這就是我的生活作文（通用22篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的這就是我的生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
這就是我的生活作文 篇1
今天是我們一年一渡的體質達標運動會，我們三年級的體育活動有：仰臥起坐、立定跳遠、跳繩和拔河比賽，讓我最感動的就是拔河比賽了，因為這次拔河比賽讓我懂得了許多的道理。
今天上午，老師說：“今天下午就是拔河比賽了，我要選15名男同學和15名女同學去參加拔河比賽。”然后老師請了15名強壯的男同學和15名力氣大點的女同學，女同學里面還包括我。到了下午，拔河比賽就要開始了，陳老師說到：“第一次最關鍵，裁判的口哨一吹，我們就往后仰，這樣的話，我們慢慢地往這邊拉，就會贏了。”比賽開始了，第一下，我們用了非常大的力氣把三、二班的同學擊倒了，我們獲勝了，真是太高興了，可是還有第二場的比賽，可我們還是堅持到底，最后還是我們獲得了勝利。下一場是和三、三班比賽，我們休息了一會，精神抖擻的來到賽場上，這時候，我有一些不祥的預感，比賽開始的時候，因為我們太輕敵，所以就沒有使出最大的力氣，果然不出我所料，我們輸了，可是還有一場比賽，但是因為我們上一場比賽輸了，所以第二場比賽也沒什么希望，這一場比賽我們還是輸了，我們都哭了，都說三、三班不公平！回到教室，陳老師說：“世上沒有公平的事，我們要懂得這個道理！”
看，這就是我們的拔河比賽，是不是很有趣？
這就是我的生活作文 篇2
小學生活是那么的充實，小學生活在那平淡與精彩間不斷的演繹出了那自己的獨特的精彩，讓人回憶，讓人懷念和回想。
小學生活天真誠實，從來不會有煩惱，小學時候的我是個調皮的孩子，那個時候的自己對生活的態度很簡單，只要自己開心，只要自己每天能和小伙伴一起玩耍就滿足了，回想起那個時刻真的是太好了，真的是太讓人回味了。
小學時天真快樂的天地，記得學校里的那滑梯和那單杠，雙杠是我和小伙伴們的樂園，一到課間和休息的時候，就會去那里，玩的不亦樂乎啊。小學的時候能玩的東西很多。在校園里玩木頭人。一大幫孩子在一起，跑的飛快的，摔了一跤也不會太介意。撲撲身上的土繼續玩耍。小學生活那么的簡單，但是又那么的充滿了樂趣，充滿了無限的歡樂。小學的時候讓我感覺最多的就是高興。總是玩到了很晚很晚的回家。有的時候還是媽媽，爸爸找回去的。小學的時候沒有時間觀念，沒有時間的真正理解。就連上學的時候都是一樣的。記得有一次，晚上玩的太晚了，第二天到了上學的時候還沒有起來呢。之后只好遲到，讓老師給思想教育，想想都有意思。回想起來小學生活讓我能從那單純中找到歡樂，找到生活中的最美，最多的愉快，人其實活的簡單些是最好的，越是簡單，就越是成功。
我的小學生活在充實和愉快中度過，小學生活讓我回憶，讓我回想，更多的是羨慕那種天真的童年時代。
這就是我的生活作文 篇3
今天早上，我從夢中醒來時，發現家里十分安靜。
我趕緊從床上爬起來，穿上衣服來到客廳。發現客廳里沒有以往菜香，便又慌忙來到廚房，看見火上沒有放鍋。我愣了片刻，一拍腦袋，這才想起來爸爸媽媽都上班去了，只有我一個人在家。
這下我可高興了，家里成了我一個人的天地，我想干什么就干什么，可以任由著自己的性子玩兒。可是好景不長，不一會兒我的肚子便開始抗議起來，說：我餓了要吃東西。
無奈之下，我只好來到廚房，拿起對于我來說無比陌生的鍋、鏟子，開始回憶起爸爸當時如何給我做煎雞蛋。
首先，我拿出油倒在鍋里，可是倒的太多弄得滿鍋底都是油，再拿一個雞蛋，由于拿著太高打下時濺了我一身油，燒的我直喊痛，并且由于我用力過度連雞蛋帶一點皮一下子打在鍋里，害得我還得一點點往外挑皮，真是狼狽極了。
之后，我又拿起鍋鏟把雞蛋翻過來翻過去，終于炒好了。我看著黑乎乎的一團，真難以相信，這種“毒物”叫做雞蛋。我跟爸爸炒的相比，真是天差地別，可為了填飽肚子，我只好一邊捏著鼻子一邊解決了它，這可能是我從小到大吃過的最難吃的煎雞蛋了。
到了中午爸爸才回來，等他來到廚房，看到這里一片狼藉，笑著問我：咱們家是不是進小偷了？我聽了臉一紅，趕緊把廚房收拾了一下。
我終于知道了爸爸媽媽做飯是多么辛苦，然而我卻總嫌棄他們做的飯不好吃，那一刻我心里后悔極了。
這就是我的生活作文 篇4
說起我的課余生活，那真是豐富多彩。我有時讀讀課外書，有時騎騎自行車，有時玩玩輪滑，有時下下象棋……在這些課余活動中，我最喜歡下象棋。
記得有一次，我和爸爸一起下了一場別開生面的象棋。爸爸先打了一個“當頭炮”，我就來了個“馬來跳”保護中卒。爸爸又“馬八進七”調動他的馬來進攻，我忙飛象加強中衛防守。接著爸爸“兵三進一”開通馬路，我就使了一招“仙人指路”來擋住他的馬……經過一場激烈的交戰，爸爸的車、馬、炮被我一掃而光，我得意地翹起二郎腿，哼起了小調。只見爸爸不慌不忙，來了招“兵三平一”，我一看爸爸的過河兵來勢洶洶，忙用車把這過河兵吃掉，只聽爸爸笑呵呵地說：“上當了吧！”話音剛落，就用象把我的車給飛走了。啊！這時我才明白，原來是爸爸設下的埋伏，我竟然中計了，我好后悔。接著“晴轉多云”，形勢馬上向著爸爸有利的方向變了。一會兒功夫，我的馬“英勇就義”，炮也“為國捐軀”，我身邊的象士都“壯烈犧牲”了，只剩下一個光桿司令和一個貼身侍衛“車”了。這種形勢，我只好拱手認輸。唉，真是“驕兵必敗”啊。
下象棋不僅鍛煉了我的智力和意志，而且還使我從中明白了許多道理——干什么事，只要認真，做到“勝不驕，敗不餒”，就一定能成功。正因為如此，我深深愛上了下象棋，它已經成為我課余生活不可缺少的一部分。
這就是我的生活作文 篇5
我常常想，怎么才能做到真正的低碳呢？以前，我洗手后常常用餐巾紙擦手，但是隨著我長得越來越大，越來越愛干凈了，順其自然，我洗手的次數也就越來越多，餐巾紙也越來越費。
于是，我買了兩塊手帕掛在墻壁上擦手用。過了幾天，我發現手帕不僅吸水性比餐巾紙好，而且我家餐巾紙的用量也大大減少，也就是保護了幾棵樹。想到這里，我心里美滋滋的。小時候，我都是坐車出去玩的。現在，我學會了騎自行車，并且體會到了騎自行車的樂趣。
每次都會嚷著要騎車或者步行出門，低碳又健康，而且避免了暈車、到達了目的地卻沒有地方停車、中途停車不方便的煩惱等。前段時間，我爺爺刷牙時總喜歡把水龍頭開著，看著水嘩嘩嘩地流，我覺得非常的可惜：“那么多干凈的水，為什么一定要去下水道呢？”可是爺爺卻說：“泡沫滴下來那么惡心，總要拿點水沖一下吧？”把那時的我說的心服口服，不再管這件事。可是現在我懂事了，每次爺爺刷牙的時候，我就在旁邊站著，要么把水龍頭關上，要么把水龍頭關得小一點，水流變得慢慢的去下水道的水也就少了。
低碳像一股風，刮遍了多災多難的2010的世界，也告訴了人們一個道理：持續低碳生活，地球將不再“抓狂”，暴風雨將不再持續，沙塵暴將不再襲擊地球！為了讓地球不再多災多難，加入低碳的行列吧！
這就是我的生活作文 篇6
爸爸媽媽平時對我很好，我很喜歡在這個家庭里生活，他們為我付出了很多，很愛我。
周末的兩天里，爸爸和媽媽在家里做飯，因為每次他們都調換了花樣，比如昨天是紫菜湯、炒玉米粒、煎雞蛋，今天是排骨湯、炒青菜、涼拌黃瓜。所以我每次都吃得津津有味，這是為了讓我身體更加結實。
父母一聽到我的中性筆芯用完了，他們就馬上去文具店買一些回來給我用，這種情況不止十幾次了。音樂課上要用豎笛，媽媽二話不說帶我去樂器廳買高音八孔豎笛，為了讓我學習更順利，在學習用具和書籍方面，他們很大方。
在周末，作業寫完以后，他們盡量帶我出去做一次小型郊游，這是為了讓我更好地鍛煉身體，接近大自然。一般是去三游洞、桃花村、磨基山游玩，或在濱江公園放風箏，還有時候去曉峰、竹海等景點，最遠一次去遠安附近的鳴鳳山去玩，從早上7點出發，下午4點30分回家，玩得滿頭大汗，一回家，父母讓我先脫衣服去洗衣一個舒舒服服的溫水澡，消除一天的疲勞。
在晚上寫作業的時候，寫錯了的地方，他們會指出哪里錯了，并且為我講出這道題目的思路，再訂正，這樣可以避免下一次再錯，有時候會出幾道類似的題目來做，這是為了讓我改掉寫作業不認真的毛病。
我非常感謝父母對我的愛，我要做一個學習認真、聽話的好孩子。
這就是我的生活作文 篇7
今天老師給我們說了一個我們從來沒有做過的作業，那就是讓我們自己買一回菜，我們特別的興奮，因為我們從來沒有買過菜。
星期天，我在家里寫好清單，上面寫著要買的菜：豆腐、蒜苗、小白菜、青椒、豬肝、土豆和番茄。要炒的菜是番茄炒雞蛋、豬肝炒蒜苗和青椒、土豆絲、小白菜豆腐湯。然后我帶著清單和20元出發了。我來到菜市場，首先要買的就是豆腐了，我找了很多家都沒有找到賣豆腐的，最后終于找到了一家，他賣的豆腐可真貴呀！半斤豆腐就要3元，我說：“貴了，這也太貴了吧，少一點，可以嗎？”那個人說：“我們這家可是賣得夠少了，有的還賣4元呢！”我說：“不少就算了，我到另外幾家去買！”那人一聽，自己的生意就要飛了，就說：“好吧，2.5元行了吧。”這還差不多，我掏出了2.6元給他，接著又去買蒜苗，我去買了幾根青綠青綠的蒜苗，用了2.5元，我還買了小白菜，我走到賣得特別火的一家看了看，選了一把看上去特別好的一把，花了一元錢，這時我忘記了該買什么菜了，就拿出了清單看了看，原來還要買番茄、青椒、豬肝、土豆呀！下雨了，我心想：“我得趕快回家，不然我就會變成泥娃娃了。”于是我加快步子，把其它四樣菜全都買完了，我趕緊往家里走，在回家的路上，我算了算一共花了18元錢，我心想：“我買的菜肯定做出來特別的好吃又美味。”
看，這就是我第一次買菜，很有趣吧！
這就是我的生活作文 篇8
這個暑假我去學了游泳。下面我就給大家講講我學習的故事。假期的一天，爸爸突然對我說：“童童，明天我帶你去學游泳，好嗎？”我睜大了眼睛，張大了嘴，心想：“怎么突然讓我學游泳啊？一丁點準備也沒有啊”！第二天，我和爸爸來到民族大學游泳池，老師先讓我們練習拍打腳，然后教我們怎么用浮板，最后讓我們在小水池里自己練習。我按照老師說的去做，果然游動了，我有了一些成就。就這樣我一天一天的練習，進步一天比一天大。
第五天，老師開始叫我們到大池子里游了，我興奮極了，蹦蹦跳跳的跟著老師來到大池子。大池子真美啊！天藍色的池面在陽光下波光粼粼。可是當我看了一眼水深，天哪！一米八！爸爸下去也夠不著底啊！我的心里頓時像天空突然飄過一團烏云，破壞了我對大池子的美好感覺。我咽了口水，心想：“沒啥好怕的，只是水深點而已”我慢吞吞的下到水里，心里數著一，二，三開始游，可是我的手卻死死抓住岸邊不敢松開。
老師嚴肅的走過來推了我一下，我還沒反應過來就掉到了水里。我腦子一片空白，喝了幾口水掙扎著抓住了水池中間的浮線。老師見我抓住浮線不動，就叫我順著浮線游過去。這時我說什么也不愿放手，老師突然拿手里的竹桿打了我的手一下。我松開了手，深吸了口氣，心里想著老師教的動作。手一劃，腳一蹬，我的身體神奇的漂在了水面上。啊！我終于學會游泳了！我像一只魚兒自由自在的在水池里游來游去，心里有說不出的快樂和喜悅！
這就是我的生活作文 篇9
我的課余生活像白云一樣無憂無慮，在課余時我有時去練歌，有時在早晨時跑跑步，有時在星期天時去書店看看書，但我最喜歡的是和小朋友一起做老鷹捉小雞的游戲。
說起老鷹捉小雞的游戲，別提多開心啦！我的鄰居小蘭愛當雞媽媽，我就當老鷹，還有幾個小朋友當小雞。游戲開始了，我巡視了一下，心里有了目標：就先捉小剛吧。因為小剛吃的胖胖的，跑的很慢。于是，我就先蹲在前面，雞媽媽呼扇著兩只大翅膀，時刻準備著保護小雞。我開始捉了，只見最后的一只小雞緊緊抓住前面小雞的衣角，眼睛盯住我這只“老鷹”撲過來的方向，一會兒向左躲，一會兒向右閃，一會兒繞著圈子拼命跑，看樣子，我不想點辦法時捉不住了。于是，我靈機一動，想出來一個好辦法，趁雞媽媽不注意時，我就猛撲過去，可是，誰知，雞媽媽早有防備，讓我撲了個空。一計不成，我又心生一計。我又裝著很累的樣子，站在原地不動了，雞媽媽以為我放棄了，就放松了警惕，我看到時機來了，我以迅而不及掩耳之勢，撲了過去，終于捉到了一只，我勝利了，我得意洋洋的笑了。有趣地老鷹捉小雞的游戲結束了，那天，我們玩的多開心呀！
精彩的課余生活給我帶來了許多歡樂，她就是我的一把開心鎖，我喜歡我的課余生活！
這就是我的生活作文 篇10
我們的生活就像是一個大的儲物袋，里面會有我們許多的東西。其中，有我們的酸甜苦辣，還有我們對未來的盼望和期待。在生活中，我們付出一些東西，就會得到一些東西，雖然它或許不是對等的。但是卻也讓我收獲良多。
就拿前幾天來說吧，我正在抄寫英語的適詞填空，忽然一大滴墨水從鋼筆上滴落到紙上，看著好不容易超滿英文單詞的紙成了花臉，我心疼極了，用力向那討厭的墨水吹了一口氣，沒想到，奇跡出現了，那墨水被我一吹，變成了張牙舞爪的一條“巨龍”，隨著我的“氣息”迅速變化，不一會兒，又變成了一棵枝丫彎曲而蒼勁的槐樹，我吹興大發，故意在其它紙上滴墨水，然后吹。一幅幅“吹畫”出來了，有彎彎曲曲的小河，婀娜多姿的柳樹，也有挺拔剛勁的松樹……看著這一幅幅形態各異，拙樸而不呆板的圖畫，我越吹越上癮，結果半夜十點才突然想起英語作業還沒寫完，急急忙忙地拿紙重新寫了起來。
從那以后，我便一“吹”而不可收拾，一有空閑時間就開始吹，家里的廢紙也被我利用了起來，變成一幅幅生動的圖畫。其實吹畫不用事先構思，完全順其自然，有時想吹一棵樹卻吹成了一條河，種瓜得豆，吹出了意想不到的收獲，給人意外的驚喜。吹畫充實了我的課余生活，陶冶了我的情操，培育了我的藝術細胞。
這就是我的生活，一個充滿喜怒哀樂，充滿驚喜，有滋有味的世界。同時，我也還在不斷的在我的生活中，繼續去學習，去經歷，讓自己不斷的進步。
這就是我的生活作文 篇11
除了學習，我們還有很多事情可以做，因此，課外生活可以是豐富多彩的，我鐘愛于我課外生活，自由寬廣的新天地。
我會坐在電腦前，在internet世界里沖浪，在軟件空間里闖蕩。我可以足不出戶就能瀏覽盧浮宮里的世界名畫，欣賞中國璀璨的園林藝術，品位現代書畫藝術的獨到韻味，也能在由0和1構成的數字化虛擬社會中扮演多面人的角色，還能漫步于科學前沿任由“信息革命”、“數字神經系統”、“信息服務”這些名詞充斥我的思維。偶爾，我也會一試身手，嘗試編編程序，做做三維動畫，隨心所欲地設計幻想中的機器人。
我也會在陽光充足的小屋里捧著自己心愛的書細細品味，暢游在書的海洋中——我可以聆聽塞內加、柏拉圖、亞里士多德穿越千年時空的聲音，面對面地與亞歷山大，愷撒探討人類的歷史，貪婪地獲取書中的精神食糧，暢飲知識的瓊漿玉露。從晨風習習的清晨到月明星稀的不眠夜，我的心都馳騁在書為我展現的不可思議的世界里……
我愛獨自一人聆聽自己鐘愛的古典音樂，感受跳躍的音符譜寫的美妙旋律;喜歡仰頭凝視星光燦爛的夜空，目睹流星那劃破長空的耀眼光芒……
在陽光燦爛的日子，我也會背著畫夾走出家門，走向大自然的懷抱，不停地畫呀畫呀。當看到令我沉迷的自然風光和生活百象躍然紙上時，那種喜悅的心情無法用語言表達。
這就是我的課外生活我熱愛我的課外生活，熱愛這屬于我自己的遼闊天空。
這就是我的生活作文 篇12
今天，我看了《蒙田隨筆》中談論閑逸的內容，他認為“閑逸會分散精神。”
我的生活節奏，就如大城市中來來往往的車輛一樣，高速的奔馳。因此，我渴望得到一絲閑逸，一塊躺我躺下休息的地方。在我看來，閑逸是減壓的良藥，它不僅給肉體以舒適，也給精神以自由。高中的生活就是一首奏鳴曲，我身旁的同學不是整天埋在書堆中，就是浸在題海中，學得死去活來，累得精疲力盡，我在心里想：這又是何必呢？為什么不給自己留一點休息的時間，喘喘氣。但大多數人的回答一般都是：時間太少，我們應該好好利用，而不是虛度光陰。是啊！時間確實太少了，它無情地剝奪了我們享受生活的權利，強制我們去使用生命。
世上的人們都只是會使用生命，而不是會享受生命。我把會享受生命的人看作智者，把使用生命的人看作奴隸，他們不會把握時間，更不會生活，也就是這樣才導致他們沒有閑逸的時間去享受。
學習，也要勞逸結合。會享受的人，在學習上往往事半功倍；重使用的人，在學習上反而事倍功半。不要以為懂得享受的人是虛度時光的庸人，更不要認為會抓緊時間的人，就是珍惜光陰的人，可是，事實往往相反。我對自己的生活是比較滿意的，因為，我恰恰是懂得享受生命的人。那些既不懂享受，也不知使用生命的人，才是世界上最平庸的人。
這就是我的生活作文 篇13
我的初中生活，難忘而又辛苦，心酸與歡笑并在。它不像我們在幼兒園的時候到處充滿歡聲笑語，無憂無慮的，也不像我們在小學的時候，純潔的生活，每天都是那樣的難忘。我們的初中生活，夾雜著我們的夢想，帶著我們的希望，我們在初中生活中，每天都在努力的去學習，每天都在辛酸與汗水中度過。
我們的初中生活，帶著老師的期待，與父母的希望，我們渴望求知，我們每天都在拼命的學習，生怕自己被別人落在后面，我們知道，只有學習，才會有沒好的未來，我們的前途才會一片光明。我們知道，我們的父母在我們的身上給予了多么大的希望，我們不能夠讓父母失望。
我的初中生活，應該是每天都很忙綠，我們每天都是早早的起床，然后早早的吃完早餐來到學校，按時的學習，每天都是那樣千篇一律的生活，我們沒有時間去玩，每天都要有好多寫不完的作業，每天都要有好多上不完的補習班，我們渴望自己有一個屬于自己的空間，爸爸媽媽總是想給我們最好的學習生活，給我們創造最好的學習環境，讓我們不比別人差，我們也在努力的去付出自己的時間和精力，這樣的初中生活真的是枯燥而又乏味。
這就是我們的初中生活，我希望，未來的我們可以在我們自己的努力下，得到屬于自己的那一片天空，讓我們成為爸爸媽媽的驕傲，讓他們為我們自豪，加油，我們的初中。
這就是我的生活作文 篇14
我的初中生活，蘊含的是陽光，蘊含的是童言無忌，蘊含著初中里發生的酸甜苦辣生活的各種味道。
初中生活其實很有意思，初中生活里有同學們的陪伴，有老師的指導，初中生活一個讓我能想到就會充滿動力，充滿活力的時代，初中生活讓人歡樂也讓人憂傷，歡樂的是歡聲笑語的生活樂觀，憂傷的是初中生活很快的就度過。
初中生活讓我學會好多東西，學會了讀懂自己，讀懂人生。面對日常生活中發生在自己身上的事情能很好的處理好。初中生活每天起來的很早，早晨六點多就起床，吃過飯之后就去早自習，生活安排的很緊湊，忙碌中自己的心覺得踏實，忙碌中覺得生活有意思，忙碌中能覺得學習的目標明確。初中的學習雖然不是太累但是還是很充實的。每天在英語和語文的難點，難題中不斷的求解，不斷的求解題方法，讓自己能把問題根治。初中生活我感覺到了挑戰，感覺到了生活在當今社會上就要努力學習，就要不斷的學習知識。這樣才能很好的發展，才能立足于當今社會上。要想達成自己的目標和希望就要不斷的努力，不斷的在學習的道路上創新，不斷的讓自己在學習中獲取知識。日益的增長自己的才華，這樣才能在社會上不斷的開辟出自己的天地，開辟出屬于自己的未來。擁有了偉大的報復，才能擁有更好的發展。
我的初中生活讓我體會到了挑戰，讓我體會到了只有不斷的努力才能擁有更好的未來。
這就是我的生活作文 篇15
我的初中生活感覺特別有意思，特別的充實，從來沒有感覺到時間的無畏，時間在我的腦海里就是永遠的在緊張的環境下，讓我覺得豐富。
時間只有被很好的利用，才能覺得時間的充實，只有擁有更多的利用率才能看到希望，看到一種為了目標而努力奮斗的忙碌場面。
我的初中生活是在住校中度過的，初中的生活充滿了緊張，充滿了一種忙碌。讓我沒有心思想別的，只是一心一意的去學習，更多的是在向著一種目標而奮斗終生。這樣的一種感覺讓更多的熱心在心中沸騰。使得有一種力量，就是能不斷的進步在學習的道路上。學習帶給我一種豐富。我的心里想的就是能好好的學習，好好的能在自己的學習的道路上創出一片天地。初中的生活安排的很緊。每天早上自習。之后就是一天的課，到了晚上是自習課，住校生嗎，就要在學校寫作業，學習的一切時間都將在學校中度過，這樣的學習其實是更多的讓自己能掌握的更多，我很喜歡學習，學習讓我感覺時間充實。學習讓我感覺到時間被很好的利用了。學習了就能擁有的更多的財富，擁有更多的財富就會在我的人生道路上能更多的學習到更多，這樣也是做基礎，這樣也是能讓自己能擁有更多的財富，以備步入社會能更好的擁有平臺。
我的初中生活在忙碌中度過，忙碌中讓我成長，忙碌中讓我的知識豐富，學習到了好多。
這就是我的生活作文 篇16
我的生活很無聊，我生活在兩點一線的格式里，永遠是家——學校，學校——家。在路上，我那熱愛自然的眼睛，每往外看一眼，也是奢侈，因為這么寶貴的時間，應該趕快睡一會兒。
我的生活很無聊，我曾對一切功課感興趣。可是現在，英語只剩下語法、單詞，數學只剩下幾何、代數，語文只剩下閱讀、作文，理化只剩下永無休止的題目……昔日的文字游戲、外國諺語、數學游戲、科學實驗都成了心中的歷史。
我的生活很無聊，考試成了衡量人生的唯一指標，我知道這沒有辦法，是人人都得擠的一道坎兒，為此，我放棄了很多愛好。我的宮崎俊，我的巖井俊二，我的圣桑，我的莫扎特，我的布蘭妮，都壓縮成了一個程序補包，設置成了隱藏格式，埋在心底。
我的生活很無聊，連自上學以來我那亙古不變的嗜好——看夕陽也被無辜地壓制。我們的教室向陽，每晚五點四十六分，夕陽把天空暈成橙汁的顏色，濃艷可人，我總是想象能像小蘇茜一樣飛舞在夕陽下。理智總是這時把我喚醒，我打我一下，懊悔少聽了老師的兩句話。
我的生活很無聊，星星是唯一陪我到很晚的朋友。寫作業時幾乎睡著，抹一把臉，大吼一聲，繼續筆耕。我強烈要求爹媽先睡，一個人受苦也就行了，他們怎么就傻乎乎地要陪我呢？然后我眼睜睜地看著我的眼鏡度數飚升。
我的生活很無聊，無聊害得我沒有時間去無聊了。爹媽說：“吃得苦中苦，方為人上人。”所以我心甘情愿地去無聊，現在吃苦不可悲，可悲的是年紀大了還在吃苦。
這就是我的生活作文 篇17
我出生在農村，三歲時父母就外出打工去了，把我留給爺爺奶奶照顧。爺爺奶奶干農活時也會把我帶上。他們鋤草，我就在旁邊的草地上玩耍。
爺爺奶奶日子過地拮據，雖然我的父母有時會寄一些錢回來，但他們只是攢著，說將來或許可以應急。我們每天吃著素菜，用著舊的東西，但還算充實。我想，這便是“草根生活”吧。
于是小小的我便懂得了放學回家幫奶奶做飯，掃地，洗碗。自己洗衣服，不讓家長太操心。在學校聽話。那次，父母終于打工歸來了。他們提著大包小包，站在院子里。陽光撒在他們身上，像鍍了一層暖黃色的薄紗。我欣喜地跑過去幫爸爸媽媽拿東西。無意間蹭到了他們的手，爸爸媽媽都才三十多歲，手上就布滿了厚厚的老繭。我突然感到辛酸，這都是被生活所折磨而留下的痕跡。
后來，爸爸媽媽又出去打工了。去了廣東。暫時離開了這個小縣城。他們深知自己走不出這座大山，所以他們得努力賺錢，為了我，為了我能夠帶著他們的希望，到更遠的地方去翱翔。爸爸走的時候送了我一面小鏡子。他對我說：“孩子，你要時刻認識清楚真實的自己，看輕自己的現狀，才能努力地靠近頂峰。我沒有多少錢，也沒有任何權力，更不能為你的將來鋪路，所以你要靠自己，學習是你唯一的出路。”
現在長大了，我不會像別人那樣對父母撒嬌，也從未埋怨過父母。因為在很小的時候，我便明白生活的艱辛，況且父親告訴我只能靠自己。
生活像一面鏡子，而我的生活就是一面樸實卻耐用的鏡子。
這就是我的生活作文 篇18
我的初中是在離家很遠的縣城里讀完的，那時候，大家都選擇了住校。于是，整個人的一切活動都離不開校園。還有就是，感覺自己在中學的時候很傻，真的特別傻的那種。不懂什么叫珍惜，一群好同學，好朋友，自己只是看著時間的流逝而無動于衷，每天傻乎乎的吃飯學習，可能我一直是這個狀態，只是現在才看清楚。
我記得初一時，數學成績還是挺不錯的，后來就越來越愛語文，這是我偏科的一個時期，后來分班，遇到了一個玩得特別好的閨密，我們有時候幾乎是睡在一起。記得校園里有一個賣零食的`小店鋪，因為只有一家小店，所以課間特別擁擠，我們只要聽到下課鈴聲，就迅速以沖刺的速度沖去店鋪，然后里應外合，成功買到想吃的零食。我們在陽光下吃著零食，聽著最愛的音樂，一起享受大課間片刻的安寧。
再后來，我們升入初三，大家突然都開始緊張起來。閑聊的身影越來越少，努力的氣氛越來越濃厚，月考的頻率也加快了。我們被書本折磨得一遍又一遍，在題海里遨游。我和她每次考完試后，就會去操場，躺在上面，有時說幾句話，有時一句話也沒有，藍天真藍，白云真白，可是一切都沒有往日的活潑，中考很快來臨，考完后，大家收拾行李，匆匆離去，我以為他們就像往常的假期一樣，只是去去就回，卻沒有想到有些人再也沒有見到過。
這就是我的生活作文 篇19
馬上就要中考了，還有幾天，就要離開這個我生活了三年的地方。時光荏苒，匆匆流逝。沒想到，我的三年初中生活就這樣不經意中溜走了。
還依稀的記得剛剛踏入初中校門的時候，這是我第一次開始在學校寄宿，媽媽幫我提著大包小包的就來到了這所學校報到，所有的手續都辦完了，我一個人留在學校了，剛開始的時候還真有點不適應啊，后來慢慢的和同寢室的熟悉了就慢慢的好了。
在初中的過程中最令我記憶深刻的就是我們同寢室的同學在一起的生活，在初中的時候非常的好動，我們幾個非常喜歡蹦蹦跳跳的，每當我們體育課的時候，我們就五六個聚集在一起跳繩，我們三個人一組，把繩拉成三角型的樣子，一級級的往上升，雖然每次都是重復的動作，但是大家就是非常喜歡來跳，有時還會跳很多的花樣出來，每組的人都希望自己組的最厲害，每個人都去盡自己最大的努力去贏，每個人都玩的非常開心。
還記得我們寢室幾個玩的好的同學，我們每天都會到操場去跑幾圈，有時是天剛剛亮時，有時下晚自習了也會去操場上狂奔倆圈，每次覺得出一身汗，就會非常的輕松，晚上的時候我們幾個就會談論自己以后的規劃與自己的理想，我們對以后的生活會想象成百種樣子，現在想想還真懷戀初中時的日子，也非常懷戀初中時的同學。
我知道，我離開之后，眼前的一切都會消失，可是歲月如歌，你們就是我初中生活這首歌中最動聽的音符。
這就是我的生活作文 篇20
說起我的課余生活，那就像鮮花一樣多姿多彩，有畫畫、彈琴、下棋等，但是我最喜歡的還是做手工。我家成了我的展覽館，你看，墻上掛的是我給布娃娃裁的衣服，桌子上擺的是我做的圣誕老人和圣誕樹，媽媽手袋上的“活寶”都是我的杰作，我還做過小汽車、筆筒、小紅花等各種各樣的小玩意。你們想知道我每天是怎么樣做這些小玩意嗎?那就到我家看看吧!
每當放學后，我就無比開心，像一位快樂的小天使那樣活潑可愛。因為這時可以過我的課余生活了。一回到家后，我馬上拿出我的珍貴的寶貝——那就是剪刀，雙面膠，卡紙和那些各樣的小材料，用來做我的小玩意。
這天，我回家后看到桌子上放著一本書，里面一個精美的小盒子深深地吸引了我，幾乎要吧我的眼睛鉤去。我就立刻動手做這個小盒子。我先用筆在卡紙畫出一個心形來做底部，再用一張別的色的卡紙畫上一條長花邊的長方形。做為盒身。這一個可愛了盒子的下部分完成了。可是還差一個蓋子。我就用同樣的方法，細心地做好了蓋子。我想我的盒子弄好了。我開心地把蓋子蓋上。啊!蓋子太小了，只好從新做。經過上次的教訓，我終于做出了另一個蓋了。一蓋，剛好，不大也不小。做好了，好像差了一些東西。啊~我忘了為它打扮了。我把一些小花和小星星粘在上面。就成了一個可愛的小盒子了。
你們看了我的表演覺得怎么樣?這就是我的課余生活的一個部分。你們的課余生活怎么樣?我想一定比我更豐富多彩吧!
這就是我的生活作文 篇21
時間過得真快，隨著溫度的升高，一年一度的暑假終于都來臨啦！在每年的暑假里，每位學生都有著自己的暑假生活，有些人就會去玩，有些人會去做暑假工，有些人就會去旅游增加見識，等等….
今天就讓我來講述一下我的暑假生活是怎么樣的！每年的暑假每個同學的生活都是不同的，而我自己的暑假生活是多么多姿多彩，非常充實的，每年的暑假我都會首先把所有暑假作業全部都快速地做完它，然后利用剩下的時間去找一下暑假工來打工一下去賺點零花錢來用，幫補一下家里。還記得有一年，我還是高一的時候，我在暑假的第一個星期就把所有老師們布置的功課全部都給完成，雖然好多同學問我干嗎這么勤力？我都會告訴他們，老師布置的功課不算是很難，加上我不想一整個暑假都在寫功課，我想利用暑假空閑的時間出來社會實習一下，我的好朋友聽到我這么說，都說：“好！我也跟你一樣，我也要打暑假工來充實一下自己！”我們幾個好朋友去到天佑城那里找暑假工，幸好在當天，我們就找到了一份做服務員的兼職，還算不錯的，就是這樣，我那年的一個暑假就是在天佑城那里當上兼職，雖然有點辛苦，但是我們都不怕的，因為不辛苦就得不到報酬。
那年的暑假生活是我最充實的一年的暑假生活，令我非常難忘！
這就是我的生活作文 篇22
我的課余生活，我的課余生活是幫助要幫助的人。讓他們感受到人間愛的傳遞。
我在平時的課余就是去孤寡老人家里，看看他們是不是有困難，需要我們幫助，需要幫助的我就伸出我的雙手。讓我的小行動給他們帶去溫暖，讓我的行動帶動大家幫助。那些需要幫助的人們。
我們這個社區有五個孤寡老人。我沒到休息的時候，就去他們家里看看，有什么需要我都盡量的去做 。我還為他們定制了新聞周刊，那些新聞周刊能然老人們知道我們國家的國家的國情。能讓他們為祖國加油喝彩，能讓他們在看報子的時候增加對生活的向往，能讓那些感人的事情，激勵著他們。用我的微薄之力幫助他們。用我的點滴給他們生活增添精彩。我有時候還和他們談心，和他們說說心里話。訴說著他們的心聲。在聊天中我得知他們年輕的時候也是為祖國做出貢獻的人。聽著他們訴說著的歷史。我無疑不為她們感到驕傲。他們在平時的生活中也有自己的樂趣，有的到一起打打撲克。但好多是不能動的。之能待在家里。我想。我還是和他們說說話。讓他們開心。讓他們對生活有向往。能夠在美好的生活面前開心，高興的活著。活的開心，活的快樂。能夠安度晚年。
讓我們大家都來幫助那些需要幫助的人吧。我的力量是微薄的但是大家的力量是巨大的。讓讓們感受人間的溫暖。積極向上的生活。
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