的效果，不愧是我選了好久才買的東西。
破碎的面具作文 篇9
有一個人天生活潑，另一個人似乎活潑，但卻有一種難以察覺的孤獨和漠不關心�；顫娭皇撬麄兊膫窝b。世界上有更多的人。有些人用其他性格偽裝。也許你不明白。你只是覺得他們在撒謊，但你不知道他們是受傷的。他們只是用面具來保護自己不受傷害。他們似乎有很多朋友，但很少有人真正進入他們的頭腦，甚至沒有朋友。
他們很孤獨，很脆弱，很聰明，但很簡單。有些人似乎流下了寂寞的眼淚。他們只是想關注和關心：有些人似乎很冷淡，但他們是活潑和淘氣的。為什么這么不一樣？因為他們的傷口太深了。這些人在我的生活中嗎？我不知道，但我知道我也戴著虛偽的面具。沒人能分享我的孤獨。
我喜歡讀小說和玩游戲，因為現實是殘酷和殘酷的。所以我寧愿活在虛擬世界里。但有些人不得不把我從虛擬中帶回殘酷的現實。我擔心這個現實會使我的傷口更加模糊。我退縮了。我用面具面對每個人。當我試圖移除面具時，我發現它已經成為我身體的`一部分。我遇到了前面的面具。他/她說，面具可以離開你的生活。但是你得等那個能讓你明白他/她能接受現實殘酷的人去除你的偽面具。他/她說的是真的嗎？我不知道這需要證實�？谡帜芟幔恳苍S我應該等那個人出現。
破碎的面具作文 篇10
吃過晚飯，我去附近一個小公園散步。媽媽勸我不要帶著面具出門，可是我太喜歡面具了，它纏住了我的心。最終，我還是戴上面具出了門。
我的面具是紅色的，右上角還有一朵鮮艷的大花，自我感覺還挺配的，照照鏡子，像個要去參加化妝舞會的時尚女孩。
走出大門，穿過小路。我本以為別人見了怪模樣的我會議論紛紛，甚至會嘲笑我�？墒聦嵏嬖V我：不會的！沒人在意我。
我的膽子大了起來，走過幾家小店，來到了阿哆諾斯面包店，我走了進去，面包店里只有兩三個人。勇敢戰勝了一切，我在面包架前挑選了兩個面包，裝好，去柜臺付錢，我想：這下收銀員該看到我的面具了吧，她會說我的面具好看嗎？
我把面包和卡遞給了收銀員，她迅速刷了卡，“共16元。”然后將面包和卡交給我，“好了�！彼坪跻矝]怎么注意眼前的'這位“怪女孩”。
出了這家店，我有點失落。難道我戴的面具是隱形的，怎么別人都沒有反應呢？真怪！
我摘下面具，仔細看看，面具沒有什么異樣，也許是我戴著面具并不怎么怪？
破碎的面具作文 篇11
我是一個雙面人，我每天有著“面具”一般的生活。
當我帶上“安靜”的面具時，我就會一個人安安靜靜地捧起一本書，獨自坐在椅子上，爸爸媽媽說那時我乖得像只小貓。突然，一本書劃過一條優美的弧線，不偏不倚正好落在我的頭頂，啪的一聲又掉在地上，我并沒有生氣地追殺那個罪魁禍首——我弟。只是默默的`撿起書，放到桌上，再一次沉浸在書的海洋里。
當我帶上“吃貨”的面具時，我就會大吃特吃，我的肚子就像無底洞一樣，怎樣吃都吃不夠。媽媽說再吃，你就變胖了！我說：“不怕不怕，我是怎么都吃不胖的。”當然，吃多了的后果是慘痛的。有一次，我吃了一碗很辣很辣的水煮魚，第二天，我扁桃體就發炎了，打了三天針，唉，全都是怪我太貪吃了！
當我帶上了“火爆”的面具時，我的脾氣就上來了。有一次，我弟不小心把我的書包用筆涂劃了，我非常生氣，怒不可遏就去追他、打他。十分鐘后，才消了氣。唉，我的爆脾氣也該改改了。
我的生活面具太多太多，每天戴著它們，讓我嘗遍了生活的酸甜苦辣，喜怒哀樂……
破碎的面具作文 篇12
人生百面，時刻帶著面具成為我們長久生活的痕跡。
壓抑，戴著面具的結果；無奈，強顏歡笑的果實；宣泄，人生最不可能的奢望！
多少次想象：站那高山、踏那綠地、聞那清新、看那千山、觸那萬水、迎那山風、聽那水聲、飲那澗水，憂思愁緒不復存在，心中鳴起安靜寧祥的笛聲，鳴蕭，蕭鳴，沒有鳴蕭人，何來蕭長鳴？做生活的有心人，不用去猜測，不愿去顧忌，其實生活不一定要戴上面具，活得真，活的實，用心去嘗人生百味，苦就去樂，喜就去悲，“生于憂患死于安樂”，知足人生，賞月而成。
配與不配間，老子說，有何關系，卻千滴成河。說來可笑，中國人考基礎，有多少人能拿滿分？試問最簡單的，“穿”與“戴”有何不同？“穿衣服”為何不能說成“戴衣服”？反則，“戴帽子”不能說成“穿帽子”？其實，中國人就在戴著個名曰“愚昧”的'面具，他們去探索月球的另一面，卻沒去探索面具下最真實的笑。中華上下五千年，到底有多少張面具沒被揭開？聽到嗎？它們在哭泣……
文字的魅力在于戴上面具后讓人不解。
人生的面具，虛偽地活著，相信，這份面具終會撕破，因為——不在沉默中爆發，就在沉默中死亡！
破碎的面具作文 篇13
有一個小男孩，他很好奇，為什么在街上的人都喜歡帶著面具？面具下有是一張什么樣的臉？天上的上帝也聽見小男孩的愿望，也十分好奇，便到凡間幫助這個小男孩。
上帝對小男孩說：“小男孩，我可以幫你滿足你的愿望，但是你不可以告訴別人�！毙∧泻Ⅻc點頭，一轉眼上帝帶小男孩到了一個山區小學，這個山區學校太貧窮了，只有一個老師，而就在剛才老師決定返城，在課堂上，在老師笑臉之下是無奈不舍，而卻被面具隱藏的很好。
轉眼，上帝又帶小男孩來到其他地方，這個地方到處都是笑臉，小男孩盯著一個中年男人，忽然那張十分燦爛的笑臉換成了惶恐不安的臉，正用笑臉掩飾著。
這時迎面撞上來個人，這個人長得很陽光帥氣，可是小男孩明明清楚地看到，這是一張多么，多么丑惡的臉，多么丑陋的一張無理曲鬧的臉��！隨地吐痰，欺負老人。
可是上帝的笑臉依舊，小男孩輕輕一碰，上帝的`笑臉轉眼就消失了。用來取代的是一張對人類的悲歡離合不解的臉 ，上帝也需要用這張面具來掩飾自己的無知��！不然小男孩摘掉了自己的面具，那一張多么純真多么稚氣的臉啊。
小男孩才發現原來這個世界上每一個人都需要帶一張面具。
破碎的面具作文 篇14
一雙尖銳的抓子刨著身上的傷口，血急促的流出來，傷口越來越深，原本威力的爪子現在已沒有以前的光彩，她說她很堅強，她說她不會流淚，可淚珠還是如斷了線的珍珠一般流過臉龐。她又笑起來，可我們又辨不出她是在笑還是在哭。
中午的鈴鐺敲響了，她和她的同伴——我一起回家，在回家的路上我問了一個及其鋒利的`問題“你親媽對你好嗎？”這一問刺痛了她凄涼的心，她回答“她不僅僅對我好，而是愛我，不過她愛我干嘛還要和別人遠走高飛，爸爸也是的，媽媽才和他離婚，他就找別的女人。我像是要打破沙鍋問到底“你狠他們嗎？”“我非常恨他們，可是大人的事小孩又管不了，算了�！闭f完我再也沒問了，只是沉默。
她從小就狠媽媽這兩個詞，那是一節語文課，我們剛學完季羨林寫的《懷念母親》，下課后，她在黑板上寫了四個字“我恨母親”，寫完她捏起拳頭，嘴巴抽動著，心里一股怨氣。我忽然從骨子里感到了她是多么需要母愛。
她就是一只堅強的貓，更是一只脆弱的貓，她就是————王春曉!
破碎的面具作文 篇15
星期四，剛剛下了操。一個阿斯頓的外教來了，我們都很歡迎他。到了教室，外教說：“我是加拿大人�！�
然后有介紹了他的名字，而且教了我們一些關于萬圣節的單詞。過了一會兒，讓我們做面具。老師們給了我們面具以后，給我們分了小組，我、房嘯宇、李澤坤、高晨月、盧玉坤、胡說恒、于秦逸、王一哲，八人是一組。老師告訴我們，向老師要顏料的時候，要用英語說。我們就開始做了。
我們大部分人發到的面具都是幽靈，有小部分人的面具是一個南瓜，而我的是一個長著犄角的'幽靈。開始做了，大家都在認真的做。我把臉的一部分涂成紅色，剩下的是橙色，犄角是黃色的。這樣看起來很恐怖。我們每個人都涂的不同，有單調的、有炫彩的，還有……涂了一會兒，老師給我們一些面具作品給我們看，還讓我們參考。我涂的非常快，一會就涂完了，涂完了以后，我把我的作品給外教看看，外教說很好。下課了 ，我們都把東西收起來。準備去嚇嚇老師。
我今天很開心，因為我有了自己做的面具。
破碎的面具作文 篇16
媽媽常常對我說：讀一本好書，就像是結識了一個好朋友。寒假里，我讀了老師推薦的《木雕面具》，又認識了一個好朋友。
《木雕面具》講述了一個曲折的故事：“我”在西南高原小城跟團旅游，先是錯過了旅行團的出發時間，接著又被跟蹤、被搶劫、被誣陷，但是在三個當地小伙伴的幫助下最后打敗了壞人、成功保護了文物。
我特別喜歡這本書的小主人公。他是一個獨立、勇敢、善良的男孩子。當他錯過了旅行團的出發時間，他選擇了自己獨自一個人完成剩下的三天旅行，如果換做是我的話是一定不會這么做的'。雖然不跟媽媽打個招呼就擅自行動也不太好，但是有時候我覺得自己還是要向他學習這種獨立的精神。
他不僅獨立，還特別勇敢，有一次壞人找到了他住宿的地方，等在門口要抓他，他一點都沒有害怕退縮，反而是揮舞著唯一的武器——鋁合金的手杖——朝壞人沖了過去，結果壞人們都害怕得跑了。本來是壞人在追他，結果因為他毫不畏懼，變成了他追壞人了。我想，當我們面對困難的時候也是一樣的，勇敢面對就是我們唯一的出路，困難和壞人都像彈簧，你弱它就強，只有不怕困難最后才能克服困難。
破碎的面具作文 篇17
今年的萬圣節，楊老師讓我們每個人制作一個面具，到時候還評獎。我聽到這個消息別提多高興了。
回到家，我就讓爸爸媽媽幫我準備材料，我要做一個漂亮的面具。我左思右想，怎么也想不起來做一個什么樣的面具。突然，我靈機一動 ，做一個狐貍面具吧！我想有狐貍的聰明和智慧。
開始行動了，我們不知如何下手。我們遇到了一個大難題，我們一家人都不會畫狐貍，該怎么辦呢？我就打開電腦，在網上查了查，找了 一個漂亮的.狐貍圖案，在卡紙上畫出來，再用剪刀把圖案剪下來。這時我發現，制作的面具沒有眼睛。我把面具放在眼前什么也看不見，怎么辦呢？ 我們想了好多辦法，最后決定用刀割，把眼睛的形狀做出來。我用刀小心翼翼地割著，生怕把它弄壞了。不一會兒，面具制作好了。
我拿著做好的面具，看了又看，總覺得少了什么，可是怎么也想不起來。爸爸說：“戴上讓我看看，好不好看�！卑パ剑≡瓉頉]有繩子， 多虧老爸提醒�？衫K子沒有松緊，用松緊帶多好。我在面具的兩邊扎了兩個小洞，把松緊帶穿進去，又打了兩個結，使松緊帶不易滑脫，面具就做 好了。
我戴著自己動手做的面具，心里別提多高興了。心想：得不得獎都沒關系，關鍵是我會制作面具了。
破碎的面具作文 篇18
走過玩具店，看見里面掛著各種各樣的面具，便不由自主地想起了小時候曾經玩過的面具。然而，走出兒童時期后，我們便感覺不到面具帶來的那種樂趣，而且覺得人與人之間的關系越來越遠。人的臉上雖然沒有五彩繽紛的面具，但人們的靈魂卻被一個個面具遮蓋著。
我們時常聽到“知人知面不知心”，“人心隔肚皮”，“人心叵測”這樣的話。是的，現實生活中，有的人表面是在對你笑，可是肚子里卻一直懷疑你，腦子里已在盤算怎么對付你。所以有人長嘆：“對你笑的未必是朋友�！闭且驗樵S多人有了這樣的'心理，所以人與人之間少了一份信任，多了一些猜疑�？傆X得人家在對你笑時可能暗藏著“殺機”。“笑里藏刀”說的一點也沒有錯。在學校里，我有很多小伙伴，有一個和我非常好，可是，聽同學說她在背地里說了我很多壞話，她不就是帶著面具在交朋友嗎？你們可一定不要和這種人交往喲！
我喜歡小時候曾經玩過的面具，但我不喜歡現實生活中的面具，因為它會使人與人之間疏遠，小朋友嗎，你們說對嗎？
破碎的面具作文 篇19
笑著笑著沒有哭泣叫著叫著只剩自己沒有人再來看的獨角戲沒有人再來聽的音樂會戴上面具只說一句話笑吧�！}記
白晝已經變成了黑夜，日月如梭，老舊的房前總是有小孩在奔跑。我活著，笑著。在燈光散去的時候，表演結束，舞臺落幕。那所謂的面具，將永遠戴在我的臉上，揮之不去�！靶枰獛兔�？”“不用啦，這點小事我干得了的。”“沒事吧？都流血了誒！”“沒事啦，呵呵，流點血算什么！”“哇，真厲害！”我沉默。盡管那不是什么很難的事情，但是要做到還真的很累；盡管只是一點小傷，但還是很疼；盡管不是什么重要的大事，但還是忍不住去想，想著想著就會哭，看著那些人漸行漸遠。要在朋友面前做最完美的.人吶。很久以前就這樣想，雖然世界上沒有那所謂“完美”的人吧。我不會傷心，我不會多愁善感，我要的只是永遠的微笑。它仿佛已經扎了根�！澳阍趺戳�？發生了什么事嗎？”“唉，我沒什么啦哈哈哈。”臉上總是洋溢著微笑，就算哪天想要摘下面具，它又會牢牢地吸附在我的臉上。黑晝已經變成了白夜，日月不休，老舊的房前總是有烏鴉的殘骸。我笑著，活著。
破碎的面具作文 篇20
我們每個人都帶著面具，我們每個人都在欺騙別人�！}記
我們都是雙面人，我們每個人不愿意把都自己最真實的一面展現給別人，最真實的一面往往是最脆弱，最黑暗的一面。最真實的一面我們只能埋藏在心底，很少展露給別人，我們怕受到嘲笑，我們怕別人不理解。
有的人表面上很快樂，我們很少看到他們哭，但是他的心里一定藏著痛苦， 他們默默的在漆黑的夜晚中哭，或許越開心的人哭的時候就越傷心，他們其實都在強顏歡笑，不愿意把自己的傷心表露出來�？薨�！哭并不是一種弱小的表現，而是一種情感的寄托。勇敢的哭吧！做一個真正的自己！摘下你的面具，露出你本來的面貌！
或許你一本正經，像個大人一樣，但其實你的心里也是挺渴望童真，但又怕受到嘲笑：這么大了，還這么幼稚！不要害怕嘲笑，你就是你，獨一無二的你。不要再像大多數人一樣板著臉，枯燥的面對生活。用一顆純真的童心面對生活，你會發現，世界原來這么美好，好多東西我都從未發現。摘下你的面具，露出你本來的面貌。
表面上也許順從，但是心底有千言萬語想要說出來，卻又怕受到異樣的目光。但是你不說出來，根本沒人知道。憋在心底憋久了，遲早會憋出病。把你想說的`都說出來吧！不要害怕，就算只有你一個人支持，你也要勇敢的說出來！摘下你的面具，露出你本來的面貌！
我們每個人都有自己的面具，我們活得不自在，但只要你勇敢的摘下你的面具，做一個真正的自己，你會發現，世界原來這么美好。
破碎的面具作文 篇21
今天還是很炎熱的一天，知了在樹上叫著，火辣辣的太陽毫不留情地灸烤著大地上的一切，仿佛像一個巨大的蒸蘢，罩著使人透不過氣來。一早我背著書包到姐姐家去，和她一起寫暑假作業。
一到她們家，看到一位姐姐家的鄰居小姐姐也在姐姐家寫作業。她跑過來對我說：“給你個驚喜，今天下午我們一起畫面具好不好！”我一聽完高興極了，一蹦三尺高。中午在午睡的時候，我激動得睡不著覺，總想著時間快點過去。
盼啊盼，終于盼到了下午。小姐姐從她家拿來了一些面具，我姐姐拿出一些橡皮筋和兩盒水彩筆。面具分為兩種，一種是男生，遠遠望去活像一只蝴蝶。另一種則是女生的了，她們的面具比男生的面具小。
小姐姐把一只男生的面具給了我，我們就動手畫面具了。首先我拿出一支淡黃色的水彩筆，把面具的眼睛旁畫了一圈，又用棕色的'水彩筆畫了一圈。接著我用淡綠色在面具外涂了一圈，再用肉色、淡藍色和大紅色在空的地方點來點去。面具畫好了，她們都說我畫的面具像一只蝴蝶。我決定再畫一個彩色的面具。拿來了一個面具，我先用黃色的水彩色在面具的眼睛旁畫了一圈，再用淡綠色的水彩筆在面具的外圈畫了一圈。最后我在空的地方用淺藍色的水彩筆點來點去�？晌乙徊恍⌒漠嬃艘桓本�，沒辦法我只有在另一邊畫了一模一樣的顏色。面具畫好了，姐姐看到我畫的面具，說像《千與千尋》里的面具。
啊，今天下午的畫面具活動內容真有意思！
破碎的面具作文 篇22
我發現有的時候我們真的好虛偽。
——題記
原來一直以為自己很單純，不會偽裝自己，可不知從何時起，我變了。
以前和小米是好得要死的朋友，但當我們都厭惡這份友情時，我們不約而同的選擇了用含蓄的方式來結束我們這份短暫的友誼。也許我們都不想讓對方傷心，但我們真的好假呀，在上QQ的時候，我們都會在假惺惺的說上一句：“我想死你了！”然后難耐的.寂寞，因為我們已經找到了更適合自己的朋友。最后雙方靜靜的下線，誰也不會再給誰發一句：“我下了，886。”
和小月是住在同一個小區里的。學校有一次搞活動，我沒騎車子，想讓她把我順道到送回去，可她卻裝得很像的說：“我不會馱人。”而那一次放學，她托著吉吉回她家。我笑了，笑得卻很失落，因為我搞不懂為什么所有人都是同樣的虛偽？
也許，是在經歷過友情的創傷后，我的心開始變得黯淡。開朗、單純的我開始懷疑人與人之間是否存在真正的情感？我不愿再讓別人輕易地了解自己；不再那么直率了，所以我開始變的虛偽。因為一個長輩曾告訴我：這樣可以保護自己。但我覺得好累……我從心底渴望著一份純真，渴望著心靈與心靈的撞擊。
如果摘下面具，我們是否可以看到更清晰靚麗的面孔呢？在冥冥之中，我聽到了一個聲音：我想會的。
破碎的面具作文 篇23
小狗淘淘買了一個大灰狼面具，它打算嚇嚇它的小伙伴們。
淘淘戴著面具來到森林，第一個碰到的是小白兔咪咪，小白兔咪咪豎起耳朵一看，不好，是大灰狼來了。就趕緊往回跑。邊跑邊喊：“大灰狼來了�！毙」诽蕴宰汾s著小白兔，嘴里喊著：“別跑，我要吃了你�！“淄寐愤^羊貝貝家，趕緊跑到門口，使勁兒敲門喊著：”大灰狼來了，快開門。讓我進去。我是咪咪�！把蜇愗惵牭酱蠡依莵砹�，趕緊打開門，讓咪咪進來。砰的一聲，門關上了。淘淘使勁的敲門兒，門兒怎么也打不開。淘淘只好失望的走了。
羊貝貝和咪咪在窗戶口看到大灰狼不見了蹤影，才慢慢的.打開了門。趁著大灰狼走遠，咪咪和羊貝貝拿著在門口撿到的樹枝，跑到了小貓奇奇家，跟它商量商量怎么對付大灰狼。
可是，當他們走到奇奇家的時候，沒有人在家。哎。急的咪咪和淘淘都冒了汗。
小貓奇奇正在森林里散步，它看到一只狼朝著這個方向走來，趕緊躲在了草叢中。誰知大灰狼根本就沒有發現它。大灰狼慢悠悠的走到了大樹下，摘掉了面具，天氣太熱了，小狗淘淘好像洗了個澡，草地又軟又香，忍不住的打起了哈欠，睡著了。原來，淘淘扮大灰狼，都沒人來與它玩，它郁悶極了
咪咪和羊貝貝找啊找，終于在大樹下找到了奇奇，也看到了睡著的淘淘。
當淘淘醒了的時候，看到了它的小伙伴們，慚愧的低下了頭，認識到了自己的錯誤，小伙伴們又和好了，高興地到河邊去捉魚。
破碎的面具作文 篇24
我是一個未能看穿人世間的凡人，人世間，在我眼中是一個溫馨的世界。但當我告訴我的守護天使我很喜歡這個溫馨的世界時，她朝我搖了搖頭，長嘆一聲……
我很疑惑，她說，人世間一切一切的凡人，都會有一副偽裝的面具，也許他們平時會讓你感到溫暖，但是揭下他們的面具，又是那么丑惡；也許他們平時會讓你感到討厭，但是揭下他們的面具，你會發現，他們有充滿關心與愛心、善良的美好心靈……
我的守護天使賦予我隱身術，把我帶到一個學校，一位老師正惡狠狠的教訓一個學生，我頓然感到那位老師很討厭，但是當天使輕輕揭開那位老師的兇惡面具，我看到的，不是仇恨，而是關心，是憂愁……
天使又把我帶到一個官員家里，我看見了許多人提著大包小包來到這個官員家里，全是禮品，我認為這些人真的好客氣，人挺不錯，但是天使一揭開他們的'面具，我看到的，是一副副丑惡的嘴臉，原來他們一個個是賄賂這個官員的……
就在不久的一個募捐活動，一個乞丐用一副可憐的嘴臉在向人們乞討，我聽媽媽說，這些乞丐，不勞而獲的向別人乞討過日子，但是這個乞丐不一樣，他把乞討到的錢都捐了，我祈求天使揭開他的面具，天使照做了，我看到了一顆美好的，忍辱負重的心……
也許，只有孩子才能看穿這個人世間，現在我也該看穿這個人世間了。這個世界，表面上是溫馨的，但是，溫馨之中卻隱藏著冷酷與丑惡，不時讓你感到寒冷……
破碎的面具作文 篇25
夜靜靜的，只有頑皮的星星還在天空上嬉戲，一切都是那么的寂靜，一切都是那么的美好……
我躺在床上，望著天花板，輾轉反側的，睡不著覺，因為那件事一直在我的腦海里記憶猶新，一輩子也忘不了……
那一天，我悠閑地走在路上，看見了一位乞丐老婆婆。一手拄著拐杖，一手拿著一個破碗，到處乞求別人施舍些什么東西給她，可是失望了，老婆婆回過身來，在這個時候，我清清楚楚地看見，而且現在也清清楚楚地記得，老婆婆的臉上那飽經風霜的樣子，現在出現難以忍受的痛苦。
老婆婆最后望了人們一眼，眼里充滿了憂傷。她邁出了第一步，這一步是如此艱難，如此的漫長，仿佛，永遠也走不到境頭，走不完。
不知是哪個人上前扶著老婆婆走進了他的店，那出了許許多多的東西給老婆婆吃，還安慰她，又是忙這又是忙那好不樂乎，在這時，我又看見了老婆婆的臉上以破涕為笑，那雙眼睛里閃爍著希望的目光，她感動了，嘴微微動了幾下，但又說不出口，大概是她太激動了把。
在這時，警察來了，看見了這感人的一幕，心里也感動了，警察還表揚了店主。警察走后，令人意想不到的`事發生了，店主露出了廬山真面目，訴罵老人。這時，我再一次看見了那雙眼睛，以不再是閃爍著希望的目光了，又變的那么憂傷，這不只是普通的傷痛，這仿佛是讓人感到千穿百孔的同，老人走了，消失在遠方，她再也不要回來了……也不愿回來了。
夜靜靜的，寂靜的可怕，仿佛到處都是那充滿了無聲的可怕的面具。
破碎的面具作文 篇26
最近媽媽在給讀《西游記》，我們每天都會做一個《西游記》人物面具。今天我們做的就是豬八戒面具。下面，就聽聽我是怎么做出來的吧。
第一步，我先拿出一張硬卡紙，在紙上先畫出豬八戒的頭。畫時先在左右兩邊畫了兩條直線，然后在上下各畫一條弧線，這樣，又長又圓的豬八戒的頭就畫好了。接著，在上部大約三分之一的地方，花兩條左右對稱的金箍，它們的長度各占一半。然后，再畫兩個小眼睛，你知道嗎？每個小眼睛都要畫兩個橢圓形呢，也就是說，眼睛是兩個橢圓形套在一起的。接著，我在頭的左右兩邊各畫兩扇大耳朵，要知道，豬八戒的耳朵可是最突出的特點啊。然后，我在臉正中間畫了三條向下彎的線，表示它的鼻子上的皺紋。三條線下，是豬八戒的鼻子，圓圓的鼻子上有兩個小小的'圓形，它們是豬八戒的鼻孔。最后，在鼻子的下面，我畫了豬八戒的嘴巴，它的嘴巴很大哦！
第二步，涂色。我給豬八戒的頭涂上黑色，金箍涂上黃色，眼睛周圍涂上黃色，鼻孔和嘴巴涂上紅色。臉和耳朵涂成肉色。
第三步，沿著邊緣把豬八戒面具剪下來。最后，媽媽給我穿上橡皮筋。這樣，一個豬八戒就大功告成了。
看著我做的面具，我突然靈光一現，對媽媽說：“我還要用樂高搭一個九齒釘耙呢！”說干就干，我拿起樂高，先用正方形樂高搭出棍子，又在一端橫向搭出釘耙。這樣，九齒釘耙也搭好了。
我戴上面具，手拿九齒釘耙，立刻就變成豬八戒的模樣了。真有趣！
破碎的面具作文 篇27
生活里有很多帶著有形面具的人。
在萬圣節時，有很多人都帶著恐怖的面具來嚇唬人。有一次，在萬圣節的晚上，我的`幾個好朋友戴著特別可怕的面具嚇我，太恐怖了。
還有在舞臺上表演時戴的面具。我在看京劇表演時，都帶著面具，每個臉譜都表示了不同的性格。
也有在發傳單時戴著面具，只不過是想要引起別人的注意。我在買東西，一路上碰到了一個小姐姐在發傳單，她戴的面具可漂亮了，我被吸引過去了，她還遞給我了一張傳單，很快傳單就發完了。
當然還有小偷，他們都戴著面具。我雖然在生活中沒有看見小偷，在電視上還是見過的，一般都戴著面具偷東西。
在生活中不僅有有形的面具，還有無形的面具。
比如說有些同學在學校很聽話，但是回家了就鬧。也有那種在領導那兒裝作很認真、很仔細，對在家人卻很沒有禮貌。
我其實也戴過無形的面具，因為我撒過謊。
記得有一次在買東西時，我們買完了已經快到家了的時候，爸爸問我還有沒有什么東西沒買，我說“沒有了，都買齊了。”實際上有一個東西沒買。
生活中還有不戴面具的人，不過這種人很少。
我有一個朋友，她從來不撒謊，人也很善良。比如說，她媽媽讓她晚上睡覺時一定要穿睡衣，但她有3天沒穿，當她媽媽問的時候，她也是如實回答。
我喜歡不戴面具的人，因為他們正直、勇敢。
破碎的面具作文 篇28
隨著社會發展越來越快，各種各樣的產品不斷出現，人們紛紛戴上了偽裝的面具，給各自的心靈蒙上了一層布。將最真實的自己埋落在了某個角落，灰塵愈來愈多。
在一些視頻上，有些人經常發自己做了什么好事，吸引人們的眼球，但有些人也只會在視頻做做而己。在現實中真正做的少之又少，寥寥無幾，那些偽君子們請你們摘下偽裝的面具，讓純潔的心靈得到釋放，蒼天有眼，做的壞事早晚都會被它看見，正所謂"好人有好報，惡人有惡報”。
現在的人們出門在外，喜歡化上濃妝，以掩飾內心的丑陋，這就是那些人丑惡的一面，無法全部認識自己，接納自己，我有時不僅在想“為何不做真實的'自己，反而抹一道黑再抹一道黑呢！”最近，喬碧蘿的事件，應該提醒廣大人民，不能用這種手段來賺錢，應學孔子所言：不義而富且貴，于我如浮云。
公司領導約一起吃個飯，很多人總會拍馬屁獻殷勤，以博取領導的喜愛，這和"烽火戲諸侯"有什么區別呢？遭殃的總會是自己，這和貓見到主人總會用嫵媚的身姿得到主人的喜歡有何區別？
為何我們非要活在面具之下，不去活成自己喜歡的樣子，讓自己受這般折磨，這就是一個沒有靈魂的人。這活的有什么滋味呢？
無知的人啊，醒醒吧，取下那偽裝的面具，找回自己那埋落角落最真實的自己，拍拍它，吹去灰塵，讓自己重見光明吧！
破碎的面具作文 篇29
面具，是禁錮人的枷鎖。
——題記
走在校園中，我似乎有一些迷茫。這迷茫，十分不同，前方好像有道路可以選擇，但又好像被攔住了所有的去路。
走了好一會兒，我看見兩個女生雙手緊握在一起，互相帶著面具談話。她倆關系一定很好，我暗自想道。但出乎意料，一陣風吹過后，她們的面具掉了，露出了兩張互相仇視的臉。手中，也不知何時，多了一把刀。走近時，我聽到了她們的對話，竟然全是夸贊對方的，可明明手上卻緊緊地握著刀。沒過多久，她們便捅向了對方，而后雙雙倒地……我注視著這一切。途中，我有多次想開口，卻說不了話；有多次想上前阻止，卻阻止不了……
繼續走在這熟悉的校園中，我卻感覺無比陌生——教學樓是陌生的，老師是陌生的，同學們也是陌生的……我似乎發覺校園中的人、物全都戴上了面具……
突然，我見到曾經的同學，開口便問：“你們怎么了？怎么都戴上了面具？”
“面具？什么面具？是你的.幻覺吧？我就說吧，你是一個不正常的人�！蓖瑢W詭異地看著我。
我愣了愣，同學的語氣變得如此陌生……這，究竟是怎么回事？正當我思考時，似乎感到后背有點涼，一轉頭便看到他手中拿著一把刀子，捅向我的后背，而他的面具，卻依舊是笑容滿面。
我一下子跳起來，站在床上，后背早已濕透。我望望鏡子，幸好，我的臉上沒有面具。
破碎的面具作文 篇30
一個“面具”，可能藏不住虛假，但要讓自己的痛苦埋藏起來，卻是如此簡單。
這是一個存在于我和母親之間的“面具”。母親不僅承擔了所有的家務，還要輔導我學習。有時，父親帶一幫同學、同事回家折騰一番后的杯盤狼藉，都是母親默默地收拾，在父親回來后，帶著醉意的他又要把好不容易像點樣子的家，搞得再次狼藉一片。
“累嗎？”我曾經這樣幼稚地問過母親，可這樣幼稚的問題擺在一位偉大的母親面前，就像一條迷路的魚在問它的.大海母親她有多寬廣。如果單單是一句“不累”。再小的孩童也可以揭露這個謊言，可單單又不是這樣，母親每天的笑容可以勝過剛升起的太陽，明亮又溫和，讓我能夠相信母親是幸福的，至少母親是這樣認為的。
母親所在我身上傾注的愛，我用努力讓它開花結果，母親感到十分欣慰，這也是對我努力的肯定。因為在我成長之后，我能夠明白，母親是多么勞累。只是巧妙地用一個“面具”將其遮住，以便給我積極的影響。
時光飛逝，花開花落，可母親的“面具”卻一點點破損，腰顯得彎了，往日的秀發中不知何時摻進去幾根白絲，可母親還是在不停地為家操勞，固執地戴著“面具”……
“最近學習很累吧？”
“不累，一點都沒事�！�
我不知何時也擁有了自己的“面具”，“面具”可能虛假，但也肯定是對他人愛的一種別樣的代表。等到“面具”雙雙破裂時，希望“面具”下的會是更加燦爛的面容。
破碎的面具作文 篇31
人們都說，人的本質是善良的，而我卻說，人沒有本質的，人在一開始的時候是出去空白的狀態的。是世俗，它給我們鍛造了一副副面具，并且逼迫我們戴上它。在戴上之后，我們就擁有了某種特質。
所以說人人都戴著面具，或多或少，或簡單或繁復。而越是詭計多端的人，所戴的面具就越簡單。因為他們因為他們是把自己深深的隱藏起來的，讓人看不穿，猜不透。相反的`，越是誠懇老實的人，他（她）的面具就越繁復，他（她）會把自己的想法和看法都寫在面具上，讓人一覽無余。
其實，無論危機多端也好，還是誠懇老實也罷，它也都是一副面具在摘掉這副面具后，人也就回歸到最初階段。當然，任何人都無法做到這點，因為，人是有夢想的。
在接觸了一中新事物后，我們手中就會多一副面具。然而可笑的是：大多數面具都是我們親手給自己戴上的。也許我們并不知道手中何時有多出了一副面具，但在我們熟悉它后，還是會在需要它的時候習慣性的戴上，并在適宜的時候取下。
我們不會舍棄任何一副面具，即使是有許久未曾使用過它。但它潛伏在你的心底深處，會在你需要的時候突然出現在你手中，并且誘使你戴上。而你，對此，表現為，順從。
面具，一種生不帶來，但死會帶去的東西。一種人人都擁有的東西，它讓我們都活在虛偽的世界中，接受著別人虛偽的一切。也許，只有自己可以相信，也許，連自己都是不可靠的！是對是錯，是真是假，聽天由命。
破碎的面具作文 篇32
一直以來，我一直都蜷縮在一個陰暗的角落里哭泣，我的生活沒有陽光的撫摸，也沒有風雨的襲擊。沒有一個朋友與我相伴的，有的只是臉上這張沒有任何表情的面具。
盡管我討厭它，可我一直不愿脫掉這副面具，直到那一天……
看著鏡中如此不堪的自己，不知為何，我的心有一絲觸動。
“這還是我嗎？”鏡中的我有著一種無神而呆滯的雙眼，一張慘白的臉，我不禁摸了摸自己。
還記得綠茵場那個歡聲笑語的你嗎？課堂上那個積極發言的你嗎？舞臺上那個自信滿滿的你嗎？心靈深處，傳來了另一個我的聲音。
是啊！為了心中的'夢想，我放棄了美麗的玫瑰，放棄原本屬于我的快樂，這樣值嗎？我不禁問自己，我的腦海里頓時，閃過記憶的碎片。曾經，我是那么的快樂，與朋友遨游于學海；與父母泛舟于西湖；與……綠茵上最矯健的是我，課堂上最積極的是我，舞臺上最自信的是我！想著過去的一切，有一種想哭的沖動，是啊，這值得嗎，我再一次問自己。
我走到窗臺，拉開了一塊簾布。
“外面是多么的美啊！”我不禁由衷的贊嘆，再想起自己蜷縮哭泣的陰暗一角，這真的是兩個世界。我要過哪一種生活？一切的抉擇，就在我的一念之間，我，我該如何抉擇？
我使勁拉開了所有的簾布，頓時，陽光灑滿了整個房間……
“當”地一聲，面具碎了……
破碎的面具作文 篇33
無面皆無神，無神便無心。如果有了面具，那一切，真的會好嗎？
從前，有座村莊，名為“無面村”，此面意臉。那里的人因被冥王施法，所以沒有五官，只有那一張光溜溜的臉皮包裹。為了使族人不被外人恥笑，族長便用西山的冥尾草和膠樹皮做成人臉面具。不同類型，完全按心情來賣。
之后，原本安寧靜謐的村莊變成了這般模樣……
“要臉嗎？這是我們新進的一批好臉，可愛的、憤怒的、開心的……任您挑選�！弊詮挠辛嗣婢�，有一群商人抓住了這個商機，整日戴著滿臉堆笑的面具在貴婦聚集的地方售賣。貴婦們大多都會買優雅臉，官員則會買親民臉，男人便會買紳士臉，小孩則買可愛臉……
后來，在大街上，每個人都有了自己想要的臉，每個人群的`臉都長得一樣。也許她們心里并沒有像臉上表達的心情，可大家的臉都是別人想看到的，又有誰會在意、揣摩她們的心理呢？
最后，鄰族的族長想要占領這個村莊，但是為了表現仁慈，表示只要族長和他子孫的首級便可放過所有人。士兵帶著槍炮進入了村莊，準備猛烈進攻，當“無面族”士兵招架不住后，鄰族軍隊全線攻入，準備殺死族長。一看傻了眼，全族人都長得一模一樣。陣陣槍炮聲過后，“無面族”全族覆滅。
那天城外血流成河，血泊里長滿了鮮紅妖艷的彼岸花……
入城的第二天，鄰族人全成了無面人，鄰族族長為了不讓外人恥笑，造出了面具……
呵，冥王發怒！新一輪的輪回又將開始……
破碎的面具作文 篇34
每個人都有一個無形的面具，可能是冷漠臉，也可能是一幅幅笑臉。人們總是要把自己最完美的一面展現給別人，就算在自己喜歡的人面前，也不會將面具掀開。
為了不讓父母擔心，有什么心事也就只好藏在心里，掛上一個微笑的面具，當做什么都沒發生的樣子，自己可以應付得了。只是在夜深人靜忍不住的時候，捂著被子在床上輕輕的哭泣。月光從窗簾的縫隙中走進來，輕輕地散在床邊，哭聲小到幾乎聽不見，就這樣當做沒人知道好了。人也因為這樣，學會了戴上面具。再怎么欺騙，最終也騙不了自己。
在自己喜歡的人面前，為了守護與他之間的友誼，也只好戴上面具。他與你可能只是朋友，為了不讓你也失去了這個距離，有時需要兩張面具不停地更換。對他的感情似乎也只能讓自己知道。你可以帶上面具與他打招呼，卻好似不可以脫下面具與他表露心聲。人們也在這一刻變得虛偽，面具也因此不常摘下。這樣可以逃過全部人的眼睛，可卻永遠也逃不出自己的心。
面對大街上的陌生人，人們總是一副冷漠的.面孔，那是因為人們已經習慣了帶面具去生活。迎面走著的幾個人中，沒有一個是笑著的，他們已經習慣冷漠的世界，順其，也帶上了冷漠的面具。從此人們已經成為了偽裝、虛偽的人了。幾乎沒有人會向其他人說心底話。
面具成了人們逃避類型的一個方法，然而這方法并不是一個好辦法，畢竟不是什么都是可以逃避的……
每個人的成長都是在學習如何穿戴面具的過程嗎？
破碎的面具作文 篇35
大千世界，無奇不有。所以，在這個世界上，無論大人還是孩子有時候都會帶上一副面具，把真實的自己藏在面具下面，這種現象自然不足為奇�？蔀槭裁慈藗円獟仐壸约旱谋菊娌卦诿婢呃锩嫔钅�？
一千個讀者有一千個哈姆雷特。別人的理由我不好妄自揣測，那么我就跟大家分享我的小秘密吧。
快看，迎面走來一位很文靜的姑娘，不茍言笑，中規中矩。猜猜看，那是誰？沒錯，那就是我！但是卻是藏在面具中的我，在媽媽面前的我！
再看，又來了一位姑娘，她時而活波開朗，熱情大方，時而大大咧咧，瘋瘋癲癲的。猜猜看，那又是誰？沒錯，那也是我！摘掉了自己的面具，真實的`我！
你也許奇怪，為什么我面對媽媽要藏在面具里呢？請聽我娓娓道來。我有一位非常嚴厲的媽媽，對我要求太高太高，每次都會布置做不完的功課，我稍不注意有了錯題，她就會罰我做好多遍，直到全部作對為止，才露出滿意的表情。最痛苦的是到了周末，我的檔期被安排滿滿，全是輔導班的課，唉！一點自由時間都沒有。每天都有做不完的作業和上不完的輔導班，真的很辛苦，但是我不能把這些不滿給表現出來，只能強顏歡笑的放在心里面，因為畢竟媽媽所做的一切也是為了我，都是源于對我的愛，因為愛之深責之切呀。因此，為了不傷害她的心，所以我只能把自己的真實一面給隱藏起來，躲在面具里，做個安靜的女孩子。
面具之內，安靜乖巧；面具之外，渴望自由。這就是我！親愛的小朋友們，你們的面具又是什么呢？
破碎的面具作文 篇36
對每個人微笑，和善的口氣，溫暖的語言，從來都是善意的模樣。
甚至，拿著刀子戳別人一刀，然后，深深的道歉。別人也會虛偽的說"沒事沒事，我知道你也不是故意的……當然，以后依然虛偽著說是好朋友。
對每個人都好，拿著各種好吃的，自己喜歡的，不喜歡的，一一分過去。
大家，也都是笑著，關系很好的模樣，其實都是很虛偽。對每個人都是善意的，都是真心，最后，捧著邪惡的心，淚眼迷蒙的往前跌跌撞撞的走的時候，還不忘埋怨自己一句，本來就是自己不好。
明明，知道不應該把心徹底暴露在外面，怎么，總是記不住呢。
終于，有一天，開始覺得煩了。終于，開始覺得，好累好累了。我說：你怎么變成這樣了？以前的你不是這樣的！她也說：曾經的`你那么好，現在怎么是這樣？
大家都說：我們都不認識你了�？墒�，這就是本來的她……
最后的最后，她，卻依然戴上了那塊面具。每天笑著，每天的寬容，每天的大無私，每天的，被所有人以及老師們，喜歡著的，深深的虛偽。面具戴的久了，和皮膚長在一起了。時間久了，自己都忘了真正的自己了。
面具下的自己，到底是怎樣？或許，她自己都不覺得自己是真的戴著面具吧，她就是我班一個戴著面具的人——周愛嬌
破碎的面具作文 篇37
脫下偽裝的面具，露出的是一張哭花的臉……
不要看我強顏歡笑地臉，請撫摸我那顆脆弱敏感的心。當你看到它時，它早已傷痕累累，無力呻吟。這顆支離破碎地心被我粘補到無法愈合�，F在，我再也挽救不了它了，我選擇了現身。
曾經，為誰隱身？為你們的笑臉，為我自己的尊嚴隱身。明明早已傷心到了極點，卻裝作沒有發生，擺出一臉的平靜；明明淚水早已擠滿了眼眶，卻強力憋回，露出會心的笑容。
那個不熟知的她對我說：“不要隱身，請把你的喜怒哀樂展現在臉上給他們看。”我拼命地搖頭，拒絕現身。仍然不停地在心情本上畫哭臉，將天氣改為陰天。
現在，為誰現身？為我那顆支離破碎地心，為我自己的感受現身。積堆百日的淚水頓時間有如噴泉涌出，無法抵擋；聚成一團的訴言有如火山爆發，無法挽救。
“我討厭你在背后對我指指點點，我討厭你瞧不起我，我討厭你們議論我的家事……”我的心聲剎時沒有了剎車器，停不下來了。
“我不是討厭你的舉止，而是不知怎么向你表達我對你的愛。我并不想給你闖禍、惹麻煩，只是想讓你來看看我，記住你的女兒在這里想念你。我未曾恨過你，我那時說出來的“恨”是因為你不懂我的'心，讓我苦惱。我想像妹妹一樣在你的懷里撒嬌，可是我長大了，對你的懷抱羞澀了。我對你的愛道不盡！”
“我不想你戴有色眼鏡看我……”
我的心聲止不住，但面具為你脫下。
破碎的面具作文 篇38
這個寒假里，我讀了一本書，名字叫《木雕面具》，里面的內容很精彩，深深地吸引了我，我讀了一遍又一遍。下面，我給大家講一講里面發生的有趣故事吧！
“我”是一個高一的學生，暑假來到了某西南高原小城旅行�？墒�，這次旅行從一開始就像噩夢一樣。“我”先是錯過了旅行團的出發時間，接著被跟蹤，遇上搶劫，遭到誣陷，一股若隱若現的非善意的力量包圍著我。在困境中，“我”結識了三格當地的小伙伴，在他們的幫助下開始一場狼狽的逃亡。隱秘的街巷，古老的寺廟，森林、高山、村寨、洞穴，一路跑來，仍然擺脫不了神秘人物的糾纏。原來，這一切的關鍵是“”“我”誤打誤撞買來的一個木雕面具。所有的'隱秘都藏在其中，所有的較量都從他開始。
我讀完這個故事后，深受啟發。由于“我”不聽媽媽的話，獨自一人在這個城市里玩，被卷入了一場追殺逃亡的過程，這很危險，但也說明了“我勇于冒險，喜歡探索。在逃亡的過程中，三個小伙伴幫“我”擺脫困境，他們的行為深深地打動了 “我”。讓我體會到一個人遇到困難的時候，要互相幫助。小胡子一伙為了木雕面具一個虛假的傳說，不顧一切地追求金錢和財富，使自己陷入了困境，最終一無所獲，差點丟了性命。他們為了利益，不顧同伴的生死，利益高于一切的行為，我們應該遠離。
讀了這本書，你們是不是也被里面的情景所吸引住？
破碎的面具作文 篇39
假面具，任何一個人都是會有的，哪怕表面上一直都很光鮮亮麗，背地里都會有那最最虛假的一面，但是一般人是看不到的，因為那個人已經把自己所謂的另一面深深地藏在了自己的心房。另一面這個東西，別人會有，我當然也是會有的，讓我來細細向你道來吧。
這是一個深秋，樹上的青葉逐漸變黃了，時不時還會有幾片已經黃透了的樹葉從空中緩緩地從樹枝然后經過了樹身最后落雨了地上，我呆在那寒冷的教室中，安靜，不說話，自己發抖�！昂�！這么冷的.天！你不會感到非常冷嗎？”我的一個同學手掌一邊蹭一邊取暖，一邊用它自己的腳使勁地跳著�！鞍 腋杏X還行吧�！蔽矣闷降謳в性S些傲慢的口吻回應了那個同學，而不是用平常人說的真的好冷來回復他，我的心里的那些小九九早已經心知肚明了。那位同學聽完我說的話便看了我一眼，便去找別的同學那兒一起去取暖了。接著，我回到那比較溫暖的房間里，我跟平時的態度真的是截然不同了啊。
一到了家，我脫下的那個沉重而又綿多的大夾克衫，朝著天花板使勁一叫：“老媽！快給我放水，我要洗個腳！”我大聲而壓低了嗓子朝著天花板使勁的叫。泡完了那雙早已凍僵了的腳丫子后我又把鞋子狠狠一蹬，鞋子一瞬間飛了“十萬八千里”遠，我還要勞煩媽媽把它撿回來。干了這一系列的事之后，我把我媽媽待的“生死不如”啊，我媽一直等我折磨完她，她才睡了一個安穩覺。
果然，我們都有一個虛假的面皮，不管是誰。
破碎的面具作文 篇40
今天早上我哥回深圳了，我沒有去送他。
我沒有送過人，我不知道是因為我害怕分離還是我睡眠不足才不去送他，我希望是后者。害怕離別的人是脆弱的，他們不輕易離開別人，也不希望有人離開他們。
有些習慣孤獨的人害怕的還是孤獨。別看他們表面如何冷傲，如何不近人情。其實，那只是再一副堅硬的外殼下藏著一顆柔弱的心。他們害怕一個人，卻總是一個人。所以他們內心與外界便筑起了一層堅硬的保護膜。他們害怕分離，害怕孤獨，害怕傷害。于是他們不對任何人敞開心扉，他們寧愿所有事都藏在心底，也不愿給別人留下足以使自己遍體鱗傷的武器。他們也不愿解釋，認為那是不必要的`。他們認為如果了解他，就自然會知道他們所做的原因，卻不知道這樣為自己堅硬的外殼外面，又增添了神秘冷酷的城墻，使別人不愿或不敢接近他。
我就是這類人。
我害怕被傷害，所以我小心翼翼地維護我在朋友心中的形象。記得同桌說過，我給她的第一印象就是“冷”。的確如此，我從不主動和別人搭話，或許使不愿交往，或許使自信會有人主動跟我說話。除非有什么迫不得已的原因，我只跟幾個關系不錯的朋友說說話。正如我一個朋友說我的：走路旁若無人，別人對我打招呼，連理都不理，他還以為我不喜歡笑呢！
是啊，我只是在幾個人一起聊天時才會時不時地笑一笑，我一個人的話，就沒有任何表情，我很少又大的表情變動，就像帶了一個面具，使別人看不到那下面的喜怒哀樂……
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