我最難忘的一節課作文
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我最難忘的一節課作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最難忘的一節課是在初一時上的“最后一課”。
那堂課，給我留下了終身難忘的印象。上課了，老師和我們學習小說《最后一課》。
王老師總是有花樣，這次他讓我們分組學習，男組女組，在競爭相互合作、提問，被難倒的、打錯的人站著，答對可讓他人站、坐，最后看那組站的多就輸了。教室里一下子熱鬧起來了。我認真閱讀，積極思考，只要是會的題，我都搶著舉手，不管對不對不管老師叫不叫我。我的心里想：“我們男生少，我一定要給男生爭點光，還有，我也不愿被人家提問站著。”在我的帶動下，大家都搶著回答問題，一些默默無聞的同學學習熱情也很高。不知不覺中，一節課很快就要過去啦，我們還在熱烈爭論、交流。
突然，老師很嚴肅地用很高的聲音吼了一聲：“停!”并做了一個手勢，然后站在那里久久的沒有說話。他的眼睛一直注視著前方，似乎有什么話要說又很難說出口似的。我們都嚇壞了，原先的熱鬧也一下子消失得無影無蹤，有些女同學的'臉上還殘留了僵硬的笑，難看死了。誰都沒有打破這沉靜的氣氛，都在等著老師說話。
“孩子們，這是我教你們的最后一課了，等到了初三你們就換新的語文老師了。”王老師用很沉重、很壓抑的聲音緩緩地說出了這幾個字，然后又停頓下來。“啊——”講臺下面的同學異口同聲地發出了驚嘆，這可是大家沒想到的。大家開始小聲說話了，有個女生嚇哭了，我的心里也感覺又酸又澀。
我想起了以前的一些事，語文老師為了鍛煉我讓我當語文課代表;我不會的題去問他，他每次都會詳細地給我解釋;我在學校的困難，他幫助過我無數次，我們都成了好朋友……可這么好的老師，突然就不教我了，我以后該怎么辦?王老師，對不起啊，那一次我沒有完成您布置的作業，那一次我沒好好上課故意氣您，那一次……
“哈哈哈——”我正沉浸在深深地自責中，老師的笑聲打斷了我的想象，“同學們，我是開玩笑的。”臉上依然是笑容。
“老師你開玩笑的啊”，教室炸了鍋，許久停下來。“但是，——”老師的臉色一下子又凝重了，“我想告訴大家的是，在我們的生命中，我們擁有許許多多的現實存在，但也會有許許多多的‘最后一課’。”
所以，大家應該珍惜現在擁有的，對不對?”“對!”我們異口同聲地回答。《羅密歐與朱麗葉》的下課鈴聲響起來了，但我還久久地沉浸在這最難忘的一節語文課中。
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