我的世外桃源作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我的世外桃源作文，歡迎大家分享。
我的世外桃源作文1
我有我的世外桃源，也有我的烏托邦。夢想著，夢想著，自己卻早已進入夢想。我的世外桃源，你又是多么渺茫!
我的世外桃源也只是一個夢想。那里沒有“孤雁”的別離，也沒有人世的滄桑，那里只是一個藍天普照下的一條小溪，是用心用愛壘成的圍墻。風是那樣暖暖洋洋，不像狂風肆虐，也并不彷徨。我也想擁有一個不大卻又溫馨的小房，不要冷清的別墅，也不要無知的草房，有如一個盆景，漂亮足已，其余又有何妨?現(xiàn)實的生活，無疑沖淡了我心中的那個夢想。那個早已勾畫好的世外桃源的景像，在我的夢中，那是多么美好的地方。沒有詩人筆下的“東風無力百花殘”，也沒有“愛的東西不要離得太近”的柔弱之音，永遠在我的記憶中留下那個小小的框框。
總在想，那一片廣闊的大草原，那一片晴朗的天空，那找不到邊際的.大海，可能合在一起，就是我那世外桃源的美景吧!不過，此時的陽光是那般和煦，不必用悲觀的心情看待一切，何須去憧憬那些無謂的美好的明天呢?我相信，哪怕最終身無是處，那個世外桃源，依舊在我心中，你說不是嗎?
我的世外桃源作文2
如今，人類的居住環(huán)境越來越差，每個人心中都會有一個世外桃源，我也一樣。
我想居住在海邊，大樹上的木屋里。海邊空氣好，也很安靜。住在樹上，有一種很好的感覺。住在樹上，怎么上去、下來呢？我把繩梯設計成有棱角的，這樣蛇爬不上來，別的野獸也基本上不來。每次從外面回來時，可以順著有痕跡的小道往上走，通向小木屋。
獨自住在這么安靜的海邊，得有幾個鄰居。我想要我最好的幾個朋友當我的鄰居，還有一些友善的小動物。
在別的地方居住，總得上學。我的學校和巴學園很像。只要掌握這天要學的知識就可以了，沒必要留作業(yè)。放學過后，可以回家休息一會兒，然后約朋友去海邊玩、散步。晚上吃完飯，在家里做自己喜歡的事，同小動物玩耍。
周末時光怎么度過？約朋友去海邊撿貝殼，在海灘上撈點兒海帶，捉小魚，在礁石上捉螃蟹，然后回家做一道自己喜歡的菜。第二天，到朋友家玩兒或者請朋友到自己家來。
我希望這些愿望能實現(xiàn)，也希望人類居住環(huán)境能改善。
我的世外桃源作文3
今天，我們從桂林坐車到了陽朔縣的世外桃源。
我聽導游說：“桂林就是靠陽朔的景點發(fā)展起來的，因為桂林的景點沒有陽朔的景點好玩，陽朔的主要景點有銀子巖和世外桃源。”到了世外桃源的門口，進了世外桃源到了湖邊，我們坐小船在水上觀賞著一群人跳著自編自導的舞蹈。
小船緩緩前進，慢慢的到了一個沒有燈光照著的洞，聽導游說：“這是一個‘燕子洞’，燕子洞里有一群小燕子正在睡覺。導游讓我們看像不像一只燕子。原來所說的燕子是一些鐘乳石。船劃著劃著一會兒就到了洞口，就亮了起來，出了洞便看到一小片桃花林，桃花還在盛開，名叫四季桃花。
一路上，原始的部落風光映入我們的視線，先看到圖騰柱，是一種神圣的東西，然后到處都是牛頭骨，還有原始人的歌舞表演，生活習慣表演。原始人還用槍射我們，以為我們是敵人。導游還說跟他們打招呼要說“巴麥”（你好）。小船緩緩前進，上了岸是民族村，有些土特產(chǎn)賣，我印象最深刻的是織布機，村里的婆婆向我們演示了整個織布的過程。墻上還掛滿了五顏六色的衣服。里面還有些木制品，香噴噴的。
最后我們走過水上橋到了出口處。念念不舍的離開了世外桃源。
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