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捏橡皮泥作文
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的捏橡皮泥作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
捏橡皮泥作文1
“哈哈。”“我的可真帥呀。”一陣陣贊嘆聲從教室里傳出，是什么讓我們這么高興呢？告訴你吧，今天我們的主題是——捏橡皮泥。
我看著老師手里那塊橡皮泥，不由自主地想起曾經(jīng)捏過的作品“三兄弟”。今天就捏它，輕車熟路的。
于是，等老師說上來拿橡皮泥的`時候，我就跑上去向老師拿了橙色、黑色、紅色和綠色的橡皮泥，就開始捏“三兄弟”了。
首先，我開始做老大了，先把橙色橡皮泥擠出一點，用手把那一點橙色橡皮泥掰成了兩瓣，一個大一個小，再把兩個都搓圓，把小的圓球放在大圓球上面，這樣一個身體和頭的形狀都做好了。接下來就是做五官了，我把黑色橡皮泥拿出來了一點，搓成三個小小的圓。分別是：一雙眼睛和一個小鼻子，都戴上了。下面就要做頭發(fā)了，我把做眼睛和鼻子剩下的黑色橡皮泥搓成短短的條條（共四根）戴在老大的頭上，總覺得有點不對勁。哦，原來忘記加沖鋒槍了呀，我拿出一點紅色、綠色和黑色，把紅色搓長，搓好了，把兩頭尖尖的頭和尾切平，在底下加上綠色的把手，在中間放上一個黑色的按鈕，一把沖鋒槍就完成了，最后再放在老大的手上，這樣大功告成了。
做老二了，同樣是搓兩個圓，一個大一個小，把小的圓球放在大圓球上面，用紅色橡皮泥做眼睛，頭發(fā)我就用一小塊黑色橡皮泥放在老二的頭上。做木桿炮了，我把綠色當做炮，紅色當做木桿，把綠色橡皮泥放在紅色橡皮泥上面，木桿炮彈放到老二手上，就好了。
輪到老三了，照樣是搓成兩個圓，方法如出一轍，加上一個背包，老三就完成了。
三個兄弟好像在打戰(zhàn)，老大和老二在攻打一個地點，老三是醫(yī)生，三個勇敢的戰(zhàn)士，雄赳赳，氣昂昂。
今天，我非常開心，因為我親手完成了橡皮泥作品。
捏橡皮泥作文2
星期六，爸爸出差回到家，給我買來了一盒24色的橡皮泥。我懷著好奇心，捏了一下橡皮泥，軟軟的，覺得挺有意思。隨后，我就決定：明天我一定要捏幾個可愛一點的小玩意兒。
第二天，我早早地就起了床，我一點兒都不覺得困，反倒是覺得挺精神。因為今天我終于可以捏新橡皮泥了。沒過多久，我就已經(jīng)捏了四個十分可愛的.小動物了，分別是：梅花鹿、小雞、老虎和小猴子。你們看，梅花鹿正望著我在笑呢！小雞正拍打著翅膀，好像說：“你好，我來陪你做伴了！”我曾在動物園里看見過兇猛的老虎，可我捏的老虎一點兒也不兇惡，而是非常的溫和，非常的親切。它的神情好像在說：“你不要害怕，我不會來傷害你的！”還有那只頑皮的小猴，它好像要爬上樹竿，可我不同意，它就急得直搖頭。我問它們：“你們愿意和我交朋友嗎？”它們異口同聲地說道：“好啊！好啊！”我樂得直拍手。
從那天開始，我每天晚上一回到家最先看到的就是它們四個，它們個個都笑得非常開心，好像在說：“伙伴兒，你回來了！”本來我總認為這些小動物是虛假的，并沒有什么意思，但現(xiàn)在，我就不這樣認為了，它們猶如我的那些小伙伴，每天都陪著我，使我感覺有它們的那些日子，我每天都會過得非常充實，開心。
捏橡皮泥作文3
我有過很多玩具：芭比娃娃、電動積木、毛絨玩偶等等，隨著年齡的增長，它們都被我逐漸打入了冷宮，只有橡皮泥一直都能得到我的寵愛！因為我感覺橡皮泥就像哈利波特的魔杖一樣神奇，可以滿足我的各種愿望，讓我隨心所欲地捏出千變?nèi)f化五彩繽紛的物品！
前段時間，有個好朋友要過生日，我決定捏一個生日蛋糕送給她。說干就干，我三年級下冊五除二地把客廳茶幾收拾干凈，擺上了我的DIY工具：一個咖啡色正方形紙盒、一桶橡皮泥。我先用白色橡皮泥做了個大圓盤當?shù)鬃缓蟀岩粔K綠色橡皮泥先揉成圓形，又用手掌壓了壓，做成了像月餅一樣的`東西放在底盤上，再用同樣的方法做了一個黃色的“月餅”。接著，我把褐色橡皮泥壓成很扁很薄的一層，放在“蛋糕”上當巧克力，最后我又做了個紅蠟燭插了上去。“蛋糕”完工了，我小心翼翼地把它放進了紙盒里面，可看上去很單調(diào)。于是我又隨手捏了個草莓，跟蛋糕并排著放在紙盒里，這樣就漂亮多了。
當我得意地把作品拿給媽媽看時，她卻哈哈大笑：“我從來沒見過跟蛋糕一樣大的草莓！你這是草莓做得太大，還是蛋糕做得太小？”我眼珠骨碌一轉，大聲說道：“這是來自外星球的草莓啊，老媽！”
瞧，捏橡皮泥不僅能鍛煉手指的靈活度，還可以培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力。所以，我喜歡捏橡皮泥！你們呢？
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