成全的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的成全的作文，歡迎大家分享。
成全的作文1
他剛進(jìn)初中那年，母親抱回哇哇大哭的她，她哭是因?yàn)轲I，尚不知失去雙親之痛。天上掉下個(gè)“林妹妹”，他異常欣喜。
他讀高中時(shí)，牽了她小小的手，送她進(jìn)幼兒園，她總是在他松手的剎那，用力扯下他來，踮起小腳，柔軟的小嘴在他頰上，親一下，再親一下，旋即轉(zhuǎn)身，跑向她的教室，他總擔(dān)心她摔跤，跟在身后喊：小妹，慢一點(diǎn)！她快樂的應(yīng)答著，卻不轉(zhuǎn)身，裙裾上的蝴蝶結(jié)在奔跑中，展翅欲飛。
高中畢業(yè)，他考進(jìn)本地學(xué)府，她正好7歲。醫(yī)生說，7歲，是做心臟手術(shù)的最佳年齡。他請假，和媽媽一同照顧她，他看到父親簽字的手在顫抖，心便緊了又緊，卻買了她喜歡的卡通畫冊，一字一行，惟妙惟肖的讀給她聽。術(shù)后她醒來，費(fèi)力的叫一聲“哥”，聲音飄渺如云煙，惹得他跑出病房，抱著醫(yī)院的水杉樹，如孩童般大哭。
他大學(xué)畢業(yè)，很多次機(jī)會(huì)可以去更大的城市，找更適合他的職位，可是他始終不肯。母親催促，他只是沉默，急了才說：我走了，小妹會(huì)死掉！母親罵他亂講話，卻不再逼他去外地。
初夏，菱角新上市，她便吵著要他買來吃，他不肯，怕硬硬的菱角磕破她的手或唇，她便假裝嗚嗚哭泣，卻透過指縫看他的反應(yīng)，他明知，也不揭穿，依了她，買下兩斤菱角，一個(gè)一個(gè)用菜刀攔腰切斷，再一個(gè)一個(gè)擠出粉白的米來，她只顧撿了丟進(jìn)嘴里，急得他連聲喊：慢一點(diǎn)哎，小祖宗！她得意的笑，撿一個(gè)大粒的，扔進(jìn)他的嘴里。
她高中，身體更虛弱，成績總是不及人家，他索性換了一份清閑的工作，薪水少了很多，卻可以每日下班回家輔導(dǎo)她，她哭，他哄，她笑，他亦笑：“小妹，你幾時(shí)才長大？”
她進(jìn)大學(xué)，他已近而立，依舊單身。她開始帶男孩子回家，開心甜蜜的模樣。母親催他結(jié)婚，他只好談下一個(gè)女友，她見了，很禮貌的叫他女友為姐姐，彼此牽手去那個(gè)叫阿呀呀的小店買女孩子的紅妝。
翌年開春，他在女友的要求下去北京發(fā)展，擔(dān)心著她，她輕松笑曰：老哥你怎么那么羅嗦，什么事，爸媽和男朋友替我罩著啦！秋天，沒有任何預(yù)言與鋪墊，她心臟病突發(fā)，他匆忙趕回，已再也不能聽到她叫他哥。
她曾帶回家來的那個(gè)男孩子叫住他：我從來就不是她的男朋友，她只說哥不是親生勝親生，為她犧牲太多，要給他正常的生活。
他細(xì)心替她收拾臥室，宛如她同往日一樣放學(xué)就要回來，卻在梳妝臺(tái)上，碰到他送她的不倒翁，劇烈的搖晃中，他看到底部刻有細(xì)如蚊蠅的兩行小字：前塵往事斷腸詩，儂為君癡君不知。
那是她的字體，大概是在他去北京后刻上去的吧？他抱著不倒翁，跌坐在地，心痛如裂。
他一直在等她長大，卻不知道，水逝流年里，她已然懂得，世間有一種愛，叫成全……
成全的作文2
他剛進(jìn)初中那年，母親抱回哇哇大哭的她，她哭是因?yàn)轲I，尚不知失去雙親之痛。天上掉下個(gè)“小妹妹”，他異常欣喜。
他讀高中時(shí)，牽起她小小的手，送她進(jìn)幼兒園，他總是在他松手的剎那，用力將他拉低，踮起小腳，柔軟的小嘴在他頰上親一下在親一下，旋即轉(zhuǎn)身，跑向她的教室，他總是擔(dān)心她摔跤，跟在她身后喊：丫頭，慢一點(diǎn)！她快樂的答應(yīng)著，卻不轉(zhuǎn)身，裙邊上的蝴蝶結(jié)在奔跑中，展翅欲飛。
高中畢業(yè)，他考進(jìn)本地學(xué)府，她正好七歲。醫(yī)生說，七歲，是做手術(shù)的最佳年齡。他請假和媽媽一起照顧她，他看到父親簽字的手不住的在顫抖，心緊了又緊，卻買了她最喜歡的卡通畫冊，一字一行，惟妙惟肖的讀給她聽。術(shù)后她醒來，費(fèi)力地叫了一聲“哥”，聲音渺如云煙，惹得他跑出病房，抱著醫(yī)院的梧桐樹，如孩子般無助的大哭。
他大學(xué)畢業(yè)，很多次機(jī)會(huì)可以去更大的城市，找更合適的職位，可是他死活不肯。母親催促，他只是沉默，急了才說了一句”我走了，丫頭會(huì)死掉！”母親罵他亂講話，卻不再逼他去外地。
初夏，菱角剛上市，他便吵著要他買來吃。他不肯，他怕硬硬的菱角硌破她的嘴唇和手指，她便假裝哭泣，卻偷偷的透過指縫看他的反應(yīng)。他明知，也不揭穿，依了她，買下兩斤菱角，一個(gè)個(gè)用菜刀攔腰切斷，再一個(gè)個(gè)擠出粉白的米來。她只顧拿來丟進(jìn)嘴里，急的他連聲喊慢一點(diǎn)哎，小祖宗！她得意地笑，撿一個(gè)大粒的，丟進(jìn)他的嘴里。
她高中，身子更虛弱，成績總是不及人家，他索性換了一份清閑的工作，薪水少了很多，卻可以在下班的時(shí)候給她補(bǔ)習(xí)功課。她哭，他哄，她笑，他亦笑。丫頭，你幾時(shí)才長大？
她進(jìn)大學(xué)，他已近而立，依舊單身。她開始帶男孩子回家，開心甜蜜的模樣。母親開始催促他結(jié)婚，他只好談下一個(gè)女友，她見了，很禮貌的叫她為姐姐，然后彼此牽手
去那個(gè)叫千百飾的小店去挑選化妝品。
第二年開春，他在女友的要求下去北京發(fā)展，但仍然擔(dān)心她，她輕松笑曰“老哥，沒事的啦。有爸媽和男友幫我罩著啦！”>秋天沒有任何預(yù)言與鋪墊，她心臟病突發(fā)，他匆忙趕回，已再也聽不到她再叫他哥。
她曾帶回家來的那個(gè)男孩叫住他：我從來就不是她的男朋友，她只是說哥不是親生卻勝似親生，為她犧牲太多，要給他正常的生活。
他細(xì)心替她收拾房間，宛如她同往日一樣放學(xué)就會(huì)回來，卻在梳妝臺(tái)上，碰到他送給她的不倒翁，劇烈搖晃中，他看到底部刻有細(xì)如蚊蠅的兩行小字：前塵往事斷腸詩，儂為君癡君不知。
那是她的字體，大概是他去北京后刻上去的吧？他抱著不倒翁，跌坐在地，心痛如裂。
他一直在等她長大，卻不知，在逝水流年里，她已然懂得，世間有一種愛叫做成全。
成全的作文3
知道母親每天給哥哥送晚飯后，我多次勸她："媽，哥都40出頭了，哪里用得著你這么辛苦送飯?您都這么大年紀(jì)了，還有高血壓，天天站在大馬路上多不安全。"
母親總是笑笑，照舊在每個(gè)黃昏拎著保溫桶，執(zhí)拗而驕傲地站在村后的公路邊，等待哥哥駕駛著公交車經(jīng)過。
我又責(zé)怪哥哥："你就不能自己想辦法解決晚飯?媽都70多了，你忍心讓她天天在路邊等你?"
哥哥說了聲"你不懂"，便不再吭聲。
前幾天，我回家看母親，發(fā)現(xiàn)她床頭上貼著一張紙，上面寫的都是時(shí)間：早早班18：05，早班18：20，晚班18：35，晚晚班18：50。
見我不解，母親說："這是你哥晚上經(jīng)過的時(shí)間，每天發(fā)車時(shí)間不一樣，經(jīng)過這里的時(shí)間也不一樣。"
她還得意地說，"這可是我觀察了很久才總結(jié)出來的，我提早幾分鐘過去，你哥一會(huì)兒準(zhǔn)到。"
這天，哥哥開的是早班車，應(yīng)該18：20從村后經(jīng)過。下午6點(diǎn)，我和母親一起拎著保溫桶出發(fā)了，桶里有飯、紅燒肉和炒青菜，還有絲瓜雞蛋湯。到了村后的國道邊，母親便目不轉(zhuǎn)睛地注視著自西而來的車輛。
一輛公交車從我們面前經(jīng)過，沒停，鳴了一聲喇叭，司機(jī)還側(cè)過臉對母親笑了笑;又一輛公交車路過，也是放慢速度鳴了一下喇叭。
母親驕傲地挺直了身體，回以笑容，還對我說："瞧，都是你哥的同事。"
第三輛公交車終于在母親面前停了下來，車門剛打開，母親就把保溫桶遞了過去，一起遞進(jìn)去的還有一句話："兒子，小心一點(diǎn)兒，慢慢開。"哥哥大聲應(yīng)道："好嘞，您放心回去吧!"
直到汽車消失在視線中，母親才心滿意足地轉(zhuǎn)身回家。她邊走邊說："單位的同事可羨慕你哥了，他們說山珍海味也不如自己媽媽做的飯菜可口。"
看著母親快樂的模樣，我突然明白了哥哥那句"你不懂"的含義：誰能拒絕和阻止一位母親送來的熱騰騰的母愛呢?在風(fēng)中、在雨中、在霞光里、在暮色下......無數(shù)次，當(dāng)母親手拿保溫桶站在路邊翹首以盼時(shí)，有那么多人一起，用目光、用鳴笛、用微笑、用默默的關(guān)注，成全了一場母愛。
如果某個(gè)黃昏，你看見路邊有一位拎著保溫桶的老太太，那一定就是我的母親，那么，請你也給她一個(gè)微笑......
成全的作文4
他剛進(jìn)初中那年，母親抱回哇哇大哭的她，她哭是因?yàn)轲I，尚不知失去雙親之痛。天上掉下個(gè)“林妹妹”，他異常欣喜。
他讀高中時(shí)，牽了她小小的手，送她進(jìn)幼兒園，她總是在他松手的剎那，用力扯下他來，踮起小腳，柔軟的小嘴在他頰上，親一下，再親一下，旋即轉(zhuǎn)身，跑向她的教室，他總擔(dān)心她摔跤，跟在身后喊：小妹，慢一點(diǎn)！她快樂的應(yīng)答著，卻不轉(zhuǎn)身，裙裾上的蝴蝶結(jié)在奔跑中，展翅欲飛。
高中畢業(yè)，他考進(jìn)本地學(xué)府，她正好7歲。醫(yī)生說，7歲，是做心臟手術(shù)的最佳年齡。他請假，和媽媽一同照顧她，他看到父親簽字的手在顫抖，心便緊了又緊，卻買了她喜歡的卡通畫冊，一字一行，惟妙惟肖的讀給她聽。術(shù)后她醒來，費(fèi)力的叫一聲“哥”，聲音飄渺如云煙，惹得他跑出病房，抱著醫(yī)院的水杉樹，如孩童般大哭。 他大學(xué)畢業(yè)，很多次機(jī)會(huì)可以去更大的城市，找更適合他的職位，可是他始終不肯。母親催促，他只是沉默，急了才說：我走了，小妹會(huì)死掉！母親罵他亂講話，卻不再逼他去外地。 初夏，菱角新上市，她便吵著要他買來吃，他不肯，怕硬硬的菱角磕破她的手或唇，她便假裝嗚嗚哭泣，卻透過指縫看他的反應(yīng)，他明知，也不揭穿，依了她，買下兩斤菱角，一個(gè)一個(gè)用菜刀攔腰切斷，再一個(gè)一個(gè)擠出粉白的米來，她只顧撿了丟進(jìn)嘴里，急得他連聲喊：慢一點(diǎn)哎，小祖宗！她得意的笑，撿一個(gè)大粒的，扔進(jìn)他的嘴里。
她高中，身體更虛弱，成績總是不及人家，他索性換了一份清閑的工作，薪水少了很多，卻可以每日下班回家輔導(dǎo)她，她哭，他哄，她笑，他亦笑：“小妹，你幾時(shí)才長大？” 她進(jìn)大學(xué)，他已近而立，依舊單身。她開始帶男孩子回家，開心甜蜜的模樣。母親催他結(jié)婚，他只好談下一個(gè)女友，她見了，很禮貌的叫他女友為姐姐，彼此牽手去那個(gè)叫阿呀呀的小店買女孩子的紅妝。 翌年開春，他在女友的要求下去北京發(fā)展，擔(dān)心著她，她輕松笑曰：老哥你怎么那么羅嗦，什么事，爸媽和男朋友替我罩著啦！秋天，沒有任何預(yù)言與鋪墊，她心臟病突發(fā)，他匆忙趕回，已再也不能聽到她叫他哥。
她曾帶回家來的那個(gè)男孩子叫住他：我從來就不是她的男朋友，她只說哥不是親生勝親生，為她犧牲太多，要給他正常的生活。 他細(xì)心替她收拾臥室，宛如她同往日一樣放學(xué)就要回來，卻在梳妝臺(tái)上，碰到他送她的不倒翁，劇烈的搖晃中，他看到底部刻有細(xì)如蚊蠅的兩行小字：前塵往事斷腸詩，儂為君癡君不知。 那是她的字體，大概是在他去北京后刻上去的吧？他抱著不倒翁，跌坐在地，心痛如裂。
他一直在等她長大，卻不知道，水逝流年里，她已然懂得，世間有一種愛，叫成全…
成全的作文5
成全，是個(gè)很容易解釋的動(dòng)名詞，顧名思義，即是指為了達(dá)成別人的愿望，想法，而不去考慮個(gè)人的利益及感情需要。
昨天休息，從書柜里信手拿出了海巖的《永不瞑目》。還是在學(xué)校的時(shí)候買來的書，紙張已經(jīng)泛黃，書中自己用鉛筆寫的讀后感還隱約可見：如果真愛，即使自己不那么大度，也請學(xué)會(huì)成全，我用自己的方式來愛你。
慶春的未婚夫在執(zhí)行任務(wù)中犧牲，他的眼角膜捐給了肖童。從此，慶春和肖童的人生有了交集。從失而復(fù)明的肖童的眼睛落在慶春臉上的那一刻，便把自己的心交付了，在靠近慶春的同時(shí)，也一步步把自己逼到了痛苦，死亡的深淵。慶春，給了肖童一對眼角膜，肖童卻用自己短暫的一生做了償還。想起倉央嘉措的詩：第一最好不相見，如此便可不相戀。想來，他們兩個(gè)人確實(shí)是不該相遇的。
其實(shí)，更喜歡故事中那個(gè)敢愛敢恨的歐陽蘭蘭，她用自己的愛畫地為牢，瘋狂地愛著肖童，毀了肖童，毀了自己。很多故事里都能找到歐陽蘭蘭這樣癡情而絕望的人，《天龍八部》里的游坦之，盡管阿紫并不是一個(gè)討人喜歡的姑娘，可是，游坦之卻可以為她舍棄眼睛，生死相隨。當(dāng)年開玩笑時(shí)說：嫁人就嫁游坦之。記得朋友說：愛，是隨心走的，半點(diǎn)不由人。想來確實(shí)是這樣的。不得不承認(rèn)人的劣根性，很多時(shí)候，我們總認(rèn)為得不到的才是最好的，辜負(fù)了身邊最美好的。歐陽蘭蘭身邊也有最癡情的等待，可是注定要被她辜負(fù)了。可嘆歐陽蘭蘭對愛的執(zhí)著，毀了自己。
肖童在單相思的路上越走越遠(yuǎn)，那么沉重的愛，終于把自己推到了死亡的路上。他用自己的愛來成全慶春，來成全愛情，這卑微的愛里藏著最真的心。可惜，竟如此被慶春給辜負(fù)了。其實(shí)，不被認(rèn)可的愛更加的脆弱，覺得后來的肖童就是奔著死亡去的。最后一次擁抱慶春的時(shí)候，他大概就明白，自己的人生沒有明天了。與其說是成全慶春，不如說是成全自己渺小而無望的愛情。
學(xué)生時(shí)期老師講曹雨先生的《雷雨》時(shí)，告訴我們悲劇是很深刻的文學(xué)，它把人性的弱點(diǎn)撕得血淋淋的給我們看。美好的，丑陋的，都和自己的心靈有關(guān)。用一雙善良而溫暖的眼睛看生活，總會(huì)看到美好。即使有丑陋的東西，換一個(gè)角度，換一種心情，用成全的善念來釋懷丑陋的存在。普希金有一首詩叫做《我曾經(jīng)愛過你》，我想用它來詮釋“成全”的意義。
我曾經(jīng)愛過你，
愛情在我心里，還沒有完全消失，
但愿它不會(huì)打擾你。
我曾經(jīng)，默默無語，毫無指望地愛著你，
我，既忍受著羞怯，又忍受著嫉妒的折磨，
但愿，你身邊的那個(gè)女孩，
成全的作文6
前段時(shí)間我讀了一篇文章名叫《成全善良》，它主要講述了一個(gè)小女孩帶著父親乘公交車去醫(yī)院看病，因車上人多，老人并沒有座位。一個(gè)姑娘起身為父親讓座，父親一再推辭，可那位姑娘人就不肯放棄，老人猶豫了一下，坐下了。該下車了，老人向姑娘表示感謝。可那位老人為何猶豫呢？并非客套，而是老人臀部有傷，不能坐，但他為了不傷害小姑娘，強(qiáng)忍住了痛楚，成全了小姑娘善良的事。
讀了這個(gè)故事后，我感受頗深。故事中小姑娘為老人讓座是一種善良。善良是可以傳遞的，我深深的被兩位主人公的善良感動(dòng)著。善良是朋友喪氣時(shí)一個(gè)鼓勵(lì)的眼神；善良是不管演出者技能如何，仍舊給予他的熱烈的掌聲；善良更是老人那種寧可自己受苦也要成全別人的更高一層的善良。
讀著老人為了小女孩忍痛坐下時(shí)，我眼前不禁浮現(xiàn)出老人那緊皺眉頭的神情，是他不明白自己不能坐下嗎？不，他是用自己那細(xì)膩的愛對待這個(gè)姑娘，才使姑娘的善心沒受到傷害。讀者這個(gè)故事，使我想到前段時(shí)間，我們?nèi)熒鸀槲澹?9)班的宋佳楠捐款的事。宋佳楠患有先天性心臟病，但家中比較貧窮，沒有錢治病。我們不能看著一朵還未綻放的生命之花就這樣凋謝，老師發(fā)動(dòng)我們向她捐款，同學(xué)們在短短幾天的時(shí)間內(nèi)就你十元我五元的捐了捐了三萬元。這三萬元帶著同學(xué)們的熱心匯到了宋佳楠面前，她得救了。不久前，她又重新站了起來，回到了她的集體中。我們原本以為事情就這樣結(jié)束，但令我們?nèi)f萬沒有想到的是宋佳楠不僅沒用這些錢還清債，又向自己的親戚朋友借了幾萬元和父母一起建立了愛心基金，想把這份愛繼續(xù)傳遞下去，這樣就會(huì)有更多的孩子恢復(fù)健康。宋佳楠同那位老人一樣，同樣是不僅受到別人的幫助，又自己受苦成全了別人，這種善良是多么令人贊嘆。
讀著那位姑娘再三請求老人時(shí)，我仿佛看到了她那顆像雪一般純凈的心。那位姑娘在人非常擁擠的情況下仍舊能夠起身為老人讓座，這在當(dāng)今社會(huì)中也是一種美德。讀者小女孩的善舉不禁使我想起了《讀者》中的一篇文章《一只送上門的獾》。它講述了在自然災(zāi)害時(shí)期，因作者脫水要吃肉，母親便去給他捉獾，但捉獾并沒有成功，反倒是獾經(jīng)常去作者家討吃的用來喂飽自己的孩子。其實(shí)母親完全可以打死那只獾用來給兒子調(diào)養(yǎng)，但她的善心不僅使她沒這么做，反而是有求必應(yīng)，每次都會(huì)根據(jù)家中的情況給獾些吃的。讀了這個(gè)故事，使我明白了“與人為善，悲憫為懷。”文中的母親就像是那名女孩一樣，都有著一顆善良的心。
通過閱讀《成全善良》這個(gè)故事，使我深深感受到善良是可以傳遞的，老人用自己的愛呵護(hù)了女孩的善良，那么在生活中我們不僅要懂得給予別人善良，也要學(xué)會(huì)在某種情況下愛護(hù)給予自己善良的人，呵護(hù)住別人的一點(diǎn)善，有時(shí)就能將顆顆愛心灑滿天空。
成全的作文7
范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，杜甫“安得廣廈千萬間”、“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”，他們成全天下而釋懷己身。孔融四歲而讓梨，達(dá)戈斯蒂諾在分秒必爭的比賽中停下來，向素不相識(shí)的受傷者伸出援手。他們成全他人而置己于外。而我所要的，只是不過望于世間，一切求之我身而成全自己。
陀思妥耶夫斯基在晚年說了句耐人尋味的話：“我不知道我是否配得上我所經(jīng)歷的苦難。”對于苦難，大多數(shù)人選擇逃避，可苦難對我們來說是一種成全，我們?yōu)楹尾怀扇兀繘r且能避免的苦難也不為苦難。《簡愛》里說：“假如你避免不了，就得去忍受，不能忍受生命中注定要忍受的事情，就是軟弱和愚蠢的表現(xiàn)。”成全它吧！苦難是黑暗，賦予我尋找光明的眼睛；苦難是烈火，恩賜我擁抱希望的鉛淚。歐陽修和范仲淹不是都從兒時(shí)的貧困中走出來的嗎？早年喪父，家境貧寒，攻讀十余年而蟾宮折桂。南非總統(tǒng)曼德拉，在獄中沉湎在孤獨(dú)、絕望、黑暗之中二十七年。而出獄后，這二十七年帶給他的不是孤獨(dú)，不是絕望，更不是黑暗，而是一份堅(jiān)定的信念與一絲不滅的希望。正是這些，成就了他的后半生。他們都因成全了苦難并未逃避，所以苦難也成全了他們。
周國平在《各自的朝圣路》中說：“孤獨(dú)之不可消除，殘缺之不可最終彌補(bǔ)，使愛成了無止境的尋求。”上帝給我們開了一個(gè)玩笑，他在潘多拉的眾多完美中卻夾雜了不完美的好奇，這點(diǎn)殘缺卻打開了魔盒，使人生而殘缺，味盡生老病死，世態(tài)炎涼，然后殘缺地死去。謝爾·希爾弗斯坦的《失落的一角》中，那個(gè)缺失一角的小球，可與花兒說話，可與小蟲玩耍，可讓蝴蝶停足。可它仍堅(jiān)定地不畏風(fēng)雨地慢慢追尋著那失落的.一角。而當(dāng)它得以圓滿，它只能滾，然后越滾越快，不再駐足，不再開口。卡耐基說：“人生的價(jià)值就在于創(chuàng)造價(jià)值的人生。正因如此，人生最值得回味的地方并不在功成名就之時(shí)。”所以我們追求圓滿與幸福，并不是彌補(bǔ)殘缺，而是成全、接受你的殘缺。列夫托爾斯泰，早年總因自己丑陋的面目而感到自卑，可晚年那張猙獰的面目卻出現(xiàn)了一絲慈祥。正是因?yàn)樗扇藲埲保詺埲币喑扇怂?/p>
我成全苦難，以烈火焚身，鑄就堅(jiān)定的信念，我成全殘缺，以途景為愿，迎接不悔的終點(diǎn)。
我成全自己，遂成全我的一切。
成全的作文8
母親不知道從何處覓來一只小鳥，灰白的羽翼，黑色的爪子，灰頭土臉的，著實(shí)不討人喜歡，而且似乎不會(huì)叫，到我家的幾日，從未聽過它有什么聲響。
母親說這是一只從北方飛來的鳥，有著不同于南方鳥的沉重。我并不明白母親的意思。就我來看，家里養(yǎng)這么一只不出聲的鳥兒真的無趣極了。或許它來自一個(gè)習(xí)慣于背負(fù)歷史包袱的城市，水藍(lán)色廣闊的天空下，空無得藏匿不下一只螞蟻的快樂。而此地，是喧鬧而蓬勃的，雖無大都市的繁華，但是江南水鄉(xiāng)特有的溫秀,竟圈養(yǎng)不了這樣一只由北向南尋覓夢想的鳥？我瞧它炎炎日頭下的茫然失措，小小眼睛里盡是無助的絕望。
鳥兒并沒有壯烈到絕食自殺，只是抑郁，那種哀婉是任何一個(gè)人都看得出來的。我?guī)状蝿衲赣H放了它，母親卻總說它會(huì)習(xí)慣，江南，多美好的地方。那語氣是肯定的，讓我終于放棄勸說。
一個(gè)人坐在南面的窗口，看陽光大把大把揮灑在窗臺(tái)的植物上，它們委屈地蜷縮著枝葉，掙扎一般。忽然就有一種酸澀的氣息涌上胸口。我竭力想象它們舒展的可愛模樣。此時(shí)，與我一同發(fā)呆的是那鳥兒，我知道，它必是哀傷的，卻不知道該何去何從。
忽然間，我似乎明白了它的傷痛，并非如母親所說的那樣不知好歹，它只是想做一只簡單而快樂的小鳥！它一直是這樣艱辛地在路上跋涉，一只鳥兒的夢想，不過是想要飛過天空，然而它卻連今晚的悲傷都無法跨過。這期間的過程，也許緣于它的弱小，也許就在你我彈指一揮間的沉默中消逝。我忽然自鄙起來，我自以為看得到它無助的憂傷，卻在舉手之間停頓，我自以為可以看到它的夢想，卻不敢成全。
在這日漸冷漠的城市里，這只鳥兒不也是我嗎？是我們所有滿懷憧憬卻屢屢折翅的心靈！
母親又端來香甜的鳥食，它照例慢慢吃，似有一種麥田的香氣在擴(kuò)散，我知道母親是用了心要留住它了。我也知道它并不抗拒，只是那樣被動(dòng)地長久注視著窗外，哪怕是在吃東西的時(shí)候。
周六清晨，我?guī)叱黾议T到了公園里，果不其然，它在藍(lán)天下活潑了些，尤其是在早晨陽光最燦爛的時(shí)候，那一束金黃色的光線直直地?fù)湎蝤B籠，它如天使一樣把翅膀展開，我第一次看到它張開羽翼，切實(shí)地感受到了它的快樂。我也終于敢肯定它要的是自由的飛翔。
我打開了籠門。
鳥兒展翅，有清脆的鳴叫穿破云層。它果然是有美好叫聲的，母親沒有看走眼，只是我知道如果不是我今天放飛了它，也許至死它也不會(huì)啼鳴。這就是人生吧，有時(shí)遭遇到不可測的命運(yùn)，只有默默地承受。但是，我們也要相信，人生會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，譬如鳥兒遇見同樣受困的我。美好的自然接受了一只被困日久的鳥，自然又一次展現(xiàn)了它的魅力。
人和自然總可以找到平衡之點(diǎn)，只要有心。
成全的作文9
若這世上唯有“一”，它的拆分，該如何看待？若一種圓滿，不得不伴隨缺憾，又如何去釋懷、去改變、去認(rèn)同它的價(jià)值？成全，便是一種幫助他人成就自我，也意味著犧牲一部分自我的過程。犧牲與付出的界限便在于它是有一定程度的，若一味的讓自己以缺損的代價(jià)換得他人的圓潤，成全也就失去了本來的意義，不滿的厭惡情緒便在發(fā)展的土壤里自由滋長。人是有感情的獸，或做無情的人，亦為至情至性、自私自利的矛盾體。說那“放手”也是一種成全，說那成全他人之難，難于不愿。像《無問西東》里的李淑芬與許伯常矛盾便在于，放不開、愛怨憎、苦相受——最終毀掉別人也賠掉了自己。
若將成長的空間比作土壤，若每個(gè)人都在這僅有狹小的空間內(nèi)你爭我搶，有力量的花兒是否也會(huì)因這擁擠而無力？《史記》中記載：“夫人之立功，豈不期于成全哉？”正告訴我們：才能的泯沒在于沒有被成全的空間。就像沒有人能夠手握日月摘星辰，也沒有人能夠探入地底千丈深。人之成就，在于他人的支持與認(rèn)可。像白居易深入“一王二司馬”黨爭的桎梏中，在流蕩的政治斗爭中徘徊翻滾，在爭奪起落中迷失了自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)，從而困頓不得志。那“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹在政治實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)的時(shí)刻，卻當(dāng)頭一棒被貶鄧州，失意寥落。可見被他人成全之難，便難于志向的不同、層次的不當(dāng)、融合的不順。
若成全被賦予了新的意義，成全是否成了一道美麗的風(fēng)景？不再是苦痛相受的悲哀左右你的意志，苦樂同受的承擔(dān)替代你的單打獨(dú)斗，與他人共同前行。所以成全或許是互相肯定、互相幫扶——成全你的瀟灑與冒險(xiǎn)，也成全我的碧海藍(lán)天。或許也是適時(shí)的離開，我們都在不同的船上遠(yuǎn)航，只在彼此路過時(shí)互相招手示意。白居易的晚年不再追逐政事，大多是與劉禹錫一同以“閑適”的生活反映自己“窮則獨(dú)善其身”的人生哲學(xué)。安于詩人，留以詩心以不朽；范仲淹領(lǐng)悟“不以物喜，不以己悲”的真諦，與滕子京、古仁人之心共勉。以另一處“江湖之遠(yuǎn)”代替“廟堂之高”實(shí)現(xiàn)自己的夢。可見一片土壤，是繁花鮮妍，還是凋零枯落，全在我們自己。成全意味著失去，但也因此獲得了成就自己的另一種價(jià)值，遇見另一番風(fēng)景。
于是，我們在彼此成全中慢慢認(rèn)清自己。其實(shí)，生活并不需要這么些無謂的執(zhí)著，沒有什么不能割舍。一味地追尋并不是讓生活圓滿的唯一答案，也許一點(diǎn)遺憾，一絲傷感，會(huì)讓這份答卷更雋永，也更久遠(yuǎn)。
成全的作文10
這一陣子在看《一一向前沖》，還算不錯(cuò)，最后結(jié)局很完美。但這似乎激起了我對中間情節(jié)的渴望，于是我便從頭開始看。
我不知道大家是否看過，那我就先介紹一下這部電視劇的主人公周一一。她是一個(gè)算得上是大齡女的女生吧，長得不錯(cuò)，在電臺(tái)工作。在經(jīng)歷失戀、相愛、失友、再失戀的一系列挫折下成長起來的周一一，不僅感情問題，工作似乎也在折磨她。他剛開始在999電臺(tái)工作，收聽率一直為0，后來在她的努力下好轉(zhuǎn)起來，可剛還是步入上升階段，999電臺(tái)就被裁撤，然后被調(diào)到了1088。可憐的周一一受盡煎熬，在謝芒一次又一次的計(jì)謀下長大，感情也好轉(zhuǎn)起來，最后獲得成功。這就是周一一，以前很傻和天真的她，成長后堅(jiān)強(qiáng)又不失善良的她。
看著看著這部電視劇，我就想到了自己。和周一一相比，差不多呢！開始的自己也很傻很天真，現(xiàn)在雖然不想周一一那樣，但確實(shí)成熟多了，還有，也很善良的呢！
其實(shí)，人們就是在挫折中成長的吧，沒有挫折就不會(huì)長大。
還記得前不久遇到了一個(gè)小學(xué)時(shí)的朋友，她比我小，現(xiàn)在剛上六年級(jí)。我們初次見面的時(shí)候是在美術(shù)小組里，那時(shí)的她十分活潑，可愛。看得出，她是有夢想的人，對一切事物充滿了自信。現(xiàn)在再次遇見她，我有些愕然。嘴角不再有笑容，眼里閃著憂傷的神情。見到我依舊打招呼，但似乎少了些熱情，但我不知道這是否是我的錯(cuò)覺，但我想她一定是經(jīng)歷了很多，在這些經(jīng)歷中，她漸漸長大。
“獲取一顆沒有進(jìn)攻過的心就像奪取一座沒有守衛(wèi)的城池。”忘記是誰說過的話，但簡單卻有哲理。人只有經(jīng)歷挫折才能成長，但在成長中我們似乎已經(jīng)失去了夢鄉(xiāng)，失去了實(shí)現(xiàn)夢想的勇氣。是的，殘酷的現(xiàn)實(shí)在我們激情澎湃的時(shí)候給我們深深一擊，無疑是致命的創(chuàng)傷。但回過頭來看看周一一，她不也是在經(jīng)歷過挫折后成長最后成功的人嗎？
“一一向前沖，過河的小兵，大不了自己成全自己的夢……”這是，《一一向前沖》的主題曲，但聽著聽著，便對未來又充滿了自信。周一一她可以經(jīng)歷挫折后成功，而我們?yōu)槭裁床荒埽看蟛涣俗约撼扇约旱膲簟?/p>
我們的人生道路還很漫長，還有更多的困難與挫折的帶著我們。我們只要堅(jiān)定、自信、不失善良，我相信我們終會(huì)成功，大不了自己成全自己的夢。
記住，大不了自己成全自己的夢。
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