篇一:今天,奮斗的起點(diǎn)
昨天帶著回憶默默地逝去了,今天攜著希望悄悄地來臨了,而明天又閃爍著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中,他們依戀昨天;有人沉醉在夢(mèng)幻中,他們期盼著明天,這兩種人,都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。
今天,不就是短短的一天嗎?我從明天開始勤奮學(xué)習(xí)。今天,不就是區(qū)區(qū)的24小時(shí)嗎?我從明天開始認(rèn)真工作。今天,不就是一年的1/365嗎?我從明天開始為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗(有些人是這樣想的,也是這樣做的)。朋友,你為什么把要做的事情放到明天,一切從明天開始呢?日月匆匆,到了明天,明天又變成今天,而每個(gè)今天之后都有無窮無盡的明天。 那么,你的決心,你的理想,哪一天才能變?yōu)樾袆?dòng)、變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢?
莎士比亞說過:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他”。我說:“拋棄今天的人,今天也會(huì)拋棄他。而被今天拋棄的人,他也就沒有了明天”。
農(nóng)民種田,不在今天及時(shí)拔草、施肥、滅蟲,哪有金秋時(shí)節(jié)的豐收?醫(yī)生不在今天及時(shí)搶救、醫(yī)治病人,哪有人們?nèi)蘸蠼】档捏w魄?清潔工人不在今天及時(shí)清掃垃圾,哪有日復(fù)一日城市的潔凈?解放軍戰(zhàn)士不在今天全副武裝、做好戰(zhàn)備,哪有千家萬戶永久的安寧? “明日復(fù)明日,明日何其多;我生待明日,萬事成蹉跎”,短短幾句詩(shī),是先輩千曲百折、歷經(jīng)磨難的生活體驗(yàn)的結(jié)晶啊!古人有感與此,于是有了“懸梁刺股”、“囊瑩映雪”、“鑿壁偷光”的勤學(xué)佳話,F(xiàn)在我們條件優(yōu)越了,不是更應(yīng)珍惜今天、抓緊今天的分分秒秒嗎?
抓住了今天,就是抓住了掌握知識(shí)的今天;抓住了今天,就是抓住了發(fā)明創(chuàng)造的可能。聰明、勤奮、有志的人,深深懂得時(shí)間就是生命,甚至比生命還珍貴。他們決不把今天寶貴的時(shí)光虛擲給明天。偉大的發(fā)明家愛迪生向來就珍惜時(shí)間,利用在車上賣報(bào)的閑暇做實(shí)驗(yàn),渴了,喝口涼水;餓了,啃塊面包;困了,趴在桌上打個(gè)盹。牛頓、居里夫人、愛因斯坦„„一切有志氣、有成就的人都是如此,他們決不沉湎在昨天,更不空空地觀望明天,他們永遠(yuǎn)從今天開始。
相反,對(duì)有些人來說,時(shí)間就像代表他的那本日歷,撕了這張,還有下一張,
撕完了這一本還有下一本,卻不知在潔白如雪的日歷上留下自己辛勤奮斗的汗水。他們從初懂生活到長(zhǎng)眠地下,都是在閑散、觀望和等待之中度過的。如果人的一生如此度過,那么消逝的歲月將如一場(chǎng)凄涼的悲劇。留在個(gè)人生命史上的回憶,也將拌和著悔恨、痛苦和哀傷的淚水„„
虛擲光陰,在折損著生命的光;及時(shí)努力,在開辟思想的路。朋友,不要沉湎昨天,不要觀望明天,一切從今天開始吧!今天才是奮斗的起點(diǎn)啊!
篇二:時(shí)光匆匆如流水
匆忙中,我忘記牽掛那雙手;匆忙中,我忘記回報(bào)那傷心。現(xiàn)在,我只能回憶。時(shí)光,如流水,一去不返。——題記
記憶中,每次寫文章,開頭總喜歡用“記憶中”。這三個(gè)字,概括的不只是回憶,更深的是那些忘不掉的,終于在腦海里沉淀的東西。那些被人們稱之為——幸福。
小學(xué)時(shí),最喜歡的就是那些總是讓人們深陷的童話故事,常常的,陷入里面而不愿出來。到了中學(xué),開始戀上了淡淡的明媚到憂傷的文字,那種文字,總是三言兩語的、就觸動(dòng)了記憶中的某根弦。慢慢的,自己也開始寫文。不為什么,只是因?yàn)橄M吹降,不只是別人筆下的故事,想要寫出來的,是別人永遠(yuǎn)搞不懂的心事。因?yàn),我的時(shí)光,總是有我獨(dú)特的回憶。
小時(shí)候,沒想到會(huì)長(zhǎng)這么大,這么成熟,依然每天我行我素,堅(jiān)持所謂的自我。長(zhǎng)大后,沒想過自己的未來是怎樣的,是否有大大的陽(yáng)光與無盡的海岸。偶爾靜下來想一想,小時(shí)候的無知與現(xiàn)在的迷茫,最本質(zhì)的區(qū)別,是不是那顆逐漸穩(wěn)重的心。
由現(xiàn)在的兩點(diǎn)一線,再反觀小時(shí)候的自由自在,終于明白,那是時(shí)光在從中作梗。無數(shù)次在晚自習(xí)后的操場(chǎng)大喊著“我要自由”,可是第二天一早,又匆匆投入到學(xué)習(xí)中。因?yàn)槲覀兌济靼,現(xiàn)在,學(xué)習(xí)于我們而言是最重要的,它是一種與生俱來的任務(wù)。除了學(xué)習(xí),我們別無選擇。
時(shí)光、時(shí)光,似流水,又非流水。努力想握緊雙手抓牢它,卻還是一個(gè)不小心,讓它從指縫中溜走。時(shí)光、時(shí)光,似流水,匆匆而過。