開學典禮小學作文
開學典禮小學作文1
3月16日上午，柳州今報組織我們小龍人故事大王學校的學生到柳州文廟舉行別開生面的開學典禮。
上午九時三十分，我們興高采烈、井然有序地進入柳州文廟。文廟的大門雄偉壯麗，拱橋古樸典雅，涼亭古色古香，雕像栩栩如生，宮殿金碧輝煌。
往里走，我看見了一座富麗堂皇的宮殿，這就是大成殿。大成殿屋檐上有兩個莊嚴、威武龍頭守護，在層層疊疊的臺階中間鑲嵌著三塊漢白玉石浮雕，上面刻有威武的龍和小鯉魚，龍右爪握毛筆，左爪握官印，意寓著要先學習文化，等到才高八斗、學富五車時才能做官，為百姓辦事。那些大大小小的魚都在爭先恐后地跳龍門，意寓著柳州學子都在努力學習、奮發圖強，爭取報效祖國。
走進大成殿，中正間立著一個慈眉善目的老者雕像，他就是萬世師表的孔子，他端坐如鐘，雙目炯炯有神。
盛大的開學典禮就在這里舉行。首先，我們面向孔子脫帽行禮三鞠躬，一鞠躬感謝圣人啟智慧;二鞠躬感謝圣人授禮儀;三鞠躬感謝圣人勵志向。接著，我們辨認了大成殿里的天書：女兒愛學，不恥下問。智者樂水，仁者樂山。智者動，仁者靜。智者樂，仁者壽。然后，我們又在孔子前莊嚴宣誓：遵章守紀，崇尚禮儀，傳承文化，尊敬師長，樂于助人，學會感恩，誠實守信，踏實做人，友善待人。今天我是一名學子，明天我是祖國的棟梁。伴隨著鏗鏘有力的擊鼓聲，隆重的開學典禮落下了帷幕。
今天來到文廟，我們緬懷了偉大的教育家、思想家、政治家孔子，學習了他“有教無類”、|仁政、建立大同、和諧社會的思想，堅定了我好好學習，天天向上的信念。我要做一個知禮懂禮行禮、知恩感恩報恩的人，長大以后要學以濟世，惠澤黎民。
開學典禮小學作文2
今天，我們全校師生在鳳凰廣場舉行了開學典禮。在這莊嚴的時刻，我們尊敬的王老師宣布：20xx至20xx學年開學典禮現在開始。
首先，我們用最熱烈的掌聲歡迎學校的各位領導就位。
接下來，升國旗，唱國歌，當我看見五星紅旗冉冉升起的時候，我對新學期的學習與生活充滿了信心。
然后，學生代表和老師代表發言。老師代表雖然我不認識，但是我想，能作為老師代表發言一定很優秀。從老師的發言中我深深體會到了學習的重要性，我為我們學校，有這樣的老師感到很驕傲。而學生代表是我們六段的一位女同學，站在這么大的舞臺上，與大家交流，是需要勇氣的，我們每個人都要有這樣的勇氣，她就是我們的榜樣。
開學典禮，也就預示著新的學期開始啦，我們要以新的面貌迎接新的考驗。新學期，新開始，讓我們一起努力，再創佳績！
開學典禮小學作文3
今天，我們全班同學集體參加了學校的開學典禮。
隨著一陣排山倒海的掌聲，校長開始了講話。校長熱情洋溢的講話，把會議推向了高潮！校長主要向我們提出了三方面的要求：于細微處見功夫、于嚴格上顯自立、于落實上求質量。其中，讓我感觸最多的是“于嚴格上顯自立”。
“嚴格規范自己”這句話誰都會說，但真正做到的又有幾人呢？俗話說得好：自己最大的敵人是自己！“規范自我”其實也不難做到，只要做什么事都記住我是一名中學生，我該遵守《中學生守則》。記住了，并督促自己做到。在學校自覺遵守學校規章制度，做一名合格的中學生；在社會上自覺做到公民應盡的義務，做一名合格小公民！我想，要做到這些，最重要的是要“自覺”。就像校長說的.“老師在不在場一個樣。如果老師在場是一套，不在場是一套，那怎是個中學生的樣？
這次開學典禮使我受益匪淺，我相信我一定可以在新的學期做得更好，學得更好。
開學典禮小學作文4
今天下午，我們學校首次舉行了最隆重的開學典禮。這次的開學典禮十分盛大。連臨海教育局書記、城關鎮書記都來參加了。
這天下午，我們排著整齊的隊伍來到了操場上，這時，操場上的人可以說是“人山人�！绷恕Ｎ覓咭暡賵觯蝗唬野l現操場的正中央鋪著一條紅色的地毯，那條紅地毯是全校同學的夢想，因為那條紅地毯就是何老師口中的“成功之路”紅地毯兩旁擺著五顏六色的旗子，各種各樣，上面寫著鼓勵我們的話。如:我自信，我成功。兩面旗子中央擺著花籃，在旗子旁邊，花籃里還有一些小草，顯得格外漂亮。紅地毯前面是主席臺，主席臺上坐著學校的三位校長和兩位書記和局長。
看著那么多的人，我有些緊張和興奮，興奮的是我也即將要走上這條“成功之路!緊張的是那么多的人看著我們走紅地毯，不免會有些害羞。
時間一分一秒的流淌著，就在我們說說笑笑的時候，時間已經過去了半個小時了。我的心“砰砰”直跳。此時，已經開始舉行走紅地毯的活動了。
馬上就輪到我們班了，我隨著班級的隊伍一起走到紅地毯上，我們邁著矯健的步伐，雄赳赳，氣昂昂的走向主席臺，我們在旗子中穿梭，就像一群在花叢中飛舞的蝴蝶。頓時我的心里充滿了自豪感。在主席臺前，我們喊出了我們班響亮的口號:“我學習，我勤奮;我收獲，我喜悅!”
這是我第一次走這條“成功路”，相信一定有更多的等“成功路”著我們去走，去迎接呢!
開學典禮小學作文5
一開學，就表示校長講也講不完話的開學典禮又要開始了。這不，又來了，教室門才開了不到5分鐘，大喇叭里就響起了體育老師的聲音：到操場集合，要舉行開學典禮。一聽這話，我差一點就倒下去了。為什么開學典禮不讓學生放松心情，還讓同學站得繃直繃直聽那無聊透頂的校長講話呀，這樣可不一定能讓同學自愿學習哦！
我不情愿地走到操場，可看著在前面的楊老師雙手甩來甩去，好像在做操的樣子，我一下來了精神。校長說了好多好多事情：回想了以前的光榮，又講了許多文明習慣，比如，上下樓梯右邊走，上下公交車不要擠，見到老師要有禮貌，在公共場所不能大聲喧嘩，進邊公室時先喊報告……還講了春天的一些流行性疾病的預防。
我投入地聽著，覺著校長的講話也不那么讓人厭煩了，反倒覺著開學典禮變好玩了！
開學典禮小學作文6
9月1號是我們開學的日子，開學之后我們就要舉行開學典禮。
每年的開學典禮都是非常的熱鬧，還沒開始呢，大家都激動的不行，每個人仿佛都有說不完的話。
開學典禮是在操場上舉行的，我們都在操場上按照班級排好隊伍，等到廣播開始通知典禮開始的時候，操場上一下子就安靜了。典禮的第一項內容是奏國歌，然后我們跟在后面唱。之后便是評優秀學生了，這也是讓我們最激動的環節，每個人都伸長了脖子看著主席臺上，期盼著能念到自己的名字。再然后就是評選優秀老師了，這個環節不僅老師緊張，我們也緊張，畢竟老師也是代表班級的好壞。
等到這三項結束之后，校長發表一下感言，我們的開學典禮就正式結束了，然后我們就會一窩蜂跑回自己的教室，聊著假期的生活和此次獲獎同學情況，真是開心的不行。
開學典禮小學作文7
星期五的早晨，我們舉行了開學典禮。
當時，火辣辣的太陽照射著大地，我們卻在舉行著隆重的升旗儀式，星期五的早晨，我們舉行了開學典禮。
當時，火辣辣的太陽照射著大地，我們卻在舉行著隆重的升旗儀式，五星紅旗徐徐升起，儀式結束后，學校領導開始講話，我們聽的仔細極了。
由于非常熱，有一些同學中暑了，甚至暈了過去！
我也覺得有點熱，但我挺了過去。
我也覺得有點熱，但我挺了過去。
最后，開學典禮終于結束了，我開心極了！
開學典禮小學作文8
星期二上午，我們學校舉行了一次別開生面的開學典禮。我們全體二年級同學要去浙江美術館，參觀那里的煌煌大觀敦煌藝術展。
那天，天上飄起了鵝毛大雪，到處白茫茫的。我們一走進美術館就看見一尊躺著的佛像。因為媽媽給我看過敦煌記錄片，所以我知道這是釋迦摩尼涅槃像。我們走進展廳，講解員阿姨先給我們介紹了一副叫《水月觀音》的畫。圖中表現的是唐僧取經時遇到水月觀音時的情景。水月觀音頭上有一個紅點，身上穿著青青的袍子，真好看！我們又看了《舍身飼虎》的故事，那幅圖的顏色很鮮艷。講解員阿姨還帶我們參觀了敦煌洞窟的復制品，那里的一尊尊佛像栩栩如生，墻上的壁畫訴說著人們當時生活的情景。看著那里的佛像和壁畫，我仿佛回到了那個年代，聽到了畫筆的刷刷聲。
這真是一次有意義的開學典禮呀！它讓我深深地感受到中國文化遺產的魅力。
開學典禮小學作文9
新學期開始了，老師快步走進教室宣布“今天舉行開學典禮！”同學們個個愁眉苦臉、哀聲嘆氣，“開學典禮最沒意思！”“浪費時間”……
老師面帶微笑地說：“今天的開學典禮一定別開生面�！币贿呎f一邊拿出了個雞蛋�！芭�？”同學們十分驚訝，不知老師葫蘆里賣的什么藥，個個丈二和尚摸不著頭腦。老師繼續說：“大家來看看這個雞蛋是什么樣子的？”頓時，教室里像炸開了鍋，議論紛紛，有的說是橢圓形，有的說是棱形，有的說是平面……“大家說得都很對，可誰能讓它站起來呢？”讓雞蛋站起來？我想這怎么辦呢，雞蛋是橢圓的，怎樣才能讓它站起來呢？
老師說：“先讓我試一試怎么樣？”大家目不轉睛地看著，老師先把雞蛋上下打量了一番，然后用圓潤一點的做底，輕輕地放在椅子上，可惜雞蛋寶寶不愿意站著似的，滾來滾去。老師只好又把尖一點的做底放上去，但雞蛋寶寶又笑嘻嘻地滾開了。無奈，老師又換一面放上去，調皮的雞蛋寶寶就像特意跟老師較勁似的，又躺下了。
老師忍無可忍，大聲問：“誰愿意上來試一試？”同學們爭先恐后地舉起了手，老師叫蔣昊上來，只見他小心翼翼地把雞蛋放在椅子上，但雞蛋寶寶不怎么喜歡這個主人，不讓他成功。接著前來挑戰的是吳雙，她像保衛戰士一樣，把雞蛋輕輕放在椅子上，但還是以失敗告終。
這時，周子艾信心滿滿地走了上去，跟老師一樣，他也先把這個雞蛋上上下下打量了半天，然后慢慢地拿起來，輕輕地先試敲了一下，再使勁一砸，雞蛋站了起來，但他依然不放心地敲了三下，雞蛋穩穩地站了起來，我看得目瞪口呆，半天沒反應過來。
其實，讓雞蛋站立曾經是哥倫布的一個小故事，只要能想到又能做到就是“哥倫布第二代！”
開學典禮小學作文10
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我們學校舉行了隆重的開學典禮。我們找了一個地方坐了下來。
剛剛碰著板凳，開學典禮就開始了。鞭炮啪啪啪的聲音傳進每一位同學的耳朵里，隨著悠揚的國歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起。經過了校長，主任和一位六年級的姐姐講話后，就到了發獎的時候了，分別表揚獲得優秀干部，三好學生和進步之星的同學。走上領獎臺的同學個個都十分高興，他們面帶微笑，站得十分端正，有的同學還在往臺下看，好像在尋找一雙羨慕他們的眼睛。表揚完了有輪到批評了，那些愛搶劫的同學被人站到臺上去，臺下幾乎有幾千雙眼睛不約而同地看著他們，他們覺得沒有臉而低下了頭。
領獎的同學和受批評的同學有什么區別呢？我下學期一定要走上那個光榮的領講臺。
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