我最熟悉的同學作文（精選23篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我最熟悉的同學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我最熟悉的同學作文 1
我最熟悉的同學也是我最好的朋友——羅慧!她是一個非常活潑又可愛的人。
她中等身材，不胖也不瘦。總是梳著一對小辮子，一走起路來，一對小辮子總是頑皮地在她腦后跳來跳去。一雙眼睛雖不大，卻透著一股靈氣。一張小嘴翹翹的，顯出了她那倔僵好勝的性恪。她只要微微一笑，就露出了一口潔白的牙齒。她性格開朗，喜歡笑，也喜歡逗別人笑，我非常喜歡和她一起玩。
她上課認真聽講，積極舉手發言，但有時也不免開點“小差”。如果她挨了批評，你偷偷地回頭看她一眼，你會發現她那紅樸樸的臉蛋更紅了。要是她發現了你，會偷偷地向你吐吐舌頭。
她的英語特棒，讀起英語來非常流利而又標準。只要早讀一有英語課，她就帶著我們早讀。她那清脆，甜美又流利的英語讀出來非常動聽，同學們都興致勃勃地跟她朗讀著。
羅慧不但學習好，還是我們班的.班干部呢!她熱愛集體，關心同學，是我們老師的一個得力小幫手呢!我們和老師都喜歡她。
我最熟悉的同學作文 2
我最熟悉的人是一個和我一般大的男孩子，他和我一樣，也在新城小學上五年級。
有一次，我被一道題目給難住了，正一個人坐在位子上發呆。他正好從外面趟進教室，就悄悄地走過來，問我：“怎么啦?愁眉苦臉地坐著發呆。是不是遇到什么難題了?說出來讓我聽聽，看我能不能幫你解決。”“好，太謝謝你了。”我好象找到救星似的，高興極了。“喏，就是這題!”我指著題目對她說。他看了一遍也皺起了眉頭，思考起來。想了一會兒，他也沒有想解決的辦法。于是他走到自己的座位上拿起了數學書，尋找起有關題目來了。又過了一會兒，他臉上露出了笑容，說：“有了，你看這道題，和你做的那道題目是不是很相近?”我看了書上的.題目，還是不理解，不會做。于是，我搖了搖頭說：“我還是不懂。”這時，一個同學走過來，對他說：“小剛，我們去玩抓特務吧。就少你了。”小剛笑著對他說：“等一等，你看小宇這道題不會做。我們玩可以遲一點，但他做作業必須要快一點。你說對嗎?”那位同學點了點頭，說：“快點，我們等你!”說完她就走了。小剛還是非常耐心地對我說：“這種題目是容易做的，只要你找準關鍵的詞語來理解，就一定會做出它來的。你找找看。”我又仔細地看了一遍題目，說了幾個關鍵詞語。他說：“你找對了!現在，你再想一想這道題應該怎么做。”我稍微想了一想，就說：“噢，知道了，應該這么做!”他說：“對呀，你真聰明。以后碰到難題只要多思，翻書找相同類型的題目……”我說：“知道了。謝謝你!多虧你提醒我!”他看我會做了才出去和別人玩抓特務。
不管什么人遇到困難，只要被他知道了，他都一定會去幫助他們解決的。你說這樣的人誰會不喜歡!
這就是我最熟悉的人——小剛，一個善解人意，而且樂意助人的人。
我最熟悉的同學作文 3
如果你問我，我最熟悉的同學是誰，我會滔滔不絕地說出許多曾經和現在和我共同學習的朋友。但如果你在問題中加一個“最”字，我會毫不猶豫地告訴你—我最熟悉的同學就是劉浩然。
不是我吹牛，我和劉浩然在上幼兒園時就是同學，相處的時間少說也有九年。這么長時間的同學，我就只有一個。故此和他是所有同學中最了解最熟悉的。
劉浩然很瘦，站直了像一根細細的桿子，彎腰像條軟軟的柳枝，渾身上下沒有一塊多余的脂肪。他的胳膊腿兒也都細得像木條，好像一折就斷了—真是瘦骨如柴。我和他正好相反，雖然不是個大胖子，但在他面前也不敢說自己苗條。
這還不是他最大的特點。要說到劉浩然，人們想起的往往是他那尖尖的腦袋。沒錯，劉浩然本身身子就瘦，臉自然也不會圓，他那張瓜子兒臉，再加上兩側短，中間豎著的尖頭發，使人一見了，便會深深地記住他。什么尖頭啊，雞冠頭啊，菠蘿頭啊，都是大家給他起的'外號。可相對而言，我還是喜歡叫他的大名—劉浩然。
我可不只是對劉浩然的外貌、體型特征有充分了解，更熟悉的還是他的內在。我知道劉浩然是一個外向的孩子，不但喜歡和中國人打交道，還時不時和我們學校的外教聊上幾句；我知道劉浩然風趣幽默，總喜歡開一些只有我們倆聽得懂的玩笑；我知道他喜歡跑步、踢球，次次為我們班爭奪榮譽；我知道劉浩然多才多藝，會彈鋼琴、吹葫蘆絲，還能彈幾下吉他；我知道語文會寫作文，數學會答難題，英語也是能說會道……
只可惜一點，劉浩然要走了，要去哪兒？干什么？什么時候走？他在這個學期末就要跟著全家一起，到加拿大學習。其實，準確地說是回老家，因為他生在那里，只不過是半歲時來到北京。而現在劉浩然就要再回到那個一點都不熟悉的所謂的故土。
我最熟悉的同學作文 4
我今天給大家介紹一下我們班的小宣同學，她長得可漂亮了，唱歌也很好聽，在去年，她藝術節唱歌得了三等獎，她還喜歡參加小水珠電視臺的欄目，也是我們班助人為樂的一個人呢！等會兒，我就給你一件事一件事的介紹吧！
我們先來看看她長得有多漂亮！她的眼睛大大的，水汪汪的，臉圓圓的，她還特別喜歡穿裙子！像個小仙女似的呢！
她還是小水珠電視臺的小記者！在小水珠電視臺里她可有名了呢！有一次，她在小水珠電視臺表演節目，那次她表演的是朗讀，我們班的'同學都安靜地聽她朗讀，同學們認真極了！這就是小宣的力量！
我繼續介紹她樂于助人的事情吧！有一次，一個同學腳摔傷了，小宣立馬將受傷的同學送到醫務室，她還對那個同學說：“沒事吧？”那個同學說：“沒有事的，謝謝你！”。還有一次，有一個同學有一道數學題不會做，于是，她還是像往常一樣，飛快地去幫助他。這就是我們班助人為樂的一個好榜樣，有了這個人，我們班才會變成一個和睦的大家庭！
我們這個大家庭里有好多好多像小宣這樣的好同學呢！
我最熟悉的同學作文 5
“雨琪，快來幫我擺桌子！”這響亮的聲音就是我最好的朋友——葉倩同學的了。
她長得十分可愛！頭上長著一頭烏黑發亮的黑發和一雙圓溜溜的大眼睛，在可愛的大眼睛下長著一個小小的鼻子，在小鼻子下有一張紅潤潤的櫻桃小嘴，一身瘦得像排骨一樣的身休，加上一雙靈巧的.小手……她曾經幫助過我度過許多難關，她的心地是那樣的美好、善良，就像一位美麗可愛的助人小天使！曾記得有一次我的鉛筆全用完了，我這兒借筆借不到，那兒借卷筆刀借不到，這可把我急得變成了熱鍋上的螞蟻了！就在這一刻，一個樂于助人的“小天使”在老師沒來之前，借給了我一支自動鉛筆，溫柔而輕切地說：“你是要借鉛筆吧？這支筆我借給你！我家開小店的，我有許多筆。”“謝謝！”我感動地說，在上課之前，我好不容易借到一支筆。下課時，我就經歷了這些小事，就和一個樂于助人的“小天使”從普通同學變成了一個好朋友，我把她當成了一個我最最好的朋友或好姐妹，她把我當成了一個最親的姐妹。
我是多么幸運呀！感謝葉倩這個樂于助人的“小天使”幫助我度過了這次難關！我以后也將學習她那種樂于助人的高尚品質。
我最熟悉的同學作文 6
在學校里，我有好多好多熟悉的人，可是我最熟悉的還是孫淑涵。
她有小小的腦袋，大大的眼睛，長長的頭發，挺挺的鼻子，美麗極了。
她有一個聰明的頭腦，反應非常敏捷。有一次，她考試考了第一名，贏得了同學們的羨慕。我不甘心，所以下課的時候我給她出了好幾個題目，最后都被她一一解決了。從那時起我再也不會不甘心了，我打心底佩服她，我覺得她真是個聰明的人啊！
不過她還有個特點，很愛哭。有一次，我跟她說：“能不能把你的畫給我看一下嗎？”她說：“不能。”我一聽，氣得火冒三丈。我說：“我是你的.朋友，我為什么不能看一下你的畫。”說完我就一把把畫奪過來。沒想到她竟然哭了，我想哭就哭吧，反正她苦累了就不會哭了。可是她到上課也沒好轉，眼看老師就要來了，沒辦法，我只好把畫還給她。
她還是一個非常懂事聽話的孩子。有一次，她和我正在玩你吃我吃，我們正玩得起勁，忽然，老師走過來說了一聲：“孫淑涵，你把這張紙交到副校長室。”孫淑涵雙快地答應了。我真佩服她呀！要是我，我一定會一溜煙地跑了。
這就是我們班的孫淑涵，一個既聰明又懂事，同時又有點愛哭的小女孩。
我最熟悉的同學作文 7
在我眾多的同學中，我最熟悉的人是向東。
他長著一張有棱有角的方臉，一雙圓圓的`眼睛，閃著求知的光芒，一看就是個勤奮好學的好同學。你別看他瘦，他的體育還很不錯喲，特別是乒乓球打的那才叫個好。他喜歡穿條紋上衣，下身穿牛仔褲，腳上穿涼鞋，看起來又休閑又有精神。
你問我為什么這么熟悉他，因為我們是好伙伴呀！今天不說他的勤奮好學，也不說他愛好廣泛，就說說他的知錯就改吧！
有一次，向東在教室里玩火柴，教室里有很多易燃物品——書籍和紙張，同學們很驚慌，CJC同學跑去告訴老師，黃老師對這種不顧后果的做法很生氣，責令他到德育處去，倔強的向東堅決不去，僵持了半個小時，黃老師讓步了，說：“那好，你有兩個選擇，第一，到德育處去；第二，以后不能再犯，我請全班同學監督，再犯必重處！”向東選了第二，以后果然沒有重犯。
人們常說：人非圣賢，孰能無錯？我想就是圣賢也不能不犯錯吧！關鍵是看改錯的態度。我還是喜歡和向東玩，不但學習他身上的優點，還要吸取他的教訓，以免重犯。
我最熟悉的同學作文 8
我熟悉的同學，大家都不認識，他叫江子欣，他個子高高的，身子胖胖的，和我相處快四年了，我和他也是好同學，好伙伴。
他是湖北省、武漢市、華農附小的.學生，從幼兒園中班、大班、小學一年級，一直和我在一個班，我倆的關系很好，就像是親兄弟一樣。他喜歡做手工、捉迷藏等。
一天，我和江子欣還有其他伙伴們玩“捉迷藏”的游戲，豆豆躲在陽臺的垃圾房里;我躲在床底下;萬文超呢?卻躲在桌子下，用椅子來隱蔽自己。游戲開始了，江子欣找啊找，好不容易才把萬文超和豆豆找到，我呢?又溜到門后面，江子欣一來，我“砰”的一聲把他嚇了一大跳。
第二次，江子欣又沒有找到我，第三次、第四次……他總是找不到我，后來，他哭了，說：“不玩了，不玩了。”然后，我們幾個小伙伴一起冒出來，江子欣即刻破涕為笑了。
偶爾，我們也會相處得不愉快。有一次，他故意打了我一下，打得很疼，我立刻還了他一巴掌，把他打疼了，他哭哭啼啼地到我媽媽那兒告狀，害得媽媽狠狠地打了我一頓，這真是惡人先告狀啊!但是，我們大多數時侯還是玩得很開心的。
后來，我搬家了，來到安徽省蕪湖市，離武漢較遠，我倆好長時間沒有見面，所以非常想念他。
我最熟悉的同學作文 9
我今天給大家介紹一下我們班的劉妙宣同學，她長得可漂亮了，唱歌也很好聽，在去年，她藝術節唱歌得了三等獎，她還喜歡參加小水珠電視臺的欄目，也是我們班助人為樂的一個人呢！等會兒，我就給你一件事一件事的介紹吧！
我們先來看看她長得有多漂亮！她的眼睛大大的，水汪汪的，臉圓圓的`，她還特別喜歡穿裙子！像個小仙女似的呢！
她還是小水珠電視臺的小記者！在小水珠電視臺里她可有名了呢！有一次，她在小水珠電視臺表演節目，那次她表演的是朗讀，我們班的同學都安靜地聽她朗讀，同學們認真極了！這就是劉妙宣的力量！
我繼續介紹她樂于助人的事情吧！有一次，一個同學腳摔傷了，劉妙宣立馬將受傷的同學送到醫務室，她還對那個同學說：“沒事吧？”那個同學說：“沒有事的，謝謝你！”。還有一次，有一個同學有一道數學題不會做，于是，她還是像往常一樣，飛快地去幫助他。這就是我們班助人為樂的一個好榜樣，有了這個人，我們班才會變成一個和睦的大家庭！
我們這個大家庭里有好多好多像劉妙宣這樣的好同學呢！
我最熟悉的同學作文 10
這是我一個既熟悉，又要好的同學，他叫李宇喬，他做事的風格是果斷、膽大、不會拖泥帶水，我曾經和他處理過一件難事。
上學期我和他一起做過班長。有一天，班主任周老師出差到重慶，班級暫時由我們掌握，那天剛好是星期三，我們班可以上樓去看書，大家都沖了出去排隊，由于同學太過興奮，所以，隊形亂成一片，還有人在呱呱大叫，我和李宇喬忍無可忍，一聲號令下，同學們都回到了教室，但同學們好像不知道我們叫他們回來，結果，我想到一個點子，一個人說話就加一分鐘，直到沒人說話為止。李宇喬沒經老師同意，立刻就采取了這種做法，但同學們根本沒把我們放在眼里，繼續說話，時間越來越長，半節課快過去了，同學們因為不能看書都哭了起來，突然一個同學站起來說：“你們怎么管的啊？?學生都弄哭了。”結果，李宇喬的'淚水也嘩嘩直下了，我趕緊跑去找數學方老師，方老師來到班上說：“誰不聽黃錦坤、李宇喬的話，就來多辦公室。”終于，這件事解決了。后來，周老師回來還表揚了我們。
經過這件事，我覺得我應該學習李宇喬果斷和勇敢的這種精神，但李宇喬，我希望你能變得更堅強一點，好嗎？
我最熟悉的同學作文 11
你們知道我最熟悉的一位同學是誰嗎？嘿嘿，不知道了吧，那就認真讀這篇文章吧。
她有一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，皮膚黝黑，喜歡把頭發扎得高高的，走起路來甩來甩去的。她個子又高又瘦，愛穿一件紫色的裙子。還是我們班著名的'“十大暴力女”之一，我就是其中一位受害者。
我和她是在幼兒園認識的。當時，她一來幼兒園，我就和她特別投緣，于是，我就想和她弄好關系。這不，到現在為止我們還在一個班呢！
她有許多優點，比如寫字好，跳舞好，畫畫好，愛思考等。她上課喜歡發言就是聲音太小了，有時連蚊子也聽不見她的聲音，但是下課后說話的聲音卻非常。
她有一個怪癖就是不喜歡別人拉她的手。要是我們三一班的任何一個人，無論男生女生誰碰了她的手都會被她打的很慘。記得有一次課間，我急的出去上廁所，無意間碰到了她的手。她立馬抬起腳，一下把我踢倒在地，我還迷迷糊糊不知道怎么回事，就倒在地上。等我反應過來，問她為什么踢我？她厲聲說：“誰讓你拉我手了。”“啊？我拉你手？我沒注意，但是我絕對不是故意的。”自那次之后，我每次見她都會小心翼翼，免得受傷。
這就是我的同學——陳裸欣，你們喜歡她嗎？
我最熟悉的同學作文 12
假如你跟我說，我非常熟悉的同學到底是誰，我能侃侃而談地講出很多以前和如今與同學習的盆友。但假如你一直在難題里加一個最字，我能果斷地對你說我非常熟悉的同學便是劉浩然。
并不是我說大話，我與劉浩然在上幼稚園時便是同學，交往的時間少說也是有九年。那么長期的同學，我也只有一個。因此和他是全部同學中最掌握最熟悉的。
劉浩然偏瘦，站直了像一根細細竿子>，低頭像條軟綿綿的柳條，全身上下沒有一塊不必要的人體脂肪。他的手臂腿兒也都細得像木板，仿佛一折就斷掉簡直瘦骨如柴。我倆恰好反過來，盡管并不是個胖子，但在他眼前也不敢說自身纖細。
這還不是他較大的特性。說起到劉浩然，大家想到的通常是他那尖尖的腦殼。沒有錯，劉浩然自身身體就瘦，臉當然也不會圓，他那張瓜子兒臉，再再加上兩邊短，正中間豎著的尖秀發，使人一見了，便會深深記牢他。哪些尖口啊，雞冠頭啊，菠蘿頭啊，全是大伙兒給他們起的綽號。可相對來說，我還是喜歡叫他的名字劉浩然。
我并不僅僅對劉浩然的`容貌、身型特點有充足掌握，更熟悉的還是他的本質。我知道劉浩然是一個性格外向的小孩，不僅喜歡和我們中國人相處，還隔三差五和大家院校的外教老師聊上一兩句;我知道劉浩然風趣幽默，總喜歡開一些僅有我倆聽懂的玩笑話;我知道他喜歡慢跑、踢足球，每次為我們班角逐殊榮;我知道劉浩然才華橫溢，會彈琴、吹葫蘆絲，還能彈兩下吉它;我知道語文課會寫一篇作文，數學課會答難點，英文也是能言善辯。
只遺憾一點，劉浩然要離開了，要去哪？做什么？何時走？他在這一期末就需要跟隨全家一起，到澳大利亞學習培訓。實際上，精確地說成回家，由于他生在那里，只不過一歲時趕到北京市。而如今劉浩然就需要再返回哪個一點也不熟悉的說白了的故鄉。
我最熟悉的同學作文 13
我班有個范小炎在班上小有名氣。個子高高的，臉蛋圓圓的，眉毛有點長，他說話有點娘娘腔。他學習很勤奮刻苦，不恥下問，家庭作業也一絲不茍地完成，他考試時非常認真，每次考完，他都會認真檢查，成績很棒。
有一次考數學，我馬馬虎虎就寫完了，正準備交卷，可是我偷偷轉過頭去，卻發現還在對著考試卷仔細地檢查，我被他這種對待學習認真的態度所感動，于是我也認真地檢查了一遍，結果發現不少失誤，找出了錯了幾道計算題和兩個應用題。這次數學考試成績考了100，正在我洋洋得意時，羅老師卻報出了范小炎的.成績是滿分，全班掌聲雷動。我用感謝的眼光看著范小炎，心里暗暗下決心，也做個學習上的小能手。
范小炎的作業也讓老師感到滿意的，常常拿來作范本，他的字寫得端端正正，四四方方，做的作業排列得整整齊齊。羅老師表揚他說：“功夫不負有心人”，又告誡我們：“功夫在詩外。”好的成績在于平時的認真。我記住了老師的話，我要以范小炎為學習上的榜樣。范小炎不僅學習好，品行也很好，樂于助人，同學有什么困難，他總是熱情地伸出援助之手，學習成績差的，他當業余輔導員。范小炎現在我和他同桌，我們好的像哥兒們。他的事跡，等我有空再告訴你吧。
我最熟悉的同學作文 14
說起我們班的男生，我頓時無語。整天就知道捉弄女生，害得女生每天都氣得要死。
在我的印象里，最會惡搞的就是坐在我后面的林鵬鎮了。不說他還好，一說起他就有揍他一頓的沖動。就是在上一節語文課，大家都在認認真真地聽課做筆記。我發覺總有什么東西向我投來。轉頭一看，林鵬鎮就故意裝出一副若無其事的樣子。我知道是他，這次剛好被我逮了個正著。可因為是在課堂上，我沒有發火，等著下課去滅了他。
不過，我們班也有比我們女生還文靜的男生，我先不說名字，讓你們猜猜。這個男生，有一雙大大的眼睛，鼻梁上架著一副黑色的眼鏡，成績十分優秀，尤其是數學，沒有一次不是滿分的。猜出來了吧？對，就是黃喜碩。真的，不是我夸大其詞，他每次數學成績都是滿分呢。下課了，他依然坐在位置上，細心地完成老師布置的作業。一點也不像其他男生，一下課就往外沖，生怕老師不讓似的。或許是因為這樣，黃喜碩的成績才這么優秀吧。
這就是我們班的男生女生，有暴力型的`，也有文靜型的，還有很多我都沒寫呢。是不是感覺我們班的男生女生都別具一格呢？
我最熟悉的同學作文 15
說起“豎笛之王”這個稱號，我就想起了我們班的一位同學，她的豎笛可不是一般的厲害呢！那么，她是誰呢？她就是我們班的何晨瑛。
記得有一次豎笛考試，曲子特別難。許多人剛看到譜子就傻眼了：開頭蹦出個非常高的高音，但接著就“坐上了云霄飛車”，一下子就變成了低音，讓人都來不及反應。在其他人抱怨時，何晨瑛卻安靜地坐在座位上記著樂譜，心里想著每個音該怎么按，手上反復地練習著，準備著。輪到何晨瑛吹豎笛了，她胸有成竹地到老師旁邊吹這次考試的曲子。何晨瑛吹的豎笛曲十分動聽，一會兒高揚，一會兒低沉，每一段都連接得十分巧妙，讓人聽不出任何的瑕疵。豎笛聲停止了，霎時，教室里響起了雷鳴般的掌聲。何晨瑛也順利摘下了“豎笛之王”這個桂冠。
何晨瑛還非常樂于助人，只要身邊的`同學需要幫助，不管有多大的困難，她都會竭盡全力去幫助他們。
何晨瑛是個樂觀向上的陽光女孩，是我們全班的好朋友，我相信你見到了她，也會想和她做朋友的。
我最熟悉的同學作文 16
他，身材胖胖的，炯炯有神的大眼睛下有一個扁扁的鼻子，好像是被學習壓扁的。鼻子下有一張小嘴巴。
他是個樂于助人的人，每當有同學需要幫助時，他都會盡全力地幫助他們。記得有一次，我們正在早讀，大家都讀得很認真，突然一個女生吐了，發出了一股很臭的'味道，我們看了，一個個都不讀了，大家都捂住鼻子，有的甚至用書扇風，想把味道扇走，只有他，走到了那個女生旁邊，用他的手帕把那個女生嘴角上的臟東西擦了并把她扶起來，關心道：“你沒事吧，要不要我扶你去醫務室看看”？只聽見那個女生小聲地說“謝謝你！”。只見他二話不說，小心翼翼的把那女生扶往醫務室。他真是個樂于助人的好孩子！我打心眼里佩服他。
他不僅樂于助人，還很愛看書呢！每次課間休息的時候，我們總是第一時間沖出教室，他卻不怎么跟我們玩，一有空就從書包中拿出書來看。記得有一次放國慶長假，我約好去他家玩，一進他家門就看到他正坐在沙發上捧著一本《十萬個為什么》津津有味的閱讀呢！我輕聲的叫了兩聲，他頭也沒抬一下，見他如此的入迷，我無奈的搖搖頭，默默的走開了，他這種愛學習，愛閱讀的好習慣，值得我好好學習。
你們知道他是誰嗎？他就是我的好同學，好朋友李亮。
我最熟悉的同學作文 17
我的同學叫門雨菲，她的頭發烏黑發亮，留著長長的馬尾辮，走起路來好像蝴蝶一樣上下飛舞，白白凈凈的.臉上長著柳葉的眉，大大的眼睛下面有一長能說會道的小嘴巴。她能歌善舞，多才多藝。
有一次下課，門雨菲和一位同學比賽踢毽子，張夏先踢，只見張夏一邊踢一邊看著毽子，我在一邊數著，踢了19個的時候，毽子像只斷了翅膀的鳥，直直的落在了地上。門雨菲說：“看我的吧，我一定可以超過你的。”說著就把毽子拾了起來往天上一扔，就踢了起來，她一邊踢一邊數：“1，2，3……”踢到60的時候，張夏在一邊說：“別踢了，再踢就算全班一起跟你比，也沒有一個能超過你了。”門雨菲心里好像在想：“我才不理你呢，我要看看我到底能踢多少個？”踢到90個的時候，人越來越多，頭都跟著毽子一起搖了起來。毽子在空中像一只五顏六色的小鳥上下翻飛，到最后，也是許門雨菲體力不夠了，毽子才終于落地了。那時幾乎全四年級都過來看，張夏問她踢了多少個，門雨菲上氣不接下氣的說：“149個。”我們都驚嘆不已，她破了全年級的紀錄，可真是太厲害了，真讓我佩服啊！
這就是我的同學，多才多藝的門雨菲。
我最熟悉的同學作文 18
有一次換座位時，我中了一個大獎，跟我們班的獨耳賊在一起做同桌。
他只有一只耳朵，所以我們喊他獨耳賊。他身上有一種難聞的`臭氣，所以我們不愿意跟他做同桌。
有一次英語課上，他沒有帶橡皮，問我借，可我不愿意借他，所以說沒有帶，害得我一整天都沒把橡皮拿出來。
事隔第二天，我在桌子上劃了一條線，不許他超過。可到了語文課時，我鋼筆沒墨水了，我在筆袋里左找右找都找不到。這時，他遞過來一支很好用的鋼筆，我二話沒說，拿起鋼筆就寫作業。下課時，我把鋼筆還給他，并說了聲：“謝謝。”他卻說：“同學之間互相幫助，理所當然的。”這句話重重地砸在我的心上。
有一次下課，我出去玩了兩圈回教室，發現他還在做題目。他跟我說他不會，我看了一下，沒什么特別的，拿出一張草稿紙，“沙沙沙”寫好了給他看，他看后飛快地寫好題，對我說：“太感謝你了。”這句話說了好多遍，聽得我都不好意思了。
后來，他不會的問題就會問我，而我不會的也問他，我們呢，成了形影不離的好朋友。
我最熟悉的同學作文 19
我的同學朱瑞瑞，她和我是一對好朋友。她是一個活潑開朗的小女孩，有一頭烏黑發亮的頭發，長長的眼睫毛下有一雙葡萄般的眼睛，水靈靈的。有一個小巧的鼻子，還有一個能說會道的小嘴巴。一個不胖不痩的身子，一對深深的小酒窩，臉上總是掛著一張開心的笑容。
她不僅是個活潑開朗的一個小女孩，還是個幽默的小女孩呢！記得有一次，吃好中午飯，我國和黃立雯正要從食堂里回到教室時，有一個人拍了一下我和黃立雯，我們倆身子一抖，嚇了一跳，我們回轉身來沒看到有人，往下一看，呀!原來是朱瑞瑞，她躲到下面去了，黃立雯說：“朱瑞瑞你能不能不要每次神不知，鬼不覺的來嚇我們呀？”我說：“就是，就是，我們早晚要被你嚇死。”朱瑞瑞說：“哈哈，知道了，知道了啦。”我們笑了笑：“嘿嘿。”回頭就走。剛回頭想問朱瑞瑞走不走得時候，她說了一句“唉呀呀，快點扶一下我，我要摔跤了。”我們已經回頭了，她就摔在了我們手上。
朱瑞瑞她有時調皮，調皮的時候和男孩似的`，上上下下的都跳到我身上來了。
其實，我一直覺得朱瑞瑞很聰明可愛，并且還是個調皮的小女孩呢！
我最熟悉的同學作文 20
小斌，是我們五一班調皮的男生，常常被老師叫到辦公室，王藝霏也經常找他。有一次，王藝霏見到小斌，像齒鯨似的撲上去，抓住了小斌，好像在抓犯人一樣。小斌大喊：“媽呀！你個王藝霏，為什么抓我？”
他的臉形像球一樣圓，他的身子長的就像棒棒糖，為什么長的像棒棒糖，因為他的下身有點骨瘦如柴，頭也像糖，所以，小小斌與棒棒糖相似，頭發既像黑色的草地一樣，也像紳士穿的衣服的色彩，牙齒潔白明亮，眼睛水汪汪地在瞪著全班，好像在說：“求求你們，我能不被打嗎？”
小斌不僅有可愛感，而且還帶有悲壯感呢。
有一次，老師在講一篇作文，小斌的心不翼而飛，這瞅瞅，那看看，那看看，這聞聞。回到家，作文寫不出來。他急了，急的放了一個屁。這時候，他的第一個“悲壯”登場了，不會寫！如果認真聽就好，現在一個字都寫不出。“怎么辦？涼拌啊！”他的悲哀，痛苦的悲哀。
過了一個小時了，他的.作文一片白花花的，他啥都沒干，上床打呼嚕去了。第二天，他的第二個悲壯發生了，老師“獎勵”小斌去她辦公室抄課文十篇。唉，他的命運“毀了”。
小斌的印象就涌在了心頭上。
我最熟悉的同學作文 21
你知道我們作文興趣班里最文靜的女生是誰嗎？告訴你，她就是何伊冉。每當聽到《同桌的你》這首歌，我都會情不自禁地想起她。
何伊冉胖胖的，像一只可愛的小熊貓。她穿著粉綠相間的衣服，七分的'黑色短褲，黑色的運動鞋，看起來非常可愛。一頭烏黑發亮的頭發，像抹了一層油似的。臉蛋圓圓的，胖胖的，像是一個大肉包子。眉毛彎彎的，像一對臥倒的小括號。眼睛小小的，黑黑的，像兩顆閃閃發亮的黑寶石。嘴唇厚厚的，一口健康的牙齒特別鋒利，嚼起東西“嘎巴嘎巴”響，像粉碎機在粉碎食物。她還有一對招風耳，像兩只大水餃粘在腦袋兩側。
何伊冉很文靜，像一只小貓咪，很少回答問題。說話的聲音也很小，我恨不得讓她拿上擴音器講給我聽。
我的同桌很喜歡畫畫、跳舞，還喜歡做家務。放假時，她會幫媽媽掃地，幫爸爸倒水。她還是一個善良的女孩子，碰到誰有困難，她總會伸出自己的援手。
我喜歡我的同桌何伊冉，你們喜歡她嗎？喜歡她就來我們作文班找她吧。
我最熟悉的同學作文 22
我在工農子弟上學時，一年級認識了一位同學，他叫劉潤宇，個子高高的，圓圓的臉，大大的眼睛，濃濃的眉毛，長得帥極了。他比我大三個月，我叫他小哥哥，他媽媽和我媽媽在同一所學校教學，我們是鄰居，經常在一起玩，在一起吃飯。
有一次，我們一起出去吃飯，飯菜做好后，我下手就抓，他卻擋住了我的手，耐心的.對我說：“吃飯前要先洗手，還要用筷子夾。”我們兩個馬上去洗手，并且還用了香皂。我們回來后，我拿起筷子給小哥哥夾了一塊肉，說：“剛才謝謝你了！”小哥哥謙虛地說：“沒事，人人都要講文明。”媽媽夸我們真是一個懂事的好孩子呀！
還有一次，我們和小伙伴一起玩捉迷藏，我們剪刀、石頭、布，結果我輸了，我找他們。它們藏的時候，我偷偷看了他們往哪藏的，小哥哥正好看見了，說：“你耍賴，我們不能偷看，要誠實一點。”我當時臉紅了，恨不得找個地縫鉆進去。
我和小哥哥在一起玩的時候，他教給我了許多知識，讓我終身受益，我永遠也忘不了這個交給了我許多知識的小哥哥！
我最熟悉的同學作文 23
最近，我們學校開展了“雛鷹爭章”的評比活動，一共包括四個方面，閱讀、表演、保健、禮儀。在我們四（6）班中，我心目中閱讀方面做的最優秀的同學是—周淼淼。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”動聽的下課鈴聲在我們的耳邊響起，同學們都爭先恐后的沖出教室，我在教室外面回頭向教室里望去，淼淼仍然安靜的坐在教室中，津津有味的捧著一本書，臉上時不時隨著故事歡樂情節露出微笑，跟著悲傷的故事而失落。
淼淼喜歡閱讀書籍是出了名的，長年累月的閱讀積累，在二年級的時候她就很榮幸的獲得了學校十佳閱讀小明星的稱號，我為她感到驕傲。
大量的`閱讀也很大提高了她對文章的閱讀理解能力，特別是在測試時，她的閱讀題目的正確率很高。有一次老師不在，我碰到一個閱讀題目，百思不得其解，淼淼主動幫我一起，耐心地一遍遍地講解閱讀題目，直到我明白為止。我心中非常感謝她，都想喊她“小周老師了”。
周淼淼同學博覽群書，這枚“閱讀獎章”非她莫屬，你覺得呢？
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