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買鉛筆小學作文（通用47篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的買鉛筆小學作文，希望能夠幫助到大家。
買鉛筆小學作文 1
一天，小紅和媽媽一起去文具店里買文具，因為小紅的鉛筆用完了。
走進文具店，各種各樣的文具琳瑯滿目，有尺子、橡皮、文具盒、鉛筆等等。小紅走到買鉛筆的地方挑選了各種各樣的鉛筆。
挑選好了，小紅就拿著鉛筆走到付款臺，對收銀員說：阿姨，請問這幾只鉛筆多少錢？阿姨接過鉛筆看了看說：二十元。小紅從錢包里拿出五十元遞給她。阿姨又找回了三十元。
阿姨問小紅：還需要別的嗎？小紅說：不需要了？阿姨笑著說：歡迎下次再光臨！
這真是一次愉快的`購物，小紅很開心！
一次語文課上，老師叫我們呀想，要種什么呢？咦，去家里的菜園看看吧。我來到菜園，菜園里種滿了蔬菜，有黃瓜、茄子、蔥、西紅柿，還有辣椒，對，我就種辣椒吧。
我選了一棵辣椒苗，小心翼翼地將它從土里鏟起來，帶回了家。回到家我先找來一個塑料盒子，把盒子倒過來，在盒子的底部鉆了幾個小孔，然后我又鏟了些土倒在盒子里，這才把辣椒苗栽到了里面，又鏟了些土用手壓了壓，最后澆了些水。看著栽好的小辣椒，它的葉子是橢圓形的，深綠色，莖分了好幾個叉，就像一株茁壯的小樹苗。我還放了幾塊小石頭在它的根部，把它圍起來。我心里高興極了，摸著小辣椒對它說：“小辣椒，快快長大吧！”
第二天，我把辣椒帶到了學校，看到同學們也帶來了各種各樣的花盆，我們都放到窗臺上。有指甲花，還開了幾朵，是鮮艷的玫紅色，可好看了，指甲花還可以染指甲呢；有美人蕉，它的葉子像蕉葉，作用可大了，聽說它能吸收灰塵，美化環(huán)境；有仙人掌，像深綠色的手掌，又肥又厚，硬綁綁的，還很有規(guī)律地排列著尖尖的、細細的小刺兒；還有太陽花、觀音蓮……可漂亮啦！
我們的小窗臺變成了小花園，微風吹來，一陣陣清香撲鼻而來，讓我們陶醉。它們在和煦的陽光下，顯得生機勃勃。
很多同學都喜歡上了我的小辣椒，我更愛我們的小花園。
買鉛筆小學作文 2
童年是美好的回憶。在我童年的記憶中，趣事是不計其數(shù)的，一個個有趣的.回憶會讓你想起就哈哈大笑。
我在幼兒園時就鬧出了這樣一個笑話：
當時，我的鉛筆用光了，就找奶奶要了十元錢。我興高采烈的跑到一家文具店，我把錢遞給老板說；“老板，拿一扎鉛筆。”老板接過我的錢，望了望，很和氣的說；“小朋友，叔叔沒有找零的，你就買兩扎鉛筆吧！”我想：馬上我就要成為小學生了，就要用鋼筆了，兩扎用不完，放著就浪費了。于是，我靈機一動：一張十元是十元，半張不就是五元了嗎？我為我這一天才發(fā)欣喜若狂，于是，二話沒說，把十塊錢一撕，十元錢被我做了個解剖，分成了兩半。
我把一半遞給老板，老板看著我，驚奇的說：“你要干什么？”“買一扎鉛筆。”我接著老板的話答。
“這……這不能用！”老板驚奇的說道。“為……為什么……為什么不能用？”我哭著鼻子說。心想：一定是老板想讓我買兩扎鉛筆，多賺我的前！我對老板說：“不，我就要買！”越說，我哭得越厲害。老板都那我沒辦法。
我跑回家，把一切都講給奶奶聽，她聽了哈哈大笑，而我哭得更加不可思議了。
這樁趣事，我現(xiàn)在想著都要哈哈大笑呢！
買鉛筆小學作文 3
一天，小力去買鉛筆盒。他飛快地跑到了文具店，小力問阿姨說：“阿姨，請問鉛筆盒在哪里？”阿姨熱情地說：“鉛筆盒在那里，我?guī)闳グ伞！卑⒁虩嵝牡匕研×︻I(lǐng)到了鉛筆盒前邊，她說：“你在這里選吧。”
小力拿了自己喜歡的這個鉛筆盒，付了錢后。他高高興興地回家了。
買鉛筆小學作文 4
今天下午，天氣格外晴朗。我和媽媽到百佳超市。
剛進去，那一箱箱誘人的酸奶吸引了我。我對媽媽說：“媽媽，家里的那箱酸奶快喝完了，這里有剛剛出的新鮮草莓酸奶，你給我買一盒吧！”
媽媽聽了說道：“可以呀，但這盒酸奶價格是兩塊三，你回家要從你的零花錢中還我兩塊三喲。”我聽了一想：老師說零花錢不能亂花，可以買一些學習用具。
這時我看到了一包伽非牌鉛筆，就說；“媽媽，你給我買一包伽非牌鉛筆吧！”媽媽看了看笑瞇瞇地說：“剛剛的酸奶你還沒給錢呢，又想買鉛筆了，嗯……除非你算出每支鉛筆多少錢？”我一聽,這不簡單么,就對媽媽說：“你先去逛一下商店，我算出來馬上叫你。”
不一會兒，我算出每支鉛筆三角錢，就高興地跑到媽媽跟前說：“媽媽，每支鉛筆三角錢。”媽媽說：“對，那就可以買給你吧！誰叫我家的`寶貝這么聰明呢!!”我拿著那盒鉛筆高興地說：“謝謝媽媽 ！”媽媽說：“不用謝！只要你好好學習,將來成為國家的棟梁之材我就心滿意足了!”
最后我和媽媽高高興興地回家了,一路上我想了好多好多……
買鉛筆小學作文 5
我的鉛筆盒已經(jīng)很破了，我一直想買一只新的。
今天，機會終于來了。因為我考了滿分，爸爸要獎勵我，我趁機提出要買個新的`鉛筆盒，爸爸爽快地答應了，而且還掏出十元錢讓我自己去買。
我拿了錢高興地來到了商場，商場里琳瑯滿目的鉛筆盒真讓我不知道挑哪只好。我只好學著媽媽給我挑衣服那樣慢慢看，慢慢選。營業(yè)員阿姨走過來，親切地問我：“小朋友，你想要什么？”“我想挑只鉛筆盒，但是挑不出好的。”我皺著眉頭為難地說。我看到營業(yè)員阿姨笑了笑，轉(zhuǎn)身從物品架上拿了一只粉紅色的小布鉛筆袋：“小朋友，你看，這個喜歡嗎？”我一看，真是漂亮阿！剛才我怎么沒發(fā)現(xiàn)呢？粉紅色的筆袋上印著兩只可愛的小貓，它們正在捉蝴蝶呢！“我太喜歡了，剛才我怎么沒看見呢？”我欣喜地對營業(yè)員阿姨說，“我就要這個了！多少錢？”“這個不貴，就五元。”
阿姨幫我拿了個袋子，把鉛筆袋放了進去，我趕緊把十元錢遞上，阿姨微笑著找了我五元錢，還對我說：“小朋友，拿好錢，可別丟了！”
看到阿姨的笑容，我覺得很溫暖，我甜甜地對阿姨說：“知道了，Thankyou！阿姨！”我蹦跳著跑出了商場。
今天我不僅買到了我喜歡的鉛筆盒，而且還碰到了這么和藹可親的阿姨，我真是太高興了！
買鉛筆小學作文 6
鉛筆盒是我們小朋友不可缺少的文具，可有一次我媽媽給我買一個鉛筆盒，卻把我的心都給氣得難受。
因為我的鉛筆盒有的地方都破了，所以我想買個新的用。那天，媽媽給我打了一個電話說：“我下班以后就去給你買鉛筆盒。”媽媽掛電話的時候，我還特意給媽媽說買好一點的。媽媽買完回家，我一看，給我買了一個女生的鉛筆盒。一個小公主長著黑乎乎的頭發(fā)，穿著一身粉紅色的衣服，長長的高跟鞋。這樣的鉛筆盒我可怎么用呀！拿到學校去用，同學一定會笑話我。我想過來想過去，最后還是決定讓媽媽帶我去重新買一個鉛筆盒。可是媽不同意，還對我生氣地說：“給你買一個就很好了，還挑三揀四的，女生的難道就不能用了嗎？”經(jīng)過我再三請求，哭著鬧著，媽媽才同意給我重新買一個。
到了文具店，我看見那里的`架子上全都是鉛筆盒，我心里帶著喜盈盈的滿足，趕緊跑過去挑一個，讓媽媽給我買回家。我到鉛筆盒那里一看，有小狗的，小花貓的，還有小公主的，就是沒有男生的鉛筆盒，全都是女生用的鉛筆盒。我去找一個服務(wù)員，問她：“這沒有男生用的鉛筆盒嗎？”服務(wù)員說：“男生用的鉛筆盒已經(jīng)賣完了。”我便給媽媽說：“走，我們回家吧。”
在車上我很傷心，心里想：買鉛筆盒就那么難嗎？
買鉛筆小學作文 7
中午放學后，我和同學有說有笑地走在回家的路上。路過一家“晨光”文具店時，我突然想起今天是妹妹的生日，他就想：給妹妹買一根漂亮的'鉛筆做生日禮物吧!她一定會開心的。
于是，我跨進了文具店――哇!這些鉛筆真好看，有紅色的、綠色的、藍色的，一個比一個漂亮，該選哪一個呢?我看得眼花繚亂，一時拿不定主意。
這時，售貨員阿姨向我走了過來，笑瞇瞇地問他：“小朋友你喜歡哪一支呢?”我說：“我的妹妹過生日，我想買一支鉛筆送給她做生日禮物。”阿姨說：“那你買白雪公主的吧，女孩子都很喜歡的。”“好吧，謝謝阿姨!”我點了點頭。
買好了鉛筆，我高高興興地走出了文具店，向家里跑去。
買鉛筆小學作文 8
今天我和爸爸去義烏買鉛筆盒子。
到了賣鉛筆盒的店，我挑來挑去，還是找不到我想要的鉛筆盒。后來，我看上一個鉛筆盒，于是對爸爸說：“我想買這個鉛筆盒。”爸爸看了說：“不買這個，這個我看不上。”爸爸又帶我去其它店挑。爸爸看上了一個鉛筆盒，對我說：“兒子，不如我們買這個鉛筆盒子，可不可以？”我打開鉛筆盒子一看，竟然有九九乘法口訣表，對爸爸說：“爸爸，這個有九九乘法口訣表，老師說不準買這種。”爸爸聽了，只好帶我去另外的店買。最后，我們挑了一個背景是藍色，有米奇的，有大半圓鉛筆刨的鉛筆盒子，我和爸爸都很喜歡。
我們?nèi)ベI單的時候，爸爸不知道跑哪兒去了。原來，我跑去找了一盒橡皮擦。我拿著橡皮擦和鉛筆盒子問收銀的.姐姐：“姐姐，這兩個多少錢？”姐姐說：“17塊。”，于是我又問：“姐姐，加在一起15塊好不好？”姐姐笑著說：“可以，你怎么這么厲害？”
買鉛筆盒告訴我買東西要精挑細選，買回家不喜歡的話又得重買。買東西也一定得砍價，不然賣主出價很高，我們不砍價，就得吃大虧。
買鉛筆小學作文 9
小明今天很開心。他的語文、數(shù)學、英語總分都是班里第一。老師給了他一個大獎，學生們以熱烈的掌聲向他祝賀。
晚上，他睡得很香。他半夜在睡夢中被驚醒。原來鉛筆盒里的鉛筆、橡皮和卷筆刀在爭吵。
鉛筆驕傲地說：“沒有我，我的小師傅寫不出漂亮的文章，寫不出流暢的`句子，考不上第一。”
橡皮擦說：“嗯，要不是我，你寫錯字了。你會怎么做？再說……”
“你閉嘴！”鉛筆說：“如果沒有我，你還有什么價值？你只是我的奴隸！”鉛筆有一種更輕蔑的神情。
“你們吵什么？”卷筆刀說：“小師傅考第一都是我的功勞。沒有我，你不能用鉛筆。你只是我的助手，根本沒有資格。”
鉛筆堆卷筆刀說；“你是什么人？你是我的助手。”
鉛筆。他們爭論不休。小明立刻起身，對鉛筆、橡皮和卷筆刀說：“你們是我的好朋友。沒有你們中的一個，我不會取得好成績。你要看別人的長處來補自己的短處。”
小明說對了，鉛筆、橡皮、卷筆刀都羞愧地低下了頭。
買鉛筆小學作文 10
最近，鉛筆被小主人重用了，沒想到，鉛筆竟驕傲起來。
一天，鉛筆早早地起了床，鉛筆拿起小錢包，它準備出去買蛋糕，剛出門，鉛筆就碰到了橡皮姐姐，鉛筆一看到橡皮姐姐，便嘲笑著說“你不就是個魔術(shù)師嘛，有什么了不起！你看我多苗條呀，你看你簡直是個大胖子！”橡皮姐姐非常生氣，但沒跟鉛筆計較。
鉛筆剛走了一半路，又碰見了刨筆刀，鉛筆驕傲地說：“你不就是個機器人嘛！有什么神氣的？”刨筆刀心里想：你總有一天會得到教訓的.！
鉛筆快走到超市門口時，又碰見了尺子，鉛筆笑著說：“哈哈，你長得像一根竹桿似的！”尺子心里非常難過，它便找到了橡皮、刨筆刀。商量怎樣收拾鉛筆。
小主人今天考試，“呀！”原來小主人有個字寫錯了，鉛筆叫橡皮幫忙，橡皮裝睡大覺。
筆禿了，鉛筆叫刨筆刀幫它，刨筆刀裝干別的事，沒理它。
要連線了，鉛筆叫尺子幫助它，尺子沒理它。
結(jié)果，小主人考了個鴨蛋。這時鉛筆才知道錯了，它們又成了好朋友了。
買鉛筆小學作文 11
它，一個圓柱體的身子，一條筆芯裝在身子里，就像是人的骨頭。屁股后面長著一節(jié)橡皮，它是一支鉛筆，一只意義不同的鉛筆。
初見鉛筆
第一次拿起它，我懵懂無知，不知道這是什么？甚至用嘴咬，不過味道確實不好，我拿著它像拿筷子，像拿勺子一樣，握的千姿百態(tài)，完全不知道怎么用，對它充滿了好奇心。這時，媽媽走了過來，教會我如何去用。
奇異畫筆
再拿起這支筆，我已經(jīng)知道如何使用。用它畫出了許多“抽象畫”：一個火柴人，線團太陽，方塊汽車，一團大樹，構(gòu)成了一幅奇怪的`畫卷。拿給媽媽看，她每次都夸我畫的好，有想象力，現(xiàn)在看以前的畫，我都不知道在畫些什么。
方塊漢字
又拿起這支筆，我已經(jīng)走進了校園，寫著一個個漢字，寫得并不好看。媽媽放下了手里的活，一橫一豎的，教我怎么寫，就這樣浪費了大半天的時間。每天媽媽還陪我練字，就這樣我寫的字慢慢變得好起來。
再見鉛筆
最后拿起這支筆，我已經(jīng)很熟練啦，能寫出工整的漢字，畫出美麗的圖案。三年級意味著就要用水筆了，我充滿好奇心，就和第一次拿起鉛筆一樣。
如今我已經(jīng)不愿意用鉛筆了，可我忘不了鉛筆，因為上面有一種愛的力量，使我對鉛筆念念不忘。
買鉛筆小學作文 12
一天，鉛筆和鉛筆芯吵起來了。原因是鉛筆芯不服鉛筆張的漂亮。便說：“喲！那不是鉛筆嗎，穿的`一身漂亮又沒有用。還以為自己是個千金大小姐啊。哈哈哈哈！哈哈哈哈！”鉛筆一聽強壓住怒火說：“那也比你好啊，一身黑像個小黑人似的！哈哈哈哈！”“什么？”鉛筆芯憤怒的說。“對不起，我說錯了，你其實是個拾煤的小黑人。哈哈哈哈！”“有本事我們來比一場？”比就比。開始！
比賽開始了，比什么呢？當然是比誰寫的字更好看。它們聽了都不約而同的說：“切！小菜一碟。”
鉛筆先上場了，它先向大家鞠了一個躬。再在紙上寫了一首詩。當然，大家都沒有看出來。正在它寫的時候，紙?zhí)顺鰜恚f：“鉛筆，你寫的什么呀？大家都不知道。”“什么？鉛筆回過頭一看，紙上一片空白。只好下場了。
鉛筆一下場，筆芯就開始諷刺它，說：”鉛筆，我知道你很謙虛，可你也不用故意輸給我吧。哈哈哈哈！“
鉛筆芯上場了，它一上場便跳到紙上開始寫了。不過，它一碰到紙就斷了。這時，它們都明白了，團結(jié)才能辦好事情。
買鉛筆小學作文 13
我有一個雙層的筆盒。第一層住著鉛筆和橡皮；第二層住著削筆刀。它們每天都過著幸福、快樂的生活。
可是有一天的夜晚，筆盒里發(fā)生了一次爭吵的事件：橡皮高傲的對鉛筆說：“瞧！別看我個子小，但我卻可以把寫錯的字給擦掉！而你呢，什么也做不了，算什么呢！”“切！你又有什么本事？我可以幫主人寫出漂漂亮亮的字！”鉛筆不服氣的說。橡皮又說：“那好，咱們比一比！削筆刀做裁判。”“比就比，誰怕誰？”鉛筆充滿信心地說。
說比就比，鉛筆立刻拿出一張白紙寫一個“云”字。但是，多寫了一豎！變成了“去”字。鉛筆想把那一豎給擦掉，可無論如何都不能把那一豎給擦掉。就在這時候，橡皮大笑起來，說：“還是讓我來幫你吧！”橡皮擦揮手一動，就把那一豎給擦掉了。
沒有說過一句話的.削筆刀不由自主地說出一個道理來：“做每一件事都要經(jīng)過大家的齊心協(xié)力才能把一件事做好！”
這個故事告訴我們一個大道理：做每一件事都要經(jīng)過大家的努力（齊心協(xié)力）才能把一件事做好！（團結(jié)力量大）
買鉛筆小學作文 14
提到鉛筆每個同學都不陌生，新學期開始了，媽媽給我買了一支外表比較華麗的鉛筆。它頭上鑲著一個金箍，上面戴著一頂紅色的帽子。我給它置了一個新家，雖然兄弟姐妹比較多，但是相處的還是比較融洽。
雖然它整日為我默默地奉獻著自己的全部，每天陪伴著我寫作業(yè)，但是我卻不珍惜它，還用小刀在它身上劃來劃去，劃出了好多道傷疤。可能它每時每刻都在抱怨怎么沒遇上一個好主人呢?要是我會走路就好了。它脾氣溫順的時候，我怎么寫它都順著我，脾氣暴躁的時候我一寫它就斷。
有一天我發(fā)現(xiàn)它會走路了，它不見了。我發(fā)現(xiàn)它去尋找新的主人了，我想可能是我不夠珍惜它，它嫌棄我了。過了幾天我發(fā)現(xiàn)它找到了一個新的主人，它的新主人并不像我一樣，非常珍惜它，當我走到了一個特困生的家門口，遠遠看去特困生比較珍惜它，一直用到還剩一點便扔進了垃圾桶里，它覺得自己又有點受委屈了。于是它又找了一個畫家主人，畫家用這支鉛筆畫了一幅山水畫，把它掛在自己的畫室里，每天有好多喜歡畫的人來參觀。
同樣的`鉛筆在不同的人手里，發(fā)揮出了不一樣的光芒，我也要努力學習，把每樣東西的作用都能發(fā)揮到極致。
買鉛筆小學作文 15
鉛筆盒媽媽生了三個寶寶——鉛筆、橡皮、卷筆刀。
鉛筆哥哥長長的，昂首挺胸好像自己是一位將軍，威風極了。橡皮妺妺好像一朵美麗的花，白白的，聞起來有芬芳的`花香，漂亮極了。而卷筆刀弟弟身子胖胖的，好像剛出生的胖娃娃似的，可愛極了。
三個寶寶中屬鉛筆哥哥最驕傲，不僅沒有幫媽媽照顧弟弟妺妺，而且還自私地想得到媽媽全部的愛，一點兒也沒有哥哥的樣子。當小主人要用到橡皮妺妺的時候，鉛筆哥哥總是喜歡拉著橡皮妺妺的手說：“你別走嘛。”橡皮妺妺堅定地說：“不行，我必須得去。”說完，橡皮妺妺掙脫了鉛筆哥哥就走了。
鉛筆哥哥惱羞成怒，想：居然不聽我的話了，我就要整死你，而且這樣我會得到母親更多的愛了。有一天，他想出了一個好辦法。這一天，小主人拿出鉛筆哥哥，開始要寫字的時候。鉛筆哥哥認為他的機會來了。于是鉛筆哥哥拼命地在潔白的紙上，亂涂亂畫。害得橡皮妺妺忙得東奔西走，擦來擦去。擦著擦著，橡皮妺妺越來越小，越來越臟，越來越無力。
看著橡皮妺妺一點點的變丑，變小，鉛筆哥哥越來越高興。但是好景不長，他發(fā)現(xiàn)自己也變成了一個矮子。原來他被卷筆刀弟弟削得矮不溜秋了。
看著自己的丑樣子，鉛筆哥哥后悔不已。
買鉛筆小學作文 16
清晨，我起床的時分，看到太陽正在向我笑，我心境很愉悅，準備下床開始一天的玩樂！我從遠處看到了一支鉛筆，上面寫著“魔法鉛筆”。
魔法鉛筆旁邊有個解答紙，寫著：“這支鉛筆有寫全部東西的才能，所寫的`東西就像一位書法家的著作相同。”我大受震撼，接著便洗漱，整理衣裳，翻開大門，出去了。
然后我來到了大街上，大街上有很多人正在呼喊自己的東西，有的正在叫賣自己的蔬菜，有的正在叫賣自己的古物，還有的正在叫賣一些飲品。真是一幅“萬家燈火圖啊！”我心里思索著，“等下，萬家燈火圖！”我大概看了下，就回到家中，拿起我的鉛筆，便在一張紙上畫……過了一小會，一幅畫便成了，只看到畫中的人物正在忙碌，個干個的活，并且透過陽光觀看，那些人物就像活了過來，一直在動，繪聲繪色！
我很喜歡的看向這個著作，便把他拿給我的爸爸媽媽，同學們觀看，他們都夸獎我畫的很好，可是他們不知道這是“魔法鉛筆”的存在，我看向這支鉛筆，不知道這支鉛筆還能帶給我多大的效果呢？
買鉛筆小學作文 17
在早晨的時候，我突然被鬧鐘的響聲驚醒，于是我立馬起床，進行洗漱，換衣服，吃早飯，然后背起書包離開了溫暖的家，前往學校。
我來到學校后，看見了保安正在站立，就像一位士兵正在站崗，保衛(wèi)著國家一樣。緊接著我便走了進去，來到了班級，看到班級已經(jīng)有很多人了，看來大家的學習積極性都很高啊！
我趕緊來到自己的座位，然后拿出去筆，但是我的鉛筆不見了！我連忙的.左找右找，都沒有找到！然后我的同桌來了，我趕緊說道：“你沒有看到的我鉛筆？你的鉛筆能不能借我一下。”同桌點點頭說道：“你的鉛筆我倒沒有看到，但是我的鉛筆能夠借你。”
我很感謝他，然后拿到了鉛筆，看到這只鉛筆很精致，而且周圍都很漂亮，刻有圖案。我看向這只鉛筆，贊嘆說道：“”你這只鉛筆好精致啊！”同桌笑了笑：“在怎么精致，它也是一只鉛筆，只能讓我們畫。”
我想了想也有道理，都是普通的東西，再精致也是普通的東西，今天同桌通過一支鉛筆給我上了一課，學到了知識。
買鉛筆小學作文 18
教室很安靜，學生們在做老師布置的《英才教程》。
我又看了一遍問題，覺得很簡單，肯定能得100，于是拿起筆就做了。我不小心把筆弄壞了，心想：“哦，這下完了。沒有筆怎么做題？”于是，我到處借卷筆刀，身邊的同學都沒帶。這時候心里一涼，覺得這次一定是被老師批評了。
走投無路的時候，突然聽到有人說：“馬小川，需要筆嗎？”我想，“會是誰呢？可能是王維卿。”然而，當我回頭看時，我看到的人并不是我想象中的那個人，而是著名的班長——趙浩宇。我的心情從絕望突然變了，我立刻覺得又抓住了考試，因為我有了馳騁沙場的武器——鉛筆。我一直說：“謝謝！謝謝謝謝……”趙浩宇笑著說：“沒什么，沒什么，學生應該互相幫助。一個班歡迎你。”他太低調(diào)了。
是的，一支鉛筆算不了什么，但它給我留下了深刻的印象，因為它可以說是通過“在危機時刻展示自己的.才華”來幫助我的；因為這支筆，我知道了什么是同學之間的友誼，什么是維護班級集體榮譽，什么是同學之間的互助！……
鉛筆雖然小，但意義重大。
買鉛筆小學作文 19
現(xiàn)在科技越來越發(fā)達，文具盒未來會是什么樣子？
如果讓我想象，我希望它有四層，上面兩層，下面兩層，中間有一個小電腦，用來玩游戲。如果用手打不開，就用按鈕控制。
它的整體顏色是橙色，表面是紅、黃、藍、綠、紫。按紅色按鈕，鉛筆盒的第一層就會打開。它是用來裝橡膠、尺子和修正帶的。你需要哪一個？說出來，鉛筆盒里就會出現(xiàn)一只小手。把你需要的東西送到你手里；按黃色按鈕，第二層鉛筆盒就打開了。這是用來放筆的`。只要你說用什么筆，小手就會把你需要的筆放在手中；按下藍色按鈕，鉛筆盒的第三層就會打開。是為了鉛。如果你的自動鉛筆沒有鉛，小手會給你的鋼筆加鉛；按下綠色按鈕，鉛筆盒的第四層就會打開。是為了記事本。當你想記東西的時候，小手會把記事本放在你手里；當你按下紫色按鈕時，鉛筆盒之間的小電腦就會打開。如果你厭倦了你的作業(yè)，你可以玩游戲，放松一會兒。
這個鉛筆盒不錯吧？它可以放文具和玩游戲。希望這個文具盒能早點做出來！
買鉛筆小學作文 20
在這現(xiàn)代的生活中，鉛筆是人們生活必不可少的東西，今天我向大家介紹的就是一支自動鉛筆。
這支自動鉛筆的長是14厘米，價格也只有5元，身上雖然沒有什么花紋，但是我要介紹的就是這只長只有14厘米，價格只有5元，身上也只是在大約6厘米的地方有一圈2厘米長的白圈，其余地方除了帽和筆尖全都是藍色的自動鉛筆。因為這只自動鉛筆十分結(jié)實，筆體的顏色也是惹人喜愛的藍色。或許它和別的自動鉛筆相比很不好看，可是它與別的筆的.不同之處就是它的質(zhì)量非常好。因為這只自動鉛筆是鋼的，所以它比別的筆要結(jié)實的多。這只自動鉛筆與鋼筆相比較，有一些長，和鋼筆的筆尖相比，它寫出的字則比較細。而且這只筆是愛好牌的，里面的鉛心也是0.5的。這只自動筆用起來十分方便，你寫的時候只要拿著圓環(huán)之下大約一厘米的地方，就能夠握著離筆尖一寸的地方了。
如果鉛折了的話，只要摁一下筆帽就會出鉛了。如果它出鉛之后觸碰了某一個東西就向害怕似的一下子就把探出來的頭又縮回去了，就說明它沒鉛了，這時你只要拿一根0.5的鉛芯灌進來，你就可以重新寫字了。
我介紹這只自動鉛筆，因為它結(jié)實，并且很方便，而且十分實用。
買鉛筆小學作文 21
很喜歡在草坪上躺著，看天。特別是雨后的草坪，濕漉漉的，彌漫著一股草獨有的香味。陽光灑在身上，暖暖的，很舒適。站起身，拿本子一點一點的寫字，是用鉛筆慢慢的寫字。
突然間，我會覺得草坪很溫馨，有像家的味道。外面的車子和街道，卻變的很陌生，似乎從來也沒有見過一樣。
淡淡的橘子花香
又往筆記本上灑了一遍香水，很淡，有種橘子花香。香味有種讓人心碎的感覺。然后，我會再拿出鉛筆，慢慢地寫字。將灑滿香水的紙葉全部寫完，然后，靠在椅子上，一頁頁的讀。雖然，很清楚鉛筆的字跡終會消退，但還是寫。也許，心碎的聲音很好聽。
最后的煙花
很希望我們是這個世界最后的煙花，瞬間輝煌，消逝無痕。煙花燦爛一次就不必再放。懷念遠比觀賞要好。流星很像煙花，可惜它不是，在煙花面前不會有人許愿，不會有人用期待神明的心情，等待煙花的綻放。即使有，也只是很小的孩子才有的'。
在煙花下，寫字是一種享受，可惜機會并不多。璀璨的天空下，靜靜的削著鉛筆，聽煙花綻放的聲音和孩子們的歡呼聲。一陣風吹過，有點心痛。
后記：很想放縱自己，卻沒有機會，畢竟我的天空不是蔚藍色。
買鉛筆小學作文 22
大家好！我是一只刻有中國、上海和中國6151H13的小鉛筆，可以獻給人類。
我是一支漂亮的鉛筆，我的父親是一支鋼筆，我的母親是身體外部的'一部分。我家住在一家文具店。在家里，我可以安心睡覺，在外面工作賺錢。
我的外形很壯觀:長長的身體，顏色是紅色和黑色，這兩種顏色搭配在一起，有一根高高的骨頭，足有18厘米，但是我很苗條，只有1厘米，是個年輕人，看起來很瀟灑，能讓觀眾暈頭轉(zhuǎn)向！
雖然我的身體很苗條，但我有很大的力量，我像擎天柱:像孫武空的武器，像木棍。
在中文課上，當我搖晃身體時，我可以幫助我的同學寫作。有時候我只需要洗一下我的身體，這樣我的頭發(fā)就會變得非常干凈，就像一把鋒利的刀。當我上數(shù)學課的時候，我再次搖晃我的身體，變成一個戴著漂亮帽子的年輕人。我可以幫助我的同學把錯誤的單詞擦掉，并且把它們擦得干凈、清晰、不留痕跡。
在任何時候，只要主人愿意和我在一起，我就會永遠和主人在一起，為他服務(wù)，這難道不令人驚訝嗎？
買鉛筆小學作文 23
在我的書包包里，有一個精致漂亮的鉛筆盒。
這個鉛筆盒是長方形的，全身黑色，是雙面的。盒子的蓋子上有一只可愛的米老鼠，黑色的大耳朵，雙手戴著白色的`大手套，似乎在歡迎主人的使用。右下方有一個鉛筆彎，可以隨時隨地為你削鉛筆，有長鉛筆和短鉛筆兩種。打開前面的蓋子，里面有一個透明的小袋，可以用來插入課程。盒子是由白色和黑色組成的，放筆的地方好像是一條長長的隧道，筆就是穿過隧道的火車。在“隧道”的盡頭，有一個小鉛筆盒，似乎是“火車”的圍欄，防止“汽車”倒塌。寬闊的“隧道”中間隔著一道“屏障”，大概就是“機動車道”和“非機動車道”的分界線。在“隧道”的右邊，還有一個小盒子，可以用來裝橡膠。這個盒子好像是汽車加油的地方。打開對面的蓋子，都是統(tǒng)一的，只有黑色是大膽的肆虐。每當我想寫的時候，筆就從鉛筆盒里跳出來為我服務(wù)；每當我寫錯別字，橡皮擦就搖搖頭沖進來，仿佛在教我不要寫錯別字；每當我要連接的時候，尺子就晃著身子，慢慢的來接我。
鉛筆盒是我學習的好幫手，一直離不開它！
買鉛筆小學作文 24
我很喜歡我的鉛筆，因為它們頂端尖尖的，像一個個舉槍刺向敵人的士兵。
我的鉛筆有許多顏色，有黃的、深綠的、午夜黑、熒光黃等顏色，我把它們按顏色分裝在不同的盒子里，它們像排著整齊列隊的士兵，藍色的像是翱翔天際的空軍，綠色的.像開著坦克的陸軍，黑色的像蓄勢待發(fā)的炮兵
除了顏色，我的鉛筆也有很多形狀，有三角的、圓的、六邊的、斜方的等。
其中我最喜歡的一種鉛筆筆頭是尖尖的，尾部平平的，它的身體”摸上去很光滑，上面還有好看的圖案：一位卷頭發(fā)的小男孩，瘦瘦高高的，正在追著一只蝴蝶。那蝴蝶活靈活現(xiàn)，好像要飛到我的手上。鉛筆頂端黃黃的，就像是一個人站在陽光下，陽光照在它的臉上，顯得更加燦爛。
每次我寫作業(yè)時，我就會召喚出一支鉛筆戰(zhàn)士，用刨筆刀先磨一磨它的尖槍，整理一下它的戰(zhàn)袍。我拿著它寫作業(yè)時會發(fā)出嘩嘩”的聲音，那是鉛筆正在與題目戰(zhàn)斗的吶喊聲。如果我不小心寫錯了，橡皮醫(yī)生就會幫助鉛筆治療，幫助它改正錯題。有一次，我不小心把鉛筆摔斷了，我連忙把它撿起，但鉛筆戰(zhàn)士身殘志堅，依舊全身心地幫助我解決難題。
我真喜歡我的鉛筆呀！
買鉛筆小學作文 25
書桌上擺放著一支漂亮的鉛筆，每次看到它的時候，就會想起我二年級的一位同學。
我還清楚地記得，那天上最后一節(jié)語文課的時候，老師突然宣布要聽寫詞語，聽到這個本來就不幸的消息，我更緊張了。鉛筆斷的斷，粗的粗，根本沒辦法寫字，遇到這種情況，當然是請求同桌的支援：“喂，借我一支鉛筆唄！”“憑什么？”“你……”原來我想頂他一句，滅滅他的囂張氣焰，但一想這樣更借不到筆，就說：“你行行好吧。”可他還是不肯借，老師就快要報詞了。這時，坐在我前面的同學聽到了，便從筆袋里拿出了一支鉛筆遞給我：“用我這一只吧！”就這樣，我順利地寫完了詞語。下課了，我準備把筆還給他，他搖了搖手，說道：“不了，這鉛筆就送給你吧。”于是，這支鉛筆就成了我的.了。
說起這支鉛筆還挺漂亮的呢，筆身是粉紅色的，上面還有許多可愛的卡通圖案，筆上有一塊白色的小橡皮。
但這支鉛筆自從被送給我之后，我一次也沒用過，因為它象征著我們的友誼，我不愿意讓它越削越短。
買鉛筆小學作文 26
“啦啦啦，啦啦啦”我是快樂的書畫家，寫字、畫畫都能干。哦！是鉛筆伙伴在唱歌。我告訴你們我有一件寶貝，它的名字叫鉛筆。它那長長的身體足足有18厘米呢！它的腰特別細，幾乎一掐就斷，有誰要跟它比誰的腰細，當然是數(shù)它第一名啦！它那尖尖的腦袋是用來寫字的，有時我把它寫粗了就把它放卷筆機伙伴那里卷尖。它身上那件五彩繽紛的襯衫底色是粉色的.，同時還有幾只可愛的KT貓，有的在做手工，有的在拍照，還有的在跳舞，真是其樂無窮啊！
它的用處可大了，可以幫我畫畫、寫字、做作業(yè)......我上交的作業(yè)總讓老師贊嘆不已。
我可關(guān)心它了，我知道它一直工作非常辛苦，就給它造了一個溫暖、舒適的家——文具盒，里面有橡皮老弟、尺子大哥、鋼筆姐姐和修正貼妹妹，我想它住在里面一定會很開心的！每當我考試考好了它會暗暗祝福我。如果我考試沒考好，它就會跑過來對我說別灰心哦：“有志者事竟成”。
它是我的一件寶，也是我的好幫手，我最喜歡它啦！
買鉛筆小學作文 27
在我的鉛筆盒里，有一支很不起眼的鉛筆。
它的顏色是深綠色的，在深綠色表面還鑲著一些竹葉，其中一枝竹葉的旁邊還刻著幾個黃色的字，里面就是一根普普通通的鉛心。
雖然這只是一只小小的鉛筆，但它能幫我完成老師布置的作業(yè)，還能幫我繪出多姿多彩的美術(shù)作品。總之，它無所不能，真是我的好幫手啊！
它的用法很簡單，只要你拿著它，它就能幫你寫出你想要的東西。每次看到這枝逐漸變短的鉛筆，我不由自主的想到如果沒有鉛筆，那我就完成不了老師的作業(yè)，也不能繪出精美的圖案，如果沒有鉛筆……
你用它一次，它的壽命就會縮短一些，它內(nèi)心仿佛在說：“親愛的小主人，用吧！用吧！你把我用完了，我就能完成作為鉛筆的使命，這也是我最大的'心愿——幫助別人，自己才能幸福。”
鉛筆這種舍己為知識的精神深深地感動了我，我不禁聯(lián)想到現(xiàn)實生活中，具有這種舍已精神的人，有為解放全中國而英勇犧牲的革命先烈；有為挽救落水兒童，而獻出自己年青生命的好青年；有為教育下一代累倒在講臺上的好教師，有……這種事例太多了，舉不勝舉，這里我想用兩句詩作為本文的結(jié)尾，那就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這也是對鉛筆最好的褒獎。
買鉛筆小學作文 28
2050年的一天，我正在月球上工作，突然接到了我朋友的電話：“喂，我剛發(fā)明了一種多功能的鉛筆，你快來看呀！”我連忙坐上我的“005”號飛船回到了地球，從發(fā)明家的手中接過了那支鉛筆。
他告訴我，這支鉛筆的外殼是透明的，透過外殼可以看到里面的構(gòu)造。筆桿上有一個小小的屏幕，如果你知道某個字的讀音但是不會寫，你只要對著屏幕讀一下這個字，屏幕上就會顯示這個字；看著字不會讀時，你只要把這個字寫在屏幕上，上面就會顯示這個字的讀音。在屏幕的'旁邊，有一個能夠上下?lián)軇拥臇|西。發(fā)明家朋友告訴我，這個東西叫“調(diào)粗細器”，它能調(diào)節(jié)鉛筆的粗細。
我好奇地問他：“這里面的那個像二維碼一樣的東西是什么？”他說：“這叫自動修理裝置，如果這支鉛筆壞了，它就會幫你把鉛筆修好。”我想：哇！功能簡直太多了！比我想象的還要好！于是，我準備拿回去好好享用一番……
“醒一醒啊！上學要遲到了！”外公叫道。這時，我才知道，原來我做了一個美夢。
買鉛筆小學作文 29
開學第一天，我媽媽給我買了一個鉛筆盒。那是一個密碼鉛筆盒。
它全身穿著一件橙色的連衣裙。分為兩層。頂層放自動鉛筆和香水橡膠。有一種特殊的自動鉛筆。普通的鋼筆沒有橡皮擦，但這支有可以上下移動的橡皮擦。更不用說，能拉長鉛芯的按鈕不是在自動鉛筆的頂端，而是在鋼筆下面。側(cè)面有一個橢圓形的按鈕。盒子里最新穎的鋼筆是粉紅色的自動鉛筆。它有一個筆筒。如果你把鉛筆盒拿下來放在上面，它就會變成一個可以拉伸鉛芯的按鈕。這種自動鉛筆還有一個鉛芯。只需取下蓋子中間的`長條，就會露出一個孔。這是鉛的入口。
我在底層放了很多原裝的珠筆，自來水筆，鉛芯，還有一些橡皮。
鉛筆盒外面有一個大網(wǎng)球拍。打網(wǎng)球時，有一只小貓穿著黃色的上衣。旁邊有一條小魚，看著小貓。右邊有一只大牙齒的兔子。它正在和一只胖獅子打網(wǎng)球。下面印了幾行英文。現(xiàn)在看不懂了。把鉛筆盒倒過來，可以看到底部印著一個乘法口訣，還有一行相同的英文字母。大齒兔有一個玩耍的姿勢。旁邊寫著“求知”二字。
我非常喜歡這個鉛筆盒。我希望它伴隨我度過每一個學期。相信我們兩個會相處的很好的！
買鉛筆小學作文 30
有一天放學,在回家的路上，我撿到了一支奇怪的鉛筆！在筆的頂部的橡皮上寫著：“可以擦去任何筆跡”幾個字；在筆端上寫著：“會說話”；筆上面寫著：“變干凈”；下面寫著：“完成三個夢想”；還有一個突出的地方有六個字“想去哪就去哪”。我越看越好奇！
到家了，我拿出一張白紙，準備寫一個“大”字，先寫了一橫。“橫”，我的天啊！這筆居然會說話！我第一次見過會說話的筆！有一次火災，我正躺在床上，神奇地鉛筆把我喚醒了，我獲救了！
星期一，語文老師說一定要用鋼筆寫字。而且，一個字也不能錯！我不小心把“大”字加了一點，我急了！突然想起，神奇鉛筆上的'橡皮。我一擦，用鋼筆寫的字擦去了！我一高興把墨水灑了！我想起了鉛筆上“變干凈”三個字。把它放到墨水灑到的地方，這個地方一下子就變干凈了。
我想起了我心中的三個夢想：第一個是：坐車不暈；第二個是：有許多玩具；第三個是：有許多錢。這時候，鉛筆說話了：“第三個不行，因為你太貪財了！”我覺得非常后悔。
“想去哪就去哪”，我還沒長大，我哪兒也不想去！我只希望神奇的鉛筆天天陪著我說話！
買鉛筆小學作文 31
我的文具盒里有一只鋼筆和一支鉛筆，它們挨在一起。
晚上我聽到一陣聲音，我起來看見鋼筆在擠鉛筆，鉛筆說：“你為什么擠我呀？”鋼筆驕傲地說：“你很容易被人折斷，而我很堅硬，也不容易被人折斷。”鉛筆謙虛的回答：“何必這樣說呢，我們生來就是來寫字，并不是來互相爭吵的，再說……”“住嘴”，鋼筆惱怒了，“你怎么敢和我相提并論呢？你等著吧，總有一天人們會把你折斷，我卻永遠留在小主人的文具盒里，什么也不怕。”鉛筆說：“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的？”“和你這個東西在一起，我覺得羞恥，你算什么東西呀？”鋼筆說。
有一天鋼筆掉在了地上摔壞了，小主人把它扔掉了，鋼筆被扔到垃圾桶里，它非常傷心。
這時鉛筆對鋼筆說，“每個人都有自己的'長處，也都有自己的短處，何必來拿自己的短處來跟別人的長處相比呢？我們應該和平相處，發(fā)揮自己的優(yōu)點，來幫助自己的主人啊！”這時鋼筆慚愧的低下了頭。
從此以后，鉛筆和鋼筆便和睦相處了，他們成了最好的朋友，一起幫助小主人學習。
買鉛筆小學作文 32
在小主人的書房，有兩支筆，一支是鋼筆，一支是鉛筆，驕傲的鉛筆，看不起鋼筆，常常欺侮它。有一次，它們開始爭吵了。鉛筆說“你看，我一身花花祿祿，多美呀，你看你，一身光禿禿的，多難看，多丑呀！”鉛筆傲慢地說。“鉛筆哥哥，我的確比你丑，但我的寫作能力也不會比你差，我的身體內(nèi)打上來的是什么顏色的'墨水，寫的就是什么顏色，可你呢，只能寫出一種眼熟，再說……。”
“住嘴！”鉛筆氣憤的說：“你也太過分了。你還要主人幫你打完墨水之后才能寫，我呢？只要把頭削掉一點兒，就可以寫了，你還會沒有墨水，可我卻永遠不要墨水，多方便呀。”鋼筆又謙虛地說：“好了好了，我們應該和睦相處，互相學習呀。”
“和睦相處？我和你？呸，你想得也太天真了吧！我要是和你成為好朋友，那要太陽從西邊出來！”鉛筆神氣地說。鋼筆聽了，伸了伸舌頭，也不在理會鉛筆。
時間過得可真快，一下子，幾個星期過去了，當小主人再次來到書房時，只發(fā)現(xiàn)了那支當年光禿禿的鋼筆，而鉛筆的影子都沒有了。咦，怎么回事，鉛筆呢？原來，鉛筆被小主人用小刀削沒了，鋼筆卻不要削，所以，它還傲然挺立在筆盒中。
買鉛筆小學作文 33
自從上學以后，每天陪伴我時間最長的就是鉛筆了。我用的一直是中華繪圖鉛筆。它的外表很簡單，但是在我的眼里，它一點也不簡單。
我的鉛筆始終穿著一件綠衣裳，上面雖然有花紋，但是淡得足以被人忽略。它的身子筆筆直，很有精神。剛來的時候，它的個子高高瘦瘦；來了一陣子以后，還是那么瘦，但是個子卻變矮了。那都是因為它在為我辛勤地寫字的緣故吧！
學習上，它是我一天也離不開的好幫手。上課時，我用它來記筆記；做作業(yè)時，我用它來寫漢字、寫算數(shù)、寫字母；畫畫時，我還要用它來打草稿。說來也奇怪，用筆尖在白紙上輕輕一劃，就能出現(xiàn)各種各樣的字跡和形狀，太神奇了！還有寫作文，要是沒有它，我要用什么來表達我的想法呢？它對我來說，真是太重要了。
晚上，忙碌了一天的'它，筆頭已經(jīng)鈍了，好像很累似的。我重新把它削尖，它好像馬上精神抖擻起來，仿佛已經(jīng)準備好和我并肩作戰(zhàn)，一起迎接新一天的挑戰(zhàn)。
我喜歡我的鉛筆。我喜歡它的樸實，喜歡它的勤勞，喜歡它的堅強。讓我們一起奮斗吧！
買鉛筆小學作文 34
大家好，我是一支鉛筆，我的家族非常龐大。
我們家里有一位小演員，叫蠟筆，她是我們家族中最小的一員，是我的小妺妺。我的哥哥是消字筆，他的用處可大了，可以讓所有筆寫的字消失，除了我和小妹妹，因為我們是用橡皮擦的。
我的`姐姐是鋼筆，她長的很好看，寫出來的字藍如洱海天空，黑如家門口煤炭，很討人喜歡。我的爸爸是圓珠筆，他就像人一樣有個暴脾氣，只要小主人拿著爸爸亂寫亂畫，爸爸就不為小主人服務(wù)了，他就會丟掉帽子，怎么寫都沒顏色。媽媽是中性筆，她很有忍性，她很漂亮，方方正正，寫出來的字就像打印機復印的一樣。爸爸經(jīng)常被媽媽訓，如果媽媽訓爸爸就會說：＂我們應全心全意為小主人服務(wù)，不管小主人對我們怎樣，男人要有骨氣，不要動不動就丟了帽子。〃
我是一支鉛筆，媽媽從小就象教訓爸爸那樣訓我，她還經(jīng)常告訴我要知錯就妀，所以我也容易臣服于橡皮，這是我的特點也是我的缼點。
我們的家族在人類生活中有很大的用處，書上說，＂讀書破萬卷，下筆如有神。〃難道我們筆沒有作用嗎？隨著科技的發(fā)展我們將會出現(xiàn)更多的小姐妹。
買鉛筆小學作文 35
我們的鉛筆盒里有許多鋼筆，鉛筆也是我們學習的武器。
讓我們來看看鉛筆家族中的“長者”木制鉛筆。它穿著紅色和黑色的裙子，上面有黃色和白色的字。衣服里面是鉛筆芯，又黑又厚。如果它寫錯了單詞，它可以找到一塊橡皮來糾正它們。然而，如果“長者”這個詞寫得太多，它會變得更厚，這就是“整形外科”。
下一代是新一代的自動鉛筆。它的衣服很特別，是用塑料制成的。這件自動鉛筆連衣裙是黃色的，上面有一只加菲貓。只要筆頭是空的，按下加菲貓的尾巴，筆芯就會跑出加菲貓的肚子。然而，填充筆芯并不容易。貓拒絕吃它，只是在尾巴受傷的時候才吃。
最后，炊事班的導彈部隊。它也喜歡穿塑料衣服，但它是藍色的塑料衣服，上面有太陽、白云、彩虹和小鳥。導彈筆不像木制鉛筆；它們使用起來又快又好。它最大的技巧是書寫點的粗糙。把寫好的要點記下來，插在后面，一個新的.寫好的要點就會脫穎而出。不幸的是，插入的書寫點不能再變薄，也不能粗糙地使用。
你知道這個鉛筆家族嗎？雖然他們有不同的形式，但他們都是我們學習的好幫手。不用時，用蓋子蓋住筆頭，以免鉛筆折斷。
買鉛筆小學作文 36
我的鉛筆盒里有一支淘氣的鉛筆。別看它小，但我也很看中它。把它削得尖尖的，可它一直想出去開開眼界，見見世面。
一天夜晚，鉛筆盒打開了。它心想呵哈！我終于可以出去了。鉛筆用勁一蹦，從桌上蹦到了地板上，再走下樓，來到了綠油油的草地上，它看見了美麗的算術(shù)本妹妹躺在草地上，鉛筆悄悄地走向算書本妹妹。然后，用它那尖尖的筆頭把算術(shù)本妹妹潔白的裙子涂的烏黑。“哎呀！”我的裙子變黑了，呀！鉛筆被嚇了一跳，說：“對不起，算書本妹妹。我用我的'小帽子幫你弄干凈。”鉛筆用勁的擦呀擦呀，終于擦干凈了。它便離開了。
鉛筆便走向沙灘，它看見浪花哥哥長在給沙子弟弟沐浴。鉛筆一跳，跳進了沙子弟弟柔軟的身體里，“哎呀！”沙子弟弟大聲哭起來。浪花哥哥看見了，便大怒，用勁一沖。把鉛筆沖出了沙灘，浪花哥哥說：“看你敢不敢再欺負沙子弟弟。”浪花哥哥看著鉛筆慢慢地走了。
隨著浪花，鉛筆被沖到了石頭大哥身旁。鉛筆又不想欺負別人了，鉛筆猛地刺石頭大哥，石頭大哥一點兒也不在乎。鉛筆再用勁一刺，“咔”，筆芯折斷了，鉛筆倒在地上，不能走回去了。螃蟹大伯不忍心，就把鉛筆送回家了。從此鉛筆再也不敢欺負弱小、欺負別人了。
買鉛筆小學作文 37
文具村的居民每天過得很開心，有鉛筆、鋼筆、圓珠筆、尺子、橡皮、三角形。只有兩個兄弟，鉛筆和鋼筆，好的時候互相稱兄道弟，不好的時候爭吵不休。
沒有，兄弟倆又開始吵架了。兄弟倆都夸耀自己的偉大作用。鋼筆說：“鉛筆哥，你過時了。你看，你的鉛筆都是一級兒科用的'，只哄那些小哥哥小姐姐。我們的筆都是中學生，初中生，高中生，大學生用的。而且我們家寫的字很清楚，有公平的，也有大方的。你看，那些寫得工整的論文和優(yōu)秀的作文不是我們的筆寫的？”說完得意的笑了。
當鋼筆看到人們選擇他并贊美他時，他變得更加傲慢。鉛筆忍不住了，說：“不要太囂張，太驕傲。不要瞧不起我們鉛筆族成員。你要么是墨水多，要么是想泡紙弄得一團糟。你經(jīng)常被老師罵，被帶回去重做作業(yè)。你在說什么？你看看我們，你的技術(shù)很棒，沒有人能比得上。錯了可以找橡膠爺爺幫我擦掉。而你又如何能知道得更多，得到更多的贊譽呢？”
這時橡皮爺爺拄著拐杖走出來說：“你只看到別人的缺點，也看到自己的優(yōu)點。你們要取長補短，互相幫助。”兄弟倆一聽，羞愧地低下了頭，再也沒有爭吵過。
買鉛筆小學作文 38
我也是同樣的學習工具，所以每個人都有，那就是我的鉛筆盒，但是我的鉛筆盒和別人的鉛筆盒有很大的不同。
我有兩只長長的耳朵，長長的毛茸茸的尾巴，可愛的櫻桃小嘴，一雙明亮的眼睛嵌在臉上，很可愛。全身都是長毛，感覺很舒服。聽了我剛才的話，你一定認為我只是一只普通的.玩具兔子，不能再普通了，那你就大錯特錯了！只要你打開我的胃，你就會有不同的想法。我可以用各種文具填飽肚子。
我們家的鉛筆盒種類很多，有大哥的鐵皮鉛筆盒，二哥的書包鉛筆盒，我的毛絨鉛筆盒，等等。其中我的毛絨鉛筆盒最討主人喜歡。快看！大哥的錫鉛筆盒臟了，小師傅洗了一遍又一遍。結(jié)果生銹了，小師傅只好扔掉。二哥比大哥幸運。我的主人看到它的顏色很單調(diào)，感覺很不好，所以只能把它放在一個永遠看不到太陽的偏僻閣樓里。但我是最幸運的鉛筆盒。主人覺得我很漂亮，禁止洗漱，感覺很好。因此，我成了我的小主人的一個獨特的鉛筆盒。我當時高興得無法表現(xiàn)出當時的激動。
如果你想要我，請買我。有很多款式等著你選擇，價格只要15~18元。你等不及了，跑去買我吧！
買鉛筆小學作文 39
一天放學，我背著書包高高興興地走在回家的路上，一邊走還一邊哼著快樂的小曲兒。
“哎喲！”不知什么東西把我給絆倒了，還好，因為天氣寒冷，多穿了一條褲子，否則可要把我的腿給害苦了。起身一看，原來是一支長8厘米左右的鉛筆。我輕輕地撿起那支鉛筆，看到它身上傷痕累累，像是流著眼淚想我訴苦。看著這支可憐的鉛筆，我不禁搖了搖頭，嘆了口氣：“唉！好可憐的`鉛筆啊！它的主人拋棄了它，還受過這么多人的踐踏。它的主人也真是的，這支筆還能用嘛！干嘛這么快就不要它了呢？”我越想越氣憤，最后決定要找到那個不負責任的主人。于是，我開始行動起來。
“對不起，請問一下，這支筆是你的嗎？”
“這才不是我的呢！這支筆這么爛還那么舊，是我的我也不要！”
“這么爛的筆才不是我的呢！喂，是是不是傻啦？這么爛的筆怎么可能有人要它？”
經(jīng)過無數(shù)次詢問，結(jié)果還是令我失望了。后來，我還是把這支鉛筆保存起來了。我相信，總有一天會有人來我這里認領(lǐng)這支鉛筆的，到時候我一定要告訴他（她），這支鉛筆經(jīng)歷了很多不行，希望他（她）能做一個合格的主人。
買鉛筆小學作文 40
現(xiàn)在的鉛筆有許多毛病，如：它們摔在地上筆芯就會斷，這樣每天就得帶許多鉛筆；經(jīng)常削鉛筆，鉛筆就會越來越短，很快就不能用了；還有制造鉛筆要消耗大量的“綠色衛(wèi)士”
我發(fā)明的這種未來的鉛筆，保留了原來鉛筆能用來寫字的功能外，還新增了許多功能呢！
第一，它是用超堅固塑料制成的，不管你摔多少次都不會損壞，這樣就不用經(jīng)常花錢買筆了；第二，這種筆的筆桿上方有一個綠色按鈕，你只要按下這個按鈕，筆芯就能變化出許多顏色，這樣美術(shù)課上再不用帶一大盒彩鉛了；第三，這種鉛筆能幫助你寫出一手美觀的字；第四，這種鉛筆的'筆桿上有一個屏幕，如果你遇到不會寫的字，不用查字典，只要對準這個屏幕讀一下這個字，屏幕上就會顯示出這個字，如果你遇到不會讀的字，只要把這個字寫到屏幕上，那么這個字的讀音就會顯示出來；第五，筆桿上有一個小小的掃描器，在寫作業(yè)時如果遇到難題，用筆桿掃一掃，它就會幫你分析問題；第六，如果你的坐姿與握筆姿勢不正確，它就會亮起紅燈，發(fā)出“嘀嘀”的響聲，直到你改正為止。
為了將來能把這種神奇的鉛筆發(fā)明出來造福大眾，我現(xiàn)在一定要好好學習，為發(fā)明打下堅實的基礎(chǔ)。
買鉛筆小學作文 41
鉛筆是我的好朋友，我的生活離不開鉛筆。
鉛筆的結(jié)構(gòu)只有幾種再普通不過的東西——木頭、鉛和橡皮。
鉛筆的樣子很精致、美觀，你看，它的頭尖尖的，身上穿著喜羊羊的衣服，腳上穿著一雙橡皮靴，漂亮極了。
鉛筆的結(jié)構(gòu)雖然一般，但是它的用途卻不少，比如：寫作業(yè)、畫畫、寫作文，記筆記……都離不開它，所以我們要愛惜它。
鉛筆的用法并不簡單，它不像鋼筆、水彩筆、圓珠筆一樣用法簡單——沒有水的時候加點兒水，沒有芯的時候換個芯，就可以了，鉛筆的用法和蠟燭一樣，他的工作是伴著自己的生命而消失的。
鉛筆每在我們本子上寫一筆，生命就要耗去一點，他付出了很多，我想：當它看到我們學習著自己的.勞動成果時，一定很高興，尤其是因為它，當我考試得了一百分的時候，它一定很欣慰。因為它認為這就是對它最好的回報。鉛筆的一生是工作了一輩子，付出了一輩子。
鉛筆的一生只做了一件事情，那就是奉獻。從鉛筆的身上，我體會到了一種可貴的精神，那就是踏踏實實的工作，老老實實的做人。
買鉛筆小學作文 42
夜深了，小主人的屋里卻是鬧哄哄的，原來是一支鉛筆和一塊橡皮在爭吵。
穿著漂亮衣裳的.鉛筆站在那兒，頭上帶著一頂小紅帽，腰板筆挺筆挺的，活像不可一世的小公主。她長得很美，也很驕傲。躺在一旁的橡皮妹妹，個子矮矮，衣服清一色，沒有一點兒特色。
看著難看的橡皮妹妹，鉛筆姐姐驕傲地對橡皮妹妹：“橡皮擦，我漂亮嗎？”“漂亮，非常漂亮！” 橡皮妹妹說出了自己有真心話。鉛筆聽了更得意洋洋了，嗓門也更大了：“當然了，哪像你，長得又矮又丑，要是我是你呀，我就跳樓自殺算了。”
橡皮妹妹紅著臉，不好意思地低下了頭，喃喃地說：“鉛筆姐姐，做人不能看外表，我雖然長得這么難看，但是我也能為小主人做出貢獻……”還沒等橡皮妹妹把話說完，鉛筆姐姐就不耐煩地甩著手說：“去，去，去，你有什么資格教訓我！” 橡皮妹妹委屈地說：“鉛、鉛筆、鉛筆姐姐，話可不能這么說……”
鉛筆姐姐再也沒有理睬橡皮妹妹，得意地跳起了搖擺舞，正旋轉(zhuǎn)歡快，可是她一不小心掉下去了，“咔嚓”一聲，摔了個粉骨碎身。
第二天早上，小主人看到鉛筆已經(jīng)斷成幾截了，沒法用了，他把它放進了垃圾桶里。可橡皮妹妹還是在為小主人貢獻出她自己的一份力量。
買鉛筆小學作文 43
因為你的鉛筆壞了，你還不能寫字嗎？你還認為鉛筆壞了，你不會寫字嗎？那就試試這支自動鉛筆吧！
這支自動鉛筆的筆身是淡紫色的，非常優(yōu)雅。10厘米長的身體還嵌有一個金色的皇冠。皇冠頂部是一顆內(nèi)部為白色、內(nèi)部為粉色的珍珠。它非常漂亮！
雖然使用起來很麻煩，但實際上非常簡單。只要你點擊珍珠，大約兩毫米長的`鉛筆芯就會出來。但是其他自動鉛筆最煩人的是沒有筆芯。當你把它放進筆芯時。然而，這支筆就像一個消失得無影無蹤的隱形人。只要按住珍珠，從筆尖插入鉛筆芯。非常方便嗎？
這種漂亮的自動鉛筆不僅在外觀上是虛構(gòu)的，而且非常強大。他有鋼筆的特點——它稍重，所以當我們寫字時，我們可以用我們的力量寫漂亮的字。
這種筆可以用在很多地方，比如在數(shù)學課上記筆記，外出郊游等等。它可以說是一種居家旅行的良藥。
有些人可能會問:這么好的筆一定很貴嗎？那你錯了。最近，這支鋼筆正在出售。零售價只有一元。因為它是鐵做的，只要不丟失，它在2~3年內(nèi)都是好的。
這是筆好交易嗎？行動比行動更好。快來買吧。
買鉛筆小學作文 44
一天文具盒里，正在召開一次會議。鉛筆傲慢地筆刀說：“去把‘掃地的叫來’本人要召次大會！”于是筆刀就乖乖地照著鉛筆說的話去做。橡皮被叫來了。鉛筆邁著方步走到文具盒最高的地方，清了清嗓子說：“今天會議的主要內(nèi)容是：我這么辛苦的為主人工作，你也應該全心全意地為我服務(wù)，如果有一點差錯的話，我就讓你們‘下崗’！都聽清了嗎？”橡皮和筆刀你望望我，我望望你，他們只是連連點頭。
晚上，筆刀給橡皮打電話：“喂，橡皮老兄，你睡了嗎？”“還沒有”“你對今天的.會議有什么看法？”筆刀說。“我覺得鉛筆太傲慢了，我們不是全心全意地為他服務(wù)，而是全心全意地為小主服務(wù)。”“對！你說的沒錯！”筆刀堅定地說。“不過我有一個高招，來治一治鉛筆，讓他嘗一嘗我們的厲害！”筆刀繼續(xù)說“鉛筆寫錯了字你就擦，小主人可是一個好孩子，她不會經(jīng)常寫錯字，再說你也消耗不了太多的體力，他粗了我就削，就讓他一個人‘馳騁沙場，沖鋒陷陣’去吧”，說筆刀忍不住咯咯地笑起來。“好了別說太多了，祝你睡個好覺。”筆刀打了個哈欠，放下了電話。
買鉛筆小學作文 45
我家的筆筒里有兩支筆，一支是鋼筆，另外一支是鉛筆。驕傲的鋼筆看不起鉛筆，常常奚落鉛筆。
“你敢碰我嗎”？鋼筆傲慢地責問。
“不敢，鋼筆兄弟”！鉛筆和藹地回答。
鋼筆帶著更加輕蔑地說：“沒用的家伙……”。
鉛筆“呵呵”一笑，說：“我們生來是位別人服務(wù)的，是專門為人類的書寫而生，并不是來互相比試的，我們應該比誰服務(wù)的更好，寫的字更多，還有……”“夠了！”鋼筆生氣極了。從此，鋼筆再也不理鉛筆了，天天找人比試。
有一天，鉛筆故意找鋼筆說話，“鋼筆兄弟，最近你好嗎？怎么不出來玩呀？”鋼筆依舊傲慢地說：“沒用的家伙，我才不和你們這些蠢材在一起呢！”鉛筆笑笑說：“你再別生我的氣了，我們和睦相處吧，共同為人類服務(wù)吧！”鋼筆冷笑一聲說：“那是不可能的`！”
日月如梭，時光荏苒。轉(zhuǎn)眼過了好長時間，世間發(fā)生了許多事情，我家的筆筒也早就破碎了，兩支筆也不知下落。許多年過去了，當人們偶爾發(fā)現(xiàn)鉛筆時，鉛筆光彩依舊，人們又開始用鉛筆書寫、作圖。鉛筆懇求人們，再找找鋼筆，可是，鋼筆早已沒了蹤影。
可悲的鋼筆啊！錯就錯在，鋼筆沒有正確對待自己和他人，沒有正確看待自己的價值。
買鉛筆小學作文 46
鉛筆是最討我喜歡的物品。
畫畫時，我的鉛筆便穿著水藍色舞裙，在白色的舞臺上翩翩起舞，像是在跳芭蕾，不斷在臺上留下一道道閃著淡淡銀光的足印。可往往正在陶醉之時，卻不小心走錯了路線，鉛筆一驚，又鎮(zhèn)定了下來，像是思索者一般立著不動，似乎在想：怎么辦？終于，取下了頭上的帽子，用橡皮仔細抹去了自己在紙上留下的錯誤腳印．、然后回到原點，重新在紙上歡快地舞蹈，修飾著自己開始的錯誤，漸漸地，線條變得標準而優(yōu)美，像尺子那樣直，像走獨木橋那樣不出分毫差錯二偶爾，又錯了些許地方，鉛筆卻不慌不忙，用鉛筆頭上的擦子，輕輕撫去自己錯誤的線條，修改自己的錯誤與不足。就這樣不停地改呀改，直到一幅精致的'圖案展示在眼前，鉛筆經(jīng)歷了多少次對錯誤的改正，才畫出一幅完美的畫面。它允許別人對它過高的要求，也允許別人將它的缺點和錯誤指出來，像孔子說的：“六十而耳順”、鉛筆知道了聽取別人的意見，并對其進行改正。做人也是這樣，學會去聽取別人的意見，學會改正自己的缺點和錯誤。盡管不一定能夠完美，卻也與完美沒什么不同！
買鉛筆小學作文 47
鉛筆和鋼筆是我學習的助手，我離不開它們，但它們在我的文具盒里卻很不安靜，常常為自己爭功。
你看，一支剛買來的新鋼筆又開始夸自己了，他叉著腰指著鉛筆的.鼻子說：“你看我，我多么堅硬，而你呢，卻用一會兒就變粗，而且一摔就會斷！”鉛筆聽了很不服氣，“有什么了不起，我的優(yōu)點比你還大，我能用很久，而你呢，只要墨水一用光，你就不能為小主人服務(wù)了。”鋼筆不屑地說，“你算老幾？還敢和我頂嘴、哼！”鋼筆鼻子一哼，閉上嘴不再理會鉛筆，鉛筆也閉上眼不再看鋼筆了。
過了幾天，鋼筆的水快要干了，小主人做作業(yè)時只好甩一下寫幾個字，再甩一下又寫幾個字，一不小心，“啪”地一下掉在地上，小主人拾起來一寫，不僅寫不出水了，而且筆尖又分叉了，小主人急得不得了，生氣地把鋼筆扔在一邊，急忙找來鉛筆幫助，鋼筆這時才慚愧起來，原來自己也經(jīng)不起摔，雖然不會斷，但一分叉，也仍然不能為小主人服務(wù)了。
這個故事告訴我們：不要光看自己的長處，諷刺別人的短處，應該取長補短，這樣才對。
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