我是個不聽話的孩子作文（精選39篇）
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的我是個不聽話的孩子作文，希望對大家有所幫助。
我是個不聽話的孩子作文 篇1
人們常說，不聽話的孩子不是好孩子。但是隨著年齡的增長，我覺得父母說的話，我越來越聽不進去了，大概這就是叛逆吧。
我很清楚我是個多么不聽話的孩子：不讓我上網我就吵；不讓我出去玩我就吵；不讓我看電視我就吵。爸爸媽媽教育我的時候，我就當耳邊風，可以想象我是個多么不聽話的孩子了吧……
記得在今年的暑假，我寫完作業就去玩一會兒電腦。我剛在電腦桌前坐下，媽媽看見了，就大發雷霆：“你在這里干嘛？”“玩一會兒電腦呀。”我小聲地說�！罢l同意你玩電腦呀？給我馬上下去�！眿寢屔鷼獾卣f。但過了一會兒，我又上來了，這回媽媽咬牙切齒，我有一種不好的預感——又該挨罵了。果然不出我所料，我真的被罵了，我只好戀戀不舍地離開電腦，氣沖沖地在我房間里發呆了五六小時。出來之后，媽媽什么也沒有說，盛了一碗熱乎乎的飯給我吃。我突然感覺暖暖的，感覺有點愧對媽媽，似乎反省到了自己的錯誤。“媽媽是因為擔心我的眼睛近視才阻止我的呀�！蔽易匝宰哉Z地說，“媽媽無微不至地關照你，你卻毫不領情，還跟媽媽賭氣，真是可惡！”
這就是我，一個不聽話的孩子。
我是個不聽話的孩子作文 篇2
從一開始我就知道我是個不聽話的孩子，跟爸媽不聽話過，跟老師不聽話過，但是我一點也不覺得有什么不好，總比那些超聽話的孩子快樂得多，因為我們內心不空曠、不寂寞，很富有創造性。
語文老師叫我們背一大堆課文，而且一個字不能錯，聽話的孩子下課馬上就開始讀呀讀呀，讀到背到了，就去找老師背。而我們不聽話的孩子呢，下課了，就一起在走廊上瘋跑瘋跳，要不就打游戲機，要不就玩陀螺......總之，一定不會去背課文的。眼看老師規定的期限要到了，很多同學都開始著急了，我們卻不緊不慢的，還在往手上寫東西，可誰也想不到，我們是在把課文抄到手上了，因為后面都是同學抽背，不怕作弊。
還有，當我們班上誰被罰挨打時，我們都會幸災樂禍，沒有一個人會同情他們，并且都想讓老師多打會兒，最好打一節課，我們就不用上課了！而像我這種呢，如果挨打的話，他們一句話都不敢說，因為誰敢說我下課就海扁他。
有時我也會跟爸爸媽媽討價還價。因為我的游戲剛打到關鍵時刻，他們又在叫我下線了，我不干，要他們再給我十五分鐘，他們說十分鐘，我說十三，他們還是說十，最后只好玩十分鐘了。
其實，我覺得不聽話挺好的，沒有那么死板，主意多、快樂多；聽話的孩子言聽計從，循規蹈矩、百依百順。像我們這樣“二”點，多好啊！
我是個不聽話的孩子作文 篇3
我，一個不聽話孩子。
隨著年齡的增長，我發現父母的話我越來越聽不下去了，大概這就是所謂的叛逆
吧。
我也很清楚地知道我是一個多么不聽話的孩子。大人的話我也不想聽，他們教育我兩句我就和他們吵。不讓我上網我還跟他們吵，不讓我打游戲我還和他們吵。他們教育我的話我就當耳旁風，你們可以想象我是一個多么不聽話的一個孩子吧……
記得今年暑假里，我作業寫完了，準備玩一會電腦，但是我剛往電腦前坐下，爸爸就惱了。
“不是不讓你玩電腦么，你怎么還玩”。
“我就玩一會啊”。
“快走開，一會也不行”
我就走開了，不一會兒我又坐在了電腦旁。爸爸看見了，我看見他咬牙切齒，心中頓時有種不祥的預感。要挨打了，我又想到了逃跑的辦法。我跑到樓上把我以前積攢的錢都裝在了兜里，然后就拿了幾件衣服裝在了袋子，然后我就拎著袋子從我家樓上跳到別人家樓上，然后從別人家下樓，然后就跑了。我一直跑了一個多星期才回家，那段時間我一直在我同學家度過的。
回到家。媽媽見了我，他也沒說什么，爸爸見了我也沒有說什么，還讓我吃飯。我原以為我回到家會挨打的。沒想到，不僅沒打我，還對我那么好。我深深的體會到自己的錯誤。爸爸是不想看到我近視度數再增加，所以才對我那么說的。我對自己說；你真是一個大混蛋，你爸媽對你這么好你還那樣對你爸媽。
這就是我，一個不聽話的孩子。
我是個不聽話的孩子作文 篇4
每位做父母的都希望望子成龍，望女成鳳，出人頭地。就是這樣許多孩子的十二歲的燦爛的天空就這樣被“望子成龍”，“望女成鳳”的愿望給掩埋了。說起這個，我情不自禁地想起一首歌所唱的“小朋友你是否有很多問號，為什么別人在那看漫畫，我卻在學畫畫對著鋼琴說話，別人在玩游戲我卻靠在墻壁背我的ABC，我說我要一臺大大的飛機，但卻得到一臺舊舊錄音機......就在我的十二歲的天空中，有時會被老師的作業，母親的要求，老爸的計劃等等地狂風大浪給沖垮了，但是我還是比較幸運的，至少不像快樂星球中“樂樂”一樣，他雖然可以隨時得到“快樂星球”的孩子的幫助，但是在母親的強制要求下，他的快樂還是渺小的。
走在大街上，我看見那些在大地上狂奔、打鬧、歡聲笑語的孩子們我也有幾分羨慕，我有時也會希望我是一位剛剛二周歲的孩子（因為這樣逃避父母親的責罰，老師的批評）當我看見我們學校的一年級的學生在操場沖跑，打鬧時我的欲望在心中越來越大。有時我也會想我和父母替換位子，快點長大，這樣就可以不用被父母親逼著我很多吃飯，給我安排學習計劃了。如果我們替換了位置我也天天逼著他們吃很多飯也給他安排生活計劃，哼，可惜，這又是多少年以后的事了。
我現在有點疑惑了，為什么古人在學習的時候是那么的爽，那么有趣，那么好玩，而且那時都不用學數學，只要會計算就行了。而在現在這個社會中是那么的緊張，那么麻煩考個試還要這多程序...我現在又想回到古代，那時好玩。
“不聽話的孩子”，這句話我聽起來并不陌生，在我讀一年級的時候，我和幾個同學犯了錯那時叫我的老師經常說我們是“不聽話的孩子”，那時我雖然不好意思，但是現在回想起來還是挺有趣的。記得有一次，那是我讀一年級的時候我和我的幾個同學故意把班長的書包用水給淋濕了（因為她經常告我們的狀，害我們被老師罵）后來被老師發現了，老師問我們為什么要這樣做，我們都搖搖頭，心里害怕極了不敢說，老師火冒三丈拍了一下桌子，我們害怕的都嚎啕大哭起來，老師連忙叫我們不要哭了，說你們再哭你們就是不聽話的孩子，也許是我們那時最愛當聽話的孩子，一聽到這句話我們就不哭了。后來，老師也勉強的不追究了，但是，我們那時也害苦了老師——班長的媽媽找到了學校來，把老師給訓了一頓，不僅如此班長的媽媽還告到了校長那，老師那時頓時哭了，老師回教室時，我們好多同學都叫老師別哭了，我那時也有點愧疚了，我的心里一直責怪自己說自己是一個“不聽話的孩子”！
但是，以前那些事現在還是值得回憶的，等到長大了那是一件多么幸福的事啊。寫這篇文章我還是挺高興的。這些都是我美好的回憶!
我是個不聽話的孩子作文 篇5
我愛幻想，幻想自己在天空中翱翔，到那時，我開心的笑容將讓小鳥也黯然失色；將讓太陽對我贊許，是的，小孩子誰不愛幻想呢。
有一天我早晨醒來，突然想到，我能當一個壞孩子嗎？要是能，我能怎么樣呢？我將奔弛在操場上，不在乎其他人的一句句話語；不去想老師的教導；不去想周末的考試；不去想爸爸媽媽的叮嚀；不去想同學們藐視的目光。讓我盡情馳騁在快樂的操場。
如果我是一個壞孩子，我會在室外盡情玩耍；同學與朋友們投來羨慕的眼神；我會自豪；就算家里爸爸媽媽還在為我擔心；就算家里補習老師還在等著我；就算家里還有一大堆作業。此時此刻，我不管一切，只管讓我快樂的心靈在世界遨游。
我是個不聽話的孩子作文 篇6
鐘嘉恒的身體黑黑的，嘴巴大大的，牙白白的，一看就知道是個喜歡講話的孩子。他無論是上午、中午、還是下午都在講話，他就像一天到晚都在說話試的。老師跟他講了很多次了，他都不聽。從一年級到現在他一直沒有停過自己的小嘴巴。甚至還出爾反爾。
有一天上課時，老師還沒來，同學們安安靜靜地趴在桌面上，只有他大聲地說一些亂七八糟的話，還站了起來，手腳亂動。老師來了到課室所有人都安靜下來。課上了一半了，當老師轉身的時候，鐘嘉恒還搞小動作。當老師轉過頭來，他又不搞小動作了。每次都這樣。趁老師不注意，他有時候還看書。下課了我去問他：“鐘嘉恒，為什么你每次上課都說話？”他說：“我干嘛要和你說？”我啞口無言然后走人了。
最后我想跟他說：“鐘嘉恒，求求你不要再吵了”。
我是個不聽話的孩子作文 篇7
聽話和順從是孩子的天性，而當他開始獨立思考不再聽從一個人的權威時，那是他成熟的標志。——題記
聽話的孩子會有前途，因為跟隨所謂真理的主流不會被排斥，易于人世，但聽從別人的聲音多了，對事情的思考隨之減少。不聽話的孩子另辟蹊徑，不再服從權威，卻可以收獲不一樣的風景。敢于獨立思考，敢于反抗，是種勇氣，擔當。
孩子你慢慢來，這有鮮花，那兒有泥濘。于是前進路上一馬平川，擁有芝麻竊喜而不再去擁有西瓜，考取大學，找工作，結婚，生子，慢慢褪去生活的底色與熱情，這過程從一開始便令人生厭；而大多生活為之銘記，歷史為之書寫的人多是不聽話的孩子，他們較之前者，多了些許理性，敢于挑戰陳規教條，做自己認為正確而又無損他人的事。那是一種出淤泥而不染的清醒，一種敢于乘風破浪的自信與隱忍，不理會世俗鄙夷與權威并對其嗤之以鼻的篤定……
獨立思考，敢于堅持的信念在生命長河里熠熠生輝，將其他的“護道士”比得黯然失色。往昔，諸子百家思想搖曳激蕩，將奴隸社會的無理曝光于青天白日；倘若沒有這些仁人志士的獨立救國，何來中華文化的磅礴厚重？太史公敢于觸摸真正的歷史，獨立抗爭那高高在上的權威，于是諸侯列紀，人物本傳終成“史家之絕唱。無韻之離騷”。明清之際思想鉗制無所不用其極，多少學子得過且過，這也更將黃宗羲襯托得偉岸而博大；當曼德拉選擇為黑人發聲，當馬丁路德金在華盛頓的講臺慷慨激昂，當康德開始《純粹理性批判》…他們都是“不聽話”的孩子，而且將不聽話的本質發揮得淋漓盡致，而歷史也終將銘記他們所做的一切……而反觀那些聽話而碌碌終生的人，他們的名字逐漸消散于風中與永不停歇的時間車輪之下。( )
無規矩，不成圓，學會在什么時候聽話與聽從自己的內心一樣重要。當我們成為集體、社會、國家的一份子，聽從法律是人之常情，法之常理，那更是一種以小我成大我的責任；學會聽從長輩的建議而獨立思考，而不是全盤接納，這讓自己更睿智；學會在生活中為了聽從自己的內心而去隱忍，同樣是種清醒。曹寅半生隱忍終成《石頭記》，莫言數十年磨一劍捧得諾貝爾桂冠，此前一夜成名的屠呦呦因青蒿素磨去六十年時光，他們聽從自己的內心，給自己帶來充實的收獲感也給大家帶來了巨大的人性光輝與思考…
生活不是試卷，我們無法評判對與錯。聽話的孩子受人稱贊，不必與世俗針鋒相對，平靜且安逸；“不聽話”的人則領略到更多風景，滿載人生的喜悅——生命的美好在于最多而不是最好。我愿一直是個“不聽話”的孩子。
我是個不聽話的孩子作文 篇8
孩子們在院兒里玩得不亦樂乎，他們撿回了樹葉、小草、散落的花瓣、石子兒、磚頭塊兒，他們分工合作、配合有序，有用磚頭磨面的，有用石子兒、小草攪拌的，有用樹葉包陷的，有用花瓣裝飾的，一堆一堆、五顏六色地在石桌上擺放得煞是好看，問他們在干什么？齊聲回答：“做大餐，擺宴席�！焙糜邢胂罅蛣撛炝�。這時，我們樓上的寶兒媽氣洶洶從樓里出來，訓斥自己的孩子：“你怎么這么不聽話，又玩兒這些亂七八糟的東西，看把衣服弄臟了，快回家去！”正玩兒在興頭上的寶兒當然不肯。眼看寶兒媽要急，我們幾個趕緊好言相勸：“讓孩子們玩吧，看他們正高興著呢，寶兒的創意不錯呢。等他們做好了飯，第一個請你吃啊�！痹谖覀兊膭裾f下，寶兒媽才不好意思地笑了。她向我們抱怨寶兒不聽話，手就不閑著，就愛動這動那瞎搗亂。
寶兒想象力豐富，動手能力也強，雖然有些調皮搗蛋，但不惹人厭，和小朋友也能友好地玩兒在一起。今天這個做飯游戲就是他的主意。
我們最常聽到家長對孩子的訓斥就像寶兒媽說的那樣“不聽話”，家長總是想把孩子管教得規規矩矩，百依百順，我們中國的老傳統也是喜歡老實聽話的孩子，認為只要聽話，就是好孩子。
其實，調皮好動是小孩子的天性，研究表明，淘氣的孩子，大腦受的刺激多，對于智力的開發有很大的好處，可以提高想象力和創造力。
如果孩子調皮不聽話，大人往往會用成人的思維方式管教孩子，使其就范，這樣反而對孩子的想象力和創造力的發展產生了不利的影響。不利于孩子智能開發、思維發展。
所以，我們現在應該接受這種觀點：“聽話是優點，不聽話也不是缺點，反而太聽話可能就是缺點了�！�
只要孩子行為上不要太出格，思維上不聽話就不聽話吧。讓他憑自己的想象做事，無論成敗與否，他都會獲得直接的經驗或教訓。對孩子來說不見得是壞事。他的親身體驗要比我們對他的說教管用得多。
我是個不聽話的孩子作文 篇9
我是一個“調皮大王”，只要是關于調皮的事情，問我就可以了！因為什么問題都難不倒我，我有著好多本“調皮秘籍”，這些東西只有我知道，只要被別人發現了，一定會有很可怕的下場，我一定會把它們藏好，不讓任何人發現。
是我的秘密，如果有人問我的問題，太多了，我就會請他去我的密室，讓他自己找出你要的答案，我還會告訴他，在哪一本書的什么位置。
調皮是我每天會做的一件事情，也是我的精神加油站，只要看見別人對我做的事情搖頭，我就會打起精神，去尋找下一個目標，這時會讓我精神百倍，把累完完全全丟在腦后，或是忘了這件事，雖然被發現了會被臭罵一頓，但我還是玩得很開心。
我調皮時，會在不喜歡的那一個人，最常走的地方，放一個香蕉皮，讓他一踩到，就會摔個四腳朝天，這時我就會開心的大笑，這時我就會逃離現場，不讓別人知道是誰做的。
我是一個調皮鬼，我喜歡調皮，雖然很好玩，但是不可以太超過，要不然會讓別人對你留下一些不好的印象，那時你想要改變別人對你的想法，也是一件非常困難得的一件事。
我是個“調皮天王”，歡迎加入我們的調皮的一個大團體。我們是一個調皮團，是由我這個“調皮大王”才有的團隊哦。
我是個不聽話的孩子作文 篇10
在老師、同學、父母眼里，我是一個好學生，平時安安靜靜，是一個乖巧的女孩�？僧斘以诜块g里時，卻變成了一個調皮的孩子。
在學校，書桌和椅子輪到我手上，它們一定很幸福。因為我從來不會在桌子上亂涂亂畫，隨便用小刀刻。可在房間里我把床頭柜用小刀刻來刻去，讓它過得非常痛苦，我還不時用馬克筆在地上畫畫，為了不讓媽媽發現，用毯子把地板遮住。
我還會照著手機上的“整人視頻”去做。比如把保鮮膜貼在洗手池上，讓洗手的人大吃一驚。我還會把媽媽面膜里的水份擰干，再裝回去。讓媽媽敷了再久的面膜也沒用……
在入睡前，我會把枕頭里的棉花撒得滿地都是。我還會用充電線當麻繩把布偶捆住。
如果睡不著，我就在床上跳啊跳，一會兒打滾兒，一會兒以把枕頭扔到垃圾桶里為樂。
只要媽媽一來，我又把棉花用地毯遮住乖乖地躺在床上，對媽媽說：“我馬上要睡了，你出去吧！”等媽媽一走我又干起了壞事兒。
可我為什么不在學校做這些事呢？因為在學校我要讓自己看起來很乖，不想讓別人看到我調皮惡搞的一面。當然這個性格我還會這樣下去。在房間里的我，才是真正的我吧！
我是個不聽話的孩子作文 篇11
我是一個調皮的孩子，喜歡和同學玩各種開心快樂的游戲，也喜歡運動。
我性格開朗、活潑，也很機靈。我眼睛大大的，帶著個大大的招風耳，嘴巴也很大，能把拳頭伸進去。
一個自修課上，我去后面書架上拿書看，就用頭頂在離書架最近的謝錦辰同學的椅子上。謝錦辰轉過身子，用力推我，小聲罵道：“好你個張甲蟲！”我沖向書柜，抽了一本書，跑過去友善地打了一下他，馬上繞了一個大圈飛也似地跑回了我的座位，開始認真地看書了。
這就是我，一個調皮的我。
我是個不聽話的孩子作文 篇12
我是個調皮的孩子，用大人的話說是“三天不打，上房揭瓦”。每天和一群野孩子混在一起，捉人，打水漂，玩得不亦樂乎，總要等到漆黑如墨，才會帶著興奮和疲倦回家。曾有一次，我還在草叢里過了一夜。
那一天，我和小伙伴們玩捉迷藏，我們四處躲藏，我找了個草垛鉆了進去，里面舒服極了，我還用草輕輕蓋住自己，耐心地等待他們來找我，我想休息一下，卻兩眼皮打起架來，后來竟不知不覺睡著了，等到天亮后，我還高高興興去找小伙伴，沒有找到，回家卻挨了一頓暴揍。
我在草叢里過了一夜，這還不夠調皮，有一次我逃學去完成我的秘密基地，那才叫調皮呢。
這一天，我本來一邊哼著小曲一邊在吃飯，卻被爸爸媽媽輪流訓，我干脆心一橫，想：上學也挨批，不上學也挨批，還不如不上學呢。于是吃完飯我背著書包離開家，卻沒有走進學校！第一次發現天空那么寬廣，我扔了書包，騎在樹的大枝丫上眺望遠方，心想，閑來沒事做，不如建個基地。我立刻去找樹枝完成基地，終于滿頭大汗地完成了。中午了，我的肚子咕咕叫了起來，但是不能回家。這時，饑餓到了極點，我干脆直接仰面躺在地上，陽光懶洋洋地照著大地，我已經有氣無力了，終于暈了過去，幸好父母及時找到了我。
對了，別忘了以前的我，別忘了那個調皮的我，別忘了那個惹爸媽生氣的我，別忘了逃學的我，別忘了……
我是個不聽話的孩子作文 篇13
大家知道我是一個什么樣的孩子嗎？我就是一個活脫脫的調皮大王。
搞破壞的調皮大王
“彭凱淇，給我過來！”知道是誰在叫我嗎？是的，就是我的媽媽。他叫我干什么呢？事情是這樣的。我在玩電腦，突然，媽媽給我下達了一個艱巨的任務——掃地�？晌也⒉幌肴ィ刹坏貌蝗パ�，我拿起掃把開始打掃。起初我還掃得很認真，可我情不自禁的把掃把當成了吉他，哼起了歌來，“啦啦啦……啦啦啦……”媽媽怒斥道：“不許唱！”“不唱就不唱！”我嘀咕道，“我不干了，哼！”我去房間拿來紙飛機開始到客廳里玩，只見紙飛機在客廳里盡情地飛來飛去�！安辉S破壞衛生，調皮大王！”我又被眼尖的媽媽給批評了。
亂七八糟的家
我不知從哪兒來的興趣，很喜歡在家里打詠春拳。我一看見媽媽的房間，就摩拳擦掌想進去打兩拳、踢兩腳。我蹭地一下就跳上了床，抓起枕頭一腳踢過去，“哈！”媽媽見我在她床上搗亂，說：“不要打了，快下來�！蔽覇枺骸霸趺礃硬拍艹蔀橐詾楦呤帜�？”“就你，算了！”媽媽毫不客氣的就拒絕了我。我不甘心地說：“哼！不想當將軍的士兵不是好士兵�！�
家里都被我弄得亂七八糟的，所以媽媽也下達了命令，以后不準我打拳了。
不當調皮大王
我認真審視了一下家里，可亂了，我準備不當調皮大王了。我去媽媽那里主動承認了錯誤，這是沒過多久，我這調皮的毛病又開始發作了，真是江山易改本性難移呀！
我就是總愛惹媽媽生氣的調皮大王。
我是個不聽話的孩子作文 篇14
我還想做怎樣的孩子？調皮的！為什么呢….
在一所陽光明媚的小學里，一間教室默默地進行了一次考試。成績很快就公布出來了，全班同學都吃了一驚。一位每次都名列前茅的同學，這次考得很差，竟名落孫山！竊竊私語聲紛紛響起：“這次她慘了！”“才不是！本來卷子就稍難，一丁點兒退步沒關系！”又有同學反駁。
這不，老師開始講卷子啦！老天不幫忙，老師還是恨恨地批評：“這次有位同學考得不好，希望好好反思！”
大家也都有所猜測吧，那位大學就是我！你知道，我當時臉漲得像個大蘋果嗎？再看看，再瞧瞧。吶，老師又這么對待調皮鬼！
調皮鬼們這次考上了八十五分。老師舒展著眉毛，笑盈盈地豎起兩個大拇指，溫柔的模樣好似天空中的大暴雨在零點一秒戛然而止。“雖然本次考試沒有人考好，但調皮鬼們考得都不錯，有進步哦！”
“哼！憑什么他們進步了那么兩分，就大受表揚；而我退步了一點兒，就大受批評？”我立刻由羞轉氣，蘋果臉兒秒變嘟嘴白眼臉，小聲嘀咕了一句。
好學生有一點兒錯就要被批評，皮學生有一點兒進步就會受表揚。在想要獲得更多贊賞和夸獎地份上，我還是想做調皮一些的孩子。
但是，老師嚴格要求是好事，為了讓我變得更優秀。有一句話叫“響鼓仍需重錘敲”。
我是個不聽話的孩子作文 篇15
我覺得我是一個調皮的小女生，經常讓老師和家長傷透了腦筋。
我很好動，很討厭寫作業，寫作業很慢，是家長眼中的“小蝸�！薄Ｃ刻煳叶寂Φ目炜欤骸芭馈保艞壛送娴臅r間，但還是離老師的要求有很大的距離，媽媽說，我要臥薪嘗膽，好好學習，長大了才能做自己喜歡的事。
我喜歡運動，其中我很喜歡游泳，因為我感覺在水里很自由，學校的游泳課，我一次都沒有請過假。一到夏天，我就迫不及待的跳進小區游泳池。今年暑假的一天，爸爸帶我去游泳池，我跳進泳池，正當我游的歡的時候，突然覺得腳上一陣刺痛，我捂著腳爬上了岸，發現腳被水里的石頭椅子劃破了一個大口子，爸爸趕緊背我去醫院包扎，醫生說傷口再深一點就要縫針了。接下來的一個暑假，我望洋心嘆，我覺得爸爸說的`很對，在生活中要學會保護自己，要膽大心細，否則容易樂極生悲。
遇到了不如意的事情，我容易“火山爆發”，老師說，我要控制好自己的小情緒。我想，我沒有惡意，只是不會表達而已。
我是想做一個好孩子，但我還是想繼續做一個調皮的孩子。
我是個不聽話的孩子作文 篇16
我是一個調皮的孩子，我做過很多的壞事，下面就來演一場我調戲別人的好劇吧。
今天是我姑姑的生日，大人們都沒在家，只有我和小弟。我先給小弟放動畫片，然后我去買做蛋糕的材料，材料買回來了，我準備黃油放進碗里做完了里面，然后在上面加了許多辣椒，再加上奶油，上面有加上五彩繽紛的水果，如櫻桃、梨、草莓、蘋果、芒果、哈密瓜，非常好看，姑姑回來了，我說：“姑姑祝您生日快樂，謝謝您一直以來對我的關心”。
只見姑姑激動得流下了淚水，接著姑姑要把蛋糕切開，我說：“今天是您的生日，我來幫您切吧！”我故意切了一塊辣椒多的地方，因為姑姑愛吃蛋糕一口就吞了進去，吃完后姑姑辣的快要跳了起來，我哈哈大笑，姑姑含著淚說：“我說你怎么這么好，原來你是有計謀��！”
我很喜歡調戲別人，這部劇好看嗎？
我是個不聽話的孩子作文 篇17
我是一個比較調皮的孩子，但是在父母和家人的面前表現得很乖巧，讓他們認為我是一個比較乖巧又聽話的孩子。
我喜歡做一些小小的惡作劇，比如我喜歡把別人頭發上粘上口香糖，喜歡把同桌或者前后桌的鞋帶綁在桌子腳上，喜歡偷偷地把同桌的作業本和一些書藏起來，等他找得焦頭爛額的時候，我再偷偷的給他們放回原位。
一天上學的路上我剛好遇見了我的同桌，我跟他一起來到教室后，他就出去了。我偷偷地把他的作業本放進了他的書堂里，害了他上課的時候找不到，交作業時找了半天才從書桌堂里面找出來。
還有一次在我的同桌出去上衛生間的時候，我就偷偷的把他的手工放進了他拿來的袋子里，等他回來，從袋子里找到自己做的手工的時候，發現他的工藝品已經被壓扁了，他無奈的又重新做了一遍。
在很多的時候我都是一個比較調皮的孩子，只不過有時候裝作乖巧罷了。
我是個不聽話的孩子作文 篇18
調皮是每一個孩子的天性，我骨子里也有調皮的基因，但我總是調皮不起來，奶奶常對我說，我是我們家第三代中的老大，要做弟弟妹妹的榜樣。都榜樣了，怎么可以“調皮”？老師常對我說，我是班干部，要做同學們的楷模，都楷模了，“調皮”了，可做不成了。我什么時候可以“調皮”一回？
我眼前出現一幅畫面，這是爸爸媽媽帶我們全家到三亞度假的畫面。爸爸媽媽租來一艘私家游艇，我們出海，到了大海中央游艇停了下來，媽媽帶弟弟在二樓曬日光浴，爸爸騎快艇，爺爺和奶奶在海釣，就我最老實，沒事可干，我能不能也“調皮”一次？對爸爸媽媽“調皮”我打死不敢。對最疼我的爺爺奶奶總可“調皮”一回吧？看著爺爺奶奶每釣到一條海魚極其興奮的樣子，我就想能不能乘他們不在意的時候，把他們釣的魚再放生到海里，完事后再以迅雷不及掩耳的速度再躲到游艇一角，如此再三，直到被抓現行，我捧腹大笑，爺爺奶奶也其樂融融，這是多好的一幅天倫之樂的畫面�。�
我不敢“調皮”！因為事情沒這么簡單，如果不是這種結果，爺爺奶奶發起脾氣了，后果不堪設想！
我眼前又出現一幅畫面，這是一節數學課的畫面。陳老師在講解一道考試卷上的難題，因為大家都不懂，而且題目有點饒人，講了好幾遍，最后陳老師問大家還有誰不會的，同學們仍然一頭霧水，但好像都在裝作似懂非懂的樣子，問還有誰不懂。不懂可以上臺老師手把手地教會。這道題我的試卷是對，我也早就會做了。我能不能“調皮”一回？故意高高舉起了我的小手，讓陳老師請我上臺，在她“循循善誘”中，我也認認真真地一步一步地寫出每一個步驟，直到我的同桌檢舉我這題是對的，我是在逗老師玩呢！“調皮”的我會不會被陳老師罰站呢？老師會說我倆剛才是在唱雙簧呢！多么精彩的課堂��！若干年后，同學聚會時，大家還會對此津津樂道。
我還是不敢“調皮！”別指望老師個個都是天上的神仙，弄巧成拙，可要吃不了兜著走的啊！
我眼前還出現一個畫面，那是重陽佳節的。我國把農歷九月初九正式定為老人節，倡導全社會尊老，敬老，愛老，助老的風氣。這天爸爸一早回家買菜燒飯，媽媽打掃家里衛生還給爺爺奶奶買了過冬的棉衣，這一天全家的事情爸爸媽媽都包辦了，讓爺爺奶奶休息一天，我感覺我也應該做點什么事，吃晚完飯，一家人下樓消食散步時，我突然想到電視上經常播扶老人過馬路大家都在表揚紅領巾，我也是紅領巾啊，為什么我不可以呢？但能不能 “調皮”一回呢？我攙起奶奶過連接線秦淮河兩岸的人行橋，走過去再走回來，感覺我腳踩風火輪，越走越快，越走越興奮，這多好玩��！直到奶奶累的至喘氣，滿臉通紅，我才意猶未盡地停下腳步，奶奶不會怪罪我“惡作劇”吧！她會樂呵呵地說：“我的孫子是陪奶奶散步玩嘞！”
我更不敢“調皮”了。如果不能把握好分寸，可能要出大事的。
“調皮”是一種技術活，拿捏要恰到好處，我還要做個“調皮”的孩子。因為真正會“調皮”的孩子，一定會把得失成敗考慮清楚，這樣的孩子最聰明。
我是個不聽話的孩子作文 篇19
孩子們：
你們看到信里的照片了嗎說起來我真為你們感到自豪，你們現在已經可以把那么多東西送上太空，脫離我強大的引力。你們竟可以“站”在宇宙空間里為我拍照片，瞧這張照片就是你們給我拍的，怎么樣Pose擺的不錯吧你們也真是調皮，竟然把月球阿姨臉上的雀斑拍下來回去研究，把她臉上的小坑小洼都起上名字。嗨，真不知道是夸你們有本事，還是批評你們太頑皮。怎么說了半天你們還認不出我是誰嗎難怪你們認不出來，我是你們的地球母親呀。
我的頭發幾乎都被你們給弄光了。一片片充滿生機的樹林被你們伐成了沙漠，我的頭上至今還是黃色的頭皮屑狂舞飛揚呢！孩子們我之所以長出這樣的頭發是讓他們更好的維持人類繁衍的呀！你們的生存離不開他們呀！媽媽無法放聲哭泣，雖然我為曾經那一頭秀發而難過，為你們是否可以時代延續下去而擔憂，但我的眼淚一旦涌出后果將不堪設想。有多少次我的眼淚曾使你們數以萬計的同胞流離失所……因此媽媽只好寫信來勸你們，順便交代點事兒。媽媽可供你們飲用的淡水資源也不多了，別老是浪費，你們不老是提倡一水多用，廢水利用嗎實施到現實生活中去。水是你們的生命之源，你們要好好珍惜。
你們也真夠能搜的，哼！把我這老媽子身上的油水幾乎都給倒騰出來了：什么礦產呀之類的，我藏都藏不住。我這是一邊心疼你們過多的開采，一邊為你們有這般成就而高興。其實你們日常用的東西及其原料，有很多都是不可再生的，省著點用，�。∧銈兪怯�60億人組成的大群體，60億，他象一個大大的分母，而我身上的礦產則像一個小小的分子，無論再大的數用60億一除也會所剩無幾。記住所有的東西取之有度，用之有節，則常足；取之無度，用之無節，則常不足。
媽媽不希望看到有一天你們因為今日的無節無制而使我再也看不見你們的身影。孩子們，祝你們永遠幸福平安！
你們的地球媽媽
我是個不聽話的孩子作文 篇20
我是個調皮的孩子被老爸老媽稱為超級搗蛋鬼 " 雖然我有時很調皮，但是我做的出人意料的事情是有趣的。
記得有一次，我和爸爸媽媽坐在一起吃晚飯，一邊看著電視�？烧l知道電視劇中有一情節太搞笑了，于是我忍不住大笑起來卻連同飯也噴灑出來了，只見飯菜里全都是飯渣。爸爸媽媽頓時愣住了，過了好一會，他們才緩過神來并大聲斥責我說；“你一個女孩家，舉止能不能文雅一些？我看今天這頓飯，大家都要讓肚子受委屈了······”爸爸和媽媽嘮叨完以后，看著我那若無其事的樣子也忍不住哈哈大笑起來。但我又趁他們大笑時，偷偷地拿出了早餐沒有吃完的面包一下子塞進他們嘴里，霎時他們笑得很困難并有對我嘮叨了，可我一句話也沒有聽清，只見爸爸和媽媽“嘰哩哇啦”的聲音，看著他們那呆呆的樣子我就忍不住捂住嘴巴，悄悄地笑起來。這頓給晚飯我們度過的很快樂。雖然讓可憐的肚子受了委屈，但是我們一家人享受了快樂�？鞓肥翘鹈鄣�，是可以填飽肚子的。
還有一次，我見生活在魚缸里生活的小魚兒有的很快活，于是我就把小魚兒從魚缸里撈了出來放在地上，我想：小魚兒在水里肯定受不了，它很想出來才焦急地在水里游來游去。最后，小魚兒在地上“啪啦幾聲。它突然不動了。于是，我用手戳了戳小魚兒可它還是一動不動，我把它放回水中卻仰躺在水面，不像以前那么有精神了。我呆呆地看著小魚兒想把它的死因找出來。可我過了好一會兒，還是百思
不得其解。但我又害怕媽媽回來會對我大發雷霆，所以我才沒敢告訴媽媽。不知怎的媽媽后來知道了，她告訴我說:“小魚兒是海里生物，是不能離開水里生活的。聽了這話，我才恍然大悟。
在我調皮搗蛋的時候，卻讓我懂得了很多道理；在我調皮搗蛋的時候，會感染身邊的人笑口常開。不管是誰，他們都稱我是一個調皮的孩子。
我是個不聽話的孩子作文 篇21
你們好，我叫高翊杰，我今年八歲了，我是個華清小學三年級五班的學生，在我二年級的時候，我特別頑皮，星期四中午的時候，媽媽叫我背日有所誦，我在心里想，我就不背書了，然后我就開始玩起來，到了下午，媽媽就火冒三丈，氣呼呼的批評了我，我還是沒有背過。星期五早上，我六點辦的時候，我就趕緊起床，在陽臺上使勁的背直到背過，我就給媽媽一個驚喜，先給她背了一邊，媽媽很驚訝，到了學校，我給老師流利的背過了。
還有一次，下午放學了，我回到家，媽媽說她做飯我寫作業，我就想，趁媽媽在做飯，我就玩玩具，我聽到了媽媽的腳步聲，我就趕緊寫作業，媽媽走了，我就繼續玩，最后，媽媽把飯做好了，我的作業沒有寫完，媽媽就狠狠地罵了我一頓，吃完飯，媽媽就盯著我寫作業，我就很快的寫完了作業。
我是個不聽話的孩子作文 篇22
昨天我做了一個夢。夢里我變成了一個調皮的孩子。
夢里，我終于穿上了一身紅色的運動服，火紅火紅的，紅的刺眼呢!不過我穿運動服不是為了參加運動會。我穿著它，在家里上躥下跳。我在床上翻跟頭，把枕頭當成手榴彈，任意地扔到房間的任何一個地方。我在沙發上練跳高，我高舉雙手，想要一飛沖天。我把所有的毛絨玩具都搬出來，讓它們和我一起狂歡。我和大公雞一起打鳴，不用擔心會吵醒什么人;我讓烏龜和兔子賽跑，這回必須兔子贏;我和毛毛蟲一起在地上爬，沒人提醒我地上涼。玩累了我就趴在地上休息，摟著我心愛的鱷魚公仔。我就是要做一個最耀眼的調皮的孩子!
對，我休息好了。接下來。我來到了我的禁地-----廚房。我要給自己做一頓大餐。我學著媽媽的樣子，系上圍裙，拿出菜刀，手起刀落，切好一個西紅柿。再到冰箱拿出兩枚雞蛋，啪啪地打碎，不好，碗里多了些雞蛋殼，那又怎么樣呢，反正沒人說不可以。點火，倒油，西紅柿雞蛋一起下鍋，我炒啊炒，放上或許是鹽或許是糖的東西，大功告成。吃一口，人間美味啊!我的菜味道和我一樣調皮，但是我喜歡它的味道。
吃飽喝足了，干點什么好呢?對，我要上街，一個人自己上街。我會過馬路。不就是紅燈停，綠燈行，黃燈等一等么!我小心翼翼地過了馬路。我高興地跳了起來。我知道我能行!我要在路上撒歡。我爬上最高的花臺，在花池里摘最紅的那朵花，戴在頭上，然后一躍而起，徑直跳下來。哈哈，前面有個不大不小的石頭，我跑上前，一腳把它踢飛，追上去，再踢，再踢……鞋子沒有破，腳趾頭有點疼，可是我高興啊!
路燈亮了，我回到家。我躺在床上看天上的星星，一直看，一直看……不餓，所以不吃飯;不覺得自己臟，所以不洗澡;不困，所以不睡覺。就這么躺著，看著，想著，不彈琴，不讀書，什么也不做。
不好!報警器怎么響了?難道忘記關煤氣，著火了?我一個鯉魚打挺從床上跳了起來，剛想跑到廚房看個究竟。我醒了，哪有什么報警啊?是鬧鐘在狂叫。原來是做了一個夢啊。但是我真的好想變成一個調皮的孩子啊!
我是個不聽話的孩子作文 篇23
我是一個調皮的孩子，叫周珊儀。
一天，放學后，媽媽給我練習聽寫生詞。媽媽報出：“嫌疑犯”的生詞，而我故意寫成“咸飯”，媽媽以為我沒有聽懂，就又重復了兩遍，而我還是故意裝成傻乎乎的樣子，寫出“咸魚飯”。媽媽看到后生氣地提醒：“是那種罪大惡極的嫌疑犯�！蔽矣盅b出沒聽清地寫出了“是那種美味的咸魚飯”。媽媽這時發怒了，生氣地讓我罰寫三倍數學題。天哪，原來有10道數學題，現在增加到30道！沒辦法，我只好硬著頭皮拚命做，半天沒敢抬頭。終于快要寫好了，可我已經累了個半死。
數學作業全部完成之后，我打算報復一下媽媽，就對媽媽說：“有兩杯水，一杯有毒藥，一杯是過期的毒藥，你喝哪一杯？”媽媽想了想說：“喝過期的�！薄盀槭裁矗俊薄耙驗檫^期的毒性小�！蔽衣N起二郎腿，一副大姐大的樣子，得意地說：“你傻呀，有兩杯水你不喝，喝毒藥干嗎？”結果可想而知，媽媽又罰我抄寫五篇課文。我的天哪！下次我再也不敢使壞了。
聽了我的自我介紹，你們會喜歡我嗎？
我是個不聽話的孩子作文 篇24
今天是星期天，陽光明媚，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。
早上起床，我去刷牙時，媽媽正好也要去。我躲在門背后，等媽媽走到門口時，就悄悄地跟著她。媽媽好像知道了，猛地向后一轉身。我大叫一聲："�。�"嚇得媽媽也驚叫起來："哎呀！"當媽媽看到是我時，才松了一口氣，我則在那哈哈大笑。媽媽也跟著笑了起來，邊笑邊說："你這個調皮鬼，把我嚇了一大跳。"我笑著問："媽媽，你以為是什么呀？"媽媽說："我還以為有一只小狗跑到我們家來了呢！"我又一次哈哈大笑，開心極了。
瞧，這就是我！
我是個不聽話的孩子作文 篇25
有人說過：小孩有誰不調皮？對于這句話，我敢大膽地向你們說："這不是亂編的"。而我小時候就是這個樣子。不信，跟我來看看我小時候吧！
大人說過，小孩子不能玩水和火，可我知道，除了一般聽話的小孩以外，調皮的孩子就不可能不試試是什么樣的，而我就是這樣的
記得一個星期天的下午，我寫完作業，就坐在沙發上看起書來，透過窗外的世界，好多小朋友在小河邊嬉戲，我好想也跟著去，可是。媽媽說過，不可以玩水的，怎么辦呢？再看看門外，媽媽還沒有后來呢~于是我就跑了出去，在河邊和小噴有一起玩了
起來，可高興了。嘟嘟嘟。什么聲音？一看，
不得了了，媽媽回來了，怎么辦呢？？我急得像鍋上的螞蟻，不管三七二十一，回去再說。
結果呢？不用我說你也知道了。
我是個不聽話的孩子作文 篇26
有人說過：小孩有誰不調皮？對于這句話，我敢大膽地向你們說："這不是亂編的"。而我小時候就是這個樣子。不信，跟我來看看我小時候吧！
大人說過，小孩子不能玩水和火，可我知道，除了一般聽話的小孩以外，調皮的孩子就不可能不試試是什么樣的，而我就是這樣的。
記得一個星期天的下午，我寫完作業，就坐在沙發上看起書來，透過窗外的世界，好多小朋友在小河邊嬉戲，我好想也跟著去，可是……媽媽說過，不可以玩水的，怎么辦呢？再看看門外，媽媽還沒有后來呢~于是我就跑了出去，在河邊和小噴有一起玩了
起來，可高興了。嘟嘟嘟……什么聲音？一看，
不得了了，媽媽回來了，怎么辦呢？？我急得像鍋上的螞蟻，不管三七二十一，回去再說。
結果呢？不用我說你也知道了。
我是個不聽話的孩子作文 篇27
我是一個調皮的孩子“有一個姑娘，她有一點任性，她還有一點囂張。”猜猜她是誰，先聽聽她的故事吧！記得小時候，我非常喜歡聽故事，自從聽了《丑小鴨》后，偷偷地從冰箱里拿出阿姨送給我的天鵝蛋，把被子壘成一個鳥窩似的，然后把蛋放在里面，像母雞孵小雞一樣坐在蛋上“孵”了起來。過了一會兒，媽媽回來了，看見我正專心的蹲在被子上，便問我在干嘛？我天真說道：“我在孵蛋呢！”弄得媽媽哭笑不得。在外婆家的籃球場旁，長滿了蒼耳，我順手摘了幾個，趁外公正在看報紙時沒注意，偷偷的在他頭上放了幾個蒼耳，在他背后捂著嘴“咯咯”地笑起來。外公一驚，扭過頭來問道：“囡囡，你在笑什么��！”我指著外公的頭說：“外公，摸摸您的頭。”
外公摸了摸頭，結果抓下來了沾有頭發的蒼耳，他氣壞了，說道：“這么大了，還那么調皮！”哈哈！這就是我--一個調皮的女孩。
我是個不聽話的孩子作文 篇28
我是一個調皮的孩子，說到調皮，家里的孩子數我最調皮了。
記得六歲的時候，我和媽媽一起陪爸爸買鞋。到了鞋店，爸爸左挑右挑，始終沒有挑到合心意的，就在這時，爸爸看中了一雙藍色的上面繡著閃電的運動鞋，他走上前去試鞋，鞋不大不小正合腳，于是爸爸便把這一雙鞋買了下來。
回到家后我很不開心，因為爸爸喜歡的那雙鞋我卻不喜歡！突然我的腦子里有了一個大膽的想法，就是把爸爸剛買的新鞋剪破，這樣他就不會穿這雙不好看的鞋了。我越想越興奮，終于我壓不住心里的興奮了。于是我拿來一把剪刀，偷偷地把爸爸的新鞋剪破了。
第二天，爸爸要上班了，他穿上新鞋發現鞋底爛了，便開始懷疑是我干的。爸爸思考了一會兒，確定是我干的，果然不出我所料，爸爸揍了我一頓，還問我以后敢不敢這樣做了！嗚嗚……我以后再也不剪爸爸的鞋了！
潘雪薇
你這個調皮的小姑娘，真是太讓人頭疼了！下次可不能這樣做了哦，不然又要挨揍了！
我是個不聽話的孩子作文 篇29
大家好，我叫孟帝法，我在阿左旗六小上學，我今年八歲了，我的愛好是當一名特警。
我是一個調皮的孩子。
是的，我是一個調皮的孩子，讓我來告訴你我有多調皮吧。
有一次，我玩兒的時候，一不小心就打碎了一個大花瓶，我趕快拿起掃把，掃起地來。不一會兒就掃干凈了，心想：“嘿嘿，這下爸爸媽媽就看不見了。”不一會兒，爸爸媽媽下班回家啦，發現花瓶不見了，爸爸問：“我們家的花瓶呢？”我說：“我也不知道�！卑职挚闯隽宋以谌鲋e，于是，又心平氣和的和我說：“孩子，一個人做錯事不要緊，但一定要知錯能改，更不能撒謊�！蔽乙庾R到了我自己的錯誤，羞愧的低下了頭，和爸爸說：“爸爸，我知道錯了，以后再也不撒謊了”。爸爸摸了摸我的頭，欣慰的笑了。
還有一次，我和弟弟正興高采烈地看電視。爸爸問我；“作業寫完了嗎？”我說；“還沒有寫完呢！”“那還不去寫作業。”我說；“好的。”走到了課桌旁，作業一個一個拿出來，我才發現，原來的我作業還有這么多呢！我得趕快寫。就這樣，我一直寫到晚上。以我再也不把假期作業堆在最后一天寫了，這樣寫作業對我的學習沒有一點幫助。
我調皮的事兒還有很多，在這里就不一一列舉了。
我是個不聽話的孩子作文 篇30
我是一個調皮的孩子，什么都敢做，不想后果，當后果發生時，當我狼狽的站起來時，大家都叫我是“小瘋子”。
有一次，我和馬若丹玩。我對她說：“咱們上那個花壇去玩吧。”“好啊�！彼d奮地回答道。
這是一個斜坡狀的花壇，也就是說，它整個花壇都是傾斜的，我倆毫不費力地爬了上去，站了起來，向下看時，我嚇得心都快蹦出來了。我卻裝著毫不害怕的樣子，爬上了最高端，問馬若丹敢不敢跳下去，馬若丹看了看有多深，說：“有一米半多高�！庇挚戳丝次�，咧嘴一笑，“咚”一聲跳了下去。我見有人在前頭，也跳了下去，嘿，感覺還真好。我又爬了上去，再跳了下去，再爬，再跳。我們就這樣不知疲倦地跳，跳到半中間，我突然停了下來，可惜已經來不及了，我的身體已經懸在半空中，緊接著我就落了地�！斑耍 边@一跤可摔得慘啊！此時，馬若丹還在說我：“你呀，你看看你，不能跳就別跳嘛，搞啥鬼……”我笑嘻嘻地回答道：“我就是個鬼。”馬若丹嚇得說話都不敢說了。
回到家，媽媽對我這個“小泥人”沒話說，讓我去脫了外衣洗。我發誓，以后再也不當“勇敢”的人啦！
我是個不聽話的孩子作文 篇31
在上幼兒園的時候我非常調皮，每天畫各種各樣的大白放在一個男孩子的柜子里。因為他老是欺負別的女孩子，我要報復一下，我一直把柜子放滿。
我上課外的外教課也會調皮，我和幾個調皮的同學一起把門鎖上，把桌椅放在門口，把外教老師關在了門口。幾個同學還把電腦里的軟件打開，把它們移到不同的位置。我們不讓老師進來所以把桌椅放在門口。我們把軟件移到不同地方，并打開軟件給老師制造一點麻煩。
在家里，我也經常調皮，我妹妹喜歡小狗，在家里學小狗，我在旁邊喊：“賣狗肉火鍋了，賣狗肉火鍋了！”一邊說我拿起玩具菜刀來切我的妹妹，嚇得她哇哇大哭。
我在學校也沒少調皮，值日生在黑板上寫名單的時候，我趁他不注意把幾個同學的名字偏旁涂掉。比如說“孫”，我就把子涂掉變成小了。
老師從來沒說我，我在別人眼里是一個書呆子，他們都以為是別人干的。
我是個不聽話的孩子作文 篇32
我叫趙喆，今年8歲半，有一個小丸子頭，臉上長著水汪汪的小眼睛，一個櫻桃小嘴，一張瓜子臉，非常可愛。
我可愛、調皮。有一次，老師讓我們起立向老師問好，這時候，我趁王齊不注意時，用腳把椅子勾到一邊，等王齊坐下的時候，正好坐個空，等了好一會兒，他才爬上來，本來是個安靜的課堂，現在變的一塌糊涂，同學們都哈哈大笑，姜老師嚴肅地問：“是哪個同學做的？”我紅了臉。下課了，大家都在寫作業，我“啪”的一下打了他的肩膀，他嚇了一大跳，墨水染了大半個本子，他默默地吸著墨水，我還向他做著鬼臉，他說：“不要再做了！”
我最喜歡打羽毛球，上回我和李知卓打時，他來一個“地球”，我來一個“地殺“，最后他沒有接住，又來了一個高球······最后20：31，哈哈！我獲得了最后的勝利。
瞧！我是一個可愛，調皮、搗蛋的陽光男孩兒�。�！
我是個不聽話的孩子作文 篇33
長長的臉，大大的眼睛，小嘴巴，一笑起來就露出兩顆大門牙。沒錯，這就是我，爸爸叫我“調皮鬼”。
有一次，爸爸逮住一只蝙蝠，拿回來給我玩兒。我蹲下身子，看著面前這個小家伙：它長著一對小眼睛，身體也小小的，可能因為害怕，身子縮成了一團。我拿來一根小木棒撥弄它，沒想到，他一下子就咬住了小木棒，那兩顆尖尖的小牙齒像是兩顆小釘子，釘在了木棒上，任我怎么弄，它也不松口。嘿，還敢和我作對，看我怎么收拾你。
我拿著木棒站了起來，用盡全身的力氣一甩，他終于松開了口，“嗖”地一下子飛了出去，落到房頂上去了。呀，糟了！我還沒玩夠呢！可不能就這么便宜了它，怎么才能讓它下來呢？看到桌子上的水槍，我靈光一閃，想到了一個好辦法。我拿來水槍，吸滿了水，對準房頂，使勁一按，一股水流射了上去，哈哈，打中了！這時，爸爸從臥室里出來，那落下的水珠像調皮的孩子一樣，紛紛跳到了他的頭上、臉上、衣服上，爸爸還沒開口，那只被射中的蝙蝠不偏不倚地落在了他頭上。我一看，呀！闖禍了，立刻一溜煙兒地逃走了。
這就是我，一個調皮的孩子，你想不想和我做朋友呢？
我是個不聽話的孩子作文 篇34
每個人都有自己的性格特點，我也一樣，我是一個聰明又調皮的人，調皮的時候我都可以把房子點著。
我是一個聰明的孩子，老師講完課許多人都弄不明白，而我早就做完題了，老師說寫完題可以出去玩，我的大腦飛快的運轉，那速度非�？�。英語這門學科我也很有天賦，我的拼讀很厲害，一看到詞我就會讀，所有語法我都能記住，考試考滿分根本不是問題。
我還是個調皮的孩子，回家過年時我和小伙伴們跑到山上放了一個二踢腳，“啪〞的一聲，一棵小樹被我們毀滅了，我們拿著火藥往樹上一撒，打火機一點，一團火花竄起。那場面，如果有人跳舞就是篝火大會了，還有一次我在家里放炮，沒想到柴堆旁一部分被點著了，幸好下雪被大雪給撲滅了，不然一定會挨揍的。還有一次一只老鼠突然跑到我面前，嚇我一跳，我還沒有反應過來，他一溜煙又鉆進了洞里，我馬上就拿出炮往洞里扔——讓你嚇我。
我的性格是不是很有趣？
我是個不聽話的孩子作文 篇35
我，有一雙明亮的眼睛，翹翹的鼻子，櫻桃小嘴兒，你們一定認為我很淑女吧！其實我是一個調皮的孩子！
那，是大雪紛飛，北風刺骨的下午，我和媽媽走在回家的路上，這時，突然有三條路，雖然路線不同，但都能通過，我選擇了最陡，最可怕的路，可把媽媽給嚇壞了，因為那條路面對的是一堵高兩米的大臺子，必須從那跳下去，我一點也不害怕，非常輕松，可媽媽的心理錯成了一團，她屏住呼吸，兩眼直瞪瞪地望著我，我的兩個手臂一甩，輕而易舉地就跳了下去，媽媽終于放心了，心中的石頭落地了，一路上，媽媽不停地囑咐我：“以后別做太危險的動作，萬一出事了怎么辦，以后一定要小心……”
怎么樣，這次你知道我是一個調皮的孩子了吧！
我是個不聽話的孩子作文 篇36
我是一個若人喜愛的小女孩，長著短短的頭發，一雙會說話的眼睛，一張能說的嘴，還有一雙能干的小手。
我非常調皮，記得有一次，我叫一個同學幫我畫幾個小女孩，誰知，那個同學給我畫了幾個小男孩，我一看，心想“��？怎么都是男的？”忽然我靈機一動想到了一個好主意。等那同學走后，我水筆揮幾揮，紙上立刻就多了幾筆，完成了我的“大作”以后我心里暗暗高興。等那個同學回來后，看到了我增的幾筆哭笑不得，把嘴張成了大“O”字形。原來我在每個“小男孩”的頭后面畫了幾根小辮子，所以“小男孩”都變成了“小女孩”啦！
這就是我，調皮的我！
我是個不聽話的孩子作文 篇37
我叫小皮，高高的個子，長著鵝蛋型臉龐，一雙黑葡萄似的眼睛滴溜溜地轉個不停，一張櫻桃小嘴里長著潔白如雪的牙齒，一笑起來嘴角就露出兩個小酒窩，深的可以放進一顆小黃豆呢！一頭烏黑發亮的長發都可以做洗發水廣告了，總喜歡穿一件粉色的裙子，頭上帶著粉色的蝴蝶結，真像從童話中走出來的小公主，我不僅漂亮而且還很調皮，腦子里經常會冒出一些“鬼主意”，爸爸媽媽都說我是個小調皮。
有一次，媽媽買了一瓶果汁，爸爸買了一瓶可樂，我想：“果汁和可樂混在一起會是什么味道呢？”。于是，我趁爸爸媽媽不注意時，偷偷地把果汁和可樂混合后又裝進原來的瓶子里，發現除了顏色變得稍深點外，其它的還跟原來的差不多，哈哈……真有成就感！大功告成后便擰上原來的蓋子，踮著腳尖溜之大吉……中午，爸爸下班回來，口渴的他直奔可樂旁，沒顧得上觀察擰開蓋子就喝，只見可樂還沒下肚就皺起了眉頭，大呼，“怎么回事，剛買的可樂怎么變味了？”看到他奇怪的表情，躲在一旁的我再也憋不住了，哈哈……
還有一次，媽媽正在炒雞蛋，我在一邊看著，突然電話響了起來，媽媽去接電話，我看著鍋里的雞蛋，我想：“媽媽會不會忘記放鹽呢？”想著想著，我便往鍋里放了滿滿的三勺鹽，媽媽來了，我自豪地說：“媽媽，我幫你放鹽了，”媽媽開心的夸我長大了，可等她嘗了一口后，表情便晴轉陰說“你放了多少？”“滿滿三勺”我不假思索的回答。媽媽驚訝的說：“小祖宗，我炒菜才用兩勺，你炒兩個雞蛋就放三勺……
我的調皮事兒還不止這些，記得6歲那年，我去姥姥家，看見姥姥家雞圈里的公雞和母雞，便好奇地問媽媽：“媽媽，雞是怎呢來的？”媽媽笑著說：“雞是用蛋孵出來的�！甭犃诉@話我想：“要是有只毛茸茸的小雞陪我玩該多好呀！”于是，我回到家后，第一件事就是找來一個雞蛋，偷偷的把它藏在我小書桌的柜子里，到了晚上，我悄悄地把它小心翼翼的放進我的被窩里，只等我心愛的小雞出世，沒想到第二天，雞蛋灑了滿被窩都是……
這就是我，一個調皮的孩子！
我是個不聽話的孩子作文 篇38
前天，我當了調皮的孩子——給同學孫乾起了綽號，現在想起來我覺得很慚愧！
前天晚上我在校園里玩耍，忽然想起了一個詞：“漢奸”。我覺得這個詞跟一個同學的姓名很相符。于是我邊對孫乾說了一聲：“孫漢奸！”孫乾聽了非常生氣的說：“詹暉，你不要太過分了！”我說：“這個綽號很牛氣的，我會給大家說的�！睂O乾說：“我不會饒了你！”我說：“我說出去你又能把我怎么樣？”孫乾說：“那就走著瞧吧！”說完他生氣的走了。我高興的拿著粉筆在校園里四處寫“孫漢奸”這個綽號。
第二天早上，我把給孫乾起綽號的事忘到了九霄云外去了。吃完早飯，我剛進到教室，爸爸怒氣沖沖的往我臉上打了幾巴掌問：“那是你寫的嗎？”我回答：“是我寫的。”爸爸聽了更生氣了，說：“去把那些給我擦了！”教室里的同學都看著我，我覺得很丟臉，也沒資格說話。我只好以飛一般的速度跑下樓去把那些綽號全擦掉了。剛擦完就聽爸爸說：“下次再寫還讓你擦！”爸爸走了，同學們問我怎么了，我無言以對。
唉！我當了調皮的孩子！以后我再也不給同學起綽號了，也不到處亂畫亂寫了！這真叫自食其果！
我是個不聽話的孩子作文 篇39
媽媽說我是一個粗心的孩子，爸爸說我是一個誠實的孩子，姥姥說我是一個大膽的孩子，我覺得自己是一個調皮的孩子。
蛇年到了，爸爸給我買了一條假的眼鏡蛇作為新年禮物，我拿著這條小蛇，愛不釋手：它全身黑紅黑紅的，塑料做的身體十分逼真，真好玩兒。這時，一個餿主意從我的腦子里冒了出來。
一天早晨，我拿著我的新年禮物，偷偷溜進了姥姥的房間。媽媽說過，姥姥從小就最怕蛇，這次我要嚇一嚇她。我打開姥姥的衣柜，把眼鏡蛇放了進去，大功告成，我又躡手躡腳地溜了出去。
沒一會兒，姥姥要換衣服出門。我躲在門外偷偷地看，只見她打開了衣柜，“啊——有蛇！”姥姥嚇得連連后退，一邊大喊著一邊急匆匆地走了出來！她驚魂未定，不停地用手拍著胸口，而我卻忍不住哈哈大笑起來。姥姥看了看我，瞬間明白了什么，她轉身又回到了臥室里。
不好，姥姥一會兒出來一定會狠狠地批評我的，我立刻躲了起來。外面的姥姥東找西找也沒找到我。就當我躲在自己的衣柜里竊喜時，門突然被打開了，站在面前的是臉上陰云密布的爸爸，爸爸像拎小雞一樣把我拎到了外面，我不僅被批評了一頓，眼鏡蛇玩具也被扔掉了。唉，下次，我可不敢隨意調皮了。
我是不是一個調皮的孩子？不說了，我又想到了一個“好”主意，要去行動啦！
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