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我最鐘情的風景初三作文（通用22篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我最鐘情的風景初三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我最鐘情的風景初三作文 1
清晨，再次踏上那碧綠的草皮，望著山下那寬闊無比的風景，吸入一口新鮮空氣，感到身心清爽，就著草地席地而坐，正是太陽剛探出個頭的天兒，望著遠處的小山村，村莊的屋頂已經縷縷輕煙，微微清風，仿佛空氣帶著淡淡飯香。
我喜歡爬山，更喜歡在山頂俯視一切，放任微風擦過我的.臉頰，帶起我的細發。陣陣細風，可以讓我忘卻一切煩惱，過眼煙云。
我安詳的閉上眼，聆聽樹枝搖擺發出的沙沙細響，鳥兒嘹亮的鳴唱。風吹草起落眼的是滿地碧綠，草上似乎點綴著朵朵野菊，輕輕搖晃。
我突然想起《與朱元思書》里的“鳶飛戾天者，望峰息心，經綸世務者，窺谷忘返。”我想，果然是這樣吧！山谷之間的寧靜可以消除你一天勞累中的疲倦，讓你感受大自然的美好。我想想自己是天空的一朵白云，環繞在山的周圍，歡快地打轉，自己無憂無慮，結伴者幽谷美景；我想象自己是一只蝴蝶，結伴著這花花草草，怡然自得。
這里是多么讓我樂而忘返，可是，我必須回去了，回到那車水馬龍的城市去，聞著嗆鼻的汽車尾氣味和面對高聳的建筑物了。我迷戀的摸摸松樹粗糙的樹皮，嗅嗅小野花的淡香，把它們保留在心底。
我喜歡奶奶的故鄉，我還會再來的。
我最鐘情的風景初三作文 2
她便是我最鐘情的風景。
在她的鏡片之后，有一雙洞悉周圍一切的眼睛，亦可以與列夫托爾斯泰相比肩。全班無事都個人，只要有一個人開小差，她就能立刻捕捉到。她所說出的話既有數學老師的理性又不失為“人母”的溫和。她身材不算高大，正因為如此，給她身邊每一個人都帶來親切的感受。她的課也自然而然地成了我們最愛上的課，有時副課老師有事請假，由她來代課的時候全班竟然沒有一個人抱怨。在代這節課之前她總會說：“帶一節課十塊錢，買一碗面吃吃是夠了。”現在想來，我們對她的'喜愛可能來源于她對我們的理解和關心。
那段時光時光已經匆匆逝去，而我現在才回過神來，去細細品味那段時光，帶給我的美好和震撼。懷念在她那無所不至眼神之下，在數學課上不敢有絲毫懈怠地聽課。我也陰差陽錯受到了她“無微不至的照顧”——課下指導我做奧數題；讓我去辦公室寫作業，以改掉我話多又浮躁的毛病；中午作業課完成作業后，不能像別人一樣出去玩，在教室里看書……當時是多么地不甘，為什么別人能出去玩，而我卻不能？為什么別人能考得差，而我不能？為什么別人在肆意玩耍，而我只能與書為伴？為什么！現在我才知道那時的我有多么無知，可笑。而她的諄諄教誨至今仍影響著我。
當然，我那時候也沒少讓她惱火。記得我那時候，提前考上了一所好中學，就開始有些驕傲。她一察覺到便將我拉去談話，不惜用她上課的時間，跟我談了一節課。她只是希望我能戒驕戒躁，懂得“人穩不言，水深不語”的道理。
這次乘著高中高考的機會，又再一次地有機會回去。但又因為種種原因，只有這短短的二十分鐘。說來也巧，這一次正好秋游，我們的到來也讓我們看見了她久違的微笑。這次秋游雖然帶給了我們不少的麻煩，即使只有這短短的二十多分鐘，但仍讓我感到不虛此行，如果不是秋游也許只能隨便說幾句話就要去教導那些充滿童真的學生。到如今，已經兩年過去了，我已不是原來的我，而她和她們也又多了幾紋歲月的痕跡，那時的一幕幕，恍如近在昨日，在我的腦海中一一浮現。
她確乎是我最鐘情的風景。那個人——頭短發，一副面孔，一身親切，執著粉筆，攜著紅筆，一腔熱忱，孜孜不倦地教導著一群“嗷嗷待哺”的學生。
我最鐘情的風景初三作文 3
風景，優美，輕柔，高貴，文雅。風景真的好美。令人沉醉，令人癡迷甚至令人著魔。可是，最吸引人得風景是什么呢。是一望無際的萬里長城、是美麗而又繁華的城市、還是助人為樂、
不，這些都不是，在我心目當中，最吸引我當時大自然創造的，那舉世無雙的風景是那么的美呀
風兒，拂過，雨點，飄落；花朵，開發；小草，搖曳，風兒和雨點，悄悄的來到了這個世界，又悄悄的離開了這個世界。
當草兒發現時，它已經發芽了，當花兒發現時，它已經舒綻了，當世界萬物知道時，春天已經來了。
春天的清晨，當第一縷陽光照在大地上時，花朵開了，草兒長大了，柳樹開始長葉子了。地里的小麥已經長高了，大地變成綠色得了，那是多么美麗的景色呀。
當到傍晚時，夕陽已經要走了，那是多么紅呀，人們多么希望時間在這停留下來，好好的觀賞這美麗的夕陽，花兒看到了夕陽就收攏了，小草看到了夕陽，已經睡覺了，小魚看到了夕陽，已經沉下河去了，小青蛙看到了夕陽已經和他的伙伴出來唱歌。
時間變得越來越快，過了一會天就黑了。
當夜幕來臨時，天空中出現了無數閃閃爍爍發光的寶石，寶石的旁有一塊很大又很美麗的'大玉盤，這些寶石和玉盤就像一家人，快快樂樂的在天空中生活。
這些景色很美，但是，湖中的景色更美。這些美景，都深深地映在了湖的眼睛里。那是多么美麗的景色呀。
夜晚快要過去了，月亮馬上就要消失了，太陽要出來了。新的一天馬上來到了。明天又會有更多美麗的景色。
風景真是美麗，它的美麗只有你想象不到，沒有它美不到。
我最鐘情的風景初三作文 4
清晨，我來到了海邊，靜靜地看著日出時的海岸。
太陽升起了，它為清波蕩漾的海面披掛上了一件鐫刻著“寶石”的金衣裳，給予了沙灘滿地的“金子”。
霎時間，平靜的'海面閃現出無數的“金眼睛”，一個接一個地朝岸邊涌來，一排怒似一排，拍打在岸邊的礁石上，濺起一朵朵晶瑩剔透的水花，灑落在沙灘上，灑落在我的掌心中……
一排洶涌的波濤從“龍宮”里帶來了一件“稀世珍寶”——貝殼。那貝殼上的條紋一凹一凸，條理也十分精致，上面還留著晶瑩的水珠。我猜想，這一定是大海給我的見面禮。
沙灘上，一群小螃蟹勤勉地奔忙著：有的低著頭，四處覓食；有的伸出腳，試探著海水的溫度，然后呼朋喚友地一齊歡悅地“跳進”海里去了；有的在地洞里鉆來鉆去，到東家逛逛，到西家串串門……
這兒“黃金“般的海灘吸引了我，這兒清新的海風令我心曠神怡，這兒的風景我永遠都不會忘懷。
我最鐘情的風景初三作文 5
不在乎“一覽眾山小”的泰山那偉岸的身影；不在乎“日月之行，若出其中”的滄海那博大的胸懷；不在乎“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”的洞庭湖那宏偉的氣勢；不在乎“煙柳畫橋，風簾翠幕”的錢塘那風花雪月的`浪漫，這些都不是我最鐘情的風景。
我亦不在乎南山腳下繞籬叢生的菊，這被人把酒采擷吟過又于東籬綻放千秋的隱逸之花；我亦不在乎淤泥塘中浴水而出的芙蕖，這亭亭立于炎風之中的純凈圣潔的君子之花；我亦不在乎洛陽城里大團怒放的牡丹，這紅透了盛世繁華的富貴之花，它們都不足以點綴我最鐘情的風景。
眼前總是展開關于這么一個人的卷軸古畫：少年時，他身率五十輕騎沖入敵營，氣勢如虎，于千軍萬馬中如入無人之境，一手提起叛賊，突圍而出，立下赫赫聲名。塞外，旌旗被大風拉扯張揚，他仰天長嘯，壯懷激烈，胯下的駿馬也昂首嘶鳴，隨即狂奔而去。
少年之勇真是令人拍案叫絕。
中年時，他身著官服，筆勢浩蕩，九議十論如美芹如完玉，說得是句句精辟，可當權者無動于衷。一心只主張金戈鐵馬、痛擊頑敵的他，屢遭排擠。縱然南渡前的事跡，懦士為之興起，圣天子一見三嘆息，但是官場生涯實不如意，三起三落。他望著遠方，只覺一絲酸澀涌上喉頭，不禁放聲：“殺賊殺賊殺賊！”
中年之忠令人熱血澎湃。
已是遲暮，取出枕下的寶劍，依舊鋒利，在昏黃的燭火下，將一片硝煙四起、殺氣彌漫、蕭瑟而又灰暗的戰場橫亙在他眼前，這時，一串淚，一串渾濁而凄然的淚，一串至死也不會凝結的淚，粉碎在紙頁上。提筆，顫抖著，突然，兩眼射出一道精光，吐出一口濁氣，分明看到，他口中不斷醞釀的終是那兩個字——“殺賊”!
老年之癡更是令人震撼無言。
久久，直看得我心驚神馳，自覺蕩氣回腸。稼軒少年勇，中年忠，暮年癡，此三者，若無他深深的愛國情懷、堅定的報國之志，又何以震撼人心呢？那顆熾熱的心，才是我最鐘情的風景！
我最鐘情的風景初三作文 6
人生旅途中，總會有那么一處風景擾人心弦，成為你生命中一道靚麗的風景線。——題記
夏日的太陽炙烤著大地，大黃狗側臥在樹蔭下面，吐著舌頭，喘著粗氣，蟬聒噪的叫個不停，我一人漫步在這條小路上，面對這熟悉的場景，心不由自主地就飄回到了從前
夏日的午后，正是一天最難熬的時刻，那時我正在這火爐般的馬路上尋找庇護所。匆忙之余，偶然瞥見，一個小女孩，身穿淺藍色上衣，洗的泛白，但卻很干凈。她手提一個袋子，快步走到一個瓶子前，輕輕地撿起，緩緩地放入袋子中，用袖口順便擦了下額頭上的汗滴，牙關緊咬，用手撥弄了下散亂的頭發，繼續投入到工作之中
我被她驚呆了，在這大熱天，誰還敢一直停留在大街上？在好奇心的驅使下，我悄悄地跟著她，想要一探究竟。
她似乎從不感覺累，我覺得我已經被烤焦了，頭昏昏沉沉的，但她依然不停下來，頑強的.向前走去。我一直跟隨著她，直到她把瓶子提到廢品回收站，換來幾張皺巴巴的鈔票，我湊近一看，才區區十元。我忍不住問：你這么努力，卻換來區區十元，你覺得這值么？她回過來莞爾一笑，道：媽媽臥病在床，弟弟要吃零食，沒錢，只好撿瓶子了，憑自己的誠實勞動換來的成果，為什么不值呢？話罷，甜甜地一笑，轉身離去，我怔怔地望著她，目送她遠去，直至她消失在遠處，她那甜美的聲音卻久久回蕩在我的耳畔，未曾隱去，模糊的身影如烈陽下的綠葉一般，雖受炙烤，卻綠得耀眼！
漫步在這條小路上，陽光依舊明媚，忽地一陣清風拂過，葉子沙啦啦作響，回想起那事，那人，那物，是他們構成一幅美麗的畫面，成為我生命中那道最靚麗的風景線！
我最鐘情的風景初三作文 7
夕陽中，她始終如一的佇立在那里，屹然不動，默默注視著即將離去的她的心血、孩子向著自己的夢想飛翔。那時，她沒有任何惆悵與憂傷，只有對我們無限的殷勤希望。因為，她知道天空才是孩子們永遠的家……
初次與她見面，我帶著些許懵懂，好奇，在她輕柔的懷抱中，淘氣的打量著她——儒雅、神圣卻不失文靜、柔美，從那時起，我便醉了，醉在她如水的溫柔里，我沒有一絲憂慮，將心完全托付給她，我知道她會幫助我鋪設通往輝煌的道路。
因為我信任她，所以我稱她為母親。
我有些畏懼我將要面對的孤獨與艱難，可她卻微笑著搖搖頭，把我輕輕推到她美麗的伊甸花園——那里有許多快樂的小天使和辛勤的園丁。她溫柔的撫摸著我的頭發，那其中包含著鼓勵、寄托、與無限的關愛。
那時起，我便立誓要努力奮斗，證明自己，展示我的母親看！
四年中，母親伊甸包含了我和天使們太多同甘與共，有灑脫的歡笑，有憂郁的哀傷，而母親總以她一貫的平和，鼓勵著我的進步，包容著我的錯誤，夜晚，在我哭泣時送來一縷寧靜的月光，夏日，在我煩躁時拂來一縷清風……
記憶似水流年，轉眼間，四年的時光悄然而逝，翻開紙張泛黃的`日記，里面依稀還殘留著母親的印跡，在母親的諄諄教導下，曾經年少輕狂的我早已退去稚嫩，夜深人靜之時，輕聲吟唱她教我的歌兒，重拾那些記憶的碎片，那些點點滴滴成為我一生中最重要的財富。
那時，我記起了她的名字——母校！
又是一年碧夏，夕陽中，她已不再是單單矗立在地平線與希望之間，她更是佇立在莘莘學子心中，清風卷著我們的思念與祝福飄遠了，不知道她是否收到，但是，我相信，在我的心中再沒有惆悵，有的只是道不清的感激化入靈魂，在身體里，在腦海中不停流淌，在我的天空中劃出一道最美的弧。
我轉身，那個永恒的身影，融入晚霞，成了我心中最美麗的風景。
我最鐘情的風景初三作文 8
最吸引我的風景是什么呢？是大自然創造的舉世無雙的景致。但，這中間，又有哪種景色為冠呢？或許，去觀賞一番總比冥思苦想的好吧！風兒，掠過；雨兒，飄落；花兒，綻開；草兒，搖擺。春天來了大地上的一切蘇醒了。大地在春的帶領下走向極盛。春天的花草，在春的愛撫下創出一片明麗。花兒創出一片色彩；草兒創出一片清香。
雨收起了，只留下幾朵云在蔚藍的天空中。太陽與藍天白云相照應著，是如此美麗。但是，當彩虹駕起時，一切都失了色彩。彩虹是如此美麗泛著光輝。紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，在陽光下互相照映著，灑下了一片絢麗。
傍晚了，夕陽欲下，此時的陽光已不再是金光耀眼，而是在金色中摻雜了不少紅色，顯得智慧而又剛毅。夕陽繼續下落，與遠方鐵青的`群山叫融為一體，于是，山一下子就被鑲上了金邊，殘陽，殘陽如血，天際一片殷紅映襯著皎潔初生的月亮。
是的，夕陽是美的，他那變化無常色彩，看一眼便可讓人永生銘記，同時夕陽是一位嚴謹的哲學家，每天都再向人們喻示，可惜啊，大部分都讓這喻示無聲無息地溜走了。
好美啊！好美好美的大自然景色，令人神往，令人沉醉，令人癡迷，甚至，令人“著魔”。這些美景擁有著非凡的吸引力，吸引著人們。那么，哪一種景色為冠呢？要選，好難。因為，每種景色各有千秋，不分伯仲。淡雅的，清閑的，絢麗的，優美的，一起展現出美的神色和迷人的風采
所以自然風景皆為冠。
我最鐘情的風景初三作文 9
輕輕合上書，一滴清淚打濕了衣襟，讓我夢回那個青瓦、飛花、冷月的南宋王朝，因為那個亂世有我最鐘情的風景。
我走進了那個溢滿書香的庭院，樹下那位清麗的少女，看見我進來，她卻伸出纖纖蘭花指，合上這扇，暈染笑靨，“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。”目送她離去的背影，一股幽香撲面而來。
我獨倚江樓，看池塘一葉扁舟，田田荷葉間，一陣“爭渡！爭渡！”“驚起一灘鷗鷺。”少女銀鈴般的笑聲，響徹云霄，易安綻開了笑顏。
我站在東籬之下，看易安黃昏把酒，卻是借酒澆愁愁更愁，丈夫趙明誠的影子就在眼前，相思綿綿，月缺影瘦，唉，“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。”說不盡的相思苦，忘不了新愁與舊愁。
我信步落花滿地的小徑，看到腸斷處的易安，滿面愁容，神情倦態，“欲語淚先流”易安啊，你的愁啊，是那么重，“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”
我站在荒蕪的.原野上，看盡征鴻，怎奈“梧桐更兼細雨”。錦花落，碧草衰，縷縷愁。“凝眸處，從今又添，一段新愁。”你的眼眸，已經不見了當初的朝氣與活力。生活的顛沛流離將這些消盡了。在秋日的黃昏，陣陣秋風中，你“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，一杯淡酒，“怎敵他晚來風急？”
易安啊，你一生經歷了風風雨雨，歷經世事變遷，獨自行走在年華的流逝中，行走在痛楚中，晚年的你，更是讓人傷心落淚，可是時間的流逝逝不去你留給我們的精神遺產。
我最鐘情的風景初三作文 10
鳥兒對悠悠的白云說；“你是我最鐘情的風景。”羊兒對一望無垠的草原說：“你是我最鐘情的風景。”魚兒對浩瀚的海洋說：“你是我最鐘情的'風景。”
我最鐘情的風景既不是鳥語花香，也不是碧波蕩漾，更不是那閃閃發光的玉石……在我眼中，最鐘情的風景唯有那母親在“家校本上”每日所說的留言！
不管母親有多么疲憊，她每日都要寫一段鼓勵我的話，讓我走繼續下去，不管怎樣也不能放棄。雖說母親的字體不大好看，但是每一個字就像草兒獲得陽光一般愜意。每當我想放棄時，就打開那幾本家校本一篇一篇的閱讀著，腦海中一次次的閃過母親伏在桌子上寫字的身影，一次次地閃過母親問我的情景，一次一次……已經過去一年半了……媽媽、為寫上一筆而深思過，苦惱過。看到那本上的分數曾開心過也曾苦惱過……她的教誨，扳我走向了正確的道路。
母親無時不刻都在鼓勵著我，望我成功！我會的，我不能讓她失望，我更不能枉費她曾寫下的字！
在我心中……唯一的風景，就是媽媽寫下的字：“嚴格要求自己，你是最好的……”。“新的一天又開始了，祝你有個好心情，好好學習……”！
我最鐘情的風景初三作文 11
自古以來，尊老愛幼便是我們中華民族的一種美德，就連外國友人也都知道我們這一優良的傳統，對中國人豎起大拇指。這不，不久前我就遇到了這樣的事。
一天， 我放學回家，路過一座橋，看見了這樣一幕普通
而又特殊的場景：
一位年邁的老奶奶挎著一只裝滿橘子的竹籃，扶著欄桿一步一步地走上來。老奶奶的臉上滿是歲月刻下的鄒紋，她的額頭上已經滲出了一些細小的汗珠，可以看出老奶奶走得十分吃力。
這時，前方跑來了一群嬉戲中的.小孩，其中一個竟然與老奶奶撞了個滿懷，老奶奶一個趔趄摔倒在了地上，籃子里的橘子滾落了一地。望著車水馬龍，老奶奶急了，想站起來把句子全部拾起來，可怎么也站不起來。老奶奶急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，額頭上滲出了一顆顆豆大的汗珠。這時，一位美麗的少女伸出了熱情的援助之手，她把老奶奶扶起，然后把地上的橘子一個個撿起，放入了籃子里，遞給了老奶奶。這一切做完后，老奶奶感激地說：“謝謝你了，小姑娘，多虧了你啊，要不然我這把老骨頭還真不知道怎么辦吶。”少女臉上綻出一個甜甜的笑容：“別這么說老奶奶，這都是應該的。”這時，少女好像想起了什么，說：“對了，老奶奶，寧要不要去醫院看看，看一下有沒有傷著？”“不用不用，我沒事小姑娘，謝謝你的好心，你忙你的去吧。”老奶奶連忙說道。“那我送您家吧！”少女熱心的說，“你家在哪兒？”老奶奶連忙推辭，可少女執意要送，老奶奶只好依了。少女小心翼翼的攙扶著老奶奶，而老奶奶臉上洋溢著幸福與感激的笑容......
那位少女的輕輕一扶，在我們看來沒什么，可對那位老奶奶來說卻勝過千萬金。詩人說過：曾經跌倒，才知道跌倒時的輕輕一扶，勝過千萬金幣；曾經憂傷，才知道憂傷時的一句安慰勝過滿紙贊許。我們應該向那位少女學習，因為她不僅給了老奶奶安慰，更是對中華民族的傳統美德的發揚與傳承啊！
那一幕，我至今還記憶猶新。
我最鐘情的風景初三作文 12
在我們校園大廳旁，有一個非常美麗的花園。那一年四季宛如春，坐在石凳上談談心，聊聊天，可舒服了。夏天，這里還是乘涼的最佳選擇呢！
首先映入眼簾的是金黃的蝴蝶，在枝葉之間飛舞。一陣風拂過，花兒晃了一下，就像在跳舞似的。迎春的兩旁是四季常青的.鐵樹爺爺。在我眼里，它被我認為是“永遠不會老的樹人”。
迎春花后面是一片草叢里長著許多細長的綠草，使人看著眼前一亮。在綠色小草的簇擁下，幾棵大樹巍然聳立著，想站崗的哨兵，時時守衛著我們的校園。雖然秋天葉子寶寶離開了大樹媽媽的懷抱還是給人們一種蒼涼的美感。草叢深處，還“藏”著幾座假山呢！這假山，成了草叢的一道獨特的風景線。假山周圍滿是小石頭圍繞著。相信你一看到就會流連忘返。
到了秋天，那幾棵桂樹開出了黃色的桂花，最吸引我的風景要是你一看到，準會被這淡雅的桂花所吸引，讓你眼前感到清心一片。隨即，所有煩惱都會消失，心情十分愉快，就如同雨過天晴一樣。桂花香芬芳撲鼻，十分飄香，使人忍不住走到旁邊，盡情享受它的淡雅。
這花園，春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天桂花香飄十里，冬天雪花堆滿枝頭。我們的校園美景，非它莫屬了！
我最鐘情的風景初三作文 13
這世上，有數也數不清的美食，數也數不清的美景，數也數不清的美人。在我看來，美景最令我陶醉，美景最令我鐘情。
漫步在草木蔥蘢的公園，一眼望去，一片充滿生機的綠映入眼簾。這綠不是淺綠，也不是墨綠，它既不像淺淺的綠那般透明，淡雅樸素；也不像深綠那般古樸、深沉；這綠是來自大自然，來自花兒，草兒……樹下滿是鮮艷的花兒，一叢叢，一簇簇，美麗極了！紅的！白的！黃的！藍的……五顏六色、色彩斑斕，讓人看了十分舒適，喜悅……
碧綠小草襯托著花兒，讓花兒更美麗、更嬌艷。小草用它最無私的`愛奉獻給小花，讓小花茁壯成長，這世間真是奇妙，連小草也懂得奉獻，它是無私的。
微風吹來，花兒和草兒隨風搖曳，好似一個個打著醉拳；它們一左一右，一搖一擺，不快也不慢，像早就商量好的一樣，那樣整齊。它們在風中起舞，跳著華爾茲，花兒和草兒不時說著悄悄話，有時談笑風生……
就這樣，花兒和草兒快樂地待在一起，每天都是安適地生活著。
看著看著，我不禁入了迷，沉浸在花花草草的世界里，無法自拔……臉上微微地笑著。
忽然，狂風大作（一陣狂風向我襲來），天空一聲巨響，雷！我猛然回過神來，抬頭一看，天空布滿了鉛色的云，整個一片都是烏蒙蒙的，布滿了鉛色的云。什么時候變天了！我怎么現在才察覺到？哦，興許是我癡迷于景，連要下雨都毫無感官。轟隆，轟隆，轟隆……一個閃電接著一個閃電，我見勢趕緊到公園的亭子里避雨。剛到亭子，雨頓時傾盆大作，就這樣，風雨交加，電閃雷鳴……
我又把視線轉到片片樹木，只見花草、樹木都渾身濕透。大樹在風雨的洗禮下變得強大了，它為腳下的小草小花遮風擋雨，不讓花草淋雨。花草則躲在大樹身后，避雨……這時的花花草草就好像遇上了“麻煩”，大樹哥哥勇敢地站出來幫它們解決困難。
好長時間過去了，這雨還是不見停。在狂風的呼嘯下，在大雨的傾盆下，原本幾乎所有挺立在風雨中的大樹們也都漸漸彎下了腰。但是，靠邊的幾棵大樹卻沒有倒下，它們仍筆直地佇立著，像是在與風雨頑強地作斗爭，誓死也要保護著正在被風雨摧殘的小花小草……過了許久，風雨才停了下來，不久之后太陽也露出了笑臉，所有的花兒草兒和大樹也打起了精神，個個斗志昂揚，昂首挺胸……
雖然它們只是用來裝扮公園一角的景物，但在我看來一點也不平凡。世界上的每一種生物都擁有它自己的使命，有自己的靈魂，這一切都無比美好，我十分敬佩它們。世界上所有的花草樹木都令我敬佩。
所以，花草、樹木就是我最鐘情的風景。
我最鐘情的風景初三作文 14
我喜歡春天的花園和細雨，花園里的花都開了，它們五彩繽紛，耀人眼目。草兒們都偷偷的探出了頭，柳樹姐姐那長長的辨子在風中
飄揚著。小河里蕩起一圈圈粼粼的波紋慰藍的天空中有成群的鳥兒
飛過有的落在花園的柳樹上，唱著動聽的歌曲，有的落在地上啄玉米粒，有的一群一群的`在一起討論著誰也聽不都聽不懂的話題。
沙沙沙，下雨了，蒙蒙的細雨像大飛灑著，洼地上已是清涼涼的一片，淺淺的水應照出天上的烏云和人的倒影。一陣冷風拂過，水面上泛起層層的小漣漪，一圈圈蕩漾開去，微風吹過，雨簾斜了，像一根根的細絲奔向草木，墻壁。
我喜歡長城，長城既高大又堅固，是用特別大的條石和城磚筑成的。城墻頂上，每隔一段距離就有一座方形的城臺，是屯兵用的堡壘。打仗的時候，城臺之間可以互相呼應，想當年，這里曾是兵家必爭之地，無數愛國領將，領用鮮血和聲命譜寫了壯麗的詩篇。
我喜歡紅葉谷，在紅葉谷極目遠眺，山巒起伏，紅色綠色黃色相間，使紅葉谷變得格外美麗走進紅葉谷近距離觀賞更加使人陶醉。
紅葉谷樹種繁多，枝繁葉茂，而且樹葉各異。大部分樹葉已變成紅色，
每一片紅葉好像被油彩涂過一樣，火紅火紅的，顯的格外耀眼。
最吸因我的春天，最吸引我的細雨。
我最鐘情的風景初三作文 15
世界上并不缺少風景，缺少的是發現的眼睛。只要心中有美，就會覺得身邊處處有美景。例如，香濤公園。
它，比不上頤和園，比不上南湖公園，當然，它更比不上曾經的萬園之園——圓明園！但它仍然是我心中最美的一道風景線！
香濤公園是紀念清末著名教育家、政治家、軍事家，重工業建設重臣——張之洞，以張之洞之號“香濤”而命名的綜合性公園。
走進香濤公園，你會看到一座石橋。如果你有興趣的話，可以繞到兩側走木橋。石橋上刻有花紋，臺階上鋪有五顏六色的鵝卵石。木橋也不遜色，它顯得古樸一些，有種懷舊的`感覺。
走過石橋，你會看見一座噴泉，名叫蝴蝶噴泉。蝴蝶噴泉是一座音樂噴泉。噴泉的水柱隨著音樂的韻律變化而起伏，美極了！
再往前走，你會看到一座雕塑，那是張之洞的雕像：底座高2米，人像高6米，重65噸。雕像上的張之洞栩栩如生，底座上刻著張之洞的生平事跡。他疆寄數十年，功績顯赫：倡廢科舉，興辦學堂，撰寫《勸學篇》，倡導“中學為體，西學為用”。外御強敵，內興改革，在漢陽創建亞洲第一座大型煉鐵廠，設織布、紡紗、繅絲、制麻四局，造槍炮、修鐵路、練新軍、選派留學生出國，唯楚有才，于斯為盛。一生清正，為國為民，功業千秋。他是我們南皮的驕傲，是我們的榜樣！
向前再走一段路，那就是弧形文化墻了，長約65米。文化墻外側是銅雕，以記錄張之洞生平為主。分三個部分，由東向西分別是教育治學、興辦實業和抵御外辱，非常逼真；內側是漢白玉浮雕，則要拾級而上，沿休息平臺可近距離的欣賞南皮當地的民俗文化石雕，有跑落子、扭秧歌等等。
在文化墻南面有一座高2.6米的國泰民安鼎。在鼎的四周刻著許多美麗的花紋，在她的正前方中央位置刻著“國泰民安”四個大字，極其美麗！
這就是最吸引我的香濤公園，還有許多美麗、漂亮的自然景觀呢，說也說不盡，歡迎您來看一看！
我最鐘情的風景初三作文 16
你是一棵開花的樹，在佛前苦求了幾百年，才換來我們今生的師生情緣；你是一棵開花的樹，每一朵都是我的名字，朵朵粉黛，絲絲情緣；你是一棵開花的樹，默默的守望在我的身邊。
在我陷入迷茫時，你輕輕地挽起我的手，帶我在學海中泛舟。你對我從無抱怨，你用溫柔細膩的手，撿起我失敗的淚。那次我跌得很慘，你卻笑著說，借我一只肩膀，我伏在你的肩頭痛哭，你把我斷斷續續的亂語，串成一串精美的項鏈，讓我感到失敗有時也是那么美好。
你無論何時，從未放棄過我，你是我的天使，守望在我的身邊，定格成這段花季中我最美麗的風景。
我的生活因有了你的引導而光明，我們一起，我快樂你快樂，我痛苦你分擔。因你的陪伴，我在奮斗的`路上變得堅強，無論風霜雨雪，你都在與我分享，所以，我才能像一只不知疲倦的小鳥，向前，向前，勇往直前。
我在心里播下了淚水，你卻幫我收獲了希望。是你教我怎樣成長，是你教我怎樣飛翔，在你的諄諄教導下，我發現了自己的長大，不再是以前那個懦弱的小女孩，如今蛻變成了你的臂膀。
你的愛如空氣無處不在，我珍惜你給我的每一個笑臉，你對我的每一句話成為我人生的箴言。老師，你聽到我內心的呼喚了嗎？
此刻，我抬手落筆寫下了這句我心底了的話：老師，你是我最鐘情的風景！
我最鐘情的風景初三作文 17
我來到了海南，那是一個美麗的地方。
一出門，我聞到了海的味道，一眼望去，大海是那樣氣派，因是上午，所以太陽還很柔和，光蕩漾在海上，海面仿佛是一塊透亮的藍寶石，那樣的透亮，那樣的晶瑩，與那廣闊的天空，相互襯托，浪花在海里翻騰，就像一排排跳舞的少女，海是那樣清，當風平浪靜時，一望無際的海洋猶如一塊鏡子，仿佛有一個鏡中世界，里面有五顏六色的貝殼，漂亮的珊瑚，還有一些珍貴的，從沒有人發現的動物或植物。
沙灘是那樣的.平坦，一顆顆椰子樹在周圍裝飾著，沙是那樣的白，那樣的細，那樣的干凈。沙灘像一張金色的大網，貝殼，像寶石一般 點綴著它。
夜晚，天空一片漆黑，空氣中帶著水，一絲絲燈光讓這場景變得神秘，開始漲潮，那白天歡快的大海突然變得有點殘酷，浪冰冰的，水，拍打著沙灘，讓沙灘變得潮濕，一排排浪就像一個個打仗的士兵，不再是白天的少女，整個海就是一個冷酷的少年，讓人不禁被這樣的場面震撼。
海南是那樣的美，我愛這里。
我最鐘情的風景初三作文 18
清涼地，秋天來了，如盛氣凌人的少年，踩著風，伴著雨，夏日的余熱還沒完全逝去，秋日的涼風就早已襲到我們身旁，輕輕地，靜靜地。秋，它真的來了。
世間萬物傲過了炎熱的洗禮，秋天一來，像是看到好朋友一樣，一個個都出來了，享受著清涼的呼喚。小鳥親熱地唱起了歌，小貓小狗也調皮地玩耍起來，就連田里的野雞，也手舞足蹈的，像是在告訴人們：“秋天來啦——”。
秋天不是每個地方都去的，比起高樓大廈的`遮擋，秋天更喜歡待在一望無垠的鄉下。她坐在枝頭，坐在人們的肩上，悠閑地擺著雙腿，摘幾片葉子，高興起來，拿起畫筆，給田野畫上金黃一片，為飄落的樹葉畫上幾點赫黃，在天空畫上幾朵白云。不開心了，穿行在天地間，吹起一層層麥浪，吹落一片片樹葉，吹出一圈圈漣漪，又安靜下來，坐在樹下，欣賞著自己的杰作。
秋天最喜歡與花枝嫩葉作伴，愛上每一枝花苞，時刻環繞在她們身旁，不時吻一下，吻出一個個燦爛的笑臉。最鐘情的秋菊，也傲放在風中，天地間它濃濃的香水噴 水。秋天來到，搖擺的谷穗，吻出沉甸甸的果實，吻出農民們樸實的笑容。
當花朵都已凋謝，樹木已光禿禿地時候，秋天來到小河邊，看著大雁南飛，看著小動物們準備著冬眠。秋天寂寞了，天地間的繁茂已經消失得無影無蹤，它的脾氣自然暴怒了起來，秋風怒吼著，秋雨冰冷的落下來，那是秋天孤獨的眼淚嗎?秋天躲進山里，看著深秋蒼涼的景象，碩風的利刃在天地間顯示著它的刀光劍影，刮在人們的臉上，刮出一片片凄涼。
秋天悄悄地走了，帶給那些來過的地方許多美好的回憶，輕輕地，靜靜地。秋天走了，天地之間更是一番凄涼了。
我最鐘情的風景初三作文 19
那塊土地充滿綠色——生命的顏色。因為有了綠，它才有了它獨特的靈魂。
——題記
草。綠
那是一種新生的綠，是嫩的，是滑的，是變化的，更是堅強的
當草破土而出，它的綠，很淡很淡。經過風雨的洗禮，烈陽的燒灼，以及動物的踩踏，它彎下一次又一次的'腰，但又一次又一次的抬起了頭。仲夏的干旱，嚴冬的冰寒，它的綠逐漸變得光滑，變得厚重。“野火燒不盡，春風吹又生”，草，它以它的不屈不撓，從坎坷中學會了堅強。它不自卑，它拒絕傷痛，所以草擁有了這種特別的綠，只屬于草的綠。
樹。綠
樹的綠，像是一塊帷幕，翠色流，是一種十分深沉的綠，它給人的是一種寧靜與親和的感覺，它是大地母親最美的點綴。
樹就是在我們的身邊，它默默的守護在我們身邊，凈化空氣，用它的綠緩解我們眼睛的疲勞。在邊疆它更是一位戰士，在惡劣環境中，為我們抵擋風沙。在這塊土地上的樹，沒有邊疆的樹那么偉大，卻用它的枝干，為鳥搭建起一個溫暖的家。樹經歷四季的輪回，風吹雨打，卻依然在時間的歲月中堅持，只為世界一點綠，給鳥兒一塊渺小的卻溫意濃濃的家。
水。綠
水的綠是透明的，它是靈動的，它只為別人而綠。
在水中倒映著草，這里的綠不是它的，但它卻為這塊土地，放棄了它原本的顏色。讓綠變得柔和、變得細膩。它嘩啦啦的流過，這綠又閃現出一道道的白紋，為這塊土地添加了又一縷色彩。
水是生命的源泉，它不僅養育了這塊土的一切，更為這塊土的美奉獻了全部。
我最鐘愛的風景，你是那么的綠，那么的特別，以至于我迷醉于此，久久不能自拔。
我最鐘情的風景初三作文 20
天邊的云彩慢慢澄亮，陽光漸漸爬出，于是，一道美麗的風景從我眼前閃過。他喚起了我的精神，奮發了我的靈魂，使我倍感愉悅，頓時覺得心曠神怡。這，便是一道屬于我的風景，一道我最鐘情的風景。這，便是黎明。
喧囂吵鬧的世界，就連夜晚也不得安寧，于是唯有黎明之時，才能得到真正的舒心。
如此繁忙的世界，時不時傳來一些爭奪利益的聲音。于是黎明，它便成了一塊隔音玻璃，將我與世俗隔開。
轉眼間，初三了。原本以為最輕松愉悅的初三卻變得愈加緊張起開。同學之間的友情，往往因為時間而被冰凍；老師的嚴厲，仿佛練習到了一種境界；就連平時最愛干凈的⊙因為要節省時間，也變得邋遢起來……時間的無情快要將人類感染。一場夢過后，一切皆如重新開始，這時黎明便成了一天過后，另一天開始前的短暫和諧。惟有此時黎明，這道短暫的風景，才能安慰一天下來幾經波折的心情。黎明可是這么的短暫，便使得我如此的珍愛珍惜。
繁重的學習，使得心理負擔增加。惟有黎明時分的體育鍛煉，才能一解憂愁，這種黎明時的感受是快樂的。
“一年之計在于春，一日之計在于晨。”惟有黎明，作為一天的開始。在迎接中考的`學子們心中，黎明，必定是最寶貴的：一天大早起床，伴隨著夏日的清涼，遙望著那遙遠的屬于自己的黎明，心中不由得而生出一種奮發向上的精神。再黎明時，讀著心愛的書，做著挑戰性的題，還是最愜意的。
鐘情于黎明，使我奮發于黎明；告別塵世的喧囂，讓我努力在黎明；拋棄庸俗的愿望，我會上進在黎明；忘卻夜里的苦讀，兄弟們，讓我們奮斗在黎明！
……
鐘情于黎明，愿大家努力奮斗，積極進取。我相信，總有一天，成功的風帆會飄揚在世界之上。乘風破浪會有時，“讓我們直掛云帆濟滄海。”
我最鐘情的風景初三作文 21
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅……”浩蕩歷史已乘著流年的孤帆漸行漸遠，唯見滔滔長江卷過千年，流向天際，今如許。三國，雖然離我們已過去近兩個千年，但它似乎又近在咫尺，觸手可及。
刀光劍影，血肉橫飛。鋒利的羽箭劃破晴空，刺出一道道密集的弧線，鮮血和汗水伴著戰馬的嘶鳴恣情揮灑。他身披玄鐵甲、手執長槊，染盡千年風華，帶著戰神般的凌厲親冒矢石、跨馬掠陣，漫天烽火仍難掩其與生俱來的無畏與英勇。聽，那氣壯山河沖破蒼穹的“將軍竟云何”，是他進攻曲阿勝利的前奏；看，他與漢末名將太史慈大戰五十合而不分勝負。“使術有子如孫郎，死復何恨！”金戈鐵馬，伴著世間最華美的江東紅，翩若驚鴻，矯似游龍，襯著凜冽而肅殺的寒光，輕云般地慢移著，旋風般地急轉著，舞出江左壯觀至極的離合。朱纓炫轉，宛若誓要星宿搖綴；槍影斗藪，仿佛龍蛇都要為之顫動。——那一瞬，我忽然明白了八千兒郎誓死效忠于他的決心，我忽然感到了他弱冠繼承父業、馳騁沙場、開拓江東的豪情。
孫策，孫伯符——你是我最鐘情的風景。
誰借烈焰赤煌祭亂世殤？憑欄望，且淺笑臨風獨思量。誰斟瑤光滿觴酌清酒涼？自疏狂，縱緣淺又何妨。煮水蒸云，火照天宇。你可曾恍若身在其中，領略“烈火張天照云海”的壯景？東吳水師，可是曹公的十分之二三？他卻定反間計，施苦肉計，設連環計，如調一味最香艷的蠱，耍老奸巨猾的曹操于股掌之間，笑看“堅如金城，固若金湯”的曹軍水師，頃刻間灰飛煙滅。他身側的白綢在風中凄厲揮舞。須臾，火舌吞噬錦緞，又慢慢黯淡下去，化作墨黑碎片。他只是靜靜看著火星最后掙扎一閃，終究熄滅。他心胸豁達，折節容下，令三朝虎臣程普稱贊“與周公瑾交，如吟醪醇，不覺自醉”。他輔孫策虎踞江東，佐孫權偏王之業。他琴藝高超，至于時人謠曰“曲有誤，周郎顧”。——雖三爵之后，仍可辨曲中微誤。他風流倜儻，英姿雍華。正是他大敵當前“舌戰群儒”。即便小說掩蓋了他的光芒，但東坡一詞《念奴嬌》仍成永訣。
周瑜，周公瑾——你是我最鐘情的風景。
放蕩不羈的背影，染紅了誰的天下？指點江山的笑容，燃燒著你短暫的年華。你走的時候無牽無掛，一如你的瀟灑，死如星斗，生如夏花。許都秉燭，是誰指點了北疆的戎馬；奇襲呂布，是誰端坐在曹公的鞍架；十勝十敗，是誰振奮了士兵的軍心；鬼兵制勝，是誰平定了烏桓的天下。你是風，輕輕的來，輕輕的去；你是雨，慎密的心，慎密的眼；你是雷，驚天的謀，驚天的計；你是電，迅疾的斷，迅疾的戰。即便是你走后，一紙錦囊依然穩固了河北；即便是你走后，曹公仍然會嘆：唯奉孝為能知孤意；即便是你走后，赤壁的'大火下，悲涼的孟德依然會痛呼：若奉孝在，不使孤至此！但是你終究還是走了，浩瀚的歷史長河記下了你的驚濤偉略，也帶著你的七尺筆鋒隨浪東去。
郭嘉，郭奉孝——你是我最鐘情的風景。
大江東去浪淘盡，淘盡千古風云人物。我沉醉于那個英雄輩出的時代，我沉醉于《三國志》與《三國演義》里描繪的浮云眾生，構成了如斯般令后人魂牽夢繞的三國。那些被時光銘刻于浩如煙海的史料當中的三國君臣，都是我最鐘情的風景！
我最鐘情的風景初三作文 22
提起最吸引我的風景，那就數我們校園的風景了。我們校園的風景很美，尤其是在雨過天晴了的時候，校園里的小紅花池子最美。因為，下完雨后，小紅花的花瓣上面有一顆顆像紅珍珠似的露珠，下課之后，不管地上有多少水，我們還是踩著水去小紅花池子那兒去。不管是看過好幾遍的，還是剛剛看到的，都忍不住贊美這兒的小紅花。
還有操場上的草地上，也有一些草呀、花呀，什么的，特別好看，每次上體育課，我們都一人摘上幾朵花，一個插在頭的左邊，一個插在頭的右邊，可好看了。還有操場角邊上有一棵垂著長長的頭發的垂柳，也很漂亮。每到春天，我們就在那里的樹下折幾條柳條，把它編成一個小圈兒，戴在頭上，再插上幾朵花，也很好看。
還有我們學校的圍墻上，有許多我們同學的畫，可好看了。
如果到了夏天，我們的校園里各種各樣顏色的花全開了，我們在這摘一朵，在那兒摘一朵，恨不得把操場上的花都摘了。我們下課之后，就到草地上躺著，又一次，我的.一個同學差一兒就睡著了，是我的同桌叫醒他的。
我們大家都把學校當成自己的家，一點兒也不見外，這就是我們校園的風景，怎么樣，是不是很美啊！如果秋天來了的話，我們把一些漂亮的小葉子帶回教室，放在一個隱蔽的地方，那不用猜了，就是我們的書里了。等你打開時，還會有一種秋天的味道呢。
如果你們不喜歡這樣的風景，也沒有關系，我們會讓你慢慢的喜歡這里的風景的。
啊！我美麗校園風景。
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