圍繞忙字寫一篇作文（通用62篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的圍繞忙字寫一篇作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圍繞忙字寫作文 篇1
要說我感受最深的字，那就是“忙”著我一看到“忙”著就想到了那個天天馬不停蹄在忙碌的自己。
每天早上鬧鈴一響，我便得馬上起床，抓起衣服快速的穿好，媽媽已經準備好了早餐，我飛一般的沖進衛生間洗漱，接著有沖到餐桌旁吃早飯，吃早飯時還得時刻看著表，生怕過了上學的時間。
吃完早飯我又忙著穿衣服收拾書包，最后又忙著沖進校門。到了學校我就更忙了，上課鈴聲一響宣告著忙碌的學生學習生活開始了。數學老師要進行一堂隨堂測試，我趕忙打開數學書翻看那些數學題，生怕一會兒的測試不及格；語文課時語文老師給我們每個人發了一張卷子，我又是忙著翻開語文書看；英語課英語老師又要考我們單詞和背課文，我的手又開始忙著翻英語書……
學校的上課鈴，下課鈴一聲接一聲的響起，仿佛比我們還忙，我們也在鈴聲中不停地忙來忙去。
終于放學鈴聲打響了，我們立刻收拾書包準備回家，到了家中還未喘口氣呢，媽媽就拿出來一套卷子讓我寫完作業后做，我不得不趕忙拿出作業快速寫，寫完數學，還有語文；寫完語文還有英語。不光有寫的作業，還有背誦作業；不光有老師留的作業，還有媽媽留的作業……一道流程下來就到了吃晚飯的時間了，吃完晚飯又忙著把第二天要帶的書準備好，要穿的衣服準備好……把這些都忙完，已經八點多了，終于可以長出一口氣，拖著疲憊的身體去睡覺。躺在溫暖的被子里，我不禁嘆口氣：“明天又是忙碌的一天”。
你瞧，這就是忙碌的我。雖然很忙很累，但是每天都收獲者無法用言語形容的喜悅。
圍繞忙字寫作文 篇2
一縷晨光劃破黎明前的寂靜，帶來了一個忙碌的早晨。
小區的早晨，是緊張而忙碌的。上班族們忙著上班，生怕遲到了被扣工資，便三步并作兩步，飛快地沖向公司。學生們也忙得不可開交，起床、洗漱、吃早飯……家長們再慌慌張張的送孩子們上學。小區的早晨也是“城市美容師”的辛苦時間，他們忙著把一些枯落的葉子掃走，再用撿紙的長夾子把垃圾夾走，為了給人們一個干凈的環境，他們不辭辛苦，努力地工作著。
集市的早晨，是熙攘而忙碌的。一陣陣吆喝聲此起彼伏，濃重的方言中夾雜著幾句不熟練的普通話，一天的熱鬧在此拉開帷幕。忙，是集市的寫照。“豬肉便宜了，快來瞧一瞧咧！”不久后，肉攤上就擠滿了人。“這位帥哥，幫你剁排骨”？得到肯定答復后，老板抓起排骨放在肉板上，熟練地拿起刀，一刀刀快速有力地剁好，三下五除二，一眨眼的功夫已經將排骨打包了。幾步遠的地方，一縷熱氣中夾帶著香味的白色蒸氣飄了過來，原來是一家早餐鋪。誘人的香味吸引了一大批顧客來光顧，這里有準備上班的青年，一個手抓餅是他們努力奮斗的能量；有準備上學的孩子，一杯豆漿是他們溫暖的呵護……早餐鋪阿姨有條不紊地將一份份早餐遞給顧客，忙碌中，她的額頭上已經滲出細細的汗珠，也是在忙碌中，她將一份份溫暖遞給顧客。
陽光慢慢的灑了下來，照在了他們忙碌的背影上，清晨這座城市形形色色的忙，也是我心中最亮麗的風景線。
圍繞忙字寫作文 篇3
“叮——”鬧鐘響了，我伸了個懶腰，從床上爬了起來。我下樓一瞧，媽媽早已洗漱完畢，在為我們做早餐了。只見她嫻熟地將餃子放入電磁爐中開始煮，將雞蛋輕輕打入鍋內，又打開手機進入“學習強國”軟件讀文章。最后她拿起鍋鏟開始煎起雞蛋，一股濃醇的香味撲鼻而來。
與此同時，我也飛快地換好衣服，進行洗漱。洗漱完后，我又三步并作兩步，飛也似地跑下樓，去為科學課要求養的蠶寶寶采集桑葉。迅速采完桑葉回來后，我一看鐘已經七點二十五了，媽媽也已經將早飯做好，我便大踏步跑進客廳，開始吃早飯。
爸爸也起來了，他用了五分鐘飛快地洗漱完畢，來到筆記本電腦前，迅速接通電源，打開電腦。只見他面露焦急之色，眼睛緊緊盯著屏幕，唯恐登錄得晚了。軟件終于登進去了，他立馬將手機拿起撥通電話：“小周啊，我發給你的這個文件，你看一下，今天下午甲方來你要講解的……”放下手機后，他又在電腦上打了一會兒字，終于，一切停當，他關掉電腦，長長舒了一口氣，將椅子推進，走了下來。
此時，我已吃好早飯，整理著書包，“語、數、英、美、體……”了，我一邊輕念著，一邊準備著每節課要用的書本和材料。一切妥當，我又和爸爸一起喂了蠶寶寶，然后就去上學了。爸爸媽媽也去上班了。
這真是一個忙碌的清晨啊！
但沒有忙碌又哪來的收獲與成功呢？
圍繞忙字寫作文 篇4
因此， 同學們。
我默默告訴自己珍惜！ ，至于壓歲錢，晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲，一枚錢幣花樣可多了，除了拜年，家家都有年夜飯。
人們不但要出門拜年，比如說餃子，住在五福樓，才能開始吃， 除夕晚上，所以壓歲錢可以壓邪崇。
在包餃子時，必須要在除夕晚上包好，而且希望有更多人來拜年，一粒花生，。
因為親朋好友太多，這一天。
希望來年吉祥如意，就讓我慢慢給你道來，天天在過年似的，所以正月初一后幾天都是拜年時間，她小時候過年吃的東西對于平時是很奢侈的，歲和崇諧音，孩子可以用這些錢賄賂他們；另一種說法認為，長輩們準會拿出一個個鼓鼓的紅包， 另外我還聽媽媽說，這些餃子可不一般，不但做事忙，正是大拜年的時候，一天時間往往是不夠的，有些時候，第一位叫壽百齡老太爺，住在元寶街；第三位叫貴無極大人，聽了后，當妖魔鬼怪傷害孩子時，你們信嗎？人，住在百歲坊巷；第二位叫富有余老爺。
也有一個說法：長輩分壓歲錢給孩子。
除夕夜。
里面放著幾張嶄新的百元大鈔，等到子時（即半夜十二點），不像現在，有些人家在正月初一還專門弄了個本子，而且都很有講究，過年也忙！不信，正是新年與舊年交替的時候。
在第一頁上寫上四位人的名字和住址，吃完年夜飯，還要在餃子里暗暗放一塊糖或一顆栗子，分給孩子們做壓歲錢， 正月初一，住在大學士牌樓；第四位叫福照臨老爺。
圍繞忙字寫作文 篇5
我的鼻子，又嗅到了花兒的芬芳；我的眼睛，又見到了飛舞的花蝶；我的耳畔，又響起了嗡嗡的鳴叫……當我回過神來，春天已經悄悄的來到。我發現了小草嫩綠的腦袋，我感到了陽光溫暖的懷抱，我觸到了春天冰涼的雨絲……
不僅僅是我，其他人也感受到了這一切，于是，人們一個個收拾好了背包，帶上家人，忙著踏青，爭著投入大自然的懷抱，呼吸著新鮮的空氣，和家人談天說地，好不愜意！雖然，我沒有去踏青，但是，我發現，春姑娘是一個魔術師，不信？你瞧——
我家門前，那棵挺拔的銀杏樹，在春姑娘的催促下，伸了個懶腰，從沉睡中清醒了過來，“好雨知時節，當春乃發生”春姑娘看出銀杏樹一覺睡醒，有點渴，于是，她施法把天上的雪寶寶叫了下來，雪寶寶落在土里，慢慢地融化了。大雪過后，銀杏樹喝飽了，就發出了嫩芽，綠瑩瑩的，好可愛！在另一個地方，孕育著新的生命，她就躲在油菜花叢里。
出來了！出來了！從蟲繭里，爬出來了一位美麗的小姐——蝴蝶。她柔嫩的雙翅慢慢地舒展開來，最后，撲騰著翅膀，飛向了遠方…… “丁——冬——丁——冬——”小河奏起了交響樂，動聽悅耳。一個個小“逗號”三五成群，在小溪里游來游去，不會又在找媽媽了吧？
春天，已經來到，我發現了春姑娘的蹤跡，我想細心的人也應該和我一樣，沉醉在春天的懷抱里了吧。我還想尋找更多春姑娘的蹤跡，我也想去踏青，去大自然的懷抱里，和春姑娘聊天，一直到沉醉在她的懷抱里，安穩地睡著，睡著……
圍繞忙字寫作文 篇6
下午剛上課，黃思婕就叫我和儲思宜上去找賴老師。
原來是幫老師分各個班的試卷和作文，我和思宜折騰了半天，終于把作文和試卷分好了。然后我們把它們按班級放到各個班主任的辦公桌上。賴老師又讓我們把作文和卷子數一下，再根據名字把作文和卷子訂在一塊。
這說著簡單，做著可難。我們數了好幾遍卷子和作文，我還感覺多了很多卷子，一檢查，有三年（2）班的卷子。把這些卷子放回去以后，又一數，又少了兩張。儲思宜數了一下作文，也少了兩張。我和儲思宜賣力地找，作文全部找齊，試卷還沒找到。咱們倆又翻了一遍，還是沒有。思宜把我們班的卷子分成兩堆：“你數這邊，我數這邊，看少了誰的。”我這邊二十八張，思宜那邊十七張，加起來一看，正好，沒有漏誰的。
接下來，我們分工合作。我負責找作文，儲思宜負責讀要找的名字和把卷子作文訂在一塊兒。找作文非常不容易，我們幫老師已經有一節課的時間了。此時，下課零打響。并且天公不作美，外面下起了瓢潑大雨，雨水飄進了走廊，從外面走進來的老師衣服都被淋到了。我們一邊看著外面“罕見”的大雨，一邊加快速度找作文訂作文。直到第二節課上課，賴老師才叫我們：“好了，謝謝你們了，先回教室學習吧。”
雖然沒把任務完成，但是幫了老師一點忙，自己鍛煉了一下，還是不錯的。
圍繞忙字寫作文 篇7
同學們，你們信嗎？人，不但做事忙，過年也忙！不信，就讓我慢慢給你道來。
除夕晚上，家家都有年夜飯，而且都很有講究。比如說餃子，這些餃子可不一般，必須要在除夕晚上包好，等到子時（即半夜十二點），正是新年與舊年交替的時候，才能開始吃。有些時候，在包餃子時，還要在餃子里暗暗放一塊糖或一顆栗子，一粒花生，一枚錢幣……花樣可多了。
除夕夜，吃完年夜飯，長輩們準會拿出一個個鼓鼓的紅包，里面放著幾張嶄新的百元大鈔，分給孩子們做壓歲錢。至于壓歲錢，也有一個說法：長輩分壓歲錢給孩子，當妖魔鬼怪傷害孩子時，孩子可以用這些錢賄賂他們；另一種說法認為，“歲”和“崇”諧音，所以壓歲錢可以壓邪崇，因此，晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。
正月初一，正是大拜年的時候，這一天，人們不但要出門拜年，而且希望有更多人來拜年。因為親朋好友太多，一天時間往往是不夠的，所以正月初一后幾天都是拜年時間。除了拜年，有些人家在正月初一還專門弄了個本子，在第一頁上寫上四位人的名字和住址，第一位叫壽百齡老太爺，住在百歲坊巷；第二位叫富有余老爺，住在元寶街；第三位叫貴無極大人，住在大學士牌樓；第四位叫福照臨老爺，住在五福樓。希望來年吉祥如意。
另外我還聽媽媽說，她小時候過年吃的東西對于平時是很奢侈的，不像現在，天天在過年似的，聽了后，我默默告訴自己——珍惜！
圍繞忙字寫作文 篇8
生活中，我們會遇到各種麻煩。那一次，我遇到了困難，在同學的幫忙下，解決了麻煩。
我是在星期三下午當值日生掃地的，那一件事是在星期三上午發生的。一大早，媽媽突然對我說：“今天是你小姨的孩子過周歲，今天下午6點舉辦生日宴會，我們要在5點30分到飯店，剛好你放學去。”我想著晚上可以去飯店和小姨的寶寶玩，開心極了，但我的腦海里冒出了一個令我失望的念頭——下午要掃地！哦，不，5點多一點才放學，再掃個地，去生日宴會肯定遲到呀！“哎……”我長長地嘆了口氣。咦，我何不請同學幫我掃一下？
上午，一下課，我就詢問身邊的同學們下午有沒有有空，他們要不然說有輔導班，要不然說要出去吃飯，好像都沒空。怎么辦？看來我還是別想去了。正當我不知所措時，我看到了樂于助人的好朋友居佳悅，就對她說：“居居，你今天下午有空嗎？”“沒空，今天有輔導班。”我嘆了口氣，居佳悅說：“你有事嗎？”“我今天下午要掃地，但我的小姨的寶寶過周歲生日，6點就開始了。”“我可以遲點去輔導班，幫你掃一下地，你放心去吧！”我高興極了：“非常感謝 ”居佳悅說：“不用謝，我們是好朋友嘛！”放學后，我放心地去參加生日宴會了。
幫助別人，快樂自己。我們也可以找他人幫忙，增進友誼又可以解決困難！
圍繞忙字寫作文 篇9
圍繞忙字寫作文 篇10
驚蟄是二十四節氣中的第三個節氣，也是春季中的第二個節氣。此時，氣溫上升，天氣變暖，萬物復蘇，春暖花開。小草從地下探出頭來，紅梅也爭相開放起來，這是多么的詩情畫意啊！
常聽爺爺說：“驚蟄育苗正適時！”說干就干，正好過兩天就是植樹節了，我和爸爸商量，決定去苗木市場挑選樹苗，準備在田地里種一棵樹。到了苗木市場，放眼望去樹苗的品種繁多，有桂花苗，有香樟樹苗，有櫸樹苗……經過賣樹苗的師傅的介紹和多方面的了解，使我們更加懂得了如何挑選樹苗。首先，我們要看苗木的根系是否完整；其次，要看苗木的高度和枝條分布是否合理；接著，要看苗木莖桿的粗細程度是否符合要求；最后，要看苗木整體的質量高低和健康程度。經過我們的精心挑選，最終選擇了一棵櫸樹樹苗。
買好樹苗，我迫不及待地叫爸爸拿上種樹工具去田地里種樹苗。首先，我們確定好樹坑的位置；接著就開始挖土，等坑挖好，爸爸就命令我扶正樹苗，爸爸開始給樹苗培土。最后，我們就給苗木灌溉水分，爸爸說：“水一定要澆透，使土壤吸足水分，只有這樣才能使樹苗成活。”栽樹苗雖然辛苦，但是我樂在其中，一分耕耘一分收獲，我期待著看到小樹苗茁壯成長的樣子。
正所謂“栽樹忙一天，利益得百年”、“前人栽樹，后人乘涼”。以后每年到了植樹的季節，我還要和爸爸一起植樹。
圍繞忙字寫作文 篇11
每個人都期待周末，而我的周末卻無比繁忙，有各種各樣做不完的事。
早晨起來，爸爸帶著我和媽媽回到了平里。剛到家，我們把門一打開，一大片灰塵向我們撲來，我想：“這么大的灰塵肯定要打掃衛生，也一定會叫上我，我還是三十六計走為上吧！”正準備開溜，媽媽就發話了：“兒子，你過來幫助媽媽一起掃地吧！”我只好遵命。這掃掃，那掃掃，經過了一段時間，我們終于把房間和客廳掃干凈了。
這活剛干完，新活又來了。有一個人結婚讓我去幫忙站在樓上丟糖果，我剛要說不干的時候，媽媽就對著我的耳朵，聲音小小的說：“如果去做的話，有獎勵。”聽媽媽這么一說我就起勁了，爽快的答應了。“只要新娘一進屋子就把糖往下丟，還有不要丟太遠了。”我自言自語道：“這也不怎么難，反而還有一些有趣。”哇，新娘來了，我抓起糖，一大把一大把地往下丟，糖一丟下地，大家就像發了瘋一樣撿糖。
撒完了糖，我飛快的跑回家問：“媽媽有什么獎勵？”媽媽笑著說：“我馬上給你獎勵，就是幫小寶寶喂飯。”我生氣地問：“為什么是我。”“因為小寶寶每次都跟你一起玩，所以跟你比較聽話一點。”寶寶一看見我興奮極了，我笑瞇瞇的說：“寶寶過來吃飯。”他高興地跑過來吃了一口飯，就這樣一口一口吃完了。
此刻已是黃昏了，事情終于忙完了，嘿,真是一個繁忙的周末啊！
圍繞忙字寫作文 篇12
“最近比較忙，比較忙，比較忙，每天的作業都寫到十點半……”哼著自編的歌曲，在空閑的時候，還是真得能夠緩解心理的負擔。
忙一：
期末臨近，大考迫在眉睫，小考從不間斷，作業加練習加培訓，愛好學習的人尚且叫苦叫累，何況我這種遠近聞名的“懶蟲”。每次的功課都寫得我腰酸背痛加手疼，在平時，可以臨時抱佛腳，可是現在是天天抱佛腳啊。爸爸媽媽知道憐惜我，常對我說，休息，休息一會兒，你的工作效率會更高。可是我能休息嗎？
忙二：
自從讓爸爸給我買了自行車以后，我就沒有空閑過，家里的功課完了，還要騎車去家教。媽媽沒在我身上少花功夫少花錢，可我的成績就是上不去，疲勞戰啊，除了疲勞我并沒有感覺“知識的甘泉”流過我的心頭。我的心頭只有沉甸甸的壓力，像鉛一樣重。每次考試都過不了90這道坎，每次吃飯，媽媽總是在煩我的成績。不是素質教育嗎？分數還是一道必須過的橋。
忙三：
老哥寫作文開始用電腦，一篇作文洋洋灑灑寫上幾千個字，不累！我不行，伏在桌子上爬格子，五六百字就累得快趴下了。我讓老哥幫忙，我口述他打字。回答只有兩個字：沒空。自己動手打字吧，比蝸牛快不了多少。唉，認命吧。誰讓我當初就知道電腦好玩游戲，不知道電腦還可以寫作文。如果真的有閑功夫，我一定學一手熟練的打字技術，讓老哥瞠目結舌。
千言萬語歸為一個字——忙。
圍繞忙字寫作文 篇13
在一個陽光明媚的下午，我和我的好朋友小明和小剛來到公園里的一塊草坪上踢足球。那里空氣清新；小草長出了翠綠色的嫩芽；旁邊有一個池塘，池塘里的水清澈見底像一面鏡子似的靜靜地躺在那里，當風兒吹過的時候便涌起圈圈漣漪。
我們來到那里就開始玩了，當我們休息的時候小軍就對我們說：“我來為你們用足球表演幾個絕活怎么樣？”我和小明異口同聲地說：“好”。接著小軍就開始表演了，到了最后我們都看得目瞪口呆，但是當最后一個倒掛金鉤被小軍表演好時球卻飛到了池塘里。我們都像是熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。我在心里說：“那可怎么辦？”正好池塘邊有幾位叔叔在釣魚，我就走到一位叔叔旁邊對他說：“叔叔您好。”叔叔和藹地看看我說：“小朋友，怎么了？”我就著急地說：“我們的足球不小心掉進了池塘里，您能幫我們撈一下嗎？”叔叔又問：“在哪呢？”我一邊用手指一邊對叔叔說：“就在那里。”叔叔就說：“我看見了。”“對就是那里，我們夠不著，這就請您來幫忙。”小軍不好意思地說。“好，我這就幫你們去撈。”叔叔笑著說。這時我們也沒閑著，一起為叔叔加油打氣，一會兒叔叔就把球給撈了上來。我們就對叔叔說：“謝謝叔叔。”叔叔說：“沒什么，下次注意點。”我們高興的說：“知道了，下次我們一定注意。”
說完我們揮手向叔叔告別，又開心地玩了起來。
圍繞忙字寫作文 篇14
為什么我總是那么忙？為什么成天都有那么多事情等著我去完成？哦不，該死的，我甚至連抽個空喝杯茶的時間內都沒有，難道這就叫做所謂的充實的生活嗎？那應該不是我想要的吧……
我總是學不會傳說中的忙里偷閑，想要有一絲空閑的時間邀約幾個好友舒服徹底地打一場籃球賽，以至于大汗淋漓也不用回家。可那樣的機會顯而少見，每次當球從我手中飛出的同時，“忙”又在催促我，于是我不得不放下與小伙伴的玩耍去與“忙”工作。
現在想想，我已經好久沒去看電影了，“2012”、“阿凡達”、“孔子”……這些紅遍世界的電影連這個人稱“潮人”的我也因為忙而無法去涉足。我是很喜歡充實的生活，但不是忙碌的日子。
昨天聽老師談“忙”這個話題，其實就是“心—死”，這句話深深觸動了我，我已經好久沒有用心認認真真的體會這個世界了，這就是不熱愛生活的表現嗎？
或許我理解的熱愛生活，就只是把自己每天該做的事情做完罷了……
現在回想，正處于花季年齡的我，確實不應該整天浸泡在充分忙碌的工作和學習中，也不應該讓大腦整天處于緊張狀態，不時與朋友打打球、磕磕家常、看看電影、逛逛街，也許那時我才會真正體會到人生，真正嘗到甜，真正意識到熱愛生活不是忙碌工作。
那樣的我，才可以繼續續寫我豐富的人生日記，里面才可以不一直用黑色簽字筆寫出規規矩矩的方體字，才可以用彩色筆畫出真正的自己。
其實，忙，只是一個借口。
圍繞忙字寫作文 篇15
最近，我奉英語老師之命，收了一個“徒弟”，要教他英語！我呆呆地想：這下我可要變大忙人了！可是，事實卻恰恰相反 ……
星期二，我匆匆忙忙地做完作業，找到我那位“徒弟”。我嚴肅地說：“趕快把英語試卷拿出來，訂正英語試卷！”我的“徒弟”李堅航剛拿出英語試卷，他的語文組長來了，大聲嚷嚷著：“干什么呢？趕快做語文作業本，再不做好放學留下來！”“徒弟”李堅航又掏出語文作業本飛快地做了起來。此時，數學組長也來了，厲聲說道：“數學作業本做好了沒？數學老師來催了，快點兒！”李堅航又掏出數學作業本做了起來。我愣在那里，要是英語不讓他訂正好的話，我可要倒霉了！我爭執道：“先做英語！”“憑什么啊？難道數學不做了？”“難道語文不要緊？”在兩位組長的狂轟濫炸之下，我狼狽地逃回了座位，想：徒弟真忙啊！好漢不吃眼前虧，先撤再說！再看看徒弟那里，兩位組長還在唇槍舌戰之中，而李堅航呢？他滿頭大汗，一會兒看看這個，一會兒看看那個，不知道怎么辦才好 ……
第二天，我走進學校，想：早自修我的徒弟李堅航應該有空吧！可得給他好好補一補！“可是，一走進教室，他的座位空著， 10 分， 20 分， 30 分 …… 一轉眼半個小時過去了，徒弟還沒來。我想：他不會在睡懶覺吧？接著，我從同學口中得知，李堅航訓練去了！
哎，這個徒弟真麻煩，比我還忙。這下，他的學習可怎么辦呀？
圍繞忙字寫作文 篇16
周五晚上，我照常去上英語課，老師怕我們晚餐吃得早會餓，便拿來糕分給我們吃。
我趕緊興沖沖地上前拿了一塊長方形的糕。它表面有點粗糙，感覺很硬，要用力才能掰開。我先聞了聞，還挺香；又用舌頭舔了舔，是甜的……初步確認感覺還不錯，我就一口咬了下去，糕竟然沒被咬斷！我又用力咬，還是沒斷。
我偷偷瞄了一眼周圍同學，他們也正在跟這香糕“奮戰”，有的皺著眉咬，有的咬不動索性就用唆棒冰的方法“以柔克剛”……我也不甘示弱，門牙不行，我就用磨牙咬，一次、兩次、三次……我感覺“戰斗”了好久，瞄一眼鐘，連一分鐘都沒到，再咬一下，終于被我咬下了一口。我再接再厲，繼續啃下一口，這下就像是找到了秘訣，用磨牙兩三下就能啃下一口，這樣一口又一口，就像機器一樣，又有趣又好吃。
我吃得津津有味，再看旁邊的“戰友”，他們的糕已經被口水洗了個澡，而且不是這邊沒個角，就是那邊凹進了一些，簡直有些“慘不忍睹”。他們看我吃得那么快，都驚呆了。看了看我，又看了看他們手中的糕，自言自語地說：“這糕不硬嗎？”我都納悶了：為什么我啃得那么快？難道我有什么神功？忽然，我想起媽媽對我的嘮叨：“晚上不刷牙，牙垢會損害牙齒的！”牙垢那么厲害，難道我的糕咬得這么快是因為有牙垢幫忙？
回到家，我把今天發生的事情跟媽媽說，媽媽一聽到“我輕松咬斷香糕多虧牙垢”的時候，笑得前俯后仰。
圍繞忙字寫作文 篇17
“岳岳，別睡了，我去上班了噢！”媽媽的聲音飄進了我的耳朵里。“我知道了，我這就起床。”我一邊慢吞吞的起床，一邊回答媽媽。“記得照顧弟弟啊，還要打掃衛生。”說完，媽媽就走了。
吃完了早餐，立馬開始了勞動，為了不讓灰塵跟我親昵，我穿上了清潔衣，開始大掃除。我拿起掃把開始了掃蕩，沙發底下，餐桌底下，一處死角都不能放過，掃把不斷揮舞，垃圾乖乖地聚成了一堆，我把垃圾一一送進垃圾桶。接著拿起拖把，進行再一次的升級清潔，讓灰塵大軍不敢來犯。
好了，地拖完了，我將拖把放回原處。帶上了手套，開始擦玻璃之旅，玻璃上全是橫七豎八的黑印子，說是“尸橫遍野”也不為過，我趕緊拿起了毛巾擦起來。遇到有污點的地方，我就哈一口氣，使勁蹭幾下，還不干凈，我就用手指摳幾下。毛巾臟了，在水中把毛巾弄干凈吧，擰干，再擦，我累得滿頭大汗，但窗戶卻完成了蛻變，窗明幾亮啊！
“哇哇哇哇！”樓下傳來了嬰兒哭聲，我猛的想起樓下的弟弟，我立馬跑下樓，果然是弟弟醒了。我飛似的把弟弟抱出來拿玩具逗他，他總算不哭了。接著我連忙給弟弟沖奶粉，沖好后，我把牛奶給了弟弟，弟弟喝完后又開始睡著了。
呼，我終于能坐下來休息一會兒了，不過還要寫作業，給媽媽送飯——唉，這個周末可真忙呀！
圍繞忙字寫作文 篇18
我已經九歲了,在這九年中,媽媽給了我無微不至的愛！媽媽自己是那么辛苦，勞累。每天早早起床催我讀書，放學準時來接我，還要給我洗衣做飯，檢查作業。直到我睡覺了，又忙自己的工作。看著媽媽臉上的皺紋，我想：我這么大了，要是自己的事情自己做，家里的事情幫著做，媽媽就不會這么辛苦了。
一個星期天下午，我沒事干，看到自己換了的許多衣服鞋子沒有洗，媽媽又不在家，好，我去洗吧。于是，我就學著媽媽平時的樣子，在臉盆里倒一些洗衣粉，打開水龍頭，放了半臉盆水，讓洗衣粉在水里融化了，再把臟衣服放進臉盆里，讓它們全都浸濕。過了幾分鐘，就把衣服從臉盆里拿出來，攤在洗衣板上用刷子用力地刷，先刷衣領、袖口、衣襟這些臟地方。刷過后還有痕跡，又檫上一些肥皂，再用刷子刷，痕跡就跑掉了。刷完衣服，再刷鞋子。先刷鞋底，再刷鞋面，外面刷好了，再刷里面，刷出了很多泡泡。在陽光照耀下，這些泡泡被染上了五顏六色，多好看呀。一定是這些泡泡在夸獎我是個好孩子吧。“凱，在玩肥皂泡？”哦，是奶奶來了。“哪里，我在洗衣服呢。”在奶奶的指導下，我把衣服、球鞋都洗得干干凈凈，還把衣服曬到欄桿上。
媽媽回來的時候驚訝地問：“是誰把衣服洗了？”“是我們家的小孫子洗的。”奶奶聽見了高興地說。“不。”我連忙從房子里跑出來，伸出雙手，對媽媽說：“是這雙小手幫你的忙。”媽媽彎下腰，拉起我這雙胖乎乎的小手，在手背上親了又親。
圍繞忙字寫作文 篇19
清晨，我起床，洗漱完畢，看了一下時間：6點30分。我又翻開日歷看了一眼，是星期三……“啊！來不及啦！”我驚慌地大叫著。原來今天我是值日班長，要早一點到學校管理班級。
我趕緊吃完飯就往學校跑。等我到了學校，同學們也差不多到齊了。我放下書包，走向講臺，用手拍了拍講臺桌喊道：“交作業了！交作業了！快把作業交到我這來！”
等收好作業，我數了數，咦？本數不對呀？我又核對了一遍，發現是王同學沒有交。我拍了拍他的桌子說：“你的語文作業呢？就剩你一個人沒交了！”王同學支支吾吾地說：“我忘記帶了，下午給你。”我一口拒絕，可王同學說：“我要么就下午交，要么就不寫了！”我很無奈，就給了他十分鐘時間補作業。等我整理好作業，準備早讀，可耳邊一直傳來噪音，我只好又走向講臺，重重地拍了一下，喊道：“現在已經8點多了，可以開始讀書了！”過了好一會兒，教室里才安靜下來，大家紛紛拿起書，大聲朗讀起來。
我回到座位，用手擦了一把汗，剛想拿起書，突然又想起來，哎呀！怎么忘記批改同學們的作業了！于是，我趕緊從抽屜下抱出昨天收的作業，拿起紅筆，一面面認真地批改著。
這時王同學把補好的作業交給了我，我站起身，將作業抱到老師的辦公室。
老師看著滿頭大汗的我說：“看來，今天早上你很忙嘛！”我點了點頭，微笑說：“雖然今天很忙，但我感覺很開心！”
圍繞忙字寫作文 篇20
秋天，豐收的季節。
一年四季，春秋冬夏，農民春耕秋收，一年又一年。一陣風似的，皺紋爬上了壯年的臉，他老了，就像這座村子。
村子坐落在大山里，人們靠種稻子勉強度日，給村子取名——稻花村。
村子里這幾天可“不安寧”。
就像新子家似的，這幾天天剛亮新子媽就把全家人——除奶奶，都叫起來了。
新子向媽媽抱怨沒睡醒時，媽媽就說：“新子，我和你爸那時候條件不好沒書念，最近離期末考就剩一兩個月了，你是我們家的希望啊！”
“離期末考就剩一兩個月了，我是我們家的希望。”新子跟著媽媽一起嘀咕。這句話他不知聽媽媽說了幾遍了，他心里早就背下來了，他不耐煩了。“好好好，我起還不行嗎！”新子起床后被規定十分鐘刷牙洗臉，十五分鐘早飯……沒辦法，復習是新子這周末的全部計劃。
孩子忙，大人也忙。
一大早，新子爸就帶著農具去地里了。這個季節，沉甸甸的果實不僅亞冠了稻桿的腰，也壓彎了農民的腰，可不是嗎！割稻子的彎著腰，扛稻子的彎著腰，扎稻子的彎著腰，他們從白天干到晚上，從日升干到日落。
男人忙，女人也忙。
這時候，一家幾口都累，孩子用腦，大人用勁，可苦了家庭主婦，既要像平時一樣幫別人納鞋底兒，縫衣服補貼家用，還得在節省開支的情況下給家人補身體。
人忙，連動物都忙。
這不，門口的松樹下總有幾只松鼠在撿松果，他們要儲備過冬的糧食。
秋天，一年四季里最后的沖鋒，最晚，但最豐富。
圍繞忙字寫作文 篇21
在這個世界上，沒有什么是不忙的。忙，就成了地球上的常態。
四季就很忙。
冬天，它要吹走剩余的樹葉，為大地鋪上厚厚的棉被，它要吹來寒冷，它還要吹來新年和團聚……冬天很忙。
春天，它要把結冰的河吹破，它要把冬天的棉被掀開，它要把光禿禿的樹枝吹出嫩芽，它要把花兒吹醒，要把大地吹綠，要吹走人們厚重的棉衣，給人們帶來新的希望……春天很忙。
夏天，它要呼喚出大大的太陽，它要給人們換上一件小短袖，它要讓大樹快快長高好給人們乘涼，它要吹出汗水，它要吹出雨水，什么都要在夏天成長啊……夏天也很忙。
秋天，它有要趕走大大的太陽，它要為人們送上涼爽的秋風，它要把樹上的葉子吹下，好讓它們葉落歸根，它要吹出一片片菊花，它要把果園吹醒，讓它們果實累累，它要把菜園吹醒，送上新鮮的蔬菜，讓人們豐收滿滿……秋天更忙。
四季就這樣忙忙碌碌的，一年又一年。
秋風走后，螞蟻開始忙了起來。剛從蟻洞里爬出來的他們，打掃自己的家園，又要花費一個秋天的時間。他們很忙，所以，不要打擾它們。
學校里也忙，忙著聽課，忙著學習。到了六年級，那就更忙了，忙著生活，忙著寫作業，忙著玩耍……我們也很忙，所以，不要打擾我們。
人的一生不就是匆匆忙忙嗎？這時候不忙，什么時候忙呢？趕著時候忙起來吧，盡量地忙起來，充實起來，要不，也就太平淡無味了。
圍繞忙字寫作文 篇22
忙，生活中誰都曾經歷過，忙事業、忙學習，誰都一樣。
記得那一次，學校要開運動會，鼓號隊就派上了用場，我也是其中的一員。隨著下課鈴聲，我們就來到了操場上訓練，我拿著小號，站在隊伍中，情不自禁地吹了起來。吹了一會兒，我喃喃地說道：“哎，每天要訓練到很晚才能回家，作業都寫不完了！”身旁的隊員們都連忙點頭，還有一位同學，也趕緊地走過來說：“沒錯沒錯，每天都這樣可煩了，我的作業都要寫到十點！”
“好，我們再來一遍！”方校長的聲音傳入我們耳中。我無奈地吹著號，這時耳邊響起一陣陣整齊動聽的聲音。這一刻，我忽然覺得雖然每天這樣確實很忙，但是卻讓人很有成就感。
過了不久，我欣喜若狂，因為運動會終于結束了，但是我的忙碌卻沒有結束。一回到家，我就坐在沙發上，馬不停蹄地開始了復習。哎，因為參加鼓號隊，學習下滑了一點，所以別人在玩的時候，我只能在復習。我打開語文書，讀書、背書、記筆記……哎，整個人就像上緊了發條的鬧鐘，忙得一刻不得空。經過不懈努力，我在媽媽給我的測試中獲得了不錯的成績，那一刻，我才覺得忙碌其實也挺讓人充實的。
忙碌地學習，在學習中忙碌，雖然過程有些痛苦，但結果卻讓我很滿足，對于自己，我們更加得不折不扣的忙并快樂著。
圍繞忙字寫作文 篇23
“太棒了，終于又等到采風的時刻了！我都等不及了！”
為了這次采風，我準備了很多很多。星期六晚上，媽媽聽說我要去采風，就讓我把小記者包、小記者帽、小記者證和紙筆準備好，爸爸還問我帶不帶相機，我說帶，爺爺就說讓我用他的相機。
出發了。老師說這次要去魯能泰山酒業有限責任公司。一路上，我們歡聲笑語，坐了四十多分鐘的車，終于到站了。我們一下車，就聞到了一股濃濃的酒香。老師說，酒的制造過程很復雜，大致分為：選糧、粉碎、發酵、蒸餾和勾調等幾個過程。要造出好酒，選糧和選水很重要。
我們先看了鍋爐房，這種爐子既節能又環保，很實用。接著，我們去了原料庫，那里堆著的都是一些等著粉碎的糧食。若是工作日，里面塵埃定會很多，必須戴著口罩才能進入。
接著，我們又去了釀造車間，那里有很多方方正正的大池子，里頭裝著混合好的糧食，對了，里面還加了窖泥。再罩上塑料膜密封，就好了。等過一段時間，糧食發酵好后，把它拿出來堆在一個大鍋旁邊，工人們把它們裝進大鍋，上面用個大鍋蓋一蓋，就算封好，開始蒸。原酒汩汩地流出來，工人們運到儲藏容器里，“酒因藏而甘醇”，火候到了，就通過管道輸送到灌裝車間。阿姨們經過多道質檢，裝瓶，裝箱。各種各樣的酒品運到成品庫，就可以往外賣了。
我這次出去采風，不僅了解了酒的釀造過程，還懂得了了珍惜糧食、愛護糧食的.重要性，真是一舉兩得啊！
圍繞忙字寫作文 篇24
在字典中，“忙”，這個字大多是指事情多，沒有什么空閑。但是，你們知道嗎？在生活當中的某一些時候里，“忙”同樣有著歡愉的詮釋，“忙”同樣有著無窮的樂趣。
就拿過新年來說吧！在寒假中旬，新年那快樂幸福的氣氛洋溢在這片天地間。新的一年是兔年。兔年的前夕、初日。哪一處不喧鬧？兒童喜放煙花，大人樂貼春聯。孩子們忙忙碌碌，放鞭炮，和伙伴兒們一齊嬉戲打鬧；而青年們也忙忙碌碌，走親戚，與同事們一起談笑風生；老人們呢？則更是忙忙碌碌，看春晚，跟朋友們一塊兒促膝談心。
大街上，小巷里，即便說不上是人山人海，也可以算得上是熱鬧非凡了。歡樂的氣氛四處彌漫。嘈雜的聲音不但并沒有打攪到人們那興奮的情緒，還像一根已經點燃的導火線，把這歡喜的氣息推向了高潮。此時，人們的心中已經沒有了煩惱，心中盈滿了歡樂。
夜晚，景色更是迷人。那喧嘩的聲音并沒有隨著夜色的降臨而減弱，甚至有點愈來愈響的味道。晴朗的天空中，五顏六色的煙花結成彩：“嘭、嘭、啪、啪”……煙花在不斷地升起、爆炸；墨藍色的天空已經不再黑暗，此時的夜景是雄偉壯麗的。差點兒忘了說。地上，霓虹燈在不停地閃爍著；絢麗的色調，就猶如霞光一樣的繽紛。
這一切似乎都過得很快。這么一個寒假，匆匆地來了，仿佛也匆匆地結束了。沒有錯，忙，有著歡愉的詮釋，也有著無窮的樂趣。
圍繞忙字寫作文 篇25
國慶節來臨了，全國上下都喜氣洋洋。奶奶卻在這歡慶的節日里動了手術，出院后直接回到她妹妹家休養了。于是，家務活和輔導妹妹的擔子全落到了媽媽身上。
每天早上剛起床，媽媽便開始忙碌。她手忙腳亂地打蛋、攪拌、煎餅。若是妹妹長時間沒起來，她又將火關小，來幫妹妹穿衣服。好不容易雞蛋餅做好了，她還得給妹妹洗臉、梳頭，給我們泡蜂蜜水或牛奶，最后還要送我們上學。
一回到家，媽媽就打開電腦，十個手指像舞動芭蕾的精靈一樣跳動著，隨著十指揮舞，銷售表完成了，工資表也完成了。可是媽媽連氣都沒喘一下，又開始拖地、擦桌椅，就這樣忙到了中午。
草草吃完午飯，媽媽不是去銀行辦事，就是去稅務局辦事，要么就去開會。她忙到近4點，剛想坐下來休息會，接妹妹放學的鬧鐘就響了。她閉上了雙眼，長吸了一口氣，又將它化為了嘆息聲，汗水從她的臉龐上落下來，她站了起來，急匆匆地下了樓。
夜幕降臨了，媽媽總會做上一頓較為豐盛的晚餐給我們吃。洗完了大大小小的盤子，妹妹的書桌旁便一會兒傳來嘶啞的大吼聲，一會兒傳來溫柔的贊揚聲。等妹妹做完作業，我終于聽見了她如釋重負的喘氣聲。
夜晚，我望著窗外寥寥無幾的燈光，聽著客廳里十指舞動的聲音，心想：媽媽可真忙啊！我一定要好好讀書，讓媽媽不再那么辛苦！
圍繞忙字寫作文 篇26
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，清脆的鬧鈴聲想起來了，美好的一天又開始了。啊，又是一個忙碌的周末。我一邊揉著眼睛，一邊打著呵欠。“起床了沒，快一點！”媽媽的聲音從廚房傳來。“來了！”我嘴上雖然這樣說著，但心中卻在抗議：還有沒有人權啊！連周末都不讓人好好休息。
沒辦法“母命”難違，我只好依依不舍的離開了溫暖的被窩。刷完了牙，洗好了臉后，我坐在餐桌前開始吃早飯，看著我優哉游哉的樣子，媽媽催促道：“快點兒，馬上要遲到了！”“知道了”反正還早呢！急什么。我對媽媽的話不以為然，繼續慢慢吞吞的喝著粥。媽媽見我一副漫不經心的樣子，有些生氣：“你還不快點，都7：10分了！”我抬頭一看掛鐘：媽呀，真7：10分了！我急忙扒了兩口粥，提著鞋和包就往外跑。
雖然今天是周末，但一路上的大忙人卻絲毫不少。瞧，現在正好是上班時間，街上造成了一場大堵車，一個紅綠燈等待的車輛竟然排到了幾百米外。交警們指揮著車輛，忙的滿頭是汗，一位趕著去上課的小朋友急的直跺腳，車站上的一位青年小雞啄米似的不斷看著手表
在一陣急促歡快的交響曲后，我終于熬到了放學時。回到家，我將書包一扔，鞋一脫，蹦上了沙發，打開電視機，拿出零食。“終于放松了！”我歡呼著。下午去干什么？看小說，畫畫，出去玩，我在心中盤算著。“回來就看電視！”媽媽沒好氣的說，“下午幫我打掃衛生！”，“啊！不要啊！”
聽，那急促而又歡快的交響曲又響了起來。
圍繞忙字寫作文 篇27
一個星期有七天。上五天的課，休息兩天。而我的一周七天全部排滿了，課程過得過得忙忙碌碌，簡直就沒有休息的一天。因為我的課外補習班有兩三個，其余每周還要進行大掃除，所以一點空閑時間也抽不出來
每周六的上午，我會把我的作業一絲不茍的認真的完成，下午我就要去幫媽媽進行大掃除，做力所能及的事情
第一項是擦桌子和擦窗戶。先端了一盆清水，把抹浸濕，然后再擦。擦的時候要仔細一點，不要把某一個角落忘記了。每次擦窗戶的時候，我必須要把窗戶擦到亮為止，要不然就不會善罷甘休的
第二項是掃地和拖地，掃地時，先把地上的椅子和小箱子搬到其他地方，就可以掃地上的灰塵啦。掃地之后就是拖地了。拖地時，拖把上的拖布的水分不不需要太多，要不然干的時候就不好干了
最后一項就是洗衣服了先把衣服放進洗衣機里，然后再倒水，之后就要把洗衣粉放進去，然后調好時間等待一會兒，最后把衣服烘干，就這樣衣服就洗好了
做完這些事情，周六就這樣悄悄的走了，忙碌的周日，邁著他輕盈的步伐走過來了
周日上午是去琴行練琴的時間，從早上八點到中午的十一點。下午就是要去練字了，從下午兩點到下午五點。
時間像流水一樣快速地過去了。這就是我忙碌的星期天，雖然非常的忙碌，但是我依舊非常高興，因為我并沒有浪費時間，而是充分地利用好了時間，學到了非常多的知識。
圍繞忙字寫作文 篇28
忙，是一種生活態度，是一種對成功的渴望，是一種對自己事業的努力。而我的媽媽就是一個大“忙”人！
媽媽每天都在忙來忙去，沒有時間陪我說話。記得有一次，剛放學，媽媽就跟我說一句：“今天放學，你回到家先自己煮餃子，吃完之后，就趕緊寫作業，我今天出去上課，等一會我就回來。”我隨口答應地說：“哦”！回到家后，外面的風吹得“呼呼”響，我只感覺自己的心卻比外面的天氣更寒冷，“媽媽每天都在外面忙，都沒有時間陪我說話。”我在心里暗暗地想。“但是，媽媽這樣忙，都是為了自己的事業，而這些都能反映出媽媽的勤勞·能干·對看自己事業的努力。”我心中的天使仿佛被召喚出來了，我也不禁說道：“媽媽這樣做都是為我們這個家，我應該向媽媽學習這種對自己學業的努力啊！”
我的媽媽不僅工作上忙來忙去，而且精神上也好像“忙”起來了。記得有一次，我在做數學的回家作業，有一道題不會，去問正在學習保險的媽媽，我問媽媽：“媽媽，我做數學，有一道數學題我不會，你能不能教我一下。”媽媽看一眼題目，大概是因這道題里面有幾比幾啊！媽媽說：“這道題，用養老險，分十年交。”我懵了，這是保險專業術語啊！我只好說：“媽媽，你能不能不說保險專業術語呀！”媽媽說：“我現在滿腦子都是保險知識，還是你自己想吧！”我只好走了，拿去自己思考了！
人生就應該從忙中找樂，為自己的人生努力！
圍繞忙字寫作文 篇29
要說令我印象最深的漢字，那非“忙”字莫屬了。
“叮叮叮……”鬧鐘準時響起，我啪的一下坐了起來，迅速穿衣、刷牙、洗臉。緊接著便是匆忙往學校趕去。
早晨新鮮的空氣、溫暖的陽光，這些我都無心體會，有的便是不停的催促自己快點、快點。
剛到學校教室，鈴就響了。第一節是數學，要課前讀，我的書包拉鏈還未拉開，數學老師已經來了。原本這節是要上新課的，可因小測驗，我們錯的地方太多，要講小測驗錯題，時間不夠，數學老師便占用我們的課間休息十分鐘。OK，mygod！辛苦老師，辛苦了我的同學。
第二節是語文，語文老師怒氣沖沖地走進教室，吼道：“你看你們的小測驗，全班46人，只有1人全對，其余人錯別字抄100遍！”同學們聽了，頓時鴉雀無聲。可沒辦法只得老老實實上課，罰抄，老師還得加班幫我們批改，師生忙成一片。
第三節是英語，要聽寫。錯的又要抄6遍……
最后一節好不容易是綜合，語文老師拿著一大疊試卷走了進來，看來，又涼咯！
上完了一上午的功課，又迎來了下午的三節課，好不容易熬到晚上，又要寫作業。
忙到九點，終于可以上床睡覺了。
我躺在床上，這一天的一幕幕就像在放電影似的，歷歷在目。師生每天都如此忙忙碌碌。我想：今天過完了，明天又是一個忙碌的一天。
圍繞忙字寫作文 篇30
我出生在一個忙碌的時代，每個人都有數不清、做不完的事情，大人忙著上班，我們忙上學。忙，成了大家最熟悉的漢字了。
很多人都想重返童年，不用上班，無憂無慮。但是你們都錯了，大錯特錯！學生也是“上班族”成員，我是一名小學生，我的工作則是學習。每天起早上學，上課時認真聽講，下課了擠時間做作業，考試時奮筆疾書，放學回家后繼續漫游學習的海洋。大人們拼業績，我們拼成績。臨近畢業，誰不想給“領導們”一張滿意的答卷，誰不想擁抱美好的未來？我們真的很忙！
假期是無比燦爛的，可在我這卻成了“魔鬼訓練”！清晨，陽光灑到床上暖洋洋的，可我卻不得不從床上艱難地爬起，開始“豐富多彩”的一天——跳舞、動漫、素描、水彩、足球、竹笛……我如同一個機器人，奔波著上課的路程中。嚴寒酷暑，你總能看到我瀟灑的背影，我好忙啊！
豆大的汗珠從紅撲撲的臉龐上滴落，高高的馬尾辮在微風中飄揚，我雙手叉腰，眺望遠方漫長的路。我很忙也很累，但卻從未停下腳步。我認為一個人十分逍遙自在，那并不是好事，只有你去拼搏，才會變得忙碌；只有你忙碌了，才會取得成功；只有你成功了，才能品嘗喜悅！為什么別人比你強？你只看見那些表面的絢麗光彩，卻感受不到他背后的努力和付出。
“忙”這個字讓我的生活變得美妙充實，終有一天，“忙”也會讓我體會成功，品嘗喜悅！
圍繞忙字寫作文 篇31
我的奶奶，是一個普通的農村婦女，已經70多歲了。臉上布滿歲月滄桑的皺紋，平時見人總是笑瞇瞇的，兩只手也布滿了勞動人民的老繭。
可別看我奶奶老，干起活來那叫一個利索！走起路來也腳下生風，一點也閑不住。
每天早晨她都早早的起來，將床鋪收拾好之后，就進入了她的戰場——廚房。“叮叮當當......叮叮當當！”經過長時間與鍋碗瓢盆的斗爭，早餐終于做好了。雖然沒有飯店的美味，但是里面蘊含著濃濃的親情。
她開始叫醒家里的每一個人來品嘗她的大餐，不僅手上忙個不停的給大家擺碗筷，拿食物，嘴上還不停的問東問西。她每次都會問今天燒的好吃嗎？味道怎么樣啊？
雖然這樣，她還是會最早的吃完飯，奶奶吃好飯后，又開始不知道忙什么，待大家都吃好飯了，才見她洗起碗來。洗好碗后，她便開始打掃衛生，奶奶是個非常愛干凈的人，每天都把地掃的一塵不染，櫥柜和櫥柜上的碗也被擦的閃閃發亮。
這不，手上的活是忙完了，腳又嫌不住了。扛起她的鋤頭就跑到她的小菜園里，說是去看看她的“小心肝”，看看那些該澆水了，那些該施肥了，這一上午就沒叫她閑著！
奶奶真是個閑不住的老人，就像個小孩子似的。不過我喜歡這樣的奶奶，這樣活潑，開朗的奶奶。
圍繞忙字寫作文 篇32
現在的生活節奏快了，每個人都很忙，忙這個字已經成為了21世紀的主流。就連老爺爺老奶奶們都跟上了這個時代的潮流，他們每天都要忙著去廣場跳廣場舞，到處做保健養生。
我們家也很忙，爸爸忙得回不了家，不能陪伴我。有時忙得連過年也不能回家，因為他要忙著工作掙錢養家。媽媽也很忙，她每天要來回跑八趟接送我上下學，早晨送我去學校后要忙著先去買菜，然后回家趕緊打掃衛生，衛生打掃完就要準備午飯了，午飯準備好以后要趕緊去接我回家吃午飯，媽媽就這樣日復一日，年復一年地忙。
我覺得我上學也非常忙。早晨起來第一時間要先打開手機聽英語閱讀作業，聽著英語要刷著牙洗著臉，吃完飯就要趕緊往學校趕，這些事情要盡量控制在半小時之內。到學校后每節課四十多分鐘，但是休息時間只有十分鐘，在這十分鐘里要趕快去上廁所，還要抓緊準備好下節課的學習用品，才能有幾分鐘休息的時間去干自己喜歡的事情。中午回家后要抓緊完成興趣班的作業，練練吉他，讀讀古詩，而且還要抓緊吃飯，這樣午睡的時間才能多一點兒。下午放學后要抓緊回家寫作業，在外面鍛煉的時間都沒有了……
是不是我們每個人都很忙？爸爸忙著掙錢養家，媽媽忙著照顧家，我忙著成為國家的棟梁之才。忙的季節就該忙，不播種怎會有收獲？我們要在忙碌的生活中規劃好每一天，充實的過好每一天，才會讓忙有所得，生活時時有收獲！
圍繞忙字寫作文 篇33
生活中我們經常看到忙碌的人，如碌碌的小蟻，在這個城市里奔忙。他們有的人有開不完的會議，寫不完的稿子，完不成的定額，打不完的電話，應付不完的考試，赴不盡的飯局……一大堆沒完成的作業，還有那些未遂的計劃、宏愿……雖然有時我們沒有看見這些人忙出過什么名堂，但他們依然會在任何時候都說“我忙”。
——題記
在這個忙碌的城市里，人們忙忙碌碌，有人正在努力成長，有人在自由放棄。當然，努力的人較多，但是，有的人為了努力而忘記了親人，而有的人想陪伴父母，卻再也陪伴不了了。
在城市的夜晚里，有人在擺攤，攤中還有不少人在買，絕大部分是剛努力加完班下班的人，小區里，差不多，有一大半的居民在夜間，燈火通明，學生們在完成那一大堆沒完成的作業，青年們在那里寫那寫不完的稿子，還有那些未遂的計劃，宏愿，就連螞蟻們，也在忙碌的找食物。
可能這些努力的人中有些人也忙不出什么名堂，但是努力總有用的。
新的一天里，又開始了忙碌。有的人忙著開完一個會再開下一個會，有的人在完成那些完不成的定額，有的人在打那些打不完的電話，有的人在應付那些應付不完的試卷……
忙歸忙，但也要有個度，不要為了努力而失去。
也許有的人因為忙錯過了更珍貴的東西；也許有人忙中收獲了很多……
——后記
圍繞忙字寫作文 篇34
忙是小學生寫作業，忙是家長辛苦工作，忙是退休老人在家里干家務活……忙，無處不在。
今天下午第三節課托管，我正在忙著給同學們填表，一共要填49份，而我才剛填了19個人。這時，老師拿著小本子進來布置作業。只見老師一陣滔滔不絕，我聽了大吃一驚——今天的作業格外多，而我還有表格沒有填完。
老師給了我們寫作業的時間，我抓緊時間忙我的表格。剛忙完表格，正要準備寫作業，新的任務又來了——老師要我抄寫教研本，一共整整五頁，并且明天就要交。我看了看教研本的內容，心瞬間掉到了谷底。
我拿上本子回到座位上，看著窗外烏云密布，我的心也陰沉沉的。我顧不上其他，趕緊奮筆疾書起來，時間好像也不等我，一秒一秒地快速奔跑著。
回到家以后，我馬不停蹄地繼續寫作業。等寫完作業，我抬頭一看，都已經九點了，可是我還有五頁教研本沒抄呢。這時候，我的大腦里仿佛有兩個小精靈跑了過來。天使說：“一定要寫完，不能不完成老師的任務。”惡魔卻說：“既然累了就別寫了，這又不是什么必要的事情，并且是老師自己的任務，憑什么要你完成?”天使和惡魔打了起來。最終，我下定決心一定要完成任務，惡魔灰溜溜地走了。
在這漆黑的深夜，我依然能聽見筆尖在紙上“刷刷刷”移動的聲音。我一刻也不敢停留，當寫完最后一頁的時候，我把筆一扔，伸了一個大大的懶腰，看看時間，已經十一點多了。
唉!今天真是一個非常忙的日子。
圍繞忙字寫作文 篇35
媽媽曾經說過：“忙碌是一種幸福，讓你無暇體會痛苦，不斷超越自我;疲憊是一種享受，讓你不覺得生活空虛，懂的珍惜擁有。”
世上有三種東西無法挽回，一是潑出去的水，二是流逝的時間，三是錯過的機遇。所以媽媽一有時間就忙起來，總之就一直在忙。
媽媽早上五點半就被吵鬧的妹妹折磨醒，為我做飯。隨著一陣熟悉的“人肉鬧鈴”叫我起床。我迷迷糊糊的從床上爬到地上，披著頭，光著腳，“啪!啪!”的走到衛生間，洗臉刷牙。吃過早飯后，媽媽又去照顧妹妹，我勸道：“媽媽你休息一會兒吧!這才六點四十。”媽媽得意道：“這大好時間，怎么能浪費，你快用早上的時間去讀書。”說完干得更來勁了。我搖了搖頭，心里想：“我怎么說這句話，還把自己搭上了。”唉，之后媽媽把我們各自送到學校，又去了店里，忙著接待客人。下午又要接我和妹妹回家。又要做晚飯，陪我學習，接下來哄妹妹睡覺，大半夜也不能閑著忙家務，為我和妹妹演奏了一曲“半夜交響樂”。
十月一的小長假里。放假第一天，媽媽像往常一樣不閑著。我說：“媽媽你能休息嗎?都放假了。”媽媽很有理的說：“放假不和平時都一樣嗎?不都是過著時間嗎?”我皺起眉頭，握緊手。媽媽說：“行，聽你的。”不一會媽媽又閑不住了，用手指著表，似乎在計劃時間，我又嘆了口氣。
媽媽的一天忙的有目標，忙的有期望，是一種幸福的人生，因忙碌而收獲的豐碩果實使得人生賦予了精彩。
圍繞忙字寫作文 篇36
又是一個星期六，又是一個大忙天，一大早，我便開始了我的漫漫長征路。
我從床上坐起來，伸了一個大大的懶腰，剛準備穿衣服，媽媽就開始河東獅吼了：“快點!快點!還要上作文課了。”我打了一個激靈，清醒了不少，但是睡意未消，看看表，發現時間尚早，竟坐著又睡著了。
不知何時，媽媽的獅吼功再次響起。我這一下徹底清醒了，一下子蹦了起來，以閃電般的速度穿好衣服，又以迅雷不及掩耳之勢洗漱完畢，站在媽媽面前：“向母后大人報到!”媽媽白了我一眼，讓我趕緊吃飯。我坐下吃飯，抬頭看見墻上的表才指向七點鐘，便嘴里嘟囔：“媽媽，你的時間咋比別人快得多呢?”
吃完飯，我便坐上車來到輔導班，卻發現老師和同學都沒有來，媽媽便讓我趕緊寫作業。我的天吶，我還沒休息呢。媽媽瞪了我一眼，我便乖乖聽命。寫了好長時間，老師到了，同學們也陸陸續續地來了。只見他們一個個神清氣爽，而我卻頭昏腦脹。
上課了，我掏出筆記本，拿出筆，低頭奮筆疾書。送走作文課，又迎來乒乓球課。我把書本往書包里亂塞一氣，掏出球拍便朝乒乓球館馬不停蹄地奔去。一進球館，我的眼睛就被滿地的球晃花了。終于下課了，我的手都練酸了。
可是剛回到家，我又被母后大人命令寫作業。我的內心悲痛不已，可是母命難為，我只好又寫起了作業。“快點兒寫吧，下午還有英語課和羽毛球課，明天還有康大的英語課……”媽媽還在喋喋不休。
唉，我真是一個“大忙人”呀!
圍繞忙字寫作文 篇37
今天，我們合唱團的王冬老師說，讓我們第三節第四節課到四樓階梯教室集合，我們要排練《友善歌》和《民主歌》。
但是，我們第三節有英語課，要表演story time,我還花了一個周末的時間來做演出道具呢！我上午來到學校，先去辦公室給英語老師說了一下，英語老師建議，第三節課先讓我的團隊表演，表演完我再去合唱團排練。但出乎我意料的是，第二節課下課，廣播就通知我們合唱團的同學去合唱教室排練了。我急忙趕到辦公室給英語老師匯報，老師說那就午寫時間再讓表演。但計劃還是不如變化快，媽媽中午又給我打電話說老師讓在家穿好服裝，化好妝，下午到校就去合唱教室，因為我們要經過河南省電視臺篩選。我們到那里后就開始認真的練啊練。
然后，沙主任來了，給我們說，就選了幾所學校，其中就有我們，在我們背后還有各科老師和校長的大力支持呢！沙主任一說，我們立馬來勁了，渾身熱血沸騰。好，開始錄像了，“友善是陽光給人溫暖，友善是鮮花給人香甜。友善是甘泉給人滋潤，友善是笑容給人春天。”“百花園，齊開放，百鳥歌聲在飛揚。真善美，大合唱，敞開心靈的門窗。”我們用優美抒情的聲音唱著，里面不是只有字和音符，而是有我們情感在其中。
我身上的每一個細胞都進入了極點興奮狀態，都發揮出了自己頂好的一面，希望我們能夠成功！
圍繞忙字寫作文 篇38
忙，左邊的“心”表示著急的心情。右邊的“亡”是死亡的亡。在忙碌中，總會失去一些東西，并且再也找不回來。
記得我小的時候，父母把希望全押在我身上，中國家長大部分都望子成龍，我的也不例外，我的父母給我報了各種補習班，同時也買了很多卷子。每到周末，我只能獨自坐著房間的椅子上做題。我很忙，忙著做題。每當我做題時，窗戶外邊總會響起小孩的嬉笑聲，好奇的我便會趴到窗口上，是鄰居家的小孩們在玩抓鬼游戲，東跑一個西跑一個，看起來很是開心。而我卻只能待在房間里做卷子。我看著窗戶外邊，又看了看自己桌上的卷子，不是夸張，我寫過的卷子加起來都能夠著我的膝蓋，我也想和鄰居家的小孩們一起玩。我想起以前，我和小伙伴們一起玩樂的時光，在池塘邊釣魚，在田野上四處奔跑……可惜這些時光再也找不回來了。
還有一次，媽媽怒氣沖沖沖地向我走過來：“老師都電話給我了，為什么開家長會也不和我說一聲！”我弱弱地回答道：“我以為你那天要加班，上周我要你陪我玩一會兒，都擠不出時間來，我想著你那天可能也忙不過來，也不想打擾你工作。”媽媽聽到我的回答，也無言以對。
忙，讓我們失去了很多對我而言很重要的東西。學生們忙著學習，從而失去了童年的快樂時光，大人們忙著工作，從而失去了和子女們交流的機會。忙，似乎是現代人最大的特點，如今，少見有誰是不忙的。
圍繞忙字寫作文 篇39
每次朋友見面都會問：“你最近忙嗎？”人們總會回答：“太忙啦，忙不過來了……”都在干什么呢？怎么這么忙啊！
小的時候我只想著玩，如何玩，怎樣才會開心，從來不知道“忙”是一種怎樣的感受，那時候的生活只有開心和無憂無慮。
轉眼間，我上了六年級，真正體會到了什么叫“忙”，每天早晨，天剛蒙蒙亮，媽媽就強行的把我從睡夢中叫醒，我拖著還沒完全蘇醒的身體，開始了我一天的“忙”，在課堂上，我們繃緊每一個腦細胞，跟著老師的思路，去理解消化老師所講的知識點，下午到放學的時間了，我們繃緊的神經終于可以放松一會兒了，我們背上十幾斤的書包，一路小跑地往家趕。，因為我們還有寫不完的作業，每次作業我們都要花上幾個小時，終于可以放松了，剛打開手機，又傳來短信“背五單元單詞……”一下子我又忙碌了起來……
每天我們都在忙碌中度過，大家為了取得好的成績，大家都忙忙碌碌，但我知道，人生中會有很多的“忙”，但是正是由于很多的忙，我們才取得了累累碩果，使我們的生活更加充實，幸福。
現在我會為了學習而忙，長大后，我們會為了工作而忙，忙碌是生活的常態，忙碌中有充實，忙碌中有收獲。
如果人生中有酸甜苦辣，那忙一定是苦，但成功的果實一定是甜的，人生中，如果沒有“苦”，哪來的甜？
圍繞忙字寫作文 篇40
今天是星期六，天氣晴朗，萬里無云。
下午放學后，趙老師領著同學們來到“青青園”旁邊，同學們一路上可高興啦，個個精神飽滿，雖然路不是太遠，但我們感覺好像要上戰場一樣，激動不已。“青青園”是趙老師給我們班這塊菜園取的名字，老師希望同學們像小苗一樣健康茁壯的成長。
來到“青青園”旁，老師先把我們男生和女生分成兩組。站在菜地前，同學們顯得比課堂精神一百倍。看著眼前一棵棵綠油油的蔬菜苗，一種是青椒，一種是尖椒。“同學們你們說說怎樣分辨青椒和尖椒呢？”劉阿姨搶先發問，我們聽后你看看我，我看看你，面面相覷紛紛搖頭。阿姨提醒同學們從顏色、葉子的形狀、根莖等方面觀察。這下同學們來了興致，蹲在地上，仔細地觀察，七嘴八舌地討論起來。通過觀察大家得出結論青椒的顏色比較深，莖粗，根纏繞著土壤，尖椒的顏色比較淺，莖細，根稀疏。劉阿姨看到我們都區分清楚了，給每個同學發了一棵青椒苗。我們把苗捧在手里，小心翼翼地放在坑里，把苗扶直慢慢地填土壓實，看著一棵棵被同學們親手栽種的菜苗像小戰士一樣站在哪里。我的心里甭提多高興了！
通過這次實踐活動，我們不僅了解了有關蔬菜的相關知識。還體會到農民伯伯種地的辛苦。懂得了要勤儉節約，知道了大人們掙錢是多么的不容易。這次菜園實踐活動受益真不少啊！
圍繞忙字寫作文 篇41
聽，這新年的腳步聲，越走越快，越走越近。我們怎能不用這干凈美麗的房間迎接它呢？
我和爸爸媽媽，姥姥姥爺一起開始了一年一度的忙年活動。盡管每年我都參與，但是我的活卻很少，今年不一樣了，我長高了，長大了，用能力幫父母干一些我能干的事了。
嗯，先把這里里外外N個門擦一遍。我找到一塊抹布，弄濕開始擦了。我的確長高了，原先要踩著椅子也不能全夠得到門，如今，一伸手就能夠到了。
擦完門，我看看，嘿！我再把家里的超大印花玻璃門擦一遍，嗯，就這么干！
我左手拿著報紙團，右手拿著濕抹布”開——工——了”我干活都是用的處女座的標準。抹布擦過去，報紙擦過來。不一會兒，一扇門就變得透明了。擦完后，媽媽差點撞到門，因為實在太干凈了!
我到廚房一瞧，哈哈哈哈哈哈哈，我這一米九多的”傻”哥哥，擦得這玻璃呀!慘不忍睹呀！我無奈地嘆了一口氣，向他伸出了援助之手。教給他用濕抹布擦過后，要再用報紙團或者是干抹布再擦一遍，這樣擦出來的玻璃才干凈。我為他做了個示范，瞧瞧，我擦的玻璃是多么的明亮，透徹。姥姥一來看，嚇了一跳，說：“窗戶呢？這可不是卸下來擦得！......”哈哈，姥姥也被我的鬼斧神工給嚇了！我趕緊給姥姥解釋，姥姥聽后樂得合不攏嘴，直夸我!
接著，我又擦了大書櫥，擺好了今年要看的書。
因為，我們都忙得不亦樂乎，午飯都推到了兩點鐘。
今年忙年，我十分開心，因為我終于能幫爸爸媽媽分擔一些家務了！
圍繞忙字寫作文 篇42
我的爸爸是個大忙人，在我的印象里，每時每分每秒，他都在忙。
工作上忙。在工作上，我的爸爸可真的是個大忙人，這天早上，我一醒來就快速地奔向爸爸的房間，可還是還是如往常一般一無所獲。再抬頭看看鐘，現在才四點半，太陽還沒從東邊爬上來咧，公雞還沒鳴叫咧。難得有一兩次，爸爸周末有空，帶我出去玩，可玩到一半，叮鈴鈴一個電話響了起來，又把爸爸拉到了工作單位，每次他都說：下次，下次一定帶你好好玩一頓，結果連著幾個星期，連個人影都看不見。
家務上忙。我的爸爸在工作上這么忙，在家里也是一個大忙人。偶爾休息，他待在家時，家里就一定會干干凈凈的，為啥咧？因為爸爸一大早就起來了，哪里有灰就擦哪里。地上有灰了，拖，刷刷刷幾下，地就閃閃發亮。啥？玻璃有灰？布呢，趕緊拿來，刷刷刷又是幾下，玻璃干凈得都能照出人影來。爸爸為啥這么忙？哈哈，還不是家里有會獅吼功的媽媽呀！
學習上忙。我的爸爸可是一位大文豪，身邊總會有一兩本書。工作時有空閑時間，就會拿出來看一看，常常一看就入了迷，而他也報了很多學習課，我一直對他說：你工作這么忙，家務這么忙，學習怎么也這么忙？那當然，要是沒文化，怎么在社會上混啊，你啊，也要努力學習。我若有所思地點了點頭。
圍繞忙字寫作文 篇43
“清明時節雨紛紛”，又是一年清明節來到，一連下了幾天的雨后，空氣格外清鮮，讓人不由心生愉悅。無疑這時也是踏青的不二之選了。
來到國際慢城，仿佛置身于大自然之中。每開上一段路，就會有不一樣的景色躍入我的眼里，美景一片連著一片。左邊是油菜花田，右邊是桃花樹林。它們像一個個調皮的孩子，總會讓你應接不暇。看久了，倦了，一大片綠色映入你的眼簾。那是一種“柳暗花明又一村”的感覺，讓人舒暢，叫人抖擻，多廣闊的梯田啊!
眼前的這幅風景畫，讓我頓足。一望無際的梯田中，裹著鮮艷頭巾的采茶人，格外引人注目。我們下了車，迫不及待地想走入這幅畫中，與茶農攀談、勞動起來。
清時前后的茶葉是極好的。特別下了場大雨后，芽尖兒都冒出來了，葉子也更為干凈好看啦。采茶看似簡單，但其實它大有奧妙，可是個經驗活。看到茶農身手敏捷，沒有停頓也沒有過精挑細選，拿住新茶的根部，一掐，便采下一完整的“兩葉一槍”。我羨慕極了，也手癢癢地試了起來，挑選合格，采摘完整，通過了“茶專家”的認可，可就是太慢了。就這么一直樂此不彼的摘呀摘，收獲也就有了，捧出一捧茶葉，一股淡淡的清香沁人心脾。
把它們帶回家中，開始炒茶，火侯要小，慢慢地炒，不停的翻，要把水份烘干。這時，廚房里早已彌漫著茶香味啦!
泡上一杯，洺上一口，一股清氣在口中散開，一種勞動的喜悅與自豪感油然而生!第一次的制茶體驗讓我收獲頗豐!
圍繞忙字寫作文 篇44
馬上就要過年了，我先給大家拜個早年。不知道大家過年是什么樣子的呢？在我們家，過年前，過年中，過年后都是一個字——忙。簡單概括就是忙過年，過年忙，年過忙，下面就讓我向大家介紹一下我家的這“過年三忙”吧！先來說說忙過年吧。“嘀嘀！”聽這聲音就知道是媽媽去超市采購回來了，我一蹦一跳地出去迎接，其實還是想看看來媽媽到底買了些什么好東西。“哎呀，蔣煥，你快點來幫媽媽提東西啊。”我一看，媽媽這手上大包小包的，都是些糖果什么的。
說到忙過年，我們家還有其他的“習俗”呢！過年前我們家都要殺豬宰雞賣給其他準備過年的人們呢，這個忙過年是自己忙，還要幫別人忙呢！
忙完了過年前的準備，接下來就要為除夕忙啦！媽媽拿出早就準備好的“過年佳肴”早早的忙了起來，晚上，我們全家人坐在一起一邊聊對來年的期望，一邊吃團圓飯，我可是忙著要壓歲錢了呢！爺爺被我弄得忙著掏錢了呢。吃過晚飯我有纏著爸爸陪我放鞭炮，這一夜忙得快樂！
過年過完了之后，家家戶戶忙著走親訪友，我們家更是這樣。我天天跟在媽媽的屁股后面，跟她走東家串西家，還認識了好多新朋友呢！
聽了我的敘述，你們家也一定會有這“過年三忙”吧！讓我們一起快樂的過完這個“忙”年吧！
圍繞忙字寫作文 篇45
現在已經是深夜了，可我家書房的燈卻依舊亮著。
原來是媽媽正在批改她班學生的試卷，我的媽媽是一位老師。在這深夜中的背影我已是司空見慣了，媽媽低著頭拿著紅筆，仔細的查看著試卷，媽媽改完一張試卷就用手搓搓瞇成了一條縫的眼睛，還不停的打著瞌睡。
外面的風屏住了呼吸，大樹也停止了搖晃，一切事物都進入了甜甜的夢鄉，可是媽媽卻還沒有休息，媽媽緊皺著眉頭，手里所拿紅筆的水早已只剩一點點了，1分鐘，2分鐘，3分鐘，4分鐘......時間一分一秒地過去了，終于試卷改完了!啊，太好了總算是改完了!我在心里暗自開心。可沒想到媽媽只是伸了個懶腰，繼續打開筆記本電腦熟練的打開一個又一個文件，最后她打開了一個制作了一半的課件，接著媽媽又進入了忙綠之中，一會上網找資料，一會找圖片，忙得不可開交。而那雙被黑眼圈包圍的眼睛已經瞇成一條線了，當媽媽插入最后一張圖片，打上最后一個藝術字，摁下保存鍵時，已經將近12點鐘了。媽媽站起身甩了甩似乎已失去知覺麻木的雙腳，看著自己的勞動“成果”，媽媽深深的嘆了一口氣，12點的鐘聲敲響了也就意味著沒有幾個小時就要開始第2天的工作了。當第2天早上6:00的鬧鐘響起時，媽媽又起床為我和爸爸做今天的早餐了。
做教師真辛苦，我暗下決心一定要替媽媽分擔家務事，一定要尊敬自己的老師，好好學習，尊重自己老師的勞動成果。
圍繞忙字寫作文 篇46
生活中，我都在忙碌中度過：上學忙，補習忙，寫作業忙…我都覺得自己忙得喘不過氣來！
從上周開始，我們學校決定，我們每天下午放學后，再加兩個小時的課后服務。我原以為，課后服務就是老師輔導我們作業，然后回到家就沒有作業了。可是，我發覺自己太天真了，課后服務老師不讓你寫作業，并且還要在課后服務的時間做卷子，必須做完才能走。有時有可能做到八點，回到家還有一大堆一大堆的作業等著你要寫，每次必須寫上晚上12點才能寫完，我好忙呀！ 我的忙碌，不僅是在學校，還有可在補習。每周一，周三、周五我都有課外補習課，這三節課是從六點半上到九點半，上完課還要回家寫學校老師布置的作業和補習班的作業。補習班的作業和學校作業加起來都有一座小山那么高了！我不僅要這樣，課后服務沒有做完的卷子，回家都要補上，唉！每次補習完后，我都要忙到很晚才能睡，我好累呀！
其實，國家說要雙減，可是，考試分等級是不會減的。我們不僅要保證我們主課學得特別好，還要加上副課的學習。最近，教育局會把我們的考試的成績拿過去，分成ABCDE五個等級，我要努力成為A，不努力行嗎？你們以為得到A就是最好的了嗎？老師還會在A級里面再分abcde五個等級，你能成為A中a的話，就會被好多學校挑選走。
我的生活就是這樣，無時無刻都在為小升初忙碌著，不敢有一點的松懈！
圍繞忙字寫作文 篇47
在生活中，仿佛每個人都在抱怨自己很忙，老師抱怨自己要批改的作業太多，忙不過來；學生抱怨自己要做的作業太多，忙不完可我認為這才是生活的真諦呀，忙才能讓生活更充實、更美好、更幸福！
與中國幾千萬家庭一樣，我家里的每個人都很忙。爸爸忙的是工作。他起早貪黑，不分晝夜，夜以繼日地工作，有時日工作量甚至達十幾個小時。因為忙，爸爸忙出了工作成績，忙出了高收入。因此他說，忙點沒什么，經濟寬裕了，生活美好了，幸福了！
媽媽忙的是家務。由于媽媽上的班是彈性工作制，所以有的時候大家都不知道媽媽究竟是去上班了還是在家貓著做家務。媽媽在家務這一塊忙得可謂是出神入化了。每到周末，她便全身心投到家務上：洗衣服、掃地、拖地、擦衣柜，甚至還要打掃天花板上的常客蜘蛛的足跡每當她打掃完后，我們全家都會從心中流淌出一種愉悅之情。因此媽媽說，忙點沒什么，大家舒適了，生活美好了，幸福了！
最后到了我。我忙的無非就是學習。雖然有許多人都在抱怨學習重、學習難，但我還是覺得忙學習能讓我的生活更美好更幸福。因為有了今天的耕耘，必有明天的收成啊。所以每每當我早起晚睡，苦戰難題，記誦名篇佳作，奔波補習班之間的時候，我不會抱怨，我學會了苦中作樂。當忙給我帶來知識收獲的時候，我品到了學習的甜蜜。因此我也要說，忙學習，讓生活更美好，更幸福！
每個人都應該有每個人該忙的事，生活正是因為忙而更美好，更幸福！
圍繞忙字寫作文 篇48
今天是臘月二十三。剛吃過早飯，媽媽就說：“今天是小年，我們從今天開始就要忙年了。今天天氣非常晴朗，我們就從大掃除開始吧，這是除舊迎新的意思。”于是，我們開始分配任務了：我負責掃蜘蛛網，爸爸打掃院子，媽媽拖地、抹桌子。任務分配完畢，我們立刻在自己的崗位上準備“戰斗”。
我找來一把笤帚和一根竹竿，把它們綁在一起，這樣再高的角落我也輕松搞定，
不一會兒，整棟房子的角角落落就被我打掃的干干凈凈的了。正當我想休息一下的時候，妹妹 不知什么時候過來，拿起笤帚從背后打了我一下，把我嚇了一大跳，我生氣的把她趕到爸爸那去了，自己卻躲在沙堆上看笑話。妹妹跑到爸爸那時，爸爸正處理完雜草，搬運費舊雜物。妹妹裝了些土在自己口袋里，就跟在爸爸后面玩。爸爸剛把一些輪胎滾到大棚下，妹妹又一個一個給滾回來，害得爸爸又滾一遍。在爸爸的訓斥下，她乖乖地來到媽媽身邊。“幸好媽媽已經干完了，這下你還怎么搗亂。”我自言自語地說。正在這時妹妹從口袋里拿出土，使勁撒著，“這下完了”，我想。媽媽
看著這場面，十分生氣，嚴厲地批評了妹妹一頓，又把地重新拖了一遍······
我們把各自的工作完成得十分精彩，不一會兒，一個窗明幾凈的家就呈現在我們面前。但讓我最高興的是，妹妹帶給我們的快樂。
圍繞忙字寫作文 篇49
說到“忙”這個詞，我深有感觸。
太陽一升起，一家人就開始忙碌起來。我媽媽很早就為我們準備了早餐。每次聽到媽媽下樓，我就知道該起床了。穿好衣服要去衛生間洗臉刷牙，然后還要下樓吃早飯。有饅頭或者玉米的時候，我就拿兩個走人，怕上學遲到。我媽媽比我忙。給我們吃完早飯，她又要洗衣服了。她要叫醒姐姐去上學，然后還要上班。她一刻也不能休息。
上學的時候每天都要掌握各種知識點，作業也是一個一個的布置。有空就開始寫作業，感覺時間多快啊。鈴聲此起彼伏，我一眨眼就上了兩三節課，沒有停頓。
放學后，回到家會繼續奮斗。當我跑上樓時，我開始不停地寫作業。時間過得很快，我又要吃完飯了。晚上躺在床上，我會想：“又是忙碌的一天。明天繼續加油！”
一周最忙的時候應該是周末。培訓班一個接一個，作業一個接一個。寫作業的時候要忙語文數學，做完數學就要開始忙英語。寫作業的時候我就想：“作業那么多，我應該什么時候寫！”這樣寫著，突然聽到媽媽喊：“快點換衣服，舞蹈課要遲到了！”我得換衣服去上舞蹈課。這節課結束后，我要去上另一節課，忙于課堂上的“戰斗”，我要回去繼續“進攻行動城市”，直到我打敗它。有時候，我覺得自己就是那個“大忙人”。我有同學有同感嗎？
哎，忙就是忙，但是忙不代表充實嗎？所以，忙是好事，我愛忙。
圍繞忙字寫作文 篇50
有的人如果跟你說他很忙的話，那么肯定是顧不上跟你說話，或者是做別的事情，當然，也有一些時候，就是不是特別的忙，卻也不是特別的自由。就是每天感覺，無所事事，卻又身不由己！
讓人好像忘了忙與閑之間的界限是什么？
就比如下午閑來無事和好友聊天的時候，好友問自己在忙什么？我說什么也不忙，感覺有些閑的慌！好友又建議說，那么你就去逛街吧，畢竟現在正值元旦假期，好多人就是會逛街購物，給孩子買衣服或者準備一些新年的東西。
可是自己卻因為需要在店里守店，沒有辦法出去！
所以很多時候自己也在懷疑，其實閑的反義詞，并不只是忙，更多的時候，還有是不自由！
每天好像什么都不做，但是每天卻有固定要做的事情，真的是讓人感覺有些無奈啊！
好多人見面都會問最近在忙什么？可是自己具體又回答不出來，最近在忙什么？好像每天都無所事事啊！沒有正兒八經的事情要去做，沒有特別重要的事情，要去做！
可是如果說一起出去逛逛街，約個會之類的，那么肯定是沒有時間的！
所以如此看來，自己最重要的事情大概就是守店吧。安安穩穩的在店里，拒絕了外面所有的聯系，拒絕和逛街購物有關的一些想法，就是自己應該做的事情！
其實，忙與閑之間的界限，也并不是特別的分明，就像黑與白之間還有好多的灰色地帶！
所以我們也不能單純的，從一個人的忙碌或者閑散，來形容一個人的生活！
圍繞忙字寫作文 篇51
總算熬到星期天下午，該是從題海中跳出來的休息的時候了。但我望著桌面上，那幾張未做的試卷，休息的念頭就飛到九霄云外去了。看來，又得忙一下午了。忙！就是忙啊！高中生活除了忙之外，恐怕就沒有別的東西了。
其實，不僅僅我們在忙著，世界都在忙著。美國在忙著選總統，歐洲在忙著踢他們喜愛的足球，NBA球隊正忙著爭奪他們的總冠軍不，我們也在忙著為09高考而奮斗……我們需要忙起來，因為忙，我們的生活變得充實；因為忙，我們的生活才會變得有意義；因為忙，我們才會有成功的可能；因為忙，我們才能金榜提名。
無疑，我的生活因忙而變得精彩。居里夫人在忙，以放射性元素而家喻戶曉；愛因斯坦在忙，以相對論而成為科學界的泰斗；李白在忙，以那豪放的詩而名垂千古；張衡在忙，以地動儀的產生而受萬人敬仰。這一切一切，都因為忙而精彩。忙讓他們的生活變得充實而不空虛。我們需要忙起來，卻不能白忙或瞎忙。
我們的忙需要對我們的生活有意義。做些白忙或瞎忙的事，只會讓原本白駒過隙的人生變得空虛。人生是有限的、短暫的。因此每個人都得忙起來，都應在有限的生命里忙出自己的人生精彩篇章，忙出自己的人生意義，從而使自己的生活變得更加充實，也讓自己在忙中獲得成功。最后，忙起來吧。
圍繞忙字寫作文 篇52
說起媽媽忙，我一輩子都忘不了那次刻骨銘心的家庭風波。
以前，媽媽陪我在江邊鍛煉身體，吃上一碗美味的桂林米粉，送我去上學。每天放學媽媽總是準時接我回家。自從搬了新家后，這種幸福就像死機的電腦，卡住了。放學的時候，再也看不到媽媽那熟悉的身影。媽媽從早到晚似乎都很忙。我非常渴望我能穿越時空，回到搬家之前，那時我的幸福指數極高。因為那時媽媽就像我的靈魂無時無刻都在呵護、關心、陪伴著我。
“媽媽為什么總那么忙？”這個深不可測的問題我怎么也想不明白。雖然新家在媽媽地精心設計下，春意盎然、生機勃勃、寬敞明亮，學習條件非常不錯，但是孤單的我心里卻承受著巨大的痛苦與寂寞。
一天，媽媽很晚很晚才回到家。我滿腹牢騷地向媽媽發起“進攻”：“媽媽，您為什么總那么忙？為什么總是沒有時間陪我？為什么放學總是不去接我？……”無數個為什么從我嘴里蹦了出來。媽媽驚訝地瞪了我一眼，愁眉不展地回答：“我每天不僅要去公司上班，為了還房貸，我買了輛車跑出租，沒日沒夜地工作。每天累都累得半死，我這房奴也是啞巴吃黃蓮——有苦說不出呀！”聽了媽媽的話，我恍然大悟，淚水奪眶而出：媽媽，您為了我們的幸福，太辛苦了！
媽媽，您為什么總是那么忙？通過這次家庭風波，讓我深刻地理解了母親的偉大，更讓我學會了和孤單做朋友。
圍繞忙字寫作文 篇53
日本作家川端康成自獲諾貝爾獎之后，受盛名之累，常被官方、民間，包括電視廣告商人等等，拉著去做這做那。文人難免天真，不擅應酬，心慈面軟，不會推托；做事又過于認真，不懂敷衍；于是陷入忙亂的俗事重圍，不知如何解脫，終于自殺，了此一生。據報道，川端臨終前，曾為籌措筆會經費而心力交憊。十分低落，可能是促使他厭世自殺的原因之一，這當不是妄測之詞。
固然，對一位作家來說，能獲得諾貝爾獎，這口井已經算是鑿得夠深了。但如果他不被卷入使他煩倦不堪的瑣事，而能依然寧靜度歲，以他東方式的豐富晶瑩的，或可有更具哲理的創作留傳于世。
湖濱散記的作者梭羅，為了要寫一本書，而去森林中度過兩年隱士生活。自己種豆和玉蜀黍為食，擺脫了一切剝奪他的瑣事俗務，專心致志，去體驗林間湖上的景色和他心靈所產生的共鳴。從中發現許多道理，而完成了這本名著。
常有人嘆息生活忙亂，負擔沉重。
當然，有許多推不開的負擔，但是，在這些負擔之中，有許多是不必要的。由于太貪多、太求全、或太急切反而使自己顧此失彼。
許多人在除了自己分內該忙的事情外，更要忙些不該忙的。如忙應酬；忙為了增加物質享用或虛榮而去；忙著奔走鉆營去求地位。對自己已經著手的工作易于失去興趣，因而時常見異思遷。
“能者多勞”，是對一個有才干的人的贊譽，卻也是對他的一種悲憫。
圍繞忙字寫作文 篇54
今天，我很忙，忙著做一個工具——可以給小盆栽澆水的工具。我忙，但我很快樂，因為我經過努力，我成功了。
最近我很苦惱，為什么呢？因為給我的新盆栽——多肉澆水十分困難。給多肉澆水既不能太多，又不能太少，還不能澆到葉子。所以我決定做一個給多肉澆水的工具。
我開始行動起來了。準備好了工具——牙膏盒、剪刀、針、杯子。我把牙膏盒洗凈，然后“咔嚓”一聲，在牙膏盒的一角剪出了一個黃豆大小的洞，再裝上水，就大功告成了。可是，那水根本就不聽話，直往外流，更何況控制水量。因此，我的第一個作品便成了廢品。
我有兩個牙膏盒，一個被我剪壞了，只剩下一個備用的。我怕再次失敗，只好請出我的助手——我媽。經過我們的一番商討，決定用針扎幾個洞試試。我拿起鋼針，對準牙膏盒底部，用力地扎了幾個洞，讓它出水不太多。結果，一個新的問題又出現了，根本就擠不出水來！沒事，還有修改的余地。我拿出一支筆，小心翼翼地在原來的小洞上刺下去，擴大了原來的洞，再裝上水，開始試驗。成功了！水不大不小地慢慢流下來。經過不懈的努力，我終于把這個工具給做好了。我走到窗邊，給多肉植物澆水。有的多肉好像在向我微笑，有的多肉仿佛在向我說謝謝。這個工具雖然簡陋，但它卻是我努力的成果。
這一天，我很忙，也很快樂。我還明白了一個道理：遇到困難只有不懈努力，才會成功。
圍繞忙字寫作文 篇55
過年了！過年了！過年可真忙啊！
幾天前爺爺奶奶就買了好多好吃的，塞的家里滿滿的。今天一大早，爺爺和爸爸就請了家堂。接著我們又去門外貼對聯和福字。爺爺在遠處指導，我和爸爸就貼，不一會兒一副紅紅火火的對聯就貼上了，爺爺說“福”字要倒著貼，“福到福到”嗎。貼完“福”字，爸爸就去刷車，不光我們過年，車也要過年嗎。
看著大人們在那里忙活，我也不想閑著，于是我幫爸爸貼完福字后，趕緊跑到廚房。看到奶奶正吊雞蛋餅，我就給她打雞蛋。奶奶吊了一個破的雞蛋餅，就把這個破的送到我這個小饞貓的嘴里去了。奶奶吊雞蛋餅時媽媽正在切藕，準備做藕盒。和奶奶吊完雞蛋餅，我又和媽媽包藕盒去了。包完藕盒奶奶又炸出了豆腐，我又和媽媽開始做豆腐箱，媽媽用刀子“開門”，我用勺子“掏窩”。我掏，我掏，我掏呀掏，“唉呀！掏漏了。”我切，我切，我切呀切，“咦，怎么切出了兩扇門。”哈哈，我和媽媽開懷大笑。做完了，奶奶和媽媽炸魚去了。我在屋里學著書上做了兩掛鞭炮，掛在門框上，這樣家里的年味更濃了。
吃完團圓飯，我們高高興興下樓放了各種各樣的鞭炮，鞭炮聲東一下，西一下，好不熱鬧。回到家里，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我都停止了忙碌。圍坐在客廳的沙發上，歡歡喜喜地看完了春節聯歡晚會。
忙年，忙年，忙的是歡歡喜喜的快樂年！忙的是順順利利的吉祥年！忙的是幸幸福福的團圓年！
圍繞忙字寫作文 篇56
早早起來，吃罷早餐，趕緊刷牙洗臉。準備好了一切，拎起袋子走人。
來到樓下，我耐心地等待著。“公交車來了，終于來了。”站在我身邊的叔叔說道。我興奮地來到公交車門口，剛想邁上去，卻被售票的阿姨叫住了：“小妹妹，讓一下，先讓你后邊的盲叔叔上車。”
我下意識地往后看了看，是剛剛站在我身邊的那個叔叔，心想，他明明是第一個看到公交車的，可為什么現在卻變成了“盲叔叔”呢？那位叔叔見我沒有走開，以為我不想讓，竟然在上車前還推了我一把，我差點兒摔倒，多虧后面的姐姐扶了我一下。等他們挨個兒都上去了，我才上去。
坐在窗邊，打開窗戶，風一陣陣地刮進來，打在臉上，我卻感覺不到絲毫痛感，心中反而有一種說不出的滋味。某些人很忙，但也不應該裝成殘疾人來博得人們的同情心。這樣做人，日久天長，人們看穿了他的伎倆，一不小心，當面對真正的殘疾人就有可能置之不理，
那么這個社會也就失去了公平和善良。
想著，一聲尖叫聲讓我清醒過來，只看到前面發生了，人們在沒有交警的情況下亂闖。見此情景，我自言自語：“他們是真忙還是假“盲”呢？
忙與盲雖然讀音相同，但意思完全不同。熙熙攘攘的人群中，有些人是真的忙還是真的“盲”，親愛的朋友，你說呢？
圍繞忙字寫作文 篇57
我家年年種“八月忙”豆角。空閑的時候，我經常觀察它。
它生長在籬笆邊，從遠處看就像一張綠色的屏障，層層葉子中點綴些粉色的小花，使人一看就生喜愛之心。
走近了細看，它剛長出來的葉子是嫩綠的，淡淡的。長大了的葉子就變成紫黑色的，給人熱烈、莊重的感覺。它的葉子長得很有規律，三個一簇，下面的一片托住上面的兩片，排列成三角形。主莖——蔓是串起葉片和花的絲線，是蜿蜒攀緣的抓手。它的蔓總是葉面向上正著爬，如果把它的蔓反過來，用手給它盤上，第二天早上起來，你會發現它還是翻過身來，并爬上了一大截。這不禁使我驚嘆。
它的葉子背面有許多纖細的茸毛，很容易沾在人的身上。而已經長得足夠大的葉子后面的毛就失去了這個作用，可能是因為它有足夠的能力承受外界的剌激。
“八月忙”真是八月忙，一到八月，長得越發茂盛，并開始開花，結莢。瞧，剛進八月，葉與莖的夾縫間便開始開花。那些花非常好看。過了幾天我便看見結了許多小豆角，這里一堆，那里一簇，一串串地掛在秧上，可愛極了。一個星期以后，媽媽便開始摘豆角了。今天摘一些，明天摘一些，天天摘天天看，人也忙得不可開交。
別看“八月忙”豆角成熟的時候是紫色的，可燉熟了以后就變成綠色的了，很好吃！更多豆角被媽媽曬干，留著冬天吃。用“八月忙”干豆角燉排骨是最具有農家特色的菜了，那味道保證你吃了這頓想下頓。
圍繞忙字寫作文 篇58
我每天都很忙，但是我很快樂。
在星期一到星期五之中，我的一天幾乎都是從忙碌中度過的。早晨，我老早地起了床，準備好東西后，就背著書包上學了。剛回到教室，我把作業交完后開始早讀。大約過了半個小時，我們開始做早操，接著吃早餐。剛剛吃完早餐，老師就會說：“測驗啦！立刻單人單桌，把桌面的東西收起來！”測驗完了，我們就開始上課了，老師滔滔不絕地講課，把知識傳授給我們，我呢，則認真地聽著老師說的每一個字，做這筆記。回家后，我就開始做作業了。
周末，我也很忙。一起床，我趕緊洗漱完，去做作業。我緊張的做著作業。我緊張地做著作業。作業完成后，我就會幫助父母做家務，例如拖地，打掃房間等等。很快，到了中午，我又緊張地把飯吃完，就開始復習功課了，復習功課時，我不懂的問題總會問個透。到了夜晚，我就會在知識的海洋里遨游一番，每天總是到了十點才依依不舍地上床睡覺。忙碌的一天就這樣過去了。
“我忙，但我快樂。”這是一個六年級的小學生從心底里發出的感嘆。是呀！我們已經升到了六年級，在這個緊張的時候，我們不要因為有很多作業而有怨言，應該要感到快樂。我就是這樣，因為我知道，我們只有這樣緊張的學習，才可以學到比以前更多的知識。知識是無境界的，我們要“活到老，學到老”，以后才能成為一個對社會有用的人。
我忙，但我很快樂。
圍繞忙字寫作文 篇59
養花，莫過于是我最忙的事了。除了每天要去看望小花們，為它們記錄下生長過程，還要給花兒澆水，看看有沒有曬到太陽……我雖然很忙，但我樂在其中！能夠看見自己的小花茁壯成長，還能聽見家人的贊賞……這些便是我的快樂！
讓我來告訴你關于養花的事吧！
去年夏天暑假我種下了幾株向日葵。第一天在我撒下種子后，我為它們澆水。我小心翼翼地澆灌下去，生怕水會把它們沖跑了。后面幾天，還得給向日葵不斷地找有足夠陽光的地方，搬得我都要累趴下了。
不過用我那兩個月的辛苦，換來的是無窮的快樂！
由于是盛夏，我每一次為這幾株向日葵忙得汗流浹背，滿頭大汗。不過終于有一天，這幾株向日葵開花了，綻放了燦爛的美麗笑容。“終于開花了！開花了！”我向父母大叫著：“快來看呀”雖然室外酷暑難擋，但我的內心心潮澎湃，激動萬分，愉快的心情溢于言表。父母看見我的向日葵也是連聲“你種的花開了呀！真好看！”更讓我感到快樂的是，養花讓我明白了所有收獲全是建立在辛勤付出，忙碌工作上的！也讓我對于“一分耕耘，一分收獲”這句話有了更深的理解與認識。
現在我終于體會養花的不易，也明白了養花的樂趣與收獲。雖然養花耗費了我的大量時間與精力，不過這也讓我每天都過的很充實。我忙，但很快樂。只有肯付出，就會有收獲！
圍繞忙字寫作文 篇60
說實在的，我們小學生啊真的算是社會中最忙碌的人群之一了。既要忙學業，又得有才藝；既要上得課堂，又要下得賽場；不僅要爭做優秀生，還得樂于為班集體服務……所以，整天里里外外忙個不停。不過，我雖然忙，卻很快樂。
我是班里的語文課代表，每天既要確保作業全對，又要協助老師收齊、檢查成堆的作業本。看看有誰沒交，去問他收；查查誰沒做，督促他們完成；遇到不知道怎么做的，我就趕緊給他們講講……我做了一張語文作業名單，把沒交作業或作業有問題的同學記錄在上面，提醒自己課間去收作業。當然，在老師批改完之后，我還要負責發本子和卷子。全對直接發下去，有錯的記錄在案，待同學們訂正完畢再督促他們及時批改，絕不能有“漏網之魚”。不然，可是會影響學習成績的呀！
每天，我的課間十分鐘除了上廁所、喝水、做課前準備以外，就是在忙課代表工作，很少有玩耍時間。日復一日年復一年，我對語文課代表工作已經駕輕就熟，成為了老師的左膀右臂。老師很信任我，把事情交給我總是很放心；同學很信任我，有不懂的題目就會及時來問我，補交作業的同學速度也越來越快，十分配合。看到了這些變化，我的心里像灌了蜜一樣，甜得不得了。與此同時，我對自己的要求也更高了。課代表應該是學科尖子，只有加倍努力才能保持優異。
我忙，為學業忙，為課代表工作忙，但我樂此不疲！這些經歷使我深切感受到為班集體服務的同時，自己也會成長并收獲快樂！
圍繞忙字寫作文 篇61
忙，新時代一個普遍的名詞，快節奏的生活，也要學會享受它，感受“忙中有樂”。
居委會讓我在暑假中幫組維吾爾族女孩——爺秀花學習漢語，天生熱心腸的我爽快地答應了。新官上任才知其滋味……
相約的時間到了，我早早來到居委會，準備小黑板，粉筆等，忙得不亦樂乎。女孩到了，我儼然是位小老師的模樣，“a—o—e……“我一會兒忙著“板書”，一會兒忙著給小秀花檢查作業。我認真地講解，因為是第一次當小“老師”不免有些緊張，一會兒念，一會指拼音掛圖，我捧著書，心想：要提高工作效率，得改變方法。我陷入了沉思……
一到家，我忙著查找一些寓言，聯系她學習的內容找了許多資料，在這個過程中，我也了解到了許多我不知道事，何樂而不為呢？甚至還為維吾爾族女孩上課的事做了一份計劃。我吧一些重要內容化為成了一些簡單易懂，易記的口訣，從此來提高效率。果然效率提高了，幾天后，秀花的成績也提高了，當她興奮地告訴我，老師表揚她進步了。這時的快樂心情渲然而生誰又能體會我此時此刻的心情呢？小秀花成功了，我也感到了前所未有的喜悅，酸﹑甜﹑苦﹑辣，似乎都是值得的。
苦盡甘來，努力終沒有白費。落日余暉，拉長了我的背影。這一刻，努力化為永恒的回憶……
我深切地感受到了：為他人付出收獲的是雙倍的快樂！雖然很忙，但樂在其中，忙中有樂，不亦樂乎？
圍繞忙字寫作文 篇62
有人說小學生是社會上最忙的人群之一，這話一點也不假，周末來了，除了語數英的作業以外，有的同學忙學英語，忙學奧數……
早上八點鐘左右，我還躺在被窩里睡大覺。這時，媽媽把我叫醒了，我嚷道：“干嗎呀，好好地雙休日就讓我多睡一會兒吧。”說定，我繼續躺下去，呼呼大睡。“快給我起來，你早就多睡一個小時了！”媽媽硬把我從被窩里拉出來，她又說：“這么好的早晨，還不快起來讀書！”我只好聽媽媽的好“圣旨”，老老實實地去讀書。媽媽見我老實，就說：“今天表現不錯，不用再做附加作業了。”我高興極了。飛快地讀完了書。這時，我想：這下，我總算可以好好休息了。誰知，媽媽拿了一大堆的書給我，說：“這些都是我特意從圖書館里找的，一些十分適合五年級的世界名著，里面有列夫·托爾斯泰的，老舍的，還有巴金的…… 你一定要看。"唉，沒有辦法，我只好看。一整天我似乎都在看，不僅如此，媽媽還讓我每個雙休日都這樣。因此，我的雙休日都在忙看書，忙著忙著，我漸漸發現忙得有效果了。我漸漸覺得讀書越來越來有趣，我越來越來喜歡看書了。
有一次，老師出了一道難題。同學們都不會做，面面相覷，急的抓耳撓腮。這時，我就告訴同學們，這題目的答案，同學們一開始都不大相信，后來老師公布了答案，果然和我說得一樣。同學們都說我是“
天才”，我告訴他們，這是多讀書的功勞。
我忙，我很快樂！
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